读后感是一种主观的表达方式，每个人的感受和思考都是不同的，因此每个人的读后感也是独特的。以下是小编为大家收集的读后感范文，供大家参考与借鉴。
小溪流的歌读后感
今天，我看了一本题目是《小溪流的歌》。
这本书主要讲了小溪流是一条快活的小溪流，整天唱着歌谣，不分日夜的向前奔流。他不断地向他所遇到的东西打招呼，对着他们说：“你好！你好！”小溪流一边奔流，一边玩耍，遇到巨大的石块拦住他的去路，他就轻轻跳跃一下，一股劲儿冲了下去。什么也阻挡不了他的奔流，后来他到了一个拐弯的地方，他看到一棵枯树庄和一片枯黄的草，两个人互相埋怨，发牢骚，他们看到活泼的小溪流就问他：“小溪流，你去哪里？”小溪流说：“我要到前面去。”当他们劝他累得时候，就停留在这里的时候，小溪流还是继续前行。小溪流就这样不知疲倦的奔流，小溪流慢慢的长大了，变成了一条小河。有一只乌鸦看见小河总是那么活跃，那么匆忙，觉得很奇怪，就问：“小河，你去哪里呀？”小河说：“我到前面去。”乌鸦忙劝阻说：“小河呀，别到前面去了，前面有什么好玩的呢？还是快点停下来吧！”小河才不管，他继续奔流，后来变成了大江。等小溪流变成了大江后，他仍然继续奔流，后来，他变成了大海。小溪流就是这样无尽无止的，他的歌是永远也唱不完的.。
当我看完这个故事的时候，我被小溪流这种坚持不懈的，勇往直前的精神所感动，他为了自己的理想一直坚持到底的这种精神是值得我学习的。
小溪流的歌读后感
《小溪流的歌》它的作者是着名散文作家、理论家、儿童文学家严文井。这是一篇选自严文井的作品中的一篇优秀童话故事。
《小溪流的'歌》这篇告诉大家这样一个道理，只有坚持不懈，才能成功，此外也告诉我们学无止境。
在生活和学习中，我常常做事半途而废，读完了这个故事，我一定会像小溪流一样坚持不懈。
《小溪流的歌》是一篇优秀的童话故事，让我们一起来阅读它吧，听，小溪流又在唱起他那永不停息的欢快歌了。
社会上有许多种人，一种像乌鸦那奋勇前进。我长大后应该做哪一种人呢?小溪流给我做出了明确的答复。
小溪流的歌读后感
学了《小溪流的歌》这篇课文，我知道了小溪流的歌是永远唱不完的歌，我还知道了小溪流是一个坚持不懈的小溪流。它为了变成大河，永远永远的向前流淌着，终于，他实现了自己的愿望。他实现了在自己的愿望以后，并没有放弃变成大江的'愿望，它流啊流，它看见了枯树桩和枯黄的草，他们对以前是小溪流的大河说:“唉!会儿吧！”大河说：“歇会儿？我才不愿意呢!”不一会儿大河就把他们丢在后面了。大和不知疲倦的向前奔流，和别的小溪汇在一起，它长大了。唉！大河这种坚持不懈的精神值得我们学习。
洪亮儿低沉的向他们打招呼，他走着走着，看到了一层发绣的沉船，他早已不耐烦大江这样无休止的晃动了，悄悄地问：“可以休息了吧！”大江回答：“休息，那可不成。”他的无穷尽的波浪就这样一起一伏，没有头，也沒有尾。大江有这样永不放弃的精神，我真为他骄傲。我以后也会改掉爱发牢骚、做事不坚持的坏毛病，做一个永不放弃的小孩儿。
读了这篇课文，我一定要像小溪流一样作什么事都永不放弃，坚持不懈，不会像枯树桩、沉船和枯黄的草一样，有懒惰的思想。小溪流是怎样变成大河的？大河又是怎样变成大江的？大江又是怎样变成大海的？学了这篇课文，我才知道是他们一直为自己设定目标，为实践我们远大的理想，奠定基础。从现在开始好好学习，让自己的梦想成真。
《小溪流的歌》读后感
一路上，小溪流遇到了一块大石头的阻止，枯树桩和枯黄的草的劝说，还有乌鸦的恐吓，但小溪流一一克服了这些困难，最终流入了大海。这是一首不屈不挠的歌，一首勇往直前的歌。
想想生活中的我们，每次遇到一点困难就退缩。比如老师今天布置了作业，有人想：这么多！唉，做一点，剩下的明天再做。可没想到第二天也会有作业，然后又指望着第三天，第四天……这样拖拉下去，作业越累越多。如果我们每天都能把当天的学习任务完成，那么，到最后就不会留下许多遗憾，而是许多快乐。
《小溪流的歌》让我明白了一个道理――不怕困难、敢于拼搏就是胜利！
《小溪流的歌》读后感
放假后，我读了《小溪流的歌》，这是严文井爷爷写的一篇童话。这篇童话可“老”了，是我妈妈和我们老师小时候就读过的呢!一看到《小溪流的歌》这个新奇的题目，我就被深深吸引住了。难道小溪流也会唱歌?他唱什么歌呀?怀着好奇心，我迫不及待地看了起来。“巨大的海洋唱着小小的溪流的歌：‘永远不休息，永远不休息!’……”读完这篇课文，我似乎看见了一条活跃的、开朗的小溪。啊!我忽然明白了，在我们的生活中，不也有像小溪流一样不怕困难，不断向前奔流的人吗?2008年的四川大地震，多少孩子失去了家园，失去了亲人，失去了健康的身体，可他们没有屈服，他们和小溪流一样，目标非常明确，那目标，是大江，是大海。文中有一句话：“为什么呀?我不能停留!”现在我终于明白了，小溪流唱的是一首永不停息的`歌，是一首不屈不挠的歌，是一首勇往直前的歌。
小溪流的歌读后感
星期五晚上，我作业做完了，无所事事地坐在座位上。等待晚饭时间的到来。过了一会儿，觉得很无聊，就随手拿起一本课外书，随便翻了几页，咦，“小溪流的歌”！小溪流也会唱歌，多新鲜！
这个题目像一块磁铁一样，深深地把我吸引住了。在我的脑海里，出现了一幅神奇的图画，在一个幽静的鲜花盛开的山谷里，一条清澈明亮的小溪流，沿着曲折的崖壁，潺潺地流下来，冲撞着坚硬的岩石，发出清脆的“叮叮咚咚”的声响，就像小溪流用银铃般的清亮的嗓子歌唱，不知疲倦地向前奔跑，永不回头。对了！小溪流不但美丽，而且很坚定。当小溪流遇到大岩石的时候，它就会像一个聪明的小孩，从石头缝里钻进去。有时，它钻不进去，就用劲跃过岩石，仍然不假思索地向前奔流。嘿，小溪流成小河了！
像小溪流那样，非常坚定的克服病魔给她造成的困难，最后，终于成为一个知识广博的人吗？这时，我仿佛来到小溪流前，它好像是一面明亮的镜子，照出了我身上的缺点，我的脸红了，暗暗地责备自己。想到这里，我感到惭愧，只遇到一个小小的困难，我就屈服了。真的，仔细想了想，我还真不如一条小溪流呢！
这时，远处传来乌鸦“呀！呀！呀！”的叫声，这可恶的乌鸦在吓唬小河，叫它别再流了。看到这里，我真为小河担心。不，小河不会忘记自己原来是小溪流。
啊！小河终于汇进了大海！这是一件多么神奇的事呀！要是小溪流不流了，小河不就干枯了吗？而流动的小溪流，就像永不自满的人，不断上进。那干枯的小河呢？它仿佛是一个骄傲自满的人，最后，可想而知。
社会上有许多种人，一种就像乌鸦那样专门做坏事；一种就像干枯的小河，自我满足；还有一种就像小溪流那样，在生活之路上奋勇前进。我们长大后应该做哪一种人呢？小溪流给了我们一个明确的答复。
小溪流的歌读后感
今天晚上，上晚自修，我作业做完了，无所事事地坐在座位上，准备等待优美的歌声（我们的上、下课铃都是用音乐响起）。等了一会儿，无聊了，唉，随手拿起一本课本，是语文书，随便翻一页，咦，“小溪流的歌”！小溪流也会唱歌，多新鲜！
这个题目像一块磁铁似的，深深地把我吸引住了。在我的脑海里，出现了一幅神奇的图画，在一个幽静的鲜花盛开的山谷里，一条清澈明亮的小溪流，沿着曲折的崖壁，潺潺地流下来，冲撞着坚硬的岩石，发出清脆的“叮叮咚咚”的声响，就像小溪流用银铃般的清亮的嗓子歌唱，不知疲倦地向前奔跑，永不回头。对了！小溪流不但美丽，而且很坚定。当小溪流遇到大岩石的时候，它就会像一个聪明的小孩，从石头缝里钻进去。有时，它钻不进去，就用劲跃过岩石，仍然不假思索地向前奔流。嘿，小溪流成小河了！
啊呀！在我们这个社会上，有多少像小溪流那样顽强克服困难的人呀！我们的榜样——张海迪姐姐不是像小溪流那样，非常坚定的克服病魔给她造成的困难，最后，终于成为一个知识广博的人吗？这时，我仿佛来到小溪流前，它好像是一面明亮的镜子，照出了我身上的缺点，我的脸红了，暗暗地责备自己。不是吗？有一个晚上，下着大雨，妈妈叫我不要去上晚自修，我马上顺手推舟的说：“好吧，那么你打电话给我们班主任，说我要请假。”想到这里，我感到惭愧，只遇到一个小小的困难，我就屈服了。真的，仔细想了想，我还真不如一条小溪流呢！
这时，远处传来乌鸦“呀！呀！呀！”的叫声，这可恶的乌鸦在吓唬小河，叫它别再流了。看到这里，我真为小河担心。不，小河不会忘记自己原来是小溪流。
啊！小河终于汇进了大海！这是一件多么神奇的事呀！要是小溪流不流了，小河不就干枯了吗？而流动的小溪流，就像永不自满的人，不断上进。那干枯的小河呢？它仿佛是一个骄傲自满的人，最后，可想而知。
社会上有许多种人，一种就像乌鸦那样专门做坏事；一种就像干枯的小河，自我满足；还有一种就像小溪流那样，在生活之路上奋勇前进。我们长大后应该做哪一种人呢？小溪流给了我们一个明确的答复。
小溪流的歌读后感
当我翻开《严文井童话选》，《小溪流的歌》这个新奇的题目跃入了我的眼帘，我听懂了小溪流的歌。难道小溪流也会唱歌？他唱什么歌呀？怀着好奇心，我迫不及待地看了起来。
这时，我的脑海里展现出一幅画面：小溪流不分日夜向前奔流，他的歌声叮叮咚咚，他的眼睛清清亮亮。唉呀！不好，一块巨大的石块挡住了他的去路，我真为小溪流担心。可小溪流才不怕呢。你看他像一个机灵的小孩轻轻跳跃两下，一股劲儿冲了下去，什么也阻止不了他的奔流。这时他的歌声更加响亮，更加清脆。一路上，年老的枯树桩，让小溪流歇会儿，枯黄的小草让他在那儿待下来。可小溪流却依然唱着歌，不知疲倦地继续向前奔流。我的心也跟着小溪流不停地流呀流，小溪流终于长大了，长成了一条小河。他能推送木排，能托起沉重的木船向前航行了。我真为小溪流感到高兴。
啊！我忽然明白了在我们的生活中，不也有像小溪流一样不怕困难，不断向前奔流的人吗？多少山区孩子，贪困就像一块在石头挡在他们前进的道路上，可他们没有向贫困屈服，他们说：“只要立志，就一定能改变命运！”于是他们节衣缩食发愤图强，像小溪流一样跳跃着，克服了前进路上一个又一个困难。清华大学的切菜工张立勇就是他们中的一个，他因贫困辍学，一边打工，一边自学，终于创造了托福考试630分的奇迹。想到这儿，我的脸红了，不是吗？上星期的一天，雨下得太大了，妈妈问我去不去上兴趣班，这时，弟弟说了一声：“这么大的雨，去干嘛？”弟弟的话正说到了我的心窝里，我顺水推舟说：“妈妈，我不去了，你给我请个假吧！”唉！我还不如一条小溪流呢。
小溪流继续向前奔流，他变得十分强壮，成了一条大江，他能举起庞大的轮船了，后来他又汇入了巨大的海洋。这里，我的眼前又出现了一幅激动人心的画面，奥运赛场上男子体操队的腾海滨在预赛中从单杠上掉了下来，可他不消沉不气馁，终于以优美的动作夺得鞍马最高分，雄壮的国歌声在奥运赛场上为他奏响，对呀！他们的目标和小溪流一样非常明确，是大江，是大海。
现在我终于明白了，小溪流唱的是一首不怕困难的歌，是一首不屈不挠的歌，是一首永往直前的歌。我长大后该当什么样的人？小溪流的歌给了我明确的答案。
小溪流的歌读后感
今年暑假，妈妈给我买了很多课外书让我丰富自己，提高自己。妈妈说，读书要用心的读，读完后要知道说了什么，我们从中又能学到什么，带着这些疑问，我读了严文井爷爷写的《小溪流的歌》这篇文章。这个文章说了一条快乐的小溪流哼哼唱唱，不分日夜地向前奔流。为了实现它的梦想，即使在前进的过程中遇到了很多事情，很多困难和诱惑，它都不怕，它在前进的过程中碰到了发牢骚的枯树桩和枯黄的草，告别它们后又碰到了孤独的乌鸦，面对乌鸦的恐吓它也没有害怕，继续向前奔流。它不知疲倦的.奔流、奔流，就这样它慢慢的变成了小河，渐渐的又变成大江，最后它实现的梦想，变成了无边无际的蓝色海洋。可它没还是一秒钟也不停止自己的运动，巨大的海洋唱着小小的溪流的歌：永远不休息，永远不休息!
读了这个故事我想到了我自己，我没有小溪流那么勇敢，遇到困难会退缩，会受到来自各方面的诱惑，也会害怕。我们都应该向小溪流学习，不怕困难，不受诱惑，要勇敢的去追求自己的梦想，不放弃自己，在面对各种诱惑的时候我就会想到小溪流，它是我学习的榜样，我要向它学习，坚持不懈，勇往直前!
小溪流的歌读后感
这是一个感动人心的故事，故事中讲述的是一个苦孩子和他的朋友——风的故事。
只到一年春天苦孩子生病了，为了让苦孩子高兴，风出去了一会，就给苦孩子带来了他心中所想的个种东西都带来哄苦孩子。
到了夏天苦孩子想吃水果，于是风就去果园里弄水果给苦孩子吃，风飞到了一个果园里。那里有一个人看守着。风刚从树上摇下一个水果来，那看守人就过来把它拿了起来。风没有办法只好去山上弄到一颗又小有酸的杏子，弄到了杏子以后，风急忙的把杏子给苦孩子吃了下去，苦孩子摇摇头，因为他的病又加重了。
寒冷的冬天又让苦孩子的病加深了，风看见苦孩子很冷于是就向四处找棉花，结果谁也不借，只有一个小女孩借给了风，风十分感谢小女孩。风回去的时侯已经太晚了，那个苦孩子已经永远的睡着了。
读了这篇文章，令我回味无穷，感受到了风和苦孩子的友谊。
小溪流的歌读后感
今天，我读了一篇充满童趣的童话——《小溪流的歌》。它的`作者是著名散文作家、理论家、儿童文学家严文井。本文是选自严文井的作品中的一篇优秀童话故事。
本文告诉大家这样一个道理，只有坚持不懈，才能成功，此外也告诉我们学无止境。
在生活和学习中，我常常做事半途而废，读完了这个故事，我一定会像小溪流一样坚持不懈。
《小溪流的歌》是一篇优秀的童话故事，让我们一起来阅读它吧，听，小溪流又在唱起他那永不停息的欢快歌了。
小溪流的歌读后感
当我翻开《严文井童话逊，《小溪流的歌》这个新奇的题目立刻吸引了我。难道小溪流也会唱歌?他唱什么歌呀?怀着好奇心，我迫不及待地看了起来。
“…………小溪长大了，成了小河，成了大江，唱着歌冲向茫茫的`海洋。巨大的海洋唱着小小的溪流的歌：‘永远不休息，永远不休息!’……”读完这篇课文，我看见一条活泼的、纯真的小溪。
啊!我忽然明白了在我们的生活中，不也有像小溪流一样不怕困难，不断向前奔流的人吗?08年的四川大地震，多少孩子失去了家园，失去了亲人，失去了健康的身体，可他们没有屈服。奥运赛场上男子体操队的腾海滨在预赛中从单杠上掉了下来，可他不消沉不气馁，终于以优美的动作夺得鞍马最高分，雄壮的国歌声在奥运赛场上为他奏响，对呀!他们的目标和小溪流一样非常明确，是大江，是大海。
文中有一句话：为什么呀?我不能停留!现在我终于明白了，小溪流唱的是一首不怕困难的歌，是一首不屈不挠的歌，是一首永往直前的歌。我长大后该当什么样的人?小溪流的歌给了我明确的答案：学知识的过程中是不能停留的，如果停留就相当于半途而废，最后永不成大业。
读了这本《小溪流的歌》令我十分有感触，他教会了我许多东西，其中有一篇《四季的风》让我感触很深。
我从这个故事中明白：我们要关爱别人，付出爱心，这样别人才会同样关爱你!!
小溪流的歌读后感
这是一个感动人心的故事，故事中讲述的是一个苦孩子和他的朋友——风的.故事。
只到一年春天苦孩子生病了，为了让苦孩子高兴，风出去了一会，就给苦孩子带来了他心中所想的个种东西都带来哄苦孩子。
到了夏天苦孩子想吃水果，于是风就去果园里弄水果给苦孩子吃，风飞到了一个果园里。那里有一个人看守着。风刚从树上摇下一个水果来，那看守人就过来把它拿了起来。风没有办法只好去山上弄到一颗又小有酸的杏子，弄到了杏子以后，风急忙的把杏子给苦孩子吃了下去，苦孩子摇摇头，因为他的病又加重了。
寒冷的冬天又让苦孩子的病加深了，风看见苦孩子很冷于是就向四处找棉花，结果谁也不借，只有一个小女孩借给了风，风十分感谢小女孩。风回去的时侯已经太晚了，那个苦孩子已经永远的睡着了。
读了这篇文章，令我回味无穷，感受到了风和苦孩子的友谊。