演讲稿范文可以根据演讲主题和目标的不同,采用不同的结构和表达方式,增加演讲的多样性和趣味性。以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文,供大家参考学习。
以友善为的经典演讲稿
老师们、同学们:大家好!我是___,今天国旗下讲话的题目是——团结友善。
能够站在一面庄严的国旗下讲话,我感到非常荣幸。时光飞逝,转眼我们已度过三个月的初中生活,在过去的时光里,我们团结友爱、勤奋学习,积极进取、努力拼搏。我们每一位同学都在不同方面取得了不同程度的进步,我们收获着快乐,收获着成功。
别忘了,这一切,都应该感谢我们的老师,是他们教会我们学会感恩,理会真诚。为使我们的校园更加和谐、文明,我希望我们同学之间能更好的真诚相处,友善待人。
“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活就会充满阳光。
首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。平时我们生活在一起,产生一点摩擦是正常的,但是矛盾发生后,应该学会忍耐、包容、大度,“退一步海阔天空”说得就是这个道理。所以,我们应该学会宽容,使自己的周围充满欢乐。
其次,在平时生活中,应该学会说:“对不起”。我们生活在一个集体里,难免会发生一些磕磕碰碰的小事,每当出现这种情况,有的同学会“恶语相向”,甚至大打出手;而有的同学则会以诚相待,一声“对不起”,表达自己的歉意,请求对方原谅,于是双方握手言和,重新成为好朋友。有了过失和误会,诚心的向对方说声“对不起”,用自己善意感染他人,远比唇枪舌战更有效。
我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……。这就需要我们每一个同学以友善的态度与人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境。同学们,让我们学会友善待人,使我们的银江华侨学校变得更加美好。
谢谢大家!
以友善为话题的演讲稿
你们好!在我们日常生活中,文明一直是我们大家呼吁的对象。尽管如此,陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如:打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲文明、树新风,争做文明的小学生。
那文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声”对不起“,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,只要我们一起努力,文明就像我们的朋友,时时刻刻在我们身边。
以友善为的经典演讲稿
老师们、同学们:大家好!我是初一(3)班的___,今天国旗下讲话的题目是——《团结友善》。
能够站在一面庄严的国旗下讲话,我感到非常荣幸。时光飞逝,转眼我们已度过三个月的初中生活,在过去的时光里,我们团结友爱、勤奋学习,积极进取、努力拼搏。我们每一位同学都在不同方面取得了不同程度的进步,我们收获着快乐,收获着成功。
别忘了,这一切,都应该感谢我们的老师,是他们教会我们学会感恩,理会真诚。为使我们的校园更加和谐、文明,我希望我们同学之间能更好的真诚相处,友善待人。
“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活就会充满阳光。
首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。平时我们生活在一起,产生一点摩擦是正常的,但是矛盾发生后,应该学会忍耐、包容、大度,“退一步海阔天空”说得就是这个道理。所以,我们应该学会宽容,使自己的周围充满欢乐。
其次,在平时生活中,应该学会说:“对不起”。我们生活在一个集体里,难免会发生一些磕磕碰碰的小事,每当出现这种情况,有的同学会“恶语相向”,甚至大打出手;而有的同学则会以诚相待,一声“对不起”,表达自己的歉意,请求对方原谅,于是双方握手言和,重新成为好朋友。有了过失和误会,诚心的向对方说声“对不起”,用自己善意感染他人,远比唇枪舌战更有效。
我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……。这就需要我们每一个同学以友善的态度与人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境。同学们,让我们学会友善待人,使我们的银江华侨学校变得更加美好。
谢谢大家!
大家早上好,我演讲的题目是:《团结互助,与人友善》。
“以团结互助为荣”这句话在我们的实际生活起着重要的作用,它在一定程度上决定了我们能否成就事业、能否实现个人价值和目标。一个人的能力是有限的,而事物是复杂多变的,所以要完成一项任务或达到一个目标,靠个人的努力往往是不现实的,而要依赖众人的智慧和力量才可能实现。在众人一起努力的过程中,团结互助起着至关重要的作用。如果没有团结,就如同众人推车而使力的方向不一致那样,不但不能够让车更快的前进,反而可能使车更加难以向前。这是个非常简单的道理,却包含丰富的涵义。因此,我们要把这句话很好地应用于工作中去,首先在日常中做好自己的本份,尽职尽责。集体就像一条链子,而我们每个人都是其中的一环,只有每一环都结实牢固,环环相扣,才能保证整个团体的健康发展。
此外,团结互助,就是要以集体的利益为自己的目标,在集体中和他人建立起平等友好、共荣共耻的伙伴关系,虚心请教、无私帮助,使个体的能力能够得到不断提高,再一同出力将这辆“集体之车”更快地推向前。曾有记者采访一位足球明星,问他是怎样成为一名足球巨星的,他回答说,是靠队友们的配合和帮助,是靠整个球队的团结和拼搏才成就了他。
可见,一支个好的队伍、一个生命力强大的集体,离不开“团结”、离不开“互助”,只有具备了这种精神并坚持贯彻,才能够在发展的道路上势如破竹、战无不胜!
尊敬老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我们演讲的题目是《友善相处,快乐生活》。
“有缘千里来相会,无缘对面不相识”。茫茫人海,擦肩而过者数不胜数,然而相识相知者又有几人,竟真是那道不清的缘份在那偶然的瞬间,连起原本陌生的你我。我们从四面八方汇集到这所美丽的校园,共同学习生活,愿通过彼此之间诚信的交往、宽容的理解、友善的相处,结下深厚的友谊。
那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中,应该怎样争当“友善”的使者?
首先,同学之间要相互信任,和睦相处。要善于发现别人的长处,能听取别人的合理建议,发现自己的意见与别人不同时,不要固执己见,强词夺理,要做到以理服人。不能给同学取外号,更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学。不做那些只图自己快乐,而给别人带来痛苦的事。不传播一些不利于团结的话,更不能在背后说别人的坏话。
其次,同学之间遇到矛盾要坦诚相待,主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情。遇到矛盾,要首先从自己身上找原因,友善待人,不能一味强调自己的理由,指责别人,更不能拔拳相向,动手打人。
然而,在我们的现实生活中,同学之间发生争执是难免的,甚至出现动手的情况。面临这种情况时,我们不妨采取以下办法,化干戈为玉帛。一是辩论法:争执发生时,要把争执看成是辩论赛,要求自己只能摆事实讲道理。二是撤退法:一旦发现争执变得激烈、情绪化的苗头严重时,命令自己赶快走开,使头脑冷静下来,避免使冲突升级。三是主动弥合法:争执结束后,要尽快重归于好,避免“冷战”。
另外,学校还为我们精心设计了“一张卡片释恩怨”活动,在和同学之间产生矛盾、自己又不好意思开口道歉的时候,用虔诚的态度,写下真诚的心语,相信,当对方看到这张卡片时,不但不会生气,反而能立刻融化心中的坚冰,打破心中的隔阂,友谊变的更加坚固!“一张卡片释恩怨”活动已经潜移默化地渗透到我们的生活中,当发生矛盾的时候,同学们已经自然而然的来找老师要一张卡片。经过一段时间的实行,班级里人人心情舒畅,处处温暖和谐。同学们也养成了以友善的态度与同学相处,与家人相处的习惯。大家变成了“友善使者”,把友善的态度带到校外,带到社会的每一个角落,让我们在表达友善的同时更多地享受友善。
同学们还要学会乐于助人,关心他人。要设身处地地为他人着想,关心他人。也要选择适当的方式,一句温柔的`话语,一个细小的动作,或是一封充满真情的书信,也许就能给人带来宽慰。在他人困难的时候要给予真诚的帮助。“你一天的爱心就可能带来别人一生的感谢”。
友善之礼,是我们心灵的一扇窗户,透过这扇窗,让我们看到你的阳光、谦逊和善良吧,同学们,昨日的习惯已经造就了今日的我们,而今日的习惯将决定我们的明天!让我们行动起来吧,让友善之花开满校园的每个角落,让生活变得丰富快乐!
大家好。我是二(8)班__。今天我演讲的'题目是《友善让生活更和谐》。
“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,它无形胜似有形,如果人们都能用“与人为善”的心态去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的日子就会过得更加愉悦、流畅。
生活中哪里有友善,在熙熙攘攘的食堂里,你不小心踩了陌生同学一脚,急忙表示歉意,说了声“对不起”,而那同学却报以善意的微笑,回了句“没关系”,这就是“友善”。球场上比赛时无意的撞到他人,热心的扶起他人,问声“还好吗”,别人笑了笑说,没事。这也是友善。同学之间嬉戏说笑时无意中伤别人,说声抱歉,别人微笑的回应,没关系。这些都是友善。两个人都以友好善意的态度处理了交往中的人际关系,避免了一场可能怒目相视或许是互相指责的不必要的纠纷。这些都是因为友善的存在。
作为一个中学生,我们应该知道,友善是作为公民道德规范,其基本内容是友好、友谊、友情、善良、善意、与人为善等。社会生活是一张无形的网,人在生活中难免会发生磕磕碰碰的事,会不小心踩脚,会不小心相撞,还会无意间说错话、办坏事、伤害了别人的感情,这个时候,双方都需要以友善的态度,一方要真诚地赔礼道歉,另一方要宽容、谅解别人,只有彼此都做到“以情感人”,就能“化干戈为玉帛”。
那么,无论是在校园中还是在社会生活中,我们在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?在此我建议大家:
第一,与人相处,要拥有一颗宽容善解人意的心,同学朋友间朝夕相处那么久,生活中产生一点磨擦是正常的,俗语说,牙齿和舌头都会“打架”,更何况是富有个性思想的人呢。在生活中懂得宽容理解他人,你才能更好的和他人相处,这就是友善,能让你的生活更和谐。
第二,我们要懂得抛弃我们心中的那些怨念,人与人之间难免会有争吵,每当出现争吵的时候,你要懂得化解它,不要让它一直沉积在你的心中,懂得如何排解心中的怨恨,懂得如何把你的快乐传递给别人,让身边的人感到快乐,这就是友善,这能让你的生活更和谐。
第三,学会如何去夸奖和关心他人,当别人的努力得到了学习的进步,羡慕的同时不要忘记真诚的说上一句,你真棒,当别人受到挫折或遇到烦恼时,不妨微笑的安慰一句,没事的,你能行,加油,我对你有信心。这不仅能安慰到他人,更能让他人对你看法变得更好,这就是友善,能让你的生活更和谐。
第四,懂得感恩,是与人相处的一种不可缺少的技能,当你处在困难的时候,被人向你伸出了援助之手,不管他帮助了你多少,请记得真诚的对他人说声谢谢,因为没有谁是有义务去帮助你的,你简单的一声谢谢,对于他人来说,是对他付出的一种回报。这也是一种友善,能让你的生活更和谐。
同学们,请奉献你的友善,那是人与人和谐相处的润滑剂,心与心沟通的桥梁,也是一种爱的储蓄;它让你和你身边的人感情更纯真,也让这个世界、让我们的生活更加美好。
谢谢大家,我的演讲完了。
友善为的演讲稿
大家好。今天我演讲的题目是《友善让生活更和谐》。
“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,它无形胜似有形,如果人们都能用“与人为善”的心态去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的日子就会过得更加愉悦、流畅。
生活中哪里有友善,在熙熙攘攘的食堂里,你不小心踩了陌生同学一脚,急忙表示歉意,说了声“对不起”,而那同学却报以善意的微笑,回了句“没关系”,这就是“友善”。球场上比赛时无意的撞到他人,热心的扶起他人,问声“还好吗”,别人笑了笑说,没事。这也是友善。同学之间嬉戏说笑时无意中伤别人,说声抱歉,别人微笑的回应,没关系。这些都是友善。两个人都以友好善意的态度处理了交往中的人际关系,避免了一场可能怒目相视或许是互相指责的不必要的纠纷。这些都是因为友善的存在。
作为一个中学生,我们应该知道,友善是作为公民道德规范,其基本内容是友好、友谊、友情、善良、善意、与人为善等。社会生活是一张无形的网,人在生活中难免会发生磕磕碰碰的事,会不小心踩脚,会不小心相撞,还会无意间说错话、办坏事、伤害了别人的感情,这个时候,双方都需要以友善的态度,一方要真诚地赔礼道歉,另一方要宽容、谅解别人,只有彼此都做到“以情感人”,就能“化干戈为玉帛”。
那么,无论是在校园中还是在社会生活中,我们在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?在此我建议大家:
第一,与人相处,要拥有一颗宽容善解人意的心,同学朋友间朝夕相处那么久,生活中产生一点磨擦是正常的,俗语说,牙齿和舌头都会“打架”,更何况是富有个性思想的人呢。在生活中懂得宽容理解他人,你才能更好的和他人相处,这就是友善,能让你的生活更和谐。
第二,我们要懂得抛弃我们心中的'那些怨念,人与人之间难免会有争吵,每当出现争吵的时候,你要懂得化解它,不要让它一直沉积在你的心中,懂得如何排解心中的怨恨,懂得如何把你的快乐传递给别人,让身边的人感到快乐,这就是友善,这能让你的生活更和谐。
第三,学会如何去夸奖和关心他人,当别人的努力得到了学习的进步,羡慕的同时不要忘记真诚的说上一句,你真棒,当别人受到挫折或遇到烦恼时,不妨微笑的安慰一句,没事的,你能行,加油,我对你有信心。这不仅能安慰到他人,更能让他人对你看法变得更好,这就是友善,能让你的生活更和谐。
第四,懂得感恩,是与人相处的一种不可缺少的技能,当你处在困难的时候,被人向你伸出了援助之手,不管他帮助了你多少,请记得真诚的对他人说声谢谢,因为没有谁是有义务去帮助你的,你简单的一声谢谢,对于他人来说,是对他付出的一种回报。这也是一种友善,能让你的生活更和谐。
同学们,请奉献你的友善,那是人与人和谐相处的润滑剂,心与心沟通的桥梁,也是一种爱的储蓄;它让你和你身边的人感情更纯真,也让这个世界、让我们的生活更加美好。
谢谢大家,我的演讲完了。
小学生友善为话题的演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
首先,同学之间要相互信任,和睦相处。要善于发现别人的长处,及时弥补自己的不足。当自己的见解与别人不同时,不要固执己见,强词夺理,要做到善于倾听,积极听取别人的合理建议。不能给同学取外号,尤其是侮辱性外号,更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学。不做那些只图自己快乐,而给别人带来痛苦的事情。不传播一些不利于团结的话,更不能在背后说别人的坏话。
其次,同学之间遇到矛盾要坦诚相待,主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情,遇到矛盾,要先从自己身上找原因,不能一味强调自己的理由,指责别人,更不能拔拳相向,动手打人。
另外,同学之间还要互相关心,互相帮助,关心、帮助他人,其实也很简单,一个善意的微笑,一句温暖的话语,一个鼓励的手势,也许就能给人带来宽慰。遇事要设身处地地为他人着想,学会“换位思考”。
同学们,我们都希望生活在充满友爱、友情的氛围中,希望自己的周围充满善意。要营造这样一个人人心情舒畅、处处温暖和谐的生活、学习环境,需要我们每个人的共同努力,需要我们从自己做起,从小事做起,以友善的态度与人和睦相处。相信我们每位同学都会成为“友善使者”,愿我们的校园遍开“友善之花”!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
友善为的演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是来自三年四班的张艺达,我演讲的题目是《友善和睦以诚待人》。
生活就是一片湖水,你心怀友善地来到湖边,就会出现一个正向你微笑的人;而你暴躁地看它,就会出现一个正向你龇牙咧嘴的人。
我曾经读过这样一则故事:一个少年在企图行窃时,被躺在床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警,而是装作并不知道他是小偷,热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前,女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子,然后又把琴送给了少年。后来,当少年再去找女孩时,女孩因患骨癌已离开了人世,在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界,所以我快乐”。少年从此变了样,他在贫困和苦难中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最终,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大剧院,他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。小女孩善待少年,是为了体面地维护他的尊严。她也许永远不会意识到,她的友善、宽容和爱心——就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上,怎样震撼了一个迷途少年的心,让他重新树立了信念,扬起生活的风帆。一次友善的交谈,一首优美的曲子,就这样改变了人的一生!
其实,友善就是宽容和理解,这种宽容和理解在生活中无处不在。美国著名的试飞驾驶员胡佛,有一次飞回洛杉矶,在距地面九十多米高的空中,飞机失灵,幸亏他技术高超,飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油,正如他所预料的,他驾驶的那架飞机,装错了飞机用油。当他召见负责保养的机械工时,对方已吓得直哭。这时,胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆,而是伸出手臂,抱住维修工的肩膀,信心十足地说:“为了证明你能干得好,我想请你明天帮我的飞机做维修工作。”从此,胡佛的飞机再也没有出过差错,那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业,一丝不苟了。
对呀,友善是金。俗话说:是金子总会发光的!一个人有了友善,他的生命就会闪光。
小学生友善为话题的演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
在每一个人的心中,都会有一个真善美的小世界。而在每一个人的小世界里都有一个花田,里面绽开着友善之花、诚信之花、谦虚之花……而在我心中开得最漂亮的是友善之花,它在我的心中不可磨灭。
有一天,我在商场内跑来跑去和我的同学们玩,突然我在电梯上绊了一下,腿上的肉不小心嵌进了电梯锋利的边缘,鲜血顷刻之间迸出,我的同伴们都吓了一跳,立刻像鸟兽般听到枪鸣声四散而逃,我想使劲爬起来,可我的腿突然不听使唤,真是关键时刻掉链子呀!我的劲浑然使不上来。
可是,就在电梯快要到终点的时候,我感觉我就要完蛋的前一秒钟,我感觉两臂一紧,整个人腾空而起,我还以为是爸爸呢!可是,万万没有想到的是——扶我起来的是一个陌生的大哥哥!
我对他连连道谢,他只是问我哪里疼,要不要紧啊,还给我的家长打个电话,这位陌生大哥哥的举动温暖了我。
这件事在我心中是一朵花,是友善的花,在我的心中,在我的眼里,它不仅是一朵花,还是那一朵开得最耀眼的花。
以友善为话题的初中作文
有人说握紧拳头,你将拥有最强大的力量。我也一直以为如此,知道那天,我发现了另一种力量,那便是友善。
无论是上学,放学还是玩耍的时候,也无论是在哪一个角落,常常可以看见她的身影。一头乱蓬蓬的头发,永远像在稻草堆里住过一夜似的,衣衫不整,破烂不堪。裤腿短得厉害,宽松地套在如两根细木棍般的腿上,弱不禁风地晃荡着。像一个刚打了败仗的士兵。唯一不同的是脸上那近乎弱智的笑。我从不会靠近她,不仅是不想,也不敢。家长很小就告诉我,她的脑子有问题,别去惹她。于是,我总冷漠、步履匆匆地走过她的身边。更多男孩则欺负她,冲她挥拳头。她好像也永远处与一级戒备状态,冲每个人大吼大叫。
多了几分友善。我突然发现,她其实有一张很漂亮的脸,她蓬头垢面下的微笑竟让我如沐春风,那般幸福。好友告诉我,人们当铺说她脑子有问题,可她的心没问题,与我们的一样,都是需要友善对人与对人友善相待的。
从此的她与我相遇,空气。
中少了冷漠,多了种叫友善的元素。
难怪罗素说:“幸福的秘诀是让你的兴趣尽量扩大,让你对人对物的反应,尽量地倾向友善。
让我幸福,也让她快乐,许多时候,温和、尊重更胜过激烈狂暴,阳光下的一个笑脸有多巨大的力量,世上最大的力量,绝握紧拳头,而是友善。友善的力量,给人快乐,拥有幸福!
以友善为的经典演讲稿
敬爱的各位老师,各位评委,亲爱的同学们:
大家好!我叫李__,来自__县二小,我演讲的题目是《永远做一个友善的人》。
关于社会主义核心价值观,“三个倡导”内容当中,友善,到底是什么?
爸爸说:友善,就是你在二年级的时候,看到同学为自己的演出纪念品笔袋上没有她喜欢的小兔子图案,伤心地哭的时候,你把自己有图案的那个换给她,并说自己不喜欢有小兔子的笔袋,你后来告诉爸爸妈妈说,因为你希望朋友开心。
妈妈说:友善就是你常常到乡下爷爷和姥爷家,那么喜欢给鸡呀鹅呀喂食物,搂抱小猫小狗抚摸它并和它们说话。
爸爸还说,生活就是一片湖水,你心怀友善地来到湖边,就会出现一个正向你微笑的人。
妈妈还说:赠人玫瑰,手有余香。一个人友善待人,别人就会友善待她。
我似乎明白了友善的内涵。
后来我在书上看到了两个讲友善的故事。让我现在讲给大家听。
第一个故事是,美国著名的试飞驾驶员胡佛,有一次飞回洛杉矶,在距地面九十多米高的空中,刚好有两个引擎同时失灵,幸亏他技术高超,飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油,正如他所预料的,他驾驶的那架螺旋桨飞机,装的却是喷气机用油。当他召见那个负责保养的机械工时,对方已吓得直哭。这时,胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆,而是伸出手臂,抱住维修工的肩膀,信心十足地说:“为了证明你能干得好,我想请你明天帮我的飞机做维修工作。”从此,胡佛的飞机再也没有出过差错,那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业,一丝不苟了。
这个故事令人感动。虽然维修工的过失险些使自己丧命,但心地善良的胡佛深深懂得有过失者的心理。当对方因出了严重差错而痛苦不堪时,善解人意,自我克制,出人意料地给予宽慰,使他恢复自信和自尊。
第二个故事是,一个少年在企图行窃时,被躺在床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警,而是装作并不知道他是小偷,热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前,女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子,然后又把琴送给了少年。后来,当少年再去找女孩时,女孩因患骨癌已离开了人世,在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界,所以我快乐”。少年从此变了样,他在贫困和苦难中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最终,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大剧院,他深情地拉起了悠扬的曲调――把它献给那位女孩。小女孩善待少年,是为了体面地维护他的尊严。她也许永远不会意识到,她的友善、宽容和爱心――就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上,怎样震撼了一个迷途少年的心,让他重新树立了信念,扬起生活的风帆。
一次友善的交谈,一首优美的`曲子,一个宽容的拥抱,一句信赖的鼓励,就这样改变了人的一生!这,就是友善的巨大力量。
爸爸说,友善是人与人和谐相处的润滑剂。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。谁都希望自己碰到的人是友善的,也都希望身处一个友善的社会。
妈妈说,友善是待人心平气和,谦虚有礼,是在别人遇到困难时你伸出的一只手,是对陌生人的一个微笑。
爸爸说,一个人偶尔对人热情容易,难的是永远做一个暖心人。这既需要善良的天性,也要靠自觉的修养。
妈妈说,按照生态文明的要求,我们不仅要友善地对待人类,还应当友善地对待动物和自然界。
我记得暑假跟爸爸妈妈一起在银川参加学习《弟子规》等传统文化时,讲堂上老师讲到的,古人说要“行善积德”、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。现在我明白了,与人为善,是我们每个公民包括我们每个小学生应当具备的基本道德修养。
我毫不犹豫地对爸爸妈妈大声说:我要永远做一个友善的人。
以友善为话题的小学生作文
哲人说:“友善是道德中最大的秘密。”
什么是友善?曾经读过这样一则故事:一个少年在企图行窃时,被躺在床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警,而是装作并不知道他是小偷,热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前,女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子,然后又把琴送给了少年。后来,当少年再去找女孩时,女孩因患骨癌已离开了人世,在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界,所以我快乐”。少年从此变了样,他在贫困和苦难中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最终,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大剧院,()他深情地拉起了悠扬的曲调――把它献给那位女孩。小女孩善待少年,是为了体面地维护他的尊严。她也许永远不会意识到,她的友善、宽容和爱心――就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上,怎样震撼了一个迷途少年的心,让他重新树立了信念,扬起生活的风帆。一次友善的交谈,一首优美的曲子,就这样改变了人的一生!
其实,温和与友善在生活中无时不有,无处不在,我也曾真切地感受过。有一次,我在推自行车时,没有注意到路边的行人,一不小心,把一位老太太的裤子给扯了个大口子。我一时不知所措,只能一个劲地道歉。我该怎么办呢?我本以为这次我将难以脱身了。我摸着口袋里的钱,希望那仅剩的30元能解决问题。我抬起头,刚想说出“赔钱给你”,不料老太太淡淡地对我一笑:“看看,我都老糊涂了,走路也没当心,小姑娘,别在意,别在意啊。”我顿时愣在那儿,眼看着老太太转过身,渐渐走远了……从那以后,我养成了推自行车时先看看旁边是否有人的习惯,因为那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。
友善是什么呢?我想说,友善是天空,包容天地间的万物;友善是氧气,孕育新的生命;友善是阳光,是雨露,照耀、滋润着美德的生成。朋友,请奉献你的友善,那是人与人和谐相处的润滑剂。
以友善为话题的小学生作文
繁星满天,一闪一闪的,金光璀璨。她明亮的眸子,也是那般的清澈,笑容在脸上缓缓荡漾开。
“嗵”,一颗小石子从天而降,不偏不倚,正好打在了我的膝盖上。随着几阵“嘻嘻哈哈”的声音,几个小孩笑着跑远了。显然,那块石子是他们整人的道具。膝盖传来一阵又一阵的刺痛,疼得我龇牙咧嘴,瘫坐在了草坪上。我一次又一次地向过路的行人投去期盼的目光,课每次都被匆匆的脚步打断了。人们迈着沉重的脚步从远处匆匆走来,瞥见了我,立刻投来一束厌恶的目光,紧皱着眉头随即扭过头去。有些人甚至索性绕道而行,临走时还不忘吐一口黏糊糊的唾沫。这时,一个大姐姐瞧见了我,飞快地朝我奔来。我没有再一次向她投去期待的目光。因为我知道,这只会再让你得到一个厌恶的眼神。忽然,一只温暖的手拉起了我垂着的右手,一股暖流顿时涌遍全身。抬头,便迎上一双清澈透亮的眼睛,眼底流露出一丝担心和爱怜。“不要哭了,我送你回家吧!”姐姐的声音如银铃般清脆,也如溪水般清澈。“哭”!我这时才发现自己不知不觉流下了许多眼泪,脸上湿哒哒的。我羞愧得红了脸,赶紧将目光错开,不好意思地四下张望着,恨不得有个地缝钻进去。“下次可要坚强点哦,哭可不能解决问题呀!”我的眼前模糊了,银铃般的声音驱散了我对这个灰色世界产生的怀疑。我多么希望友善的人能逐日增多,给这灰蒙蒙的世界添上一笔色彩啊!
我慢慢地挪动着沉重的步子,嘴里不迭地喃喃着那个令人暖心的名称:“姐姐,姐姐……”
以友善为话题的小学生作文
海曙外国语学校李翌嘉。
最近,我读了一本书叫《豆蔻镇的居民和强盗》。这本书的内容富有童话色彩,让我印象深刻。
书里讲的是:在一个叫豆蔻镇的地方,里面有一群自由自在的人们。小镇里还住着三个强盗,他们并不凶残,但经常偷东西。他们干尽了坏事,有一天,终于被抓了。但在班房里,他们吃得很好,每天都有好的床睡。最终,他们因扑灭了一场大火,被得到释放,还找到了自己喜欢的工作。
强盗变好是因为巴士贤太太、巴士贤对他们很好、理发师给他们剪头发、香肠店老板给他们的狮子食物等等各种原因。因为豆蔻镇居民的宽容和友善,强盗们愿意去改变自己。居民们一颗颗友善的心,使豆蔻镇这般美好,使强盗们的心这样友善。
这个故事不禁让我想起了我们学校的校风和校训:志存高远,脚踏实地。尽最大的努力,做最好的自己。所以,我也要向那些居民学习,尽我最大的努力,做最好的自己。
我希望,能让那些执迷不悟的人能够像三个强盗一样,醒悟过来。能用一颗友善的心去对待他人。
公众号:阳光小语工作室。
以友善为话题的小学生作文
任世间花开花落,雨骤风疏,不变的仍是人与人之间的情感―友善。看过这样一则新闻:一群游客正在兴致盎然地参观一栋古老的宅院,他们十分纳闷,这座宅院为什么特别大?为什么屋檐下还造了一间小屋子?导游告诉他们:这是宅院主人为供路人遮风挡雨、过夜歇脚而特意建造的。游客们释然了,为宅院主人的友善之举而深深地感动。友善对待他人,友善对待生活,友善对待世界,就是友善对待你自己。
也许正因为你的友善,寂寞的心房不再孤单;也许在因为你的友善,改变了别人的一生;也许正因为你的友善,生命更加灿烂无瑕。人的一生太短太短,分分秒秒的过去都是生命的消耗,可因为友善,生命得到了永恒。不会友善的人生苍白无力!
不会友善的人生懦弱无能!学会友善地对待他人,生命便永远充满了阳光,你为何不让自己的生命多一点阳光灿烂的天地,少一点阴雨绵绵的死角!学会友善地对待别人吧!你的梦在那开始!友善地对待别人,上帝会回赠你更多的人生精彩!这个世界有太多的不解与烦恼要忘,为何你不能去体谅别人,用一种友善的态度对待生活!
以友善为话题作文
只要是思维正常的人,无不希望生活在友好、友谊、友爱的氛围中,无不希望自己的周围充满善意、善良、善举。我们在全社会大力倡导二十字基本道德规范的目的,就是为了动员全国人民共同努力,创造这样一个人人心情舒畅、处处温暖和谐的生活环境。
电影开演前,一位朋友心安理得坐在“自己的”座位上。过道上,一位迟来一步的姑娘冲着他微笑。电影开演了,这位朋友感到姑娘的目光还在冲着自己。他不自然起来,借着银幕上的反光又对了一次座号,这才发现自己“雀占凤巢”。他站起来,连说“对不起!”“没关系,”姑娘莞尔一笑:“怪我来迟了。”
这就是“友善”,以友好善良的态度处理人际关系。
社会生活不论多么复杂,说到底是由各种性质、各种层次、各种方式的人际交往组成的。
人生在世,会碰到许许多多来自别人的“对不起”。在公共汽车上,有人不小心踩了你的脚;在一个集体中,有人出于不那么高尚的理由,说了一些对不起你的话,甚至做了一些对不起你的事。这个时候,需要以友善的态度对待来自别人的“对不起”,宽容、谅解、理解别人,而不能针尖对麦芒,更不可冤冤相报。
人生在世,每个人都可能制造许许多多的“对不起”。会不小心踩了别人的脚,不小心溅了别人一身泥,无意间一句话伤害了别人的自尊心;也可能由于一时糊涂或迫于外界的压力,做了伤害别人感情、损害别人利益的事。这种时候,尤其需要友善。无意中伤害了别人的,要真诚赔礼道歉。由于自己的主观原因伤害了别人的,需要得到别人的谅解,但自己不能谅解自己。要以友善的态度,切切实实改正自己的错误,以反复的真诚的长期的努力重新得到别人的信任和友谊。
马克思说过:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”我们可以从道德观上来理解马克思的哲学名言。社会生活是一张无形的网,每个人都是这张社会关系之网上的一个网结。不论自觉不自觉,愿意不愿意,他每时每刻都要处理各种各样的人际关系。在家庭生活中,要处理父母子女之间的关系;在单位,要处理上级和下级之间的关系以及同事之间的关系;到商店,要处理顾客同售货员之间的关系;上了火车,要处理乘客同乘务员的关系……如此等等。可以说,我们每走一步,每办一件事,都需要处理各种各样的人际关系。对同一件事,人们往往采取不同的处理方式。不同的处理方式,显示着不同的智商、才能和道德修养,也带来不同的结果。
以友善为话题的初中作文
一缕金灿灿的阳光透过树枝,将千万束温暖洒向人间,亮在眼上,暖在心里。哦!趁阳光正好,微风不燥,让自己成为冬日的暖阳,用友善之举催开欲成长的新芽!
你是冬日的暖阳。
那是一年寒冬,干枯的树木显得格外的悲伤。我每周六都要去上补习班,风雨无阻。那天飘着鹅毛大雪,我裹着围巾,让雪花落在我的发梢上,显得格外俏皮,凄美。公交车一如既往地送我上课,然而,等到下课时,我却望见了那熟悉的身影,哦!是妈妈!你甜甜地笑了起来:“雪下大了,我怕你冷,来给你送外套,快穿上吧。”你依旧那般和善,可我却热泪盈眶,冰冷的心一瞬间融化!我看见你那沧桑的脸上出现了皱纹,雪花落在你的发梢上,那一刻的你是那么迷人。你的眼睛如一汪潭水,那般深情充满怜爱,你的耳朵被冻得赤红,淡淡的嘴唇抿了抿,脸上的笑容甜甜的,你轻轻牵起我的手,拉着我向前走!那一瞬的感动一直在我内心被定格,哦,妈妈!你是那冬日的暖阳环抱我心!
你是秋日的天空。
记得那是一个凄凉辽阔的深秋,我们正在上体育课,在操场上练习跑步。突然间,我只觉眼前发黑,胸口发闷,嘴唇颤抖,额头上冒出豆粒大小的汗珠,双腿发软,没有一丝力气,我如一滩被腐蚀的烂泥瘫倒在地上。就在这时候,我身旁的你!只是和我一样高的你!奋不顾身地拉起我,将我的手臂环向你的肩头,你半拖半抱,拼尽全力的拉扯着我向前,一路拖到医务室。我的意念如游丝般微弱,但我听到了耳边风流逝的“刷刷”声,听到了你震之山河的喘息声。你把我扶到病床上,我永远不会忘记我低血糖后睁开眼睛的那一刻,你用双手抹着头上的汗水,你那双清澈的眸子所散发出来的惊喜的光芒!那晶亮的颜色在蔚蓝的天空下熠熠闪光!我笑了起来,内心温暖无比,我的好朋友呐!我的身旁是你的善良!是那秋日天空的清澈辽远!
你是夏季的雨露。
那年盛夏,是栀子花开得最烂漫的一年。我告别了陪伴我的校园,心中泛起一阵心酸和苦涩。你却叫我到办公室,一双充满智慧的眼睛暖暖地望着我:“同学录上老师留言那一栏,你一直让我写上,现在我写好了,你拿去吧。”我一脸吃惊,惊喜地看着老师,兴奋地回答:“谢谢老师!”“你是优秀的,老师相信,只要你努力,就会有光明的未来!”老师那遒劲潇洒的笔迹有着我熟悉的刚毅和坚定。我的泪水止不住的流下来,如一串断了线的珠子,划过脸颊,淌在嘴里,咸咸的。六年了,老师把我从一个叽叽喳喳的小姑娘变成一个优秀的少女,岁月,带走了我的童真与青涩,教会了我成长;岁月,带走了一张张笑脸,让回忆定格在那一瞬间;岁月,带走了老师的青春容貌,带走了她的心血,一去不复返!我轻轻翻开同学录,上面那熟悉的漂亮钢笔字,“笑到最后才是最甜的!”啊!老师,你如同夏季的雨露,滋润我干涸的心灵,老师,我不会辜负你的期望!
你是春季的眼睛。
那一年的春天,姹紫嫣红,无限美好。春的气息是芳草的清香,是花朵的娇艳,是柳梢拂过脸颊,是公交车上的你!那天我乘公交车去书店,车上人群拥挤,我瘦小的身躯被夹杂在人群之中,好像某个大人的小女儿。就在这时,一位年轻的大哥哥,突然间起身,“小妹妹,你坐下吧。”我一脸茫然,公交车的一个紧急刹车,让摇摆不定的我猛地一歪,你立刻扶住我,我像抓住了一根救命稻草。你把我拉到你的座位上坐下,冲我摆摆手,微微一笑,示意我没事,你那明亮的眸子里散发出朝气蓬勃,你的嘴角流露着倔强,你的身影是春天里最清澈的一只眼睛!哦,你是我最陌生的熟悉,是春日中的生机勃勃!
善待他人,扬帆远航。
回首自己的成长道路,我才发现,原来自己一直游走于友善的边缘!阳光透过池水,水面上波光粼粼,与阳光交相辉映。虽然也曾憧憬过未来,也怕后来没有结果。但是,善待自己,善待他人,一个友善之举,就能给他人带去温暖的春天!给他人一个友善的微笑,用善良的爱心拥抱世界!用美好让自己始终走在友善的边缘,继续启程,扬帆远航!
以友善为话题的初中作文
友善来自于生活中的点点滴滴,社会交往中的包容、关爱,来源于人与人之间的相互帮助、相互包容。
友善是人与人交往的必要条件,与人为善,可以促进社会和平,建造社会之美。在公交车上,不小心踩到别人的脚,你是不是该有礼貌地说声“对不起”,还是置之不理?同样的问题,不同的方法就会产生不同的效果。前者将为你赢得好的形象,后者将让你丢失自己的尊严。与人和睦、友好,这将让你有一个好的形象,这将让你在人际圈中得到一个肯定,这也是友善之美。
在汶川地震中,全国人民齐心协力,扶危济困。一切恩怨,一切仇恨都被这场地震摧毁了,还剩下的就是爱与关心。经过全国人民的齐心协力,汶川人民有了新的家园,这些家园不仅是避风港,还是爱的源泉,爱的力量,这就是友善开出的花朵。
友善是举手之劳,是陌生人之间的相互帮助;友善是人与人之间的关爱、宽容;友善是家庭成员之间的包容和关心;是一个集体间的相互帮助、相互关心。
友善的美,虽然不能让你得到几百万,但它能给你的生活增添色彩,让你的人生内涵更丰富。友善的美表明一个人胸怀的宽广,体现一个人精神境界的纯净高尚。
友善之美能让你生命的色彩更绚丽,是你人生旅程中一道最美最美的风景。
以友善为话题的初二作文
友善有时只是一个不起眼的举动。
这是一个夏天,太阳一直散发着它那火热的身躯,虽炎热但充满活力。在那知了的乐章中,绿荫之下,有一家人正购物归来。
只见一位大约十一岁的小女孩,将空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾桶旁。这种举动不禁让路过的我一皱眉,明明离垃圾桶这样进但为什么不直接扔进去。我在后面加快脚步,想将瓶子直接扔进垃圾桶中。
却在这时,女孩的爸爸不动声色走过去把空瓶子又捡了起来,放进了他手中的塑料袋中。而他身边的女孩看到她父亲的举动很是吃惊,瞪大了那一双杏眼。张大了那一张红唇形成了一个o字。她想要把瓶子从手提袋中重新拿出来扔掉。她的爸爸连忙谆谆教导她:“孩子,不是老爸吝啬,一只瓶子一毛钱,不值什么钱,但也是钱,节俭是从一个空瓶子开始的。”
这时,我等待着女孩的惭愧,或向她的父亲道歉,或默默走开。不想,她却趁她父亲不注意,飞快地伸手把空瓶子从手提袋中取了出来,重新放回了原处。她又轻快地跑去她爸爸身旁拉着他的手左右摇摆着撒娇说:“爸爸,一个瓶子对我们不算什么,但对一些人很重要。我们小区每天都有一个捡废品的老婆婆在这转悠,好可怜呐!把瓶子放在这里,她就可以轻松地拿走。我知道,她不是乞讨的,她是靠劳动吃饭的……”她爸爸冲她笑笑,夸她长大了。
他们越走越远,我被女孩的话深深地触动了,那个老婆婆是靠捡一些废品养活自己,在我自己有钱的时候也会递上一两块给她,这是我对老婆婆的友善。而女孩她以不同的方式向老人释放了她的友善,也给了她劳动的尊严,这是她表达友善的方式。
一阵清风吹来,翠绿的树叶在空中飞舞,美丽的凤凰花旋转而下,在这一片花海中,夕阳下,将瓶子的影子越拉越长,它静静等待着一个真正需要它的人。
以友善为话题的初中作文
大人们都说小时候最重要的品质就是诚实、善良、自信、友善……多得犹如天上的星星,数不清。其实我觉得友善是必不可少的,它可以让你结交到许多形影不离的好友;也可以让陌生人对你微微一笑;还可以让颠沛流离的乞丐感到温暖。
也许身边有这样的人存在会让世界更美好吧!五年级刚开学的时候,我们班迎来了一位新同学,那时我们班同学已经相处了两年,对这位新同学有偏见,处处都针对她,见不得她好。这位新同学胆子小,被针对只能忍气吞声,一旦做错什么事,也会被大家说一通。在这个“大家庭”里过得十分艰辛!这时如果有人能伸出援助之手那就可谓是“雪中送炭——见真情”,我同桌看她这么可怜,实在是于心不忍,就在她对语文题目疑惑不解时一一解答。可却引来了我们班同学的不满,甚至质问道:“为什么要帮她!”我同桌只是笑笑说:“我不能看到同学有困难时却视而不见。”
有一次上数学课时,后面同学搞恶作剧,不知道要找谁,看着前面瘦弱的背影,灵光一闪!飞快撕下一张便利贴,潦草地写了几个字,对准新来同学后背校服把便利贴粘了上去,又轻轻地加固了一下,后面的同学看到这一幕后,都强忍住笑,窃窃私语。好不容易熬到下课了,一阵坏笑中,“当事人”似乎并不知情,愣愣地看着坏笑的同学。我同桌立马跑到新来的同学背后,撕下那张便利贴,看着上面的“笨蛋”两字不免有些恼火,气急败坏地喊道“是谁干的!”吵闹的班级一下安静下来,没有任何人回答这个问题,新来的同学带着感激的眼光看了一眼我同桌。一阵冷笑过后,肇事者终于承认这是他的杰作了。“知道了又怎样,你能拿我怎么办!”肇事者插着腰居高临下地看着新来的同学。我同桌当机立断,带着新来的同学,来到老师办公室,把事情的起因、经过、结果通通说了一遍。
老师明白了同学们对新来的同学偏见很深,用一堂班队课好好谈论了一下这个问题。同学们都想明白这个问题,用热烈的掌声欢迎这位新同学的到来!
现在我们和谐相处,关系都很融洽,再也不会对新来的同学有偏见了!我相信友善能让世界充满爱!