小区劳动实践活动心得（汇总15篇）

劳动实践活动心得体会

劳动实践活动，能让孩子们在实践中多动脑多动手，锻炼他们的动手能力，培养他们不怕困难，敢于尝试的精神。同时培养孩子的劳动意识，让孩子们爱劳动，爱生活。这样的活动孩子很喜欢，希望学校以后多组织，让孩子们在劳动中尽情发挥聪明才智，互相学习，互相帮助，用他们灵巧的双手创造自己的作品!

学生体会：

今天是我们五年级同学去劳动基地参加劳动实践活动的日子，我们一大早就来到学校，激动地等待出发。

在车上，我们还都很兴奋，这可是我们期盼已久的呀!

五、集装箱的拼接、六、贴粘贴、整合。我前三步很快就完成了，但到第四步上层建筑的安装时，有几个小零件需要用胶粘在一起，我怕粘到手，心里不由得有点紧张。可是越紧张就越粘不好!后来看到同学们都要粘好了，我鼓起勇气，小心翼翼地去粘，终于小零件们粘接一起了-----小房子完成了!再把集装箱拼接在一起，把贴纸贴在船上，我的“东方号”集装箱船终于大功告成了!看着实践手册上鲜艳的“优秀”两个字，我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜!我要把我的“大作”

拿回家，好好向爸爸妈妈展示一下!

通过这次实践活动，不仅使我增长了有关集装箱船的知识，更让我明白了：无论做什么事情，都需要多动脑筋，敢于尝试和大胆实践，有耐心，认真去做，就会“战无不胜”!

小区劳动实践活动心得体会

小区劳动实践活动是我们学校传统的社区服务活动之一，也是我们每年必须要参加的活动。通过这次活动，我们有机会与社区居民互动，了解社区环境与居民生活，收获了许多实际经验和人生智慧。

第二段：活动开展情况。

在劳动实践活动中，我们划分成若干支队伍，针对小区内的景观绿化、环境卫生、文化墙绘制、敬老院慰问活动等内容进行实践。我们用手中的工具、扫帚、铲子、垃圾袋等软硬件工具，认真地参与实施。有同学在园林绿化中担任“小宝贝守卫队”，认真地对绿植进行浇水施肥，细心地观察树叶的生长情况；有同学负责环境卫生活动，带着小手套清洁地面和街道；还有同学参与慰问敬老院活动，为老人们加油助力，让老人们感受到社会的关爱和温暖。

第三段：活动收获。

通过这一次的实践活动，我们紧紧抓住了这个机会，不断学习和提高自己。在活动中，我们充分体现了良好的工作效率、团队协作能力和责任心。在实践的过程中，我们收获了很多的感悟，让我们不断思考和反思。我们不再局限于自己的空间，更加关心社会，也更加关心身边的人和事。

第四段：小结。

通过这次实践活动，我们更加了解团队协作的重要性。每个人都是活动中不可缺少的一部分，我们要学会相互配合，不断提升工作效率。我们要很好的处理好自己的角色和任务，同时注重协调其他队员之间的关系。在实践中，我们学习到了很多，更加深入的了解了社区居民的生活，也更加感受到了对社会的责任和使命感。

第五段：展望。

在未来的日子里，我们将更加努力地投入到社区服务活动中，为我们的社区做出更多的贡献。同时，我们也要不断的提升自身的综合素质，为未来的发展打下坚实的基础。

学生劳动实践活动心得体会

通过这次参加大学生社会实践团队活动，给我留下深刻的印象及影响。从这次社会实践的全过程，我个人认为实践的过程是每个在校大学生都要经历的必经之路。在这条路上你不会被看做孩子，在锻炼，在成长，跌跌撞撞似乎平常。我们都还年轻，即使有再大的困惑，艰难。我们还会有勇气和耐心的按原计划进行。圆满完成我们的任务，也许我们每天都拖着疲惫不堪的身子回来，也许我们每天要为了完成当天的任务而焦头烂额，也许我们都要为了明日的调查地点，问卷的发放数量做准备，也许每天中午都要为了午休而找不到地方休息而感到烦躁，但是从我们这队充满活力的体育学院代表队中，从没有一位队员有负面的影响，甚至连一个白眼也没有，我们是快乐的。

我们实践，我们快乐，作为实践的队长，这样的一项活动，也必须有流程经营，从开始确定主题写好策划书到队员的选拔再到申报成功后实践的开始，分工各项任务的布置等等。我们这次活动的主题是泉州市鲤城区中低收入家庭子女课外培训的选择现状调查为目的。大胆的去想，去做，去设计问卷，大胆的去发放问卷。在这个过程中我们始终关心着对方，始终记住团结就是力量。

训，小天使语言培训机构。每天在外采访家长和孩子及培训机构的工作人员或主管人员，我们队员被激烈太阳晒伤，汗珠滴落早已湿透全身的队服，更不要说回来还要整理问卷，我们实践的几天，每天采访，吃饭，总结成为了我们的主线，每天奔波于乡村城镇的各个小巷街头，民房，我们热情的询问着，调查着，目的只有一个圆满完成实践。

在这次鲤城区中低收入家庭子女课外培训的选择现状调查，我们感到了鲤城区的建设，这里的孩子，家长给我们的感受是多么的简单，经过短短几天的采访，知道村城镇创业的艰辛，孩子受教育的困难，渴望上培训班的心情。从他们脸上就可以显露出来，在同情的同时我们更多的是宽慰，我们深深的知道，我们的实践不能反映鲤城区的每一个角落，但是我们每一个人都希望我们的实践受到更多的人关注，更多人注意到在大城市的周围，还是有着一些需要帮助的孩子，引起社区乃至社会的关注，倡导越来越多的课外培训机构，培训学校等能够关注到社会较底层人群对于孩子的额外教育，从费用、政策上给予优惠及方便，呼吁社会建立公平的体系，为更多人造福。此外，通过走访实地，深入群众，我队将从中收获心得体会，树立大学生学有所成，服务社会的理想。

实践结束了，我们少了青春的张狂，多了些青春的'踏实，少了些青春的迷茫，多了些青春的奋斗，当我们从学校来到村城镇的时候，才真正明白，什么是奋斗，什么是团结，什么是一个团队，这样的实践这样的我们是永远快乐的。

社区劳动实践活动心得体会

学校把社会作为实践的场所,让咱们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。启发了咱们在公益劳动中寻找能使咱们受到教育,有所感悟的亮点,引导咱们去了解社会、感受社会。

处于这个时代的咱们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。这次的活动让我觉得自己是另一个雷锋。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。让咱们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了咱们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了咱们形成好逸恶劳的坏习惯。

社区实践活动提高了咱们的社会实践能力。引导了咱们接触、了解社会，增强咱们的社会责任感和社会适应能力。更让咱们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于咱们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是咱们即将面临的困难。对于现在的咱们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着咱们越能适应它。也同样加强了咱们的劳动观念，帮助咱们树立正确的人生观、价值观。培养了咱们的竞争意识和开拓进取的精神。社区服务不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而咱们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是咱们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是咱们中学生劳动态度的一个特征。咱们讲的服务，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；咱们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极为社区服务是为社会尽力，是热爱劳动的表现。

参加这类实践活动，对于现在的高中生来说是十分重要的，一是锻炼咱们的实践能力，这也是这个活动开展的初衷；二是增加学生与外界的交流，使得学生不再死读书，读死书，而是在实践中发现真理的所在；三是让学生们学会感受社会，体验社会，真正参与到社会实践中去，让咱们自觉地去发现生活中的美好，去感受更广阔的人生。

两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代高中生的追求，如今的高中生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，此类活动正逐渐壮大，成为校园里一道亮丽的风景。显然，这种活动已成为一种势不可挡的社会潮流，学生更趋向于全方面发展。

张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很幸福高兴。

看到了成绩，也看到了自己存在的不足。我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。学习也一样“一分耕耘，一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。

通过这次社区服务劳动，我明白了许多道理。我想应该是咱们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。平时，在家的时候爸爸妈妈都把咱们当宝一样的伺候，这次咱们算是亲身实践了，而且咱们都努力的去做了。在曲折中前进，在挫折中成长，相信只要咱们细心观察生活，咱们每一天都是有收获的，咱们总是在进步。

小区劳动实践活动心得体会

小区劳动实践活动在现代社会中，不仅仅是一种为了保持小区整洁、共建美好社区的简单劳动，更是一种让人们理解社区建设意义、培养社区责任感和集体观念的重要活动。在参加这次小区劳动实践活动的过程中，我深深感悟到了社区建设的重要性，同时也体会到了自己的责任和义务。

第二段：具体描述活动内容和收获。

在活动中，我们首先清扫了小区园林绿化带，捡拾了落叶、杂草、垃圾等，整理了花坛、草坪，使小区焕然一新。在每一个细节中，我们都发挥了自己的力量，充分体现了集体的力量。通过这次活动，我深深感受到了个人的力量是微不足道的，唯有和大家一起努力，才能取得最好的效果。同时，我们也更加了解了社区的环境、设施等各个方面。在活动结束后，我发现整个社区比之前有了很大的改善，大家的心情也变得更加愉悦了。

第三段：认识到的重要意义。

在活动结束后，我们与小区负责人进行了座谈，谈到了对于社区建设和小区劳动实践活动的看法。通过座谈，我认识到了小区劳动实践活动的重要性。活动不仅仅是保持小区整洁和美丽，更是在潜移默化中培养了人们对社区的责任感和主人翁意识，增进了彼此之间的沟通和交流。小区劳动实践活动对于社区的发展和进步有着不可忽视的作用，需要全社区的共同努力和支持。

第四段：感想和启示。

在这次活动中，我深深感悟到了自己的责任和义务。做一名好的社区居民，不仅要遵守社区规定，更要积极投身到社区建设中来。通过这次活动，我认识到了自己在社区建设中的重要性，要积极谋划和参与各种活动，才能为小区和社区做出自己的贡献，为建设和谐美好的社区尽一份力量。

第五段：总结。

总之，小区劳动实践活动是一项重要的社区建设活动，它不仅仅是为了美化小区环境，更是为了培养人们对社区的责任感和主人翁意识，增强彼此之间的沟通和交流。通过这次活动，我认识到了自己在社区建设和发展中的重要性，确立了积极参与社区建设活动的信念和决心。我相信，在全社区的共同努力下，我们一定能建设出更加美好和谐的小区和社区。

劳动实践活动心得体会

为认真贯彻落实习近平总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，进一步培育和践行社会主义核心价值观，将“劳动光荣”的观念融入教育教学各方面，教育引导广大青少年养成热爱劳动的习惯，树立“幸福都是奋斗出来的”的思想，立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。我校开展“劳动美”主题实践活动。

一、开展“劳动最光荣”五个一劳动技能实践活动。

我校从培养学生爱劳动意识和良好的劳动习惯为核心，布置适当的家务劳动作业，广泛开展“做一次饭，刷一次碗，洗一次衣服，叠一次被子，做一次公益劳动”的“劳动最光荣”五个一劳动技能实践活动，引导学生自己的事自己做，并帮助家庭做力所能及的家务事。培养学生的自理能力和良好的劳动意识，养成日常劳动的好习惯。

二、开展“我是光荣的劳动者”职业体验活动。

我校鼓励学生积极参与净化和美化家园、校园、家乡的活动，感受劳动的艰辛与快乐，在劳动中展现美丽，在收获中体验幸福。鼓励家长利用节假日、寒暑假期及课余时间带领孩子寻找合适的岗位进行亲子职业体验，让学生充分体验家长劳动的艰辛，树立“幸福都是奋斗出来的”的思想，立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。

三、开展“新时代劳动小能手”劳动技能大赛及评比表彰活动。

我校将“爱劳动”纳入到各类评优评先的基础条件中，通过评选“新时代劳动小能手”、“环保小卫士”等表彰活动树立榜样，从而带动全体学生养成“爱劳动”的良好习惯。通过开展“劳动技能大赛”等评比活动，引导学生重视劳动技能的学习和培养。

四、开展“爱劳动”教育宣传工作，充分发挥文化育人功能。

我校通过宣传栏、广播站、黑板报、文化走廊等形式，宣传“爱劳动”教育;通过开展主题班会、演讲赛、手抄报等活动向广大学生解读“爱劳动”的精神实质，营造良好氛围。积极通过主流媒体将开展“爱劳动”主题教育实践活动的情况进行宣传报道。

劳动实践活动心得体会

劳动实践活动心得体会

前不久，市劳动保障局召开了“三新两提高”主题教育实践活动动员大会，传达贯彻了全省劳动保障系统“三新两提高”主题教育实践活动会议精神，要求按照建新部门、作新贡献、塑新形象，不断提高劳动保障工作服务大局的贡献率和人民群众对劳动保障部门的满意度，努力在服务工业促进就业上有新提升。结合我市实际，我们要在建立健全投资创业服务体系方面实现新突破，争创最佳创业环境、最快办事效率和群众最满意劳动保障部门，扎实开展创业服务年活动，全力服务好我市工业大决战。为贯彻落实上级指示精神，我认为，主要抓好“五个加快”：

积极会同有关部门，整合各类创业资源，充分发挥和放大资源整合效应，推进全民创业；建立健全创业服务中心，积极为创业者提供项目开发、创业培训、开业指导、政策咨询、融资贷款、税费减免和“绿色通道”跟踪服务等“一条龙”服务；延伸创业服务体系网络，利用覆盖全市的劳动保障服务平台，建立健全创业者信息管理服务系统，拓展“12333”服务范围，接受创业者的咨询和投诉，提供及时有效的后续服务和跟踪指导；建好创业孵化基地，拓宽创业融资渠道，完善促进各类中小企业发展的体制机制。

认真贯彻落实中央、省、市有关促进经济又好又快发展的各项政策，着眼创建优质高效的政务服务环境、宽松透明的市场和企业经营环境、优越的创新创业成长环境、公平正义的法制和社会环境，巩固和扩大行政审批制度改革成果，进一步提升行政审批效率；深化行政处罚自由裁量权改革，进一步规范行政行为；加大投诉受理和查处力度，严厉查处利用职权“吃、拿、卡、要、报、占”等行为，及时妥善处理创业者和群众投诉以及监测点反映的问题，深化“百千万”内设机构测评和“示范窗口”创评工作。

积极开展各类职业技能免费培训，主动兑现企业用工培训补贴和中介机构职业补贴。以开展“决战工业亿促进园区用工对接服务年”活动为契机，加快推进农村富余劳动力、大中专毕业生、复转军人和城镇失业人员实现就近就地转移就业；采取定期与不定期相结合的方式，为大项目、工业园区和重点企业举办用工对接专场招聘会，继续开展以“送岗位、送政策、送信息”为重点的“就业直通车”活动。利用“两个合同、三个台账”动态收集的人力资源信息，为我市优势产业、高科技、低碳经济等大项目、大企业以及园区中小企业和非公有制经济提供人力资源支持。继续完善紧缺技能人才培养计划实施政策措施，加快企业高技能人才队伍建设步伐。

深入贯彻落实首问责任制等“三项制度”，完善“三同管理”、“六不准”工作纪律、行政审批“六公开”等制度建设。在全系统组织开展“三新两提高”主题教育实践活动，即建新部门、作新贡献、塑新形象，不断提高劳动保障工作服务大局的贡献率和人民群众对劳动保障部门的满意度。以机构改革为契机，建设成“思想上形成共识、工作上形成合力、制度上形成统一、文化上形成风格”的部门；建立健全创业服务体系，为“三年决战工业亿”、创业服务年活动和“强工兴城”作出新的贡献；进一步改进机关作风，提升机关效能，优化政务环境，维护部门好形象，打造“服务型、创新型、务实型和廉洁型”的“四型”干部队伍。

按政策扩大小额贷款范围，支持个人创业和中小企业融资担保。继续落实“五缓四降三补贴”政策，帮助企业稳定工作岗位。足额兑现返乡农民工就业创业政策，鼓励和支持返乡农民工就业创业。以“平面铺开+网络跟进+立体强化”的多维式宣传方式，大力宣讲创业就业政策。利用“市—县（区）—乡（镇、）”三级网络平台，为创业者提供政策咨询、项目开发、创业培训、开业指导、贷款担保等“一条龙”服务。大力宣扬创业典型和先进事迹，充分发挥示范带动作用，鼓励全民创业。

回家劳动实践活动心得体会

随着社会的发展，人们对家庭教育的重视也越来越高。为了增强学生的家庭责任感和独立生活能力，提高他们的生活技能和实践能力，学校组织了回家劳动实践活动。在这次活动中，我有幸回家体验了劳动的乐趣，学到了很多宝贵的经验和教训。在这篇文章中，我将结合自己的亲身经历，谈谈我在回家劳动实践活动中的感受和体会。

回家劳动实践活动对于培养学生的家庭责任感非常重要。在活动前，我一直认为家庭劳动是父母的事情，和我这个年轻人没什么关系。然而，通过实践，我深刻认识到家庭劳动是家庭成员共同的责任。父母忙碌于工作，在家务方面也需要孩子的帮助和支持。在回家劳动实践活动中，我主动承担起家务，为父母分担了一部分负担。从此以后，我不再认为家务不关乎自己，而是认识到自己也是家庭中的一分子。这种责任感的培养将对我未来的成长起到重要的促进作用。

回家劳动实践活动也增加了我对生活技能的了解和掌握。在家中，我主动做饭、洗衣、打扫卫生等，这些本来是家务活，但我发现通过这些活动，我不仅能独立完成这些事情，而且也能在生活中提高自己的技能。比如，我在做饭的过程中学会了调配各种调料，掌握了一些简单而健康的菜谱。在洗衣过程中，我学会了如何正确地分类衣物，选择合适的洗衣剂，并进行适当的晾晒处理。这些经验都是我在学校学不到的，通过实践，我提高了生活技能也增加了自信心。

回家劳动实践活动不仅让我个人得益，也让我更加珍惜家庭温馨和亲情。在活动期间，我更多地与父母相处，有了更多的交流和沟通。我们互相帮助和理解，感受到了家庭的温暖和关爱。而在繁忙的学校生活中，常常忽视了这种珍贵的时刻。通过回家劳动实践活动，我不仅更加珍惜家庭，也更加明白了父母的辛勤付出和爱的无私。这让我更加努力地学习和成长，将来回报父母的养育之恩。

回家劳动实践活动让我更加懂得了劳动的意义和重要性。在活动中，我亲身体验了劳动的不易和辛苦，也感受到了付出的喜悦和成就感。通过劳动，我明白了劳动是一种对自己的锻炼和修炼，是创造美好生活的基础。劳动不仅能培养人的责任心和独立生活能力，也能提高人的实践能力和创新意识。这种体会让我更加珍视劳动，将来我会更加努力地工作，为社会做出自己的贡献。

总之，回家劳动实践活动让我深刻认识到了家庭责任感的重要性，提高了我的生活技能，增强了对家庭的珍视和对家人的感恩之心，同时也让我更加懂得了劳动的意义和重要性。通过这次实践，我认识到劳动并不是一种负担，而是一种愉悦和成长的过程。我希望通过今后的劳动实践，不断提高自己的能力和水平，为家庭和社会做出更多的贡献。

劳动实践活动心得体会表格

劳动实践活动心得体会表格（下文简称“表格”）作为一种记录和总结劳动实践活动经验的工具，对于我们培养实际动手能力和劳动精神起到了积极的作用。通过填写表格，我们能够深入思考和总结自己的劳动实践体验，从而不断提高自身的综合素质。本文将从填写表格的目的、填写过程、收获成果、改进措施和对未来的展望等五个方面来探讨劳动实践活动心得体会表格的重要性。

首先，填写劳动实践活动心得体会表格的目的是为了帮助我们提高动手能力和劳动精神。填写表格需要对劳动实践活动进行深入的思考和总结，从而形成自己的心得体会。通过这个过程，我们不仅能够更全面地了解自己在劳动实践活动中的表现和不足，还能够发现自身的潜力和优势。通过填写表格，我们能够深入思考劳动的价值和意义，树立正确的劳动观念，培养实际动手能力和劳动精神。

其次，填写劳动实践活动心得体会表格是一个系统的过程。填写表格时，我们需要按照不同的维度和要求进行分析和总结。我们可以从劳动时间、劳动地点、劳动内容、劳动技能、劳动态度等角度来分析和总结自己的劳动实践体验。这个过程需要我们对自己的劳动实践经验进行回顾和梳理，以便更好地理解和把握。通过填写表格，我们可以把劳动实践活动的各个方面进行系统的整合和分析，进而形成更全面、更深入的心得体会。

第三，填写劳动实践活动心得体会表格能够帮助我们获得丰富的收获和成果。通过填写表格，我们不仅能够对自己的劳动实践经验进行总结，还能够发现和体会到劳动的乐趣和成就感。劳动实践活动不仅是一种锻炼身体的方式，更是一种提高自身综合素质的途径。通过填写表格，我们能够更好地认识到劳动的重要性，培养健康的身心状态，并获得一定的技能和经验。

第四，填写劳动实践活动心得体会表格能够帮助我们找到改进的措施。填写表格的过程中，我们不仅能够发现自身的不足和缺点，还能够思考和探索提高自身的方法和途径。通过填写表格，我们能够对劳动实践活动中存在的问题进行深入的分析和思考，进而找到相应的改进措施。这些改进措施不仅对我们个人的成长有着积极的影响，也对整个劳动实践活动有着重要的意义。

最后，填写劳动实践活动心得体会表格能够对未来产生积极的影响。通过填写表格，我们能够对自己未来的劳动实践活动进行规划和定向。我们可以根据自己填写表格的结果和分析，明确自己未来劳动实践活动的目标和方向，并制定相应的计划和策略。这些规划和计划能够帮助我们更好地发挥自己的潜力和优势，努力提高自己在劳动实践活动中的表现和成果。

总之，劳动实践活动心得体会表格是一种重要的工具，对我们培养实际动手能力和劳动精神起到了积极的作用。通过填写表格，我们能够对自己的劳动实践经验进行深入的思考和总结，从而提高自身的综合素质。填写表格是一个系统的过程，需要我们对自己的劳动实践经验进行回顾和梳理。通过填写表格，我们能够获得丰富的收获和成果，发现劳动的乐趣和成就感。填写表格还能够帮助我们找到改进的措施，对自身的成长和发展起到重要的推动作用。最后，填写表格能够对我们未来的劳动实践活动产生积极的影响，为我们的发展提供方向和指导。因此，我们应该重视和认真填写劳动实践活动心得体会表格，不断提高自身的劳动素质。

劳动节实践活动心得

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

在五一劳动节来临之际,为了培养大家爱劳动、爱祖国的情感,逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格,很多地方会开展劳动节活动。下面是小编为大家分享的劳动节实践活动心得，希望能帮助到大家!

大学生参加劳动实践活动培养其热爱劳动、艰苦奋斗的优良品质，锻炼自理潜力和协作潜力，使其养成吃苦耐劳、勤俭节约、珍惜群众荣誉与他人劳动的美德和良好行为习惯，缩短学校与社会的距离;推动学校教书育人、管理育人、服务育人的工作;美化校园环境，使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展，成为合格的社会主义的建设者和接班人。

我院本期设置大学生劳动课，后勤总公司将这一任务交予了我们(物业分公司)，分公司领导把学生劳动课作为培养学生热爱劳动、吃苦耐劳精神和服务育人的一项重要工作，结合我院实情制定了一套行之有效的规章制度。

为确保劳动任务的落实，我们把任务逐项分解，层层落实，建立职责制，划分职责区，明确职责，职责到人。建立了物管组职责人、组内职工、劳动委员、班长、班内成员职责制，实行目标职责管理，一级抓一级，层层抓落实，做到职责任务到人，每个人都在劳动中找到自己的位置。根据劳动课的要求和同学们的具体状况，把劳动课的同学分成校园环卫组、教学楼管理组、绿化组、公寓管理组、临时突击组，构成了全天候校园劳动教育、劳动教育管理不放松的格局。

在劳动中我们以对待事业要中心，服务学院要全心，实践操作要精心为工作指南，要求每位同学在岗期间做到全心全意，认真细致，不错过任何一个锻炼机会，不放过任何一个卫生死角，在劳动过程中注意自身的礼貌礼仪、礼貌用语、礼貌行为，确保劳动课顺利有序进行，保证圆满完成劳动任务。

劳动创造了礼貌。劳动创造了美。事实证明，学生在劳动课中拓展了知识、技能，发展了智力，在必须程度上提高了思想品德水平，感受到劳动价值和创造之美。此外，还改善了师生关系，使学校教学、劳动处于乐融融的气氛之中。

在竞争如此激烈的这天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的这天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于此刻的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们就应做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负党组织对我们的要求。

劳动，是我们义不容的事情，劳动，可以增强我们的体质，锻炼身体。当然，我们也可以从这次劳动中得到很多的经验。不同的人所做的事自然自有他的办法，有它的价值，劳动是有价值的，有价值的劳动，才是我们所要追求的劳动。

今天是一个值得我怀念的日子。天有点阴沉，但掩盖不了我们这些青少年狂热的心情——今天要大扫除。实行的目的是扫大街。当得知扫大街，同学们都不出声了。扫大街，那么脏，谁会干这种事，但经过老师的劝说，才勉强去扫大街。看到这种情况，我的心情凉了半透。但是到了那里发现不怎么脏，就兴奋了起来。在扫的过程当中，我发现了许多的同学都干的非常兴奋，而我也从中体会到了有趣的地方。等到扫完后，发现很多同学多感到兴奋，希望下次能再参加这样的大扫除。从这件是中，我明白了，作为一个中学生，应以劳动为乐，所以我提出以下建议：一。从小事做起，人人都要学会做某件事。二。积极参与。三。要从中体验到劳动的快乐。所以我提倡以劳动为荣，不要觉的脏就不做，那是不行的，只要你从中体会到了乐趣，你就会喜欢上劳动的。

什么是劳动?很多人不是很懂，都觉得劳动苦，劳动累。其实这只是“劳动”一词的烟幕。劳动是甜蜜幸福的，只能亲身体会。每次帮妈妈打扫卫生，擦玻璃，扫地，都让我和妈妈汗流浃背。然而，我和妈妈脸上都挂着灿烂的笑容。这是因为我和妈妈都体会到了工作的乐趣。劳动的快乐是无穷无尽的。比如，你可以感觉到，自己动手就能创造成功。这种乐趣和喜悦，就像是生机勃勃的春天里努力工作，金色的秋天里收获的那种说不出的感觉。

劳动的乐趣无穷。比如你的劳动为人们做出了贡献，你的心情就像春天盛开的花朵一样灿烂。当你用自己的劳动把工作做好了，你就受到了别人的表扬。我的心一定比蜂蜜还甜。这时，你就可以体验到劳动的乐趣了。

劳动就像甜豆饼，让你觉得好玩。

劳动就像一颗苦果，让你感到疲惫。

有喜怒哀乐，有喜怒哀乐，有酸甜苦辣。真的是心里有滋味。

劳动是一件非常美好的事情。如果地球创造了人类，那么劳动将是人类创造新地球的最好武器。

中国绵延五千年，很多都教我们劳动：劳动创造一切。不管一个勤劳的人有多穷，他总有一天会富有的。再有钱的懒人，总有一天也会穷的。自己动手，丰衣足食，应该永远记在心里。劳动是一个人修养、道德、文化、内涵最明显的标志。是的，老舍老师曾经说过：没有劳动，连花也活不下去。这句话真是耐人寻味，讽刺不会劳动的人，体现了劳动的价值。一个商人曾经说过：努力是发财的关键。劳动就像一把坚不可摧的剑，用得好可以穿透世间一切坚硬的东西。劳动最光荣，没有劳动最可耻。

努力的人被表扬，懒惰的人被唾弃。勤奋帮助你，懒惰伤害你。我们应该依靠努力工作来获得老年，而不是做白日梦。

五月是孩子们的欢乐天堂，脱掉厚重的棉衣棉帽，跑到公园里尽情的撒欢儿，再唱上一支春天的歌，今天是全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。“五一”劳动节这一天，一大清早我和我的家人开心的来到了丹东市的景点——锦江山公园。

天气晴朗，阳光明媚，万里无云。刚到公园门口就发现这里人山人海，漫山遍野的花儿盛开，树儿通绿，就像一片欢乐的海洋。顿时，我一下子就兴奋了起来。跑跑停停，说说笑笑，享受着眼前的一切，呼吸着新鲜的空气，在阳光中沐浴，在笑声中奔跑。

当我的心情还没有平静下来的时候，就穿过那人山人海，来到了孩子们的天堂——儿童乐园。这里，让我眼花缭乱，看见那么多好玩的游戏，给我激动坏了。当然不能浪费了这一切，就让我尽情的享受吧!就让我尽情的欢乐吧!碰碰车是男孩子们的最爱，我手握方向盘，左一下，右一下，和周围的车子碰撞在一起，撞的我前仰后歪，大汗淋漓，耳边到处回荡着人们的欢笑声。后来，我和妈妈坐了飞天椅。因为是第一次坐，所以有点紧张，但是在妈妈的鼓励下，我的心情一下子就轻松了起来，鼓起勇气在空中转动，我闭上眼睛感受着在空中转动的快乐，像一只小鸟自由自在欢乐的飞翔。接着，我们又到了月亮岛，在那坐了摩天轮，当摩天轮转动到点的时候我有点紧张，但是从摩天轮上面眺望下去，我才真正意义上欣赏了丹东最美丽的风景。丹东，中国最美丽的边境城市，你美的名副其实。这一天从上午到下午，玩了许多好玩的东西，真是开心的一天啊!因为是“五一”劳动节，当然不能缺少劳动的意义了。

玩了一天回到家以后，我帮妈妈做家务——洗碗。虽然是很简单的家务劳动，但是它却含有深刻的意义——我长大了，能帮妈妈做一些力所能及的事情。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，在充满真情的五月，紧握着妈妈因劳动而不再白嫩的手，妈妈，你辛苦了。劳动结束了，碗碟映出了我一张张的笑脸，那笑声中带着一种喜悦，一种得意，一种欣赏劳动成果的激动!现在洗碗对我来说不是一种劳动，而是一种乐趣，激起我无限畅想!

茶余饭后，妈妈很耐心的给我讲起“五一”劳动节的由来，使我懂得了“五一”劳动节多么的来之不易：全世界无产阶级和劳动人民团结奋斗的结果。我们要珍惜今天的幸福生活，不能只顾着玩乐，要用心学习，将来报效祖国，做一个对人民、对社会有用的人才。晚上，我躺在床上，耳边回荡起白天爸爸车上放的那首歌——《咱们工人有力量》，每天每日工作忙，每天每日工作，盖成了高楼大厦，修起了铁路煤矿改造得世界变呀变了样!

一年一度的五一劳动节到了。盼星星，盼月亮，终于可以放长假了!每天可以写写作业，看看电视，玩玩电脑，探访亲朋好友，真是乐不思蜀!在这个五一里，我们全家打算去姑姑的早餐店里作客，准备学学待客之道。

五一的早晨，我们全家早早地来到了姑姑的店里，姑姑已经打开了店门，在摆设桌椅。一见我们来了，便请我们吃了香喷喷的手工面和水饺，吃完后，还能配上一碗热腾腾的汤，真是想得周到!

八点钟要到了，陆陆续续地来了些客人，他们有的吃面，有的吃粉丝，有的吃水饺，每个人还多喝一碗汤，姑姑差不多要洗一天十几个客人，一人两个碗的碗数，还要负责店面的清洁，家中的锁事，真的是忙得不可开交。加上今天是五一，人更是多。看到这里，我决定帮姑姑一天，做一天的早餐店的小小服务生。

首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小叠好，再把桌子抹干净，迎接下一位客人的光临。我走进走出，忙前忙后，忙到了十点多，终于客人都走了。我就把桌子收起来。

接着，我要帮手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打开水龙头准备洗碗。望着两三叠厚厚的碗，不禁大惊失色道：“姑姑，怎么有这么多的碗呀!”姑姑笑了笑，说道：“客人多碗就多呀，你现在知道挣钱不容易了吧!今天是劳动节，就让我们在劳动节中好好劳动吧!”说干就干，我和姑姑分工起来，她洗碗，我用水滤净。经过我俩的努力，终于洗好了碗。

一个上午过去了，我在下午还得尽上我这个小店员的最后一个义务，那就是拖店面的地板。这可难不倒我，因为拖地是我的强项。我二话不说，拿起拖把，沾上水拧干后就不动声色地拖了起来。姑姑的店面虽不大，但杂物却比较多，总是挡住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬开杂物，一点一点地拖。时间一分一秒地过去，成功也终于在一场汗流浃背后迎来。

傍晚就要来临，我们要回家了。姑姑给我买了一条雪糕做感谢。品尝着冰凉的雪糕，我回想着刚刚的劳动。“五一”劳动节就在我的劳动中过去了，我认为这个五一让我明白了劳动的可贵，也让我在五一里学会了劳动。让我们劳动在“五一”吧!

花房劳动实践活动心得体会

近年来，随着人们对环境保护的重视程度不断提升，花房劳动实践活动成为学生们参与的一项重要活动。这次参与花房劳动实践活动，让我深深体会到了劳动的乐趣与意义。在这个活动中，我不仅增进了对花卉的了解，还培养了自己的耐心、细致和责任心。

在花房劳动实践活动的开始，我首次接触到了繁复而细致的花卉栽培过程。起初，我手忙脚乱地把栽种的土壤泼到了旁边的桌面上，导致花卉无法正常生长，小小的花苗看起来十分狼狈。在工作人员的耐心指导下，我才明白，栽种花卉需要仔细的准备工作，如准备好合适的土壤、种子等等。除此之外，我还学会了科学施肥，根据不同种类的花卉，为它们提供适量的养分。通过这些实践，我逐渐体会到了劳动的细致和耐心的重要性。

在整个花房劳动实践过程中，我深刻感受到了劳动的价值与乐趣。从最初手忙脚乱的栽花经历，到后来严谨有序地管理花房，我的劳动技能和责任意识都得到了极大提升。我学会了和天南地北的同学合作，分工合作，共同照顾花卉，团结互助。大家齐心协力，细心照料，才使得花房里的花朵越来越美丽，越来越繁茂。在这个过程中，我也体会到了劳动所带来的成就感和自豪感。

四、劳动带来的收获。

通过这次花房劳动实践活动，我受益良多。首先，我的动手能力和动手技巧得到了提高。劳动时，我需要仔细观察和操作，通过不断的尝试和实践，提升了手部协调能力。其次，我对花卉有了更深入的了解。我懂得了不同花卉的栽培方法和生长环境的调控，使花卉能够茁壮地成长。最后，劳动实践让我更加懂得了珍惜，并培养了我对自然的敬畏之心。每朵每片的花瓣都是大自然的杰作，我们应该保护好自然环境，让这些美丽的花朵能够长久地绽放在世间。

五、心灵的陶冶与精神的升华。

参与花房劳动实践活动，不仅仅是一种物质层面的劳动，更是一种心灵的陶冶和品质的提高。劳动实践让我明白了劳动的意义，体验到了劳动的辛苦和乐趣，懂得了珍惜与尊重。透过花卉的生长，我学会了耐心、细致和责任心，这些品质将伴随我一生，对我今后的学习和工作都会有着积极影响。此外，这次劳动实践也增强了我与同学们之间的互助和团结精神，让我更加深刻地理解到团结的力量和合作的重要性。

总结：通过花房劳动实践活动，我收获了许多技能和体验，不仅锻炼了我的动手能力和观察能力，更培养了我的耐心、细致和责任心。在今后的生活和学习中，我将继续保持对劳动的热爱和追求，将劳动的意义贯彻到自己的每一个行动中，与同学们一起努力，为打造更美好的校园环境贡献自己的力量。同时，我也希望更多的同学能够参与到花房劳动实践活动中来，感受劳动的乐趣和成就，共同建设美好的校园。

劳动实践活动心得体会

本学期社会实践学校开设了四、五、六年级实践活动。通过此次活动学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；增强了集体责任感，提高学生自身的综合素质和独立生活能力，培养学生的动手能力和创新精神。也有了机会把自己学到的知识用于操作，创新上，经过半天的活动学生能创作出自己的作品，而且比较优秀的还发给了“小能手”、“小发明”等获奖证书，在欣赏自己作品的同时也激发起了动手实践的能力。他们的热情非常高。

3、三个年级活动之前分别参观了二楼的走廊文化，在实践学校老师的讲解下，同学们注意聆听，认真做好记录，欣赏自己的笑脸美滋滋的，掌握了安全常识，消防设备的使用情况，提高了遇到突发事的应变能力。

6、通过实践活动给了学生动手的机会，借助自己的作品，展示自己的风采，有了发表观点、团结、协作、竞争的意识，也增进了爱祖国、爱家乡、爱美、爱劳动的情感。

经历综合课的孩子回归到社会和生活当中”使学生有了自主选择和主动探究的能动性，为学生个性的充分发展创造空间；面向学生的生活世界，帮助学生体验生活并学以致用；推进学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识与体验，谋求自我、社会与自然的和谐发展。也得到了家长的支持，肯定和赞扬。

薄，表现出爱说话、打逗、随意吃自带的小食品，这些需要改进和加强；

2、活动中不够专注，动手能力差，小组活动时动作慢，自己的作品粗糙，折痕、裁剪、缝纫等操作不规格。有待加强。

总之，小学综合课回归生活和社会”是立足于以人为本，以学生为本的'主体性思想；立足于课内外结合，课堂与生活、与社会联系，促进知情意行统一的整体性思想；立足于学生参与社会活动。是力求教学目标、教育内容的选择与组织实施符合学生的生活逻辑，建立在学生生活经验基础上的，根据学生生理、心理发展的内在规律安排教育活动感到欣慰。这种教学思路既为各学校师生所认可，又为全体学生所接受。社会实践学校在张春莲校长的带领下做了细致周到大量的工作，在此代表我校学生、家长和学校对实践学校的领导老师付出的辛苦劳动表示感谢！

时间如同白驹过隙，一转眼，我即将告别大一的生活，奔向大二。现如今，想要立足于社会，仅仅靠书本上的知识是远远不够的，我们还应该不断提高自己的社会实践能力，将理论运用到实践中，把理论与实践有机地结合在一起。根据团中央及院团委的相关精神，为了进一步充实学生的暑期生活，全面提升学生的综合素质能力，同时也为了学生在今后的学习、生活和工作中能够更好地发展，特意安排了社会实践活动，要求学生们走入社会、走入公司实践。我积极响应经济系的号召，也想让自己的暑假更有意义。因此，我为自己找了一份暑期工作。从这份工作中，我学到了很多，也感悟了很多。

我是在本地的一家小公司找的工作。公司先把我派到当地的一家超市，让我做超市促销员。刚开始觉得这个工作挺难的，总觉得不知如何把东西卖出去。在一位员工阿姨的帮助、指导下，我逐渐地学会了如何把东西卖出去，也就不觉得那么难了。要想把东西卖出去，主要是需要我能够准确地抓住顾客的购买心理，热情一点，嘴甜一点，耐心一点。在超市里，我应该主动与顾客接近，拉进与顾客的距离，然后耐心地推销产品。几天后，我很快就习惯了这个工作，也认识了超市的其他员工。慢慢的我喜欢上了这份工作，尽管这份工作有点累，但是在我看来，累而充实的工作是值得的。

超市打工的这几天经历和在学校的生活大大不同，在学校的时候，每天有作息时间表的约束，我们通常是按部就班的做事情。而在这里，和学校比起来有更多的自主性和自由。我可以无所事事地随意逛，也能像木头似地呆在那儿，我还可以主动出击，与顾客接近。这个工作很大程度地锻炼了我的胆量、语言交流能力和心理洞察能力，我必须很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法，然后再作出适当的回应。我必须主动努力才可能继续干下去。在学校，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力，虽然这也存在的竞争，可校园里总有着那份纯真，那份真诚。可是在社会中，优胜劣汰，只有胜利了，才有机会被留下。你的成功就是别人的失败，工作直接影响了他人的经济利益。

在社会中我接触了各种各样的顾客、同事、上司等等，关系复杂，这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方。只有不断地学习，我们才能进步。这次的社会实践让我收获不少。在这，我总结认为以下4点是在实践中不可缺少的。

（1）要自信。相信自己，自信是迈向成功的第一步。相信自己并不比别人差，有自信我们才能笃定前行。

（2）学会微笑。微笑拉近了彼此的距离，真诚的微笑能够赢得别人的好感，也最能感动人心。微笑是开放的花蕾，是人心中的天使，是微笑给了我们一切。

（3）要坚持，不轻言放弃。在工作、学习、生活中遇到困难，要坚持下去，迎难而上，而不是退缩。

（4）善于与别人沟通。沟通是人与人交流的桥梁。有效的沟通可以减少事件的困难程度。

这次实践活动，丰富了我的实践经验，增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为我认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。

经历了将近一周的社会实践，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会，"千里之行，始于足下"，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓"三人行，必有我师"，我们可以向他们学习很多知识、道理，实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础！

初中劳动实践活动心得体会

实践活动的主题必须是学生感兴趣的，与学生的生活实际相联系的。学生们通过上网、调查、采访等方法收集资料，并进行整理总结汇报，了解了生活中的常识，引导学生关注生活，与学生的生活联系起来。

二、自主结合，科学合理。

活动的组织是以小组活动为基本组织形式。在综合实践活动中，小组活动的问题确定之后，我们尊重学生的自主选择，指导学生进行合理的分组与分工。我们的经验:在分组中我们先请同学们围绕筛选的几个小组活动内容，根据自己的喜好进行自由的选择，再找合适的同学进行组合。在此基础上，教师为了力求科学性，还要尽量让学生按兴趣、愿望自由分组，同时提出必要的指导性建议。

三、关注活动，适时引导。

在活动过程中，学生会遇到各种各样的困难。如果不及时解决，就会打击他们对活动的信心和兴趣，老师这时就是他们的钥匙，引路人。他们毕竟还是孩子，遇到困难是难免的，给予适当的点拨、引导，会使他们在活动过程中更加充满信心!综合实践活动的精髓在于“实践”二字。

实践并不仅仅意味着让学生作社会调查、参观、访问，更重要的是要为学生营造实践情境，通过引导，让学生自己能够发现问题、提出问题、解决问题。特别是学生能够面对生活世界的各种现实问题，综合运用所学知识，主动地去探索、发现、体验、重演、交往，亲历亲为，获得解决现实问题的真实经验，从中培养实践能力。

总之，学生在劳动实践活动课上能真正做到锻炼综合能力，实践能力，动手能力。

劳动实践活动心得体会

今天的小学生承载着明天的希望，担负着建设祖国的重任。然而，随着独生子女的增加，家长对孩子的宠爱之风日益盛行。“四体不勤，五谷不分”“饭来张口，衣来伸手”的学生比比皆是，甚至在我们农村也屡见不鲜。如此现象不能不引起我们教育工作者、家长和社会的高度警惕。虽然随着时代的发展，社会的进步，科学的发达，我们的'下一代肯定不是每天都是脸朝黄土背朝天的旧式农民的翻版了，但是中华民族的吃苦耐劳的精神，坚韧不拔的品质，却是我们生活的精髓，不能随意丢弃。__是著名的“银杏之乡”，银杏是__的名片，是学生最熟悉的树种。为了抓好民族精神的教育和培养，真正将新课程的理念全面贯彻落实，让延续五千年的中华民族文明历史得以发扬光大。我校建立了以“银杏园”为劳动实践基地，以“银杏的栽培”为校本课程的劳动实践活动。

“培养学生的劳动意识，让学生掌握一定的劳动知识和技能，最终让学生热爱劳动，感受劳动的快乐。”是我校课外实践活动的指导思想。我们认为学生的素质不仅是基础文化素质，而且还应包括各种体力、能力和知识面，包括正确的人生观、世界观的树立，只有全面地进行教育教学行为，才会让学生形成坚韧不拔、吃苦耐劳、乐观向上、胜不骄败不馁的精神风貌，才会形成客观看世界主观去努力的良好人格。新课程的三维目标：知识与技能，方法与过程，情感态度价值观，三者之间相互沟联，缺一不可。知识与技能是骨架表皮，方法与过程是血脉筋络，情感态度价值观是灵魂思想，学生的知识与技能除了认真学习书面教材以外，更需要课外的社会资源的大量补充，才能有机地结合社会理解课文，理解社会，形成能力，造就人才。

为了更好地领导开展学校劳动实践活动，开发课程资源，让学生有全面发展的机会，学校组织成立了以校长为组长的劳动实践基地领导小组。制定了详实可行的计划，并选派沈军、常勇、刘国兵三位老师担任劳动实践指导老师。老师学生一起干，全员参与，分工合作，老师教学生，学生教学生，互帮互学，教学相长，营造劳动实践氛围，让大家在劳动中快乐，在快乐中成长。