通过写心得体会，我们可以更好地反思并提高自己的工作和学习能力。最后，希望以下这些心得体会范文能够对大家的写作有所帮助和指导。
读童年的感受
《童年》是说一个小孩在苦难的环境中快乐成长的励志故事。
真正对他好的只有外祖母和母亲，父亲在他3岁时染病身亡，面对粗暴的外祖父和小伙伴的相继离去或离开，他并没有向生活低头。他就是高尔基。
高尔基面对父亲离去，母亲出走和粗暴的外祖父，高尔基仍然乐观地面对生活，这是一种很难得的生活态度，值得我们学习。高尔基的第一个朋友小茨冈因吞下钉子而死亡;第二个朋友“好事情”因外祖父不喜欢而搬走;第三个朋友是因为他们高尔基不知道挨了多少次打。
高尔基的童年是痛若的，我们是幸福的，好好珍惜吧!
今天我把妈妈给我买的《童年》看完了，我的心久久不能平静。三岁父亲去世，跟着外婆来到外公家的小主人公，在这里生活所遭遇的事情让我愤愤不平。想起他残暴、小气、贪婪的外公和自私自利、贪得无厌的舅舅们我就非常同情高尔基。与他相比，我们的童年幸福、快乐、无忧无虑。我们拥有的比他多得多，却没有他的坚强和乐观。我们要向他学习，遇到什么困难都要努力坚持，对未来充满希望。做一个善良、勇敢、乐观的人。
我读了高尔基的著作童年书中描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜爱他，两个舅舅更是厌恶他。就在这样恶劣的环境下他却走过来了。高尔基的童年跟我们此刻比起来，实在太悲惨了!
我们多幸福啊，被父母宠着。每一天坐在宽敞明亮的教室中听老师讲课。因此我们要珍惜如今美满的生活。我们要发奋学习，千万别身在福中不知福这样优秀的学习环境，那就太对不起父母了。
每个人都有自己的童年。童年是一生中最难忘、最快乐的时光，但高尔基的童年却与众不同。高尔基的童年是悲惨的，三岁时父亲病死了，母亲改嫁了，一直住在外祖父家中，可是外祖父脾气很暴躁，把家里弄得乱七八糟，高尔基11岁那年离开了家自己去谋生。
想想自己，有一个幸福的家庭。爸爸妈妈，爷爷奶奶精心呵护着我的成长，还有学校老师关心培育着我，我真的好幸福好幸福!高尔基刻苦学习，最终成了著名的文学家。我要加倍努力，一定也可以成为一个有用的人。
《童年》这本书是俄罗斯的著名作家----高尔基的作品。
这本书主要讲了高尔基的童年时经历的一些生活。其中让我印象深刻的是高尔基外公打高尔基的情形。
每个人的童年经历不尽相同，但是会有很多共同的或相似的感受，总之不管当时发生了什么，事后回想总是完美的事占了多数。我也因犯错而受过惩罚，可静下心一想，我还是觉得我生活得很幸福!
高尔基的童年是悲惨的，三岁时父亲病死了，母亲改嫁了，一直住在外祖父家中，可是外祖父脾气很暴躁，把家里弄得乱七八糟，高尔基11岁那年离开了家自己去谋生。
想想自己，有一个幸福的家庭。爸爸妈妈，爷爷奶奶精心呵护着我的成长，还有学校老师关心培育着我，我真的好幸福好幸福!
高尔基刻苦学习，最终成了著名的文学家。我要加倍努力，一定也可以成为一个有用的人。
每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。
高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟着妈妈和年迈的奶奶生活，别的小孩都有新衣服，就他没有，他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而，他没有埋怨妈妈，而是更努力得读书，准备孝敬辛苦的妈妈。
童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事，中间还夹着一点点的苦涩，还夹着做人的道理：高尔基在这样艰苦的环境下也能成才，真让我佩服。
童年感受心得体会
童年是一个人成长的重要阶段，它关乎一个人的发展和未来的命运。在这个阶段，一个人会特别敏感，对外界的事物和人都有着深刻的记忆和感受。在我的童年记忆里，有很多极为难忘的心情和感受，今天，我想在这里分享一下我的“童年感受心得体会”。
第一段：萌发梦想的启蒙之旅。
记得小时候，我在看到许多电视剧中的女主角，总会暗自阐述：将来我想成为像她们一样的女孩。正是在这样的小梦想的驱使下，我开始朝着自己的目标努力前行。从做一些小白鼠实验的游戏开始，到粉刷新衣的任务，再到软件编程、图画设计，我一直在探索自己的梦想，探索自己的人生方向。如此长久的坚持不懈，一定程度上是给予我独立思考的机会，培养了我勇敢攀山的精神，也让我学会了看待困难和挑战的正确方式。
第二段：孤独与快乐同行的童年。
我的童年一直充满着孤独感，因为我是一个独生子女，没有兄弟姐妹和一起共度童年的伙伴。然而，我的童年依旧快乐而精彩。我喜欢看书，读故事，听儿歌。每当我感受到孤独和寂寞时，这些书籍和歌曲都能够让我忘却烦恼，感受到一种浪漫和美好的情景。在这样的过程中，我学会了自我欣赏的方式，也找到了自己的乐趣。
第三段：各种课外活动的熏陶。
为了拓宽我的视野和丰富我的经历，我在课余时间经常参加各种各样的活动。曾经，我参加了街舞、武术、传统民乐等教育和文艺活动，我从中学会了许多没有在正常学校教育中学到的经验和技能。同时，通过这些活动，我结识了许多志同道合的小伙伴，一起玩耍、探索神秘的世界，共同成长。在这些经历里，我接触到了不一样的文化，了解了不同的风俗习惯，变得更加多元化、开放而且智慧。
第四段：家人的陪伴感受。
在童年期间，我的家庭状况也发生了一些变化，然而在我成长的路上，我的家人一直是我的坚强后盾。每当我因为学习或者生活上面有一些困难的时候，我的父母和祖父母总会尽量为我解决问题，在我身边默默地支持和关心我。在这样的感受里，我深深体会到，“家是温暖的避风港”。
第五段：童年的价值与体验。
我的童年并不是一帆风顺的，也存在着许多困惑和感受。但是，正式因为这些磨难，成为了我今天的一个强大砥石：我学会了如何勇于面对困难和挑战；我学会了独立思考和解决问题的方法；我也学会了如何认真对待自己的生命和价值。总之，我的童年充满了感悟和启示，让我受益终身。
不过，礼物上递表之后，家里又会沉入寂静，大人走进储藏室，将这些爬高太久的贺卡悄悄放入纸箱。
我无法想象那批贺卡被搬到了哪里：某座繁华的城市中，还是深山中偏僻的村庄。虽然这份礼物只是一下子消失，但这些彩色卡片和我们的祝福会一直存在。
人们只要在拥有欢乐和懊悔的时代里努力，即使他们成为了岁数，那也无妨。他们仍然愿意为了彼此送上祝福，过着真正的给予和接受的生活。
读童年的感受
我看了一本名叫《童年河》的书，讲的一个名叫洪雪弟的小孩，童年时在乡下有条小河陪伴，之后爸爸带他到上海去求学，也有一条苏州河陪伴，在河边发生了许多搞笑的故事。
其中有一件事让我感触很深：一次偶然，雪弟和他的同学从苏州河桥上经过时，看到有人跳水，小蜜蜂与高年级学生绰号叫肉塌鱼的顶嘴，肉塌鱼十分嚣张，对小蜜蜂冷嘲热讽，为了小蜜蜂尊严，雪弟勇敢地挺身而出，说自己要从桥上跳下去。我读到这儿时，心里想的跟大伙一样：“别跳，留意吃大板!”(所谓“吃大板”，就是身体落水不垂直，胸脯或背脊与水面正面接触，通常跳水者会被打得很痛，严重的甚至会被打懵。)可随着“扑通”一声，雪弟吃了一个大板，但是他没有放下，调整了一下姿势继续跳，第二次溅上来的水花很小很小，雪弟成功了。
从那件事里，我明白了一个道理：成功不仅仅需要胆子大，不怕痛，还要坚持不懈地去尝试。
这本书讲述了主人公阿廖沙在父亲死后，被母亲寄养在远在尼日尼的诺弗哥罗德城的祖父家。外祖父是个纤夫，对阿廖沙不是特别好，而阿廖沙的外祖母对待阿廖沙的态度与外祖父相比简直是天壤之别。
外祖父脾气暴躁只要碰见阿廖沙犯错便会打他，有一次阿廖沙他出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，就被打的体无完肤，并生了一场大病。而外祖母却在不停地包容阿廖沙犯下的错，并心平气和的与阿廖沙讲道理，阿廖沙曾经说过他的外祖父与外祖母信奉的简直是两个不同的上帝。
就这样阿廖沙在这个几乎分裂的家庭里度过了他的童年!
童年每个人都经历过。童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却是恐怖，悲惨，令人不敢去回想。
可怜的高尔基3岁就丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。
从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁经常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。我们此刻丰衣足食，要什么有什么，哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱;一个充满阳光，一个到处黑暗。
不同的童年感受或心得体会
童年是每个人人生中非常重要的阶段，它能够塑造一个人的品格和性格，也能够对一个人的未来产生深远的影响。每个人的童年都有不同的经历和感受，以下是五个不同的童年感受或心得体会。
第一段：孤独的童年。
对于一些孩子来说，童年是一个孤独的旅程。他们没有兄弟姐妹，父母忙于工作，所以没有太多时间和孩子们相处。这些孩子无法体验到与兄弟姐妹一起玩耍的乐趣，他们只能独自玩耍，独自度过许多时光。这种童年会让孩子变得更加独立和自立，但也会影响到他们的社交能力和人际关系。
第二段：快乐的童年。
有些孩子幸运地拥有一个很快乐的童年。他们有着充满欢声笑语的家庭，有着一群可爱的小伙伴一起成长。这些孩子在快乐中度过了自己的童年，无论是在游戏中还是学习中，他们总是带着自己的微笑。这种童年会让孩子变得积极向上，乐观开朗，有利于他们未来的工作和生活。
第三段：压抑的童年。
还有一些孩子在童年时期被家庭压抑，没有得到父母的重视和关爱。这些孩子往往感到自卑、无助、不安全，并且缺乏自信。这种童年会对孩子的心理健康产生非常负面的影响，导致一些孩子在成长过程中出现各种各样的问题，例如情感问题或行为问题。
第四段：重要的童年。
有些孩子的童年虽然没有太多的快乐或困扰，但是却在某种程度上非常重要。他们在家庭中接受了很好的教育，学习了许多道理和价值观，并从小就开始培养自己的责任感。这种童年不一定快乐，但它为孩子的未来打下了坚实的基础，让他们做好了准备，迎接未来的挑战。
第五段：色彩斑斓的童年。
最后，还有一些孩子在童年时期经历了许多不同的感受和经历。他们有快乐，有痛苦，有挫折，有成功，小小的生命中蕴藏着丰富的色彩。这些孩子在经历多样化的人生经历后，会变得非常坚强和有韧性，具备应对生活挑战的能力。
总结：
不同的童年感受或心得体会对一个人的成长和发展都会产生不同的影响。我们应当了解和理解每个人的童年经历，无论是快乐或痛苦，都应当被认真对待。坚强、恢复能力强、感恩的人生态度和关怀、热情、耐心等人生态度有密切的关系。我们应该在自己的成长过程中去寻找快乐和忧伤背后的内涵，让自己不断成长、变得更加强大。
童年感受心得体会
童年是一个人成长的重要时期，这个时期的体验和感受会对一个人的性格和生活方式产生深远的影响。在我的童年中，我经历了很多值得回忆的事情，其中有欢乐和幸福，也有困苦和挫折。在这篇文章中，我将分享我个人的童年体验，探究它对我的成长、性格和思维方式产生的影响。
第一段：欢乐天真的童年。
我出生在一个平凡的家庭，我的父母是普通的工薪阶层。在我的童年中，我过着很简单又很快乐的日子。我常常和小伙伴们在外面尽情地玩耍，追逐、玩捉迷藏、爬树等，时间总是过得飞快。我还常常和我的小伙伴们一起在小河里捉鱼、踏水，感受着水的凉爽和流动的感觉。我觉得我童年的时光是快乐、天真、无拘无束的。这段时光对我产生的最大影响，就是让我建立了对人和事物积极而乐观的态度，这让我在成长的道路上得以前行。
第二段：勤奋努力的成年期。
我的父母有一个重要的教育理念，那就是“一分钱一分货”，意思是说如果你想得到好的东西，就必须要努力。在我的成长过程中，我被这个教育理念深深地烙印在了心里。我从小就知道只有通过勤奋的工作和艰苦的努力才能获得成功和幸福。这个信念让我在学校和工作中克服了很多困难，也让我成为一个守纪律、努力奋斗的人。在我的职业生涯中，这种精神也帮助我获得了许多成就。
第三段：困难挫折的成长期。
虽然我的童年是快乐和天真的，但我的成长却并不容易。我的父母在我还很小的时候就离婚了，这让我心里产生了很多的困惑和疑虑。我的母亲是一个勇敢的女人，她为了照顾我和我的哥哥姐姐做了许多的牺牲。尽管她的工作很辛苦，但她仍然努力地照顾我们的生活，让我们得以在一个安稳和温馨的环境中成长。这段经历教会了我如何在困难和挫折中坚强和乐观，也让我懂得了家庭的重要性和母爱的伟大。
第四段：多彩的生活和人际关系。
我的童年是多彩的，因为我有许多爱我的人和我爱的人。我的母亲是我生命中最重要的人，她给了我许多的思想和心灵上的支持。我的父亲虽然不常联系我，但是我们之间的关系还是很好。我的祖父母也非常疼爱我，常常陪我一起去公园、图书馆等地方。我的朋友们也都非常好，他们和我一样年轻、充满活力、快乐和天真。他们让我的生活变得更加精彩，也让我学会了如何与人交往和交朋友。
第五段：成长、回忆和感恩。
我的童年对我产生了很深刻的影响，它让我成为了一个积极、乐观、坚强和具有同情心的人。我的成长中有过许多的困难和挫折，但是这些经历也让我在人际交往能力、思维方式和人格塑造等方面得到了很好的锻炼。现在，当我回忆起那些美好的、快乐的、甚至是艰难的童年时光时，我感到非常的幸福和感激。我也希望我的成长经历可以给大家带来一些启示和帮助，让大家过得更加的美好和快乐。
拜年的感受心得体会
在中国，拜年是一种传统的文化习俗，人们在新春来临之时，会拜访亲友，表达对彼此的祝福和祈愿。尤其是在现代社会，一年中的大部分时间都会忙于工作和生活，很难有机会和时间真正与家人和亲友相聚。而拜年则是一种极好的方式，让人们能够体验到亲情的温暖和友情的牵挂。下面，我想分享一下我个人对拜年这个传统习俗的感受和体会。
首先，拜年让我感受到了家人的温暖。因为工作地点较为遥远，平时并没有太多时间回家探望父母和姐妹。但在拜年的时候，我会提前安排好时间，回到家中与父母和亲戚相聚。父母总是会热情地欢迎我们，准备丰盛的家宴和水果，聊天中他们会讲述家里的近况，表达对我们的关爱。而且，在亲友家中拜年时，他们也会尽心地招待着我们，为我们准备着茶水和小点心，虽然室外寒风凛冽，但在家中却是温暖和睦的氛围。在这种浓浓的亲情中，我深深感受到了家人的温暖与关爱。
其次，拜年也让我体会到了友情的牵挂。在和朋友相聚时，我们总是会互相祝福，谈论过往的事情和未来的打算。虽说我们都有属于自己的生活，有着许多各自的事情需要去处理，见面的时间也并不多，但在拜年过程中，我们像打开了话匣子一样，不左不右地绕来绕去，说理论、说实用，说得大声、悄声地低语。有时谈笑风生，有时思考人生，这种强大的友情关系，让我感觉如磁通变化迅速，既浓烈而又深刻。
再次，拜年其实也是一种文化交流。在拜访异乡亲友时，总会了解到一些不同的风俗和文化。比如在我和我的家乡朋友拜年的时候，就能够发现不同习俗间的差异，互相了解对方的习俗和文化，增进了人与人之间的了解和沟通。同时也得到了他们的祝福和祈愿，这样的一种文化交流使我更加感受到了拜年的重要性，以及中国这个文化底蕴深厚的国度。
此外，拜年更是一种寻找人生的过程。在新的一年到来之际，我们会为自己制定一些目标和计划，表达自己的渴望和希冀。也会听到其他亲友给我们的鼓励和支持，增强了自己对于实现梦想的决心。这时，我们会意识到适时地调整人生观和价值观的重要性，拜年的过程也让我开始思考自己的人生，并试图去寻找自己的目标和方向。
最后，我认为拜年是一种表达情感的方式，是中国文化里不可或缺的重要部分。在这个拜年的时节里，我们会通过言语、表情甚至一些小礼物表达我们对亲友的关怀和友好。而与此同时，这个过程还让我们看到了最原始、最真实的自己和身边的人，亲情友情相续，温暖人心。
总之，在这个新春到来之际，我深刻地体会到了拜年这种传统文化的重要性与价值，而其中所包含的亲情、友情、文化和志向方向都是值得我们大力弘扬和传承的。希望每一位读者也能在这个时节里认识到你身边的人的重要性，向他们表达你的感激和关爱，让这份人情、人心在我们的日常生活中流畅、丰富，成为我们人生不可或缺的一部分。
不同的童年感受或心得体会
童年是每个人追忆的美好时光，每个人都有自己的童年回忆，或是欢笑，或是泪水。因为不同的家庭环境和个人经历，童年感受也是各不相同的。在我的童年中，也有一些难忘的瞬间，让我深刻地体会到了人生的意义和价值。
第一段：爱与陪伴。
我的童年经历是充满爱与陪伴的。在我的家庭中，父母亲始终是我的重要支持者和伙伴。他们从小就教我做好事，做有益的事情；他们也在我受挫时，安慰我，鼓励我打起精神来。因此，我从小就体会到了亲情的温暖和重要性。值得一提的是，我的祖父母也在我成长的路上给我带来了许多关爱和鼓励。总结而言，我永远不会忘记这些陪伴和爱给我带来的神奇力量以及帮助我成为一个坚强自信的人。
第二段：撑起一片天的友情。
在我的童年中，很多的欢笑与泪水都和朋友们有关。在我小学读书的时候，我结交了许多好朋友，我们一起走过了许多的经历。我们一起学习，一起打闹玩耍。也有时候，我们会团结起来，为了一个共同的目标而努力。在我理解的友情中，自信，团结，热爱都是重要的因素。现在想起来，一起咬着薯片看电影，一起在小巷子里玩捉迷藏的时光永远是我的最爱。
第三段：迎难而上的童年。
我的童年远非一帆风顺，也有很多较为困难和困苦的经历。其中的一次，是我在小学三年级的时候，在中期考试中考了一年级的数学成绩。当时，我感到极度的沮丧和自卑，觉得自己也就只是一个普普通通的孩子，甚至都是一个大憨派。不过，父母的关爱与鼓励，以及朋友的陪伴和帮助，让我决定不放弃，迎难而上。通过家庭和老师的帮助，我找到了我的问题，并认真的去做题，最终成功地提高了数学成绩。因此，我也体会到了人生的真谛在于不断地努力，不断地面对和解决问题。
第四段：寻找快乐。
在我童年的点滴中，快乐是非常重要的一部分。家庭的和睦，朋友的相伴，以及学习和个人爱好的成就感都给我带来了快乐。在我小学三年级的课外时间里，我便开始接触了钢琴这个乐器，开始对它产生了浓厚的兴趣。钢琴的音乐和弹奏成为了我快乐的来源之一，也让我体验到音乐中包含的美和力量。因此，寻找快乐在人生中也是非常重要的，它能够激发我们内在的欲望，使我们付出更多努力追寻自己感兴趣的领域。
第五段：童年到人生的转变。
回想起自己的童年，那些感悟和体验或许还有许多借鉴的地方。童年是我们这段人生中弥足珍贵却稍纵即逝的阶段。然而，它是我们成长起来的阶段，是我们获得知识和经验的阶段。这些童年的记忆是一种能够帮助我们联系现在生活和未来的经验，也是我们成长过程中的重要财富。因此，在这一段小小的人生之旅中，童年扮演着很重要的角色，它带来了很多快乐、帮助和成长，而这些都是我们走向成熟和成功的里程碑。
拜年的感受心得体会
春节是中国传统的重要节日，也是人们最为盼望的一个节日。每年春节，人们都会聚在一起，共度这个欢乐的时刻。而拜年则是春节期间最重要的活动之一，它是表达喜庆祥和、祝福亲友平安健康的传统行为。作为祭拜祖先的一部分，拜年代表着中国传统崇敬神灵、尊敬长辈的文化内涵。
第二段：感受。
在我心中，拜年是一种温馨、祥和、感动的体验。通过拜年，我能够感受到家人的温暖和亲情的浓厚。家里的老人们都穿着新衣，摆着祭品，欢迎亲友的到来。在这个时候，我和爸爸妈妈会一起走进大爷大妈家，敲响门铃，真诚地问候他们：“新年好！”看到家里的一切都摆放得井井有条，心情也会变得格外愉悦。
第三段：体会。
通过拜年，我感受到了传统家庭价值观的重要性。每家每户都会在年前准备一些糖果和红包，用来招待前来拜访的客人。这样的习俗，代表着家庭温馨，社区和谐。在大家彼此之间分享最新的消息、合照，就能够增加家人间的情感与联系。这其实也反映了中国的传统美德，孝顺、友好、互助是我们历史悠久的文化传承。
第四段：体会。
拜年也能让我认识更多的亲戚和朋友。平时繁忙的生活中，经常会有一些老朋友、旧同学、久不联系的亲戚被冷落，经常会错过互相关心的时机。但是在春节这个特别的时刻，人们彼此之间的距离由于拜年变得更加贴近，更显得亲切有爱。每当我跟以前的老师或是朋友见面时，心情就会无比舒畅。
第五段：总结。
总之，拜年是春节期间非常重要的文化活动，它不仅让我们感受到中国传统的文化底蕴，体验到了温馨的亲情、情感的交流、传统家庭价值观的重要性，更让我们认识了更多不同的人。尽管时代在不断变迁，但在拜年这个“旧事重提”，我们能够看到中国的传统美德依然在人们的心中发扬光大。我相信，拜年这样的传统文化会随着我们人们的生命历程，代代相传，保持着独特的存在意义。
拜年的感受心得体会
拜年是中国传统文化中重要的节日之一。春节是一年中最重要、最长的假期。在这个节日里，亲朋好友聚在一起，用心准备礼物，发一些祝福语，憧憬着未来一年的美好生活。拜年不仅仅是向对方表达情感，它还承载着文化传统和家庭温暖的记忆。下面我将就我的拜年感受心得和体会进行阐述。
第一段：拜年前期的准备。
在拜年前几天，人们会认真地准备礼品和食物。咪咪就细心地准备了一份装满糖果和零食的礼盒，在每个糖果上系上了精美的彩带。这是我送给小朋友的礼物，我希望他们感受到我的心意和关爱。与此同时，我们也会购买一些新鲜的食材为拜年时做饭准备。辣椒炒肉、红烧豆腐以及各种传统小吃都是我最喜欢的食物，这也是我迫不及待想要和亲戚朋友们分享的。
第二段：丰富多彩的拜年方式。
拜年的方式各异，有口头祝福、拜年簪花、递红包、喝茶聊天等等。我们通常会组织一家人做一顿大餐，互相拜年并交换礼物。这个时候，我们可以聊聊过去一年的事情，讨论一些生活中的琐事。世界上最好的礼物是孝敬，我们还可以陪伴在年长的长辈身边，让他们感受到我们的关爱和尊重。拜年是一个家人团聚的好时光，也是我们相互了解的好机会。
第三段：浓厚的文化氛围。
拜年的背后丰富的文化氛围让人欣喜不已。在我家，我们还会拜祭祖先，祝福子孙昌盛和家庭平安。满屋的年画、爆竹声和春联句子会让人倍感喜庆。年夜饭，在中国家庭里有着不可替代的地位，它代表了家庭团圆的美好愿望。从这个角度来看，拜年不仅是家庭聚会，更成为了我们审美情趣和文化素养的一种体现。
过年前后，人们总会思考生活中各种问题，计划未来的发展。拜年时候，我们会关注彼此的生活状况和近况，这有助于促进各自之间的沟通和交流，也有助于增进大家之间的友谊。拜年不仅仅是节日，更包含了一种社交娱乐的性质和命运共同体的概念。在我们分享快乐而深层的情感和与家人亲友相聚时，我们也可以更加强烈地领悟到和明白生命的价值和意义。
我喜欢拜年的时候，能够看到儿童期望眼神和年长者的笑脸，喜欢亲朋好友聚在一起时的欢声笑语。文化传承和心跳齐跑的感受，加强了我和家庭之间的联系，更使我自愿地拥抱中华文化。作为一个社会成员，我也会更加坚定自己的文化自信，更感受到了个人和大家共同的精神内涵和经验财富。拜年，不仅是聚会和团圆，更是文化的繁衍和茁壮。它呈现了我们的心态和生活方式，完成了接下来发展的重要的社交基础工作。
总之，拜年意味着人们要重新凝聚并赋予重要的价值和力量，促进人们之间的情感交流，传承优秀的文化传统。让我们在这样美好而热闹的节日中，享受着这份绵延不断的社交文化基础，为我们的生命增添更加丰富的内涵。
童年心得感受
通过浏览网页了解莫振高校长的事迹，我产生了许多思考。莫老师说“没有爱就没有教育”!多么朴实的一句话，但是又是那样的铿锵有力。的确，没有爱怎么可能会有教育?爱是教育的基石，爱是教育的源泉。对这个“爱”的解读，我想到了两个层面的含义。一个是老师对学生们的爱。一名老师，当他真的把学生当做自己的孩子一样的爱，那么他对孩子的期望也是切切实实的，而不是一味的追求成绩，更是关心每一位学生的发展。
一个老师只有真真正正的.爱他的学生，他才会不遗余力的倾尽毕生所学，授之以渔，而非授之以鱼。因为，他更希望他的学生，他的孩子们有真正的学问，掌握真正的本领，而不是那些似懂非懂的理论。另一个爱，是老师对教育事业的爱。教育作为一项职业，它有它的职业要求，所谓“干一行爱一行”，我想作为一名教师，首先是因为他爱教育，其次是因为他有很好的知识底蕴实施教育。所谓，见贤思齐，见不贤而内自省。通过对莫老师事迹的学习，我们也客观的反思自身存在的问题。可喜的是，我们也像莫老师一样，用爱来教育，但是我们做的远远不够。作为年轻老师，我们有对教育的想法，对孩子们的期望。可是，对教育的耐心缺少了一点点。虽然有爱，但是爱的还没有莫老师那样的深刻。莫老师是我们在教育路上的榜样，我们要学习莫老师那种用爱来教育的精神，关心每一位学生，帮助每一个孩子的成长!
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童年的读后感受
20xx年的暑假，我阅读了一本书，名字叫《童年的远方》。这本书是由12个部分，49个小故事和儿童诗组成的。由方卫平教授选评。
这本书中，有一首儿童诗很吸引我，也是我最喜欢读的一首，题目叫《大人们的大事情和小孩子们的小事情》。这首诗主要讲了许多大人们对于我们这些小孩子做的“大事情”不屑一顾，也不懂得如何用孩子的语言去和他们沟通。诗中的几句话让我记忆犹新：“有些大人总说，我们小孩子干的一切，都是小事情。其实这样说的大人，是没能找到一条合适的路，走进我们小孩子的世界中。大人们不一定就“大”，小孩子不一定就“小”。比如举目望夜空——那大的不一定就是大星星，那小的不一定就是小星星。”这几句话很正确。在许多大人心中，我们小孩子的小事情，是没法和大人们的大事情相提并论的，可是在我们心中小孩子做的事情甚至比大人们的大事情还要伟大，还要重要。
我很喜欢那首诗，因为它用了许多生动的语言，和一些修辞手法，来进行细致的描写。同时也用小孩子的思想去考虑诗句，体现出了儿童一种天真可爱的性格特征，无忧无虑的生活和非常丰富的想象力，所以我才喜欢这首独特的诗。
在这十二个部分、四十九个故事里最贴近我们生活的应该就是《绿猫》这篇文章。它主要讲述了小男孩儿苏苏在上学的路上碰见了一只绿颜色的猫，他认为这是一件多么稀奇的事情呀，于是他准备捉猫，可是，不但没捉着，反而把自己弄得狼狈不堪，想到学校还要测试，就急匆匆的赶到学校。测试期间，他一直在想绿猫的事情，竟不知自己在卷子上都写了什么。下课后他到教师办公室去问生物老师关于有没有绿猫的事情，却被生物老师和数学老师迎头痛击，狠狠地批评了一顿，还要留下补习。出了学校他飞奔到遇见到绿猫的地方，猫却不见了，晚上回家后他也和爸爸妈妈讲了这件事情，他爸爸妈妈却不相信他，于是他在心里下定决心即使旷课一天，也一定要找到那只绿猫。
这个故事体现出了孩子非常勇敢，才下定决心做了这个决定，也告诉我们做事要有始有终，即使这不可思议，即使这不被大人们，老师们和朋友们理解，但是这时候的我们已经有了一种能够自己做决定的能力，不管别人怎么说，都要坚持自己的想法，相信自己是正确的，不要太在意别人的看法，这也是童年一种不一样的姿态，充满意义的姿态。
读完这本书之后，给我的感觉是“小故事，大道理”，每一个故事都语言生动，有着丰富的想象力，站在孩子的角度和立场上来充分体现孩子天真无邪，聪明可爱的性格特征，并且以多个层面来诠释着童年的美好无缺，因而也证明了这是一本难得的好书，一本值得读的好书！
读《童年》的感受
朝霞的余辉染红了半边天，我独自倚靠在大树边，细细的咀嚼完这里面的文字，不由得陷入沉思……童年——一场短暂而美好的梦，应是人生之中最为瑰丽的一段时光，让人回味，留恋。然而在高尔基的笔下。不同时代，不同国界，不同家庭的人却演艺着一段与众不同的童年生活。向人们展示了那片天地的不幸和痛苦，《童年》一文的主人公阿廖沙自幼就饱尝着人世间的酸甜苦辣：父母先后离他而去，外公家到处弥漫着仇恨和残暴……迫使他十一岁便步入社会，在人生的苦海中挣扎。
读完此书，心头不觉认为阿廖沙的童年亦如一场悲剧，但又不免发现，正是这一次次的风风雨雨为他走向成功打下了坚毅的基础，造就了他的一生。如同一杯浓烈的苦咖啡，虽涩涩的，但不乏带着丝丝甜味。的确，漫漫长河。时光固然短暂，痛苦的日子固然很长，但一次才的风雨洗礼，一程程的沿山跋涉，留下给我们的却多了一份勇气，一份收获。
望着镜中的自己，已早已远离了那段童真岁月，也早已不再是昔日的那个毛头小子，但以往的单纯，以往的欢笑，以往的可爱，以往的一切，细细回味，只觉那般亲切，虽平淡的像杯白开水，但却溢出了无限的成长岁月，说不尽。道不完，组成了我一个迷人的童年。
过去的总是美好的，无论幸与不幸，毕竟它已成为了我们生活的一部分，重要的是珍藏每一份快乐，记录下每一次收获，在今后的路上把舵扬帆，发奋图强，努力耕耘，为大地创造出丰硕的果实，为蓝天涂抹上绚烂的彩霞。
童年，是一个代表童话的名词，它蕴含着物知的可爱;他弥漫着糖果的甜蜜;他收藏着一颗单纯的心，它是每个幸福的过往，描述着一段段第一次的开始与结局。
在不经意间，我在书柜里发现了一本尘封多年的《童年》，我怀着崇敬悄悄走进的高尔基先生的童年，原认为是华丽的童年成就了他的今天，却发现是磨练铸就了他的不平凡。
从小父亲去世，在外祖母家生活，缺少家庭温暖的他目睹了两个舅舅分家产的明争暗斗，遭受了外祖父无情的毒打，经历了悲剧的生死分离，在这个世态炎凉的社会褪去了幼稚的无知，变得成熟，与他年龄极不相符的稳重，终于母亲再嫁，却未得到想要的幸福，继父的冷酷无情铸就了他成为孤儿的结局，行行色色的人物，给予他不同的感受。
在痛苦、失落的环境中努力地坚持着，努力着，我相信每个人都会面临苦难，以平常心去为自己赢得一份天地。生命匆匆交错，它再短我也盛开过，生命如此的美好，有些苦一定要经过，我们应该勇敢面对苦难，创造出美好的生活。
《童年》的主人公阿廖沙在7岁父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。
阿廖沙的生活是多么悲惨啊：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。
阿廖沙的生活多么黑暗啊，外祖母——全家人的精神支柱，她勤劳、坚强、善良，常常给阿廖沙讲好听的神话故事。
和阿廖沙相比，我们是幸福的，我们的童年的灿烂的，多彩的：每一天坐在宽敞明亮的教室中，听着教师讲课;回家有大鱼大肉等着品尝;想要什么，就有什么;被人欺负，家人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番……但拥有着这些，我们似乎并不知足，我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊!的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应当悔过自我以往的奢侈。
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样完美的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最终一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最终的时光，留下我们对童年最完美的印象吧!
从此刻开始，我们应当珍惜童年，珍惜如今这幸福的生活!
《童年》的主人公阿廖沙在7岁父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。
阿廖沙的生活是多么悲惨啊：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。
阿廖沙的生活多么黑暗啊，外祖母——全家人的精神支柱，她勤劳、坚强、善良，常常给阿廖沙讲好听的神话故事。
和阿廖沙相比，我们是幸福的，我们的童年的灿烂的，多彩的：每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着品尝;想要什么，就有什么;被人欺负，家人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番……但拥有着这些，我们似乎并不知足，我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊!的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈。
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧!
从现在开始，我们应该珍惜童年，珍惜如今这幸福的生活!
《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。
屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。生命匆匆的交错，它再短我也盛开过生命如此的美好，有些苦一定要经历过。
童年的读后感受
每个人的童年都有不同的经历，高尔基的《童年》却让我回味再三。
童年每个人都经历过。童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖，悲惨，令人不敢去回想。
可怜的高尔基3岁丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁，经常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。
后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈，两人无话不谈，结下了深厚的友谊。可是，好景不常，可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼，欧打自己的老婆，还天天闹着要分家产，兄弟之间一点也不团结，两个儿子萨沙也被教坏，处处捉弄高尔基。此后，高尔基又认识了木匠“好事情”，成了好友。结果被外祖父赶走，高尔基得了个继父，十分凶常打人，几年后，最疼爱他的外婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。
这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩，连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有善良、和蔼，富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。
我喜欢文中的外祖母，她似乎有种特殊的亲和力，她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋，她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人，又怎会喜欢在家里发生战争呢?面对外祖父毫无人情的打骂，她也是一忍再忍。
高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆!在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。
我们现在丰衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱;一个充满阳光，一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!
童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，童年爱满心窝,老师热心地传授知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我们结束了快乐的童年,开始走向成熟。
我们生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我们的童年是充满了幸福和快乐的。高尔基在那样艰苦的环境下都能成为一代名家，我们也一定要好好学习，实现自己的人生理想。
不管你的童年时快乐的还是艰苦，在不同的环境养育不同的人，让我们一起努力吧。
读童年的感受
童年是什么?童年就是一首优美的诗，童年就是一张美丽的画，童年就是充满阳光的，充满快乐的，童年就是人生中最美好的一页!而高尔基的童年却那么的恐怖，悲惨，令人不敢去回想。
事始于阿廖莎3岁那年，他还不懂什么叫做死，只看到父亲躺在地上一动也不动，觉得父亲的神情很吓人，母亲与外祖母在一旁号啕大哭。我想，若一个人真的能够永远不知什么叫死的话，那他的烦恼或许会少很多很多。后来，小阿廖莎跟着母亲、外祖母来到了外祖父家里生活，在这里，他似乎很难找到所谓的快乐，人与人之间更多的是敌意。他的外祖父是一个小染坊主，性情暴躁、乖戾，本性贪婪、自私、经常会毒打外祖母和孩子们，并且对财物贪得无厌。阿廖莎的两个舅舅米哈依尔和雅科夫同样是举止粗野和自私自利，对下一代产生了十分恶劣的影响。在整个故事中，给我留下影响最深的一个人就是阿廖莎的外祖母。她，又胖又圆，大脑袋，大眼睛，鼻子软塌塌的，总穿着一身黑衣服，显得线条柔和，十分有趣。外祖母总是跪在那里，一只手按着胸口，另一只手偶尔不慌不忙地画着十字。就是这样一个人。大家还总说她是有罪的、愚蠢的女人。可我却不这么认为，我觉得外祖母是一个慈祥善良，聪明能干，热爱生活，有一个宽大的胸怀，对谁都很忍让的人。我想，在高尔基的生活里，如果没有外祖母的呵护，那这个世界上或许就不会有高尔基这个伟大的作家。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是五彩的，是没有泪水的，是没有委屈而言的。而如今的青少年都是泡在蜜罐中长大的，苦难对于我们来说，简直只是一个简单而遥远的名词罢了。我们没有忍受过饥饿的历史，不知道一粒米的珍贵;没有受过寒冷的考验，不清楚温暖的含义。
读完这本小说，我受益匪浅。我现在才知道我的童年有多幸福，父母的疼爱、良师益友、良好的学习环境，使我的童年充满快乐，使我健康成长。于是我明白：我要一边享受童年快乐，一边认真努力学习知识，用知识和智慧为我们的下一代创造一个更美满更幸福的生活。
在阳光的照耀下，我读完了这本厚厚的在阳光的照耀下，我读完了这本厚厚的《童年》，心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔，想到自己与高尔基生活得巨大悬殊。
四岁丧父，跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。在这里，他认识了许多东西，也看清了许多东西，他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅;朴实的朋友“小茨冈”;吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的外祖父;每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵，从善良与邪恶之间，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
与他相比起来，我们的童年是灿烂的，幸福的;没有痛苦与斗争，一直无忧无虑地生活着。就从这一点上看来我们就与阿廖沙已经有了天壤之别，我们拥有了许多，但是我们还是不知足，只想奢求人世间更好，更多想要的东西。
是啊，我们经常对父母衣来伸手，饭来张口，只用顾着让父母为自己遮风挡雨，从不用自己独自在“人间”闯荡。现在，我们应该悔过曾经的奢望，应该不再浪费任何东西，学会珍惜现在所拥有的一切便足够了。
从现在考试，我们要自立起来，遇到困难时别只想着这样退缩，逃避或走捷径，应该对自己有信心，人生中总有事或有人会令你痛苦甚至绝望，但我们应该要像一下作者是怎么样坚持的。这样，你就可以再痛苦中寻找快乐，在绝望中寻找希望。是的，黑暗过去，黎明的曙光总会到来，只要你仍然保持对任何事物都有不灭的信心，懂得珍惜拥有的一切，那么你的光明一定会到来，因为你懂得珍惜。心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔，想到自己与高尔基生活得巨大悬殊。
文中让我印象最深的人物是高尔基的外祖母。她用她自己对世界无私的爱丰富着周围的人，她用爱包裹着高尔基，使人看到了人性的善良光辉，让人产生一种温暖的冲动。外祖母还非常信仰上帝，是忠诚的从不杀生。
读了这本书，我的感受是，要接受生活的困境，即使要面对黑暗的社会。我曾看过这样一个故事：
一个女儿对父亲诉说她的生活，抱怨事事都那么艰难。她不知该如何应付生活。问题永远也解不完。她的父亲是厨师，他把她带进厨房。他先往三只锅里倒入水，然后把他们放在旺火上烧。不久锅里的水烧开了，他往三个锅里分别放入胡萝卜，鸡蛋和咖啡粉。大约二十分钟后，把胡萝卜放入第一个碗，鸡蛋放入第二个碗，咖啡倒入杯子里。他让她靠近些并用手拿胡萝卜，她说胡萝卜软了;他又让她把鸡蛋打开，她看到的是熟的的鸡蛋。最后，他让她啜饮咖啡，品尝到咖啡的香浓，女儿笑了，她知道，这三样东西面临同样的逆境——煮沸的开水，但其反应各不相同。胡萝卜入锅之前是强壮的，但进了开水后，它软了。鸡蛋原来是易碎的，但经开水一煮，虽然外壳看似从前，内心却早已经变的坚强。而粉状咖啡豆则很独特，进入沸水后，它与水融为一体，并改变了水，在它达到华氏212度的高温时让它散发出香味，水最烫时，它的味道，在情况最糟糕时会变的坚强并使周围的情况变好。
“生活的逆境，使庸者变得卑琐，使强者变得坚韧聪慧”。这句话来概括《童年》再好不过了。
它们，《童年·在人间·我得大学》是世界文学中最杰出的自传体小说之一。
我们的童年是记忆深处的一颗火种，是人生初始的一段阳光，是小巷深处的一首歌谣，是高远天空的一只纸鸢。而对于高尔基来说童年是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆。
”昏暗窄小的房子里，我的父亲摊手摊脚躺在地板上。他穿着一身白衣裳，光着脚，手指无力地打着弯儿。他快乐的眼睛紧紧地闭住了，成了两个黑洞;龇着牙咧着嘴，他像在吓唬我。母亲跪在他旁边，用那把我常常用来锯西瓜皮的小梳子，为父亲梳理着头发。母亲围着红色的围裙，粗里粗气地自言自语着，眼泪不停地从她肿大了的眼泡里流出来。外婆紧紧拉着我的手，她也在哭，浑身发抖，弄得我的手也抖起来。她把我推到父亲身边去，我不愿意去，我心里害怕!我从没见过这种阵势，有一种莫名奇妙的恐惧。我不明白外婆反复给我说的是什么意思：“快，跟爸爸告别吧，孩子，他还不到年纪，可是他死了，你再也别想见到他了，亲爱的……”
这就是高尔基的童年，悲惨的童年。家庭破碎了—父亲英年早逝，母亲改嫁，把高尔基丢在了外婆家。高尔基变成了缺少父爱母爱的可怜”孤儿“。相比之下，我要幸福的多。我拥有一个幸福美满的家，爸爸妈妈都很爱我，每天如同生活在蜜罐之中。
”外公一个箭步冲上来，推倒了外婆，把我抢了过去。我拼命地挣扎着，扯着他的红胡子，咬着他的胳膊。他嗷地一声狂叫，猛地把我往凳子上一摔，摔破了我的脸。“把他给我绑起来，打死他!”母亲脸色刷白，睛睛瞪得出了血：“爸爸，别打啊!交给我吧!”外公的痛打使我昏了过去。
这就是高尔基的童年，悲惨的童年。凶残的外公如同恶魔，折磨着幼小的高尔基。除了打，外公还用挖苦，讽刺，辱骂等等刺激着高尔基，使他无论是身体还是心灵都受到了严重伤害。相比之下，我要幸福的多。爸爸妈妈外公外婆把我视为掌上明珠，不仅不打骂我，还保护我免受别人的侵害。
高尔基向我们展现了他的一段悲惨的童年生活，不是为了让我们同情他，而是让我们懂得：在逆境中，学会坚强。给他力量的正是像外祖母一样慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀的人。正如高尔基后来写到：”在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……“也有像”好事情“一样的普通人把各种生活知识送给了他，使他心灵丰富，茁壮成长。
我呢?虽算不上富人，但衣食住行还是有保障的。宽敞的教室供我学习，舒适的住宅供我休息，餐桌上摆着大鱼大肉，衣柜里衣服琳琅满目。就算这样，我也经常抱怨。和坚强的高尔基比起来，我是不是应该好好反思反思呢?总而言之，我从这本书中所理解到的，就是要有一份执着的对真理、对美的追求精神。只要时刻保持这一点，无论在什么环境中，你都不会感到痛苦。
《童年》的读后感受精彩
对于高尔基的童年经历，大多都是悲哀的，但在这样一个环境下，更激励了他对光明、自由、正义的向往。
如果他没有这些外界的压迫，也不能成就今天的他，每个人，都是要有一段故事可讲的，他很幸运，有一个回忆，有个故事可讲，也成就了他留在人们心中那不朽的地位！
童年的读后感受
每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠，。高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。
高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟着妈妈和年迈的奶奶生活，别的小孩都有新衣服，就他没有，他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而，他没有埋怨妈妈，而是更努力得读书，准备孝敬辛苦的妈妈。
童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事，中间还夹着一点点的苦涩，还夹着做人的道理：高尔基在这样艰苦的环境下也能成才，真让我佩服。
高尔基在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课上，老师出了一个题目考在班上的同学，题目是：“1+2+3+4+……+100=?”这可为难了很多同学，他们一个个都很着急，只有高尔基算出来了，等于5050。从此，老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们，而是觉得他很有数学天赋。
我们要向高尔基学习，孔子说得好：“见贤思其焉。”高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了.
我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边.在竹林里嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样无忧无虑开始的.
拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,大篮子却总是撞到我的脚后跟.两条小辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞.湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗已有大半.童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的.
走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子.充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了.老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟.
我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的.
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活，。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧!
读童年的感受
暑假里，我因为偶然的机会遇见了阿廖沙，他是高尔基《童年》里的小主人翁。这个四岁丧父寄住外祖父家的不幸的孩子。他的童年生活与我的童年生活有着天壤之别。
阿廖沙外祖父卡什林乖戾吝啬、喜怒无常的。他的舅舅粗野市侩、嫉妒残暴，这两个人注定了孤苦无依的阿廖沙每天都过着胆战心惊的生活。
居人篱下的阿廖沙的童年会这么悲惨?妈妈告诉我，那是人吃人的社会制度造成的，我们现在的社会，孩子就是宝。
“生活上的事我来操心，学习上的事你自己负责。”这是我妈妈常对我说的一句话。好吃的尽往我碗里塞，衣服脏了小了，洗了又买新。从会走路，扭扭车、滑板车、自行车，想要什么就买什么。放假了，大包小包带着我去各地旅游，增长见识。爷爷奶奶、外公外婆，更是宠得不得了，连骂都舍不得骂一句，逢年过节做生日，红包更是鼓鼓的。以前，我觉得这些很正常，想都不会想起这些“鸡毛蒜皮”的小事，可是，读了《童年》，认识了阿廖沙之后，我觉得我的家人对我真好!他们真的很爱我!有他们我的童年真的很幸福!
老师摸着我的头笑了：“幸福的小伙子，有谁不幸福呢?”我看着班里的同学，是啊，还有谁不幸福呢?上学放学专车接送，在窗明几净的教室里上课，在绿草如茵的操场上踢足球;有老师的谆谆教导，有朋友的殷切关怀。
读完《童年》，我更加珍惜我的生活，因为我的童年是幸福的。
步入初中的我回忆起童年是多么美好的时光啊，读了高尔基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。也许你正在为妈妈没有带你去买你想要的东西而抱怨着，可如果你想象一下高尔基的童年，那么你将会感受到自己的幸福，去主动帮助妈妈工作!这本书告诉我们，要珍惜现在!
高尔基虽然小时候生活在如此恶劣的环境下，但是竟然还能成为一位如此杰出的人，真是了不起!他发表过的文章数也数不清。高尔基从来不放弃可贵的光阴，他在一九二八年至一九三六年写了一部长篇小说《克里母。萨姆金的一生》，但直到他临终都没有完成。这部小说作品再现了俄国社会生活，反映了各个阶级和社会集团在不同历史阶段的变化。高尔基于一九三六年六月十八日在哥尔克病逝。读了《童年》，我深深感受到了当时俄国社会的那种腐败，当时人民生活的痛苦。相比之下，我们现在的社会是多么美好!我认为，如果我们在这样的好环境中浪费时间实在是天大的错误。记得鲁迅先生曾经说过“时间就是生命”“珍惜时间是成功的秘诀”。我们现在有如此好的环境，是多么难得呀!所以我们不是更应该去努力吗?这本书告诉我们，要把握未来!
每个人的心充斥着暴力，麻木不仁，他们放纵自己，麻醉自己，去努力忘掉穷困，病痛的折磨，那种灰暗的日子，真的很难熬过，大家记得书中那句话吗?漫漫日月，忧伤是它的节日，火灾是它在狂欢，在一无所有的面孔上，伤痕也成了点缀——我想这就是对《童年》中生活的诠释!
