在这个庄重而充满喜悦的时刻，我感到格外荣幸能够担任今天的主持人。在这里，我为大家整理了一些成功主持人的经验和技巧，供大家参考。
幼儿园校园文化艺术节主持人开幕词
男：尊敬的各位领导、各位来宾。
女：亲爱的老师们、同学们。
合：大家好！
男：聆听十月的.讯息，秋风吹拂大地；
女：走进十月的校园，我们充满活力！
男：今天，我们相聚这儿，绽放灿烂的笑容；凝聚我们的勇气；
女：今天，我们相聚这儿，放飞我们的希望，追求我们的梦想！
男：校园的艺术是知识的一种新的升华，校园的生活是多彩的音乐的合奏。
女：校园艺术节是师生展示各自文艺风采、凸显个性魅力的一个舞台。
文化艺术节开场主持词
合：大家下午好！
男：六月，鲜花芬芳；六月，绿树婆娑；
女：六月的校园，流淌着青春；六月的校园，燃烧着激情。
女：在这次艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的`旋律，有诗意的飞扬。
男：这一切，充分展现了我校学子的青春活力，展现了青少年的精神风采。
女：这一切，也充分体现了学校对校园文化建设的重视，见证着我校实施素质教育的累累硕果。
幼儿园文化艺术节开幕式主持词
（舞蹈、儿歌全体影视班）。
a：红色是美丽的，红色是诱人的，红色的激情燃起了升华的理想。亲爱的观众朋友们，一首激情飞扬的《开门红》拉开了我们今天演出的序幕。
c：亲爱的来宾、亲爱的家长。
d：亲爱的小朋友大家下午好！
b：goodafternoonguests；parentsandchildren。
2、《母亲河，我喊你一声妈妈》。
涛涛黄河水，悠悠中华魂，上下五千年，今朝同举杯。金灿灿的年岁，爱恋你的祖祖辈辈，母亲河，我喊你一声妈妈，母亲河，我们祝福你，愿你太阳为你洒满光辉！请欣赏歌伴舞《母亲河，我喊你一声妈妈》。
3、幼儿舞蹈《我上幼儿园》。
爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，也不哭，也不闹，问声老师好！一声声童真的问候从每间教室传出，一个个爱的传递就是一天中最美的瞬间。我爱我的幼儿园，我爱我的老师，我爱我的伙伴，我爱快乐的童年！请欣赏幼儿舞蹈《我上幼儿园》。
4、童话剧小淘气和小水滴。
环保是当今世界发展的一大主题，作为省级绿色幼儿园，我们坚持“环保教育要从娃娃抓起”，从节约一滴水一度电，到热爱生命，热爱大自然，下面请欣赏由大班学年带来的环保童话剧《小淘气和小水滴》，愿此童话剧能够给孩子更多的启迪。
5、教师舞蹈《七月百合》。
一丝新绿，一点柔情，一束百合，一抹馨香。在风雨中，坚韧不拔，在酷日下，不畏骄阳。有春天般的气息，有火一样的热情，为了执着的追求，用生命歌唱。七月百合，“心心”向党，七月百合，万古流芳。请欣赏教师舞蹈《七月百合》。
6、歌舞《如果你们爱我》。
家有儿女，幸福无限。心的呼唤，爱的传递。亲爱的家长朋友们，你们听到孩子们内心的呼唤了吗，请从百忙之中多抽些时间陪陪孩子吧，他们真的需要你的陪伴。请欣赏歌伴舞《如果你们爱我》。
7、扭扭健身操。
扭啊扭，扭啊扭，扭出健康，扭出快乐，扭出精彩，宝贝们让我们一起加油。请欣赏由小班学年带来的《扭扭健身操》。
8、独唱《中国我爱你》。
悠久的历史，巍巍中华；古老的文明，灿烂华夏；龙的传人，生生不息；炎黄子孙，热爱自己的家；请欣赏歌曲独唱《中国我爱你》。
9、教师舞蹈《师魂》。
花开了，花谢了，我们在岁月的轮回中寻找，寻找！冬去了，春来了，生命的翅膀渴望飞得更高，更高！
都说春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。一次次蜕变，一次次挣扎，凝心力，铸师魂，把我们无尽的爱与眷恋萦绕在丝线之间。
10、幼儿舞蹈《我可喜欢你》。
在幼儿园里，我们学会了互相谦让，我们学会了互相帮助，我们学会了团结友爱，我们还学会了分享。亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们，这就是你们最爱的宝贝！你们看，可爱的孩子们来了。请欣赏幼儿舞蹈《我可喜欢你》。
11、拉丁舞拉丁舞宝贝。
跳跃的音符，动感的节拍，火热的激情，最美的期待，请欣赏拉丁舞表演《拉丁宝贝》。
12、音乐情景剧《快乐的一天》。
当清晨第一缕阳光来到森林，花醒了，草醒了，小动物们也醒了，它们唱啊，跳啊，因为快乐的一天开始了！请欣赏音乐情景剧《快乐的一天》。
13、宝贝时装秀。
炫彩的时装，酷酷的宝贝，潮流的宠儿，流行的风范，下面请欣赏《宝贝时装秀》。
14、舞蹈大家一起喜洋洋。
青青的草地，洁白的羊群，聪明的喜羊羊总是能战胜灰太狼，一起舞蹈，一起歌唱，大家一起喜洋洋。
15、歌舞妈妈宝贝。
是妈妈给了我生命，是妈妈把我养大，我是妈妈的心肝宝贝，我是妈妈心中最美的牵挂，请欣赏歌伴舞《妈妈宝贝》。
16、英语童话剧——《小蝌蚪找妈妈》。
小蝌蚪，细尾巴，身子黑，脑袋大。东游游，西看看，你们在干啥？原来是为了找妈妈。下面请欣赏英语童话剧——《小蝌蚪找妈妈》。
17、快乐qq星。
你q，我q，大家q，快乐qq宝贝，明天的动感明星。请欣赏舞蹈《快乐qq星》。
18、歌舞最好的未来。
爱，是世界上最美的色彩，爱，承载着美好的未来。我们把梦想的种子播种在爱的沃土，我们用汗水来辛勤灌溉。我们用心培育每株幼苗，愿幸福与爱永远同在。请欣赏歌伴舞《最好的未来》。
19、结束语。
a：弹去往日的风尘，迎接未来的时光。
顾：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
c：苗苗，是影视的摇篮；苗苗，是童年的梦乡。
d：苗苗，有童年的沃土；苗苗，有童年的太阳。
（合）：苗苗，是我们大家的家，我们为它增添光彩。
a：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子。
b：我们将用梦幻与彩虹，编织憧憬的花栏。
齐：我们将用心中的彩笔，描绘出校园美好的蓝图。…。
文化艺术节主持词
尊敬的各位来宾，家长、老师、同学们：
上午好！
在播种希望，孕育美好，充满幸福的五月里，孩子们的笑脸像鲜花般绽放，幸福伴随你们茁壮的成长。在xx年“六一”国际儿童节到来之际，我们学校的全体师生怀着无比喜悦的心情，在这里隆重地召开“六一”国际儿童节庆祝大会。
首先，我代表学校全体教师，向全体少年儿童表示热烈的节日祝贺，向今天到会的各位领导、各位来宾以及学生家长们表示热烈的欢迎和感谢，感谢你们多年来对学校工作的支持。
在过去的一年里，经过全体师生的'共同努力，我校的各项工作都取得了优异的成绩。成绩的取得都来自于各级领导的关怀，来自于全体老师的辛勤耕耘，来自于全体同学的共同努力。同学们，在庆祝你们自己的节日时，让我们以热烈的掌声向辛勤培育你们成长的老师们表示衷心的感谢。
同学们，今年的“六一”是一年级小同学刚刚步入校园学习生活度过的第一个节日，希望你们努力学习，积极进取，快乐成长，让文明礼仪伴着你们度过小学六年的生活。今年的“六一”是六年级同学即将完成小学学业，在母校度过的最后一个儿童节，六年的小学生活即将结束，希望你们记住母校，记住老师、家长的殷切希望，升入初中后更加刻苦学习，开拓进取，把母校的“文明礼仪”带上伴你过一生。
同学们，你们是新时代的少年，是跨世纪的雏鹰，祖国的未来靠你们去开创。愿你们珍惜这童年美好的时光，脚踏实地、拼搏进娶锻炼体魄，用真才实学振兴我们的祖国！
最后，祝同学们节日快乐！
谢谢大家！
幼儿园校园文化艺术节主持人开幕词
主持人女：尊敬的各位领导、敬爱的老师！
主持人男：亲爱的同学们、各位来宾！
合：大家下午好！
主持人女：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我校第xx届校园文化艺术节拉开了帷幕。
万：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的`抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。
主持人男：这一切，充分展现了我校学子的青春活力，展现了当代青年的精神风采。
主持人女：这一切，也充分体现了学校对校园文化建设的重视，见证着我校实施素质教育的累累硕果。
万：来吧，让我们展开自己的歌喉歌唱！
主持人男：来吧，怀揣内心涌动的春意，让我们跳起欢快的舞蹈！
主持人女：xx第xx届红五月艺术节文艺汇演正式开始。
文化艺术节开场主持词
乙:老师们,同学们。
合:大家好!
甲:在这辞旧迎新的日子里,我们欢聚一堂,一起走上绚烂多姿的舞台;。
乙:在这硕果累累的日子里,我们载歌载舞,一起收获新年的歌声与祝福!
合:xx中学第xx届校园体艺节闭幕式文艺演出现在开始!
文化艺术节开场主持词
女：亲爱的同学们。
合：大家下午好。
男：所有的河流都朝着东方，不拒细流浩浩荡荡，只是为了汇入大海汪洋。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑还是严寒，都阻挡不住拔节向上。
男：我们一天天健康成长，从牙牙学语到小学学堂，身体和智慧一样茁壮。
女：有一种向善的力量。
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成长的方向。
男：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
女：参与，是我们成长的必经之路。
男：参与其中，快乐便触手可及。
女：我参与，我成长，今天，就让我们唱起来，跳起来，嗨起来。
合：xx小学20xx年校园文化艺术节演出现在正式开始。
校园文化艺术节主持词
大家上午好!
为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们的课余文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好。今天我们在这里特举办第一小学首届校园文化艺术节文艺汇演。中心学校的领导对本次活动非常重视，今天他们也来到了我们活动的现场。首先让我们对各位领导的到来表示热烈的欢迎。
二、下面大会进行第一项。
首先有请迟校长为本届艺术节致辞，掌声有请。
三、谢谢，谢谢迟校长的精彩发言。五月因为有了我们更加动人，校园因为有了我们更加精彩。同学们,敞开我们的胸怀，展现我们的风采，让我们积极参与到校园文化艺术节中去吧，让我们共同祝愿第一小学首届校园文化艺术节圆满成功!下面我宣布校园艺术节文艺汇演现在开始!有请主持人上场。
四、谢谢同学们的精彩表演。
老师们、同学们，在这个美好的时刻我们共同见证了艺术与欢乐同在、艺术与生活相通、艺术与梦想共存、艺术与我们无法分离。幸福的时光总是太短暂，美好的记忆总是让人留恋，本届校园文化艺术节到这里就要接近尾声了。
四.最后让我们以热烈的掌声有请付校长致闭幕词。
付校长对本次活动的意义以及本次活动情况进行了全面的总结。“没有最好，只有更好，”最后，我衷心地希望同学们把本届艺术节所表现出的良好品质和创新精神带到今后的学习中去，以饱满的热情、积极的态度、昂扬的斗志、创新的理念和拼搏的精神应对生活赋予你们的一切，善于挑战自我，敢于超越自我，昭示靓丽的青春风采，谱写精彩的生活乐章，创造辉煌的人生里程!
校园文化艺术节主持词
亲爱的叔叔、阿姨。
亲爱的同学们!
大家上午好。
六月的锣鼓节奏铿锵，
六月的歌声热情奔放，
六月的鲜花姹紫嫣红，
六月的校园生机无限。
六月里的阳光是那样的明媚，
每一滴露珠都闪烁着光芒;。
阳光下的孩子是多么的幸福，
每一张笑脸都饱含着希望;。
我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。
教室里，操场上，活泼的是孩童的天真，
阳光下，绿荫里，收集的是童年的欢笑。
我们的生活多么幸福。
我们的学习多么快乐，
鲜花般的笑脸绽放着成长的喜悦，
水晶般的心灵凝聚着美好的憧憬，
童年是一首交织着憧憬与梦想的诗，
童年是一支融会成希望与欢乐的歌，
八浪小学是一片绿色的沃土，沐浴着夏日的暖阳，生生不息。
艺术是一颗神奇的种子，吸吮着沃土的滋养，生根开花。
在这片沃土之上，我们高扬智慧的风帆，放射理想的光芒。
在活力的舞台上，歌声悠扬，舞姿翩翩，书香四溢，画卷灵动。
让艺术之光在校园闪耀，让艺术之情在舞台激荡。
让我们把这如诗如歌的童年化作一束束美丽的鲜花，
装点盛世中华，献给我们的校园。
此时此刻，我们无比的激动。此时此刻，我们无比的自豪。
今天，让我们欢聚在美丽的校园。
(合)共同拥抱美丽的六月。
今天的校园是欢乐的天堂。
今天的校园是沸腾的海洋。
今天的我们是幸福的天使。
今天的演出是快乐的飞扬。
在这欢乐的天堂里，我们用鲜花、彩旗编织了一个个精彩的画面。
在这沸腾的海洋里，我们用盛装、欢歌谱写出一曲曲动人的乐章。
在这幸福的天使中，我们用热情、劲舞表达我们的幸福与喜悦。
在这快乐飞扬时，我们用夏天的火热抒发心底的追求与理想。
现在，让我们一起放声歌唱。
现在，让我们一起尽情跳舞。
现在，让我们一起展示风采。
现在，让我们一起表现内涵。
我宣布：大八浪中心校第三届校园艺术节。
合：现在开始。
挥挥手，掌声响起来，我们大家一起来，为我们为今天开怀。
我们一起来，为我们明天的辉煌去喝彩，请欣赏一年一班同学的舞蹈《大家一起来》。
黑板是海，你便是古铜色的船;粉笔是橹，那教鞭可是你的桅杆?敬爱的老师，让我们学会学习、学会理解、学会欣赏，敬爱的老师，让我们的童年绽开朵朵美丽的鲜花。
请欣赏五年一班同学带来的歌伴舞《学习歌》。
嫩绿的小树快活地舒枝展叶，
它说，是春雨滋润我成长;。
鲜艳的花朵幸福地吐露芬芳，
它说，是春雨哺育我绽放。
我们是小树，我们是小花，
沐浴着爱的雨露阳光，
我们快乐地成长。请欣赏三年二班带来的相声《我学弟子规》。
闻歌起舞，踏浪而归，我们踏着欢快的节奏，。
苍茫的天涯是我的爱，流向那万紫千红一片海，
什么样的节奏最摇摆，什么样的歌声最开怀。
请欣赏六年二班带来的舞蹈《最炫民族风》。
想飞上天和太阳肩并肩，世界等着我去改变。
想做的梦从不怕别人看见在这里我都能实现。
请请欣赏六年一班带来的男声二重唱《我相信》。
中华武术源远流长，中国功夫万古流芳。
请欣赏四年一班精彩的武术操表演《精忠报国》。
我们是新世纪振翅的雏鹰，
我们是共和国明天的太阳。
请欣赏由三年一班表演的女生小合唱《歌声与微笑》。
轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线，
无忧的我们，追逐着心中多彩的梦。
请欣赏二胡独奏《阳光照耀着哈什库尔干》。
童年是一支谱满天真与浪漫的乐曲，
童年是一幅充满顽皮与嬉笑的画卷。
纯真的心，迎着太阳，共同把希望追赶，
多彩的梦，满载理想，一起放飞心愿，
下面请欣赏五年一班同学带来的双簧《我长大了》。
请欣赏三年二班带来的舞蹈《蓝精灵》。
你一脸微笑向我们走来，二十九岁的青春焕发光彩。
下面请欣赏五年二班为张丽莉老师送上的《我们等你回来》。
爱是圣洁的雪莲，爱是多彩的霞光，爱是牵绊，爱更是责任，请相信大爱无疆、真爱永远。
有了泥土，嫩芽才会长大，
有了阳光，鲜花才能盛开。
请欣赏一年三班的小朋友们带来的女生二重唱《小胖胖学礼貌》。
同学们，请你们用最热烈的掌声欢迎我校有特长的同学，她们将展现我们学校所有同学的风采，用歌声唱响华章、用舞姿舞出精彩!
我们用器乐敲击童年的节奏，用歌声吟唱岁月的甜美;我们用曲艺演绎校园的多彩，用舞步旋转生活的欢欣。
请欣赏二年二班的小朋友们带来的少年爵士舞《请我跳舞》。
轻歌曼舞一曲又一曲，唱不了"八浪小学"人自强不息、厚德载物的万古豪情。
开拓进取一浪高一浪，讲不完"八浪小学"人无怨无悔、勇往直前的动人故事。
老师如父母，每天，我们都在老师的辛勤教导下成长着。
同在阳光下，老师用激情谱写崭新的历史;。
同在阳光下，老师用心灵描绘灿烂的明天。
同在阳光下，老师谱写适合学生发展的新华章。
请欣赏三句半《夸校园赞园丁》表演者：二年一班汤金钊等。
输不输可不是口头上说说的，我们得看实力。接下来请欣赏一年一班同学带来的《跆拳道》表演，看看到底差不差。
下面请欣赏女生独唱《让书包减肥》表演者：四年一班杨阳。
鲜红的领巾在我们胸前飘扬，
星星火炬把我们的前程照亮;。
请欣赏六年二班全体同学送给母校的配乐诗朗诵《再见了母校》。
艺术的大地姹紫嫣红，
艺术的天空色彩缤纷，
艺术的气息芬芳醉人。
艺术，让我们每天的感受都是新鲜的。
艺术，让我们每天的心情都是激昂的。
飘扬的乐曲，舞动的旋律，，溶入了同学们多少的才情;，
回荡的歌声，深情的朗诵，张扬了同学们无尽的个性。
一个个创意，一篇篇文稿，无不编织着同学们色彩斑斓的梦。
历史将会记住这难忘的艺术节，我们将记住这真情的艺术节，
今天属于艺术今天属于梦想今天属于辉煌今天的属于你、我、他。
敬爱的老师们亲爱的叔叔、阿姨们。
亲爱的同学们!让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声，表达内心的喜悦。乙让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
让我们把参加艺术节的热情转化为工作、学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。让我们将美好的记忆延续，让我们同心同德，勇于实践，不断探索，一同把我们的校园建设成为美的摇篮，梦想的家园。
让我们相约再次相聚相会在明年的同一天!鲜红太阳已经升起，翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜，童年的游戏永远难忘。童年的歌声多么动听。童年的生活最最幸福。
本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段历历在目;许多动人歌乐余音缭绕。让我们永远记住这个美好日子，我们愿用稚嫩的小手五彩的画笔去描绘灿烂的明天!用优美的舞姿欢快的旋律去憧憬八浪小学美好的未来!
校园文化艺术节主持词
大家下午好!
今天的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸。
今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。
为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们的课余文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好。
今天我们在这里特举办“放飞希望”艺术节活动。
孙校长致辞。
首先有请孙校长为本届艺术节致辞，掌声有请。
谢谢，谢谢孙校长的精彩发言。
节目表演。
我们今天的活动分为演讲表演、特长表演、歌唱表演和团体操表演。
下面我们进行第一个篇章——“热爱祖国”主题演讲表演，
第一个演讲的是103班梁欢;第二个演讲的是107班杨晓宇。
第三个演讲的是106班夏优优;第四个演讲的是99班李鑫。
感谢各位同学的精彩演讲，这些同学用坚实有力的话语抒发了对祖国的热爱，对班集体的热爱，窥一斑而见全豹，我们有理由相信在坐的每一位同学都能成人、成才。
下面我们进行第二个篇章：特长生节目表演。
首先有请王晨雨、李畅上场为我们进行电子琴表演。
感谢两位同学的的表演。
下面有请李智和安鑫两位同学进行拉丁舞表演。
谢谢两位同学的精彩表演。
下面我们进行第三部分——红歌歌唱表演。
红歌，总能唤起人们对历史的回忆、对革命的敬仰、对英雄的崇拜和对生活的热爱!请让我们重拾红色记忆，用歌声向建党90周年献礼!请欣赏校合唱队的表演。
谢谢，谢谢同学们的精彩表演。
下面我们进行第四部分——师生同台团体操表演。
谢谢同学们的精彩表演。
老师们、同学们，幸福的时光总是太短暂，美好的记忆总是让人留恋，贾得一中20xx年校园文化艺术节到这里就要接近尾声了。
在本学期仅有的二十多天时间里，让我们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识的钥匙开启理想之门，祝愿七八年级同学在期末考试中考出优异成绩，也希望九年级同学在仅有的22天时间里，抓紧时间，咬紧牙关，刻苦努力，老师们将与你们一起冲刺，祝愿你们在中考中考出优异成绩。
祝同学们、老师们，身体健康、万事如意，我们明年再见!
校园文化艺术节主持词
男：亲爱的同学们。
合：大家好。
女：首先请允许我为大家介绍莅临现场的领导，他们是……（看情况需要）。
男：让我们以热烈的掌声欢迎领导们的到来（看情况需要）。
女：今天是我们欢乐的节日。
男：这里是我们展示的舞台。
女：让我们用热情的歌声抒发心中的情感。
男：让我们用优美的舞蹈表达青春的快乐。
男：校园的生活是快乐的合奏。
女：我的艺术我展示。
节目一。
男：*的礼炮驱散了满天的乌云。
女：明珠塔的光辉照亮了阴霾的天空。
男：昨日的东方，有一个古老的国度。
女：今日的东方，有一个伟大的国家。
男：忆往昔，峥嵘岁月。
女：看今朝，红遍东方。
男：请欣赏由何琰、许佳洁、张显栋等同学带来的舞蹈《东方红》。
节目二。
男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获。
女：欢度国庆，我们用嘹亮的声音歌唱祖国；歌唱祖国，我们用深情的语言诠释情怀。
男：十月的阳光，温暖和煦。
女：十月的阳光，明媚耀眼。
男：看，那群十月阳光下的笑脸。
女：听，那阵十月阳光下的歌声。
女：请欣赏校合唱队带来的《我们走进十月的阳光》。
节目三。
男：青春的气息四处留，飞扬的舞姿四处起。
女：这是什么？这就是由一群青春少女组成的新北区龙虎塘中学健美操队。
男：健美操，是健身与美的结晶，是青春活力的代表，舞台上的他们如一群翩翩起舞的彩蝶，张扬而炫丽。
女：健美操队全体8人在老师的引领下，从天真走向成熟，从含蓄走向活泼，成为一个个魅力四射充满活力的精灵在风中飞舞，在地上绽放，有他们走过的地方就有留下青春的气息，生命的脉动。
男：相信，这群青春的使者将会不断地前进，创造出一个又一个新的业绩，未来属于他们，因为未来需要的正是他们这种充满活力的新生代。
男：下面请欣赏由校韵律操队带来的《青春魅力》。
节目四。
男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；
女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
男：又是一年秋风送爽时；又是一轮花好月圆日。
女：请欣赏八四班带来的诗朗诵《走向属于你的明天》。
节目五。
男：红歌满天唱，光彩照人间。
女：展师德魅力，树时代新风。
男：曾经，为了一种坚定的理想，人们抛头颅、洒热血，在所不惜。
女：曾经，为了一种不朽的精神，人们无所畏惧，勇往直前。
男：那些我们走过得路，那些我们唱过的歌，永不永不说再见。
女：那些我们吃过的苦，那些我们流过的泪，决不决不唱离别。
男：请欣赏由七一班简永松、张欣宇带来的相声《红歌》。
节目六。
男：江南雨，风送满长川。
朝与暮，长在楚峰前。
女：江南酒，何处味偏浓。
檀板醉，人面粉生红。
男：雨中的少女，雨中的江南。
女：青春的美丽，朦胧的美丽。
女：这么诗意的画面，请我们的校舞蹈队为我们继续演绎下去，请欣赏舞蹈《走雨》。
节目七。
男：萨克斯是一种最为唯美浪漫的乐器。
女：萨克斯总是将情愫演绎到极致，无论是欢快还是抒情。
男：最深情的演绎，最专注的吹奏。
女：听，他们用深情吹出雨点的节奏，听，他们用节奏捕捉城里的月光。
节目八。
男：走过耕耘的日子，走进收获的季节；
女：走过昨天的坎坷，走向明天的希望，
女：好歌唱不尽，好景赏不完。灯光相聚的地方，都有幸福的生活，炉火兴旺。
男：倦鸟思巢，落叶归根。成长在祖国的怀抱，沐浴着党的阳光，中华神州的明天更加辉煌！
女：炎黄子孙，龙的传人。怀抱不灭的希望，迎接美好的朝阳！
男：伟大的祖国，亲爱的母亲，
合：祝福你的明天会更好！
男：请欣赏小合唱《红旗飘飘》，演唱者姜浩、李燕、杜吟霜。
节目九。
男：青春是一首诗，清新婉转。
女：青春是一幅画，绚丽明亮。
男：青春是舞动的节拍。
女：青春是脉动的希望。
男：神州大地处处都有明媚的阳光。
女：华夏儿女个个洋溢青春的力量，
女：请欣赏这支动感十足的舞蹈，由八九班带来的《动感地带》。
节目十。
男：你从五千年的历史中走来，
岁月的尘灰掩不住你亮丽的丰采；
女：几多古老的文明陨落了，
而你傲然屹立丰姿不衰！
男：时间的长河涤荡尘埃，
拭去你脸上的疲惫和倦殆；
女：岁月的手掌抚平耻辱和创伤，
你从烈火中重生挺立起来。
男：你的名字叫语言，属于我们伟大祖国的语言——汉语。
大家来听听他们对我们的语言有什么看法吧？
请欣赏九6班苏轶凡、周宇杰带来的相声《语言巨侃》。
节目十一。
男：从丹桂飘香的季节走来，我们没有理由不为那沉甸甸的丰收歌唱。
女：从流光溢彩的大道走来，我们没有理由不为那红火火的事业歌唱。
男：历经磨难的祖国，处处沐浴着明媚的阳光。
女：涅磐重生的祖国，到处勃发着璀璨的希望。
男：像一支雨后新生的春笋，冲破险阻，勇往直前。
女：似一艘扬帆远航的战舰，劈波斩浪，一往无前。
男：黑云压城，怎能摧垮共产党钢铁铸就的双肩。
女：狂风恶浪，岂可动摇大中国风雨如磐的伟岸。
男：朝着胜利的方向前进，前方的道路洒满阳光。
女：朝着胜利的方向前进，革命的前程无比辉煌。
男：优美的旋律，表达不了我们对祖国的赤诚之心。
女：绚丽的诗行，述说不尽我们对母亲的渴慕之情。
男：铭记这激情燃烧的岁月。
女：我们放歌这光荣与梦想的时代。
女：请欣赏由老师们带来的《红歌联唱》，表演者季晓兰、季艳、景建峰等老师。
节目十二。
男：古典的音乐，婀娜的舞姿，明月、山泉、露珠，汇成一道靓丽的风景！
女：她们，一群舞蹈的精灵，带着她们的自豪，她们的骄傲，舞出她们的精彩。
男：大家看，美丽的天竺少女款款而来，她们带来了美好的祝福，
下面请大家随着音乐一起去领略印度情怀。
请欣赏由李莎莎演唱，林晓慧、何琰等同学表演的印度舞《天竺少女》）。
节目十三。
男：辉煌的时代日新月异，壮美的篇章流光溢彩。
女：蓬勃的激情牵魂入梦，理想的征途壮志凌云。
男：每天都有新的气息。
女：每年都有新的模样。
男：告别了曾经的苦难，我们迎来了中华民族的好日子。
请欣赏七七，七八班带来的舞蹈《好日子》。
节目十四。
男：灯如织，花似锦。
女：人如潮，歌似海。
男：回望今日的美好。
女：畅想明日的辉煌。
男：新的起点就在脚下，新的征程即将开辟。
女：新的蓝图正在描绘，新的航船即将启航。
男：让我们在大家的歌声中祝愿我的祖国青春永驻，繁荣富强。
女：祝愿龙虎塘中学百尺竿头，更进一步。
（穿插领导讲话）。
主持人：节目即将接近尾声，让我们热烈欢迎讲话。
结束词。
男：相聚虽然短暂，美好的明天，承载着我们的祝福和期盼。
女：踏着青春的节拍，高扬智慧的风帆，多彩的校园等我们去开拓。
男：我们相聚在歌声舞蹈中，相识在美丽的校园里，相知在知识的海洋中。
女：但愿人长久，千里共婵娟。
合：龙虎塘中学第三届艺术节文艺汇演到此结束。
校园文化艺术节主持稿
（莲）尊敬的评委老师。
（凤）亲爱的同学们:。
大家晚上好!
（华）历经风雨,几度春秋,阔别已久的文化艺术节又走进了我们的校园,来到我们的身边。
（莲）今天，我们相约在这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚，
今天，我们相约在红五月，真情讴歌理想，畅想美好未来。
（凤）朋友们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果。
朋友们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧。
1.（艺）我们走在大路上,意气风发,斗志昂扬;。
我们走在大路上,披荆斩棘,播种希望;。
（华）我们走在大路上,沐浴着漫天的星光;。
我们走在大路上,勇往直前,决不退让!
请欣赏大合唱《我们走在大路上》,有请高二(1)班合唱队员闪亮登场。
(幕后)。
3.（凤）五月的风,轻柔而又温馨.在和煦的微风中,我们一起迎来那翩翩起舞的姑娘.请欣赏高二年级选送的舞蹈《五月的风》.表演者:游文莲李三香谢桂英等.有请!
4.（莲）亲爱的同学们，请大家回答一个问题：我们学生除了满腔热情地投入学习之外，还应该关注什么呢？（关注社会，关注生活）是啊，象牙塔里的学子们，请睁开你们的慧眼，敏锐地去捕捉生活百态吧！下面请欣赏八年级选送的生活小品：《并非讽刺医生》，表演者：
刘善廉邱文钱。
5、（艺）天若有情天亦老,人间正道是沧桑.没有爱的乳汁,鲜花也将枯萎;奉献一片爱心,心不再会是荒原;奉献一片爱心,幸福之花将处处开遍.有请吴冬梅同学为我们演唱《爱的奉献》。大家掌声鼓励。
（华）二胡已成为一件令人瞩目的乐器，活跃于国内外音乐舞台上，它是中国乐器中最难学的民族拉弦乐器，可是几位少男少女却选择了它，他们用笑脸来证明二胡是他们永远的朋友，他们朝气蓬勃,充满青春活力，向我们姗姗走来。
（莲）请聆听《喜洋洋》《赛马》的优美旋律，感受民族风情。
7、（莲）theworldisfullofthelove,tisyourlove?pleaseenjoychenhaiying《mylove》.hewouldanswerthequestion.
8、（凤）你知道近几年非常流行的一种大众化的舞蹈是什么吗？
（莲）我知道。这种舞蹈粗犷豪放、刚劲有力，着力表现青少年青春活力的阳刚之美。
（凤）那么，同学们知道那是什么舞吗？（街舞）。
（莲）对，现在就请欣赏街舞《e镞boy》。
好，有请邹忠卿老师为我们演唱《滚滚长江东逝水》。
（莲）唱得好不好？要不要再来一个？
接下来有请俞又瑛老师为我们演唱《嫂子颂》。
10、（华）邹忠卿老师的《滚滚长江东逝水》，让我们感到岁月太沧桑，年华易老，而俞又瑛老师的《嫂子颂》，却让我们体会到人间有真爱，挚情永在。那么，我们曾经用充满感恩的心来回报过人间真情吗？请看丘娴等几位小朋友给我们提供的答案。
11、（艺）感恩父母、感恩祖国。我们的国家，就是我们的'父母。那么，你知道吗？中华是泱泱诗国，诗歌是艺苑奇葩。请欣赏诗朗诵《这也是一切》，聆听我们同学们的心声。
朗诵者：丘桥英、杨冬秀、赖小琴、黄水玉。
12.（艺）回顾历史长空，我们中华民族的文化传承了五千年，
在这漫长的时光里，我们华夏儿女在中国这样一个文化底蕴深厚的舞台上演绎了多少动人的故事。
（华）这些故事有过遗憾，有过沧桑。有过美好，有过悲伤。正是这一幕幕的巨变，汇聚成了这样一个多姿多彩的大舞台。请欣赏黄凤兰带来的歌伴舞《中国大舞台》。掌声响起来，为她们喝彩！
13.（艺）大自然鬼斧神工，孕育着神奇的力量。请闭上双眼，摇一叶扁舟，轻轻的在碧波中荡漾；品一杯香茗，吟诵一曲欢歌。请欣赏刘金凤同学为我们带来山水美、甲天下的《桂林山水歌》。
14.（莲）我觉得刚刚那首诗真的很美。对了，我听说你朗诵能力很强，口才更好。
（凤）我的口才好吗？
（莲）是呀，大伙都这么说。
（凤）不，大家太夸奖我了，我根本不算什么。
（莲）哦？说说看？
（凤）真正的口才，可以纵横捭阖，舌战群雄，勇于赴险，临难不苟。还可以建功立业，全身而退。
（莲）有这样的人吗？我不信。
（凤）你还别不信，我马上让你见识一下。有请烛之武上台退秦师！
15.（艺）校园是一个大家庭，我们都是这个家庭的孩子。我们哭泣，我们欢笑；我们跌倒，我们站起，为的是圆一个大学的梦想。大学生活五彩缤纷，青春灿烂。看，那一幕幕鲜活的画面，就在我们眼前。掌声欢迎李小兰、刘珉为我们演绎大学《校园》生活。
16.（华）几十年风雨征程，磨练钢铁的意志；
几十年大浪淘沙，铸就忠诚的军魂。
这一切，都是为了我们热恋的皇天后土，故国家园；
这一切，都是为了博得个花红柳绿，春回大雁归。
请欣赏八年级（2）班为我们表演大合唱《为了谁》。
17.（艺）我们是五月的花海，用青春拥抱时代；
我们是初升的太阳，用生命点燃未来。
请听《光荣啊，中国共青团》，演唱者：高一(9)班合唱队。
结束语：（华）今宵难忘，难忘今宵。时光如梭，飞快地溜走，伴随着嘹亮的歌声，我们的演出也徐徐降下了帷幕。
（艺）是的，我们的演出时间是短暂的，可是，我们的欢笑和快乐，却永远不会消逝，它会铭刻在我们心里，让我们永远铭记这欢乐时光！
（莲）愿所有的朋友们永远拥有这份青春激情，永葆快乐和幸福！
（凤）愿所有的朋友们都带着欢笑，不懈地追寻自己七彩的梦想！
（莲）（凤）青山不老，祝各位老师身体健康，阖家幸福。
（华）（艺）碧水长流，祝各位同学学有所长，鹏程万里。
晚会到此结束，谢谢大家！！！！！！！
文化艺术节主持词
女2：亲爱的同学们：
合：大家上午好！
男1：暖春的百花代表着我们的热情年华。
女1：初夏的晨露象征着我们的纯洁无瑕。
男2：我们把热情和纯洁写进了青春的日记。
女2：我们把理想和青春刻在了校园的角落。
男1：此时此刻，晨风吹拂，春色撩人。过去的一年里，奋斗中学取得了一系列骄人的成绩。春去秋来，冬逝夏回，又是一年火热的岁月，我们迎来艺术节。这是我们的幸福，我们的自豪。我们将在以“舞动风采，燃烧青春”的主题下，尽展我们的才艺，尽显我们的风流。
女1：书画艺术让人赏心悦目，音乐艺术令人沁人心脾。我们既要学会展示，更要懂得聆听。因为，一个不懂得审美的人是不健全的人，一个不懂得审美的民族是愚昧的民族。让我们在艺术的花园里，感悟艺术的魅力，陶冶良好的情操，树立正确的审美观！
男2：让我们走进音乐的殿堂，去聆听远古的韶音；让我们跨进美术的画廊，去领略画里秀美的山水；让我们步入体育的世界，去享受运动的魅力。
女2：艺术，无处不在；艺术，永无止境；展开知识的翅膀，我们把梦想放飞到天堂。敞开圆润的歌喉，我们让青春的旋律流淌。
男1：让我们尽情地唱吧！用我们的绝妙歌声遏天空之行云，止清江之流波；
女1：让我们尽情地跳吧！让我们的轻盈舞姿旋宇宙之彼岸，泛银河之繁星。
男2：让我们尽情地画吧！用我们的七彩画笔绘浩瀚之人生，秀明朝之蓝图。
女2：我们与艺术同行，我们与高雅同行，我们与时代同行。老师们，同学们，帷幕即将拉开，我们衷心祝愿她——圆满成功！
合：xx中学第三届艺术节文艺汇演正式开始！
女1：不知不觉中时间从我们的身边流过，这次活动也将要拉下帷幕。举办艺术节活动，不仅是对同学们艺术水平的一次检阅，也是对我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。
男1：本次艺术节盛况空前，由初一、初二、初三年级部共个节目组成。通过这些活动，启迪了同学们的才智和灵性，发展了同学们的才艺和特长。
女2：老师们，同学们，第三届艺术节将成为过去的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动听的曲调依旧余音绕梁。
男2：是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝地走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。
合：愿艺术之花开遍xx中学！祝愿母校繁荣昌盛！xx中学第三届艺术节到此结束，谢谢大家！
校园文化艺术节主持词
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：敬爱的老师们，亲爱的同学们。
合：大家上午好！
甲：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的童年。
乙：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳，我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。
甲：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。
乙：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。
甲：在今天我们迎来了旌忠小学第七届校园艺术节。
乙：首先让我们祝愿伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安！
甲：祝愿同学们健康成长、学习进步！
合：现在开始！
乙：下面请大家以热烈的掌声欢迎旌忠小学支部书记、校长唐滟给我们致开幕词。
乙：大家掌声欢迎各位评委入座。
1、甲：瞧，一群代表快乐的小乖乖正向我们走来。
乙：看，他们来了，他们像天使一样。请欣赏舞蹈《猜调》，请一年级的《我是一条小青龙》准备。
2、甲：伴随着优美的舞蹈，我们又迎来了一条小青龙。
乙：请欣赏一年级小朋友的舞蹈《我是一条小青龙》，请四年级的《和我们一样享受春天》准备。
3、甲：春是绿色的绽放，春是希望的摇篮，春是和谐的暗示。
乙：春是生命的象征，有一群孩子想和我们一样享受生活，享受爱。
甲：请欣赏诗歌朗诵《和我们一样享受春天》，请六年级的《快乐宝贝》准备。
4、甲：我们是快乐的宝贝，生活在快乐的校园里。
乙：我健康我快乐，下面请欣赏舞蹈《快乐宝贝》，请幼儿园的《数字歌》准备。
5、甲：请欣赏幼儿园小朋友舞蹈《数字歌》。请《留守儿童的春天》准备。
6、甲：留守儿童盼关爱，让爱心温暖孩子的心灵。
乙：留守一份真情，奉献一片爱心，让留守之地阳光普照。请欣赏校园剧——《留守儿童的春天》，请二年级的《小红帽》准备。
7、甲：在这美好的夏天，艳阳高照。
乙：你瞧，一群小红帽去给外婆送好东西去啦！请欣赏舞蹈——《小红帽》，请六年级的《中国少年》准备。
8、甲：我们是祖国的孩子，我们沐浴着党的阳光雨露茁壮成长。
乙：我们勤奋好学，我们勇敢坚强，我们聪明活泼，我们自信自强！我们是新世纪的阳光少年。请欣赏诗歌朗诵《中国少年》，请四年级的《让我们荡起双桨》准备。
9、甲：我们荡漾在碧波的湖面上，享受着美好的生活。
乙：我们的童年充满金色，请欣赏舞蹈《让我们荡起双桨》，请三年级的《雷锋叔叔你在哪里》准备。
10、甲：雷锋叔叔早已逝去，离开了我们，但他的精神永存。乙：请欣赏诗歌朗诵《雷锋叔叔你在哪里》，请《中国武术》准备。
11、甲：中华武术，博大精深，享誉世界，中华儿女，笑傲天下。中国的四方水土，也养育了中华武术之魂。
乙：请大家欣赏《中国武术》。
甲：五月，阳光灿烂，五月，鲜花芬芳。
乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来!
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
甲：旌忠小学第七届校园艺术节文艺汇演到此结束。
校园文化艺术节主持词
1：尊敬的各位领导。
2：各位来宾。
3：各位老师。
4：亲爱的同学们。
合：大家下午好！
1：金风送爽，秋意满校园。在这个收获的季节里，x中显得格外的美丽。
2：喜气洋洋，师生聚广场。在这个欢庆的日子里，x中显得格外的喜气。
3：此时此刻，我们无比的激动。
4：此时此刻，我们无比的自豪。
1：多年来，xx中学在校党委和校领导班子的领导下，在全校师生的共同努力下，一年登上一个新台阶，不断地向前发展，取得了骄人成绩。
2：xx中学始终本着培养学生全面发展的教育原则，全面推行素质教育，而今硕果累累。
3：本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。参加文艺演出的节目有90多个，经过筛选，我们选出了19个节目奉献给大家。
4：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。
1：我们将用器乐敲击青春的节奏，
2：我们将用歌声吟唱岁月的甜美；
3：我们将用曲艺演绎校园的多彩，
4：我们将用舞步旋转生活的欢欣。
1：今天属于艺术。
2：今天属于梦想。
3：今天属于辉煌。
4：今天属于你、我、他。
合：xx中学第x届校园文化艺术节现在开始（在主席台两边放礼花、气球）。
一、请全体起立，奏中华人民共和国国歌。
二、介绍领导、来宾、评委。
三、接下来，让我们用热烈的掌声欢迎x校长致辞，有请！
四、演出开始。
1、甲：谢谢x校长热情洋溢的致辞，x校长的讲话对我们全体师生是个巨大的鼓舞，也对我们提出了新的希望。再次感谢他。
乙：看，在舞台的旁边，已经齐聚了一群盛装可爱的吉祥鸟，他们将为我们带来一个精彩的苗族集体舞《吉祥鸟》，请欣赏！
2、甲：刚才，八（1）班的同学们向我们展演了一出盛装欢快的苗族舞蹈《吉祥鸟》，谁知道苗族的吉祥鸟是什么吗？是锦鸡。每到节日喜庆的日子，村民们都会把自己打扮得象一只只美丽的锦鸡。模仿锦鸡的样子，以轻快的脚步跳起欢快的舞蹈来庆祝节日的喜庆气氛。
乙：十月，是收获的季节，表达喜悦的方式很多，七（20）班的同学就为我们带来了一曲小提琴独奏《丰收渔歌》，掌声有请x同学。
3、甲：现代小提琴的出现已有300多年的历史，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。是现代交响乐队的支柱，小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，如果说钢琴是“乐器”，那么小提琴就是乐器的“王后”了。
乙：在欣赏完小提琴独奏之后，我们要欣赏一个愉快、活泼、有生气的舞蹈，在欣赏完之后，我们要考一考大家，这是什么舞蹈。有请九（8）班的同学上场。
4、甲：这是什么舞蹈，对啦。爵士舞，爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴带到美国本土，而在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一种规律的存在。
5甲：青春季节，梦想飞翔是再自然不过的事情了，可是，练就好一身的本领，才能飞得更远、更高。感谢二位同学的演唱。
6、甲：既是体育锻炼，也是艺术表演，七（14）班的同学用欢快、活泼的形式向我们诠释了原来体育锻炼也是可以这样搞的。改天我也向他们请教一下来锻炼锻炼身体，不知道他们收不收我这么老的学生。
乙：我想，只要你有这种精神，他们会的。在欣赏完现代而又动感的啦啦操之后，我们来欣赏一曲传统的乐曲，古筝合奏《梁祝》，有请七（19）班的等3位同学。
7、甲：我们比较熟悉的是小提琴协奏曲《梁祝》，这3位同学古筝演奏的《梁祝》，又别有一番风味。哎，你知道古筝起源于什么时候吗？春秋战国时期就比较盛行了。那么，梁祝的这个传说起源于什么时候呢？东晋。
乙：刚才我们欣赏的是一个很传统的乐曲，接下来我们将欣赏一个外国风味的舞蹈，由八（1）班的同学为我们表演拉丁舞，有请。
8、甲：老师，经常听人们说什么国标舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他们有什么区别啊？国际标准交谊舞，简称国标舞，来源于各国的民间舞蹈，是在古老的民间舞的基础上发展演变而成。它是一个大概念，它分摩登舞和拉丁舞两种，其中，拉丁舞又包括伦巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：谢谢三位老师的激情演唱，有国才有家，爱我们的祖国并为之努力奋斗，我们才会迎来更加美好的明天。
乙：老师们的演唱之后，我们将欣赏一个诙谐幽默的小品《应聘》，有请八（2）班的同学上场。
10、甲：小品小品是“笑”的艺术，让人在笑声中受到启发，得到教益。它透过表面现象，讽刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于乐。
乙：接下来让我们欣赏八（8）班的同学带来的爵士舞，有请。
乙：笛子独奏《塔塔尔族舞曲》，由七（4）班的x同学为我们演奏。
12、甲：俗话说横吹笛子竖吹箫，笛子是中国一种非常常见的传统乐器。中国笛子历史悠久，可以追溯到新石器时代。那时先辈们点燃篝火，架起猎物，围绕捕获的猎物边进食边欢腾歌舞，并且利用飞禽胫骨钻孔吹奏（用其声音诱捕猎物和传递信号），也就诞生了出土于我国最古老的乐器——骨笛。据考古测定，距今约有9000年的历史。大家所熟知的孔子，距今是20xx多年。比较一下可见，中国的文化史源远流长啊。
乙：谢谢老师给我们介绍的这些知识。让我们把目光又投向现代吧，请欣赏现代舞《自由风格》，有请八（3）班的同学。
13、甲：现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。八（3）班的舞蹈《自由风格》很好的诠释了这一理念。
乙：童年固然令人怀想，但是，我们还是要面对现实，把握好今天，接下来让我们欣赏由八（4）班的同学带来的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞发展到20世纪90年代的产物，后来在美国逐渐成熟起来。80年代传入中国，并逐渐作为健身活动传播开来。看见刚才同学们跳的街舞，使我想起我们学校毕业的一个叫学生，这个同学前年被x大的法律系录取，他在读高中期间，还利用课余时间去学街舞，后来《都市报》在报道他的时候，用的标题就是《街舞男孩》，他学习娱乐两不误，很值得我们大家学习。
16、甲：看九（1）班的同学充满激情、充满活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同学们，在歌舞青春的同时，也要注意珍惜青春，让青春闪现出无尽的魅力，成为人生最美好的回忆。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思吗？香格里拉一词，意为心中的日月。“香格里拉”一词早在一千多年以前藏文献资料中就有记载。“香格里拉”这一词汇被小说《失去的地平线》介绍引用后成为一个特有地名。它还成了一种永恒、和平、宁静的象征。
乙：老师的介绍，使我想起在蓝天、白云之下，是一片青山绿水，这就是美丽的香格里拉，在静静地湖边，有几个可爱的少女在嬉戏，请欣赏舞蹈《喜水》，有请八（2）班的同学上场。
18、舞蹈《喜水》给我们一种温馨、宁静的美感，那么，接下来让我们欣赏一曲欢快而动感的现代舞《boys》，由八（3）班的、xx同学表演。
19、表演已经接近尾声，我们已经欣赏了许多优美的节目。但是，俗话说，好戏还在后头，请欣赏集体舞《织中织》，有请八（5）班的同学盛大登场。
结束语。
1：今天是如此的令人难忘，今天的欢歌笑语将永远留在你我的心中。
2：今天，我们x中人意气风发、豪情满怀。
3：千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求。
4：千歌万曲唱不尽我们对学校的无限感激和热爱。
1：寒来暑往，花开花落，每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。
2：风霜雨雪，春去秋来，每一天我们都在这里收获着智慧的果实。
3：斗转星移，x中哺育着我们变大。
4：日月轮转，x中见证着我们成长。
1、2合：让我们共同祝愿，x中的明天更美好！
总合：到此结束。
合：再见！
文化艺术节主持词
b:各位来宾。
c:亲爱的老师们。
d:同学们。
合：大家，晚上好。
a:这里是四川旅游学院第十三届“青春行动派，社团梦想秀”社团文化艺术节闭幕式暨颁奖晚会的现场，我是主持人.....b:我是主持人.....
c:我是主持人.....
d:我是主持人.....
a:下面将为大家介绍莅临本次晚会的领导及嘉宾，他们分别是来自.....
b:欢迎您的到来。
c:来自.....
d:欢迎您的到来。
b:同时，也让我们以热烈的掌声欢迎来自各大高校的同学及老师，欢迎你们!
a:青春是不灭的火焰，久久不凋的传奇。
b:社团是绚丽的赞歌，谱写不落的东日。
c:校园是华彩的乐章，收获丰满的梦想。
d:文化是沉淀的历史，传承旅院的辉煌。
a:社团，是一个催生梦想的地方。
b:社团，是一个舞动青春的地方。
c:社团，是一个承载着青春与梦想的舞台。
d:社团，是一个充满着活力与希望的家园。
c:今夜，我们心潮澎湃，为社团欢歌。
d:今夜，我们激情燃烧，为社团喝彩。
合:正式开始。
结束词。
a:时间带不走青春的姿态。
b:岁月抹不去成长的步伐。
c:年轮流不走梦想的尘埃。
d:光阴散不去黎明的到来。
a:动听的音弦在夜空想起，动人的歌声在耳畔萦绕。
b:这里欢歌笑语，这里满堂融融。
c:这里畅想未来，这里放飞梦想。
d:今夜无眠，今夜有梦，就让我们记住这美好的时光。
b:感谢各位领导、老师和同学们的支持。
d:感谢所有台前幕后演出策划人员的精心准备。
合：我们，明年再见!
c:下面有请所有演员、领导及工作人员上台合影留念。
文化艺术节主持稿
尊敬的各位领导、各位来宾、职工朋友们：
xx市首届“湖城职工文化节”在市委市政府的正确领导下，在市文广局、体育局和园林局等部门和单位的鼎力支持下，在“五一”国际劳动节即将来临的今天，正式拉开了帷幕。
在此，我谨代表活动组委会，代表xx市总工会向莅临启动仪式的各位领导、嘉宾、书画影名家代表、工会干部和职工代表致以崇高的敬意！向辛勤工作在各行各业各条战线上的职工朋友们表示诚挚的问候和良好的祝愿！
文化，是一个民族的血脉，是一个国家的精气神，是民族凝聚力和创造力的重要源泉，是综合国力的重要体现。推进包括职工文化在内的社会大文化建设，是发展的需要，是职工群众的需要，是社会进步的需要，更是我们各级工会组织服务职工、教育职工的需要。
“湖城职工文化节”是呈现给全市广大职工的一次文化盛宴。展示的是首府职工文化发展成果，体现的是湖城职工朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，更是打造“湖城职工文化”品牌的广阔舞台。“湖城职工文化节”将最大限度地把不同年龄、不同职业和不同爱好的职工朋友吸引到丰富多彩的文化活动中来，通过舆论引导、文化熏陶、人文关爱、风采展示等形式，不断活跃职工文化生活，提升职工整体素质，激发职工创新活力，为xx市创建国家公共文化服务体系示范区尽工会之力。
文化节将紧密结合广大职工的文化需求，以“四大板块、十大活动”为抓手，以丰富职工文化生活为主线，以促进首府经济跨越式发展、构建和谐社会为目标，以建设文化人才队伍、发掘优秀文化作品，服务职工文化发展为重点，让全体职工广泛享有优质公共文化服务，共建共享文化发展成果，进一步凝聚新时期首府职工的智慧和力量，在推进首府经济社会跨越式发展中发挥主力军作用，以优异成绩喜迎党的十八大胜利召开。
最后，预祝首届“湖城职工文化节”圆满成功！谢谢大家！
