策划书的撰写需要充分考虑项目的可行性、目标的可实现性以及资源的合理利用。最后，我们希望大家能够从策划书中找到创新思维和颠覆传统的灵感，实现自己的理想和目标。
大学新生入学策划书
一、活动背景：
激情飞扬，辩出自我。
二、活动目的：
1，为中专生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台。
2，通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平。
三、活动时间：
优良校风月期间(3.5～4.5)。
四、活动地点：
预赛：各班教室。
决赛：阶梯教室。
五、主办班级：
承办班级：
协办班级:。
六、比赛要求：
参赛队伍：中医药系。
辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备。
主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方。
七、活动流程：(具体事项如有改动将另行通知)。
(一)辩论资格赛。
在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题。
(二)复赛：
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题。
(三)半决赛。
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题。
八、比赛规则。
(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)。
1、陈词共6分钟。
正、反方一辩发言各3分钟。
2、攻辩阶段：
(1)正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间1分3秒。
(2)反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间1分3秒。
(3)正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间1分3秒。
(4)反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间1分3秒。
(5)正方一辩做攻辩小结，用时1分钟。
(6)反方一辩做攻辩小结，用时1分钟。
注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过2秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
3、自由辩论阶段共用时1分钟，每方用时5分钟。(双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分)。
4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分)。
5、公布结果，评委点评。
(二)、评判标准。
团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共3分。
(1)按辩论阶段评分，计2分。
陈词：3分。
攻辩：4分。
攻辩小结：2分。
自由辩论：6分。
回答观众提问：2分。
总结陈词：3分。
(2)综合印象分，计1分。
语言风度：5分。
团体配合，临场反应：5分每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支.
(三)评分原则。
1、团体部分：
(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现流动的整体意识。
(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：
(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;。
(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(四)胜负判定。
1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分)。
2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。
3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。
(五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
九、奖项设定。
一、团体奖。
1、辩论赛亚军奖(一个)奖品：待定。
2、辩论赛冠军奖(一个)奖品：待定。
3、辩论赛季军奖(一个)奖品：待定。
二、个人奖1、大赛最佳辩手奖：(一个)决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。
备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。
新生入学考试策划书
金秋九月，我院将迎来20xx级一新生，我们要切实做好新生的迎接工作，使新生能够对我院的实际情况，学院各专业有进一步的了解，尽早的融入学生活。更快地了解、适应学的学习、生活和工作，因此学院分团特制定此开学典礼工作计划，具体工作安排如下：
一、前期工作策划筹备。
1、联系学院领导，各专业指导老师莅临开学典礼会现场；
2、迎新时确定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席开学典礼；
3、开学典礼时间：（待定）。
4、开学典礼场地（学院小剧场）的预借；
5、开学典礼参与人员：学院红院长、学院各系主任、学办老师和辅导员、15全体新生；
6、制作横幅一张、议程ppt、介绍视频；
7、开学典礼场地布置；
（以上工作由学院学生会与青年志愿者中心负责统筹安排）。
二、具体议巢排。
典礼时间：（待定）。
典礼地点：学院小剧场主持人：（待定）。
1、介绍参加开学典礼的领导和老师（学院院长、学院各系主任、学办老师和辅导员）。
2、观看学院视频介绍。
3、请阎院长介绍我院总体概况。
4、请学院各专业指导老师介绍各专业情况（人物形象设计、健康美容系、环艺设计系、数字艺术系、管理系、外语系、服装设计系）。
5、请老生代表xx级xx同学发言。
6、请15级新生代表xx同学发言。
7、开学典礼结束。
三、经费预算。
横幅制作一张：50元。
文化用品：请柬制作胶布绳子（学院办公室）。
矿泉水：15瓶15元。
其他费用100。
总计165元。
新生入学考试策划书
活动背景：
为方便学习新生顺利完成报到和尽快熟悉大学校园，将在下学期新生开学前组织开展细致周全的迎新工作，努力做到“让学生安心，让家长放心”。
活动目的：
此次活动的主要目的.是为了使xx级新生熟悉大学环境，适应大学生活，让他们尽快走入新的集体，感受新家庭的温暖。此外，也为让学生家长对我们学院充满信心。
活动宗旨：
热情安全快捷服务周到。
活动时间及地点：
20xx年9月7、8日8：00――17:00。
学校门口以及各个站点(火车站、动车站、新南站、新城站)。
活动流程准备工作：
一、招募志愿者，及时分组，互相认识。
二、讲解注意事项，以安全，服务为主。
三、对所有参与人员开动员大会，收集所有人员联系电话。
四、准备物品，如服装校服，车辆、水、遮阳伞、晕车药、塑料袋等。
五、由学生提前在校门口，摆放以学校为主题的图片，即文章等进行宣传。
一、学校。
1、接待新生。
2、帮忙拿行李，包及随身物品。
3、带领新生到所分配的寝室。
附注：要求禁止吸烟，说脏话，禁止抢、卡、拿、要等介绍学校情况(食堂、商店、厕所以及学校周边超市银行等为防止下雨，备伞十把)。
二、路上。
1、往返校车车每次两人全程陪同(男女各一名)。
2、在车上准备矿泉水、晕车药、塑料袋(少量)。
3、介绍介绍学校的一些基本情况附注;禁止吸烟、说脏话等。
三、车站。
火车站(三组)。
1、及时了解当天当站车次及晚点车辆。(手提电脑一台)。
2、了解多少出站口，并派人把守。
3、了解每辆回校车辆晚往返时间。
4、对打的走的如有家长陪同清楚告知学校全名。
5、对车站的接待人员，准备水，及遮阳伞，防止中暑的药。
四、汽车站同上注意事项。
1、所有参与的志愿者有始有终，不得私自离开个人岗位。
2、注意自身安全和财产安全。
3、注意文明用语。
年新生入学教育班会策划书
又到了新生入学阶段，新生初来咋到对这里不熟悉需要我们的帮助，但也为了方便新生尽快的了解和适应学校，我们组织了迎接新生送地图的工作。为了做好迎接20xx级新生的工作，院领导和xxx职业学院结合了以往迎接新生的工作经验，为20xx级新生制作印刷5000~6000份的学校地图，使新生可以更快的了解学校。
迎新生，送地图。
各系的接新生站点和接新生的大巴。
xxx职业学院。
活动人员：xxx职业学院学生会。
xxx职业学院全体20xx级新生。
（一）前期准备。
1、积极联系院领导，并且获得院领导的同意。
2、制作学校详细地图。
3、联系印刷厂，准备大批量（5000~6000份）印刷。
4、组织后期发放人员名单，并把所有人统一分组，把任务分配到各组。
5、联系各系学生会主席，详细分配任务。
6、9月6号17:40召集全体人员熟悉发放流程和注意事项。
（二）活动流程。
学校各接新生站点安排专人负责发放学校地图，并通过地图帮助新生更快的找到报道地点。
1、早晨准时到达指定接站点。
2、认真发给每个新生，确保新生人手一份工作纪律要求：
1、总要求：文明有序、热情服务、首问负责、团结协作、完成任务。
2、具体要求。
（1）按照分工，迅速开展工作。
（2）所有参与发地图人员，按时到岗到位，不得迟到早退，确实有特殊情况者，提出申请并做好交接工作。
（3）要热情、热心、耐心。
（4）特殊问题，统一处理。
新生入学策划书
为方便学习新生顺利完成报到和尽快熟悉大学校园，将在下学期新生开学前组织开展细致周全的迎新工作，努力做到“让学生安心，让家长放心”。
此次活动的主要目的`是为了使xx级新生熟悉大学环境，适应大学生活，让他们尽快走入新的集体，感受新家庭的温暖。此外，也为让学生家长对我们学院充满信心。
热情、安全、快捷、服务周到
学校门口以及各个站点（火车站、动车站、新南站、新城站）
准备工作：
一、招募志愿者，及时分组，互相认识。
二、讲解注意事项，以安全，服务为主。
三、对所有参与人员开动员大会，收集所有人员联系电话。
四、准备物品，如服装校服，车辆、水、遮阳伞、晕车药、塑料袋等。
五、由学生提前在校门口，摆放以学校为主题的图片，即文章等进行宣传。
一、学校
1、接待新生
2、帮忙拿行李，包及随身物品
3、带领新生到所分配的寝室
附注：要求禁止吸烟，说脏话，禁止抢、卡、拿、要等介绍学校情况（食堂、商店、厕所以及学校周边超市银行等为防止下雨，备伞十把）
二、路上
1、往返校车车每次两人全程陪同（男女各一名）
2、在车上准备矿泉水、晕车药、塑料袋（少量）
3、介绍介绍学校的一些基本情况。
附注；禁止吸烟、说脏话等。
三、车站
火车站（三组）
1、及时了解当天当站车次及晚点车辆。（手提电脑一台）
2、了解多少出站口，并派人把守
3、了解每辆回校车辆晚往返时间
4、对打的走的如有家长陪同清楚告知学校全名
5、对车站的接待人员，准备水，及遮阳伞，防止中暑的药
四、汽车站同上
注意事项
1、所有参与的志愿者有始有终，不得私自离开个人岗位。
2、注意自身安全和财产安全。
3、注意文明用语。
新生入学考试策划书
一、活动目的：
唇枪舌剑，谁与争锋!伴随着金秋，××大学××学院新生班级辩论赛即将拉开帷幕。为了锻炼新生的能言善辩能力、逻辑思维能力，充分了解辩论的魅力，也是为了我们××学院在11月中旬校级辩论赛中取得优异的成绩，我们特举行××学院新生班级辩论赛，与大家一起享受辩论带给我们的快乐。
二、活动时间：
××年10月xx日-xx日。
三、活动地点：
四、举办单位：
辩论与爱好者协会、学生会学习部。
五、活动具体安排：
(一)活动前期准备：
(1)进行活动的前期宣传，由宣传部负责活动展板、横幅;由学习部负责向××级各班班长下发此次辩论赛的相关通知并且在比赛的前一天进行会场布置。
(2)评委主要由辩论爱好者协会优秀辩论者组成，学习部负责签到以及现场纪律维护并负责出礼仪。
(3)本次活动工作人员：主席2名，计时员2名，其中各班级选派一个监督员，其他工作人员若干名。
(4)12级各班选出4名参赛者，智囊团4人，亲友团15人左右。
(5)赛前一周由各班班长进行抽签，按照所抽签决定自己正、反方以及辩题。8个班分成四个小组。参赛班级有一个星期的论据准备时间。
(二)赛程安排：
(1)第一阶段：初赛。四个小组以抽签的顺序进行比赛，一场决胜负，胜者进入第二轮。学习部负责主持和计时，具体的计分规则详见附表3。
(2)第二阶段：复赛。胜出的四支队伍对辩题进行抽签，一场决胜负，胜者进入决赛，负者争夺第三名。
(3)第三阶段：决赛。一场决胜负，胜者冠军。
(三)辩论赛场程序。
1、环节设置。
主持开场，介绍嘉宾，宣布辩论赛开始。
宣布辩题，介绍参赛代表队及所持立场。
开篇立论，双方时间各有3分钟。
盘问质询，双方时间各为1分30秒。
攻手对辩，双方时间各为1分30秒。
阶段小结，双方时间各为1分30秒。
中场休息2分钟。
自由辩论，双方时间各有4分钟。
总结陈词，双方各3分钟。
评委点评，统计和分。
宣布比赛结果。
2、主席宣布评委退席评分。评分商议阶段在场观众可向正反双方提问，不得故意扰乱会场秩序。此阶段为交流阶段，不影响最终打分。
3、主席宣布评委入席。
4、主席介绍点评嘉宾，嘉宾点评。
5、主席宣布比赛结果及最佳辩手人选(如果实力太差，可以不评定本场最佳辩手)，并宣布下一场比赛对阵班级、辩题和时间。
6、比赛结束。
(四)辩题：
六、比赛规则及评分标准：见附件一。
七、活动注意事项：
1、计时原则：
(1)比赛时，发言辩手起立为计时开始，落座为计时结束，其中自由辩论阶段发言辩手落座即为另一方发言计时开始。
(2)自由辩论阶段，如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言，放弃发言不影响评判结果。
(3)未经大赛组委会批准，场上辩手不能随意更换，辩手顺序也不能随意更换。规定用时全部用完时，用铃声提示，辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2、整个活动必须在学校有关校规校纪，各种规章制度下进行，不得违反相关规定。
3、整个活动不得扰乱正常比赛秩序，不得干扰新生正常学习生活。
4、每场比赛场地需由工作人员布置和打扫。
5、每场比赛开始前一个小时，学习部干事全部到场，布置红桌布，辩手牌，主席台，多媒体等。
6、比赛过程中要求参赛人员及观众自觉维护现场秩序，保持全场安静，不得随意走动，并要求把手机调到静音或者关机状态。
7、比赛要求各相关人员准时准确到位，负责好各自的工作;要求辩手们遵守辩论赛要求，并本着友谊第一、交流第一、学习第一的原则的同时做到积极主动、不迟到并保持良好的辩手风范。
8、嘉宾名单务必确定清楚，名字不可有错别字。在活动前1小时由活动总负责人向嘉宾发提醒短信同时要注意礼貌，方式方法。
9、遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与相关人员联系。
八、后期宣传及总结工作。
邀请记者团拍照，写稿，并由记者团上传到相应网站。
九、赛后工作。
(1)公示比赛结果，对冠、亚、季军队伍及本届辩论赛优秀辩手进行表彰。
(2)评比比赛中个人表现，选拔优秀辩手加入到学院辩论队。
(3)总结本届比赛，做总结报告。
(4)汇总比赛的资料，以供下届参考。
附件一比赛规则及评分标准：
一、规则总述(比赛总时长约为四十分钟)本次比赛共设上下两个半场。上半场环节包括开篇立论、盘问质询、攻手对辩以及阶段小结;下半场环节包括自由辩论以及总结陈词。注：上半场中，立论、质询、对辩以及小结四个环节必须由四名辩手分别独立完成，不得由一名辩手完成其中两项或以上的环节，自由辩论以及总结陈词不受此规则限制。
二、环节设置。
第一环节开篇立论(十五分)由双方任意一位辩手陈述本方观点，并就己方观点进行系统论述，双方各有三分钟由正方开始。每方队员在用时尚剩30秒时，计时员以铃声提醒;用时满时，以铃声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言。由正方开始。
第二环节盘问质询(十分)当一方辩手结束立论，紧接着由对方任意一位未发言的辩手对其立论进行盘问质询，质询方只能提问，不得自行引申或陈述观点，回答者只能回答，不得沉默或反问，当回答者出现明显回避问题或拖延时间等状况时，质询方有权打断。发言中断权的使用应适时适度，当质询方滥用此权利时，主席有权制止质询方，评委也将酌情扣分。每回合盘问双方发言统一计时，时间为一分三十秒。
第三环节攻手对辩(十五分)由双方任意一位未发言辩手进行一对一对辩。当对辩环节开始时，正、反两方辩手必须同时起立，两名辩手交替发言，一方发言结束即为另一方计时开始。辩手不能打断或干扰对方发言。双方各有一分三十秒发言时间，若一方用时已完，另一方可选择继续发言或放弃发言。由正方开始。
第四环节阶段小结(十分)由双方最后一名未发言辩手就上半场双方所有发言内容进行小结，可以针对对方观点进行集中批驳并巩固己方立论。时间为一分三十秒，当用时仅剩三十秒时会有一声铃声提示。从正方开始。
(中场休息两分钟双方各允许一名场外队员或教练进场指导)。
第五环节自由辩论(三十分)本环节由双方交替发言，一方不得连续发言，任意辩手发言次数不限一方落座为另一方计时的开始。双方各有四分钟的发言时间，由反方开始。
第六环节总结陈词(二十分)由双方任意辩手对双方发言进行总结。时间为三分钟。发言顺序由赛前双方抽签决定。
注：比赛时间统计：3+1.5+3+1.5+1.5+1.5+1.5+1.5+(2)+4+4+3+3=31评分标准：
1、团队评分(300分)：
2、按辩论阶段评分，总计200分：
立论：40分攻辩：40分自由辩论：80分总结陈词：40分。
3、综合印象分，总计100分：
辩题中心(30分)：发言中心是否明确，主旨是否突出。
内容资料(30分)：论据是否充分、合理、恰当、有力、引述资料是否正确、翔实。
整体配合(40分)：是否有团队精神，能否相互支持，论辩衔接是否流畅，论点结构是否完整，是否形成一个有机整体。自由辩论期间能否始终坚持自己的立场，主动、准确、及时、机智地反驳对方的观点，思路清晰、立场坚定、逻辑正确、应对灵活。
若出现违规行为则在该环节做0-5分的扣分。
4、个人评分(100分)。
(1)语言表达(20分)：语言是否准确、简明、条理清晰，理、据相协;。
(2)团队意识(25分)：辩手是否具有团队意识，能否在自由辩论中显示出团队的默契。
(3)辩驳能力(30分)：辩手是否言语流畅、立场明确，能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题，叙述是否有层次性、条理性，论证是否具有说服力。
(4)美感风度(15分)：辩手表情、手势是否恰当、自然、大方，不强词夺理，尊重对方，尊重主持人、评委和观众，富有幽默感。
(5)综合印象(10分)，评委对辩手的整体感觉打分。
5、胜负判断：
(1)每场比赛的胜负判断，依据评委所打出的团体分的总和进行定夺。
(2)最佳辩手的评判由各位辩手的个人得分总和和评委印象进行商议决定。
附件(二)所需物品。
签名簿2本。
纸杯50个。
中性笔10支。
奖品、奖杯、相册、奖状和笔记本等。
新生入学考试策划书
本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
二、活动目的和意义。
提高学术氛围，活跃校园文化。黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行，本次大赛通过我院青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。
展现个人魅力风采：世界最具威力的三大武器：口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能，能提高对问题的审思，更能实现跨越灵感界线的沟通。班级辩论赛发掘和激励有才华的青年学生，为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，实现“最佳辩手”梦的飞跃。
三、活动主题：待定。
四、参赛对象：国际经济贸易学院本科一年级和二年级全体班级。
五、参赛模式：每支队伍4人组成，每个班级出一支队伍。
六、活动时间：初复赛11月上旬，半决赛11月中旬，决赛11月下旬。
七、活动地点：初复赛在明德楼(dj-1)，决赛在博雅楼(dj-4)。
八、举办单位：国际经济贸易学院团总支主办，国贸院宣传部承办，其他部门协办。
九、宣传：以海报和宣传单进行宣传。
十、辩论赛流程：
1.主持人介绍参赛队及所持立场。
参赛队伍是×××和×××两队，辩题是“××××××”，正方观点是“××××××”;反方观点是“××××××”。
2.由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍;。
3.主持人介绍评委;。
4.主持人介绍比赛程序;。
5.主持人宣布比赛开始;。
6.主持人宣布比赛结束;。
7.比赛结束，请评委点评本场辩论赛，并评出双方得分;。
8.主持人宣布比赛结果;。
9.主持人宣布辩论赛结束。
十一、辩论赛规程。
1、正方一辩发言3分钟。
2、反方一辩发言3分钟。
3、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。
1分30秒(每个提问不超过10秒)。
4、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。
1分30秒(每次回答不超过20秒)。
5、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒。
6、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒。
7、正方一辩进行攻辩小结2分。
8、反方一辩进行攻辩小结2分。
9、自由辩论(正方先开始)。
10分钟(双方各5分钟)。
10、反方四辩总结陈词4分钟。
11、正方四辩总结陈词4分钟(注:全程比赛用时38分钟)。
12、评判团代表评述;。
十二、辩论赛细则。
1、时间提示：当记时员提醒时间到时，发言辩手必须终止发言，否则作违规处理。
2、陈词：提倡即兴陈词，引经据典恰当。
3、开篇立论：开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠，立论要求逻辑清晰，言简意赅。
4、攻辩。
(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。
(5)四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
(6)自由辩论。
(7)结辩。
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。
十三、评分标准。
个人得分标准(最佳辩手)。
个人得分(100分)。
(一)语言表达20分。
1、普通话标准、语速适中;。
2、语调平仄合理;。
3、口头、肢体语言和谐;。
4、修辞得当、表达合理;。
5、表达流畅、说理透彻。
(二)逻辑推理20分。
1、逻辑推理过程清晰;。
2、论证结果合理、有力;。
3、善于处理逻辑难点;。
(三)辩驳能力20分。
1、提问简明捏要;。
2、设问针对性强、火力强劲;。
3、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)。
4、反驳有理有据、论证有力;。
5、引用实例恰当;。
(四)临场反应20分。
1、反应敏捷;。
2、用语得体;。
3、技巧多元得当;。
(五)综合印象20分。
1、仪态、着装合理;。
2、台风与辩风;。
3、有风度及幽默感;。
4、尊重对方辩友、评委和观众。
团队评分标准。
团体得分(300分)。
(一)立论陈词20分。
1、开篇立论逻辑清晰，言简意赅;。
2、论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力;。
3、论据内容丰富，引用资料充分恰当、准确;。
4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;。
5、语言表达流畅、有文采;。
(二)对辩辩驳30分。
1、表达清晰、论证合理而有力;。
2、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)。
3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当;。
4、针对性强，有理有据;。
(三)攻辩小结50分。
1、全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和攻击;。
2、提问简明，击中要害;。
3、辩护有理有据及有力，说服力强。
(四)自由辩论60分。
1、攻防转换有序，把握论辩主动权;。
2、针对对方的论点、论据进行有力反驳;。
3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地;。
(五)总结陈词40分。
1、全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护;。
2、语言表达具有说服力和逻辑性;。
(六)语言风度50分。
1、用词得当、流畅;。
2、语调抑扬顿错、语言适中。
3、表达清晰、层次清楚，逻辑严密;。
(七)团队配合及临场反应50分。
2、问答形成一个有机整体，有效的打击对方。
十四、胜负判断。
1.每场比赛的胜负，初复赛依据评委所打团体分总和来判断：决赛依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和来判断。
2.选手个人得分只作为个人奖项的评选依据，与每场胜负无关。辩手个人得分为评委评分总和。
十五、奖项设置。
1.团体冠军一队(团体荣誉证书+奖品)。
2.亚军一队(团体荣誉证书+奖品)，季军一队(团体荣誉证书+奖品)。
3.最佳辩手每场一名。
十六、评委邀请。
1.初复赛：思辨社各部长。
2.决赛：老师以及国贸院主席团、各部门部长。
十七、赞助与经费预算。
(一)主动去寻求赞助。
(二)纸张打印费：计划书、报名表、打分表;评委评分用品邀请函;道具费用;矿泉水费;获奖人员奖品。
十八、会场布置及人员安排。
1.会场布置：
2.观众入场。
3.班级签到。
4.灯光控制、ppt播放。
5.会场秩序维持。
6.比赛计时。
7.比赛主持人。
8.评委。
大学新生入学策划书
（三）、迎新晚会后期安排：
1、活动结束，所有演员代表及工作人员上台合影留念；
2、纪检部成员组织观众保持秩序离场；
3、学生组织所有同学收拾会场（打扫场地及整理搬运道具）；
4、活动结束后一周之内各部门上交活动总结（交给组织部，由组织部进行汇总）；
5、宣传部，传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。
八、活动所需物资：
1、舞台装饰：脚手架、喷绘、紫纱、汽球、丝带、彩带、地毯。
2、音响设备、
3、嘉宾席：节目单，桌椅；
4、其他：服装、荧光棒、礼花、横幅、大头钉、大头针、钳子、锤子、铁丝、纸和笔。
九、活动人员安排：
由组织部酌情分配出礼仪队等配合迎新晚会的筹办。
十、应急预案：
1、由组织部安排人员做好消防安全工作。
2、应及时疏通安全通道，保证紧急情况发生时能及时疏散人员。
3、演员的安全保障，应准备急救药箱。
新生入学考试策划书
一、活动背景:。
有人说:“人只有献身社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”我们现在都很年轻，是祖国、社会的后备力量，将来的中国需要我们，社会需要我们，人民需要我们，我们的青春会很精彩。让我们一起“凝聚青春，奉献社会”，增强我们的社会责任感，并且推动社会的发展，强大我们的祖国!
二、活动目的:。
活跃校园文化，锻炼学生的临场应变能力，发掘和激发个人的潜能，提高对问题的审思，给同学们展示自我的平台，同时增强协会成员之间团队合作意识，并加强和各协会的联系。
三、活动主题:。
凝聚青春，奉献社会。
四、赛事安排:。
初赛(16进8):10月30号—10月31号地点:。
复赛(8进2):11月6号—10月7号地点:。
决赛:11月14号地点:。
五、赛制:。
本次辩论比赛采取4人对4人团体辩论，比赛由队员陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词四部分组成。
六、赛前准备:。
1、各部分配好任务。
2、申请教室。
3、布置会场。
4、邀请评委及老师。
5、准备比赛用品(签到表、证书、计时用的电脑、评委打分的表、奖品笔记本、中性笔、纸杯、铃、旗以及其他用品)。
6、人员安排(主持人、计时人员，拍照、维持会场秩序的人员)。
7、邀请各协会参加。
8、提前7天通知参加初赛的选手的辩题9、做好主持人的培训工作。
七、比赛流程:。
1、比赛选手提前二十分钟到场签到及各部成员签到并确定各场比赛的次序。
2、辩论赛开始。
3、介绍评委及点评嘉宾。
4、辩论比赛。
5、宣布成绩与排名，复赛时宣布第一、二名晋级。
6、(决赛)执行主席宣布第三、第四名为优秀团体，颁奖嘉宾向其颁发优秀团体奖(证书、奖品)。
7、(决赛)参赛人员、工作人员合影。
8、执行主席宣布辩论赛复(决)赛结束。
八、辩论要求:。
1、辩手辩论发言须紧扣己方发言，作到论据充分有力，使用普通话。
2、在反驳对方观点时，做到措辞恰当，不得进行人身攻击。
3、辩论和选例符合实际情况，注意语言文明，不得举庸俗、不文明的'例子。
九、评分标准(另附页)。
十、胜负判断:。
依据评委所打团体分，计算评分判定。如果两队得分相同，由评委另行投票决定胜负。
十一、奖励办法:。
1、为获得优秀奖的团体颁奖。
2、为第三、四名颁发优秀团体奖。
3、为第一、二名颁发冠亚军奖。
4、评出一名最佳辩手并颁奖。
十二、注意事项。
2、八进二时同意选定一个辩题，便于评委评分；
3、八进二根据各队得分的排名情况选出前两名；
4、比赛中如果有进行言语攻击的行为，主持人应提醒辩手；
5、决赛时让主持人说一下辩题的背景，正反的观点，并请老师点评；
6、复赛时的评委有正反双方各出2名，另外找3名，共7名。初赛时的评委找6名。
十三、资费预算:。
纪念奖:13个共27元。
中型笔7支共7元。
纸杯3元。
复印评分卷13元。
布置会场所用物品10元。
共计60元。
新生入学教育总结
为了让学生们尽快适应大学的新环境、新生活，成功地实现由高中生到大学生的角色转变，信息学院组织新生们接受了一系列丰富多彩的入学教育活动，其中包括安全教育、专业教育、校史文化等方面的报告，新生党员见面会、初级党课培训，校、院系领导、辅导员、班主任的讲话等。
校长报告介绍了我校目前的发展情况，而书记则主要从品德修养方面给新生上了重要的一课。上大学除了让学生获得专业的知识以外，更高层次上是实际能力的获得以及人的素质的提高。通过各场报告，新生来了解了学校的具体信息，更知道了“做事”“做人”过程中应遵循的道德规范，可谓收益丰厚。
在信息学院的学院开学典礼和专业教育及新生与班主任见面会上，各位领导、老师介绍了信息学院的具体情况，包括所学专业开设的主要课程、专业特点、该专业的发展和就业、院系师资情况、学风教风、暑期实习等，让新生了解了所在学院和所学专业，帮助新生端正专业思想，增强对专业学习的信心和动力，提高学生对专业的学习兴趣。辅导员也对新生们进行了引导，步入大学，自由的时间变得多了，学生应该善于制定合理计划，既要努力学习，也要参加一些集体活动，进行体育锻炼等，另外，要学会利用图书馆和网络各种资源来充实提高自己。
在信息学院的新生党员见面会上，第一支部和第二支部分别介绍了各自的人员构成、特色活动等具体情况，书记也提出了对新生党员的一些建议和要求，让新生党员感到了党支部的温暖和关怀。在三次党课培训中，新生接受了关于理想信念、爱国主义、社会主义荣辱观和做好自我心理调适等方面的教育，学习了党的纲领和入党流程，明确了党员的标准，党委书记及一些学长也提出了给初步入大学生活的新生们的一些建议，引导新生树立正确的世界观、人生观和价值观，明确学习目的，树立目标，做好学习和发展规划，明辨是非，独立思考，对于一些被调剂到本专业的学生，要摒除成见，不要带着抵触心理。新生在党课上收到了多方面的鼓励和教育。
校史报告不仅介绍了我校的创办经历、发展历程，还列举了很多对外经贸大学历届的优秀学子，激发学生爱校热情，加强新生对学校的了解，进而增进学生以校为荣的自豪感，让学生们感到骄傲和对学校的信心、集体荣誉感，同时，这些优秀的学长学姐也成为激励新生努力拼搏的目标。
另外，游惠园、院学生会和志愿团招新等活动让新生很快熟悉了校园环境和院系学生组织，这些集体行动既让大家彼此熟悉，又适应了大学的生活。
总之，新生入学教育引导、帮助新生认识了高等教育和大学生活的特点、认识专业及其发展走向以及认识自我和成才途径，这将会指导学生更快的融入大学的文化氛围，并尽快适应大学生活，使他们身心健康愉快顺利的读过大学生活，成为社会的栋梁之材。
新生入学教育心得体会新生入学
军训过后，2018级酒店管理一班的全体新生在七教402教室接受新生入学教育。由张蕾院长等代表讲话，向所有新生介绍学校课程设置以及人才培养方案以及未来的就业发展前景。自入学以来，该班所有学生表现良好，具体情况如下：
一）大多数新生积极到课，除却合唱队的同学偶尔因为训练要求请假。考勤班长每天都会负责地记录好出勤情况。
二）新生课堂上表现良好，上课认真听讲，并且积极回答老师所提出的问题，大多数学生都积极配合教师的工作。
三）新生积极完成课后作业，有时也会及时订正好作业。待老师要求抽查作业的时候，大多数人都能够及时上交。
与此同时，我们也清醒地认识到，目前还存在着不少的问题：
一）早自习，读书声音不够洪亮，有些学生不开口读书。
二）课后时间去图书馆阅读的人较少，课余时间大多数人沉浸在手机聊天和打游戏之中。
三）学生极少与任课老师交流学习问题，平时课间同学之间也极少有交流。
对于以上存在的这些问题，我们一定要引起高度重视，认真负责地加以解决。在后期，我们会加以改进，具体做好以下几个方面：
一）安排班干部监督班上的同学进行早读，读书声音小者，将给予适当的提醒。如若学生仍然不能做到大声地朗读，班干部可以要求该生好好反思。并且下次面向全班同学念1000多字的检讨书。
二）每周班长负责推荐一本好书，鼓励学生多去图书馆阅读。另外，学生可适当准备好一本摘抄本，将自己觉得好的段句记录下来，如若有独特的心得，也可以写在摘抄本上。老师安排学习委员每个月检查一次阅读摘抄笔记的情况。不合格者，要做好检讨，另外，下次还要加大阅读量。
三）鼓励学生多与任课老师交流，对表现积极者给予适当的奖励，例如加分，奖笔记本之类，一个月评选出三名与任课老师积极交流的学生，分别给予不同奖励。
为了打造一个优秀的班集体，让2018级酒店管理一班的学生得到更好的发展，旅游学院办公室全体成员会更加锐意进取，奋发有为，让我们学院的学生越来越好！
新生入学教育总结
为了加强20xx级研究生和本、专科新生的教育管理工作，增强学生爱国、爱校、爱院情感，培养学生良好的学习、生活习惯，使其尽快适应大学生活，促进校风学风建设，我院深入贯彻学校《关于做好20xx级新生入学教育的安排意见》，积极组织，认真准备，卓有成效地开展了系列教育活动，取得了明显成效。
为做好20xx级新生的入学教育工作，学院党委副书记、副院长郭淑华召开了学工隊伍工作会议，学习了学校《关于做好20xx级新生入学教育的安排意见》，一起讨论了学院开展入学教育思路。在广泛征求意见的基础上，针对学院实际情况，制定了详细的入学教育安排，对每项活动进行了详细布置，并提出了具体要求。要求党委办公室、团委负责人以及各新生辅导员要充分认识入学教育对大学生成长成才的重要性，认真开展专业思想教育、党团知识教育、学习方法教育、规章制度教育以及大学生活技能培养等。明确了学生工作隊伍每个人的职责，并要求大家要把新生入学教育当做影响学院发展、学生成长、校园稳定的大事来抓。要求大家在学院教室资源紧张的情况下，想方设法举办好教育活动。能分专业进行的最好不集中，能使用自动播放课件、录像进行的最好分班进行。通过认真筹备，统一了思想，提高了认识，明确了工作重点。
在党委的领导下，全体学工隊伍积极行动起来，按照学校的入学教育工作重点，开展了系列教育活动：
1、以理想信念教育为重点，分班播放了学院团委精心制作了《人才的摇篮—职业技术学院》视频，引导广大新生积极参加政治学习，严格要求自己，积极向党组织靠拢。教育新生尽快适应从中学到大学的转变，根据自己的实际情况和大学生就业形势，制定自己的职业生涯目标，并做好大学生活的规划。号召他们积极参加思想教育活动、校园文化活动、社会实践活动和青年志愿服务活动，努力提高思想政治素质、就业竞争力和创业能力。
2、以爱校爱院教育为重点，让新生观看了《百年师大》、《光辉的历程》等录像，各新生辅导员给同学们讲解了学校和学院的发展历史，介绍了学校和学院的师资力量、办学特色、发展优势、培养的典型毕业生等，引导广大新生秉承“怀天下、求真知”的校训，关注新校区建设和学院的发展，激发新生的自豪感、责任感及主人翁意识。
3、以专业思想教育为重点，请各系主任分头举办讲座，给新生介绍了各专业的课程设置、学习重点、就业前景等，组织了师生见面会，汤百智、王忠良、吴立勋等专家教授亲自就新生广泛关注的问题进行了讲解和答疑，从而促进了新生对专业的了解，激发了他们扎实学习专业知识、苦练专业技能的主动性。各系举办了新老生学习经验交流会，以提高新生的学习能力。
4、以学分制宣传为重点，由学院教务办老师给新生介绍了学校对学生学习方面的要求，学分制的有关规定以及需要同学们在学习中注意的问题，提高了学生的危机感，增强了学习积极性。
5、以心理健康教育为重点，郭淑华、李萌两位老师分东、西区举办了心理健康讲座，列举了大量的案例，讲解了大学生目前容易出现的心理健康问题，指出了多参加集体活动、勇于挑战自我、学习自我心理干预、寻求同学帮助、进行心理咨询等保持心理健康的举措。引导新生勇于面对现实，正视现实，做到胜不骄败不馁，正确面对挫折、困难和挑战。
6、以引导新生树立文明习惯和良好的道德情操、提高参加校园文化活动和构建和谐班集体建设积极性、增强遵纪守法自觉性和牢固树立安全意识等为重点，各辅导员以班为单位积极开展教育活动。辅导员们召开了一次又一次的专题班会，宣传学校文明宿舍建设、校风学风、科技创新、校园文化建设等方面的光荣传统，要求同学们自觉地遵纪守法，努力学习。以实际例子告诫同学们牢固树立安全意识，坚决杜绝一切影响同学们生命财产安全的违纪现象。向新生讲解大学的学习、生活特点，帮助新生尽快转换角色，适应大学生活，养成良好的学习、生活和行为习惯，为个人成长成才奠定坚实的基础。号召广大同学要诚实守信、尊敬师长、热爱集体、团结互助、宽厚仁爱，遵守社会公德，培养高尚的道德情操，积极创建和谐校园。组织了新老生联欢会和“军训之后我想说”、“我的大学设想”等主题团日活动等。各新生辅导员亲自组织本年级的教育活动，深入到学生中间，集中教育与个别谈话相结合，做到教育内容到位、教育过程到场、后续教育深入。
通过入学教育，广大新生增强了爱校、爱院情感，明确了奋斗目标，激发了学习、锻炼的积极性和遵纪守法的自觉性。在班级入学教育交流会上，同学们纷纷表示：一定要珍惜宝贵的大学时光，勤奋学习，苦练技能，勇于实践，乐于奉献，以优异的成绩回报父母的养育和老师的培养，立志成才，勇担强国使命。
新生入学教育总结
信息技术学院20xx级共有2个专业，其中计算机科学技术本科班报到新生47人，信息与计算科学本科班报到新生52人，合计99人。
根据学校统一安排，我院于9月27日、9月29日对新生开展了入学教育工作。由于时间紧、任务重，所以按照学校要求并结合新生的基本情况，我院采取了按班级由各班辅导员组织召开班会的形式，对新生进行入学教育。引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，明确学习目的，教育他们遵守校规校纪，强化其爱国、成才、爱校、敬业的意识，培养良好的校风学风，实现其由中学生到大学生的顺利过渡，为今后四年的大学学习和生活打下良好的基础，使之能顺利完成学业。现将我院入学教育情况总结如下：
1、全面组织学生学习《民族师范学院学生管理分册》。
就学院学生管理和学籍管理的有关制度向同学们做了详实的介绍，并对学生的奖惩措施加以全面的说明，特别是重点强调了学校关于考试方面的相关规定和处罚情况。使新同学们对学校的各项规章制度有了理解和认识，让新生一开始就树立约束自身行为，自觉养成遵守纪律的良好习惯。同时介绍了请假的相关程序和奖学金、助学金的评定程序等。
2、加强安全教育，切实培养学生自我安全防范意识。
针对大部分大学生都是第一次离家到外地独立生活，集体宿舍生活经验不足，生活自理、自立能力相对较弱，特别是思想上没有安全防范意识的特点，加强了这方面的教育，其中主要包括学生个人的人身安全、财产安全、社会信息选择安全以及生活中的用电安全方面的注意事项等。尤其注重人身安全教育，组织学生学习了《黔西南州公众应急手册》使学生了解110、119、120等紧急呼叫知识，掌握安全用电、火灾防护、交通安全防护、雷电灾害预防、非法侵害事件特别是街头抢夺事件的处理方法，让学生深刻认识到人的生命是第一位的，随时提醒自己不要把自己置于危险的情况下。针对学校还在进行土建工程和学校建设在山坡上的情况，特别要求学生不要进入施工场地，远离没有防护栏的坡地，确保自身安全。
3、诚信教育。
对学生进行了诚信教育，特别是助学贷款诚信还款教育，让学生认识到现在已经是信用社会，诚信已不仅仅是一个道德问题，它更是一笔宝贵的个人财富和社会资源，也是个人完备人格的必备品质，是一个人做学问、成才干、谋事业的根本，要求学生尽可能的减少或避免信用危机的发生。
组织学习了学校下发的《大学生心理健康手册》，帮助新生正确认识自己和完善自己对人际关系中遇到的种种困惑和挫折，解说了大学生容易出现的心理健康等问题，指出了参加集体活动、勇于挑战自我、学习自我心理干预、寻求老师、同学的帮助等保持心理健康的举措，引导同学们勇于面对现实、面对挫折，做到胜不骄败不馁，启发同学们要用乐观的心态去面对生活。
5、讲解大学学习与中学学习的区别。
老师在前，学生在后引着走'提倡学生自主学习，课外时间自己安排，要尽快从'要我学'向'我要学'转变，因此要求同学们在学习上更不能够放松。
6、带领学生认识、熟悉校园环境。
为使学生尽快适应、熟悉学校的学习、生活环境，按班级组织学生在文科教学楼d1楼观看学校建设规划沙盘，了解学校基本情况，带领学生到信息工程楼、塑胶跑道、食堂、宿舍等查看、了解实地情况，同学们都充满好奇与兴奋，这样能让他们更好的处理离家的不适和困难，尽快适应大学新生活，为今后的健康成长打下良好的基础，也是大学生学习生活的良好开端。
为引导新生树立共产主义理想信念，树立正确的人生观、世界观、价值观，为全面成才奠定良好的政治基础，按照学校党建工作的安排，我院党支部书记饶xx老师于9月30日上午9:00在x214教室对99名新生全面开展了入党启蒙教育。
该教育活动向13级新生讲授了中国共产党的服务宗旨、光荣传统、奋斗历程等知识，并就'为什么要入党'、'申请入党应具备的条件'、'怎样写入党申请书和思想汇报'、'积极创造条件，争取早日加入党组织'等方面为同学们作了详细讲解。通过培训，使同学们对党有了一定的认识，部分同学有了向党组织靠拢的想法。教育活动结束后有不少同学积极踊跃的向党组织递交了申请书，并纷纷表示，自己将在以后的日子里，一定会严格要求自己，加强政治理论修养，积极参与各项活动，勤于学习，力争上游，争取早日加入党组织。
8、要求学生写一篇参加入学教育的心得体会。
入学教育结束以后，均要求学生军训结束后提交一篇入学教育心得体会，以切实了解掌握本次新生入学教育的效果并在以后的工作中有针对性的加强教育工作。
总体上来说，我院入学教育的内容全面，注重实效，管理严格，给新同学们留下了深刻而良好的印象，为新生完成心理转型与角色重塑、尽快适应大学生活奠定了坚实的基础。本次入学教育是我院对20xx级同学教育的开端，接下来我院还会继续探索创新性的教育形式，不断完善具体措施，将入学教育向纵深推进。信息技术学院20xx级共有2个专业，其中计算机科学技术本科班报到新生47人，信息与计算科学本科班报到新生52人，合计99人。
民族师范学院信息技术学院。
20xx.10.09。
新生入学教育方案
学习方式的转变是根本目标,在做中学中实现目标。
1了解校情校史，学校的各种规章制度，方便以后更好的学习生活。
2确保xx级新生顺利入学，成功的由小学的学习环境、生活习惯转向初中的生活方式以及学习环境，进入良好的生活学习状态。
3、增强学生的安全意识，勤俭节约意识，诚信做人。
4了解自己的学习生活情况，确立奋斗目标，设计好初中生活蓝图。
5增强新生对学校的归属感、认同感和自豪感，激发爱校热情，培养爱校情结。
第一阶段：军训(行为习惯、纪律要求、校纪校规、学生认识、家长培训)。
第二阶段：课堂培训(课堂文化)。
第三阶段：小组运用。
第四阶段：观摩比赛，大课运用。
第五阶段：综合运用。
xx实验中学xx级所有新生、全体教师。
(一)组织学生学习《校规校纪》及校风等。
熟悉各种学校规章制度，搞好校规校纪教育是建设良好的育人环境的重要环节。学xx实验中学学生管理、课间操管理、中午静校管理、考核管理和违纪处分等有关规定。教育学生明确在校期间必须遵守的行为准则，为四年的学习生活确立规范，指明道路。
(二)校园文化建设培训(校风、学风、信条等)。
校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。由各班主任介绍学校以及文化建设情况，让新生对学校的文化建设和社团有一个新的'认识，并积极参与其中的活动，培养学生的综合素质。
(三)安全意识培训。
要切实加强新生的教育和管理，要从思想安全、人身安全、交通安全、财物安全、消防安全、用电安全、饮食卫生安全等方面，结合实例进行教育，提高学生的安全防范意识，增强新生自我保护能力(楼道安全等)。
(四)小组运用与学习方法培训。
在全班熟悉认识的基础上，进行分组操练、分工合作等系统训练。
七、具体要求。
(一)负责各项内容教育的校级领导、教师要根据新生特点，以教育引导为主，采取多样化的教育形式，丰富教育载体，做好新生入学教育工作，并要积极探索新形势下开展新生入学教育的新途径、新方法。
(三)入学教育期间严格考勤，并计入学期考勤;。
(四)入学教育培训(一个月)结束后，级部进行抽测和教师过关比赛。
(五)入学教育并不是一朝一夕的事情，虽然只是正式的安排了两天，但这主要是引导为主，帮助新生有一个好的初中开端，但教育的内容贯穿学生一年级甚至整个初中期间;全体教师要高度重视，常抓不懈，努力做好新老学生的教育教学工作。
八、培训方案的实施(一)培训前准备。
1、进行各种宣传，营造良好的培训气氛，将各种事项通知到位，保证培训的正常进行。
2、进行培训人员的相关培训，确保培训的质量。
(二)抓分工配合。
(三)抓培训控制。
1、收集培训过程的相关信息及各种反馈资料。
2、及时的比较现状与目标之间的差距，检查培训方案的正确执行性。
4、公布跟进落实，一让培训项目相关人员明确自己的具体工作职责，掌握整体培训项目的有关情况。
迎接新生入学的策划
一、开场：
歌曲《相信自己》（歌词播放于多媒体）。
相信自己多少次挥汗如雨伤痛曾填满记忆。
只因为始终相信去拼搏才能胜利。
总是在鼓舞自己要成功就得努力。
热血在赛场沸腾巨人在东方升起。
相信自己・你将赢得胜利创造奇迹。
相信自己・梦想在你手中这是你的天地。
相信自己・你将超越极限超越自己。
相信自己・当这一切过去你们将是第一。
相信自己。
二、教师发言《激情－成就梦想》（临时发挥）。
三、学生代表发言《我们的未来不是梦》。
我们的未来不是梦敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我发言的主题是《我们的未来不是梦》。
踏着九月的金色阳光，我们迈进了xx中学的大门。能够成为诗中的初一新生，我们倍感自豪。今天我非常荣幸能够站在开学典礼的讲台上代表初一新生发言，心里更是无比激动。值此教师节即将来临之际，我谨代表所有学生向我们辛勤的.园丁道一声：老师，您辛苦了！
同学们，今天是一个特殊的日子，我们将从这里开始，实现自己人生的一次飞跃。我们是站在同一条起跑线上的马拉松选手，是一群准备接受三年艰苦学涯洗礼的海燕，是一群等待破茧的春蚕！我们已经准备了整整6个春秋，今天开始，就是我们冲刺的时候。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，成功永远只属于有准备的人。踏上初中的征程，我们更要奋发，更要刻苦，更要坚强。学海无涯，还有许多知识等着我们去掌握，还有很多规律等着探索，还有很多技巧等待学习，还有很多错误等待纠正。让我们放平心态，戒骄戒躁，潜力钻研，让每一秒都成为收获的契机。
我相信，今天，我以母校而自豪；明天，母校因我而骄傲。
我的发言完毕，谢谢大家！
四、新生誓词（由激情老师带读，音量以掀翻屋顶为宜）。
xx市xx中学新生誓词今天，我骄傲的宣誓，我是诗中的学子。三年里，每一天我们都将挥洒汗水；三年里，每一天我们都将认真走过；三年里，每一天都将成为人生最亮丽的风景！今天，我以母校为豪，明天母校为我而傲！
迎接新生入学的策划
一、活动背景秋风送爽，鲜花馥郁。带着无尽的喜悦理想与好奇，载着无限的理想和憧憬，201x届新生即将来到xxx大学光电信息与科学技术学院。为方便11级新生顺利完成报到和尽快熟悉大学校园，我院将全面展开迎新工作。努力做到“让学生安心，让家长放心”。
二、活动目的及意义。
此次活动的主要目的是为了使11级新生熟悉大学环境，适应大学生活，让他们尽快走入新的集体，感受新家庭的温暖。此外，也为让学生家长对我们学院充满信心，放心的把新生留在美丽的xxx大学。同时，借此活动展现我们光电学院师生的热情，表达出光电学院团委学生会全心全意为同学服务的宗旨，以及他的风采与魅力，为日后纳新工作吸引人才。
三、活动时间及地点。
时间：9月4日。
主要地点：xxx大学南校区。
四、准备工作。
1、宣传用品：
a）指示牌：光电学院咨询处指示牌2块。
b）标示牌：“光电信息学院”1块。
c）宣传展板：学院介绍、团委学生会介绍各1块（可选）。
d）横幅：学院欢迎横幅1条。
2、服务用品：
a）饮水机一台以及纸杯、矿泉水（瓶装、桶装）若干且随时补充。
b）接待处设施：宣传棚2个、长桌、椅子、笔、本等合适数量。
c）中暑药品。
3、迎新主题用品：
a）新生指南582本。旨在弥补校会新生指南陈旧、指导性差的不足，以平实的方式指导我院学生尽快了解熟悉大学生活。指南包含内容如书。
b）迎新特刊150份。由光电信息学院记者团承办,主要内容见附录一。
c）学院t恤、袖标或帽子（具体数目由拉到的赞助决定）。
d）团委工作人员佩戴团徽。
4、宿舍安排：
a）本着尽量避免混合宿舍、尽量避免同城聚集的原则安排宿舍。
b）提前准备好钥匙，注意保管，避免钥匙混乱带来的麻烦。
五、活动开展及组织安排：
1、活动开展。
对参与迎新工作的广泛大二同学进行培训，说明注意事项。塑造我院良好形象同时保证优质周到的服务。培训内容包括：
a）查验并收缴新生录取通知书、准考证，核对新生报到数据，接受新生有关报到等工作的事务咨询。（详情请各位工作人员认真阅读《xxx年新生入学须知》及《xxx年新生报到必读》）。
b）安排新生及其家长的休息场地。
c）帮助学生携带行李物品到宿舍。(若学生可以自己带行李,各位迎新人员应注意培养其独立性,并且避免因丢失财物引起的问题)。
d）校园环境卫生和报到场地卫生及秩序的维护。
2、组织安排。
院团委、学生会及志愿者协会在学院老师的统一领导下分工合作，共同完成迎新工作。
分组：迎接组、资料组、服务组、后勤组、咨询组、新闻组、机动组。
a）迎接组：分为两个小组。
第一小组负责将来校报道的同学领至接待处办好相应手续并引导到相应的宿舍；
第二小组为夜间值班小组，负责安排夜间来到的同学住宿及注册工作。
b）资料组：主要负责在接待处帮助同学完成各项信息的填写，发给同学新生手册以及住宿证等证件资料。
手间等。
d）后勤组：保证接待处的饮水，卫生维持，基础设施的取用。
e)咨询组：在学院接待处设立的咨询处负责为新生解答疑问，要求其对于报道流程了解全面，对于绿色通道等各方面信息有所掌握。
f)新闻组：负责拍摄、报导迎新工作并及时上传网络。
g)机动组：处理各种突发事件，例如遭遇雨天，新生或家长中暑、生病等。
各组具体责任细节由各组负责人(由负责老师指定)完善。
h)调度中心：负责人员的及时调整，处理突发事件等。与资料组一起在接待处工作,由团委及学生会主要负责人组成。
3、工作要求。
a)今年的迎新工作必须高度重视，要认真执行学院有关规定，加强组织领导，层层落实，确保迎新工作顺利、安全地进行。
b）各小组要明确分工，团结协作，认真做好报到前期准备工作，9月4日早上6:00以前，所有准备工作就绪，工作设备、人员到位。
c）迎新工作开始后，全体工作人员要严格遵守工作纪律，不迟到，不早退，不脱岗。
d）在迎新过程中，全体工作人员认真工作，积极主动地为新生和家长提供热情、周到和细致的服务。
e)保证迎新工作安全、有序地进行。
f)要搞好环境卫生，做好保洁和迎新结束后的清理工作。
4、进宿舍。
a）在老师的带领下进宿舍访问，拉近老师和同学之间的距离，帮助新生解决生活学习上的困难。
【二】军训。
军训能够提高学生的`思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识，增强学生组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质，使学生掌握基本军事知识和技能，为使军训有序即使的进行具体安排如下：
1、时间安排:9月6日~9月15日。
2、军训地点（待定）。
3、军训人员安排（待定）:由团委及学生会负责人（或指定的学生负责人）定期去军训现场慰问11级新生,发现有身体状况欠佳的同学,立即向教官请假并报告年级负责人。
4、军训期间的宣传工作：组织工作人员进行拍照及采访，对新生军训生活进行报道和宣传。
5、进行军训文化活动，如军训感想征文比赛、唱军歌、队形演练叠军被大赛（具体内容详见策划书）等。具体领导工作由老师分配任务，团委学生会主要负责任执行。
6、慰问教官：由团委及学生会主要负责人组成慰问团，慰问各个教官。
7、明确职责，建立保障制度：有关承训人要充分认识学生训练工作的重要性和必要性，各负其责，密切配合，确保训练工作的顺利落实。
【三】入学教育。
1、指导思想。
要以邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大精神和科学发展观为指导，牢固树立“以人为本”的教育理念，通过开展丰富多彩的新生入学教育系列活动，帮助新生培养爱国情怀，增强社会责任感；培养爱校意识，确立新的人生奋斗目标；尽快转换角色，适应大学生活；科学规划大学学习生涯和职业生涯，充分利用大学优越的学习条件，努力打造过硬的就业竞争力，以积极向上的面貌迈好大学生活第一步。
2、新生入学教育内容（据实际情况决定）。
积极组织新生观看入学教育影片，对新生进行班级校纪校规纪律观念教育、心理辅导教育、挫折教育、专业学习教育、集体观念教育、学生个性教育，举行对新生有用的讲座，是新生尽快的了解大学里的规定及要求。
3、具体要求。
a、全院教工要从思想上高度重视新生入学教育工作的重要意义，要树立服务意识，做好各项服务工作。
b、各负责人认真按照学院总体安排，做好新生入学教育各项工作的安排并组织实施。
c、班主任根据分院要求要制定出主题鲜明、内容新颖、活动独特、
具有针对性的活动的方案、并认真组织实施。
d、班主任要关心每位新生的课余生活，了解新生，并摸清每位新生的基本情况，深入到新生当中和他们交心、交朋友、帮助他们在生活中遇到的困难，使新生能尽快熟悉新的学习和生活环境。
e、班主任要教育新生做好各项入学教育的笔记，入学教育结束后，每个班级上交入学教育总结。
f、班主任在外出时，要将学生的安全工作放在首位，确保每位学生在学到知识的同时安全回校。
【四】新生文化月系列活动。
为展现新生的风采，挖掘新生的才能，我院团委举行各种特色的新生才艺展示活动，使新生接触到大学生活的丰富多彩，真正融入到大学生活中来。活动（待定）列表如下，详见策划书。
1、打板大赛（由团委宣传部主办）。
2、剪纸比赛（由团委素质拓展部主办）。
3、歌唱大赛（有团委记者团主办）。
4、小手工工艺品制作大赛（由团委科技部主办）。
【五】迎新晚会。
我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，还借它丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台。
1、晚会形式及内容。
具体的节目编排由团委及学生会负责和组织，所有节目需提前彩排，最后经过我院团委审查之后，合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会策划组决定。
2、晚会地点和时间（待定）。
3、晚会筹备日程安排。
4、具体组织安排。
a、节目编排负责人：院文艺部及艺术团（由文艺部及艺术团负责节目编排，并要保证节目的高质量）。
b、音乐制作负责人：科技部。
c、选择主持人：由同学或老师推荐和选节目时候的观察，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人数量在4个左右，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。
d、文字宣传负责人：宣传部及记者团。
e、安全负责人：纪检部（由学生会纪检部负责保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序）。
f、会场布置负责人：按实际情况具体安排。
g、通知领导负责人：团委各部长及主席团（负责联系学校领导参加晚会）。
h、演员化妆负责人：待定。
i、晚会摄影负责人：科技部（主要控制当晚拍摄的内容、方式，晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样）。
（注：团委及学生会所有部门尽一切可能支持晚会工作）。
5、晚会要求。
a、本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
b、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
c、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障晚会各环节顺利完成。
d、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
e、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。
f、晚会当晚各环节责任分清，晚会筹备组相关人员须带上和自。
己责任对应的工作证。
g、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人。
【六】注意事项。
1、宣传内容积极向上，保持高度热情的服务态度。
2、责任落实到人，各部门注意工作效率。
3、各组相互配合。遇到一个小组不能解决的问题要及时联络调度中心，由调度中心协调处理或交移机动组。
4、各组负责人要有团委及学生会相关项目负责人的联系方式。
5、迎新期间，着重强调安全及防盗问题，提醒11级新生正确对待进入宿舍推销的现象。
6、军训期间，有教师节及中秋节，可在班级负责人的带领下，举办庆祝教师节、与兄弟班级联谊等活动，增进师生间的情谊。
7、及时提醒各位家长，注意培养孩子的独立性，如自己铺床等。
8、家长如需留宿，可参考由院团委推荐的几家比较实惠的旅馆，如：
【七】突发事件处理。
1、查看天气预报，遭遇雨天要要求当天参加迎新的同学自带多把雨伞为新生及家长服务，同时呼吁其他同学贡献雨伞，事后尽量全部归还。
2、新生接待期间，若发生财物丢失情况，需要立即通知在场工作人员，并马上将情况反应至调度中心，调度中心立即将此情况通知辅导员。工作人员要稳定丢失财务同学的情绪，并保护好现场的证据。
3、新生接待期间，若有同学发生中暑现象，首先要做的是迅速撤离引起中暑的高温环境，选择阴凉通风的地方休息；并多饮用一些含盐分的清凉饮料。还可以在额部、颞部涂抹清凉油、风油精等，或服用人丹、十滴水、藿香正气水等中药。如果出现血压降低、虚脱时应立即平卧，及时上医院静脉滴注盐水。
【八】迎新活动经费预算。
单价×数量。
标示牌：10×1=10。
指示牌：5×2=10。
横幅：50×1=50。
笔：20×1=20。
纸杯：6×5=30。
矿泉水：10×5=50（瓶装）10×5=50（桶装）。
袖标或帽子：待定。
药品：30。
机动支出：100。
总计约350元。
迎接新生入学的策划
又到了新生入学阶段，新生初来咋到对这里不熟悉需要我们的帮助，但也为了方便新生尽快的了解和适应学校，我们组织了迎接新生送地图的工作。为了做好迎接12级新生的工作，院领导和xx职业学院结合了以往迎接新生的工作经验，为12级新生制作印刷5000~6000份的学校地图，使新生可以更快的了解学校。
二、活动主题：迎新生，送地图。
三、活动时间：9月7日。
四、活动地点：各系的接新生站点和接新生的大巴。
五、策划单位：xx职业学院。
活动人员：xx职业学院学生会。
六、活动对象：xx职业学院全体xx级新生。
七、活动展开。
（一）前期准备。
1、积极联系院领导，并且获得院领导的同意。
2、制作学校详细地图。
3、联系印刷厂，准备大批量（5000~6000份）印刷。
4、组织后期发放人员名单，并把所有人统一分组，把任务分配到各组。
5、联系各系学生会主席，详细分配任务。
6、9月6号17：40召集全体人员熟悉发放流程和注意事项。
（二）活动流程。
学校各接新生站点安排专人负责发放学校地图，并通过地图帮助新生更快的找到报道地点。
1、早晨准时到达指定接站点。
2、认真发给每个新生，确保新生人手一份工作纪律要求。
新生入学教育方案
新生入学教育是整个中学教育的起点，对中学生的健康成长和全面发展有着重要的导航作用。为切实做好入学教育工作，学院特别根据学校方案做好准备工作。
我院根据学校方案把入学教育内容主要有理想道德信念教育、专业思想教育、校纪校规教育、适应性教育等多项主题教育。
专业思想与学习适应性教育是高校思想政治教育工作的重要内容，直接影响到学生能否在高校中健康成长与成才。我院在这一阶段主要介绍专业的基本情况、培养方案、课程设置、专业培养目标与学习要求、学科发展的现状、前景及对学生学习的建议等。
开展学习适应性教育，介绍中学教学的方法、特点，包括如何听课、如何记笔记、如何利用图书馆、如何使用资料室等。学习学籍管理的有关规定，使新生了解学籍管理的有关办法。帮助新生适应中学学习，使他们对中学学习方法和教学特点等进一步了解，尽快掌握学习方法，端正学习态度，培养学习的自觉性和积极性。
为新生做行为规范教育，分别就《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》、《苏州科技学院学生违纪处分条例》等进行讲解。让学生尽快熟悉国家、学校有关中学生管理方面的规定和文件，教育学生自觉遵守学校各项规章制度，对新生可能会出现的问题提前进行预戒性教育，使学生树立法纪观念和文明意识，增强安全防范意识，做文明守纪的中学生。
开展生活适应性教育，主要介绍中学教学设施和中学生活一般规律，如作息制度、宿舍管理制度等，让新生熟悉校园环境，尽快适应中学生活，增强新生独立生活的能力。
爱校感恩教育是推进校园文化建设、促进学生全面发展的一项重要举措。通过参观校园、开放实验室、请优秀毕业生或在校高年级学生谈中学生活等形式，使新同学了解新家、熟悉新家、热爱新家。
团队协作是大局意识、协作精神和服务精神的'集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。一个懂得协作、善于协作的学生，是推动班级工作前进的极好的润滑剂。
坚持“以人为本，促进发展，立足教育，重在预防”的工作理念，切实加强中学新生的心理健康教育。通过组织新生心理健康普查、学习《中学生心理健康指南》、举办新生心理适应报告会，对新生进行系统的心理健康知识宣传教育，有针对性的开展生活适应性引导、人际关系适应性引导和学习适应性引导，帮助新生尽快适应中学生活，顺利完成角色转变。
通过宣讲、讲座的方式，帮助新生熟悉学校各项资助政策，如：国家奖学金评定办法、学生勤工助学管理办法、国家助学贷款工作实施细则等，多渠道、全方位帮助新生解决实际问题。同时开展“自强、自立、自尊”教育，教育家庭经济困难新生珍惜来之不易的学习机会，增强艰苦奋斗、成长成才的信心和勇气。教育学生学会健康的消费方式，养成勤俭节约的生活作风。
