范文范本的撰写需要注意结构清晰、逻辑严谨、信息完整等方面的要求。2通过欣赏下面的范本，我们可以学到一些优秀的写作技巧和表达方式，提高自己的写作水平。
在校证明
兹证明×××，男(女)，出生于××××年××月××日,身份证号：××××××××××××××××××，系我校××××专业××××级四年制本科学生，其学号为：×××××××××××，于二零零九年九月起至今在我校就读。在正常情况下，该生将在二零一三年七月毕业。如果符合《中华人民共和国学位授予条例》的规定，将被授予管理学学士(经济学学士)学位。
广东外语外贸大学财经学院。
****年**月**日。
在校证明
现就读于____________大学____________校区____________年____________月入学，学制四年,身份证号码：____________，出生日期为____________年____________月____________日。
学生工作部。
在校证明
兹证明×××，男(女)，出生于××××年××月××日,身份证号：××××××××××××××××××，系我校××××专业××××级四年制本科学生，其学号为：×××××××××××，于二零零九年九月起至今在我校就读。在正常情况下，该生将在二零一三年七月毕业。如果符合《中华人民共和国学位授予条例》的规定，将被授予管理学学士(经济学学士)学位。
广东外语外贸大学财经学院。
20xx年xx月xx日。
在校的证明
现就读于____________大学____________校区____________年____________月入学，学制四年，身份证号码：____________，出生日期为____________年____________月____________日。
__大学__校区学生工作部。
20__年__月__日。
在校证明书
姓名：_____性别：____身份证号：______________。该生于_____年_____月考入我院__________部__________专业学习，现为我校在校生。
学部（印章）。
学院盖章。
_____年_____月_____日。
在校证明
兹有我校区学生____________，女(男)，____________系人，现就读于____________大学____________校区____________年____________月入学，学制四年,身份证号码：____________，出生日期为____________年____________月____________日。
xxx大学xxx校区。
学生工作部。
在校证明
(需要使用带有大学校名的正式公函信笺)。
证明____________同学,学号___________，性别_________，民族___________，出生年月______年______月_________日。现就读我大学_______学院_________系____________专业(本科)_______年级。
该生在校期间，遵纪守法，团结同学，热爱集体，品学兼优，是一名全面发展的优秀学生。
我大学作为美国奖学金“中美双学位”计划中方合作院校之一，现选拔该生参加双学位计划，特此证明。
某某大学(公章)。
在校生证明
兹有学生____，性别_____，____年____月____日出生，身份证号___，____年_____月入学，现为我校____________班在校学生，具有我校正式学籍。
____小学。
____年____月____日。
在校证明
元，没有获得校内国家助学贷款资助，请协助该生办理生源地信用助学贷款，在校证明申请书。
学部(公章)学生资助管理部门(公章)。
学校学生资助管理部门联系人：xx-x。
学校学生资助管理部门联系电话：1235658989。
(此表格式为湖北省学生资助管理中心统一制定，湖北省内县级学生资助管理中心凭此证明、申请表与学生签订借款合同)。
一纸“限购令”把许多已经拥有两套房甚至更多房的买房人挡在了门外。但是，“上有政策，下有对策”，假离婚、以子女名义买房等花招层出不穷。
做外贸生意的个体老板陆先生最近刚使了其中一招：以在读大学生的女儿小陆的名义买了房，还享受到了目前首套房的优惠利率——基准利率。
目前，多数银行对于在读大学生贷款购房说“no”，但是，也有银行“睁只眼闭只眼”，只要贷款申请人能够向银行提供收入证明及收入流水账，即可向贷款申请人放款。
今年56岁的老陆是一家外贸企业的老板，目前他们夫妻名下已经有三套房子。对于买房，老陆已经尝到了不少甜头。他说，自己做企业这几年也赚了不少钱，但是，与买房赚的钱相比，做企业赚来的钱实在是太不容易了。
老陆说：“这几年房子的涨幅每年均超过50%，而且不用担惊受怕，钱来得稳稳妥妥的。”
上个月，老陆夫妇看上了仙林某高档楼盘190平米的房子。不过一纸限购令，老陆夫妇被挡在了购房的门外。有人为老陆夫妇“支招”说，“可以以成年子女的名义买房”。
不过，老陆的女儿、22岁的小陆，今年还在读大学三年级。按理说，如果以女儿名义买房，贷款将很困难。因为在读大学生无法向银行提供收入证明和银行收入流水。
“要多问几家银行。”老陆说，“自己去银行办肯定办不起来，只有找到开发商指定的银行试试，应该能办到。”他向记者透露，他女儿的贷款就是开发商指定的银行给办下来的。
“那你女儿收入证明和流水是怎么办下来的呢?”记者问。
“自家的企业开个收入证明还开不出来吗?”老陆反问记者。
不过，一个月一两千元的零花钱流水很明显不能达到银行的要求，老陆说，“这个容易，与银行商量商量，花点儿钱，成为银行的vip会员就行了。”
记者了解到，虽然目前各家银行均表示并未收到总行关于收紧贷款的任何相关文件，但作为国家调控房地产市场的一种重要工具，房贷收紧已经是大势所趋。
“现在，想从我们这里抠点儿钱实在太难。多数银行都没钱可贷，又有那么多人排队等贷款，于是干脆就涨利率。”提及贷款难，一家银行个贷部的工作人员如是说。
对于日前银监会要求银行采取减少对房地产开发商贷款等措施，这位工作人员表示，现在确实谁都没说不给发放房地产开发贷款，但实际情况是，额度太紧张，贷款发放很困难。“经常的情况是，开发商的贷款申请都通过了我们的审核，但是只能排队，迟迟不能放款。”
“对于个人房贷而言，即使是现在的基准利率或是上浮10%的利率水平，在不少银行看来仍然只是赔本赚吆喝的业务。因为有这样的贷款额度，如果拿去做经营性贷款，利率更高。”一家银行的`个贷部经理向记者坦言，“现在，确定为一个客户办理房贷，不过是为了吸引他来银行办理其他业务的‘诱饵’。”
在校证明
姓名：________（性别：________，________年________月________日出生），于________年________月参加全国统一高考，现为我校专业________级学生，普通全日制________科，学制________年，该生学号为________，预计于________年7月毕业。
西南交通大学希望学院教务处。
________年________月________日。
在校的证明
兹有学生_______(姓名)，____(性别)，____(民族)，出生于____年___月___日，身份证号：_________________，系_________________学校_________________系______________专业全日制本科学生。该生于______年9月入学，学制___年，学号____________，现为我校_______级学生，具有我校正式学籍。该生表现优秀，符合毕业有关规定，预计将于______年7月正式毕业，授予_____________学位。
xxx大学教务处。
(盖章)。
20xx年xx月xx日。
在校生证明
________（学号：________________，身份证号：________________________）系我校生命科学学院________专业________级专科____班学生，学制3年，该生已经基本完成该专业教学计划规定的学习内容，____年______月通过毕业资格审核后可发放专科毕业证书。
________。
_____年____月____日。
在校生证明
________（学号：________________，身份证号：________________________）系我校________学院________专业________级本科____班学生，学制4年，该生已经基本完成该专业教学计划规定的学习内容，20____年7月通过毕业资格审核和学位授予资格审核后可发放本科毕业证书和学士学位证书。
________。
_____年____月____日。
在校证明书
姓名：_____性别：____身份证号：______________，该生于____年____月入我校_____学院_____专业4年制本科学习，学号：_________，为在读大学生，具有我校正式学籍。
学校名称：__________学院。
加盖公章：
_____年_____月_____日。
在校的证明
在校证明要开办的话，一般都是要找自己的辅导员，因为辅导员都知道这个学生是不是自己班级的。
到辅导员那以后，一般辅导员都会有模版的，会让你把自己的一些信息填写到上面的，然后打印出来。
×，系我校×××专业20xx级四年制本科学生，其学号为：×××，于二零壹壹年九月起至今在我校就读。在正常情况下，该生将在二零一五年六月毕业。
一般都是打印出来的，如果自己的院系不是打印的话，你就要写到你们院系自己的`稿子上就可以了。
我们把这个弄好了以后，我们就可以进行使用了，外面需要的在校证明普遍的都是这个格式的。
在校生证明
根据国务院、《关于建立依托普通高等教育培养军队干部制度的决定》及相关配套文件精神，按照《_________》有关规定，甲方、丙方共同确认乙方为_________军区国防生，取得享受国防奖学金资格。为明确各方权利和义务，甲方、乙方、丙方签订以下协议：
第一条国防奖学金是为了鼓励和资助志愿从事国防事业的普通高等学校在校学生而设立的国家义务性奖学金。
第二条国防奖学金由学费、杂费和生活补助费等三部分构成，标准为每人每年_________元(人民币)，其中学杂补助费共_________元，生活补助费_________元。国防奖学金标准的调整根据解放军总政治部、总后勤部有关规定执行。
第三条甲方的权利和义务是：
1.根据国防奖学金管理的有关规定，按时向乙方提供国防奖学金，其中，学费、杂费部分按学年直接与丙方结算，计入乙方应缴学费、杂费总额，生活补助费部分按月发给乙方(标准为_________元月，____月、____月不发放)。
2.根据《普通高等学校国防生军政训练计划》，主要利用双休日和寒暑假的部分时间，对乙方进行必要的军政训练，为培养合格军官奠定基础。在条件具备情况下，部分训练科目和内容可列入高校教学计划统一实施。
3.平时，协助丙方对乙方进行日常教育管理;军政训练期间，对乙方实施半军事化管理。
4.在丙方协助下，定期考核乙方的政治表现、入伍动机、学习成绩、能力素质、作风纪律、身体状况，并建立考核登记制度。
5.通过丙方参与对乙方学籍档案的管理，负责丙方毕业入伍时学籍档案、毕业证书、学位证书等材料的转接。
6.参与对乙方进行毕业鉴定，对符合入伍条件的，负责提出任职建议，并根据部队需要及乙方所学专业，参考个人意愿和在校表现，分配到_________军区部队工作。
7.在丙方或执法机关协助下，享有根据协议规定对乙方实施淘汰和违约处理的权利。
第四条乙方的权利和义务是：
1.热爱祖国，热爱军队，志愿献身国防事业，不参加除中国共产党以外的民主党派和宗教组织。
2.自愿将本人学籍档案及获得的毕业证书、学位证书作为履行协议的担保，协议有效期内由甲方、丙方共同保管。
3.按照甲方要求，及时汇报个人的思想、学习和生活情况。
4.参加甲方组织的军政教育训练活动，达到考核标准;在军政训练期间，接受甲方实施的半军事化管理。
5.在学制时间内完成教学大纲规定的全部课程，学习成绩良好以上，毕业时达到军队接收普通高校毕业生入伍的相关规定。
6.不得转学、出国留学、退学、停学和非因身体问题休学。
7.经甲方同意，可改学专业、选修。
第二专业、提前毕业和报考硕士研究生(含推荐研究生)。改学的'专业、选修的。
第二专业应是军区部队紧缺和急需专业。提前毕业者在校学习时间应不低于________年，并取得学位证书。报考硕士研究生者，学习成绩应达到良好以上，取得国家公共英语四级证书;报考院校应是军队依托培养院校或军队院校;报考的专业应为本专业或甲方认可的其他专业;学校确定录取后，拟学专业宜补充技术岗位的，可在办理入伍手续后，以军队干部身份直接攻读，毕业后根据部队需要分配到部队相应岗位;拟学专业宜补充指挥岗位的，在征得学校为其保留研究生入学资格的前提下，应到部队工作1至________年补充必要的任职经历后，再继续攻读。
8.毕业时服从甲方分配，到师以下部队指挥或技术岗位工作;在部队工作年限执行《中华人民共和国现役军官法》有关规定。
9.享受国防奖学金的同时，可享受其他非义务性奖学金、助学金。
10.协议有效期内，享有对甲、丙方未履行协议行为提出咨询和申诉的权利。
第五条丙方的权利和义务是：
1.负责乙方在校学习期间的教育管理，并将其思想、学习、生活情况向甲方通报。
2.协助甲方对乙方实施军政教育训练，积极把有关训练科目和内容列入学校教学计划统一实施，并实行学分制管理。
3.负责建立、整理和保管乙方的学籍档案材料。积极协助甲方充实维护《国防生登记表》;乙方被取消国防生资格时，应按甲方要求将《国防生淘汰登记表》放入个人档案;乙方毕业时，应将其学籍档案材料与毕业证书、学位证书一并移交给甲方，未经甲方同意不得交予任何单位和个人。
4.未经甲方同意，不得为乙方办理转学、出国留学、停学、休学、改学专业、选修。
第二专业、提前毕业和报考硕士研究生(含推荐研究生)等可能影响其履行协议义务的有关事宜。
5.监督甲方、乙方履行协议。甲方组织实施的教育、训练、管理活动违反有关政策规定或违背普通高校人才培养规律时，有权提出质询，要求甲方及时给予合理解释或放弃该教育、训练、管理活动。乙方被取消国防生资格或违约时，协助甲方实施处理。
6.对甲方原有的管理、教育和处罚权利不因该协议而改变。
第六条乙方毕业服从甲方分配到部队报到并办理入伍手续后，本协议自动终止;中途有以下情况发生者，终止协议，并按规定实施处理：
1.乙方因身体问题须休学半年以上或经________年时间在校治疗仍不符合甲方规定的体检标准者，应终止协议。身体问题在选拔为国防生前已存在或选拔为国防生后因乙方过错造成的，其已享受的国防奖学金应全部退还;身体问题在选拔为国防生后发生且非因乙方过错造成的，已享受的国防奖学金可不退还。
2.乙方因学习或军政训练考核成绩达不到规定要求，视为违约，应终止协议。协议终止后，乙方除须退还已享受的全部国防奖学金外，还应向甲方交纳与其所享受国防奖学金数额相等的违约金，丙方还应按学校有关规定作相应处理。
3.乙方不履行本协议规定的义务或单方面要求解除协议，视为违约，应终止协议。协议终止后，乙方除须退还已享受的全部国防奖学金外，还应向甲方交纳与其所享受国防奖学金数额相等的违约金，同时由丙方按学校有关规定作相应处理。
4.乙方在校期间出现不符合军队接收普通高校毕业生政治条件情况者，甲方有权终止协议。协议终止后，乙方除须退还已享受的全部国防奖学金外，还应向甲方交纳与其所享受国防奖学金数额相等的违约金，同时由丙方按学校有关规定作相应处理。
5.乙方系通过转改专业选拔为国防生的，出现第2至4款情况者，应终止协议。协议终止后，乙方除须退还已享受的全部国防奖学金外，还应向甲方交纳_________元(人民币)违约金，同时由丙方按学校有关规定作相应处理。
6.乙方因其他原因不适合继续作为国防生培养者，由甲方、丙方参照第1至4款，协商确定协议终止的处理办法。
7.协议终止及发生的责任，由甲方、丙方联合制发通知书予以明确。乙方接到通知书后，可在____日内向甲方上级主管部门提出复议。
8.协议终止时，乙方的学籍档案材料和已取得的毕业证书、学位证书尚未移交甲方者，由丙方扣留保管。待乙方履行协议终止应负的责任后，丙方方可发还乙方有关证书和办理学籍档案材料的转接工作。
第七条本协议未尽事宜，由甲、乙、丙三方协商解决。
第八条本协议经甲、乙、丙三方签字(盖x)即生效，若一方提出变更，须征得另外两方同意。
第九条本协议一式四份，甲方二份，乙方一份，丙方一份，乙方毕业后其所持协议交由甲方处理。
甲方(军队)(盖x)：_________乙方(学生)(签字)：_________。
在校的证明
兹有学生____，性别_____，20______年___月___日出生，身份证号___，______年9月入学，现为我校____________班在校学生，具有我校正式学籍。
______小学。
20______年___月___日。
在校证明书
在内蒙古自治区实施的雨露计划不是所有旗县在此范围内，内蒙古地区只有5个试点区：分别是：达茂旗、敖汉旗、察右中旗、翁牛特旗、奈曼旗，请大家相互转告!
各位内蒙同学请注意：国家新政策补助，在校大学生并且是农村户口的每年补助2600元，年前就能领，本科四年9600元，专科三年7800元，蒙户口3200元!是农村户口的告诉你的爸妈，找你们的村长登记，没办的赶紧办理!非农村户口的同学请转告你的农村户口亲戚朋友，机会难得，抓紧时间办理吧。
雨露计划申请表3份，在校证明2份，学籍证明2份，在学院盖章。回家上交。申请表上的章学院盖即可。学籍证明需到教务部门盖章。此证明只针对我校，“雨露计划”申请表尽量正反两面打印在一张a4纸上。(1，内扶办发【20xx】119号文件《关于做好雨露计划实施方式改革试点工作的`通知》中说要在达茂、敖汉、翁牛特、察右中旗、奈曼五个旗县进行雨露计划试点2、除申请表外还需学校提供学籍证明。学籍证明除姓名、专业等基本信息3、各旗县有各旗县的实施细则及材料报送要求，具体试情况而定。)??扶贫开发多年的实践证明，通过扶持、引导和培训，提高贫困人口素质，增强其就业和创业能力，把人口压力转化为资源优势，是加快贫困农民脱贫致富步伐的有效途径。
作为新阶段扶贫开发工作的重要内容之一，“雨露计划”以政府主导、社会参与为特色，以提高素质、增强就业和创业能力为宗旨，以中职(中技)学历职业教育、劳动力转移培训、创业培训、农业实用技术培训、政策业务培训为手段，以促成转移就业、自主创业为途径，帮助贫困地区青壮年农民解决在就业、创业中遇到的实际困难，最终达到发展生产、增加收入，最终促进贫困地区经济发展。“雨露计划”的全面实施，标志着我国的扶贫开发工作由以自然资源开发为主阶段，发展到自然资源开发与人力资源开发并举的新阶段。
(一)以人为本，注重开发。以贫困群众为主体，在尊重他们意愿的基础上，通过适当的培训和引导，提高他们的自我积累、自我发展能力，实现人口资源向人力资本的有效转变。
(二)突出重点，分类实施。针对不同地区、不同对象的不同需求，统筹计划、突出重点，进行分类指导和培训。
(三)紧跟市场，按需施教。以市场需求为导向，以提高就业能力和创业能力为目标，按照不同行业要求，采取不同内容和形式组织培训，增强培训的针对性和实效性。
(四)整合资源，创新机制。以现有教育培训机构为主渠道，发挥多种培训资源的作用，充分调动培训机构、用人单位和农民群众自身的积极性，多渠道、多层次、多形式地开展满足贫困地区社会主义新农村建设现实需要的各类培训。
(五)政府主导，共同参与。在坚持政府主导的前提下，积极动员、引导和组织包括民营经济、非政府组织和国际社会在内的社会各界，通过多种形式参与和支持“雨露计划”的实施。
在校证明书
出生于____年___月___日，身份证号：________________，系我校_________学院_________专业普通全日制本科学生。
该生于______年9月入学，学制___年，学号___________，
现为我校_______级学生，具有我校正式学籍。
若符合毕业有关规定，预计将于______年7月正式毕业。
xxxxx大学教务处。
xx年xx月xx日。
在校生证明
兹有____同学，性别(男、女)，族别____，出生于____年____月____日，家庭住址____________，现在____学校____年级____班就读。
学校(盖公章)。
____年____月____日。
在校生证明
兹证明学生_____(身份证号：__________，学号：__________)于____年____月____日至____年____月____日期间全程参与学院组织的专业实习工作。
证明人：__________。
指导老师(签字)：__________。
任课老师(签字)：__________。
学院领导(签字)：____________。
____年____月____日。
在校生证明
兹有学生________，性别：____，民族：____族，政治面貌________，我校_____级____专业全日制统招科生，学号为_____________，出生日期为：________，身份证号为_________，该生于________年月入学，____学制年，将于________年月毕业。
________大学学生处。
____年____月____日。
在校生证明
兹有学生_______（姓名），____（性别）系______学校________年级________班就读，于______年9月入学，学制___年，身份证号______________________，学生证号____________。现为我校_______级在校生，具有我校正式学籍。
______学校学生办（盖章）。
20____年____月____日。
在校生证明
姓名______，性别____，身份证号____________，系我校______专业____班的学生，其学号____，于______年____月起至今在我校就读，该生在校成绩良好，遵守学校各项规章制度，在正常情况下，该生将在______年7月毕业。
________。
____年__月__日。
