自我介绍是展示个人魅力和个性的机会，能够吸引别人的注意力和兴趣。下面是一些成功的自我介绍范文，我们可以从中学习和借鉴，提升自己的自我介绍能力。
钢琴演奏主持词
各位来宾,观众朋友们,晚上好:。
1．《小精灵的舞蹈》，又名《精灵之舞》，e小调，是12号作品第4条，持续断奏的快板。
2．格里格，是挪威的作曲家，其音乐语汇极具北欧特色，诗意极浓，但音乐基本上是进行描述，具有极强的文学性。下面请欣赏d小调《侏儒进行曲》，作品54第32条。
3．特洛里豪根是一个面临内陆的海湾。〈特洛里豪根的婚礼纪念日〉是格里格的另一个作品，d大调作品65第53条。
4．在欣赏过格里格的几个作品之后，接下来让我们一起来了解一下波兰著名的作曲家、钢琴家—肖邦。他钢琴作品充满浪漫色彩和节奏的变化中产生诗意，被称做“钢琴诗人”。下面就请欣赏肖邦的降a大调〈即兴曲〉，作品29。此曲被音乐评论家描述为“像是泉水池里的水泡闪烁着光亮，阳光就照在水面上。”
5．请欣赏前奏曲，作品28的第7条a大调的行板、20条c小调、15条又名《雨滴》降d大调、17条降a大调的.快板。
6．中场休息。
钢琴音乐作为高雅艺术,无论是从儿童的智力启蒙、开发,还是业余爱好,一技之长的培养发展一直到高层次的艺术修养,已经得到了越来越多人们的青睐,成为人们精神生活不可缺少的一部分。因此举办本次钢琴独奏音乐会的目的，也正是为了进一步提高人们对高雅艺术的欣赏水平和鉴赏能力，彼此相互学习，促进交流，共同提高。同时也希望能在今晚带给您高品位的艺术享受。接下来，我们将要欣赏到德国著名作曲家、钢琴家贝多芬的三个作品。
首先请欣赏贝多芬c小调奏鸣曲，作品10的第一条第一乐章，这是一段精神抖擞的快板。
7．贝多芬，是德国也是世界著名的钢琴家、作曲家。在贝多芬的作品中，奏鸣曲占有非常重要的位置。，他的一生创作了32首奏鸣曲，下面请欣赏g大调奏鸣曲，作品31第1条第一乐章，一段活泼的快板。
钢琴作为一种西洋乐器，在我国也是广为流传，极具相当的影响力。同时涌现出许多优秀的钢琴家、作曲家。接下来，让我们来欣赏一下我国作曲家的音乐作品。首先请欣赏王建中的作品〈彩云追月〉。
8．〈采茶扑蝶〉正是根据福建民间舞蹈〈采茶灯〉改编，乐曲欢快活泼，进一步表现了采茶女喜悦的心情。由刘福安作曲。请欣赏。
9．下面请欣赏由杜鸣心作曲的钢琴曲〈快乐的女战士〉选自〈红色娘子军〉。
自信是成功的第一秘诀，我们相信刘君同学只要继续顺着音乐和生活旋律相合谐的节奏不断努力，在不久的将来，这颗小星一定会散发出耀眼的光芒。
钢琴老师自我介绍
力度在音乐中是一种听觉属性，是由物体的振幅决定的，表现为声音的强弱以及音量的大小方面。力度应当是指在乐曲中音的强弱程度。
在演奏的时候，演奏力度的变化能够表达丰富的情感，如雄伟悲壮、奔腾豪放等强烈的情感，小声诉说、绵绵细语、亲切安慰等细腻的情感，它可以表达出高山流水的自然美景，也能够述说梁祝缠绵悱恻的故事。力度赋予了音乐丰富的表现力，是一种不能缺少的音乐元素。
对于力度的标记也有着详细的规定，通常都是采用意大利语进行标记。在乐谱上对于力度都标有详细的标记，由强弱程度，从弱到强，一般都会分为十多个层次，极弱、弱、强、相当强、极强等，这里的力度都是一个相对值。
二、控制演奏力度的因素。
在进行钢琴演奏时，力度主要取决于以下几个因素：
1.发力关节的力量。关节的力量是决定力度的一个重要因素，不同的关节发力的大小都不一样，指掌关节发力潜力最小，接着是腕关节和肘关节，发力潜力最大的是肩关节的。需要注意的是，只要控制好来，弱音也可以由发力潜能大的关节奏出，发力潜力小的关节也可弹出较强的音。
2.部分肌体的重量。在演奏是，身体上各部分肌体的重量不同，会导致力度的不一样，手指最轻，掌关节稍重些，然后再依次是前臂、上臂、上半身，最后到全身。特别的是，各部分肌体的重量虽然不一样，但由于速度和关节的因素，重量较大的部分，也能演奏出弱音，重量轻的部分也能利用速度弹出重音。
3.弹奏速度。弹奏速度指的是触动琴键的速度，速度增大力度也随之增大[2]。速度最慢时发出的音最弱，速度过慢的时候，会发不出声音，速度加大使，力度也会变强。
爱好钢琴的自我介绍
不同专业的求职者在做求职面试。
时要讲述自己不同的优点，这样才能让你的专业更突出，你的优点更闪光。那么，钢琴老师面试自我介绍时应抓住哪些特点呢?以下是本站小编为你整理的爱好钢琴的自我介绍，希望大家喜欢。
大家好!我叫xxx，在河南艺术学院学习的声乐专业，现在已经毕业。四年的学习生活使在音乐方面的知识大幅度增加，也使我这个天生有音乐梦想的人圆了心中的梦。我最喜欢的民族音乐，这四年在专业老师的指导下，我的声色方面也大有提高，不仅可以唱出各民族的民调，而且还可以谱写民族曲子。
在日常生活中，我最喜欢的还是听歌，看书。在研究民族声乐之余，我也喜欢听一些现代舞的音乐，这样可以自己编一些舞蹈，一来将学习的知识应用，二来是锻炼身体吧。
其实我也是个很有热心肠的人，这跟我来自内蒙古大草原的地方有些相似，胸襟宽广，喜欢帮助别人。经常跟同学们讲述我家乡的故事，在音乐方面的知识与大家同分享，有遇到困难的同事我是能帮则帮，从不拖延一秒钟时间。这也得到了众多老师和同学们的认可。
我现在所面试贵校的音乐老师一职，我想如果我有幸被录取了，我将给贵校的音乐课带来新的喜悦。
毕业于江苏省盐城师范音乐班。从教以来一直担任小学音乐学科教学，曾获得“江苏省优秀辅导员”称号、无锡市小学音乐学科教学能手、无锡市小学音乐课比赛一等奖、参加省七市八郊区汇课比赛获得一致好评。
在多年的教育教学中，积极参加校“情知教学”与“学生道德情感的培养”教改课题实验。形成了“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用音乐艺术的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与音乐活动。
在音乐活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导学生终身喜爱音乐的兴趣。
各位面试官，大家好，我叫丘志仁，x年7月毕业于工业学校音师专业，9月份被分配到大好故事小学担任语文教学工作x年7月加入中国共产党。x年取得专科学历。x年被聘为学区中心校语文兼职教研员。20xx年8月调到镇小工作，现担任教科研副主任职务，主要负责学区中心校时事报道工作，至今在教育网上发表了7篇基层速递。
我能坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事业，坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策，以身作则，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，深受校领导及师生的好评。x年5月被评为旗级教学能手，7月代表八仙筒教办参加镇政府组织的党知识问答比赛，获团体第一名，9月被镇政府评为优秀教师。20xx年所带班级被评为旗级先进班集体，x年8月在八仙筒镇保持共产党员。
先进性教育。
活动我为党旗添光彩演讲比赛中获一等奖，之后代表镇政府参加旗委组织的演讲比赛获优胜奖。x年6月参加旗教育局组织的庆祝建党八十五周年知荣辱，树新风演讲比赛获得二等奖。x年9月被镇政府评为优秀教育工作者，本人担任的四年级语文教学在全镇质量检测中获得第一名。
我爱好文艺，曾参与过八仙筒孟家段那达慕大会，与40人一起为大会起舞助兴，参与过奈曼广场文化周活动，并和两位老师演唱了歌曲《为内蒙古喝彩》。
我就是这样一个普普通通的教师,我的内在就像我的外表一样，敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘，不浮，不躁，不懒。我内心充实，物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。
我待人诚实，从没有花言巧语，但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实，做事踏实，再小的事情我也要一丝不苟地完成。我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。
请您相信我,给我一个机会,我一定用我的实际能力给你带来惊喜.谢谢!
钢琴演奏主持词
各位来宾,观众朋友们:。
晚上好！很高兴和大家相约在金秋美好的夜晚。提到钢琴，相信您会情不自禁的想到贝多芬、想到莫扎特、想到《命运交响曲》。徜徉在美妙的音乐之中确实令人流连忘返。就在这浩瀚无边的乐坛星海中，有这样一颗小星，凭着她顽强的毅力和不断的努力，在茫茫星海中，逐渐散发出荧荧之光。她就是刘君，大家掌声欢迎刘君。（请就坐）刘君今岁，岁半从父学习钢琴，岁就通过了音乐学院wenmi_net业余钢琴考级九级。在简单了解了刘君的情况之后，钢琴独奏音乐会现在开始。首先请欣赏挪威作曲家格里格a小调圆舞曲，作品条。
《小精灵的舞蹈》，又名《精灵之舞》，e小调，是号作品条，持续断奏的快板。
格里格，是挪威的作曲家，其音乐语汇极具北欧特色，诗意极浓，但音乐基本上是进行描述，具有极强的文学性。下面请欣赏d小调《侏儒进行曲》，作品条。
特洛里豪根是一个面临内陆的海湾。〈特洛里豪根的婚礼纪念日〉是格里格的另一个作品，d大调作品条。
在欣赏过格里格的.几个作品之后，接下来让我们一起来了解一下波兰著名的作曲家、钢琴家—肖邦。他钢琴作品充满浪漫色彩和节奏的变化中产生诗意，被称做“钢琴诗人”。下面就请欣赏肖邦的降a大调〈即兴曲〉，作品。此曲被音乐评论家描述为“像是泉水池里的水泡闪烁着光亮，阳光就照在水面上。”
请欣赏前奏曲，作品的条a大调的行板、条c小调、条又名《雨滴》降d大调、条降a大调的快板。
中场休息。
钢琴音乐作为高雅艺术,无论是从儿童的智力启蒙、开发,还是业余爱好,一技之长的培养发展一直到高层次的艺术修养,已经得到了越来越多人们的青睐,成为人们精神生活不可缺少的一部分。因此举办本次钢琴独奏音乐会的目的，也正是为了进一wenmi_net步提高人们对高雅艺术的欣赏水平和鉴赏能力，彼此相互学习，促进交流，同提高。同时也希望能在今晚带给您高品位的艺术享受。接下来，我们将要欣赏到德国著名作曲家、钢琴家贝多芬的三个作品。
首先请欣赏贝多芬c小调奏鸣曲，作品的一条一乐章，这是一段精神抖擞的快板。
贝多芬，是德国也是世界著名的钢琴家、作曲家。在贝多芬的作品中，奏鸣曲占有非常重要的位置。，他的一生创作了首奏鸣曲，下面请欣赏g大调奏鸣曲，作品条一乐章，一段活泼的快板。
下面即将欣赏到的是贝多芬c小调奏鸣曲，作品、到乐章。一乐章是由慢板的慢板序奏转为辉煌的快板，乐章是如歌的慢板，三乐章是一段快板的回旋曲。请欣赏。
钢琴作为一种西洋乐器，在我国也是广为流传，极具相当的影响力。同时涌现出许多优秀的钢琴家、作曲家。接下来，让我们来欣赏一下我国作曲家的音乐作品。首先请欣赏王建中的作品〈彩云追月〉。
〈采茶扑蝶〉正是根据福建民间舞蹈〈采茶灯〉改编，乐曲欢快活泼，进一步表现了采茶女喜悦的心情。由刘福安作曲。请欣赏。
下面请欣赏由杜鸣心作曲的钢琴曲〈快乐的女战士〉选自〈红色娘子军〉。
自信是成功的一秘诀，我们相信刘君同学只要继续顺着音乐和生活旋律相合谐的节奏不断努力，在不久的将来，这颗小星一定会散发出耀眼的光芒。
钢琴演奏主持词
各位来宾，观众朋友们，晚上好：
很高兴和大家相约在金秋美好的夜晚。提到钢琴，相信您会情不自禁的想到贝多芬、想到莫扎特、想到《命运交响曲》。徜徉在美妙的音乐之中确实令人流连忘返。就在这浩瀚无边的乐坛星海中，有这样一颗小星，凭着她顽强的毅力和不断的努力，在茫茫星海中，逐渐散发出荧荧之光。她就是刘君，大家掌声欢迎刘君。（请就坐）刘君今年11岁，3岁半从父学习钢琴，8岁就通过了音乐学院wenmi_net业余钢琴考级九级。在简单了解了刘君的情况之后，钢琴独奏音乐会现在开始。首先请欣赏挪威作曲家格里格a小调圆舞曲，作品12第2条。
1、《小精灵的舞蹈》，又名《精灵之舞》，e小调，是12号作品第4条，持续断奏的快板。
2、格里格，是挪威的作曲家，其音乐语汇极具北欧特色，诗意极浓，但音乐基本上是进行描述，具有极强的文学性。下面请欣赏d小调《侏儒进行曲》，作品54第32条。
3、特洛里豪根是一个面临内陆的海湾。〈特洛里豪根的婚礼纪念日〉是格里格的另一个作品，d大调作品65第53条。
4、在欣赏过格里格的几个作品之后，接下来让我们一起来了解一下波兰的作曲家、钢琴家―肖邦。他钢琴作品充满浪漫色彩和节奏的变化中产生诗意，被称做“钢琴诗人”。下面就请欣赏肖邦的降a大调〈即兴曲〉，作品29。此曲被音乐评论家描述为“像是泉水池里的水泡闪烁着光亮，阳光就照在水面上。”
5、请欣赏前奏曲，作品28的第7条a大调的`行板、20条c小调、15条又名《雨滴》降d大调、17条降a大调的快板。
中场休息。
钢琴音乐作为高雅艺术，无论是从儿童的智力启蒙、开发，还是业余爱好，一技之长的培养发展一直到高层次的艺术修养，已经得到了越来越多人们的青睐，成为人们精神生活不可缺少的一部分。因此举办本次钢琴独奏音乐会的目的，也正是为了进一wenmi_net步提高人们对高雅艺术的欣赏水平和鉴赏能力，彼此相互学习，促进交流，共同提高。同时也希望能在今晚带给您高品位的艺术享受。接下来，我们将要欣赏到德国作曲家、钢琴家贝多芬的三个作品。首先请欣赏贝多芬c小调奏鸣曲，作品10的第一条第一乐章，这是一段精神抖擞的快板。
1、贝多芬，是德国也是世界的钢琴家、作曲家。在贝多芬的作品中，奏鸣曲占有非常重要的位置。，他的一生创作了32首奏鸣曲，下面请欣赏g大调奏鸣曲，作品31第1条第一乐章，一段活泼的快板。
2、下面即将欣赏到的是贝多芬c小调奏鸣曲，作品13第1、到第3乐章。第一乐章是由慢板的慢板序奏转为辉煌的快板，第2乐章是如歌的慢板，第三乐章是一段快板的回旋曲。请欣赏。
钢琴作为一种西洋乐器，在我国也是广为流传，极具相当的影响力。同时涌现出许多优秀的钢琴家、作曲家。接下来，让我们来欣赏一下我国作曲家的音乐作品。首先请欣赏王建中的作品〈彩云追月〉。
3、〈采茶扑蝶〉正是根据福建民间舞蹈〈采茶灯〉改编，乐曲欢快活泼，进一步表现了采茶女喜悦的心情。由刘福安作曲。请欣赏。
4、下面请欣赏由杜鸣心作曲的钢琴曲〈快乐的女战士〉选自〈红色娘子军〉。自信是成功的第一秘诀，我们相信刘君同学只要继续顺着音乐和生活旋律相合谐的节奏不断努力，在不久的将来，这颗小星一定会散发出耀眼的光芒。
钢琴演奏主持词
合：早上好！
甲：昨天是六一儿童节，是属于我们的节日，今天，我们将延续昨天的喜悦，用钢琴表现属于我们的幸福童年，用流淌的音乐来陈述我们与钢琴结下的不解之缘，用灵巧的手指来向大家展示辛苦付出后的`甜蜜硕果！在这里，我们将向大家证明属于我们的精彩！
乙：下面有请x老师来宣布本次比赛的规则。
乙：现在，我宣布：比赛正式开始！首先请幼儿组一号小朋友上场，请家长代表（xxx妈妈、xxx妈妈）坐到评委席。
甲：低年级组的比赛现在开始，请xxx妈妈和xxx妈妈当评委。有请第一位选手。
乙：请高年级的同学们按顺序上台演奏。请xxx妈妈和xxx妈妈当评委。
甲：在评委们计算分数的时间请大家欣赏一个有趣的小故事吧：有请xx。
乙：女孩子们也有很多其他才艺哦，请欣赏xxx给我们带来的舞蹈。
甲：xxx真是多才多艺呀，她的背后一定有非常关心、支持她的爸爸妈妈，下面就请她的妈妈给我们介绍一下她的教育心得吧。
乙：现在比赛结果已经出来，我宣布幼儿组获得三等奖的小朋友是：
二等奖是：
一等奖是：
甲：获得低年级组三等奖的同学是：
二等奖：
一等奖：
乙：获得高年级组三等奖的选手是：
二等奖：
一等奖：
甲：现在请幼儿组的小朋友台领奖（其余奖项轮流上）。
乙：今天的钢琴演奏会中各位小钢琴甲的精彩表演渗透着老师、爸爸妈妈的无数心血，也饱含着我们每一天的辛勤付出。
甲：但是，亲爱的老师、亲爱的爸爸妈妈，你们的辛苦没有白费，因为我们的人生中因为有音乐的陪伴而更加精彩；小钢琴家们，咱们的努力也没有白费，因为我们在那些枯燥的钢琴练习中懂得了什么是坚持，体验了一分辛劳一分收获的道理。
甲：今天的doremi钢琴演奏会到此结束，让我们期待下一次的相聚。
钢琴演奏会作文
钢琴，大家也许并不陌生，但是，钢琴演奏会，大家可能就不熟悉了。钢琴演奏会到底是什么样的呢？这个问题则像磁铁一般紧紧地吸住了我。周五下午，我就欣赏了一场别有生趣的钢琴演奏会！
我迫不及待地进了场，找到了自己的座位。经历了十分钟的漫长等待，演奏会终于开始了！演奏者名为：张煜。经过主持人的介绍，我了解到：她获得了很多世界级的奖项。一种敬佩之情便从我的心里油然而生。
她全身心的投入，与音乐融为一体，这是一次艺术享受。整个大厅仿佛是个音乐的殿堂，到处都是可爱的音符小精灵。在美妙的音乐里,有美的真谛,美的色彩!从而，让观众也融入在了音乐的世界中！
钢琴演奏会
寒假的时候，我参加了艺术学校的一场期盼已久的。
走进小演奏厅，里面可热闹了，有老师、小朋友和家长，大家都在做着演出前的准备。小朋友们有的在背谱子，有的在整理衣服，有的在和家长说话。直到老师说“演奏会马上就要开始了”，场面渐渐安静下来。老师把小朋友们安排在前面的座位上，并给大家分发节目表，我排在第15个。
演奏会正式开始了，四周静悄悄的，连一根针掉在地上都听得到。小朋友们按照顺序一个接一个走上台报幕、弹奏。我有一点儿紧张，一遍遍默背着谱子。这时，听到老师叫我的名字了。我既兴奋又紧张，按照妈妈跟我说的，走上前先报幕，调整好椅子，在心里面数好节奏，然后深呼吸，把手轻轻放在琴键上。
第一首是车尔尼849练习曲。我全神贯注，只见手指犹如林间的小鹿一样在黑白琴键上快乐地奔跑着，耳旁传来熟悉的美妙的乐声。
顺利结束后，我开始弹奏克列门第小奏鸣曲第一乐章。这首曲子比较长，开头和中间部分都没有出现大的差错。快到结尾时，突然，我脑子里的琴谱断了，手霎时停住了，现场顿时安静下来。我的脑子一下子空了，我无助地抬起头，正好遇到钢琴旁老师的目光，他的眼神好像在告诉我“继续弹下去!加油!”我赶紧吸了一口气，脑子飞快地转动找到谱子，从停下来的地方一鼓作气地弹完整首曲子。当我鞠躬谢幕时，台下响起了热烈的掌声。
坐下来后，我想起刚才错的地方，就是以前经常弹错的。没有完整性是得不到高分的，我后悔自己平时练琴的时候马马虎虎不认真。
演奏会结束后，我沮丧地走了出来，迎面看见一直在台下观看的妈妈。妈妈笑眯眯地对我说“在台上遇到困难时，你能坚持下去，就是今晚最大的成功!”我既惭愧又高兴，暗暗对自己说“以后练琴绝不能偷懒了!”
钢琴演奏主持词
尊敬的各位来宾，亲爱的小朋友们：
大家下午好!
欢迎来到皇加教育天星桥分校20xx年新年音乐会钢琴演奏会的现场!
我是主持人，我是主持人。
我们皇加教育集团已经在重庆主城区和各大区县开设了50几家直营学校、是目前重庆市最大一家、经教委批准的大型连锁培训学校。曾获得重庆市十大品牌教育培训机构称号、中国艺术协会理事单位。
在猪年到来之际，又逢一年一度的新年钢琴音乐会，今年是我们皇加教育天星桥分校第二届新年音乐会。
在即将过去的一年中，各位同学在老师的辛勤栽培、家长的谆谆教导下，取得了钢琴演奏的极大进步。
今天的演奏会，将是同学们自己丰硕成绩的集中展示;今天炫目灯光下的舞台，将是同学们心中梦想的实现。
你的梦想是什么?就让指尖流淌下的音乐告诉我们吧。首先让我们揭开迎新的第一篇章，走进钢琴的世界吧!
1.迎新篇。
"新年好啊!新年好啊!祝福大家新年好!"首先请欣赏杨诗羽，刘芸汐带来的四手连弹《新年好》，指导老师査琼，大家欢迎!
1.《新年好》杨诗羽，刘芸汐(四手)指导老师查琼。
杨芮涵，张青青，夏楠，王励玥(八手)指导老师查琼。
2.《欢乐颂》杨芮涵，张青青，夏楠，王励玥(八手)指导老师查琼。
3.《平安夜》邓艾萱李洲同(四手)指导老师朱秋穗。
4.《圣诞歌》陈姿蓓王思涵(四手)指导老师龚坤。
5.《歌声与微笑》曾俊博，许宸豪(四手)指导老师查琼。
嘉宾节目：《小苹果》古筝齐奏(指导老师张青青)。
2.狂欢篇。
1.《小圆舞曲》张馨仪，徐雨曦(四手)指导老师查琼。
2.《加沃特舞曲》钱怡瑾丁凡珂(四手)指导老师胡婷。
3.《圆舞曲》周诗敏魏凡尧(四手)指导老师龚坤。
4.《墨西哥狂欢节》何昌霖马欣喻(四手)指导老师胡婷。
5.《西班牙斗牛舞曲》张书铭，谢钰(四手)指导老师查琼。
6.《玛奇朵波尔卡》杜浩鹏毛茵(四手)指导老师胡婷。
7.《塔兰泰拉舞曲》彭怡然指导老师蒋静。
8.《匈牙利舞曲》郭梦琪蒲彦竹(四手)指导老师龚坤。
9.《马拉甘尼亚舞曲》刘牧原指导老师蒋静。
《耶鲁摇滚》龚坤，张婧春晖(四手)。
3.和谐篇。
1.《青花瓷》刘禹含(钢琴+古筝)指导老师查琼张青青。
2.《故乡的鸿嘎鲁》叶奕辰(独唱)指导老师朱秋穗。
3.《栀子花开》左羽辰(钢琴+吉他)指导老师查琼高新权。
4.《dolly’sdream》胡欣悦(伴舞)指导老师朱秋穗。
5.《小酒窝》佟禹坤(尤克里里弹唱)指导老师高新权。
《临安遗恨》查琼，詹老师(钢琴+古筝)。
4.小乖篇。
1.《宝贝》向科翰，吴雨桐(四手齐奏+尤克里里)指导老师查琼。
2.《剪羊毛》阳义林冯名宇(四手)指导老师朱秋穗。
3.《家乡的庆祝》彭彦熙周蔚语(四手)指导老师龚坤。
4.《小小粉刷匠》胡瑞涵指导老师朱秋穗。
5.《孤独的'牧羊人》秦琳涵，苏子馨(四手)指导老师查琼。
6.《小白船》刘博宇代研希(四手)指导老师朱秋穗。
7.《圣母颂》汪雨涵，周辛贝妍(四手)指导老师查琼。
《大王叫我来巡山》(独唱)朱秋穗。
5.综合篇。
1.《c大调小奏鸣曲》夏子涵，夏梓戈(四手)指导老师查琼。
奏鸣曲是由一件独奏乐器演奏，或由一件独奏乐器和钢琴合奏的器乐套曲，包含几个乐章。下面有请夏子涵，夏梓戈演奏《c大调小奏鸣曲》，指导老师查琼，大家欢迎!
2.《神秘的瞬间》沈莞粤张筱雪(四手)指导老师龚坤。
当你低头的瞬间，钢琴流水般神秘的奏击让人感觉那么惬意。接下来请欣赏沈莞粤张筱雪为大家演奏《神秘的瞬间》，指导老师龚坤，大家欢迎!
3.《火热的快板》徐子赫，钱昭行(四手)指导老师查琼。
大家都听过快板说书，那有没有听说过徐子赫，钱昭行演奏的钢琴曲《火热的快板》呢?指导老师查琼，大家欢迎!
4.《演奏会小爵士》王冠云颜晓韵(四手)指导老师胡婷。
5.《美国巡逻兵》陈姿蓓王思涵(四手)指导老师龚坤。
在第二次世界大战的时候，有一名美国陆军士兵，名字叫米查姆。他非常热爱自己的国家，并为自己是一名光荣的美国巡逻兵而感到自豪。于是他写下了这首流芳百世，著名的《巡逻兵进行曲》。请欣赏陈姿蓓王思涵演奏《美国巡逻兵》。
6.《音乐瞬间》蒲芸贺恋茹(四手)指导老师胡婷。
音乐瞬间，由舒伯特首创的一种钢琴小曲，后演变成一种钢琴曲体裁。下面请欣赏蒲芸、贺恋茹演奏的《音乐瞬间》，指导老师胡婷，大家欢迎!
7.《军队》李梓妍唐紫萱(四手)指导老师龚坤，蒋静。
一听《军队进行曲》，眼前立刻就浮现出胜利后士兵行进时的雄姿和人们在街头欢迎士兵的场面。接下来请欣赏李梓妍唐紫萱为大家演奏《军队》，指导老师龚坤，蒋静，大家欢迎!
8.《谁怕大灰狼》李若冰夏若萱叶奕辰唐紫萱(八手联弹)指导老师龚坤。
9.《运动员进行曲》杨远昊任雨萌(四手)指导老师蒋静。
技能篇。
1.《野蜂飞舞》李治渔，游娅暄(双钢)指导老师查琼。
《野蜂飞舞》这首曲子常用于小提琴或其他器乐独奏小曲，但今晚李治渔，游娅暄将用钢琴为我们来弹奏这首风格诙谐的曲子，指导老师查琼，让我们掌声有请。
2.《喷泉》陈睿琪指导老师蒋静。
喷泉,藉着霓虹的光芒映出异色的夜里彩虹,请想象,如此美妙的景象竟变成音符跳进了我们的耳朵。下面掌声有请陈睿琪为我们演奏《喷泉》指导老师蒋静，大家欢迎!
3.《音诗练习曲》指导老师蒋静。
一个极美的女孩,坐在月光下的钢琴前,弹奏着她最爱的曲子。接下来请欣赏《音诗练习曲》。
4.《山丹丹花开红艳艳》欧洁指导老师蒋静。
一首山丹丹开花红艳艳，唱红了大江南北，经典的歌曲始终让人如痴如醉，下面掌声有请欧洁，指导教师蒋静。
5.《辉煌大圆舞曲》刘镕恺指导老师蒋静。
一首乐曲就是一场豪华的盛宴,接下来有请刘镕恺为大家演奏《辉煌大圆舞曲》指导老师蒋静。
《舒伯特即兴曲》胡婷。
舒伯特即兴曲不仅旋律美，意境更美，有田园风光、小桥流水、花前月下，更有天堂般的幻境。下面掌声有请胡婷。
集体：艾行奕，赵婀彤(小汤1)指导老师朱秋穗。
金刊：时光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳跃，
王心妍：让时光停驻，优美的曲调我们还没有听够。
金刊：感谢亲爱的爸爸妈妈，是你们，给了我们走进音乐殿堂的机会;。
王心妍：感谢亲爱的老师，是您，教会我们倾听华美的乐章。
(合)：是你们，让我们的童年跳跃着美妙的音符;。
是你们，让我们的童年流淌着诗一般的旋律。
感谢你们，陪伴着我们快乐的童年;。
感谢你们，为我们付出了辛勤劳动。
在以后的岁月里，我们跳跃的手指呵，将会编织出多彩的梦幻世界!
今天的音乐会到此结束!感谢大家的光临，祝大家新年快乐!
钢琴演奏主持词
开场前播放钢琴曲(cd)。
二、幕后音：“优雅之星趣味钢琴音乐会”现在开始，请欣赏钢琴十二手联弹《运动员进行曲》演奏者：……(播放演员入场音乐)。
三、主持人上台开场。
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的观众朋友们，大家晚上好!
精采的钢琴十二手联弹伴随着激昂的乐曲，优雅之星趣味钢琴音乐会正式拉开了帷幕。本次音乐会由……主办，由优雅钢琴艺术中心承办，并且得到了优雅钢琴艺术中心的各位学员和家长的大力支持。
今晚我们非常荣幸地邀请到了各位领导和嘉宾光临音乐会的现场，他们是……，在此让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!
下面有请……女士为我们音乐会致词。
让我们再次用热烈的掌声衷心感谢……的讲话。
(“优雅之星趣味钢琴音乐会”正式开始!)。
家今晚将感受到的是一场别开生面、与众不同的钢琴音乐会。
下面请欣赏第一个节目《灵巧的手舞起来钢琴四手联弹》，第一首曲目：《金蛇狂舞》，演奏者……，这两位小朋友曾在20xx第十三届香港(亚洲)钢琴公开比赛中分别荣获小组第一名和第二名。让我们用热烈的掌声有请她们上台!
……。
灵巧的双手配合得天衣无缝，把玩着神奇的音符，演泽着动人的旋律。钢琴音乐作为高雅艺术，无论是从儿童的智力启蒙、开发，还是业余爱好，都已经得到了越来越多人的青睐，成为人们精神生活不可缺少的一部分。接下来要上台表演的.是一群来自幼儿园的小朋友们，他们的个子虽然还没有钢琴那么高，但他们已经走入了这黑白键上的神奇音乐殿堂。
让我们用热烈的掌声有请他们上台!
(小朋友，你几岁了?叫什么名字?今天要为我们演奏什么曲子?其他小朋友能不能也告诉大家你们的名字和你们要演奏的曲子?爸爸妈妈来了吗?向他们朝朝手好吗?)。
下面请欣赏《春之歌钢琴世界名曲串串show》。
简单明快的曲子从小朋友们稚嫩的双手中流淌出来，真是别有一番趣味。他们能有这样一番成就当然少不了老师们的细心培养，更重要的是因为有家人的大力支持，在此让我们衷心地感谢所有的家长们，感谢你们对艺术的理解和支持，谢谢!
接下来请欣赏《蓝色多瑙河圆舞曲钢琴世界名曲串串show》，演奏者：……。掌声有请。
接下来请欣赏一组具有鲜明节奏的钢琴独奏表演，首先请欣赏《共产儿童团歌》，演奏者：……。
(幕后)接下来请欣赏《土耳其进行曲》，演奏者：……。
优雅钢琴艺术中心自20xx年成立以来，坚持“基础为主，音乐为本”的教学思路，确立“办一流艺术中心，育高水平演奏人才”的教学目标。在历年考级中，成绩卓著，组织学生参加北京、香港、澳门、佛山等地钢琴比赛都取得优异成绩，得到了中国教育国际交流协会、香港钢琴音乐协会、佛山钢琴学会的嘉奖，赢得了社会、家长的赞誉和学生的喜爱。
接下来请欣赏《秧歌舞钢琴十二手联弹》，演奏者：……，表演的曲目有：《稻草里的火鸡》、《秧歌舞》。
与成人的音乐会相比，今晚的音乐会少了一份庄重沉稳，却多了快乐与纯真。接下来上场的有六位小朋友，咦，这么多人只有三架钢琴，你们准备怎么弹呀?(请小朋友们自己介绍组合及曲目《雪绒花》《玛丽有只小羊羔》，演奏者……)。
请欣赏《玛丽有只小羊羔钢琴四手联弹》。
1、《祝你圣诞快乐》《樱花》，演奏者：……。
2、《两只老虎》，演奏者：……。
表演唱：……。
我们今晚的音乐会除了向大家展示少儿们的精采技艺之外，也希望能借此机会让大家在艺术领域内相互学习，共同提高。为此，我们准备了几道有奖知识问答题，来考考在场的观众朋友们对音乐的了解程度有多少。
今晚我们非常荣幸地邀请到这两首钢琴的创编者……教授光临音乐会现场，在此让我们用热烈的掌声欢迎他上场与我们观众见面!
(请问您当初是怎样想到要对这两首脍炙人口民间歌曲进行创编的呢?(创作的感觉和动机)请问您对这两位小朋友的演奏感到满意吗?(进行评价))。
请刘教授移步台下继续欣赏小朋友们的表演。
请欣赏《美丽的小星星钢琴表演唱》，演奏者：……。
听着这首熟悉的歌曲，看着那一张张天真可爱的小脸，我感觉到他们就像是浩瀚无边的乐坛星海中的一颗颗小星星，凭着顽强的毅力和不断的努力，在茫茫星海中，逐渐散发出荧荧之光。
请欣赏《辉煌的进行曲钢琴十二手联弹》，演奏者：……。
徜徉在美妙的音乐之中确实令人流连忘返。小朋友们能有这样的成就少不了家长们的大力支持，在此优雅钢琴艺术中心以及所有学生对您表示衷心的感谢!(请家长上台，演员献礼)。邀请领导、嘉宾上台与演员合影留念。
今后，优雅钢琴艺术中心将与家长、琴童一道，共创美好未来，让美妙钢琴乐声伴随琴童快乐的成长。“优雅之星趣味钢琴音乐会”到此结束!
钢琴演奏会
暑假里妈妈给我报了钢琴与乐队合奏课程班，其中还包含一次演奏会。终于，我盼来了期待已久的。
出发之前，我梳了头，换上了漂亮的公主裙，准备给观众留下好印象。到了音乐厅，我找到自己的座位坐下后，开始打量四周：这里真漂亮！我一直就想在一个环境好的音乐厅，跟乐队合奏，像一个小钢琴家一样上台弹奏。今天，我就可以实现我的愿望了！就在这时，主持给每位观众发了一张节目单。我飞快地找到自己的名字，定眼一看，居然排在第三。啊，29个人表演，我第3个出场，怎么这么早啊？我还没进入状态呢！不过也好，早弹完，早欣赏嘛！刚想完就轮到我出场了。
我非常大方地走到台上，很有礼貌地鞠了一躬，然后坐在琴凳上，看着指挥，等待乐队合奏。此时此刻，我心里的两只小精灵在吵架：
“小主人会弹错吗？台下这么多观众会哄堂大笑吗？”
“怎么会呢？小主人弹得好极了，怎么可能出错？”
“俗话说的好，不怕一万小学生作文，只怕万一，天有不测风云呀！”
“好啦！”我在心里默默地对这两只争论不休的小精灵说：“不要吵了，一切就看我的表现吧！”
话音刚落，乐队音乐响起，我的曲目开始了。优美的钢琴声配上小提琴，中提琴，大提琴，效果真是无与伦比。“咚！”当最后一个音符落地时，全场响起了雷鸣般的掌声。爸爸妈妈到现在还在说，当时真是美的享受。我也更加体会到了音乐的乐趣，更加热爱钢琴，热爱音乐了。
钢琴演奏会
周六晚上我和妈妈去东方艺术中心听。我和妈妈进了演奏厅，找到位置坐下后，过了一会儿有一位外国的钢琴家走上了舞台，他穿着燕尾服，长得又很帅，向大家鞠了一个躬。然后他坐下来开始弹琴，他的手就像在钢琴上飞一样，他的头伴随着节奏前后摆动，弹到兴奋的时候，他整个人都从座位上跳起来。弹完二首曲子后，他站起来又向大家鞠个躬，观众掌声雷动。他弹得很好，我想他是练了好多遍才弹得这么好。
钢琴演奏会
周六，爷爷和妈妈带我去东方艺术中心听，这可是我第一次听呢，进场后我四下一看好多小孩子啊！
第一个上场的小朋友只有9岁，是个小男生，长的不高，别看他小可是钢琴弹得真好，看着他的手指在钢琴上飞快的移动，那么长的曲子不用看谱而且一个错音都没有，听主持人介绍他还是个得奖“专业户”，真的很佩服他，不知道他平时花了多少时间练习啊？接下来的小女孩，10岁，她的服装可真漂亮，妈妈说等我有上台表演的那天也给我买套。接下来的同学年纪一个比一个大，弹的也一个比一个好，最后压轴演出是他们的老师，很年青，弹了两首很长的曲子。
表演结束后妈妈问我“好听吗？”“好听。”“下次还来吗？”“来。”“那为什么你坐不住，晃来晃去的？”“妈妈，整台表演一共2个小时，中间还没有休息，我的屁股坐的真的好疼啊。”
钢琴专业自我介绍
在社会上，需要做。
的机会很多，一篇新颖的自我介绍可以拓宽自己的交际圈，可以找到一份好工作等。以下是本站小编为你整理的钢琴专业自我介绍，希望大家喜欢。
非常荣幸能够有这个机会在这里对各位进行。我叫王，是一名性格开朗、活泼可爱的女生，并保持健康快乐的心态。我的专长是钢琴、舞蹈。
20xx年我毕业于音乐学院民族声乐系，同年考入中国歌舞团，任独唱演员。
参加歌舞团工作以来分别于20xx年**月**日在人民大会堂给国家领导人演出，担任独唱。20xx年1月在国家大剧院参加我团的新晚会“海风送你维纳斯”连演十九场受到了领导高度的肯定和赞扬，“心连心”艺术慰问演出和文化部重大演出活动受业界各内外人士赞誉和肯定。随全国青联访“澳大利亚演出”深受海内外观众的尊敬和喜爱。20xx年参加中央电视台歌舞晚会，20xx年参加教育台“中国教育年度新闻人物颁奖晚会。
参加工作以来的各项重要演出：20xx年电视台春节晚会，20xx年参加**省文化厅主办的”迎十一国庆晚会”20xx年参加**省电视台“正月十五元宵晚会”，20xx年参加“**月是故乡明”大型文艺晚会，20xx年参加慈善大型文艺晚会，20xx年参加心连心艺术团五一晚会，20xx年参加电视台五一晚会，20xx年获得中国关爱成长艺术团团员全国选拔活动总决赛青年组北京赛区金奖。
最喜欢的歌手：莎拉布莱曼。
最喜欢的书籍：红楼梦。
最喜欢的人物：母亲。
最喜欢做的事：在家休息，下厨房。
最喜欢的食物：海鲜，辣椒。
最喜欢的运动：瑜珈。
最想去的地方：希腊。
最尴尬的事：演出是忘记歌词。
小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬，生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡)，却从未涉足此地。四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。
六岁半入小学，低年级时甚欢乐。班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。可惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。常受老师表扬，实不知乃出于无奈。
毕业后，考入北京八中。此地环境优美，令人心怡。同学大都多才，且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”)，我时常混于其中，其乐融融。吾不爱体育，便去打电脑看小说。生活充实学业得志，不亦乐乎!现升入初二，今后之事，还未得知。
吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。琴棋书画，只略知其一。小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾之。
诗词。
愿今后不负自己及家长之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣。
钢琴演奏主持词
各位来宾，观众朋友们：
晚上好！
很高兴和大家相约在金秋美好的夜晚。提到钢琴，相信您会情不自禁的想到贝多芬、想到莫扎特、想到《命运交响曲》。徜徉在美妙的音乐之中确实令人流连忘返。就在这浩瀚无边的乐坛星海中，有这样一颗小星，凭着她顽强的毅力和不断的努力，在茫茫星海中，逐渐散发出荧荧之光。她就是刘君，大家掌声欢迎刘君。（请就坐）刘君今年11岁，3岁半从父学习钢琴，8岁就通过了音乐学院业余钢琴考级九级。在简单了解了刘君的情况之后，钢琴独奏音乐会现在开始。首先请欣赏挪威作曲家格里格a小调圆舞曲，作品12第2条。
2、《小精灵的舞蹈》，又名《精灵之舞》，e小调，是12号作品第4条，持续断奏的快板。
3、格里格，是挪威的作曲家，其音乐语汇极具北欧特色，诗意极浓，但音乐基本上是进行描述，具有极强的文学性。下面请欣赏d小调《侏儒进行曲》，作品54第32条。
4、特洛里豪根是一个面临内陆的海湾。〈特洛里豪根的婚礼纪念日〉是格里格的另一个作品，d大调作品65第53条。
5、在欣赏过格里格的几个作品之后，接下来让我们一起来了解一下波兰著名的作曲家、钢琴家—肖邦。他钢琴作品充满浪漫色彩和节奏的变化中产生诗意，被称做“钢琴诗人”。下面就请欣赏肖邦的降a大调〈即兴曲〉，作品29。此曲被音乐评论家描述为“像是泉水池里的水泡闪烁着光亮，阳光就照在水面上。”
6、请欣赏前奏曲，作品28的'第7条a大调的行板、20条c小调、15条又名《雨滴》降d大调、17条降a大调的快板。
7、中场休息。
钢琴音乐作为高雅艺术，无论是从儿童的智力启蒙、开发，还是业余爱好，一技之长的培养发展一直到高层次的艺术修养，已经得到了越来越多人们的青睐，成为人们精神生活不可缺少的一部分。因此举办本次钢琴独奏音乐会的目的，也正是为了进步提高人们对高雅艺术的欣赏水平和鉴赏能力，彼此相互学习，促进交流，共同提高。同时也希望能在今晚带给您高品位的艺术享受。接下来，我们将要欣赏到德国著名作曲家、钢琴家贝多芬的三个作品。
首先请欣赏贝多芬c小调奏鸣曲，作品10的第一条第一乐章，这是一段精神抖擞的快板。
2、贝多芬，是德国也是世界著名的钢琴家、作曲家。在贝多芬的作品中，奏鸣曲占有非常重要的位置。，他的一生创作了32首奏鸣曲，下面请欣赏g大调奏鸣曲，作品31第1条第一乐章，一段活泼的快板。
3、下面即将欣赏到的是贝多芬c小调奏鸣曲，作品13第1、到第3乐章。第一乐章是由慢板的慢板序奏转为辉煌的快板，第2乐章是如歌的慢板，第三乐章是一段快板的回旋曲。请欣赏。
钢琴作为一种西洋乐器，在我国也是广为流传，极具相当的影响力。同时涌现出许多优秀的钢琴家、作曲家。接下来，让我们来欣赏一下我国作曲家的音乐作品。首先请欣赏王建中的作品〈彩云追月〉。
2、〈采茶扑蝶〉正是根据福建民间舞蹈〈采茶灯〉改编，乐曲欢快活泼，进一步表现了采茶女喜悦的心情。由刘福安作曲。请欣赏。
3、下面请欣赏由杜鸣心作曲的钢琴曲〈快乐的女战士〉选自〈红色娘子军〉。
自信是成功的第一秘诀，我们相信刘君同学只要继续顺着音乐和生活旋律相合谐的节奏不断努力，在不久的将来，这颗小星一定会散发出耀眼的光芒。
钢琴演奏会
昨天，我参加了钢琴老师举办的.演奏会。我既高兴又紧张。
那天下午，我急急忙忙地来到了外滩花园，准备参加音乐会。一进门，我就被眼前的景象惊呆了：正中央的大厅金碧辉煌，四周还围绕着几根高耸的柱子，一架白色的三角钢琴摆放在一个安静的小角落里，地上还铺着一张像绒毛似的地毯，上面绣着一个圆形的美丽图案。
演奏会开始了，当我听到一首首美妙的乐曲时，不禁紧张起来：他们一个个都弹得这么好听，我能超过他们，得到最佳表演奖吗？不过我又一想：这可是我练了一个多月的曲目啊，一定会有收获的！
时间过得飞快，在我之前演奏的选手都已经演奏完了。当主持人用响亮的声音报到我的名字的时候，我紧张的心情反而一下子平静了下来，接着我大步走到了钢琴凳旁边，坐了下来，开始演奏起我认为弹得最好的曲目——《草原上的故事》。我的手指在琴键上飞快地跳跃着，弹出了一个个美妙的音符。没过多久，我就弹完了整首曲子，给大家鞠了一个躬以后，便回到了自己的座位上。
演奏会很快就结束了，当老师说我是最佳表演奖的得主时，我别提有多高兴了。
呀！这次演奏会让我真正懂得了古人所说的“台上一分钟，台下十年功”啊！
钢琴大师谈钢琴演奏的论文
内容摘要：钢琴作为高校音乐专业的一门技能主干课程，在专业人才的培养中起着重要的基础作用。研究其课堂教学的方法、原则与环节，对提高教学水平与质量至关重要。文章从教学过程的作品讲解、曲目示范、练习指导等几个重要环节入手,通过理论阐述与教学实践的分析来论述在钢琴课堂教学中的一些特点与教学方法，力求在教学中将教师的“教”和学生的“学”有机地结合起来，使课堂教学发挥其最大的作用。
关键词：钢琴课堂教学环节。
钢琴课是音乐专业中的一门重要课程。在钢琴课上，教师不但要教会学生怎样弹好钢琴，更重要的是教会学生真实、生动地表现音乐作品的内容，将技术和音乐融为一体，才是真正的艺术。同时，作为一名优秀的钢琴教师，应该在教学的同时，不断提高自己，努力掌握钢琴教学的基本规律和科学的教学方法，因材施教，充分挖掘每个学生的潜能，使学生的学和老师的教达到一种理想完美的境界，收到最佳的教学效果。笔者从以下几个方面谈一谈钢琴课堂教学。
第一，生动形象的讲解。
要上好一堂钢琴课，生动形象的讲解是非常必要的。在学习一首乐曲之前，首先要为学生对乐曲所产生的时代背景、作曲家的有关情况、作品风格与结构进行讲解，比如贝多芬是什么年代的，为什么他大部分创作都有英雄史诗般的'战斗精神；为什么肖邦的夜曲旋律如歌，富于诗意，恬静典雅；斯卡拉蒂的创作充满幽默，有时忧郁，热情又不乏戏剧性。因为时代的不同，作者不同，即使在乐谱上记载下的符号是相同的，而它体现的意义、表达方法也是不同的。学生只有确切掌握了乐曲和作曲家的全面情况，才能更好地再现作品作者的意图，确切地塑造出作品的音乐形象。其次，教师要用准确、精练、生动的语言来给学生讲授乐曲演奏中的作品处理以及乐曲的各种弹奏方法和怎样克服技巧上的各种疑难问题等。比如，在讲授连奏和断奏时，可以运用一些简洁明了的比喻，常能使一些繁琐的理论易于理解，连奏如同人走路，手指尖要有重心转移的感觉，手指断奏如同“小鸡啄米”快而轻巧，弹休止符时要强调一种空间的紧张感和“此时无声胜有声”的妙趣，在讲授乐曲不同的收尾时，强收是斩钉截铁般的刚毅，弱收要慢慢消失。这样既能帮助学生丰富想象，开阔思路，激发兴趣，又能促进学生学习积极性和主观能动性的发挥。
第二，准确、启发性的示范。
著名钢琴教育家朱工一说过，示范关键在于准确，即使教师不能示范，只要他有敏锐、准确的判断力，照样可以指导得很好。反之，教师不能正确地理解音乐，恐怕示范得越多越糟糕。所以，在钢琴课堂教学中，启发性的、准确的示范尤为重要，笔者认为示范包括两个方面：一是模仿学生某些不正确，不合适的演奏；二是示范比较合适的好的演奏，从而让学生清楚看到、听到自己不合适的演奏及错误的弹奏法，掌握正确弹法，这样学生更易理解，对所存在的问题更易改正，有助于学生能力的提高。贺绿汀的《牧童短笛》是我国创作的第一首钢琴作品，具有卡农型、浓郁的乡土风味，教师在示范第一段和第三段合适的弹奏方法时，左、右手音色要富于变化，形成对比，犹如一近一远两人对唱，虚实相生，在示范不合适的弹奏方法时两手音色毫无变化，强弱不分，其弹奏出来的音响混浊，旋律线条模糊，浑然没有两个顽皮牧童欢快对唱、自得其乐的悠然情景。如此对比，使学生获得了感性认识，并引导学生将正确的概念与实际音响感觉、动作结合起来理解、认识，这样便于学生对乐曲有一个清楚的认识。当然，示范固然重要而有效，但更重要的是让学生明白弹奏钢琴的基本概念，还应培养学生独立学习的能力和挖掘创新的精神。
第三，指导学生进行有效的练习。
学生要学会有效率地练琴，这是钢琴学习过程中的重要环节。钢琴学习进步的快慢主要取决于练琴效率，练琴效率取决于练琴的安排及其指导思想和方式、方法。有时弹奏时出现的纰漏无不反映了练琴中存在的问题，所以不会练琴也就不可能弹奏得好。练习安排可以分为课堂练习和课后练习两方面，在课堂上直接指导学生练习弹奏，对学生技能的训练具有很大的帮助，教师强调学生练习时要有明确目的，要避免机械的重复和错误的动作，要随时观察学生的反应和错误的动作，及时调整练习的内容和方法，要将正面引导和必要的纠正相结合，引导学生进行自我评价，启发学生学习的积极性和创造性。课后练琴，应该注意以下几个方面：1.练琴精力要高度集中，要用心、用头脑来指挥练琴，纯机械式的生理练习，是解决不了钢琴演奏的技术问题的，学生要对自己弹的每个音、每一个音乐细节，在练习时都应当通过头脑去思考，全神贯注，认真琢磨。2.要根据自己的精力合理地安排练习时间，练琴是大量消耗脑力和体力的运动，没有健全的体格和充沛的精力，也难以支持长期的练习。一般来说，练习一个小时以上就应当休息一下，散散步或适当做一些体育运动。3.在钢琴课堂教学中，我们不能忽视慢练的问题，这很关键。练习时，只有慢练才有足够的时间来动脑筋、仔细倾听自己的演奏，一切技术困难只有通过慢练才可能解决。保证质量，也只有通过慢练逐步做到，慢练非但不是浪费时间，而是节省了时间，因为通过慢练，能更加牢固地掌握困难技术，收到更好的效果。当然，不是每句、每个地方都需要慢练，要有针对性地慢练。
此外，还可以在课堂上经常集中学生相互观摩学习或鼓励他们上台表演，让他们互相欣赏，相互评价，相互学习，取长补短，这样创造出一种表演和竞争的学习气氛。学生弹奏完后，指出不足，更重要的是给予充分的肯定和表扬，这样会大大激发学生学习的欲望，让学生体会一种成功的喜悦与满足。这种成功的快乐会化为一种巨大的力量，激励学生更加努力学习，刻苦认真地练琴。
钢琴教学涉及的问题很多，要抓的环节也很多，教师如果将科学的教学方法和培养学生的内部学习能力和兴趣紧密结合起来，就可以获得良好的教学效果。教育家赞可夫说得好：“教学法一旦触及学生精神需要，这种教学方法就能发挥高质而有效的作用。”
参考文献：
[1]司徒璧春，陈朗秋编著.钢琴教学法[m].重庆：西南师范大学出版社，.（11）.
[2]张楚廷著.教学论纲[m].北京：高等教育出版社，1999.（7）.
[3]童道锦，孙明珠编著.钢琴艺术研究[m].北京：人民音乐出版社，.（6）.
[4]（俄）塔季亚娜·扎伊采娃著.钢琴家巴拉基列夫的教学原则[j].卞萌译，钢琴艺术，1999.（1）.
钢琴演奏会
森林里来了一位钢琴演奏家，小动物们都赶去听音乐会。
演奏家弹了一曲又一曲，小动物们的掌声响了一阵又一阵。
小猴却觉得会弹钢琴没有什么了不起，只要有手人人都能弹。中场休息的时候，小猴蹿上台说：“我给大家弹一首《圆舞曲》。”
小猴是个急性子，他连乐谱都没耐心看，就在琴键上胡乱地按了起来，一会儿“乒乒乓乓”，一会儿“轰隆轰隆”，一点音乐的美感都没有。台下的观众忙捂住耳朵，大声叫道：“下来!下来!”
小猴子下来了，一只小乌龟又上去了。小乌龟想：小猴子也太心急了，弹钢琴只要按照乐谱一个音一个音慢慢地弹出来，准不会有错。因此，他说：“我给大家弹一首《摇篮曲》。”
大家等了好久，小乌龟终于弹出了第一个音。在等小乌龟弹第二个音的时候，有的小动物打起了瞌睡，嘴边还流出长长的口水呢!哎呀，等小乌龟弹完整首曲子，估计天都会完了。
小乌龟也下来了，接着一只小蜈蚣又上去了。小蜈蚣想：我手多，弹钢琴肯定最拿手。于是，他信心十足地说：“我给大家表演一个多手联弹。”
小动物们个个伸长了脖子往台上瞧。小蜈蚣一得意，整个身体都趴在了琴键上，几十个音同时发出刺耳的声音，台下的小动物们连忙把耳朵捂住。
