心得体会是通过对某一事物、经历或学习过程的反思和总结,形成的个人体验和领悟的文字表达,它可以帮助我们深化对事物的理解,提升自我认知。小编整理了一些富有感悟的心得体会范文,希望能给大家带来一些启示和思考。
![](/static/img/rand_7.jpg)
育儿心得
如何做一位称职的家长,正确的引导孩子成长,我想这是每位父母都会时常思索的难题。我们就谈点自己在育儿中的些许体会和广大家长探讨。
1、对孩子少批评、少抱怨、少责备、不轻易打骂,多鼓励,但尽量不夸张。
这是一条基本原则。我们想一个孩子的自尊心、自信心很重要,而抱怨、责备、批评,会让孩子产生自我怀疑的情绪,他们容易在抱怨中觉得自己不被爱,在责备中发现自己很差劲,在批评中否定自我,丧失自信心,家长更不能凭自己的情绪来随意批评自己的孩子。对于她的进步要时常实事求是的给予鼓励又不夸张,培养她的自信心的同时也要避免骄傲的产生,有时也不防给她“泼泼冷水”,让她体会下挫折感。
2、主动去了解孩子,尊重她的爱好。
每个孩子都有她(他)自己特别喜欢的东西,无论孩子喜欢什么,都是他(她)个人的爱好和兴趣。这种爱好和兴趣不仅使他的情绪有所寄托,使他能感到踏实和安定,而且还是孩子成长过程中帮助他学习和创造的导师。因此,在报幼儿兴趣班时我们从来不强迫她,让她自己选,最多给她点侧面引导。
3、注意聆听,鼓励孩子多谈关于她自己的事。
家长关心孩子,不仅要用眼睛“看”,而且要用耳朵“听”。这个“听”,就是要鼓励孩子多谈谈自己的事情。比如,我们会时常让她谈谈在学校里的好朋友、饮食、玩的游戏啦等等,鼓励她表达出来自己的想法,了解她的“小生活”,从而针对不同情形对孩子进行正确的引导。
4、尊重孩子的发言权,培养她的表达能力,尽量满足她的好奇心。
平常她讲话时我们不轻易打断她,而且尽量认真的去听。我们女儿睡前喜欢听故事,我们就时常在她睡觉前读故事书给她听,让她听着故事睡着了,有时发现她基本能完整的把我们给她讲的故事说给我们听。她有时好奇心问我们生活小问题时我们基本会给予耐心的回答,碰到回答不了的也不随便吹牛,就说现在科学还在研究,等你长大了可能会有答案,以后你也可以去探索哦。
5、让孩子多多接触大自然,知道地球、宇宙的丰富多样,逐步理解和树立万物平等的观念,培养爱护环境的好习惯。我们会利用休息时间带她到农村里、田园里、公园里、动物园、植物院等等许多接近大自然的地方去玩,并给予适当的介绍和引导。
6、尊重孩子的娱乐权。
我们平时比较尊重孩子的娱乐权。孩子的天性就是玩,玩能给他们带来乐趣,带来友情,带来健壮的体格。只有尊重了孩子的娱乐权,才能给孩子一个健康、完整的童年,一个健康、完整的学生生活。让她在玩中学到知识和本领。比如,我们女儿在“玩中”学会了溜冰,在“玩中”学会了游泳等等。
7、逐步培养她的自立能力。
这是个漫长的过程啊,自立能力有很多要学哦,总之就是她自己能做的事就尽量先鼓励她自己做,有时做父母的也要省省心哦。
8、就是一定要积极配合学校老师一起培养自己的孩子咯。
育儿育儿心得心得体会
第一段:引言(200字)。
作为一个母亲,我相信每个父母都希望自己的孩子能成为一个能够独立生活、理性思考、有责任心和爱心的人。育儿是一项艰巨而且令人充满挑战的任务,但是通过自己的实践和经验,我对于育儿的体会和心得越来越深刻。在此,我想分享我作为一个母亲的一些经验和见解,希望这些能够帮助父母们更好地育儿。
第二段:亲近孩子是育儿的基础(200字)。
在我看来,和孩子建立亲密的关系是育儿的基础。和孩子的亲密关系可以促进孩子的心理健康,建立孩子的自尊心和安全感。积极参与孩子的日常生活和游戏是建立亲密关系的最好途径。在亲子活动上花费额外的时间可以让孩子感到被重视和关注。这样,孩子就会更容易建立信任和依赖感,成为一个有信心和自尊的孩子。
第三段:关于教育的一些想法(200字)。
教育是育儿的重要方面。我认为父母不仅仅要传授知识,还要教会孩子如何思考和学习。培养孩子的好奇心和自学能力是很重要的。鼓励孩子提出问题,寻找答案和思考解决问题的方法可以帮助孩子建立学习习惯。这样他们可以自主地学习并成为知识渴望者。教育孩子还包括介绍道德和价值观。我们需要让孩子理解最基本的道德和道义准则,尊重人类和环境,追求正义和公平,相互依存和帮助。
第四段:培养孩子的责任感和独立性(200字)。
一个重要的育儿目标是培养孩子的责任感和独立性。我们经常给孩子提供各种舒适和便利,逐渐忽略了他们需要自己独立处理问题的能力。为了让孩子理解和承担责任是成长过程中不可或缺的组成部分,我们可以让孩子自己完成一些任务,如整理自己的书包和房间,洗碗或做饭等。这样的小任务可以帮助孩子了解自己的责任,如何取得结果,并为未来做好准备。
第五段:结论(200字)。
育儿是一个让人充满烦恼和挑战的任务,但是它也是一个最为骄傲和快乐的经验。通过建立亲密关系、注重教育和培养孩子的责任感和独立性,我们可以教育出一个自信、独立、有责任心和爱心的孩子。当然,每个孩子都是独一无二的,需要我们对他们有耐心和理解,根据他们的需要给予恰当的指导和支持,这样我们才能帮助他们成为最好的自己。
育儿心得
现在越来越多的妈妈在争当“智慧妈妈”这个称号,这不仅是一种荣誉更是一种科学的教育手段。那么,究竟智慧妈妈的标准是什么呢,我们就下面几个问题进行一下讨论。
《天下女人》的主持人杨澜曾说过,不管多忙,只要她有时间一定会赶回去陪宝宝吃饭。杨澜作为一个公众人物,自然会在时间上安排的很满,但无论多忙,她每天都会抽时间回去陪她的宝宝。同样现在很多人都选择了先育儿后创业这条路,我比较赞成这种做法。无论是将宝宝交给保姆还是长辈,都会直接影响到宝宝与自己的感情。当有一天,宝宝对自己的存在出现了陌生的排斥感,以后再想教育他就会变得很困难。所以父母无论多忙都不应该将自己的宝宝放给他人全权代理,而是要时时让宝宝感觉到自己的存在,将自己的爱时时的放在宝宝身边。
关于教育方面,西方倡导“让孩子的需要做主”自的由式教育,他们认为孩子拥有自己的思想,在情感上有自己的发育要求。如果不尊重孩子的意志,剥夺孩子的自主权,会会使孩子失去自信心。
而我们中国的教育一直强调对孩子从小就要“管”和“教”,有些父母认为西方自由式教的育与中国现的实很不相符,会使孩子更散漫,虽然他们的想象力很丰富,生活得也很轻松,但是他们可能在上学后很难适应中国式学的校教育,从而影响将来的升学等。
就这个问题而言,目前我们生活的环境根本不允许我们做到完全的西方教育方式,但我们可以适当的选择一些西方教育来规划孩子。比如说,从小可以培养宝宝独立选择能力,像徐露那样,每次在给女儿穿衣时候,都会多拿出几套衣服让她自己选择,这样不仅锻炼了她的独立思考能力,还大大提升了她对事物的美感与自信。
说到自信,为树立和培养孩子的自信心,父母就要多发现孩子的优点,多一些正面的鼓励和表扬。“鼓励式”教育方法正在广泛地为社会所推崇。
但也有许多父母提出不同看法,他们认为管教孩子,还是应该严格要求,现在的孩子大多是独生子女,都以自我为中心,只能听表扬,接受不了一点批评。而鼓励式“教育”,使得孩子稍有点挫折就放弃,可当今社会竞争如此激烈,孩子们不经过一定的挫折教育,没有一定的心理承受力,进入社会后谁还会总惯着他们!
“鼓励式”教育真有问题吗?那么“挫折”教育到底该不该有呢?其实无论是鼓励还是挫折都要存在一定的度,鼓励和挫折本身就是相对存在的。当宝宝遇到挫折时,我们要适当的给予鼓励,让他明白,一点小小的挫折根本算不了什么,只要他努力没有做不到的。而当他完成了一项任务时,我们在适当的鼓励的下应该再给他一点小小的挫折教育,比如告诉他,这件事他做的很好,虽然如此,但是其实他再更用心一点会做到更好之类。在这种情况下,我们在鼓励与挫折的同时要着重用在挫折教育上,让孩子从小有一种胜不骄败不馁的精神。
为了让孩子们有个更好的发展趋向,许多家长恨不能分分秒秒都在学习,而现在,很多孩子怕过周末,因为周末比平时上学还要忙,即使幼儿园的小朋友也会被家长带着去参加各种各样的培训班。其实父母也怕过周末,因为要“陪读”,完全没有了自己的休息时间。
孩子天性爱玩,我们每个人都有过儿童时代,都明白渴望玩的心情。诚然,让孩子学习一下自己感兴趣的东西固然很好,但是如果是在违背孩子意愿的情况下强迫他去学这学那,那么就算他学了,最后在他可以掌控自己道路的时候也不会去选择最初所学的东西。哪怕是选择了,我想,本身对一项事物不感兴趣,那么他又会在这条路上走多久呢?还记得曾看家《家有儿女》这部电视上的一个情景,朵朵从小被家里逼着学钢琴,家长整日说他们全家的未来都掌握在朵朵的钢琴手里,以至于朵朵为躲避考试而吃泻药。由此可以看出,在违背孩子意愿的情况下,是不会产生什么好结果的。我向来主张只有会玩的孩子才会学习,所以,由其这样,不如让孩子在玩的过程中去寻找他们真正的兴趣爱好。
现在的年轻父母普遍知识层次高,往往从怀孕开始就买来大量的图书、杂志,以及网络等渠道,“照书”养育孩子,同时我们又经常听到“现在的孩子太难养”之类的无奈之辞,不“照书养”,仅仅依赖长辈的经验可行吗?可靠吗?太多的选择反而让年轻的父母无所适从了。
在这个问题上,我个人还是更趋向依赖长辈们的经验。想想吧,那几年我们的长辈没这么多的学习渠道,我们长得还比别人差吗?更何况,一本育儿的书要印成千上万本,如果这成千上万本的书流入进成千上万个家庭里面,那么是否就等于我们这成千上万个家庭养育出的孩子全是一个模式?如果是这样,岂不是太可怕了,这样教育出来的孩子和机器人又有什么两样呢?思维模式完全一样,说话办事完全一致,那这个社会也会变得毫无生机了。参考书上是可以的,但千万不可完全的照书养。
孩子与孩子之间总免不了会有些磨擦,在幼儿园里、学校里,经常会出现孩子被打、被咬,或者被抢玩具之类的“事件”。当自己的心肝宝贝被别人的孩子欺负了,又会有什么样的反应呢?我想只要是作父母的在看到自己的宝宝受到欺负都会很心疼,恨不得将欺负他的人痛打一顿,但是明智的父母往往会趁此机会好好的和自己的宝宝谈一下。在遇到这种事时,首先我们要站在中立的角度来问清楚事情的原委,鼓励孩子实话实说,不推卸自己的责任,然后再给他分析事情的轻重。我们要从小教育孩子,用武力来解决问题只是一个莽夫所做的行为,而这种行为只能让事情变得更糟糕。如果是自己的孩子做错了,要鼓励他去勇敢的承认错误,如果是对方做错了,也要让他去学会原谅别人。无论何时要让他明白,宽容是一个人最大的美德。
育儿心得
光荫如梭,在这不经意的日子里,小川栋从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人”了,随着年龄的增长,自我意识、独立意识的增强,也不再是你眼中曾经的那个宝宝了,他有时也会抓住大人的缺提出意见,或是在心里质疑大人的心理了,面对这个“小大人”我们要知道,孩子是大人的“复印件”,所以我们平常也要注意什么样的教育会给孩子带来什么样的影响!
做父母的可能都喜欢给孩子设计一个雄心壮志的计划,一但教育偏离了设计的轨道,就会认为孩子“笨”、“没有出息”,等一系列影响家庭气氛等不开心的问题也会急驰而来。首先我们做父母的要有一颗平常心,不要把自己父母曾经给自己设计的未曾完成“宏伟蓝图”拿过来让孩子来替你去完成。曾经犯错改了就不是问题,相同的错误重演就是问题了。少年的时光是金色的、自由的、和快乐的,我们要做的只是“引导”和“鼓励”
我们认为小川栋只是个平凡的小孩,我们没有给他设计任何的远大理想,我们只是希望他,开开心心生活,健康的成长。所以他犯错误时,我们更多的是要让他明白,为什么这样做是错误的,而不是开口就责骂他惩罚他,对于因粗心大意的小毛病偶尔提提,不是揪住不放。但也要监督他对自己的选择不要随便更改或后悔,培养他自己独立决定的意识是不可以冲动和随意的。要统一家庭的教育思想和规则,由于家庭结构问题,老人都会把孩子当做“宝”来喜欢或讨孩子开心。如果祖辈和父母的意见不统一时,会使孩子无所适从,孩子对大人们的洞察力也是很强的,时间一久,在家长的意见不统一时,孩子就会利用家长的意见分歧而“投机取巧”,家庭和睦联盟,是培养孩子的规则意识、纪律感的最好教材。所以我们平常对孩子的教育有意见分歧时,都要采用背靠着孩子的沟通方式,而不要当着孩子的面前争执不休。
父母要学会尊重孩子,随着孩子年龄的逐步增长,孩子开始学会独立思考,不再盲目服从;平时我们多采用沟通办法,口气婉转,放下架子,蹲下来和孩子讲话,减少居高临下的家长制批评作风。在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通,比如说看电视、玩电脑时间长了,我们采用“提醒制”,告诉他再过几分钟该休息了,应该保护好自己的眼睛等等„„..?父母是孩子最好的老师,父母应该注意平时生活中的言行举止,做好榜样,带好头。和孩子一起读书学习,营造读书学习的氛围,偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子做一个有自信,自豪感。别在孩子面前评判老师和他人,多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验,做一个有爱心、包容心的家长。
尊重孩子的提问,注重智力的培养。我们一直没有刻意的去教他学习什么,只是在孩子提问的时候认真回答他提出的问题;在他喜欢看的书上面教他认识一些日常东西或动物,植物,水果等等„„.,平时在我讲一次故事,然后让他自己再讲一次给我听,使他对学习有着深厚的兴趣。
重并引导孩子的思想,注重德育的培养。重视孩子的道德培养,不管在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师,在家里,在与孩子在一起的时候,要做到不说脏话,不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认。
注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程,离不开教育,教育离不开尊重,尊重不等于纵容。在平时,要把孩子当成一个独立的人来看待,就必须多听听孩子的想法,和孩子多商量问题,要学会换位思考,如果是我们父母自己遇到同样的问题应该怎样做,是会像孩子那样做吗?我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性,尊重孩子的独立性,给孩子自己的空间,让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等,让孩子自己学会独立思考,让孩子有自己的能力与知识。
上述这些只是我平时教育孩子的一些心得,在幼儿教育上,我们也经历了一个从无知到渐知的过程,在教育子女这方面,家庭环境的区别,造就不一样的教育方法,做父母都希望自己的子女能够健康成长,出类拔萃,值得骄傲,但我相信,只要做父母的能够注意方法,因材施教,孩子们一定能得成功,走向辉煌。
金彤幼儿园:蒙氏小班。
严川栋家长。
2014-3-10。
上周末收到老师的短信,请家长写一篇关于宝宝成长的《育儿心得》,说实在的,挺让我头疼,呵呵。。初为人母吧,确实是没什么经验,而且也不知道自己的教育方式是不是对的。
刚上幼儿园那会,宝宝出乎我们的意料之外,表现的惊人的淡定,从没哭闹过。因为一直跟在我们身边,我们想着这突然离开爸妈去接触一个陌生的环境,应该会很抵触吧,可宝宝接受能力和适应能力比我们的想象要强大,很震惊,也很欣慰。
宝宝自出生时就体弱多病,相对于同龄小朋友,她的各项发育指标可能会偏低。但她很懂事,也很刻苦,她会很努力的让自己去尝试和学习。但她的努力需要得到我们的肯定,需要我们不断的鼓励。
宝宝成长中点点滴滴的进步,都让我们觉得很欣慰。没上幼儿园时,她的性格有些内向,胆怯,说话声音特别小,高兴时,会主动打声招呼,不高兴时,见谁都不叫,更不愿意在很多人面前表演节目,所以我们就经常带她出去玩,我们家周围小朋友最多的地方就是伟民广场,她也很喜欢去,但开始的时候她不愿意跟其他小朋友接触,尽管很想加入,但就是很怯场,也不愿意主动去跟小朋友们搭讪,我们就鼓励她,让她把带去的玩具跟大家一起分享,如果想跟其他小朋友玩或者想玩人家的玩具时自己去借,学会礼貌待人,渐渐地她也就不再那么胆怯了。她很喜欢表演,而且表演欲望很强,呵呵。。超市门口经常会搭舞台搞活动,一听到音乐声她就也蠢蠢欲动了,她会跟我说:“妈妈,我也想上去表演。”在人家节目完成后经负责人同意后我会支持和鼓励她上台去表演,虽然她仍会有些害羞,让我觉得对她来说是心理上的一次挑战,有一次她在一个婚纱展上居然还有模有样的走起了模特步,真的是给了我一个大大的惊喜,她已经做得很好了。
对她,我一直都比较严格,好在她懂讲道理。以前因为我的急躁也挨过打,但事后我也很后悔,小朋友不可能完全按照大人的意愿去做每一件事,她有自己的思想和主见,适当的事后我们也应该尊重他们。有时她会为了得不到满足而闹情绪,如果有必要的话我会坚持我自己的原则,不会因为她的哭闹而改变,她能听懂大人讲的道理,我会告诉她不是所以自己想要的就一定要得到。
宝宝现在可能还小吧,没有定向的兴趣爱好,对学习也没表现有多大的兴趣,我们也不强迫,她喜欢听故事,就常给她讲讲故事,她要求要去书店看故事书我们就陪她上书店看看。她还小,我觉得不需要特意的安排学习的时间和内容,这样才不会让她厌恶学习,现在最主要的是培养她的学习兴趣,养成良好的学习习惯,为以后学习成长的道路铺好路!
育儿心得
育儿学习心得老哥是个成功的父亲,他儿子初中高中大学都是一路保送的,自己动手能力很强,善于独立思考和解决问题;且跟老哥关系宛如朋友,老哥的网名还是儿子给起的,老哥并不老,差半百还好几年,儿子却给起个“grandpa”——呵呵,很幽默,是让老妈放心乎,表明老哥只能以慈祥慈爱面网,尤其是与之有交流的女网民,育儿学习心得。跟老哥聊天的时候,向之学习育儿心得,得老哥赞赏,说凭他对我的了解,我会是个好妈妈,草儿是幸福的。(争取)不记得哪位哲人说过:爱孩子,是母鸡都会的,关键是怎么教育孩子!从老哥的经验上总结出来,家庭教育四件事:
1、替他做什么?
2、教他做什么?
3、陪他做什么?
4、让他做什么?
人是早产三年的动物,和普通的哺乳动物相比,其他的.动物一出生就可以站立行走,很快就可以自己觅食。而我们人类在刚刚出生时,如果没有成年人的悉心照料是无法生存的。所以面对初生的婴儿,我们必须替他做很多事情。这里需要强调的是我们在替孩子做一些事情时,必须要用心,同时不能忘记和婴儿的交流,作为初生的婴儿,他们不会说话,但是他们也有超级的感应能力,他们可以感受到你的爱心,他们也会回馈你的信息,所以他们会哭、会笑、有时也会烦躁不安。我们要即时对他们的信息进行反应。我们在替孩子做一些事情时,我们才能够真正体会到我们自己的父母是多么地艰苦和不容易,我们才会真正地更加地孝顺我们的父母,这样我们的孩子也会和我们孝顺父母一样来孝顺我们,中国人就是这样一代一代的把孝道传承下去。
育儿心得
宝宝现在已经上了幼儿园中班,较之以往有了很大的进步,有一定的生活自理能力,有自己的思想、情感、爱好,经常会问“为什么?”等问题,伴随着他的成长,作为家长希望能给予他幸福的生活,但更希望他能快乐、健康地生活。
记得宝宝小的时候,吃饭可是最让我们家里人头疼的一件事,一日三餐,每一餐都得吃上好长时间,要么不肯张嘴,要么就是嘴里包了一口饭要等很久才肯咽下肚去,有时为了让他快快张嘴吃饭,爷爷奶奶还要在宝宝面前想尽办法表演节目,一家人围着他团团转。
现在想起来,真是觉得有点好笑,不过相信许多家长可能也都有这样的经历。
但自从宝宝进了幼儿园后,我们发现宝宝开始慢慢养成了吃饭的好习惯,不仅不挑食了,而且还不需要大人喂,每次吃饭的时候,他总会说农民伯伯辛辛苦苦把粮食种出来,老师让我们不能浪费,而且饭吃得多,才有力气能够像奥特曼那样打败怪兽。
直至现在,宝宝在幼儿班里每次吃饭都是第一名,并且都能把饭菜吃得干干净净,一直受到老师的表扬,也让其他的家长为此羡慕不已。
为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是十分关键的,自从上了幼儿园后,宝宝的自理能力越来越强了,不仅自己学会了穿衣服,整理玩具,而且还能经常主动帮助我们大人做家务,所以在家我们经常夸赞宝宝长大了,真是越来越懂事了。
宝宝从小生性活泼,比较好动,记得在上小托班时老师经常说我家孩子上课坐不住,不能集中注意力。
为了能让孩子好动的性格有所修正,家里就买了很多智力拼图和积木的玩具,宝宝对此也很感兴趣,并且经常能够很认真、很投入地拼装完成。
慢慢地,宝宝就能较长时间地集中注意力,学会控制物体,并进而能控制自己的行动。
因此,我觉得我们家长在平时,可以针对孩子的个性特点,有目的地选择一些玩具,这样对孩子个性的健康发展会有积极作用。
宝宝现在比较喜欢画画,每个星期天都会去少年宫参加画画学习班,但在刚开始学画的时候,他也曾经有过抵触情绪。
记得有一次在幼儿园里画画,老师说他拿着画笔愣在一边就是不肯画,最后其他小朋友都完成了,只有他还是白纸一张,最后还很伤心地哭了。
后来我问他为什么不画画,宝宝回答我说“我不会画,画得不好,所以我不想画”,边说边哭,很是伤心的样子。
于是我很耐心地说“宝宝想怎么画就怎么画,我们是乱涂乱画,没关系的,妈妈相信我们的宇宝宝肯定能行”,于是,他开始参照着画起来,慢慢就把一只狐狸画得有模有样了。
现在宝宝虽然画得并不是很好,但却也有所进步,我想只要能通过画图发挥一下自己的想像力,培养他的一些兴趣爱好,对他发展肯定也是有所帮助的,所以在平时,我们应该多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信,提高学习、生活的积极性。
现在许多家长都十分关注对孩子的教育,“不能让自己的孩子输在同一起跑线上”,为此,许多家长都从幼儿时期开始抓孩子的学习教育。
我也曾在宝宝小班升中班的暑假中,一下给报了三门课程:画图、英语、小主持,把星期六、星期天的时间安排得满满的。
记得去上第一节课时,宝宝又哭又闹就是不肯踏进教室门半步。
后来,老公对我说,孩子现在是玩着学的时候,不能像学生那样教的,应该多用游戏的方式让他学知识,学道理,培养他的.兴趣爱好。
的确,孩子是天真无邪的,有自己的世界观,我们不能以成年人的功利思想去逼迫他们学这学那,这样反而会束缚了孩子的独立个性和想象能力。
应该根据他们的兴趣发展他们的能力。
平时,要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯,这样他才会真正地生活地快乐。
育儿的心得
儿子出生时,我还太年轻。当护士把哇哇大哭的婴儿捧过来时,我下意识地躲了一下。后来硬着头皮接过来,赶紧安抚这个焦躁的小家伙:“小弟弟乖,给叔叔笑一个。”儿子没笑,整个二楼的护士都笑了。我妈刚晋升为奶奶,喜怒交加地呵斥道:“你这个笨蛋,应该是世界上最笨的爸爸了!”
自从儿子来做客后,我就开始勤学苦练育儿技能。虽说勤能补拙,可我的拙太多了,简直补不过来,因此带孩子时险象环生:热牛奶时,把奶锅烧得焦黑;给儿子拍照时,手机掉在他脑门上;最惊险的一次,我抱儿子在阳台看晚霞,这初生牛犊猛力一扑,挣开了我的怀抱,幸好我一把捞住了他的小腿。外公外婆吓得直念佛,爷爷奶奶扬言要罚我跪,不许我再接近孩子。可儿子不嫌弃我,他哭得山摇地动要爸爸,嗓子都喊哑了。
那天,儿子疲惫地睡着了,看着他湿湿的睫毛,我心里升起一种奇异的感觉,原来世界上有这样一个人如此依赖着我。那一刻,我的心彻底柔软下来,我希望自己能配得上这全心全意的爱。
转眼儿子上幼儿园了,背着小书包,像要远征。孩子一长大,老人们的心愿立刻升级,不再是吃饱睡好这么简单了。
一天,奶奶接孩子回来,嘟囔道:“别人家的孙子都白白胖胖的,像哪吒,只有我家孙子皮干骨瘦像孙猴子。”爷爷慢腾腾地摘下老花镜:“那天吃饭,丁爷爷想亲他,他竟然说人家的胡子像臭袜子。孩子在礼貌方面要学学八戒,八戒嘴多甜啊!”
我和妻子四目相对,惊得说不出话来,我家这是要上演《西游记》呀。
老人们继续探讨,那熟悉的声音和神情,让我的脑子轰然一响,时光一下回到多年前:我是家族中唯一的男孩儿,长辈们视若珍宝,可稍稍长大,他们便巴望我事事争先、样样出色。在诸多严厉而急切的目光里,我变得充满畏惧与自卑。儿子坐在那里,小小的一点儿,圆脑袋越垂越低,就像当年惶然的我。于是,我鼓起勇气,据理力争:“宝宝没那么差,他是瘦而不弱,另外孩子没说错啊,丁爷爷顿顿离不开葱蒜,他自己的孙子都不让他亲。”
一瞬间,二老的所有火力都集中到我身上。这一场“华山论剑”,整整持续了两个小时。妻子的脸吓得苍白,她不停地做手势,希望我停下来。我用眼神安慰妻子,叫她放心。
我以一辩二,不能示弱,因为前辈们的育儿观念必须更新,可也不能逞强,因为要照顾元老们的血压和心脏。我走钢丝般拿捏着分寸,平衡着情绪,一点点把道理说给这两个顽固的老小孩儿听。好几次战战兢兢,汗湿脊背。老人们并不认输,可震动颇大。老妈居然很骄傲地说:“我儿今天像换了一个人,跟电视上的专家一样能说会道。”我啼笑皆非,他们不明白,做爸爸会让人勇敢,让人学会思考并不断成长。
转眼到了端午,儿子放假,计划要去动物园。可早晨起床后发现,外面正刮大风,看来这次外出计划要泡汤了。正在这时,门铃响起来,原来是孩子的外公和外婆,他们得意地亮出一大盒营养液,据说医院脱销,还是求别人转让的,能在1个月内让孩子变成强壮的小金刚。儿子欢天喜地,抢过来就要喝。
看着那黄褐色瓶子里的不明液体,我心里莫名恐慌,一把夺了过来:“没病没灾的喝什么药!”外婆委屈得声音都哑了:“我们顶着大风送来,难道会害他?”我妈在一旁急了,朝我头上猛敲一记:“喝着试试看嘛!”我腹背受敌,情势危急,无计可施之下,索性举起小瓶一口饮干。
这次真正犯了众怒,我完全不知该如何收场。这时,妻子忽然拿过药盒仔细端详,“哎呀”一声,说她同事的孩子就因为喝这个,食量惊人,得了肥胖症,现在正拼命减肥呢。老人们面露狐疑,妻子立刻打开电脑,搜索这种营养液的名字。然后我们清楚地看到,这款臭名昭著的药物早已被禁止上市。
元老们面面相觑,我与妻子又贴心暖肺地安慰了好一阵子,直到他们释然。我长吁一口气,拥住妻子:“好险哪,大恩不言谢。”
暑假期间,老人们为儿子报了一个武术班,天天在公园练拳,以增强体质。儿子晒得黑黑的,个子长高了,也更瘦了。可他身手敏捷,性格也活泼了很多,而且变得很有礼貌,这让我们很欣慰。
儿子生日那天,我们为他庆祝,席间,我不小心打翻了面前的沙拉,老妈又说我笨。儿子戴着小小的王冠,用清晰而坚定的声音说:“爸爸不笨,我也不笨。”老妈立即向我道歉,各路“天王”似乎震了一震,然后纷纷站起来,要为这句话干杯。
蹲在桌底收拾的我,鼻子蓦地一酸。一片狼藉中,我发现,一切都没那么糟。我爱老人,也爱孩子,这是个值得冒险和厮守的美好尘世。
育儿心得的
还记得刚到幼儿园实习的时候,孩子们基本上都不会听我的。指导老师一离开教室几分钟,小朋友就乱成一团。不管我我用什么方法都没有用,纪律总是管不好。孩子们总是不把我的话当一回事,让我感到无比的挫败!
后来这个情况被指导老师发现了,她就细心的教给我管理班级的技巧。并且,在平时的工作中尽量给我创造管理学生的机会。慢慢的,孩子们也越来越喜欢我了,也不在我的活动中“捣蛋”了,使我觉得特别的有成就感!
随着在幼儿园工作的时间越来越长,我发现当你刚刚走进一个新的班级时,孩子们都会习惯性的“试探”我们。比如说:有的孩子会不声不响的就离开座位,去上厕所等等。看似很平常的事情,殊不知真,这正是孩子们的“试探”。如果你发现了,就告诉他有事离开座位前。要先给老师“请假”。于是,其他的孩子看到了。就会产生“这个老师不好惹,我还是听话一点”这样的想法。但如果你不管不问,那么其他的孩子看了就会想“哇!这个老师好好哦!我们可以自由玩耍了”的想法。那么,以后你就慢慢的头疼吧!
作为一名幼儿园的老师,我们要从孩子的一言一行中寻找“教育”时机,并抓住这个机会,展开必要随机教育!这些看似微不足道的小事,也许会给我们带来意想不到的惊喜!
育儿心得
这个讲台对我来说并不陌生,但是以母亲的身份站在这个讲台上,此时我的心情用时下最流行的一首歌最能形容,那就是“忐忑”。
2月份时接到刘老师的电话,说是幼儿园要举办家长育儿经验交流会。起初很兴奋,因为可以和很多有经验的妈咪们坐在一起聊聊宝宝,谈谈心得。但是紧张和不安又席卷而来,因为刘老师让我谈谈我的育儿经验。和所有年轻妈妈一样,当宝宝呱呱坠地的时候,我们的人生角色就开始发生了质的变换,我相信我们每一个妈妈都是在摸索中前进,在摸索中成长。今天和宝爸宝妈齐聚在杨幼,要感谢杨幼的领导和老师们给了我们这样一次学习交流的机会;其次对于我来说,经验谈不上,我只能在宝宝成长过程中采撷我印象深刻的几个镜头或是实例,以抛砖引玉,和所有的宝爸宝妈们为了宝宝们的健康、快乐成长一起努力。
一、做最好的自己。
从宝宝来到我身边的那一刻起,我就一直在告诉他,他是最棒的!当他第一次学习走路时,蹑蹑跄跄的崴到我怀里时,我对他竖起大拇指,告诉他,宝宝你真棒!
当他第一次开口说完整的一句话时,我兴奋地告诉他,宝宝,你。
真棒,已经会说完整的一句话啦!由于自己职业的关系,我特别重视对孩子语言的完整性的培养。每当宝宝说一句话出来,我都会实时表扬和鼓励他。记得有一次,我们一家人从外婆家吃晚饭回来,那个晚上繁星点点,一轮弯月高悬在空中。宝宝抬起头来,让我们看看这弯弯的月牙,“爸爸妈妈,你们看,这弯弯的月亮好像香蕉啊!”一句很简单的话,却让我惊愕不小!“宝贝,你真厉害,都会用比喻句了!你看看这弯弯的月亮还像什么?”“嗯,弯弯的月亮还像小船!”是啊,对一个才三岁的孩子能说出什么像什么已经非常难得,在难得之余,作为家长的我们更应该抓住教育的时机适时鼓励、引导,给孩子信心。
做最好的自己,还有一层意思就是要给孩子不完美的权利。因为我不是个完美的妈妈,他也没有一个完美的爸爸,作为父母的我们没有权利要求他是个完美的孩子。千万别从小就让孩子在别的孩子的阴影下成长,告诉他,其实他就是最棒、最好的自己。
二、教会孩子过集体生活。
小四班布置的温暖如家,张贴的全家福,让宝宝想我们的时候就可以看到我们;论坛上老师们精心摄下的孩子们的每一个瞬间,都让我们每一位父母感动,每天回来在论坛上看照片,告诉我谁是谁,在干什么,是宝宝最津津乐道的一件事„„渐渐地,宝宝已经不那么惧怕上幼儿园了,每天我上班前都会和他说一声:宝宝,加油!宝贝也会回应我:妈妈,加油!这样的互相鼓励给了我们母子俩无穷的力量。
幼儿园开运动会,鼓励宝贝积极参加。在我眼里,成绩不重要,最重要的是宝贝已经开始了他自己人生独立的竞争,这是一种难得可贵的参与。宝贝在起跑线,我在终点线,我清楚地看到我的宝贝已经可以松开我的手,站在属于自己的人生起跑线上,这一刻,我是幸福的,是开心的!
有一天去接宝贝,他手里握着棒棒糖,“妈妈,这是***小朋友和我们分享的东西!”惊讶于宝贝知道了“分享”这个词,是啊,上了幼儿园孩子确实学到了很多东西。“妈妈,明天我也能带些好吃的和小朋友一起分享吗?”“当然可以!”此时,一种自豪和满足涌上心头,小小的他已经知道和别人分享,此时最想做的就是对他的老师们说声谢谢!
三、学会尊重。
宝贝在我们的呵护下渐渐长大!可以说现在的宝贝们无比幸福,爸爸妈妈守着,爷爷奶奶护着,外公外婆爱着,渐渐地,聪明的宝宝们已经把这种“待遇”当成了一种习惯。他们认为一切都那么的理所当然,理所当然时间长了,孩子就不会理解“尊重”的意义。
画面定格在一个晚上,我们从我妈家吃过晚饭,准备回家。“宝宝,快和外婆、阿公说再见,我们要回家了!”可那天宝宝不知道怎么回事,任凭我和他爸怎么哄他,他就是不说!从家里出来了,我觉得事情没有那么简单,一路上都和宝宝说着我们大人才懂的道理,但是好像都无济于事。我拿起电话,拨通了家的号码让阿宝在电话里和外公外婆说再见,依然未果。这下我也生气了,我知道在这件事情上我绝不能妥协,让宝爸先回家,我就做好了和宝贝“抗战到底”的决心了。记得那天还下着蒙蒙细雨,天色又黑了,宝宝抱着我的腿哭的厉害,但是就是不愿开口说对不起,说再见。我什么也不说,也不吼,任凭他哭,他闹,我就是站在原地一动不动。也许我的坚持让宝宝屈服了,“妈妈,我打电话,我和外公外婆说再见!”电话拨通了,电话那头是外公外婆责备我的声音,“都这么晚了,你非把宝宝弄的这么伤心干什么!”电话这头是宝贝抽噎着:“外公外婆,对不起,我和你们说再见了!”其实,此时说什么都已经无关紧要了,最重要的是用我的坚持让我的宝贝知道,爷爷奶奶外公外婆是必须尊重的。从那以后,不用我们说,只要一出家门,他老爸一说,我们要做懂礼貌的孩子,宝宝就会立即跑到外公外婆身边说再见。可见,一次的坚持却让孩子受益终身啊!
四、教会孩子玩。
宝爸经常说,现在的孩子太可怜,少了很多和大自然接触的机会!所以在我们心中,带着孩子玩,走进大自然无疑是给孩子童年最好的礼物。
宝爸经常开玩笑说,宝宝是放养型!
春天到了,万物复苏,花红柳绿。我们带着宝宝去山上打蕨菜,摘蒙蒙。蕨菜什么样,两岁时宝宝就已经认识。什么蒙蒙能吃,什么蒙蒙是蛇蒙蒙,宝宝都分到一清二楚。
酷暑也消退不了父子俩走进大自然的热情。大夏天,经常能看到宝爸带着宝宝,拿着一个长长的杆子,前端还套个塑料袋,干嘛,掏知了啊!一个夏天,宝宝不知在土里掏了多少知了壳。
带着宝宝到小水沟里翻螃蟹,也是宝爸的一绝。宝爸经常骑着摩托车,载着我们去他童年嬉戏的地方,寻找童年的回忆!这也使得宝宝对他父亲是无比的敬佩。
因为经常走进大自然,宝宝比起同年的孩子,少了些许娇气。远离了城市的喧嚣,带给我们的更是一种心灵上的静。
絮絮叨叨说了这么多,不能说是经验之谈,只能说是在和孩子一同成长中的一点心得。孩子在成长,作为父母的我们也在成长,希望我们每一位年轻的父母都能牵起孩子的手,和他们健康、幸福、开心地走下去。
育儿心得的
许多幼儿老师一上来玩游戏,就是集体游戏,其实对于孩子来讲,游戏是分阶段的,尤其是对于刚刚入学还不是很熟悉的小朋友。
事件回放:
小明刚入园,属于插班生,与其他的小朋友并不熟悉。老师急着让他融入到班级集体里,就组织大家一起玩游戏,但是很遗憾,小明不配合,甚至每每从游戏里逃开,躲到一个小角落里,老师再怎么叫他都不过来。
原因分析:
这里就是老师忽略了孩子的心理成长特点,对于孩子来讲,他们在接触陌生的环境时,都会有一个心理发展的历程。而当老师想要急于让孩子参与到集体活动中来,反而是让孩子更担忧,更害怕,因为他怕在游戏过程中出错,引起其他小朋友的嘲笑,给老师留下坏的印象。老师要明白一个道理,不是所有的孩子都是外向开朗的。
应对策略:
孩子在玩游戏的过程,会有三个阶段,尤其是对于新入园的孩子,老师一定要掌握这三个阶段。分别是平行游戏,就是孩子自个儿玩自个的,互相不干扰。二是合作游戏,就是孩子和好朋友一起合作完成游戏,或者是和另外一个小朋友合作完成游戏。第三就是集体游戏,就是好多个小朋友一起玩的游戏。
因此,老师遇到刚入园的小朋友,就要记得,把游戏的三个阶段好好地应用到幼儿园里去。当新来的孩子愿意独处独自玩游戏时,你也不要着急让他融入到集体中来,可以允许他有一天到两天的自我游戏时间。等时间过后,再让活泼好动的小朋友和他合作玩游戏,慢慢地孩子的心结打开了,便会自然地加入到集体游戏中来的。
育儿的心得
今年的3月2日是我女儿z的9周岁生日。回想她从出生到现在茁壮成长为市园籀小学三年级8班一名懂事明礼、独立自信、品学兼优的小学生。一路走来,感受颇多,归纳起来主要还是我们努力营造宽松环境,探索和坚持按自己孩子特点开展有效教育,具体表现在以下几个方面。
古今中外凡成功之士,均具备这种品质。然而当前独生子女时代,许多家长对小孩过于迁就、包办,以至有些大学生步入社会眼高手低,缺乏应有适应能力。冰冻三尺,非一日之寒。故对祉含的培养,我们力求从小抓起,根据小孩生长发育规律,提倡自己的事自己做,2岁开始已经让她自己吃饭。幼儿园小班开始试着让她独立穿衣和鞋袜,大班开始自己洗澡等。小学一年级开始与她商量制定每周作息计划表,并适时调整内容,一以贯之。三年级开始就放手让她独自上下学。为了更好的言传身教,我们从幼儿园大班开始就不再聘请保姆,平时挤时间亲自接送她上下学,多跟老师直接交流,多在家陪同她学习,多做家务活动,让她感受父母的辛苦付出,潜移默化减少对父母依赖感,自觉养成责任意识与自强自力能力。
一个人的成才不仅要靠智商,更重要的还要有情商。情商高的人可以凝聚一大批智商高的人为他完成他想要的事业。刘邦就是一典型例子。因此,从祉含懂事起,我们从幼儿园阶段开始就没有强迫她需要学多少个字,背多少首诗,而是让她多做手工,鼓励她多思考,多问问题。给她讲一些《三字经》、《弟子规》等故事。在小学除学习任务外,我们更关注的是她的身心健康,让她懂得自尊、自强、自立,希望她能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。平时让她能多参加集体活动,能和同学玩到一块儿,从平时的沟通和交往中来加强她的社会交往能力、心理承受能力以及处理事情的应变能力。要求她能及时告诉老师自己的需求,在课间能大胆的发言。小学阶段是孩子性格形成的关键时期,融入集体对她完整性格的形成受益匪浅。
“会学会玩会创造,做最好的自己”,园籀小学的育人理念十分切合我意。尤其是对一些人认为“小孩从小不能输在起跑线上”的论调,实不苟同。我认为人生之路路漫漫,不知有多少起跑线?况且今后就算获得博士学位,就业无非也只有三条路径:一是逢进必考的机关及事业单位。二是去企业(大多是民企)应聘任职。三是自主创业或从事自由职业者。就业后发展的成功与否,还要自己努力。故现阶段不应对学习任务承载与年龄不相称的压力,而应快乐学习,。
我们对于祉含的学习,从不在她面前强调与他人比高低,因为世上没有两片相同的叶子,人也一样,我们更多的是强调她上课认真听讲,不懂要主动向老师或家长请教,课后独立完成作业并做好预习即可。在我们的引导和她本人的自觉努力下,卓有成效。今年上学期各门功课一如既往的优秀,其中特优8项,语文还是班级2名免试特优生之一,还荣获学校的“艺术之星”,班级的“五星级班委”等荣誉。特别值得一提的是上二年级时,有一次她发烧请假几天,她在家也自觉预习,并打电话向老师同学询问作业。我们笑问她为什么这样做,她的回答是:现在努力学习,是为将来长本领做准备。等到恢复上学时没有落下功课,时任班主任李爽爽老师对她大为赞赏。
在孩子成长过程中,老师和父母是她的领航员。我们注重发现她的特长和兴趣,有针对性加以引导。我们的目的不是让她成名成家,我们只是希望她在今后的生活中因为有能力而更自信、更多地体味生活的乐趣!故从幼儿园开始,我们就有针对性的根据她的潜质抓好兴趣与爱好的培养,“变要你学,为我要学”,有选择较系统地学习了声乐、舞蹈和钢琴。目前,她的声乐已考取全国童声7级水平。舞蹈考取4级水平,是校舞蹈队成员。同时还引导她养成写周记、写日记的习惯,从幼儿园大班开始,她口述周记由我们帮助记录,到现在自己动笔记录所见所闻、所思所想。特别是上小学后,共有11篇习作在校刊《九山湖》和《温州广播电视新壹周》“萌芽”版上发表,极大地激发了她语文写作的热情与潜质。她还坚持课外读书阅报,收看电视新闻,坚持体育锻炼,还连续多次当选运动员,代表班级参加校运动会,夺取名次。通过这些兴趣爱好的培养,拓宽了视野,锻炼了能力,提高了自信心。
我们从祉含她懂事开始就把她当做一个独立的个体来看待,当“忘年交”,而不仅仅是照顾对象。我们认为很多时候孩子需要的是家长的理解、重视、信任,而不是玩具,不是零食。平时多抽空跟她交流学校学习情况和社会见闻,多跟她聊聊天,玩游戏,在寓教于乐中答疑解惑,有意识地灌输一些真、善、美理念。我常提醒自己:“今天我表扬我的孩子吗?今天我鼓励我的孩子争取进步了吗?”因为优秀的孩子是夸出来的。同时微笑面对孩子的不足与错误,与她坦诚沟通,讲道理,不使用刺激性语言,批评训斥小孩。总之,没有无用的孩子,只有失败的教育。个人认为成功父母与失败父母的区别在于:前者能发现孩子身上的闪光点,并能多一些赏识,多一份鼓励,帮助孩子树立挑战自我、战胜自我的信心;而不明智的父母,一眼就看到孩子的缺点,挖苦、数落,无形中给孩子贴不良“标签”,使孩子的自尊心受挫,失去了信心。因此,作为家长要时刻关注孩子的每一点细微的进步,每一个小小的闪光点,都要及时夸奖和鼓励,让孩子产生成就感和自豪感,促使孩子不断进步,健康成长。
育儿的心得
各位家长:
晚上好!
我是xx的妈妈,很荣幸xx老师给我这个机会,让我在这里与大家一起来交流育儿心得,其实在座的个个都是我的榜样,有机会让我们一起探讨学习。
这篇发言稿是我儿子催着我完成的早上儿子催我,妈妈你写好了吗?早晨到我不敢说,儿子又问我:妈妈,你有没有写好了,快点准备好,不写好,晚上要出丑的呢。在我儿子眼中,我是一个"不靠谱"的妈妈,在婆婆眼中我是一个"不称职"的妈妈。今天其实我想跟大家谈谈我的"不称职"与"不靠谱"。
第一、婆婆眼中我是个不称职的妈妈:从小我儿子就是我的服务员,有什么事情总是我差事他帮我做,我自己在偷懒,我婆婆说我把我的儿子当成了使唤丫头,其他的妈妈都是什么事都帮儿子做好的,而我反过来是要儿子帮我做的。其实并不是我真正懒,而是我看到了中国很多家庭教育总是溺爱孩子,导致孩子衣来伸手,饭来张口,还不懂得感恩,所以自从他懂事开始,我就尽可能的让他做自己力所能及的事,总是告诉他自己的事情自己做,我不会帮你的,所以自从小学一年级开始穿衣服,穿鞋,甚至于找衣服都是自己干的,每天到家我的任务是烧饭,他的任务是帮每个人盛好饭,我总是告诉他,他是家里的一份子,所以家务他也有责任,不是妈妈一个人的事情,通过家务我要让他明白:第一、妈妈做家务不是理所当然要做的,那是每个家庭成员共同的事,第二、妈妈干家务是很累的,要懂得尊敬孝顺长辈。三、让他明白干活是很累的,赚钱是不易的,懂得父母的辛苦。通过一件件的小事,我让儿子明白了为人处世的道理,因为我知道一个人要成才,首先要有良好的品德。我的不称职培养了儿子的称职。
第二、儿子眼中的"不靠谱"
有一天儿子告诉我,妈妈,在我们家里我是最靠谱的,你是最不靠谱的。他的理由之一是:别人的妈妈都在儿子身边督促完成作业的,你从来不来管我的。确实儿子说的很对,我们家最不靠谱的就是我,小学一年级刚开始的时候,我花一两个星期培养了他的学习习惯,要求他回家就首先做作业,其余都不准做,一切事情在作业后进行,并且学会自己安排自己的作业过程,慢慢的养成了习惯,刚开始的时候,我还会去检查一下他做的作业,后来一个培养告诉我,作业让他自己检查,从此之后,我告诉儿子我只负责帮你签名,对错你自己负责,检查也得你自己来,如果老师改下来错的,那妈妈要批评的。因为我看到了考试时没人帮他去检查的,如果我帮他检查惯了,他就会养成一种非常被动的依赖心情,什么都要我来做了,所以从小学到现在我没有检查过一次他的作业,只是在作业发下后,去看他的准确率,针对他做的好的,我就不吝惜表扬,错的,也不吝惜批评,但总是鼓励为主。每个星期天儿子自己学会了怎样合理的安排自己的学习与玩的时间,到初中,我觉得可能会有所改变了,我想去催他一下,他告诉我:妈妈,不用你催的,我一定会安排我自己的学习的。所以在学习上,我真的非常的轻松,那是基于管之后的不管,养成习惯后,会管的非常轻松。
儿子眼中的第二个"不靠谱":我的儿子有时直呼我的名字:张学,小妹。我会叫他豪哥,什么事?在儿子的眼中,我更多时候是个朋友,甚至是要他照顾的妹妹。每天早上总是儿子在催着我:妈妈,闹钟响了,可以起床了,妈妈,快点要迟到了。儿子告诉我的迟到时间总是比学校的时间要早一点,因为他觉得我不靠谱,说的早点,我会紧点。其实从小到大,我的读书也总是第一个到校,从来不会迟到,做任何事情我也是很认真的,不会迟到的一类人,但我故意让儿子觉得我是不靠谱的,要让他自己把握的,所以我的这个不靠谱又让我轻松了不少。每次我要去旅游了,我的旅游包是儿子帮我整理的,有的时候要去考试,是儿子提醒我:妈妈,你复习复习啊,妈妈,你东西整理好了吗?我深深的体会到了我的不靠谱才能培养儿子的靠谱,所以我总是享受着自己的不靠谱,自己轻松的同时,儿子学会了很多。虽然我不靠谱的做着一些事情,但我从来不放弃与儿子谈话的机会,有时我们两个产生了矛盾,我们会坐下来,把他的理由想法,我把我的理由想法提出来,两个人共同探讨对错,如果我有误会他的地方了,我也会及时向他说对不起。有的时候,我很偏执,他有时就会拿我的偏执应用在自己身上对付我,他说,你感受一下这个偏执的感觉。让我体会到了儿子学会了换位思考问题。由于总是与儿子的朋友式相处,有时也感觉儿子会没大没小,看到这种情形的时候,我也及时跟他指出我们的古训,跟他讲道理。也是我的不靠谱,总是让儿子质疑我,甚至于在学习上也会质疑我,我是高中数学老师,他问我数学题目的时候竟然也总是质疑我是否对,这点一方面让我有点悲哀,觉得儿子竟然这么不相信我,另一方面我深深的感觉到了儿子有一种钻研精神,他前几天告诉我,觉得现在的数学才感觉像真正的数学了,有点味道,要思考问题了小学的时候不像数学,太简单了。可能也是我的这种不靠谱才让儿子敢于去质疑。
总结以上几点,其实大家发现,我没有什么经验,我靠的就是"不称职"与"不靠谱",因为我认为很多事情交给他自己去做,他能做的比我们好,什么你都做了,他就变成低能儿了,培养自觉比督促学习更有效,他能做的,你不要代劳。谢谢大家。
育儿心得
转眼之间,我们家的那个呀呀学语的小家伙-汪楷淏都已经4岁了。此中五味俱全的育儿生活,真是无法只言片语能道尽的。想必许多年轻的父母都和我们一样的体会,类似的经历。初为人父母,借鉴许多育儿书籍和长辈经验,从不断实践和学习中探索并总结我们共有的也是独特的育儿心得。
学前时期小孩的共性是好奇心强,探索欲望很高,对一切事物感到新奇和兴趣,依赖父母和家人的情感却同时开始有独立思想和尝试很多独立行为,没有世故的认识只是单纯的感受和体验,从而无法具有成人对事物的判断方式。很多早教专家认为“优秀是教出来”。这一时期的幼儿人格形成和习惯培养也就显得格外重要和关键。
在此我们仅仅与各位家长分享我们的对幼教的几点体会:
一.父母和家人永远是最好的启蒙者和第一引导人。孩子的模仿能力很强,家庭环境和氛围对小孩的习惯和兴趣有决定性的影响。音乐从胎教开始时有的伴随,使得淏淏喜欢音乐,节奏感强,从很小就喜欢跟着哼哼唱唱。也喜欢看书,从一岁开始有撕不破的小书,到后来一直坚持给他讲故事和阅览很多其他不同类别的幼儿书籍,他看到家人常常看报和读书,从小就不会乱撕书,懂得爱惜每本书。
二.让孩子做一些力所能及的事情,从小小的成功获取自信。鼓励做些适当的小事,例如洗洗手帕,擦擦桌子,收拾自己的玩具和图书,叠叠小衣服和摆放自己的小鞋子等。家里总让他做些整理的小事情,在幼儿园小班的时候,淏淏常常得到“小小好帮手”的称号,经常会在园里帮老师整理和收拾,摆放得很整齐也很具条理性。
三.帮助孩子解决困难,而不是代替解决困难。对于孩子的十万个为什么不要急于草率给出答案,教会孩子分析问题、解决问题的方法。淏淏性格很急躁,不是很有耐心。从要打开一种需要用力按住再同时旋开的瓶盖,到如何开启电视和播放dvd等,我们就刻意从指导方法到他知道如何操作正确,培养独立思考和遇事先想办法的习惯。
四、正面的语言和鼓励永远是最好的方法。允许小孩犯错,并从错误中学习道理。不对孩子太严苛甚至打骂。多从正面鼓励,不要在他人面前过分强调一些他的错误行为,潜意识他会自认为自己就是那个不好的孩子。小时候淏淏经常不知如何与其他小朋友交流和沟通,在户外见到小朋友时,急于想要参与一起玩耍,就用手拍别人,弄得其他小朋友都以为他是要打人,我们就一直批评强调他打人是不对的,可是一直没有改观,有时还真就用手拍人很厉害。后来不再强调这个打人的事情,改为正面鼓励他喜欢和小朋友一起玩是对的,但要用语言代理身体动作与人示好。渐渐就改掉了他的坏习惯。孩子的精力需要从游戏和嬉戏中释放。玩耍时只要不危及安全和他人,不要过多干涉和禁止。
五、多多亲近大自然环境,从大自然中学习和培养探索的习惯,美好事物所带来的感官刺激对小孩的人格健康有正面的作用。多找机会接触各种植物和认识很多动物,也是体验学习的最好体会,了解生活的空间感和人类与动物以及大自然的关系。这种兴趣的体验同时还会是户外运动的好时机。
幼儿的个性是在社会团体中,依靠集体的力量得到发展的。心理学家瓦伦说:“幼儿的‘自我’只有处在与他人的‘自我’相互作用的状态下,才能得到发展。”幼儿园给了小朋友个人活动机会的同时,也给予他们参加社会活动的机会,并教给他们在社会中生活的方法。老师们培养幼儿的创造性,正确的引导幼儿思考,进一步发展幼儿的注意力、感觉能力、知觉能力、观察能力、记忆能力、想象能力、推理能力、语言能力和审美能力等。这一切都是我们作家长的比较缺乏的。让我们在我们幼儿的这个基础时期,配合老师的日常工作,使每个小孩有健康良好的习惯和创造性的未来!