优秀作文使用了丰富的修辞手法,如比喻、拟人、夸张等,使文章更富有表现力和感染力。小编为大家整理了一些优秀作文范文,供大家参考和学习。
我的六年级作文
我敬佩的一个人,不是警察,也不是救治病人的白衣天使,而是我们小区的保洁员。
每天早晨,我都能看见一个五十岁左右的大妈,踩着清洁车的她忙碌的身影。她个子不高,有一张满是皱纹的脸和一双布满了厚厚茧子、手指关节弯曲的手。
她总是从早到晚,把每一条弄堂打扫的干干净净,挨家挨户的把放在门口的垃圾收回垃圾箱,一丝不苟。在炎热的夏天里的一天,她戴着一顶笠帽,在笠帽下面多了一块半干半湿的毛巾。只露出那被太阳晒得黝黑的脸。我们家正好修屋檐,拆下来很多砖块和烂木头,都丢在了道路的中央,没来不及清理。她正好来收垃圾,看到了这一切,一声不吭,想也没有多想,就拿起铁楸把垃圾一点一点的装进垃圾箱。就这样来来回回,她的黝黑的脸上、鼻尖上汗水直淌,那块毛巾拧干了又湿了。我们于心不忍,从冰箱里拿出冰棍给她解热,她婉言谢绝了。终于把这些垃圾清理完了,她回头望了一眼那干净的路面,露出了浅浅的笑意。她又去打扫别的弄堂了。
是她们,让飞路的洒水车淋出一个清新的黎明,是他们,挥动扫帚,抹除城市的污逅,让城市整洁干净,容光焕发的面貌,迎接东方的第一屡晨的亲吻……还记得有一次,骄阳私火的中午,放学回家时,我又听见了那“沙沙”的身音,是她们还在不顾劳累的清除那些“污后魔鬼”虽然她们以是大汗淋漓,但还是顾着自己手上的工作,依旧不知疲倦的扫来扫去。这是跑来了一个小女孩拿着冰棍,拆开后随手就把包装袋丢到地上,一位清洁工阿姨看见了,亲切的对那位小妹妹说:“小朋友,老师肯定教过你要爱护卫生吧!那你还乱丢垃圾,真是不听话!”小女孩一听赶紧跑过去把包装纸丢进垃圾桶里,就羞愧的跑走了。清洁工阿姨看着她离去的背影欣慰的笑了。
扫净一条大路,扫除一头皱纹,清洁一座城市,付出毕生心血,请爱护我们身边辛勤的的清洁工人吧!就像爱我们的有个别人认为清洁工这个工作很低级、让人瞧不起,并且又脏又累。试想,如果没有这些人,我们的街道能有这么清洁,环境能有这么美吗?我们的社区能这么靓丽吗?相反,我认为清洁工这个工作是十分高尚的和伟大的,他们为了我们共同的家园--地球妈妈付出了无数滴汗水,他们默默无闻、爱岗敬业、无私奉献,我为清洁工的这种高尚情操而感到骄傲和自豪!让我们携起手来,共同建造我们没好的家园。
我的六年级作文
我有一张圆脸蛋,一双灵活透亮的眼睛,又长又黑的头发,小小的嘴巴,长长的眼睫毛。身高不高不矮,这也算是中等身高吧。
我是一个乐观的孩子,本来糟透的心情,经过自己的调整,就会好很多了,好的心情总会来到我身边的,就算家长批评了我,我也很乐观。我会认真思考,自己是否做错,是不是因为我成绩下降了,所以家长批评我。那么我一定要认真地对待每一次考试。做了错事,被家人或老师批评,说我有什么地方不好,要改正。我都会接受意见,做得更好。要懂得自己安慰自己,乐观地去面对每一件事。
有时,我考试考了好成绩,就会开心地把成绩说给家长听。有时,成绩下降,试卷错题多了,我也会开心地去面对,下次考好一点就行了。有一次,刚考完地三单元,老师在评讲一些比较容易的题目的时候,老师就会说:“谁错了,就站起来。”我和其他同学站了起来,那时我觉得全部人的眼光都集中在我身上。虽然说我很乐观,但人总会有不开心的时候。我一直站在那里,低着头,不敢抬起来。心里很紧张,生怕老师会批评我。站了一会儿,老师叫我们坐下,于是,我整节课都提不起精神来,心情糟透了。可好的心情很快又来到我的身边,下课铃声响了,该做眼保健操了,做操的时候我想:是我不对,是我做错了,其实我要是细心一点的话,就不会错了,下次我一定改正错误,证明给老师看。想着想着,觉得心情好了很多,下课我又和同学开心地玩起来了。
我很喜欢和别人做朋友,我也很容易交到朋友。如果别人或我因为一点儿小事就做不成朋友,破坏了朋友的友谊,就不做朋友了。可不到一天,我们又因为一些事而和好了。做朋友只要互相相信对方,那这个友谊就会持久地保持。
我这个人就很乐观,不会老师批评了一句话,就不开心一整天。我就算不开心也最多是一节课而已。乐观的人总会是很快乐的。
我的六年级作文
我敬佩的人有很多,例如:以一人脏换得万人净,常与歹徒搏斗的警察叔叔,救死扶伤的白衣天使……但我最敬佩的人还是我们班的班主任兼语文老师——任老师。
任老师一向温柔,处理事情有条有理,一看就是一个好脾气。
我佩服任老师的认真,夜晚,我们都会宿舍睡了,只有任老师一人在教室里批改作业。她,批改作业一丝不苟,有时面批,有时把大家的错集中在一起,然后上课时评讲,引起大家的高度注意。她讲时既严肃又搞笑,他会把自己亲身经历过的讲给我们听,有时还会在课堂上表演,别提有多有趣!
记得有一次,老师喊我订正作业,我心想:完了!又要吃“竹板炒肉丝了”慢慢地走到任老师办公室,我不禁搓起了双手,谁知任老师和蔼的说:“我教你写‘微’和‘徽’,‘微’字中间是‘山’‘一’‘几’而‘徽’字中间是一个‘山’加一个‘系’。”他一边在雪白的稿纸上写着,一边微笑着说:“你就是错了这两个字,拿去订正。”我的心里油然而生出一股温暖。
这就是我最敬佩的——任老师。我敬佩她一丝不苟的精神,我敬佩她的民主、有趣的教学风格。做她的学生是幸运的,更是荣幸的。
我的六年级作文
上小学开始我说话就有些结结巴巴了,说话前总是要停顿几秒后才能把话说出来,特别是遇到声母是:b、d、t、y的字,就有些说不出来了,真让我着急。
那一次上语文课,我们正在学习《西门豹》,老师让我读第五自然段,我一看,糟糕。第五自然段开头就是“西门豹”,而“豹”的声母就是“b”。这可怎么办?我开始读了:“西门——门,豹。”王老师说:“西门豹是一个人名字,应该连着读。”我说:“好”。可心又想:“这可怎么办呢?张子逍,你一定要度过这个难关呀!”于是,我就深呼吸了一口气,读了起来:“西门豹……”。读完心想:“呵呵,终于读通了!不愧是张子逍!”
有时和别人打招呼也会结巴的。
有天早上,爷爷到我们农村小屋喂蜜蜂,其实我早上一起床就很想去给他打招呼。可是每当我准备出去打招呼的时候,都叫不出“爷爷”来。话似乎到了嘴边,又被迫咽了回去。爷爷的“爷”字怎么也出不了口。所以我又只好走了回来,反复几次,真让人尴尬。
我们家养了一只狗叫“贝贝”,这名字我一点也不喜欢。因为我总是叫不出来“贝贝”来。所以有时候我只能叫他“狗狗过来”。有一次,我终于知道了怎样叫它,就是在“贝贝”前边加上一个“哎”字,成为了“哎贝贝”,这样比较容易叫出来,于是“贝贝”就变成了“哎贝贝”。
自此,我把所有读不出来的名字前边都加上了一个“哎”字,这样就容易读出来了。
唉,我什么时候才能不结结巴巴了呀?
我的六年级作文
我的六年级,让我印象最深刻的是金老师和夏菁菁同学。
记得复习备考的那一段时间,金老师不惜用自己的休息时间辅导我们功课,直到我们听懂为止。金老师教的课程是语文,上课时,金老师对我说:“只要你好好学习,你的成绩一定会达到80分以上。”后来,我统计了一下,这学年我有5次考过80多分。但是这次毕业考试的成绩并不理想。
金老师不只是利用他的休息时间来辅导我们功课,平时还会时时刻刻鼓励我们学习,也从不打骂我们。老师的和蔼可亲,深深印在我们的心里。
还有夏菁菁同学,和我是形影不离的好朋友,她在学习上经常帮助我,尤其是数学科。她的数学成绩在班上排名前十五,她是我学习的榜样。当然,我的英语比她强一些,字比她写得好一些。在学习上,我们互相学习,取长补短。
多亏了金老师的教诲和夏菁菁同学的帮助,我的六年级学习生活才如此丰富多彩。现在毕业了,我会把这份师生情、同学情好好珍惜,这份情将永远激励着我奋勇前进!
我的六年级作文
每个人都有敬佩的人,可我最敬佩的人是陈叔叔。
陈叔叔很高,带着副眼镜,一副知识渊博的样子。他虽然是一名中学生老师,却每次都去学习书法,天天都刻苦练习书法,每天总要练上几个毛笔字,他还很会乐于助人。
记得有一次,叔叔出差了,可小区的路灯坏了,夜晚漆黑一片,邻居的王奶奶提着篮子,只能摸着走路,姐姐走过,觉得这么黑,心惊胆战,“啊”!大叫一声逃跑了,阿姨提着钱包,害怕地说“灯坏了,我提防小偷呀!”
好不容易,大家终于把陈叔叔盼来了,大家一拥而上,有的说:“你可回来了,我们的路灯坏了,正等着你来修呢!”陈叔叔听了紧皱眉头说:“我打电话叫修理工来和我一起修。”
不一会儿,灯就被修好了,大家一个劲儿地感谢陈叔叔,陈叔叔笑容满面地说:“为大家服务是我应该的。”
还有一次,一个人来照陈叔叔帮忙把他送到个地方,陈叔叔二话不说,马上就把他送过去了。
陈叔叔,我敬佩的人。
我的六年级作文
又上语文课了,在所有麻魔法课程中,我最喜欢上语文课了,今天刘老师上的是朱自清的《背影》。
老师讲生字时,自动粉笔在黑板上写出几个生字和新词。这时,老师的教棍飞来飞去,指着生词,刘老师读到哪,教棍指到哪,自动粉笔“写”出的字能根据不同学生的视力放大、缩小。竟然每个学生看到的字都一样大小,所以每个学生都不用担心看不清字了,而且自动粉笔用的是小楷,写得很清楚呢。学生们都全神贯注很快就记住了单词。文具盒里的笔也是全自动的,只要用意念就可以控制了,一节课下来,几乎没有多少同学用手拿过笔,这样就能提高听的率了。
这篇课文上到高潮部分,刘老师要讲朱自清的父亲为儿子买橘的场景了,刘老师带我们穿过了时空隧道,我们亲眼目睹了这一场景,我刚想让朱自清去追赶到,刘老师一把拉住我,说:“历史是不能更改的,况且,不同时代的人是不可能接触得到的。”我很为朱自清可惜,也对他的父亲敬重有加。父爱如山,也如涓涓细流般温润。
回到现实的今天,看着朱自清的这篇散文,深深为这种父子之爱而感动,这时刘老师让大家把感悟写出来,我一气呵成,上交给了老师。
老师上完了课,离下课还有十分钟,(60分钟一节课),老师让我们做作业。这时全自动的笔就不起效果了,只有自己做了,同学们认认真真开始定子作业。作业本还会缩小和放大,且等你做完作业后,它就会自动批改,也给老师减负了。下课铃响了,我的作业还剩下一半,刘老师整理了书本,离开了教室,这时,板擦把自动粉笔的字全部擦去,而且擦得一尘不染。
语文课结束了,我却仍意犹未尽。
我的六年级作文
我姑姑得了病,脚丫子失去了知觉,连走路都有困难。我看了心里十分难过。
我看着自己平时一点一点积累起来的小金库,想着卧床不起的二姑姑,一种想法在我心里油然而生——我已经13岁了,应该为病人做些事,表达我的一份心意。于是我快速地完成作业,趁爸爸妈妈都不在,拿了一张百元大钞,躲开住在二楼的姑姑和姑父,飞奔下楼。来到大街上,我想:为姑姑买条围巾吧。
我来到饰品店,发现根本没有适合姑姑的围巾。于是我又再大街上找着。突然,我眼睛一亮,透过玻璃门我发现了围巾!我大步流星地跨进店门,开始挑选围巾。我看见一条格子围巾,由白、灰、咖啡这三种颜色组成,还追着褐色的流苏,一点也不华丽,但看起来很温馨,很适合二姑姑。“姑姑围上一定很好看。”我乐滋滋地想着。
我跟老板讨价还价后,便拿着60元一条的围巾走出了店门。回到家,我捧着装着我的心意的纸盒,对二姑姑说“姑姑这是给您的。”
晚上妈妈下班回家摸着我的头高兴地说:想不到看是大大咧咧的你,也长着颗玲珑心。你真是长大了!
这晚,我做了一个美好的梦,在梦中我看见自己已经是个大人了!
我的六年级作文
世界,一个深奥难懂的词汇。到底什么是世界?世界又是怎么样的呢?不同的人有不同的世界观,每个人对世界的理解也有所不同。在我的眼中世界是多姿多彩的,生机勃勃的。
操场上有的学生在跑步,绕着跑道挥洒汗水;有的学生在做准备活动,一脸蓄势待发的样子;有的学生在做游戏,充满了青春的活力。捡起地上的纸、垃圾,扔进垃圾桶里;在公交车上给老人,孩子让一个位;在马路上扶老人过斑马线。这热心与活力在我眼中是红色的。
早晨起床,呼吸到一口清新的空气。放眼望去一片郁郁葱葱的大树,地上绿油油的小草和五颜六色的鲜花,让人一天的心情都愉快起来了。大山变成绿色,大地变成了绿色,整个世界变成了绿色,变成了生机勃勃的绿色。
清澈的河水微波粼粼,让人心中有种平静的感觉。波涛汹涌的大海无边无际,给人一种能容纳的巨大胸怀;天空也是这样,能看到的地方都是天空。这些在我的眼中都是纯洁的蓝色。
又大又圆的红色太阳,这个一直给地球温暖与光明的好朋友。只要有它的地方,到处都是欢声笑语。它给人类无限的希望,它散发出来的光就是希望之光,正义之光。在我眼中的'太阳就是温暖的橙色。
家人与家人之间的亲情,朋友与朋友之间的友情,这是我们人最最富有的财富了。人与人之间的感情是多么神奇美好的啊!这些感情总是让人们脸上浮现出微笑,在我眼中这是吉祥,快乐的黄色。
多么美丽的世界啊!她拥有一盒神奇的颜料,把世界变成一个绚丽多彩的美好人间。
我的六年级作文
汪思颜是我的同学,也是我的好朋友。
她是我补习班同学,我比她大,可是她就向像大姐姐一样照顾我。每次补习中只有我们两个女生,所以我们非常要好。
汪思颜皮肤白,眼睛像瓜子,微微的倾斜,一笑起来弯弯的,又像月牙,嘴巴露出“东倒西歪”的牙齿,非常可爱,她经常扎着一个小小的马尾辫,走起路来,那马尾像热情似火的姑娘,左一摇,右一摆。
要说汪思颜的特点,最突出的是大方。
那一次上补习班,汪思颜打开笔袋,拿出两只笔,说道:“你看,我买的两只新笔,可爱不?”我看着两只笔,笔头是可爱的小怪物。“好可爱”我情不自禁的拿了一支在手上看了又看。可是,这是她新买的笔,肯定不会给我,我想。只能不情愿的还了回去。上课时,我一直想这汪思颜的笔,好想要一支。我终于忍不住,对汪思颜说:“汪思颜,你能不能把笔送给我?”“嗯”这个话没说完,汪思颜抬头望黑板,没有理我的意思。我顿时生气了,之后,就没有理她。
下课后,我准备离开时,汪思颜把笔举到我的眼前,说:“送给你”。“真的,这可是你的新笔啊”“如果你一支,我又有一支,不更像姐妹吗?”汪思颜说:“刚才没有理你因为老师发现了。”
我太感动啦!抱了一下汪思颜,捧着笔高高兴兴地走了!
我就喜欢汪思颜大方!
我的六年级作文
朋友,你来过潮汕地区吗?品尝过潮汕小吃吗?说起潮汕小吃,那可是多种多样,说也说不完;它不仅样式多,而且各有特色,就拿潮汕蚝烙来说吧,它可是我最喜欢的潮汕小吃。
蚝,是我们潮汕的特色水产,味道鲜美而且营养丰富,被誉为“海里的牛奶”。聪明的潮汕人发明出了用蚝和生粉一起烙的吃法,称为蚝烙。
看,那厨师熟练地打着蛋,在平底锅里倒上油,用大火将锅里的油烧得滚烫,然后把和着生粉的鲜蚝适量地倒入油锅中,接着将打好的蛋轻轻淋上去,不一会儿,生粉就结成了一张大饼似的块状,颜色也逐渐由浅变深了。这时,厨师把大片的蚝烙铲起来,将它翻个底朝天,那油泡泡还在欢快地跳动着,只见翻过来的那一面已经呈金黄色。厨师时不时地翻动着,一阵子后,再将大片蚝烙撕成几块,再炒几下,撒上一层翠绿的芫荽,香喷喷的蚝烙就做好了。
吃正宗的蚝烙,还少不了一碟鱼露。蚝烙炒得滑滑软软的,表皮酥脆爽口,里层鲜嫩柔软,融入了微微的蛋香又不失海鲜的味道,实在妙!再加上鱼露特有的咸味,不知该怎么形容它的香呀!
蚝烙只是众多潮汕小吃中的一种,还有手打牛肉丸、达濠鱼丸、水景球……多得我都数不过来了。潮汕饮食文化丰富多彩,如果你到潮汕来,除了观赏风景,一定要尝尝我们这儿的特色小吃,那才不枉此行。
我的六年级作文
一顶橙色的帽子,戴着一个大口罩,身穿橙黄相间的背心,不畏严寒的拖着一辆绿色的三轮车穿梭在街道间,把街道打扫得干干净净。没错,她就是我敬佩的人——清洁工。
每一次我出门的时候,都会看到这些为人们默默奉献的城市保洁工。每每看到了我都会漫不经心地笑笑,想:他们干嘛那么傻?街道扫了还会脏,这不是白费劲么?一次偶然发生的一件事让我改变了想法。
在一次的夏天,太阳用自己的光芒无私的灼烤着人们。由于太热,大多数人躲在家里乘凉,当然我也不例外。我懒懒的趴在窗台上,眼睛时不时向四周打转,希望发现什么有趣的东西。最后,我的目光停留在了正在认真扫着街道的一位清洁工上。
她的身躯随着高温的影响而扭曲起来,她一丝不苟地扫着大街,但是她每走一步就流一些汗,都把帽子给浸湿了。不一会儿,人们丢的苹果核、纸团,还有许多垃圾都被清洁工扫得干干净净,一条满地垃圾的街变成了一条干净的街了,我微笑着,先前郁闷的心情一下子没了。清洁工松了一口气,擦了擦头上的汗,拖着那辆装满垃圾的绿色的车,向一条街走去。我看着她那已经湿透了的衣服,眼泪已经涌上了我的眼睛,我能体会到清洁工所要承受住的炎热、辛苦,以及一切的酸甜苦辣······突然间我明白了清洁工走在的作用。
这,就是我敬佩的人,一个对城市无私奉献的人。
我的六年级作文
喜欢是什么?喜欢是一盘盘好吃的食物。全都是色香味俱全的菜。喜欢是什么?喜欢是一朵朵美丽的花。芳香的味道,撒在我的心里。
我喜欢和妈妈、姊姊一起出游。因为和她们出游,可以共同投入大自然的怀抱中。
我喜欢和全家一起去游乐园玩。因为,在那里,可以和潮水般的人群共享乐趣,和家人沉浸在快快乐乐的生活里。
我喜欢回乡下老家,在那里和爷爷奶奶过着无拘无束的日子。
和同学谈天说地也是我最喜欢最的事之一了。因为,可以沉浸在自己的梦幻世界中,也可以让同学知道自己的喜悦。
什么是喜欢,喜欢就是做会使你心生喜悦的事。
每个人都有自己喜欢的事,我也不例外。但是,如果做我不喜欢的事时,我会宛如一只生气中的狮子,大声狂吼。不过,当我做我喜欢的事时,却有如一只开心的小狗,汪汪大叫。
六年级特长生培养工作总结
一、培养目标:
为了更好的提高教育教学质量,大力培养合格加特长的人才为目标,进一步解放思想,提高认识,高度关注此项工作,务求实效,同时能更好的改革教育教学方法,更新教育理念,为学生特长发展提供优良环境。使学生掌握阅读与写作记叙文的基本特点,提高阅读和写作的能力,提高学生综合素质,培养学生创新精神和实践能力。
二、培养理念:以德为主,勇于创新,重视基础,突出能力。
三、实施措施:
1、成立了阅读和写作两个特长组,定期开展学习培养,“阅读”组重点培养学生良好的阅读习惯,在阅读中不仅要“读进去”还要“吐出来”,更要“说开去”。采用多种方式引导学生,获得多种信息,获得独特体验,在交流中张扬学习的阅读潜能,阅读表达。“写作”组是在阅读积累的基础上,培养语感,发展学生思维,提高想象力,进而提高学生的写作水平。
2、加强管理,利用星期四下午最后一节课,对特长生进行训练,促进学生个性特长的发展。教师注重方法的指导。写作组不仅指导写作方法,还定期进行佳作赏析,教师组织进行探讨性批改,使小作者和其他同学都获得很大的收获。3、对这些特长生定期组织数学竞赛,朗读比赛,语文知识竞答,优秀作文展,提高他们参与的积极性,培养他们的创新精神。
四、今后努力的.方向:
1.特长生培养工作是一项艰巨而又光荣的任务,我还需要加强理论知识方面的学习,争取不断提高特长生培养的质量。
2.学生积极向上的学习氛围还要进一步培养、提高。
我的六年级
我的课余爱好有很多,像打羽毛球、跳皮筋…可是我最喜欢的是做蛋壳不倒翁。
记得在我上小学一年级的时候,我很爱哭,高兴的时候哭、不高兴的时候哭、摔倒了,全家人都拿我没办法。有一次我不小心摔到了,坐在地上大哭起来,妈妈没有扶我,而是放了个蛋壳做的不倒翁,他把不倒翁按倒,可不倒翁有笑眯眯地站了起来,我看见了,学着不倒翁爬了起来。妈妈笑着说:“孩子,你做的对,要记住,不论遇到什么困难,都要像不倒翁一样坚强地站起来。”我使劲地点点头。从此,我就喜欢上了做各式各样的不倒翁。
我先用针在鸡蛋尖上捅个小窟窿,把里面的蛋清和蛋黄倒出来,然后用手工纸剪成各种胡子和衣服,用彩笔画上眼睛,在从窟窿里装点沙子,最后这顶帽子盖着窟窿。虽然有时也会把做好的不倒翁摔坏、摔碎,但我还是不停地做,因为“失败是成功之母”。
现在,在我的写字台上已经摆满了蛋壳做的不倒翁,其中有:渔翁、老鹰、松鼠和士兵等。每当我一抬头,它们都笑眯眯地看着我,让我有一种众星捧月的感觉。在我失败的时候,它们给了我自信;在我成功的时候,它们给了我鼓励;在我伤心的时候,它们给了我安慰;在我快乐的时候,它们让我更加快乐。
我想,等我长大了,也不会忘记这个爱好,做蛋壳不倒翁会伴我一生的。
六年级作文:我的理想六年级作文
山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大地。物尚且如此,何况人乎?纵观古今中外,凡成大业者,哪一个没有远大的理想!是啊!一个人如果没有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向;一个人如果没有了理想,就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔;一个人如果没有了理想,就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒!我懂了,只有理想充实的人,才会对生活充满爱,才会扬起生活的风帆,才会有望获得累累果实,才会发挥自己的聪明才智为人类做出贡献。
我的理想是什么呢?童年时期的理想大概都是充满离奇色彩的:每每华灯初放的时候,总爱昂首仰望群星闪烁的苍穹,想着自己如果能够自由的去太空尽览宇宙美景那该多好啊;进入少年时期,大概是心随时变,物是人非,脑海里渐渐地对新目标有了更多的憧憬,比如:努把力,将来考个好成绩,考所好大学什么的;直到今天,我才恍惚有了答案我的理想是成为一名救死扶伤的白衣天使。
为什么想当医生呢?说来话长:小的时候,我身体不是太好,经常生病,经常吃药打针;再大些的时候,正好经历了2015年非典肆虐的那个特殊的历史时期,当时恐怖气氛笼罩着全国各地,搅得人心惶惶,每当电视里播出白衣天使们不顾个人安危,日夜奋战在这没有硝烟的战场上时,那一幅幅动人心弦的场景总是深深地感动着我。记得在抗击非典的前线上有这么一位郝医生,从隔离开始就战斗在第一线,大家让他休息,他总是说:我已经上一线这么长时间了,有一定的经验,可以更好的履行我的职责,重新换人危险性太大,我还是再干一段时间吧!这位郝医生已数月未跟家里联系,他把对家的思念深深得埋在心底,全身心地投入到了忘我的工作中。但令人悲痛的是他被传染上了非典,因为发现得太晚,已至危急关头。可这位郝医生在隔离区接受记者采访时,虽然眼含泪水,但却坚定的说:请把我的遗体交给医学组织用于解剖,尽早解决非典疫苗,让更多的病人脱离威胁,早日和亲人团聚他牺牲时虽然年仅36岁,但他用自己年轻的生命践行了一个医务工作者神圣的职责,得到了全国人民的无限敬仰!
郝医生无私奉献的精神深深地打动了我!这让我更加深刻地认识到:医生是多么崇高而又伟大啊!哪里有疾病,哪里就有他们勇敢出击的身影!白求恩、南丁格尔他们都是我崇拜的偶像。我要好好学习,将来搞医学研究,帮助人类战胜癌症等病魔!我要好好学习,当人民需要我的时候,我就义无返顾地战斗在第一线,尽全力挽救人们的生命,还患者以健康的身体!
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。我坚信,只要为理想不懈努力,总有一天,我会成为一名了不起的医务工作者!
我期待着那一天早日到来!