情况报告是一种对特定事件、问题或状况进行详细描述、分析和总结的书面材料。小编为大家精心挑选了一些经典的情况报告样稿，希望对大家写作有所启发。
课堂板书应用情况调查报告
a经常b偶尔c不用。
a大屏幕b板书。
a会记录b偶尔会c不会。
1、您作为信息技术老师，在课堂上经常用板书吗？
a经常b偶尔c不用。
2、您觉得信息技术课堂上，板书有必要吗？
a没必要b有必要。
3、您通常以什么方式呈现教学重点。
a大屏幕b板书。
4、你的板书是自己设计的吗？
a是b不是。
5、您认为信息技术课堂板书设计的时候要考虑哪些因素？
1.不论是教师还是学生，绝大多是被访者认为信息技术课堂和其他课堂一样需要板书。
2.很多数被访学生认为自己的老师偶尔用板书，个别学生反映自己的老师上课不用板书，教学内容完全用大屏幕或多媒体的方式向学生呈现。
4.部分老师坦白自己课堂上很少或者不用板书，一方面机房条件所限，另方面学习内容通过大屏幕和广播软件展示。
因此我认为：信息技术课需要老师的板书，我们的板书要重点突出、简洁明了、书写规范，向学生展示出重要的操作步骤等有利于学生掌握所学内容的信息，为学生更好的掌握所学内容提供帮助。
教育技术应用情况调查报告
全南中学《山区学校信息化教育与学生创新能力培养》课题组。
近二十年来，随着社会的发展与进步，以研究信息的获取、加工、处理和应用为内容的信息技术对人类社会产生了重大影响，极大的改变了人们的学习方式、工作方式和生活方式，拓展了信息传递和应用的范围。教育领域在信息技术的冲击下，传统的一支粉笔，一块黑板的教育方式已经远远不能适应时代的需要。各国纷纷将信息技术引入教育领域。试图以教育的信息化带动教育的现代化，为推动信息化教育的改革，促进教育教学方式、学生方式的变革，课题组在我县中学开展了广泛的调查，目的是为揭示山区信息化教育技术的现状。
调查对象基本情况：
本次调动对象分布在县城和乡村两个部分：县城学校两所：全南中学、全南二中；乡村中学6所：小慕初级中学、金龙初级中学、南迳中学、中寨初级中学、竹山初级中学、陂头中学。本次调查共投放601份调查表，对象为初二年级教师（40岁以下）和学生。其中，投放学生调查表503份，收回503份，有效表487份；教师调查表98份，收回98份，有效率98份。详见如下表：
教师学生。
县城45165。
乡村53322。
调查方式：问卷调查。
调查时间：12月―元月。
调查结果与分析：
一、教师部分。
(一)、教师信息技术素养概况。
操作技能情况打字输入情况是否取得计算机等级证书。
较熟练比较。
熟练不太。
熟练不熟练20字/分以上10字/分左右速度。
缓慢不会有无。
以上数据显示，我县教师计算机操作技能仍有待提高，其中县城教师技能要明显高于乡村教师计算机操作技能，县城教师较熟练和比较熟练占总人数的64.2%，而乡村教师的两组数字占总人数的32.8%，而调查结果显示大部分教师，特别是乡村中学教师信息技术素养尚未达到信息化教育的基本要求。
(二)、教师对教学过程中引入计算机助教学的认识。
是否引导学生提高信息技术素养是否写过信息技术方面的。
论文信息技术方面论文及课件。
获奖情况(篇)信息技术与学科间的。
整合。
有没有有没有国家级省级市级县级不知道听说过未实践过实践过。
乡村21.6%78.4%7.6%92.3%003440.6%56.3%3.1。
在传统教学方式中引入信息技术无疑是一个新鲜事物。在比较县城与乡村中学教师对信息技术的了解程度后我们发现，有部分教师不仅对信息技术有着较为全面的了解，并且尝试将信息技术与学科整合在一起，成为教学改革的骨干力量，但我们同时也看到县城中学教师与乡村中学教师对计算机辅助教学认识在人数百分比上还有较大差距，今后的工作要逐步把这种差距缩小。
(三)、教师使用计算机辅助教学的情况：
使用计算机辅助。
教学情况制作课件情况制作课件软件。
经常。
使用偶尔。
使用没有。
使用会不会。
想学不会。
不想学powerpointflashanthorware其它。
从教师使用计算机辅助教学的情况来看。在县城中学中经常使用和偶尔使用过的占了绝大多数79.6%，课件制作更不容乐观，但教师们的态度是很积极的，大部分都表示愿意学习制作课件，制作课件主要依赖于powerpoint，形式单一。
(四)、教师计算机辅助教学的评价（本项为多项选择）。
表1。
对计算机辅助教学认识情况。
使教学直观学生增加了学习兴趣调动了学生参加与教学积极性增加了教学质量和密度。
县城79.6%85.7%66.9%50.3%。
乡村82.1%82.1%70.7%43.2%。
表2。
影响计算机辅助教学发展的因素（多项选择）。
县城63.7%70.2%23.6%68.3%11.7%1.9%1.9%。
乡村60.3%43.3%56.3%12.5%18.8%6.3%6.3%。
从调查表显示教师们对计算机辅助教学的优点有着比较系统的认识，认为计算机辅助教育的优点主要集中在使教学直观和增加了学生的学习兴趣，而对影响计算机辅助教学发展的因素上，县城和乡村中学教师表现出较大的差异，68.3%的县城中学教师认为没有适合的教学软件是影响计算机辅助教学的因素，而56.3%的乡村中学教师认为没有方便使用的计算机是影响计算机辅助教学的因素，这说明在乡村中学计算机的供给还有很大的问题；两部分教师一致认为另外一个影响开展计算机辅助教学的因素是教师不会操作计算机。因而计算机辅助教学的发展不仅依赖于硬件供给，也依赖于教师自身素质的提高。
二、学生部分：
(一)、学生对计算机的掌握情况：
对计算机感性认识对计算机操作情况利用计算机打字情况。
听说过但没有使用使用过经常。
使用熟练不熟练不会用20字/分熟练10字/分一般会。
但很慢不会。
打字。
由表可见，县城计算机普及还是较到位，学生全部有使用计算机的机会，并有52.6%的同学经常使用电脑，而乡村中由于种种因素，还有16%的同学从未使用过计算机。在信息时代，不会英语和使用计算机被称为“新文盲”，这种情况是值得我们忧虑。
(二)、学习途径（使用计算机地点多项选择）。
使用计算机地点计算机课程开设情况。
学校家里同学家网吧没有开设每周一节每周一节以上。
县城100%34.5%27.3%43.6%0100%0。
乡村74.4%2.4%017.1%37.3%62.7%0。
在县城中学的部分同学家中拥有私人电脑，为计算机技能的学习奠定了有利的基础，43.6%的同学除了在学校上网外，还有在网吧使用电脑的经历。而乡村中学中，由于没有足够的设备以及未开设电脑课程等其他的因素，因而学习途径一片空白。
(三)、网络普及情况（上网内容为多项选择）。
上网情况上网内容父母对自己上网的看法自己对上网的看法。
经常。
上网偶尔。
上网不会。
上网看新闻收发电子邮件聊天玩。
游
戏反对赞成不反对也不赞成有好处有坏处靠自己把握。
县城中学的计算机教室接入宽带网络，因而较为便利的从网上获取信息，乡村部分学校尽管开设了计算机课程，但都未接入宽带网络，因而上网地点都是在网吧或者家里，对于上网的态度，县城与乡村的区别也是很大的，乡村中学的部分学生把上网等同于打游戏，因而对待上网的态度都是持否定态度。而县城中学则有17.5%的同学认为上网有好处，77.5%的同学认为上网的好与坏主要靠自己把握。
(四)、学生对信息获取能力的自我评定。
自我获取信息能力是否会通过互联网答疑。
强一般差会有时会从来没有。
县城19.3%71.9%8.8%7.1%75.6%17.3%。
乡村5.1%78.5%16.4%5.2%51.1%43.7%。
由上表可见，乡村绝大部分学生从未有过通过信息技术解答疑问的经验。县城中学学生尽管有75.6%的学生有过自我答疑的经历，但获得信息的能力仍有待加强。
(五)、学生对多媒体辅助教学的'认识。
喜欢不喜欢从来没有有没有有没有。
城镇53.6%25.1%21.3%76.8%23.2%38.6%61.4%。
乡村47.1%15.3%37.6%93.8%6.2%34.1%65.9%。
无论县城还是乡村中学，对多媒体辅助教学都持积极的态度，都认为多媒体辅助教学对学习有促进作用。
思想与建议。
计算机技术是现代信息技术的核心与支柱，将计算机用于教育是教育手段的重大变革，也必将促进教与学的观点的转变，促进教学体系、教学内容、教育方法的改革，促进信息素养、创新能力的培养。
经过历时两个月的调查与分析显示，在我县教师教学中应用计算机辅助教学的理念已有初步的形成，但乡村中学仍有薄弱环节，教师仍沿用口耳相传，心存脑记的传统的教学方式；乡村中学的学生对于利用信息技术探究学习问题的能力有待开发。
山区教育信息化建设除了观念上仍需转变以外，还受经济、人文、地域等因素的制约，因而要真正做到促进山区信息技术的发展必须坚持以下几点：
1、地方财政要保证教育部门信息化建设的资金供应，大多数中学的信息化建设都是一次性投入，没有定时更新升级设备，以致原有计算机根本不能满足师生的工作学习需要。
2、学校领导应该从观念上重视教育信息化建设工作，随着教育改革的开展，部分学校领导还是比较重视教学手段的现在化，但仍有相当数量的学校领导，仅满足于建立机房，应对上级部门的检查，而未真正在学校开设电脑课程，也不鼓励教师进行计算机辅助教学，认为会影响正常教学和升学率，因计算机辅助教育的发展，有赖于学校领导更新观念并给于大力支持。
3、教师计算机操作技能有待提高，建议学校和教育部门设立相应的培训机制，并将教师培训落实到位。
4、缺乏专业的信息技术教学老师，许多学校的计算机教师都是由其它学科的老师兼任，因而对计算机的维护和使用都不能做到物尽其用。
作为山区信息化教育建设既具有全国信息化建设的共性，又有山区地域的特殊性。总体上来看，山区信息化建设还处于极其落后的水平，与发达地区相经还有相当大的差距。我县信息化建设还有很长的路要走，这需要我们的努力与社会各界的支持。
教育技术应用情况调查报告
2019年的1月，今年的寒假如期而至，在心中孕育了很久的想法终于要实现了，不乏有些激动，这个想法呢，就是对我的家乡和唐山市区的部分中小学校的教育技术应用情况及计算机开设情况进行调查，作为教育技术专业即将毕业的学生而言，这将是个极大挑战性的考验。
这次的调查实践主要针对中小学生，其中小学生17个，初中生21个，高中生10个，调查主要是通过走亲访友和家教之余完成，访谈内容围绕学校的多媒体设备使用情况，教师授课，学生喜恶情况及计算机开设情况展开，这次调查既丰富了假期生活又增长了见识，可谓一举两得。
放假开始的前十天，我并没有立刻返家，而是在市区找了几个家教工作，为我的调查做了铺垫，于是对家教的几个孩子进行了访谈，回家后借助走亲访友之际，又对很多孩子进行了访谈，综合所有谈话内容，得出以下结果：
根据上级部门的指示及支持，几乎中小学的全部学校都安装了多媒体设备，但是运用情况各有不同。
从初高中来看，文科类做题海战术经常使用多媒体，它是个强大的工具，对于理科类完全可以应用几何画板、概念图等软件进行教学，但使用率基本为0，值得我们考虑为什么。计算机课程一般被看为是副课，每当快考试或是期中末考试来临时，计算机课就被作为自习课而停课。总体来看，初高中的教育技术能力也并不是很高，从学生的谈话中感觉电脑还是很远。
本次调查只反映了中小学教育中的部分问题，这也源于调查并不是很广泛，然而国家的发展靠教育，教育的发展要靠教师，我们要学会应用现代教育技术来发展教育，这才是作为教育技术专业的学生应该努力的方向。
农业科技成果推广应用情况的调研报告
为进一步弄清我市农业科技成果推广应用情况，找出其存在的问题，探索出符合我市农业科技成果推广应用的科学管理机制，为全市有效利用农业科技成果，提高农业综合效益当好参谋，由市政协副主席金德钧牵头，组织部分政协委员深入到龙凤镇、白杨坪镇、白果乡等地进行了调研，现将调研情况报告如下：
一、基本情况。
近几年，我市按照国家发展高产、优质、高效的现代化农业的要求，在农业科技成果推广应用方面，重点推广农业“三新”技术和机械化作业技术，共推广应用30多个新品种、20多项新技术、10多项新模式、4项农业机械化作业技术。“三新”技术和机械化作业技术涵盖了土肥、粮油、植保、蔬菜和生态能源等方面，涉及水稻、玉米、马铃薯、大豆、油菜、番茄、辣椒、茄子、甘蓝、白菜等主要作物，并将一些适用技术按作物集成配套建示范样板加以综合推广，使样板建设区域内的农户比非样板区域内的农户亩平增收400元左右。
(一)主要成绩。
一是农产品产量在提升。通过“三新”技术的试验示范推广，我市农产品产量有所提升。、、全市粮油作物产量分别达22.3万吨、23.1万吨、25.2万吨。增幅分别为3.6%、9.0%。
二是农产品品质在增强。通过推广优良品种、规范种植技术、合理指导农民施肥和用药，使农产品品质有所加强。如我市水稻推广种植符合部颁二级米标准的优良品种，优质双低油菜种植基本实现普及，全市通过绿色食品、有机食品和无公害农产品认证的产品达16个。
三是种植结构在优化。通过选种、试验优化了种植结构，立体高效种植模式得到了有效推广，高产优质高效水稻种植稳中有升，低海拔地区油菜+甜玉米等一年两熟，新建茶园套种大豆的种植模式，玉米+马铃薯+大豆混作模式，烟叶+秋马铃薯轮作模式等较普遍。
四是生态环境在改善。通过推广测土配方施肥、土壤培肥(绿肥)、绿色防控等技术，合理施用化肥，禁限用高毒高残留农药等新技术和措施，在培肥地力的同时使农业生态环境得到进一步改善，农村环境日益好转。
(二)主要做法。
201x年我市粮棉油种植面积在109万亩，农业科技服务范围涉及到千家万户，主要开展了以下几方面的工作：
近年来，我市以农技推广体系建设项目实施为依托，建成了市直农技推广部门+乡镇办农业服务中心+科技示范户+辐射带动户的全市农技推广网络体系。通过良种示范推广，提高良种覆盖率，使全市良种覆盖率达95%以上。新技术、适用技术的应用，提高了集成配套推广能力。随着规模种植的发展和农机具购置补贴实施，农业机械化应用越来越广泛。科技进村入户，提高了科技普及率。大户的.示范带动作用十分显著，30个农作物示范基地覆盖了全市所有乡镇，已成为农业科技推广应用的先行者。
恩施市农业局定期通过电视视频、手机报、宣传信息等方式服务农民，推行农民专业合作社和种植大户辐射引导作用，充分发挥合作社联系群众、推广技术的优势，促进社员和农民增收。同时长期深入种植大户、农机大户进行定点帮扶，全程进行技术服务。
近两年，依托部级高产创建、阳光工程培训、新型职业农民培训、基层农技推广体系改革与建设补助资金等项目，对我市的基层农技推广人员和职业农民进行专业技能培训。全市每年共培训基层农技人员300人左右、农民3万余人，发放技术资料5万余份、发表专业知识宣传报道100余篇。
xx年，共承担项目21个，项目资金合计1269.5万元。项目的实施提高了农民的种植水平，粮油作物的产量逐年递增，促进了部分专业合作社和企业的健康发展，同时也保障了农业科技成果推广应用工作的有效开展。
二、存在问题。
我市农业科技推广应用工作取得了一定成绩，但也存在着一些不容忽视和亟需解决的问题。
基层农技推广机构经过多次管理体制的改革与调整，已经造成了人心不稳、队伍老化，农技推广“空壳”的现象。目前，全市乡镇农技服务中心总人数为270人，其中有80人在乡镇政府从事行政工作，剩余的190人，象征性的分布在全市17个乡镇办事处，172个村;而市直从事农业工作的72人，平均年龄也在45.5岁;乡镇综合配套改革后，在我省农村推行“以钱养事”管理机制，基层农技人员由事业单位变成了社会人，许多骨干转行，人才进不来，管理运行机制不畅，“钱少、兼业、年龄断层、知识匮乏”是我市基层农技推广人员队伍和网络建设的基本写照。
据相关资料报道，发达国家农业科技成果推广经费一般占农业总产值的0.6%--1%，发展中国家也在0.5%左右，湖北省不足0.2%，我市人均经费就更少，乡镇农技站以钱养事到参照事业单位管理时间不长，农技推广经费不足，工作经费几乎为零。同时，经费不足使大部分基层农技中心办公设施设备建设严重滞后，多人共用一台电脑，没有交通工具，更缺乏照相机、摄像机等一些必备办公设备。最新的农业技术、最好的科技成果无法或不能及时送达到乡村，推广到农户。最原始的“一张嘴、一张纸、两条腿、两个轮子”的培训方式与推广手段与现代农业的现代科技、现代装备的要求相差甚远。
目前我市农村文化程度较高、体力较强的农村青壮年劳动力都外出打工，居家的农业生产经营者整体素质较低，创新意识薄弱，对农业科技的接纳能力较差，对新的品种、新的种苗栽培技术和农药、肥料的基本性能弄不懂，新型的农业科技成果推广难以达到预期的目标和效果。另一方面，农户更加懂得科技成果投入的成本和预期收益，只有预期收益高入预期成本时才会选择新的生产技术，这就增加了新科技、新成果、新技术的农村推广难度。同时，农民居住分散，组织化程度低，小规模经营与采用现代化技术也存在着一些矛盾，一些机械技术、工程技术、组织配套技术等新型农业科技成果的推广和采用受到限制。
4、体系不畅、力量分散，影响着我市农业成果推广应用整体水平。
目前，农业科技成果推广体系仍主要是对上级负责，自上而下运行。政府、部门、企业与农民之间没有有效地结合在一起，缺乏共同的目标和科学的组织。在我市农业科技成果推广活动中，企业成了活动的主体，企业与农民及农民专业合作社都有着合作的紧密性和依赖性。农业科技成果推广企业做得多，政府做得少，基层政府在此项工作中处于被动接受状态，基层农技人员只是起到了辅助作用。制度保障与效益评价机制缺失，可研与推广、服务与市场之间没有完全按市场规律运行。行政计划占有较大比例，再加上农业本身的效益比较低，农民缺乏追求科技创新的原动力，普及新技术、推广新成果在一些地方难以成为农民群众的自觉行动。
三、几点建议。
北京市企事业单位办公自动化应用情况的调查报告[范文]
县总工会：
根据溪工字〔20xx〕13号文件精神，县农业系统工会组织系统工会干部，于20xx年3月31日开始分成两个小组，开展了“进企业、访职工、解困难、促和谐”活动。其中第一小组深入到竹溪河水库、县水电公司、县综合农场、郧巴黄牛良种繁育基地等企事业单位，通过走访和座谈等形式对企业发展、职工权益维护情况进行了专题调查，现将调查情况报告如下：
一、调查活动基本情况。
调查活动，以工会干部配合参与为主，调查内容主要涉及企业发展情况、劳动合同、工资支付、社会保险、工会建设、职工权益等方面。通过深入细致地调查，进一步全面地掌握了企业发展情况和职工正当权益维护情况。
1、劳动合同制度普遍建立，劳动关系总体稳定。调查中的竹溪河水库、县水电公司、县综合农场建立了劳动关系三方协调机制，初步形成了协调劳动关系的组织体系。
2、建立最低工资保障和工资支付制度，维护劳动者报酬权。围绕贯彻实施《劳动法》，实施了工资保证金制度，维护了职工的正当权益。
3、职工的社会保障和维权工作不断推进。近年来，职工的社会保障和维权工作受到高度关注，民营企业职工逐步纳入养老保险范畴，规范职工劳动治理，完善劳动保障监察日常巡查制度和责任制度，对涉及职工利益的案件做到“快立案、快调查、快处理、快结案”。
4、工会维权机制基本形成，并逐步得到完善。一是以职代会为基本形式的治理制度得到加强。涉及职工亲身利益的职工安置方案等重大事情，经职代会审议通过后实施。二是工会维权机制逐步得到完善。
5、创建劳动关系企业创建活动成效显着。创建活动得到了企业的积极响应和广大职工的共同参与，各有关部门齐抓共管，形成了“党委领导、政府主导、工会运作、各方配合、职工参与”的创建格局，收到了良好的社会效果。职工队伍进一步稳定，劳动关系日益协调，企业持续健康发展，职工信访逐步下降。实现了企业和职工的双赢局面。
二、存在的主要问题。
虽然相关单位和企业的劳动保障和工会工作都取得了明显的成绩，但随着人口老龄化、城镇化、经济和就业形式多样化，维护稳定劳动关系的难度不断加大，目前存在的主要困难有：
1、劳动合同制度实施不力。劳动合同制度固然推行多年，但有的行业、特别是非公企业签订率低，有的以事实用工代替签订劳动合同，劳动合同不规范或不履行的现象比较普遍；集体合同实施的范围还比较窄，而且大多流于形式。
2、社会保障体系亟待完善。养老保险一直延续现收现付的模式，个人账户空账规模越来越大，对未来老龄化高峰时期构成重大隐患；企业与机关事业单位养老金差距拉大，成为引发社会不稳定的因素；各项社会保障覆盖面窄，社会保险意识淡薄，清欠工作无力，在欠缴社会保险费的单位中，有破产倒闭企业无资产变现、资产变现难和特困企业无力缴费，也存在一些单位有钱不缴、以种种理由故意拖欠和前清后欠的问题；机关事业单位非在编职工参保率不高，正当权益受到了侵害。
3、劳动者正当权益受到侵害的事件时有发生，有的企业侵犯职工正当权益的现象比较严重。主要表现在：一是部分用人单位不与职工签订劳动合同，甚至随意裁员解除劳动合同；二是部分企业拖欠职工养老保险金、医疗保险金的问题比较突出。
4、工会建会难的问题依然存在。一是有些非公有制企业和私营企业仍未建会，如：郧巴黄牛良种繁育基地。二是对工会工作职员过度精简，使工会工作无法正常开展，职工权益得不到应有的维护。三是农民工进会率比较低，大部分仍游离于工会组织之外。
5、基层维护职工正当权益的机制，有待进一步完善。一是部分企业至今尚未开展同等协商签订集体合同工作，有的固然签订了集体合同但履约率不高，有的存在形式主义，一个文本管多家，一份合同管多年，缺乏针对性和可操纵性。二是改制后的中小企业职工正当权益治理工作出现滑坡，相当一部分非公有制企业没有实行这一制度或者有形无实。三是基层劳动关系三方协商机制运作不够规范，作用发挥不到位。
三、几点建议。
1、加强劳动保障和维权相关法律法规的学习宣传，营造良好的执法环境。要加强《就业促进法》、《劳动合同法》和“两法一条例”的学习，进一步对劳动保障和维权相关法律法规的熟悉；采取多种宣传教育形式，把劳动保障和维权相关法律法规纳进普法规划，努力营造良好的执法环境；要加大执法监察力度，定期或不定期对相关法律法规执行情况进行检查，发现问题及时解决处理。
2、加快完善社会保障体系。要继续确保各项社会保险待遇支付，巩固对企业离退休职员基本养老金发放当期无拖欠的成果；以逐步做实养老保险个人账户为重点，完善企业养老保险制度；继续扩大各项社会保险覆盖范围，让更多的人享有社会保障；加强各项社会保险基金征缴，完善征收体制，严格基金监视治理。扩大生活保障的内容和范围，如扩大职工互助医疗保险，补充养老保险，在再就业、就医、住房、子女上学等方面对困难群体给予适当的政策倾斜。
3、强化劳动合同治理，完善劳动合同制度。要以非公有制企业为重点，全面加强劳动合同治理；推动和监督用人单位与劳动者签订并履行劳动合同，进一步提高劳动合同签订率；制定适合职工特别是农民工特点的劳动合同范本，指导和推动用人单位依法与职工签订劳动合同；指导和督促企业重组改制后及时与职工变更并签订劳动合同，建立健全劳动合同治理台账；积极推动已建立工会的企业全面开展集体协商并签订集体合同，指导改制企业做好重签、续签集体合同工作；认真做好集体合同的督促、审查、备案和统计治理工作。
4、落实最低工资保障制度，进一步完善劳动争议仲裁制度和劳动保障监察。要认真落实最低工资标准审核、备案制度，完善最低工资标准和正常调整机制；加大查处拖欠工资、特别是拖欠农民工工资的工作力度，严厉处理拖欠劳动者工资的行为；加大劳动争议调处力度，积极预防和妥善处理劳动争议；加快推进劳动仲裁实体化建设，充实职业化仲裁员队伍，促进行政职能与办案职能分开；强化劳动保障监察工作，完善监察执法程序，充实监察办案职员，严厉查处各种违法行为；健全政府有关部门和工会参加的劳动保障监察与拖欠工资协调机制，采取预防和打击违法行为相结合的工作方法，大力推进维护职工正当权益工作。
5、健全和完善维权机制，切实维护职工的正当权益。要进一步完善地方政府与地方工会的联席会议制度，完善政府部门、地方工会和企业代表参加的三方协商制度，及时研究解决涉及职工的切身利益的重大事项；进一步完善以职代会为主要内容的职工议事制度、厂务公开制度；切实加强职工、特别是农民工的维权工作，进一步畅通职工、农民工的诉求渠道；要建立健全职工困难帮扶和依法维权机制，加强地方工会、政府部分、法律援助机构的配合，建立起长期有效的合作关系；法律援助机构要加强同地方工会的协调、合作，切实为职工提供无障碍法律服务和法律援助；要高度重视对侵害职工正当权益的事件的查处工作，及时、有效地协调劳动关系，把劳资纠纷解决在萌芽状态，促进经济发展和社会稳定。
6、创新帮扶工作机制。要在促进企业困难职工从根本上建立脱贫机制着眼，从推动企业帮扶工作由“输血”向“造血”转变入手，让企业困难职工群体自身动起来、活起来、干起来，加大创业促就业工作力度。同时，还要围绕企业职工脱贫、就业、就医、子女上学等突出问题，建立起帮扶长效机制。
学习强国平台推广应用工作情况报告范文
报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。报告，在已发布的党、人大、政府、司法、军队机关的公文处理规范中。以下是小编为大家收集的学习强国平台推广应用工作情况报告范文七篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我院自收到关于“学习强国”学习文件起，把推广运用好“学习强国”学习近平台作为深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要举措，作为全体师生党员学习党的理论知识提高党性修养的重要平台，院党委宣传部积极宣传推广“学习强国”，截止到x日，我院已经实现了党员全面覆盖，人均积分由开始的x分上升到了现在x分，同级排名第4，这离不开学校出台的相关规定和制定的相关学习、管理措施，现把学习情况总结如下：
一、我院积极响应号召，建立并完善中共xx职业学院委员会组织架构，党委宣传部召开各党总支、各支部书记会议，以各支部书记为各下级组织学习管理员，党总支书记为责任监督人员，手把手教授学习运用“学习强国”软件，实现各个下级组织快速熟练使用学习近平台，快速融入学习的目的。
二、出台《中共xx职业学院委员会关于做好“学习强国”学习近平台推广运用工作的通知》红头文件，要求各党总支，各直属党支部高度重视，深刻认识推广运用学习近平台的重大意义。
(一)制定工作目标。充分认识做好“学习强国”学习近平台推广使用工作的重大意义和极端重要性，发挥政治优势、组织优势，迅速行动，精心组织，积极参与学习近平台使用工作，力争学院全体师生党员在全省“学习强国”学习近平台中名列前茅。
(二)制定工作举措。一是成立“学习强国”学习督查工作小组，加强组织领导。二是全面宣传发动。以党支部为基本工作单元建立学习近平台工作群，以点带面，将推广工作全面铺开，确保支部每位成员深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。
(三)工作要求。一是加强工作督查，二是加强责任考核，三是及时总结经验，四是每日上交学习情况汇报表，汇总后交督查组领导审阅。
三、根据我院红头文件，召开xx职业学院召开“学习强国”学习近平台运用推进工作会议，邀请了学习积分较高的党总支书记和积分较高、进步较快的支部成员分别分享了学习管理经验，进行交流探讨。
四、建立学院支部书记群，学校管理员每日督促并在群里通报我院每日人均学习积分，排名等学习情况，统计各下级学习组织上交的每日成员学习积分统计表，对学习情况较好的组织表扬，对每日学习累计积分低的成员进行通报，督促其努力学习。
我院全体师生党员充分利用工作之余，深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，开展软件各模块各领域的自学。同时，利用“学习强国”答题模块的学习方式进一步检查自己对已学理论知识的掌握程度，巩固学习成果，并在不知不觉中提高了自己的党性觉悟。把此学习近平台作为深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神的学习小帮手，特别是在我党两会召开期间，随时关注两会内容，学习两会精神，加强党的理论知识学习，切实做到理论联系实际，增进国家和党员的联系，进一步提升党性修养，永葆党的纯洁性和先进性。激发身为教师党员的学习动力，在全校范围内掀起一股“学习强国”的学习热潮。
为做好“学习强国”学习近平台的推广运用工作，推动学校广大党员自觉学习、深入学习、持续学习，学校高度重视，积极部署，取得了较好效果。现将我校《关于做好“学习强国”学习近平台推广运用工作的通知》落实情况汇报如下。
一、强化责任担当，务求取得实效。
(一)提高政治站位，扛起政治责任。校党委高度重视学习近平台的推广运用工作，积极推动，使学习近平台成为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要载体、提高学校学习型党组织建设水平的重要阵地。学校接到通知后，及时召集相关部门同志进行部署，并确定专人负责。20xx年x月x日，学校党委还专门印发《关于做好“学习强国”学习近平台推广运用工作的通知》(华水党〔2019〕12号)，迅速推动学习近平台推广运用工作，积极构建学习组织和建设三支队伍，要求各党委、党总支、直属党支部以本单位党组织关系为依托，形成覆盖全校党员、纵向到底、横向到边的学习组织。建好管理员、通讯员、评论员三支队伍。
(二)领导示范带动，激发学习活力。学校领导班子成员带头学习使用学习近平台进行学习，将所学用于指导工作，校党委书记、校长等校领导每日学习积分均处于其所在学习组织前列，有效带动了学校中层干部与广大普通党员同志的学习热情，在全校范围内形成了良好的学习氛围。
(三)建设组织架构，明确责任分工。党委宣传部利用微信群等新媒体手段推动使用，层层建立学习强国学习近平台学习组织，明确各二级学习组织管理员职责，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局，并原则要求全校所有党员全覆盖。截至x月x日，学校共建立x个二级学习组织(除x个二级党组织外，另建立华水新铁军学习组织)，实际党员数x人，党员注册人数x人，注册比例约为xx%(对离退休党员未做要求)。x月x日，人均积分x分。
(四)积极宣传推广，扩大受众范围。学校鼓励教职工中非中共党员和青年学生加入学习组织架构，自行安装注册手机app登录学习近平台进行学习，并获取相应积分。截止x月x日，我校注册人数总数达x人。我校目前注册人员中，有相当一部分为非党员与在校学生。作为学校二级学习组织之一的华水新铁军学习组织，其成员全部为在校学生，其中大部分为非党员。
(五)加强沟通交流，确保运行有效。严格按照省委高校工委的部署和要求，及时加强与省委高校工委与学校各二级学习组织的沟通交流，对学校各二级学习组织管理员进行平台操作具体培训，对推广使用过程中存在的问题和难点随时收集、请教和反馈，确保平台的正常运行。校级学习组织和各二级学习组织定期对学习组织、学员的学习积分等情况进行排名通报，形成了利用平台积极学习的良好氛围。
二、存在问题与不足。
(一)对学习近平台相关功能存在了解不够的现象。在使用学习近平台进行管理、学习操作中，一些同志对平台功能不够了解，比如，对如何实现学习近平台与微信、qq等平台之间的文件传输等，还不能进行及时有效操作，导致工作效率降低。这就需要进一步熟悉和掌握学习近平台的相关功能。
(二)离退休党员对整体积分排名造成一定影响。目前，学校有离退休党员x人，这一群体由于年龄较大、视力普遍偏低，或者身体原因，不熟悉或者不方便使用智能手机或电脑进行学习操作，因此未加入学校学习组织当中，在一定程度上影响了学校在全省高校中的整体积分排名以及相关学习组织在学校的整体积分排名。
(一)区分党员与非党员学习积分。学校有些二级学习组织在创建过程中，吸收了许多学生积极分子，但在日常学习中，这些学生积极分子积分相对较低，整体上拉低了该学习组织的整体学习分数。建议app平台中应该有界定身份的设置，对于非党员应区别积分，而不应计平均值。
(二)单独建立非党员师生学习组织。目前学习近平台后台无法识别注册及加入学习组织的成员身份是党员还是非党员，而且各二级学习组织大多存在一定数量的非党员师生，一定程度上影响到该学习组织人均积分，因此，可将已注册加入的积极分子及党外人士从学习组织中撤出，通过在app中建立学习交流群的方式进行集中或自行学习。
(三)加强题库更新与调整积分奖励机制。目前，广大师生对通过学习近平台开展学习有较高的热情，但由于题库题量限制，导致出现无题可做的现象，建议及时更新题库，满足师生学习需求;积分奖励方面，建议对做错了的题，重复答题应给分，这样可以有效激发答题者重复答题的热情，从而加强和巩固学习效果。
按照区委的有关工作部署，我局高度重视“学习强国”学习平台推广应用，通过精心组织安排，周密部署，将“学习强国”学习平台建设运用作为“一把手”工程来抓，大力推进学习平台运用，强化系统内党员学习工作，使学习平台成为党员干事创业的培训基地、强魄铸魂的精神家园。
一、基本情况局党组成立了“学习强国”学习平台工作领导小组，由局长任组长，各党组成员任副组长，各股室主要负责人为成员，专门设立领导小组办公室，有专人负责学习平台的管理和目常维护。局系统下属11个党组织已全部建立学习组织，133名在职党员全部安装使用，注册率100%，实际已注册人数达193人（含非党员干部），平台党员活跃度达90%以上。全体党员干部坚持每天学习，党支部内总积分2000分以上的68名，3000分以上的42名，4000分以上的27名，最高分达到了4800余分。
二、具体措施一是提高认识。“学习强国”学习平台是由中宣部组织建设，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主要内容的综合性创新性平台，是党中央确定的党员干部权威学习平台。我局各党支部切实提高思想认识和政治站位，充分认识做好“学习强国”学习平台推广使用工作的重要性，将学习平台作为学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要抓手，努力打造学习型组织，提高全员思想政治素质。
二是抓好推进落实。各党支部把开展“学习强国”学习平台使用推广和建设工作，作为贯彻落实习近平总书记关于加强学习、建设学习大国重要指示精神、推动全党大学习的有力抓手，作为推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习贯彻的重要措施，明确政治责任，加强组织实施，实时跟踪督导，切实将学习运用落到实处。
三是切实加强管理。及时在局oa系统、微信群发布通知，要求全体党员参加，实现党员全覆盖，并逐步推广到全体工作人员，并将学习方法传达到位，对注册程序不熟、学习方式方法不了解的进行耐心仔细讲解辅导，同时，还提出学习要求，要求每天每人学习不得少于30个学分。局系统管理员定期对“学习强国”学习运用情况进行公示，在全局营造大学习的浓厚氛围，确保“学习强国”学习平台学习运用取得实效。
三、不足和下一步打算虽然现阶段的学习活动取得了一些成绩，但仍然还有一些不足需要去改进，由于“学习强国”平台推广使用后已有一段时间，有些同志对每天学习的积极性有所降低，进入学习的懒隋期。为促使党员干部主动学习，积极学习，下一步工作，我局将对“学习强国”平台进行综合考核，对学习进度突出的学员进行奖励，同时对落后的学员进行通报，同时注重日常学习和业余学习相结合，引导党员干部把学习当成自身的需要，把学习成果广泛运用到实际工作去，从而营造学习的良好氛围，更好推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心、落地生根。
各乡镇（办事处）、县直各单位：
为深入推进“学习强国”学习平台推广使用工作，营造比学赶超的氛围，现对5月份第1周各单位“学习强国”学习平台学习参与度情况进行通报：
参与度前十名的县直单位：县医疗保障局、县侨联、县建设投资公司、县林业和茶产业局、国家统计局固始调查队、县委统战部、县发展和改革委员会、县委宣传部、县科学技术局、县委组织部。
参与度前十名的乡镇：史河湾试验区、石佛店镇、汪棚镇、分水亭镇、李店镇、沙河铺镇、赵岗乡、往流镇、番城街道办事处、张广庙镇。
网通公司、县委农村工作办公室、县人民政府招待所、县公安局、县特产管理局、石油公司党支部、县信合建设投资集团。
参与度后十名的乡镇：洪埠乡、秀水街道办事处、观堂乡、丰港乡、柳树店乡、泉河铺镇、段集镇、蒋集镇、南大桥乡、杨集乡。
希望排名领先的乡镇、单位继续发扬好经验好做法，当好模范表率，希望排名落后的乡镇、单位对标找差，加油奋进，为全县“学习强国”学习使用工作作出更大贡献！
按照省委、xx市委、xx市委宣传部关于“学习强国”学习平台工作的部署要求，为推进“学习强国”平台推广使用，围绕实现“广覆盖、常应用、深学习”的要求，我镇高度重视、充分认识做好“学习强国”学习平台推广使用工作的重要性，积极发挥政治优势、组织优势、资源优势，精心组织，迅速行动，教育引导广大党员干部主动学好平台、用好平台，加快推进我镇“学习强国”学习平台推广使用工作。
一、基本情况xx镇共有11个村，1个场镇社区，我镇以镇党委为中心，各村（社区）党支部各设立一个学习组织，目前我镇共有12个学习组织。我镇党员共951名，截止2月11日,已录入311人，其中激活256人。
二、成效亮点一是高度重视，强化组织保障。我镇党委召开专题会议研究部署镇“学习强国”学习平台运用工作，并成立以党委主要负责人为组长，分管领导为副组长，班子为成员的“学习强国”学习平台工作领导小组，领导小组下设办公室，负责学习平台的管理和日常维护。
二是广泛动员，扩大运用范围。镇党委迅速组织召开我镇“学习强国”学习平台推广运用会，利用微信群、qq群等推广使用，并对一些行动不便的党员进行上门指导。我镇要求各支部要提高政治站位，把“学习强国”平台的下载注册和使用学习，作为一项重要的政治任务落实，组织动员干部群众运用好平台、学习好精神，并且每天通报注册、学习情况，把“学习强国”学习情况与支部党建工作挂钩，与绩效考核挂钩。
三是加强衔接，确保运行有效。我镇严格按照市委宣传部的部署要求，加强与宣传部的沟通和衔接，对推广使用过程中存在的问题和难点及时请教反馈，并及时对各支部进行跟踪指导，强化管理，规范操作，确保“学习强国”学习平台的有效运行，提高下载注册激活率。
三、工作建议一是大多数人员对学习平台系统操作熟悉度不够，很多功能不会使用，建议宣传部下发使用指导手册，对基层管理人员开展系统培训。
二是农村党员由于智能机使用存在一定困难，导致学习积极性不强，建议采取适当的激励措施，增强党员干部学习积极性。
按照区委的有关工作部署，我局高度重视“学习强国”学习平台推广应用，通过精心组织安排，周密部署，将“学习强国”学习平台建设运用作为“一把手”工程来抓，大力推进学习平台运用，强化系统内党员学习工作，使学习平台成为党员干事创业的培训基地、强魄铸魂的精神家园。
一、基本情况。
局党组成立了“学习强国”学习平台工作领导小组，由局长任组长，各党组成员任副组长，各股室主要负责人为成员，专门设立领导小组办公室，有专人负责学习平台的管理和目常维护。局系统下属x个党组织已全部建立学习组织，x名在职党员全部安装使用，注册率100%，实际已注册人数达x人(含非党员干部)，平台党员活跃度达xx%以上。全体党员干部坚持每天学习，党支部内总积分x分以上的x名，x分以上的x名，x分以上的x名，最高分达到了x余分。
二、具体措施。
一是提高认识。“学习强国”学习平台是由中宣部组织建设，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主要内容的综合性创新性平台，是党中央确定的党员干部权威学习平台。我局各党支部切实提高思想认识和政治站位，充分认识做好“学习强国”学习平台推广使用工作的重要性，将学习平台作为学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要抓手，努力打造学习型组织，提高全员思想政治素质。
二是抓好推进落实。各党支部把开展“学习强国”学习平台使用推广和建设工作，作为贯彻落实习近平总书记关于加强学习、建设学习大国重要指示精神、推动全党大学习的有力抓手，作为推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习贯彻的重要措施，明确政治责任，加强组织实施，实时跟踪督导，切实将学习运用落到实处。
三是切实加强管理。及时在局oa系统、微信群发布通知，要求全体党员参加，实现党员全覆盖，并逐步推广到全体工作人员，并将学习方法传达到位，对注册程序不熟、学习方式方法不了解的进行耐心仔细讲解辅导，同时，还提出学习要求，要求每天每人学习不得少于x个学分。局系统管理员定期对“学习强国”学习运用情况进行公示，在全局营造大学习的浓厚氛围，确保“学习强国”学习平台学习运用取得实效。
三、不足和下一步打算。
虽然现阶段的学习活动取得了一些成绩，但仍然还有一些不足需要去改进，由于“学习强国”平台推广使用后已有一段时间，有些同志对每天学习的积极性有所降低，进入学习的懒隋期。为促使党员干部主动学习，积极学习，下一步工作，我局将对“学习强国”平台进行综合考核，对学习进度突出的学员进行奖励，同时对落后的学员进行通报，同时注重日常学习和业余学习相结合，引导党员干部把学习当成自身的需要，把学习成果广泛运用到实际工作去，从而营造学习的良好氛围，更好推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心、落地生根。
省委高校工委、省教育厅转发省委宣传部、省委组织部、省委直属机关工作委员会发布《关于做好“学习强国”学习近平台推广运用工作的通知》以后xx工业职业技术学院领导高度重视，迅速行动，精心组织，多措并举，扎实推进，学校“学习强国”学习近平台推广运用工作顺利开展，取得了阶段性成效。我们的做法是：
一、迅速动员，健全学习组织。
x月x日，学校在校内网上发布了《关于做好“学习强国”学习近平台推广运用工作的通知》，要求各党总支、直属党支部要以支部为单位建立学习组织，全体党员须自行安装注册手机app登录学习近平台进行学习，每个支部要设立1名学习管理员，负责本支部学习管理工作。并对各党总支、直属党支部上报学习管理员和组建学习组织的时间提出明确要求。通知发出后，各党总支、直属党支部积极响应，认真安排落实，在通知要求的时间内完成了学习管理员的上报和学习组织建设工作，全校共建立了x个学习组织。
二、加强培训，提高思想认识。
x月x日，学校在行政楼三楼会议室召开“学习强国”学习近平台运用工作推进暨培训会，就做好“学习强国”学习近平台运用工作进行安排部署，并对学习管理员进行培训。学校及各党总支、直属党支部学习管理员x多人参加了会议。
党委委员、宣传统战部部长xx传达了上级的文件精神和有关要求，对学校加强“学习强国”学习近平台推广运用工作进行了具体安排，他对与会同志提出了四点希望和要求：一是要提高政治站位，深化思想认识，全面把握做好“学习强国”学习近平台推广运用的重大意义，以高度负责的态度做好此项工作。二是要抓紧时间，尽快构建完善学习组织架构，特别是要认真落实好省教育厅提出的在x月x日前做到所有党组织和党员全覆盖的要求，动员全体党员尽快完成下载、登录、注册、运用“学习强国”app，确保全员登录、全员覆盖、全员运用平台交流学习。同时要鼓励非中共党员和青年学生加入学习组织架构，自行安装注册手机app登录学习近平台进行学习。三是要动员组织党员利用碎片化时间积极主动参与“学习近平台”上的理论学习、视频观看、答题活动、专题考试等内容，争取使每位党员熟练运用平台学习，力争每日有收获，积分达到每天x分的标准。形成全员激活学习的浓厚氛围，确保“学习强国”学习近平台在我校全面推开、取得实效。四是要建立信息报送和情况通报机制，定期对学习管理情况进行统计通报，把平台学习积分作为考核党员干部学习成效的重要依据，确保所属党组织的党员活跃用户的持续性、稳定性。
学校学习管理员xx通过现场操作，向与会人员详细讲解了注册、认证、创建学习组织、学习等平台使用事项。大家认真听讲，积极提问，就平台操作和推广工作进行了深入探讨和交流，效果显著。
三、领导带头，营造浓厚氛围。
为迅速掀起“学习强国”学习近平台的学习运用热潮，引导各级党组织和广大党员干部加强学习，学校领导带头进行学习运用，分别加入到所分管的二级党组织中，与该组织党员一块学、比着学，全校形成了“比、学、赶、帮、超”的浓厚学习氛围。
四、定期评比，建立激励机制。
为进一步促进学校全体学员自觉应用“学习强国”平台开展经常性学习，学校决定定期开展评比活动，对学习效果好的党组织和个人进行表彰。x月x日，学校发布了《关于开展第一次“学习强国”学习近平台“优秀学习党组织”“优秀学习管理员”“学习之星”评选活动的通知》，对x月x日之前，运用“学习强国”学习近平台学习效果好的党组织、学习管理员和个人进行评选和表彰，大家的学习积极性和主动性空前高涨。
五、以考促学，确保学习质量。
为进一步提高学校全体学员运用“学习强国”平台开展经常性学习的效果，学校从“学习强国”学习近平台的智能答题、每周一答和专题考试上的题目中，选取部分组建成学校“学习强国”考试题库，定期组织党员开展“以考促学”活动，对考试成绩优秀的党组织和个人进行表彰，达到了学以致用的目的，效果良好。
学校共有党员x人(含离退休人员x人)，学习近平台注册人数x多人，注册率超过100%。开展推广运用“学习强国”学习近平台以来，截止x月x日，学校人均积分达到x分以上。广大党员普遍反映，收获很大，通过“学习强国”学习近平台的学习，“四个意识”进一步增强，“四个自信”更加坚定，“两个维护”更加坚决，大家理论武装进一步加强。
冀中地区中小学教师信息技术应用情况调查报告
自我分析：测评结果，很令人尴尬，一直以为自己的信息技术能力还行，但是，在实际教学中感觉运的很少，参见这次国培，期望自己在利用信息技术能力方面更上一层楼。环境分析：学校的信息化环境一般，只有少数班配置了白板，安装了实物投影仪。这在农村小学中是比较先进的了，但是信息化资源库还没有建立。
我的发展目标。
发展总目标：力争获得优秀学员，完成此次培训。
1、提高应用信息技术优化课堂教学能力。
2、应用信息技术促进教师专业发展能力。
3、能熟练的应用移动信息设备，推动学校整体信息化工作的发展。
行动计划。
实现目标过程中可能面临的困难或挑战：我深知在教学第一线，教学任务繁重，除了备课，写教案，批改作业等教学活动都要占去我很多的时间，在网上培训，整块的时间学习，有点困难，但是这我也明白，做为一线教师，更应该努力学习，终身学习，否则跟不上时代的要求，也就不能很好的完成教育教学任务，对于我来说面临的困难不仅仅是时间紧，工作繁忙，而切本校的信息设备配备不能满足每个教师学习。抽取零散的时间，我想我也能完成本次培训任务，很是期待。
实现发展目标的具体途径：
1、认真学习国培课程、并及时做好笔记和反思。
2、加强交流。信息是需要交流的，在这样的信息能力平台，希望更和我一样的同事，交流心得，把学习到的知识转化为能力，或者是在实践中理解和消化新学习的内容。
2、我校特岗教师多，他们都是刚刚毕业的大学本科毕业生，他们有非常好的信息技术基础，我会多向他们请教。
3、充分利用和专家、学者交流的机会，多请教、勤沟通，努力完成此次培训任务，以优异的成绩载入自己的人生履历。
“信息技术应用能力提升工程”个人研修反思计划。
10月25日，教育部发布了《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的实施意见》。201x年5月27日，由能力提升工程催化的《全国中小学信息技术应用能力标准》发布。这是规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展中有效应用信息技术的准则，也是能力提升工程顶层设计的一部分。
201x年11月3日，在这个寒冷而又温湿的季节里，《江西“国培计划(201x)”信息技术应用能力提升工程)开班了。我有幸参加了培训学习，这无疑是在我的教育教学成长上添上一道亮丽的彩虹。为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正让自己获得一定的长进，我以在培训期间各位专家教授的授课精髓为指导，制定一套自我研修方案。
一、指导思想。
通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。
二、研修目标。
1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。
2、提高自己对信息技术应用在生物教学中应用的理解能力和操作能力。
3、能结合有关信息技术应用能力，针对生物教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。
三、研修方式及内容。
1、积极学习。
珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。
2、聆听请教。
对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。
常用应用文写作基础知识之情况报告
一般书信(包括请柬)包括五个部分：(1)称呼。信纸第一行顶格写，后面加冒号。(2)正文。第二行空两格写起，转行顶格。可有若干段落。(3)结尾。正文写完，如果正文最后一行空格比较多，可以接着写“此致”、“祝”等词语，否则，另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。(4)署名。一般写在祝颂词下行的后半行。(5)日期。写在署名下一行，靠右边写上写作的年月日。
请柬除具有书信的特点外，还要特别写明出席的具体时间、地点。用语要客气有礼貌。
2、启事。
启事的写法是：第一行正中写启事的名称，如“征文启事”。第二行空两格起，写启事内容。末尾右下方分两行写署名、日期。启事的有些内容要十分具体明确，如地址、时间、联系办法等。有些内容就不应写得具体明确，如“失物招领”中有关失物的详情，以防冒领。
3、通知。
通知的一般格式是：第一行居中写“通知”二字。第二行顶格写被通知方的名称，加冒号(如果正文已明确了通知的对象，被通知方的名称也可略去)。下行空两格起写正文，如果正文内容较多，可分条写，以便读者把握内容要点。署名和日期分两行写在正文的右下方。
4、电报。
在电报专用纸上按要求逐项填写收报人的`姓名、地址。电文一般不加称呼，不点标点，不留空格。署名紧接正文，可用对方熟知的略语表示。数字一般用阿拉伯数字表示，每一格最多可写四位数。写电文既要简洁，又要明白，不要因过简而产生歧义，引起误解。
5、新闻。
新闻的样式很多，下面简介一下简讯的格式：(1)标题概括简讯的主要内容。(2)导语导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。(3)主体主体是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。(4)结尾是对简讯内容的小结。有些简讯可无结尾。
6、广播稿。
广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么区别。但要注意收听效果，语言要通俗口语化(书面语改为口头语，文言改为白话)，避免因音同字不同造成误解，也不要因念不出标点而产生误解，如“‘希望小学’每个学生都有本《家长捐资助学调查》。”读起来容易使人产生不同的理解。
7、申请书。
写申请书的目的是通过向上级或有关主管部门提出自己明确而具体的某种要求并申明理由，以期得到批准。申请书的一般格式是：(1)标题包括事由和文件名称，如“入团申请书”。(2)正文包括申请原因。(3)此致、敬礼。(4)申请人。(5)日期。
常用应用文写作基础知识之情况报告
关于应用文的概念，1979年上海辞书出版社出版的《辞海》的解释是：应用文是人们在日常生活、工作和学习中所应用的简易通俗文字，包括书信、公文、契约、启事、条据等。定义很简单，但没能概括出应用文的本质特征，仅仅指出应用文的“简易通俗”，这才只是应用文的一些方面，而不是全部特征。
根据国务院办公厅颁布的《国家行政机关公文处理办法》中对公文的定义，推广开来，应用文的定义应为：应用文是机关团体、企事业单位以及人民群众在日常工作、生产和生活中办理公务以及个人事务时，交流情况、沟通信息，具有直接实用价值和惯用格式的一种书面交际工具。这个定义规定了应用文的本质特征，使它明显区别于其他文体，又涵盖了应用文的基本特性。
应用文的起源至迟可以追溯到殷商社会晚期，也就是距今3000多年前，可以说我国有初步定型文字的最初年代也就伴随着有了应用文的使用。殷墟出土的甲骨卜辞，商周时期的钟鼎文，《周易》中的卦、爻辞等，都是应用文的原始形态。所以，如果说，神话是中国文学的“祖先”，那么甲骨文则是应用文的“祖先”了。
应用文的使用非常广泛，几乎涉及各个领域、各个部门、各个阶层、每个个人。比如，科研单位的人员，需要用学术论文;政府机关指导工作，需要用公文;工商企业经营，需要用合同;打官司，需要用诉状;即使个人今天生病了、不能上课，也需要用到请假条;……。相对于其它文体来说，应用文的使用频率要高得多：许多人可以一辈子不写小说、剧本、诗歌、散文，但他在工作、生活、学习中却免不了要写应用文，小到写张请假条，大到计划、总结、论文等。正如叶圣陶先生所说的那样：“大学毕业生不一定能写小说诗歌，但是一定要能写工作和学习中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。”
可以这么说，应用文使用的广泛，已经到了无所不在的程度。今天在中国特色的社会主义市场经济条件下，应用文是任何企事业单位和个人日常工作、生活中不可缺少的一个重要工具。
应用文同别的文体比较，有共性，也有个性。共性是他们都是对客观事物的反映，都要谋篇布局、用词造句、使用标点符号，讲究条理性、逻辑性，同样使用叙述、说明、议论等表达方式，要求准确、鲜明、生动的文风。具体表现在以下几方面。
教学内容：
第一节应用文的主题。
应用文写作基础知识既有与一般文体写作的共通之处，更多的是其在写作知识运用上的独特性，只有掌握其独特性，才能正确、规范地写好应用文体。
主题先行性。
一、主题的特点主题单一性。
主题显露性。
应用文的主题就是解决问题的方法、建议。其主题是十分明确直接的，主题的确立大多不是写作者有感而发，而是应客观实际的需要，为解决实际问题而产生的，由此可以说应用文主题就是解决问题的具体方法。因此应用文的主题具有以下特点：
文学作品的主题是从生活中、从已获取的材料中提炼出来的，往往反对主题先行。而应用文主题的确立与文学作品主题的确立不同，其主题确立在全文写作之前，所谓“意在笔先”。因为应用文总是先产生了具体问题而后产生写作的需求，而解决这一问题的方法、结论往往也产生在文章写作之前;同时执笔者的写作行为往往也是被动的，是应解决问题而动笔，写作的过程更是确切地体现主题。如《国务院关于同意黑龙江省调整哈尔滨市部分行政区划的批复》一文就是为答复《调整哈尔滨市部分行政区划的请示》而写的文章，表示同意请示提出的请求事项而作，主题一定是确立在写作之前。
一般说文学作品的主题具有其复杂性，对主题的理解更呈多元化。然而应用文的主题则必须单一、明确，读者对主题的理解不允许多元，而要求理解上的同一性，这样才利于统一认识，更有利于问题的解决。如：《关于当代青年消费问题的调查报告》一文就消费观念、消费现状、消费趋势和消费结构等四个方面，展开调查，尽管涉及面广，材料较丰富，但文章紧紧围绕“当代青年消费”这一中心，内容集中，一题一议，主题单一、明确。
文学作品的主题要求含蓄、曲折，令人回味。而应用文写作就不同，要求直截了当地点明主题，表明态度，提出解决问题的措施和办法，对文章所涉及的各类问题，必须有明确的观点立场，应该怎么做，解决什么问题，达到什么目的，都要明确地表达出来。
标题显旨。
二、主题的表现方法开头点旨。
结尾点旨。
应用文主题的表达要做到明确、显露。那么怎么才能做到主题从文章中显露出来呢?下面就给大家介绍几种表现方法：
标题显旨，就是在文章的标题中直接点明主题。如《三季度物价水平再次转降，出口增速趋于稳定》，这篇经济活动分析报告的标题就直接点明了主题，让人一看就大致明白了文章的主要内容，主题十分显露。这不失为是一种使主题显现的`好方法。
这种方式是在文章的开头或每一段落的开头用简短的语句陈述主题，使主题凸现出来。如《年经济形势展望》一开头就指出：“展望2001年，经济回升的势头还比较微弱，促进经济的持续向好仍然需要克服许多困难。”开宗明义，点明主题。再如《靠名牌赢得市场——关于深圳市飞亚达(集团)股份有限公司的调查》一文在“启示：现代企业必须重视实施名牌战略”的小标题下，分三段来阐述这一问题，在每段开头用段首句点明主旨：第一段的段首句：实施名牌战略是提高产品质量、提升企业品味的内在要求。第二段的段首句：实施名牌战略是企业参与市场竞争尤其是国际市场竞争的客观需要。第三段的段首句：实施名牌战略是增强国家经济实力的重要手段。在这三句主题句的提示下，每段的中心就十分明了。
这种方式是在文章的的结尾之处点明文章主题。如李政道的论文《基础、应用科学与生产三者关系》一文就是采用这一方法结尾。文章的结尾指出：“我再重复一下，没有基础学科就没有应用学科，没有应用学科就没有生产学科，三者是紧密结合在一起的。”非常清晰地显示了主题。
主题决定材料的选取。
三、主题的作用主题决定文种的选用。
主题决定结构的安排。
主题决定表达方式的选用。
实训：
根据下面材料概括出主题，并用主题句表现出来。
1.目前，全世界的年教育经费已超过亿美元，在公共资金的支出中仅次于军事经费，占第二位。世界工业化国家人口只占世界人口约三分之一，其教育经费比发展中国家多十倍以上。中国人口占世界总数超过五分之一，但教育经费仅占约三十分之一。按1982年的数字算，人均教育费为11.2元人民币，属世界14个人均教育经费不足5美元的国家之一。
2.国外有两家鞋厂，各派一位推销员到太平洋某岛国去推销本厂的鞋子。上岛后不久，他们各发回一份电报。一位的电文是：“此岛上的人都不穿鞋，明天我就回去。”另一位的电文是：“太好了!这个岛上的人都没穿上鞋子，我打算长驻此岛。”
课堂板书应用情况调查报告
为了切实提高信息技术课堂教学效率，提高学生学习、掌握和应用信息技术课的能力。我着力对信息技术课堂板书在教学中的作用进行研究，为此我编制了两份问卷调查，如下：
为了解信息技术课堂板书应用的情况，编制了此份问卷调查，请你按自己的情况认真、如实地填写。感谢你对老师工作的支持，谢谢合作！
一、你觉得信息技术课堂上需要老师要板书吗？
a有必要b没必要。
二、你的信息技术老师课堂上经常用板书吗？
a经常b偶尔c不用。
三、老师通常用什么样的方式呈现教学重点。
a大屏幕b板书。
四、你会在课堂上做笔记吗？
a会记录b偶尔会c不会。
教师问卷调查。
为了解语信息技术课堂板书应用的情况，我们编制了这份问卷调查，请你按自己的情况认真、如实地填写。感谢您对我们工作的支持，谢谢合作！
1、您作为信息技术老师，在课堂上经常用板书吗？
a经常b偶尔c不用。
2、您觉得信息技术课堂上，板书有必要吗？
a没必要b有必要。
3、您通常以什么方式呈现教学重点。
a大屏幕b板书。
4、你的'板书是自己设计的吗？
a是b不是。
5、您认为信息技术课堂板书设计的时候要考虑哪些因素？
通过向学生发放问卷调查和电话以及网络方式对一线信息技术教师进行了解，得出如下的结论：
1.不论是教师还是学生，绝大多是被访者认为信息技术课堂和其他课堂一样需要板书。
2.很多数被访学生认为自己的老师偶尔用板书，个别学生反映自己的老师上课不用板书，教学内容完全用大屏幕或多媒体的方式向学生呈现。
4.部分老师坦白自己课堂上很少或者不用板书，一方面机房条件所限，另方面学习内容通过大屏幕和广播软件展示。
因此我认为：信息技术课需要老师的板书，我们的板书要重点突出、简洁明了、书写规范，向学生展示出重要的操作步骤等有利于学生掌握所学内容的信息，为学生更好的掌握所学内容提供帮助。
课堂板书应用情况调查报告
a有必要b没必要。
二、你的信息技术老师课堂上经常用板书吗？
a经常b偶尔c不用。
三、老师通常用什么样的方式呈现教学重点。
a大屏幕b板书。
四、你会在课堂上做笔记吗？
a会记录b偶尔会c不会。
1、您作为信息技术老师，在课堂上经常用板书吗？
a经常b偶尔c不用。
2、您觉得信息技术课堂上，板书有必要吗？
a没必要b有必要。
3、您通常以什么方式呈现教学重点。
a大屏幕b板书。
4、你的板书是自己设计的`吗？
a是b不是。
5、您认为信息技术课堂板书设计的时候要考虑哪些因素？
通过向学生发放问卷调查和电话以及网络方式对一线信息技术教师进行了解，得出如下的结论：
1.不论是教师还是学生，绝大多是被访者认为信息技术课堂和其他课堂一样需要板书。
2.很多数被访学生认为自己的老师偶尔用板书，个别学生反映自己的老师上课不用板书，教学内容完全用大屏幕或多媒体的方式向学生呈现。
4.部分老师坦白自己课堂上很少或者不用板书，一方面机房条件所限，另方面学习内容通过大屏幕和广播软件展示。
因此我认为：信息技术课需要老师的板书，我们的板书要重点突出、简洁明了、书写规范，向学生展示出重要的操作步骤等有利于学生掌握所学内容的信息，为学生更好的掌握所学内容提供帮助。
情况报告
根据县委组织部《关于转发市委组织部对违反发展党员工作的规定的有关问题处理情况的通报的通知》精神，我乡党委对发展党员工作情况进行了全面、详实的调查，现将自查情况报告如下：
一、基本情况。
我乡党委下设19个党支部，现有党员610名，其中：正式党员560名，预备党员50名。
乡党委在县委组织部的领导下，认真贯彻执行《中国*发展党员工作细则》，严格遵循发展党员“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针，扎实做好发展党员工作。一年来，共发展党员15人，其中女性3人，占总数的20%，35岁以下党员11名，占总数的73.3%。
二、自查情况。
乡党委及各党支部认真贯彻发展党员工作的十六字方针，积极、稳妥地做好发展党员工作。经过自查，未发现违反发展党员工作规定的情况。
三、主要做法。
1、党委重视，支部落实。
乡党委坚持把党建工作摆上重要议事日程，狠抓党的基层组织建设和党员队伍建设，把发展党员工作作为党建的工作重心来抓，对发展党员工作进行规划部署,提出目标要求。各党支部根据积极分子的培养情况提出年度发展计划，从而减少了发展党员工作的盲目性。
2、坚持标准，严格把关。
乡党委及各党支部认真贯彻发展党员工作的十六字方针，积极、稳妥地做好发展党员工作。为了保质保量做好发展党员工作，我们力求使关口前移，及时发现好的典型，了解他们的入党愿望，帮助他们向党组织靠拢，并把教育和培养工作贯穿于发展党员工作的始终。
3、健全机制，狠抓落实。
为了使发展党员工作制度化、规范化，根据县委组织部的要求及我乡工作系统实际，从工作机制上入手，乡党委制定和完善了发展党员工作制度。
一是测评制：对列入近期发展计划的入党积极分子和近期转正的预备党员，召开群众意见征求会，在广泛征求党内外群众意见的基础上，进行民主测评，并将测评结果作为讨论的一项重要依据。
二是培养考察制：由党支部指定两名比较了解培养对象的同志作为培养人，每三个月对入党积极分子进行一次培养考察，并填写考察意见，时间一般为一年。
三是公示制：在党员发展支部大会讨论表决之前，对确定为发展对象的入党积极分子及其它需要公示的对象进行公示，广泛征求意见。
四是预审制：支部在讨论吸收新党员之前，将发展对象的材料报乡人事科审查，重点查看条件是否成熟、材料是否齐全、程序是否合法，经审查通过后才能提交支部大会讨论通过。
五是票决制：讨论吸收预备党员和预备党员转正时，支部大会在集体充分讨论的基础上，进行表决，在表决过程中要坚持逐个讨论逐个表决的原则，票决结果作为党支部形成决议的依据。
四、存在的问题。
同时，我们也清醒地看到，我们的工作离县委组织部的要求还有一定的差距，主要表现在：一是发展党员工作做得不够，发展党员数量少;二是党组织与发展对象的谈话制度还有待于完善，谈话人水平有待于提高;三是对新党员的继续教育力度不够，存在前紧后松现象;四是党员队伍年龄偏大，文化偏低，女党员偏少等现象。
今后，我们将努力克服工作中存在的缺点和不足，进一步规范工作程序，切实抓好发展党员工作。
情况报告
根据寿光市卫生局的通知要求，我院认真组织开展了医疗广告的自检自查工作，现将有关情况报告如下：
自通知下发后，我院立即召开了由院长主持，院班子成员、各科室主任参加的专题会议，安排部署医疗广告的自检自查工作。会上，一是学习了相关文件和法律，深刻分析了虚假违法医疗、药品广告带来的影响和危害，积极参与自检自查和整改落实工作；二是成立了专门的检查小组，全面负责医疗广告自检自查相关工作；三是确定了检查范围、检查方法及检查重点。
根据会议内容，我院检查小组全面开展了医疗广告自检自查工作，对可能存在医疗广告的地方进行全面、深入的清理检查后，并未发现我院存在播放医疗广告现象。
在以后的工作中，我院将进一步完善广告管理制度，严把广告宣传、制作、播放的各个关口，确保各项措施落到实处，从源头上抓起，从制度上落实，切实加大医疗广告的监管监测力度，坚决杜绝违规医疗广告。同时结合工作实际，积极思考，不断创新，努力探索新机制，不断推出新政策，逐步健全广告管理的长效机制。
情况报告
县纪委：
县纪委十二届五次全会后，我局根据上级要求认真贯彻落实，现将有关情况汇报如下：
县纪委十二届五次全会结束后，我局迅速组织人员，相继召开了领导班子会和机关全体工作人员会议，传达贯彻会议精神，学习***同志的讲话和***同志的工作报告，把思想统一到会议精神上来，并对今后的反腐倡廉和反腐败工作做出具体部署和安排，使每一名干部职工认清形势，克服侥幸过关心理，算好“政治账”、“经济帐”、“家庭账”，绷紧廉政建设思想弦。
纪教育，引导党员干部认真学习并严格遵守党章和党纪国法，坚定理想信念，树立正确的政绩观和利益观，坚决克服自由主义、分散主义、好人主义、个人主义，做到讲党性、重品行、做表率。
三是加强对领导干部的监督，确保权力正确行使。认真贯彻执行党内监督条例，开好民主生活会和专题组织生活会，实事求是地向组织做好述职述廉报告。积极推进政务公开，把廉洁自律落到实处。
一是将党风廉政建设纳入司法所整体工作。以建设省级规范化司法所为契机，将党风廉政建设贯穿司法所工作始终，做到同研究、同部署、同落实。
二是党风廉政建设做到警钟长鸣。制定学习规划，采取自学与集中学习相结合，每周五下午采取灵活多样的方式集中学习，从思想上筑牢防腐防变的防线。
三是完善各项规章制度。以制度约束人，按制度办事，把权力关进制度的笼子，让制度延伸到工作的每一个角落，使机关干部做到不能、不敢、不愿违背有关廉政规定。
四是建立廉洁勤政个人档案。每月对每名干警进行德、能、勤、绩、廉考核，记录个人档案，做为评先树优、提拔推荐的主要依据。
五是层层签订廉政责任书。局党组书记与党组成员签订，党组成员与分管股室负责人签订，股室负责人与股室工作人员签订。落实一岗双责责任制。
电网情况报告
尊敬的各位领导、各位代表：
按照会议安排，我就20xx年重点工作及政风行风建设情况向大会做以汇报，敬请评议，并请提出宝贵意见。
今年以来，在县委、县政府的正确领导下，积极转变管理理念和管理方式，强化措施，狠抓落实，在耕地保护、土地资源勘查开发、维护群众权益和队伍建设等方面取得了一定成绩。
全面落实耕地保护责任制。全县县、乡、村、组、户五级共签订耕地保护责任书31147份，耕地保有量达到39.04万亩，基本农田保护面积持续稳定在32.59万亩，保护率达到83%以上。建立健全耕地保护网络体系。严格执行《基本农田保护条例》，全面落实最严格的耕地保护制度，建立层级耕地保护责任网络体系，做到组有信息员，村有联络员，乡有监督员，县有检查员，确保耕地保护工作各项目标任务落到实处。
加大土地复垦整理力度。争取土地开发整理项目3个，到位资金2209万元，可实现新增耕地1477亩，实现了耕地总量动态平衡。实施了地质灾害治理工程。保塬固沟区一期工程已经结束，b片区现已开工实施，预计a、b、c、d、e五个区块治理后可新增城镇建设用地2200亩，总投资9.9亿元。为县城经济建设创造了条件，彻底治理了地质灾害隐患点，确保了县城周边人民群众的生命财产安全。
加大开发资源勘查工作力度。严格按照用地保障“一站式”供地的要求，简化工作程序，提高审批效率，扎实有效地搞好协调服务。全县累计钻探探井33口，吉岘、何家畔2个区块详查工作全面完成；板桥勘查区普查工作开始启动，已新打探井4口。加快油田开发进程。新打油井22口，占用土地53亩，石油产能已达到90万吨。这为我县推进资源整装勘查，做大做强经济总量，注入了强大的动力，提供了难得的机遇。
保障了雷西高速公路建设用地。为雷西高速公路建设征用土地6400亩，兑付征地补偿款1.65亿元，保证了高速公路工程建设。确保了重大项目如期落地。共征用土地16宗309.37亩，兑现征地补偿费1346.96万元，坚持公开透明、依法征地、和谐征地，确保了征地拆迁补偿安置工作的顺利开展。
强化土地市场建设。积极探索控地价、竟配建的房地产用地出让新模式，对保塬固沟b片区进行了现状出让，二期开发可引进上亿元民间资金投资建设。加强了土地公开出让力度，出让土地5宗132亩。加大土地收购储备力度。储备国有土地667亩，盘活存量土地，土地市场逐步纳入了统一有序、公开公平的轨道。
加大执法监察力度。共进行动态巡查206次，发现违法用地14宗、面积6.7亩，拆除构筑物面积2600平方米。“xx336”电话接听举报违法用地4宗，立案查处1宗，责令整改1宗。认真核查违法用地图斑。20xx年度土地矿产卫片执法检查共下发疑似图斑509个，面积为6186.2亩，现已完成内外业的核查工作。卫片执法检查中发现违法新增建设用地1宗、面积10亩，已督促实施单位整改到位。认真做好信访接待工作。受理土地征用、矿产资源开发等来信来访17件，调处办结17件，办结率达到100%。没有发生一起集体上访事件。
坚持以土地利用总体规划为指导。实行严格的土地用途管制，从严控制土地供应总量。今年，全县报批征收土地3个批次359亩，较好地满足了城区建设用地需求。农村集体土地确权登记发证工作全面启动。年内完成西华池镇、老城镇、何家畔乡、段家集乡四个乡（镇）的农村集体土地确权登记发证工作。强化硬件建设。新建了标准化的局机关办公大楼和四个国土所，购置了gps、绘图仪等测量设备，为四个国土所装备了执法车辆；落实了坐标标志的日常管护工作。建立了新的城区坐标系统，保证测量标志系统的正常运转。建成电子政务系统。电子政务已投入运行，国土资源管理现代化水平得到了整体提升。
加强党风廉政建设。落实“一岗双责”，不仅要管好自己，还要管好下属，实现廉政建设与业务工作的深度结合和有机交融，建立起警钟长鸣、风险常提、防控长在的腐败预警体系。健全完善和落实岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问责任制、一次性告知制、离岗告示制、失职渎职追究制，推进管理和制度创新。严格规范管理。严格执行“收支两条线”，从严把住资金使用关、票据管理关、支出审批关。严格落实车辆管理制度，上下班指纹签到制度，经常性的坚持“白+黑、5+2”的工作模式。开展了效能风暴行动。力求全系统干部职工在转变工作作风、履行岗位职责、改善服务质量、提高办事效率上有新的改进，人民群众对国土资源工作的满意度有新的提高。通过此项行动推动全局干部思想大解放、作风大转变、服务大改进、效能大提高、环境大改善，为全县经济社会又好又快发展提供有力思想和作风保障。
各位领导、同志们，我们将以这次评议为契机，加强作风建设，提升工作能力，畅通群众评议渠道，请群众参与，受群众监督，让群众评判，使群众满意，充分发挥国土资源的保障服务作用。虽然，我们面临着诸多困难，征地难、拆迁难，执法难、难执法的问题依然存在，征地补偿标准与群众愿望的矛盾，有限的用地指标还不能满足强劲的用地需求。我们处在天上看、网上查、地上管的两难夹缝中，但是，我们有信心，有决心，攻坚克难，顽强拼搏，真抓实干，为全县经济跨越式发展做出新的更大贡献。
谢谢大家！
情况报告
一、组织机构建设状况：
为切实做好的安全生产工作，我街道根据实际，明确了工作重点，强化了工作措施，以街道7号文件《关于调整街道安全生产领导小组成员的通知》的形式，明确了街道安全生产领导小组成员，成立了街道安监办公室，设立了办公室主任，配备了两名专职安全检查人员。按照条块职责分工的原则，将全街道的安全生产工作分为十条七块，政府一把手负总责，各工作区、村主任对本辖区内各企业的安全生产负责，各部门分工负责，密切配合，相互协作，并以街道8号文件《街道安全生产工作意见和安全生产职责分工》将具体职责落实到每个单位和个人。
二、安全生产职责制落实状况：
为抓好安全生产职责目标落实，建立健全安全生产职责制，我街道主要从以下方面入手：
二是层层落实了安全生产目标职责，逐级明确职责分工。街道政府与各村签订了《安全生产目标管理职责书》33份，各村与企业签订《安全生产管理职责书》1126份。
三、安全生产职责保证金收缴状况：
为保证安全生产职责目标的落实，我街道全面实施安全生产职责保证金制度，实行村、街道各级收缴、分级管理，各工作区、村向所辖区域内企业收取1000—3000元的安全生产职责保证金，重点安全单位由街道政府直接收取，街道政府向各工作区、村收取5000—0元的安全生产职责保证金，并以街道8号文件进行了明确规定。街道政府收缴安全生产职责保证金10万余元，并向区政府交纳安全生产职责保证金3万元。
四、安全生产宣传培训状况：
6月份，全街道开展了以“实施安全生产法，人人事事保安全”的“安全生产宣传月”活动。6月8日，街道政府组织人员在街道驻地设立了安全生产知识宣传站，全面宣传《安全生产法》、《省安监规定》等法律法规及区政府办公室《关于明确安全生产事故瑁报告制度的通知》等安全生产有关知识，悬挂过街帘、宣传标语数十幅，散发《关于明确安全事故报告制度的通知》等安全生产月活动宣传材料2600余份。
同时，按照市、区安监局的有关规定要求，我街道组织全街道内1家砖厂和4家加油站、3家甲醛厂经营人员参加了安全生产资格培训班，进一步增强了各单位经营人员的安全生产意识，提高了企业的安全生产管理水平。
为全面提高锅炉操作人员素质和操作技能，确保锅炉安全运行，10月份，我街道配合区经贸局举办兰山区第一期锅炉操作人员节能技术培训班，共有125名司炉工经培训考核后，取得了操作上岗证。
五、安全生产工作开展状况：
今年来，根据各级安全生产工作会议精神，全街道各级按照职责分工，开展了春、夏、秋、冬季四次拉网式的安全生产大检查活动。重点开展了非煤矿山、道路交通、公共聚集场所消防、锅炉压力容器、危险化学品、爆炸物品和烟花爆竹、建安企业、用电安全、校园安全及食品卫生十个安全专项整治。
根据5月8日全区维护稳定“百日综合整治”活动动员会议精神，我街道组织街道直安全生产职责部门、街道机关干部和各村人员深入到辖区内每个企业，全面开展了安全生产综合整治和夏季安全生产大检查活动，检查了各类企业1126个，锅炉626台，特种设备65台，中小校园10所，食品经营站(点)19处。
6月19日，应对汛期来临之际，我街道组织人员对全街道内供电输电线路和通信线路进行了集中检查整改，针对检查出的不安全隐患，采取相应的措施，督促各职责单位进行整改，确保“三夏”及汛期生产安全。
7月份，根据区政府46号文件《关于对全区非煤矿山安全专项整治工作的实施方案》的要求，我街道开展非煤矿山安全生产集中整治，对全街道内1家砖厂和2处采石场进行了专项治理。
在气瓶专项整治中，我街道严厉打击了所辖范围内的无证非法经营的气瓶充装单位(点)，包括外来的无固定场所利用桶、罐、称、车辆等工具倒罐的临时性、流动性站点，对团卜屯液化气站进行了全面的检查治理，在未完全取得合法手续前严禁经营。
为贯彻落实12月15日全国安全生产电视会议的精神，我街道深入开展了冬季安全生产专项整治活动。以街道政府25号文件《街道秋冬季安全生产(消防)大检查工作实施方案》的形式，制定了详细工作计划，明确了工作措施，对全街道内所有企业开展了一次拉网式的安全大检查。组织各驻村包点干部深入到每个村、每个企业，进行全面检查。现已检查企业151家，检查锅炉138台，叉车34台，整改事故隐患7处，取缔一处非法采石场。
六、生产经营单位安全生产管理和隐患整改状况：
我街道企业数量多，分布广，企业职工流动性大，企业负责人安全管理水平低，给全街道安全生产工作带来了较大困难。历年来，街道政府对安全生产工作常抓不懈，加大宣传教育力度，强化安全生产监督检查，大多数企业负责人安全生产意识有所提高，各项安全工作有专人抓，今年以来，全街道未发生安全事故，安全生产形势明显好转。
但仍有各别企业业主无视安全生产法律法规，对存在的事故隐患拒不进行整治，将政府的安监通知和各项工作安排置若罔闻，无证从事非法经营活动，如：金峰加油站、团卜屯液化气站。我街道曾多次对其进行整治，但其拒不整改，不按有关规定办理经营手续，继续从事非法经营活动。街道政府分别于6月24日和9月4日将以上状况报送有关职能部门。
情况调查报告
真正承受着最大压力的是那些还在象牙塔里，对自己的未来还不知道怎么实现的在校大学生。这些人拥有最天真的梦想，同时也拥有最莫名其妙的压力，这些压力各种各样，然而最大的是社会造成的压力。他们生活在这样一个社会：媒体上铺天盖地的关于“大学生就业难”的报道，“某某大学生因为就业压力大自杀”永远能够轻而易举地成为网站的头条。
大学生普遍选择的是收入稳定，社会地位较高，各种福利待遇优渥的用人单位。可以这么说，几乎每个学习管理类的学生都梦想着成为企业高管。仅从个人主观愿望看，这样的选择无可厚非，但从当前我国的就业形势来看，大学生在就业问题上需要更多地考虑到社会的要求，把自己对职业的期望也社会的要求统一起来。
力和素质为基础，努力学习科学文化知识，打牢专业基础知识，提高素质，并不断的完善自我。
我决定行动起来，去了解同学们的想法，以一次问卷调查的形式搜集同学们的想法，从而归纳出可以代表大学生就业倾向的结论。
二、调查设计流程。
调查对象：西南大学本科在读生。
调查方式：问卷形式。
汇总得出结果并进行分析。
三、结果展示。
1.毕业后的明显就业趋向，且我校选择就业的大学生中大多青睐在东部沿海发达城市就业。调查显示，选择直接就业的大学生为66％（而且会选择江苏或其周边地区，长三角地区已经成为我国经济发展最快速的地区之一，民营企业发达，外商投资繁多，对外来人才的需求量每年逐渐增大），准备考研的被调查者为26％，准备出国深造的为5％，选择自主创业的仅为3％。
2.毕业后部门倾向——更倾向于在外企或政府部门等待遇好的部门就业。
从毕业大学生的就业首选企业来看，选择中外合资企业的为33％，选择民营企业的为21％，选择政府部门的为20％，选择事业单位的为16％，选择国营企业的仅为9％。
我校大学生就业中，有53％选择的是中外合资企业及政府部门。这其中主要有两类人，一类是喜欢挑战性，在中外合资企业中充分锻炼自己的能力，学习先进的生产、管理技术；另一类是喜欢稳定性，在政府部门中工作环境相对比较宽松，压力较轻。这从近几年江苏省公务员考试“万人挤过独木桥”的现象中可以得到有利证明。
3、对于支援西部，响应国家号召，我校大学生的认识觉悟还不高。相当一部分学生对支援西部、欠发达地区意识不强。在所有被调查的大学生中，仅有10％的人选择毫不犹豫去西部，26％的人选择想去，但是有各种顾虑，48％的人没有考虑过。仅有10％的人选择毫不犹豫去西部。可以看出，绝大部分大学生没有形成服务西部的意识。这与西部地区条件艰苦、环境恶劣、气候复杂与江南地区形成的鲜明对比有关。而目前在校大学生大都是独生子女，从小娇生惯养，父母亲对其百般呵护，怕在外吃苦受累。
4、目前大学生对薪水的要求比往年有所下降，更趋于理性化。在被调查的100名大学生中，普遍要求月薪在20xx元以上，有的大学生对初次就业的月薪待遇只要求在1000元以上，对于月收入达不到期望值的岗位，为了能锻炼自己，积累工作经验，部分学生愿意把薪金期望值降低到1000元以下。大学生对薪金期望值集中在1000—20xx元/月，就业心态趋向理性化。
5.一部分大学生准备自主创业，寻找发展的新途径，大多数学生的思想还比较守旧，希望找到一份稳定的，没有风险的工作。从调查看，选择自主创业的仅为3%。大学生之所以认为自主创业不是一种理想的职业选择，是因为大学生的创业意识和创业基础都十分匮乏。创业意识的培养与高校教育者对创业教育的重视程度有很大关系。再次，政府相关部门要建立对大学生创业的有效扶持体系，如成立大学生创业扶持基金会等。
四、小结。
通过对抽样调查资料的统计与分析，发现有利于自我发展是当代大学生择业考虑的主要因素。就业倾向标准从“内在精神型”到“外在功利型”,大学生择业的功利色彩凸显。择业取向从“一元”到“多元”,大学生择业呈现多样化发展趋势。
四、问题分析。
1.个人选择问题。
1)大部分的学生能根据个人的理想、所学专业以及个人爱好选择合理的理想职业，少部分学生对自己的理想专业不清楚，或者选择不切合实际。
2)大学生不愿降低就业期望值。大学生的职业理想主要集中在高薪职位和发达的东部地区，而投身于西部的学生偏少。
2.社会在这一方面所存在的问题。
1)教育的“自娱自乐”难辞其咎:人才培养模式与市场需求严重脱节，这是教育本身的问题。这些年教改取得了一些成效，但在许多专业设计上，只是盲目地增加专业，而在教学内容上没有和实际工作部门以及企业衔接，造成很多学生毕业以后不能适应市场需求。
2)结构性矛盾是主因：毕业生供求的结构性矛盾有很多方面，从地域分布上看，城市和发达地区吸引力较大，而农村和欠发达的偏远地区就没有人愿意去。从学科专业上看，工科和应用性较强的学科就业需求在上升，而文科的需求比较冷。还有在性别上，用人单位对男性毕业生的需求大于对女性毕业生的需求。从学历上看，是研究生好于本科，本科好于专科。一方面，大学生过剩难于就业，另一方面，一些基层单位、欠发达地区，还有一些特殊专业需求，反而还缺人。
3)扩招加剧了就业难度:现在国家增加研究生扩招比例，鼓励大学生考研、考博，表面上看是缓解了就业压力，但实质上这部分人并未就业，只是暂缓了就业。另一方面，看似提高了大学生的教育水平，但是这种教育水平的提高是否适合社会的需要，是否有教育浪费的情况出现，换言之从社会分工的角度讲是否需要如此多的博士、硕士，如果在未来出现高学历毕业生过剩的局面，造成学历贬值，将会造成社会劳动力分配不均，周而复始将走上一条恶性循环之路。
五、建议提示。
就业是民生之本。大学生的就业不仅牵涉大学生本人的利益，而且牵涉国家和社会的利益，应当引起社会各界的足够重视。针对毕业生择业意向调查中发现的一些问题，我们认为应着手从毕业生和学校还有政府这三个主体出发做好工作。
1、大学生应该树立风险观念和竞争意识，确立合理的职业期望。“先就业后择业”，在职业的实践中逐步地去实现自己的职业理想。时刻牢记做到：把握良好的求职心态;早就业早获经验，胜于空等;脚踏实地，降低过高的期望值。
2、高校要加快教学改革，不断提高人才培养质量，重视完善就业指导工作。激励当代青年大学生到基层去、到艰苦环境中去、到祖国和人民最需要的地方去受教育、长才干、做贡献，不仅具有重要的现实意义，还具有深远的教育意义。
3、政府要出台优惠政策，积极鼓励大学生到基层及经济欠发达地区就业，定期组织好人才招聘会，积极开发和利用好网上人才招聘。鼓励大学生“放心”谋职和自主创业（如果毕业生选择自主创业，一年内减免各项行政事业性收费、免收毕业生存放档案的费用等）。
六、结束语。
气，挥斥方遒”不再是盲目的，而是紧紧与国家发展相联系起来的，我们一样可以怀着美好的憧憬来一展所长，而且多的是对职业概念的深层理解，多了份成熟的认知，与我们职业道路有益无害，保证我们在这条路上走得更远，更稳。
大学生活是美好的，没有像高中那么繁重的课程，有很多时间是属于自己的，因此大学生心理的负担不是很重，可以算得上无忧无虑，我们对未来满怀期待，希望可以一展所学，实现抱负。我自然希望我们每个人走出大学都可以找到适合自己的工作，都可以在自己的岗位上打造出一片广阔的天地。“干一行，爱一行”在现代化社会依然有很大作用。“先就业，后择业”也是职业选择上长胜不衰的话题，只要我们本着这些正确的原则，以积累经验为先，加之以施展才华，脱去娇生惯养的外衣，穿上勇于体验艰苦的环境的战甲，去需要我们的地方建设新的天地。如果能做到这步，我相信前途一片光明，因为没有什么是克服不了、战胜不了的。
情况报告
中级职称申报“公开、展示、考核、评议、监督”
在9月5日起至9月21日，我公司符合中级职称申报条件的员工魏涛向公司提出了书面申请，并提交了其毕业证、职称英语考试合格证、初级职称证、聘书、业绩成果及发表的论文等有关证件和材料。期间9月20日，在申报人**进行公开述职、申报材料公开展示的基础上，我公司组织全体员工对申报人**进行了民主评议和民主测评。全体员工对我公司2013年度中级职称推荐人**均无异议。
公司于9月21日，召开了中级职称考核推荐领导小组会议，会上认真阅看了申报人魏涛的申报材料，确认其所报材料属实，如有隐瞒，我公司愿意承担相应责任。
同时申报人**对其提交的毕业证、职称英语考试合格证、初级职称证、聘书、业绩成果及发表的论文等有关证件和材料的真实性做出了保证。如有不实，**本人愿按有关规定接受处理。
我公司结合申报人**的述职报告和材料、证件、考核和民主测评结果等情况进行了综合研究，推荐**参加中级职称评审，同时将推荐人**在公司进行了公布，接受员工的监督。
**。
2013年9月21日。
情况报告
三年来，通过学习党的、xx届三中、四中全会精神，学习中央八项规定等政治规矩政治纪律，深刻认识到党中央从严治党、依法治国的决心，作为**县农业科学技术推广中心的负责人，应该以科学发展观为指导，以严明政治纪律、严守政治规矩为底线，以业务工作为核心，以服务广大农民为出发点和落脚点，兢兢业业、踏踏实实做好农技推广事业。
一、加强政治理论学习，争做政治纪律的“清醒人”。通过网络在线学、单位集中学和个人自学的方式，在学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基础上，系统学习中央各项方针政策、各种会议精神、各项规定条例(如中央八项规定、省委六条意见等)，不断充实自己的政治理论基础，增强政治敏感性，通过撰写心得体会、思想报告等，提高认识，增强觉悟，坚定政治立场。作为一名领导干部，我要坚决做到“五个必须、五个绝不允许”。最核心就是坚持党的核心领导，坚决抵制“四风”自觉维护中央“八项规定”，认真执行市里和县的规定。这些都是一名普通党员不可逾越的“底线”，是不可触碰的“红线，是真正带电的“高压线”。在社会上遵守法纪法规，不参与社会赌博，不参与封建迷信、邪教等组织活动，不散布负面消极的事。在单位顾全大局，特别是在大事大非面前，时刻保持清醒头脑，自觉维护单位形象，维护农业局的决议，自觉遵守农业局各项规章制度，工作勇挑重担、按时上下班，切实改进工作作风。
二、理论指导实践，不断提高自己的业务水平。
作为一名农业干部，我认为在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的专业知识和实践经验，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，这样才能冲破眼光的局限性，把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的统一。在业务工作中，我注重用最新的理论知识和专业技术的眼光武装自己，注重理论联系实际，不断地报告提高自己的思想境界。在这一过程中，认真、系统地学习，特别是学习政治理论也起着极其重要的作用。我认为只有通过努力学习新技术、新思路，才能具备建设社会主义新农村的业务能力;只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观去指导我们的实际工作，深入基层做好试验示范、科技入户等技术推广工作，使我们的思想在工作中升华，使我们的工作水平、业务能力在思想的指导下提高，从而科学地指导我们的农业生产，服务好我们的农业、农村、农民。
三、身先士卒，处处起表率作用。
在人民群众眼中，领导干部就是代表政府形象，在特定的环境条件中体现的就是国家公务人员的形象。作为一名农业干部要体现时代的要求，做到:胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难和挫折。在平时的工作中我是这样要求自己的，也是这样做的。在这个科学技术日益突飞猛进的时代，我要不断加强政治学习，增强政治修养，勤于思索，敢于实践，不计个人得失，发挥榜样的作用，做到吃苦在前、镇乡留形象，村村留身影、处处起表率，才对得起自身的职责。
四、报告不足，展望未来。
三年来，虽然业务工作上取得了一些成绩，但也发现了一些不足:首先，偏业务而轻政治的惯性思想还时有存在;其次，由于业务经费有限，下乡下基层次数有限，不能全面掌握农技推广中的工作动态和详细情况，理论不能联系实际，导致有些决定不好做，事情处理不够果断，影响工作进展;再次，开拓精神不够，工作中有畏难情绪，虽说近几年来我县种植品种、结构和模式都发生了很大的变化，取得了很大的进步，但离一乡一品、一村一品的规模还有较大距离，农业生产中缺乏龙头企业和拳头产品，生产发展还比较缓慢，一时还改变不了这种局面。这些不足，将是我以后努力改进的方向，时刻指引我前进。
开题报告情况
门诊系统由挂号子系统、收费子系统、查询子系统组成。门诊系统为主体的应用实现了挂号、收费、就诊、预约等门诊服务流程，可以改变以往手工操作模式的错、乱、挤等常见现象。流程时间的缩短，可以极大地提高工作效率，缩短病人的等待时间必然会给广大患者带来方便，解决门诊病人单位时间内挂号就诊人群流量的问题。同时也给医务人员查询及核对信息带来了方便，从根本上进一步解决就医难的问题。
药库作为全院的供药中心，对于药库数据库的分类依据首先应该按具体需求来分。建立数据库，提供药品分类功能，录入数据库，并能随时调用查看数据库数据。药品出入库首先根据签收发票入库，然后依据药品名，发票号、是否享受医保等基本属性分别归类录入数据库，以便出库分类功能实现并要求有库单核算功能。同时，并设有库存不足时及时提出警报功能。2.要求对药库、药房药品的批发价、零售价等进行统一调价管理这点需求同时为了满足便于管理控制特性，可以考虑采用药库药房同一数据库并同时设置调价损益功能。便于在药库、药房等部门数据同步，以便信息及时反馈，在一定程度上也能更好运转工作量。3.根据药库定期盘点功能，要设置各项统计报表以便更好地掌握库存药品状态及控制出入药库量，从而达到药库便于管理的特性。
数据库安全可以通过专人专责管理、数据库服务器放置在固定地点、安装防火墙及杀毒软件、数据库访问设置权限等等方式来实现。
北京市企事业单位办公自动化应用情况的调查报告[范文]
税务1080班。
企事业单位的办公自动化工作，是提高日常工作质量和效率的必由之路。随着时代的进步和科学技术的完善，现阶段全面落实企事业单位办公自动化工作的条件已经成熟。
在对此课题的调研过程中，我对两家单位做了较细致的调查：分别是中国工商银行长春支行（单位人数：9人）和水务局（单位人数：118人）。
中国工商银行长春支行是中国工商银行所属的一家基层支行。据了解，整个工行的办公自动化系统都是严格统一的。中国工商银行目前拥有工商企业账户810万个，居民储蓄账户4.2亿户，全年结算业务量占全国金融系统50%以上，资产总额达到36,296多亿元人民币，水务局是区人民政府的水行政主管部门，依据中华人民共和国和北京市所颁布的“水法及管理条例”，对本区水资源、水域、水利工程设施进行开发、利用、保护与管理，包括防汛抗旱、给排水管理、水利工程建设、水资源管理、水土保持、水利科研开发推广，农田水利建设等项工作。
一．为了了解各单位对电子政务人才的需求，也为就业汲取更多的有用信息，我针对从事办公自动化相关人员基本情况进行调查：该水务局主要从事办公自动化的职工学历情况：100%本科学历，而银行则90%为大专学历，10%是本科学历；所录用办公自动化类专业毕业生的专业知识及相关技术和其他方面能力都比较强。在调查中，我发现企事业单位对电子政务专业的了解并不很清楚，不知道电子政务专业学生的在工作中的优势和劣势。对学生素质要求两家单位也有所不同：机关更看重写作能力和组织管理能力，工行则认为专业知识及相关技术基础理论水平和计算机软硬件设计能力更重要。因此，我们应该现在给自己确定一个今后的就业方向，做到有的放矢。
水务局结合自身的实际情况，对信息采集、通信系统、计算机网络、数据库以及综合业务管理系统进行统一规划，实现了以防汛抗旱及水资源指挥调度系统为核心，以防汛视频会议系统、水库视频监控系统、计算机网络系统、数据库系统、短信平台、办公自动化系统、无线数据采集系统、综合业务系统、信息发布系统为辅助的综合信息服务系统。
传统的办公方式极大地束缚了人的创造力和想象力，埋没了人的智慧和潜能，使人们耗费了大量的时间和精力去手工处理那些繁杂、重复的工作，手工处理的延时和差错，正是现代化管理中应该去除的弊端。用先进的、现代化的工具代替手工作业，无疑是生产力发展的方向。oa对传统办公方式的变革，正是适应了人们的普遍需求，也顺应了技术发展的潮流，自然成为业界追求的目标。
办公自动化工作面临的困难发现问题和正视困难，是解决问题首要的前提。根据调查和了解的情况，在各单位中全面落实办公自动化工作，最主要的问题和困难在以下几方面：
（一）部分领导重视不够。领导重视与否，历来是落实各项工作的关键因素。
（二）应用技能不熟练。办公自动化建设的投入，重在掌握和使用相关的设备，以发挥最大限度的作用。但目前不少干部，对计算机系统的应用和熟练程度都很低。
（三）对高科技认识不足。办公自动化工作的发展，离不开高科技产品的投入和引进，但对这些高科技产品的性价比，目前大部分单位都认识不清。一方面想发展办公自动化建设，一方面又舍不得投入。由此，就必然地导致了期望和投入的不成比例，导致了实际效果的不理想，也使得不少技术人员在实际工作中左右为难。
企事业单位的办公自动化工作，目前还处于初级阶段；要全面落实相关工作，还有很多的问题和困难需要解决；而要做好这项工作，更需要各级领导提高认识，高度重视和支持相关的事业。
情况报告
为长效保证财务工作质量，加强财务监督检查，夯实会计基础工作，促进企业规范运作，根据《关于印发股份有限公司会计基础工作规范的通知》([]30号)文件精神，以及公司财务交叉检查工作安排，xx公司于x年6月21日对xx公司(以下简称：xy)进行了会计基础工作规范财务检查。现将自查情况报告如下：
根据文件精神，x年6月，我公司成立了财务交互检查小组，具体人员如下：
组长：张红。
省公司财务主管：余青。
成员：高红、张英。
此次财务交互检查，主要对x年和x年1-5月份财务工作进行互查，通过检查相关文件以及文件的执行情况，翻阅凭证、现场询问、报表核对等方法进行。xy的相关工作人员给予了积极的配合和支持。
(一)会计机构。
1、xy公司独立设置了财务部门,,目前该部门设财务主任1名、专业会计人员2名、出纳1名;制订了《财务部岗位分工表》。
2、财务人员调动，有工作交接表，签字齐全。
3、办公场所配备符合基础规范要求。
(二)、公司各项内部管理制度的建设和执行情况：
1、全面预算管理内部分解执行情况：xy根据省公司下达的x年各项预算指标结合本公司的实际情况进行了内部预算分解，年度预算落实到各部门。
2、财务管理制度：经与本公司财务沟通，xy公司按照省通服制订的各项财务管理制度执行，内部未制订相应的财务管理制度。
(三)会计基础工作方面：
通过对凭证的检查，主要发现以下问题：
1、会计原始凭证不齐全，如x年6月转账45#中，陕西昊晨建设公司的工程款9万元无风险管理部审计报告。整改建议：根据省公司风险管理部要求，超5万元工程支出需要进行内部审计后方可列帐。会计人员对超5万元工程支出需提请省公司风险管理部进行内部审计后方可列帐。
2、外来原始凭证在编制完记账凭证后，未加盖证明已报销的印章。
整改建议：外来原始凭证在编制完记账凭证后，会计人员应该在外来原始凭证上加盖证明已报销的印章，避免造成附件重复入账等问题。
3、x年6月转账54#的原始凭证中，由“双生通鼎货运部”出具的金额为84870.00的发票中加盖的是财务专用章，未加盖发票专用章。
整改建议：《根据中华人民发票管理办法》规定，自x年2月1日起，除金融行业、正规邮政部门收据等特殊票据类型外，合法的发票上只能加盖开票单位的发票专用章。
4、xy分公司在x年1月27日(省公司发文号为陕x年16号文)由“xx有限公司物流分公司”更名为“服务有限公司中捷科贸分公司”，而x年6月转账47#、转账51#、转账52#、转账53#凭证附件中的发票抬头仍为原公司名。
整改建议：对外取得的发票，必须字迹清晰，其记录的内容必须真实、准确。对外取得发票的审核应该严格按规定执行。
5、银行调节表中存在的调节项无摘要和产生日期，x年6月2833户银行对账单无银行业务专用章。
整改建议：银行调节表中的调节项应注明摘要和产生日期，银行对账单应附原件。
(四)成本费用方面。
1、x年6月银付27#、12月银付4#中招待费发票台。
头为“陕西贸易有限公司”应列支在存续账目，不应该列支x分公司。
整改建议：费用的列支应该尽量做到准确无误，保证账实相符。
(五)存货管理。
严格执行存货管理制度，按规定计价，收发、请领手续齐全，财务部门定期与业务部门对账，对于盘亏盘盈及时按规定手续进行处理。
(六)资金管理办法。
执行总公司资金管理办法。现金和各种存款及有价证券等按照会计制度认真核算，按期与银行对账相符，无悬账和不符情况，财务专用印鉴、钱、支票、账认真执行分管制度。
(七)收入管理方面。
收入管理方面严格按照会计核算要求正确核算，无不合理提前和滞后入账现象，无截留、挪用和私设小金库的现象。
(八)往来帐款管理与核算。
内部交易内部往来核对一致并充分抵销，关联交易核对一致。
(九)固定资产管理。
严格按照固定资产管理办法进行管理，按规定进行会计核算，新增固定资产正确计价，入账及时。后期折旧处理严谨合理，定期进行固定资产实物盘点，对于盘点结果按规定进行及时处理。
(十)税务管理。
1、印花税计提错误。印花税率对物流、仓储收入印花税均按0.5‰计提，而仓储服务费印花税率为1‰。
整改建议：应按不同的税目正确计提税金。
(十一)档案管理。
1、历年会计档案均在企业会计机构处保管。
整改建议：按照企业档案管理制度规定，企业档案管理部门应该定期接收会计档案，对封装整理完毕的会计档案进行统一编号，归档管理，保证会计档案的安全、保密。
通过此次财务交互检查工作，可以对被检查公司财务工作中存在的问题进行整改，提高了财务工作质量，降低了外部审计的风险。
在此次财务交互检查工作过程中，我公司也对发现的问题进行了总结，避免在日后工作中出现类似错误，同时，也对被检查单位在各项财务工作中较好的方面进行了学习和借鉴。
情况报告
大学四年，于我而言是人生中非常重要的四年。在领导的关心和照顾下，我不断进步成长，在学习，工作，生活中都收获颇丰。现将我大学四年的学习和工作总结如下。
学习方面。
我深知21世纪是知识爆炸的时代，知识改变命运，因此，我从未放松过自己对学习的要求。在学习上，我不断提高自己的学习自制力和自主性，使自己无论处于什么环境，都能拒绝*，积极认真地投入到学习中。我也非常注重学习经验和方法的总结。我认为好的方法可以帮助我们达到事半功倍的效果。所以，我在时间的安排上遵循科学规律，使学习达到效率化。大学是富含学习资源的地方，所以我积极阅读涉猎知识，扩大自己的知识面。我坚持独立思考，提高自己的逻辑思维能力，这可以让我们受用一生。
正是凭借这这份对学习的热爱与认真，我大学四年都获得了优异的学习成绩。平均绩点在3。5以上。20xx~20xx学年度，我获得了校级二等奖学金及“三好学生”称号。20xx~20xx学年度，我获得了“学习优秀生”称号。在英语氛围不浓的生物专业背景下，我通过自己的努力，过了大学英语六级。生命不息，学习不止。
工作方面。
从大一刚进大学校园，我便积极投入到校园工作中。很荣幸地，我被吸收成为系文娱部的一名干事。从此开始了我长达三年的学生会工作历程。20xx年，我参与部长竞选，成为了系文娱部部长，组织构建部门文化，培训指导部门成员，多次组织系内大小型文艺汇演活动，歌唱比赛，舞蹈比赛等，丰富同学们的课余生活。这极大地培养和提高了我的组织能力，创新能力及独立思考的能力。
20xx年7月，我从多个竞选者中脱颖而出，成为我系学生会团总支书记。除了协助辅导员完成各类通知和工作的上传下达，我还积极协调学生会各部门的关系，加强部门与部门间的合作与交流，提升学生会的整体凝聚力和集体荣誉感。
除了学生会的职务，我还是班里的一名班干部。20xx年，在同学们的推选下，我成为了班里的文娱委员，负责班级里的文娱活动，策划并组织班级出游活动、各类知识技能竞赛；参与班级综合测评工作，和其他班干部良好互动，共同提高班级凝聚力。
大学四年，我既努力让自己成为一名优秀大学生，也不断尝试走出校园，体验社会带给我们的洗礼。这其中，包括各种志愿者工作，学校实习和支教工作。
20xx年的广东省运动会和20xx年的世界大学生运动会，我都是大学生志愿者中的一员。在志愿者的队伍中，我兢兢业业，认真负责地做好自己岗位上的事情，也因此，我被评为“省运会优秀志愿者”和“大运会优秀志愿者”称号。我将会坚定不移地走在志愿者的道路上，用自己的微薄之力帮助他人。
20xx年，我积极参与学校发起的义教活动，深入偏远地区的小学进行教学。尽管每个星期都要走一段很长很长的路去上课，但内心是快乐充实的，没有什么比看到小孩的笑脸更让人满足的了！
20xx年，我有幸成为一名生物实习教师。我认真向富有教学经验的教师学习，请教，他们也非常乐意地为我指点，传授教学经验。尽管只有短短的两个月，但我的教学技能和教学理论水平都得到了极大的提高！我希望，在教育领域，我可以越走越远，越走越宽广！
思想方面。
在思想政治方面，我认真学习贯彻“三个代表”重要思想，坚定不移拥护中国*，努力提高思想政治觉悟以及自身修养。20xx年12月，经过一年的考核期，我成为了一名正式党员，从此，我以更高的标准要求自己，时刻提醒自己作为一名党员该有的素养。
以上是我对自己大学四年基本情况的总结。在这即将毕业的时刻，我要以崭新的姿态，走进明天，走向未来！
