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防灾减灾总结
今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，主题是“减少灾害风险，建设安全城市”。按照市减灾委员会通知精神，结合我市交通运输系统实际，制定我市交通运输系统防灾减灾工作要点。
各单位要充分认识开展好“防灾减灾日”活动的重要意义，将其作为保障人民群众生命财产安全、推动平安交通建设、促进社会和谐发展的一项重要工作，精心组织，确保实效。要紧紧围绕今年防灾减灾日主题，大力弘扬伟大的抗震救灾精神，广泛开展防灾减灾科普知识宣传，提高交通运输从业人员防灾减灾意识和自救互救技能。要着力丰富宣传教育的形式和内容，充分利用各类防灾减灾教育培训基地、纪念馆、体验馆的宣传教育和警示作用，以拉横幅、放置展板（各单位至少制作一块）、观看影片、聆听讲座等宣传形式，增强宣传教育的效果。
各单位要针对潜在的灾害风险和区域灾害特点，组织、指导相关企业在防灾减灾宣传周开展防台风、防火灾、防踩踏、防地震、防地质灾害等应急演练，演练前要制定科学可行的演练方案，通过演练熟悉各类灾害预警信号、应急避险知识技能和逃生疏散路径，确保一旦发生突发事件，各单位的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护人民群众的生命安全，减少灾害损失。
各单位要树立“隐患就是事故”的观念，认真排查各类可能危及人民群众生命财产安全的隐患。要对办公楼、车站、码头、地铁、桥梁道路等公共建筑设施，进行一次安全隐患排查，确保排查工作不走过场、不留死角。特别注意检查疏散通道是否通畅，安全门设置是否合理。要教育引导从业人员树立人人都是安全员的理念，及时报告在日常工作活动中发现的安全隐患。各单位要对发现的安全隐患落实责任、及时进行整治，确保隐患整改到位。
5月9日至15日为防灾减灾宣传周，各单位要根据部门职责和行业特点，组织开展“防灾减灾日”主题活动，做好消防安全、用电安全、交通安全、雷电防范等各类灾害只是和防范应对措施的宣传普及。请各单位将活动开展情况的影像资料、活动总结于5月17日报局安监处。
防灾减灾方案
今年月12日是我国第xx个全国防灾减灾日，主题是“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”，月8日至14日为防灾减灾宣传周。根据《国家减灾委员会关于做好20xx年全国防灾减灾日有关工作的通知》（x减电x号）及《湖北省减灾委员会关于做好20xx年“12”防灾减灾日有关工作的通知》（x减电发x号）精神，为做好我省教育系统防灾减灾日宣传教育活动，现就有关事项通知如下：
我省地环绕、丘陵广布、江河湖泊众多，强风、暴雨、洪涝、滑坡、泥石流、干旱、冰雹等自然灾害频繁发生。特别是近年，随着全球气候变化影响加剧，极端天气气候事日益增多，自然灾害造成的人员伤亡和财产损失也越发严重。学校是人群高度密集的场所，做好学校防灾减灾救灾工作责任特别重大，一刻也不能放松。各地各学校要从防灾减灾的大局出发，进一步增强忧患意识、责任意识，坚持以防为主、防抗救相结合，扎实做好灾害防御和救灾救助工作，提高防灾减灾救灾工作制度化、规范化、现代化水平。
学校是防灾减灾教育的主阵地，有效的防灾减灾教育，是普及防灾减灾科学知识、提高广大师生防灾减灾意识与技能的重要途径。各地各学校要突出防灾救灾工作的新理念新思路，坚持以防为主、防抗救相结合的方针，坚持常态减灾和非常态救灾相统一，建立防灾减灾宣传教育的长效机制。要把防灾减灾救灾教育列入学校教学计划，结合现代技术开展生动活泼的防灾减灾救灾教育，教育活动要覆盖到每一所学校、每一位师生。充分利用家长会、主题班会、校园广播、《致家长的一封信》以及qq、微信等多种形式，向学生和家长宣传防灾减灾救灾知识，提醒学生家长配合做好灾害防范工作。各地教育行政部门可根据当地自然灾害发生的规律和特点开发防灾减灾救灾地方程。以“防灾减灾日”等节点为契机，深入开展防灾减灾救灾主题宣传教育活动。
各地各学校要认真总结近年在防灾减灾工作，特别是20xx年全省特大暴雨洪涝灾害中的宝贵经验和深刻教训，对校园校舍及防灾减灾设施深入开展风险排查，查找风险隐患和薄弱环节，建立台账，提出有针对性的整改措施，明确整改工作责任和工作时间进度，逐一整改销号，尽最大可能减轻灾害造成的损失和影响。
各地各学校结合本地易发、多发灾害情况特点，进一步完善各类救灾应急预案，重点针对城市内涝、洪、地质灾害、风雹等自然灾害以及火灾、安全事故等突发灾害事，制定切实可行的演练计划和保障措施，因地制宜组织开展应急预案演练活动，提高预案的针对性和可操作性，进一步规范各类灾害的`应对处置程序，确保责任明确到人、落实到位。演练活动要贴近实际，提高师生参与度，促进师生增强风险防范意识，提升应急避险和自救互救能力。
各地各学校要认真组织开展今年“12”防灾减灾日的各项活动，并与月20日前将活动开展情况总结报告报送至省教育厅。
各市、州教育行政部门总结报告报送至：省教育厅基础教育处，联系电话：xx（传真）。
各高校总结报告报送至：省教育厅发展规划处，联系电话：xx（传真）。
有关中等职业学校总结报告报送至：省教育厅职业教育与成人教育处，联系电话：xx（传真）。
防灾减灾教案
活动目的：
1． 马上就一年了，回顾历史了解汶川地震给人们造成的危害。
2． 掌握灾害时自救的常识。
3． 培养学生珍爱生命，热爱生活的感情。
活动过程
一、开场白
男：2008年5月12日下午14时28分。这一时刻，是全中国人民都不该忘记的时刻。2008年5月12日下午14时28分，四川汶川县发生了8.0级大地震。此次地震强度之大，波及范围之广也是历史罕见的。此次地震，振源只离地表30km，振动了大半个中国。释放的能量相当于400个原子弹的威力，且余震多达一千多次。可谓是天将降大难于中国！
女：瞬间，有多少人的生命轨迹发生了逆转，他们不得不接受生离死别，不得不眼睁睁地看着家园变成凄惶的废墟。在那片废墟上的是形单影只，哭红双眼的家人和一只只仿佛在留恋徘徊的黑色蝴蝶。
男：让我们随着短片，走进这令人沉痛的汶川大地震，为死去的同胞默哀！
（放视频 《快一年了！回顾2008年5月12日汶川地震事件》 ）
女：面对灾难和死亡，人们没有屈服。伴随着温总理奔忙的脚步，我们的心里一直燃烧着希望；在房梁塌陷的一瞬间，是教师完全燃尽正旺的生命，照亮孩子稚嫩的脸庞；面对救援战士“再让我救一个”的呐喊，我们感受到震撼人心的力量。
男：让我们把一首诗朗诵《孩子，抓紧妈妈的手》送给灾区的人民，让故去的人们得以安息！诗朗诵。
二、诗歌朗诵《孩子，抓紧妈妈的手》
三、除了地震外，还有哪些自然灾害？小组讨论，再请代表发言。
女：大地震已造成6万9千多人死亡。数字是触目惊心，令人沉痛的。但是在此次大地震中，与北川相毗邻的安县桑枣中学，学生无一伤亡，老师无一伤亡。究其原因，是校长叶志平4年来坚持组织学生紧急疏散演习。地震发生时，1分36秒内全校师生2200多人按指定路线有序撤到操场上。
（学生自由发言）
四、小组讨论上一个问题。
五、主题班会总结。
自然灾害突如其来，无法阻挡，但只要我们有信心、有勇气，团结一致，就能战胜一切困难。我们怀着希望起程，一切困难、灾难都将被我们踩在脚下。
防灾减灾作文
为了丰富同学们在防灾减灾方面的知识，20xx年5月12日下午，六（5）班举办了一堂以防灾减灾为主题内容的班会课，主持人王启阳以幻灯片的方式，用活泼生动的语言，系统讲解了地震、泥石流、火灾这三种常见的自然灾难，使同学们懂得了许多关于防灾减灾方面的常识。大家感觉受益匪浅。
我相信大家对于这种防灾减灾的意识十分的强烈，尤其是现在人们对于自然的环境与保护十分的在意，人和大自然应该要和谐的相处，我们总喜欢不断的从我们所谓的大自然之中去索取许多的事物，但是往往索取的越多，我们就会失去的越多，因而对于我而言，我们应该做到节制消费，不能够肆意挥霍我们大自然所给予我们的一切，我们应该有所保留，有所收获才是最好的！国务院就将每年的5月定为防灾减灾宣传月，每年的5月12日定为防灾减灾日。
什么是灾难？一个看似简单的问题却难住了全班同学。王启阳开篇点题，将灾难的定义放在第一位。让我们的同学迅速的进入到了紧急思考时刻！
在讲述地震时，王启阳主要讲述了地震的形成、由来、级别、带来的损失、地震来临时的前兆、如何逃生自救等方面的内容，让我们全面了解了地震的有关知识。他还善于运用情景假设来使讲课出彩，如果地震时你在电影院，你该怎么做？一位同学运用以前学过的知识说，我应该躲在一些坚固物体下面。主使人笑了笑说你错了，当时应该听从工作人员的安排，指挥你赶紧从紧急疏散通道撤离。
在讲述地震来临时有何前兆时，我悄悄窃喜。因为此方面的内容我在电影《唐山大地震》中见到过。就是在震前鱼会翻白色的肚皮，很多水生动物会莫名其妙的死亡而王启阳的讲述正好丰富和拓宽了我的知识面。
通过关于泥石流和火灾内容的讲解，我们知道了泥石流与火灾来临时，我们应该怎么做？譬如，泥石流来临时，我们要往两侧的上方跑去。火灾来临时，我们要根据火灾的火势大小进行扑灭或自救。
上完这堂凝结王启阳同学智慧和心血的防灾减灾课，我在心中立下了一个小小志愿：争做防灾减灾小卫士，我自己不仅要努力学习和掌握防灾减灾方面的知识和技能，而且还要向社会公众大力宣传和推广防灾减灾方面的知识，使每个人都掌握这些技能，当灾难来临的时候，把损失降低到最低程度，最大限度地保障人民群众生命财产安全，为人民安康，国家昌盛做出应有的贡献。防灾减灾我希望大家不只是口头上去说的，而是要落实在我们每一个人的行动当中，我们都是一个鲜明的独立的个体，对于我们每个人而言，无论是谁，只要我们有所为，有所不为，我们才能够秉持我们内心的那样的一份坚守不断的走下去，去实现我们心中的梦想一起加油！
防灾减灾标语
4、防灾连接你我他安全和谐靠大家。
5、灾害之前早预防灾害来了少伤亡。
7、减少灾害利国利民。
8、防灾事关你我他减灾利国又利家。
9、大手牵小手防灾一起走。
12、积极推进防灾减灾事业构建和谐平安校园。
13、唤起全民防灾意识构建和谐平安社会。
14、开展防灾减灾知识宣传教育提高公民防灾减灾意识。
15、普及防灾减灾知识提高自救互救能力。
16、增强防灾减灾观念普及防灾减灾知识提高综合减灾能力。
17、传播减灾文化共创人类文明。
18、增强青少年的减灾意识。
19、落实减灾责任，加强减灾教育，
20、防震减灾，造福人民。
21、加强防震减灾法制建设，提高防灾减灾法制保障能力。
22、牢记汶川唐山地震教训，保护国家和人民生命财产安全。
23、有备无患平安相伴。
25、群策群力防灾减灾同心同德共建和谐。
26、警钟长鸣抓防范积极防灾保平安。
28、安全属于你我他防灾减灾靠大家。
29、普及防灾减灾知识增强防灾减灾能力。
30、防灾求得平安在减灾换得幸福来。
32、手牵手积极防灾减灾心连心构建和谐家园。
36、防灾减灾人人参与和谐社会家家受益。
37、未雨绸缪防灾减灾全民参与共筑平安。
39、防灾减灾系万家关爱生命靠大家。
40、灾害无小事预防要及时。
41、加强防灾减灾宣传教育，提高全社会的防灾减灾意识。
42、普及防灾减灾知识，保护人民生命安全。
43、全面推进防灾减灾知识进学校进农村进企业进机关进社区。
44、积极防御，努力保障经济建设地震安全。
45、加强抗震设防管理，提高震害防御水平。
46、重大建设工程必须依法开展地震安全性评价。
47、积极加强地震应急救援志愿者队伍建设。
48、依法保护地震监测设施与观测环境。
50、以防为主，防治结合。
防灾减灾总结
在20xx年5月12日是第六个全国“防震减灾日”，我园为加强学校防震减灾宣传教育，提高学校及师生防震避险和自救自护能力，围绕第六个“防灾减灾日”的主题“认识地震风险，掌握减灾技能”。从5月12日至16日结合我园实际开展了一系列的“5.12”防震减灾宣传教育周活动，制定切实可行的活动方案，明确活动目标，组织领导机构。现将活动情况小结如下：
一、5月12日-16日，我园开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传资料。成立以园长为组长的防震减灾领导小组，在例行会议上，号召全体教职工做到：增强防灾减灾意识，认真学习防灾减灾知识，配合幼儿园开展防灾演练活动，自我做起，防范未然。
二、各班组织幼儿学唱《安全常识歌》，掌握自救互救知识;园内制作安全宣传材料，分发《致家长一封信》;从而实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的宣传效果。
三、5月12下午日利用幼儿绘画课，让幼儿绘画5.12防灾减灾日标志，了解其图标意义。
四、5月12日上午9时，全体师生举行了一次防震减灾演练活动，进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
五、各班举行地震科普主题班会组织幼儿学习 “地震是怎么一回事”、“地震来了怎么办”、等各种“防灾减灾”和“自救护救”知识，同时组织幼儿观看了有关灾害题材的科普片《蟾童》。
六、5月13日，我园安全工作领导小组认真开展了校园安全隐患排查和整改。对可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，就地解决。目前无存在安全隐患。
通过本次防震减灾周系列活动的开展，不仅再次落实了师幼应付突发事件的防范措施，而且也提高了师幼实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
防灾减灾作文
今天，老师带我们去看了防灾减灾，珍爱生命的展板，里面讲的是遇到危险该怎么办。我来介绍一下正确逃生的方法。
在我们生活中外衣遇到火灾怎么办呢？大家千万不要惊慌，要用湿布、湿毛巾捂住嘴和鼻子，并把衣服冲湿裹在身上，背向烟火，通过安全通道，冲出房间，向建筑物外跑。我们千万要注意不能乘坐电梯。如果楼层不高，可以用绳子绑住窗户，顺着绳子从窗户爬下。
512地震大家一定记忆犹新，地震给我们带来的危害很大，那么我们万一遇上地震怎么办呢？首先可以逃往空旷的地方，但是万一来不及的话，就躲在小开间的地方，并用枕头挡住自己的头。如果在高楼上，一定要记住不能乘坐电梯。万一被困在废墟里也不要急，一定要有坚强的意志，保存体力，就地取材，敲打水管墙壁等，发出声音，向外求救。
如果我们在野外不小心迷失了方向，千万不要慌张，不要乱走，可以按照太阳的方向或树来辨别东南西北，也可以原地呼救等待救援。
夏天到了，雷雨天气很多，如果在户外碰上电闪雷鸣，我们应该寻找躲避场所，进入最近的屋内，如果找不到，就原地蹲下，千万不能躲在树下，不能打手机，等雷雨过后再走。
通过这次活动，我学会了很多遇到危险正确逃生的`方法，也使我明白了自救的重要性。每个人的生命只有一次，让我们防灾减灾，珍爱生命！
防灾减灾标语
1.5月12日是中华人民共和国法定“防灾减灾日”
2.大手牵小手防灾一起走。
3.防灾事关你我他减灾利国又利家。
4.防灾求得平安在，减灾换得幸福来。
9.唤起全民防灾意识构建和谐平安社会。
10.开展防灾减灾知识宣传教育提高公民防灾减灾意识。
11.加强防灾减灾宣传教育，提高全社会的防灾减灾意识。
12.依法保护地震监测设施与观测环境。
14.防灾事关你我他减灾利国又利家。
15.灾害之前早预防灾害来了少伤亡。
19.搞好防灾减灾，促进社会和谐稳定。
20.减少灾害利国利民。
22.减轻灾害共创和谐。
24.积极推进防灾减灾事业，构建和谐平安校园。
25.普及防灾减灾知识，提高自救互救能力。
26.灾害无小事，预防要及时。
27.开展防灾减灾知识宣传教育提高公民防灾减灾意识。
28.传播减灾文化共创人类文明。
30.落实减灾责任，加强减灾教育，
32.加强防震减灾法制建设，提高防灾减灾法制保障能力。
33.牢记汶川唐山地震教训，保护国家和人民生命财产安全。
34.有备无患平安相伴。
36.警钟长鸣抓防范积极防灾保平安。
38.防灾事关你我他，减灾利国又利家。
39.大手牵小手，防灾一起走。
41.未雨绸缪防灾减灾，全民参与共筑平安。
43.汲取教训，依靠法治，积极防御，共促和谐。
44.宁可千日不震，不可一日不防。
45.群策群力防灾减灾，同心同德共建和谐。
46.防灾连接你我他安全和谐靠大家。
47.群策群力防灾减灾同心同德共建和谐。
49.安全知识进社区，减灾意识入人心。
50.提高防震意识，落实减灾措施。
51.防震宣传进万家，平安相伴你我他。
56.手牵手积极防灾减灾心连心构建和谐家园。
60.防灾减灾人人参与和谐社会家家受益。
64.灾害无小事预防要及时。
66.增强防灾减灾观念普及防灾减灾知识提高综合减灾能力。
67.普及防灾减灾知识，保护人民生命安全。
68.全面推进防灾减灾知识进学校进农村进企业进机关进社区。
69.积极防御，努力保障经济建设地震安全。
70.加强抗震设防管理，提高震害防御水平。
71.重大建设工程必须依法开展地震安全性评价。
72.积极加强地震应急救援志愿者队伍建设。
75.远离高陡边坡，汛期实行避让，确保人身安全。
77.防治地质灾害，人人有责。
78.减灾知识进课堂安全意识传万家。
79.让校园远离灾害让学生安全成长。
80.学习减灾知识，营造安全家园。
防灾减灾作文
为了丰富同学们在防灾减灾方面的知识，20xx年5月16日下午，六(5)班举办了一堂以防灾减灾为主题内容的班会课，主持人王启阳以幻灯片的方式，用活泼生动的语言，系统讲解了地震、泥石流、火灾这三种常见的自然灾难，使同学们懂得了许多关于防灾减灾方面的常识。大家感觉受益匪浅。
我相信大家对于这种防灾减灾的意识十分的强烈，尤其是现在人们对于自然的环境与保护十分的在意，人和大自然应该要和谐的相处，我们总喜欢不断的从我们所谓的大自然之中去索取许多的事物，但是往往索取的越多，我们就会失去的越多，因而对于我而言，我们应该做到节制消费，不能够肆意挥霍我们大自然所给予我们的一切，我们应该有所保留，有所收获才是最好的!国务院就将每年的5月定为防灾减灾宣传月，每年的5月12日定为防灾减灾日。
什么是灾难?一个看似简单的问题却难住了全班同学。王启阳开篇点题，将灾难的定义放在第一位。让我们的同学迅速的进入到了紧急思考时刻!
在讲述地震时，王启阳主要讲述了地震的形成、由来、级别、带来的损失、地震来临时的前兆、如何逃生自救等方面的内容，让我们全面了解了地震的有关知识。他还善于运用情景假设来使讲课出彩，如果地震时你在电影院，你该怎么做?一位同学运用以前学过的知识说，我应该躲在一些坚固物体下面。主使人笑了笑说你错了，当时应该听从工作人员的安排，指挥你赶紧从紧急疏散通道撤离。
在讲述地震来临时有何前兆时，我悄悄窃喜。因为此方面的内容我在电影《唐山大地震》中见到过。就是在震前鱼会翻白色的肚皮，很多水生动物会莫名其妙的死亡而王启阳的讲述正好丰富和拓宽了我的知识面。
通过关于泥石流和火灾内容的讲解，我们知道了泥石流与火灾来临时，我们应该怎么做?譬如，泥石流来临时，我们要往两侧的上方跑去。火灾来临时，我们要根据火灾的`火势大小进行扑灭或自救。
上完这堂凝结王启阳同学智慧和心血的防灾减灾课，我在心中立下了一个小小志愿：争做防灾减灾小卫士，我自己不仅要努力学习和掌握防灾减灾方面的知识和技能，而且还要向社会公众大力宣传和推广防灾减灾方面的知识，使每个人都掌握这些技能，当灾难来临的时候，把损失降低到最低程度，最大限度地保障人民群众生命财产安全，为人民安康，国家昌盛做出应有的贡献。防灾减灾我希望大家不只是口头上去说的，而是要落实在我们每一个人的行动当中，我们都是一个鲜明的独立的个体，对于我们每个人而言，无论是谁，只要我们有所为，有所不为，我们才能够秉持我们内心的那样的一份坚守不断的走下去，去实现我们心中的梦想一起加油!
防灾减灾作文
地震，是一种常见的自然现象，是地壳运动的一种表现，即地球内部缓慢积累的能量突然释放而引起的地球表层的振动。据统计，全世界每年发生地震大约500万次。其中，绝大多数地震很小，不用灵敏仪器便觉察不到，约占地震总数的99%，其余的1%，约5万次，才会被人们感觉出来。一般情况下，5级以上地震就能够造成破坏，习惯上称为破坏性地震，平均每年发生约1000次;7级以上强震平均每年18次;8级以上大震每年发生1—2次。
为什么会发生地震。
地球时时刻刻都处于运动变化之中，地球的运动变化产生许多力，其中最主要的“防震减灾”。
地震有前兆吗?
地震和风雨等自然现象一样，是有前兆的，是可以预测预报的。
震前动物异常。
地震前动物比人先知先觉的科学道理目前尚不完全清楚，但是震前动物的异常现象在我国古代地震资料中早有记载。
震前植物异常。
震前植物异常现象与气温、地温变化有一定的关系。震前气象异常。
临震的气象异常种类繁多，形式多变，主要包括震前风、霜、云、雨、雹、雪、声、光、电、气压、地温、气温、旱涝、日月光象等等，是非常丰富的。震前出现兰、白闪光，红绿光。
震前地下水异常。
地震发生在地下，地下水埋藏于地层之中，地震前应力的变化引起地下水位的上升、下降，井水翻花、冒泡、打漩、发浑、发响、变温、变味、浮油花或引起化学成份的变化等，都是地下水震前的异常现象。
地震发生时应沉着应震，立即采取行动避震。假如你的行为镇定自若，就会获得安全，躲过灾难，否则，就会造成不必要的损失。
地震后被埋压怎么办。
防灾减灾教案
通过此次活动，使学生学习了解关于地震的相关常识，以及在地震来临时，应当如何进行自救，互救，以及如何进行避震等。让学生懂得怎么样进行避震减灾，努力把伤害降到最小。
1、介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况；
2、使学生学会判断大震前的前兆；
3、让学生懂得地震前应该做什么准备及其避震要点；
4、组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。
展示四川地震造成的伤害的图片和资料，采用主持人介绍避震减灾的尝试，组织学生讨论、交流如何进行避震减灾，组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动演习。
1、主持人开场白，宣布主题班会开始。
2、主持人介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况。
3、组织学生学习避震减灾的相关常识，了解四川地震的基本状况。
4、班主任组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。
5、主持人宣布班会结束。
1、活动成果：
经过这次活动，使学生学习了避震减灾的相关常识，了解我国地震工作发展的基本状况，学会在地震中如何进行逃生和自救互救的生活技能，通过这次活动学生也了解到四川地震的详细情况，使学生的心灵受到震撼和冲击，激发了学生的爱国热情以及爱心。在整个活动过程中，学生不仅学习了避震减灾的相关常识，而且他们的合作互助能力、遇事应变能力、资料的收集能力等都得到一定的提高，培养了学生的爱国热情和爱心。
2、不足之处：
（1）、班队活动的形式比较单一，缺乏创新。
（2）、在组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动过程中，秩序出现一点混乱，但在主持人的维持下得到很好控制。
（3）、在组织讨论和交流时学生的发言不够踊跃，可知学生的准备活动不充分。
防灾减灾口号
防灾减灾 从我做起
传播减灾文化 共创人类文明
增强青少年的减灾意识
落实减灾责任，加强减灾教育，
防震减灾，造福人民
加强防震减灾法制建设，提高防灾减灾法制保障能力
牢记汶川、唐山地震教训，保护国家和人民生命财产安全
5月12日是中华人民共和国法定“防灾减灾日”
加强防灾减灾宣传教育，提高全社会的防灾减灾意识
普及防灾减灾知识，保护人民生命安全
全面推进防灾减灾知识进学校、进农村、进企业、进机关、进社区
积极防御，努力保障经济建设地震安全
加强抗震设防管理，提高震害防御水平
重大建设工程必须依法开展地震安全性评价
积极加强地震应急救援志愿者队伍建设
依法保护地震监测设施与观测环境
尊重规律讲科学 防灾减灾重行动
防灾事关你我他 减灾利国又利家
灾害之前早预防 灾害来了少伤亡
有备无患 平安相伴
防灾减灾靠大家 和谐平安你我他
群策群力防灾减灾 同心同德共建和谐
警钟长鸣抓防范 积极防灾保平安
全民携手 防灾减灾
安全属于你我他 防灾减灾靠大家
普及防灾减灾知识 增强防灾减灾能力
防灾求得平安在 减灾换得幸福来
增强防灾减灾意识 提高防灾减灾技能
手牵手积极防灾减灾 心连心构建和谐家园
防灾减灾 从我做起
防灾减灾 人人有责
防灾减灾手牵手 和谐中国心连心
防灾减灾 构建和谐
防灾减灾人人参与 和谐社会家家受益
未雨绸缪 防灾减灾 全民参与 共筑平安
学习防灾减灾常识 提高防灾减灾意识
防灾减灾系万家 关爱生命靠大家
灾害无小事 预防要及时
普及防灾减灾意识 提高防灾减灾能力
开展防灾减灾活动 增强防灾减灾意识
防灾连接你我他 安全和谐靠大家
群策群力防灾减灾 同心同德共建和谐
普及防灾减灾知识 增强防灾减灾能力
防灾减灾系万家 关爱生命靠大家
防灾事关你我他 减灾利国又利家
大手牵小手 防灾一起走
防灾减灾 开启幸福生活每一天
防灾减灾 人人有责 以人为本 科学预防
积极推进防灾减灾事业 构建和谐平安校园
唤起全民防灾意识 构建和谐平安社会
开展防灾减灾知识宣传教育 提高公民防灾减灾意识
普及防灾减灾知识 提高自救互救能力
增强防灾减灾观念 普及防灾减灾知识 提高综合减灾能力
防灾减灾教案
教学目标：
使学生了解并掌握必要的防震减灾知识，在突遇危急情况时能够进行一些有效的举措，从而保护自己减少伤害。
教学过程：
一、师讲解汶川大地震的情形，将受灾情况与学生作交流，使学生了解到地震带给人类的危害。
二、质疑：假如我们遇到了地震，你会怎样做？怎样才能有效的保护好自己？ 师生交流。
三、师讲解：如何有效的防震减灾。
（一）面临地震，如何做好防震减灾？
1、地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。 假若地震时你正在室内，如离门窗较远，暂时躲避在坚实的家具下或墙角处，是较安全的。另外，也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。躲过主震后，应迅速撤到宽敞的户外。撤离时注意保护头部，最好用枕头、被子等柔软物品护住头部。
2、假若地震时你正在室外空旷的地方，这是最庆幸的事情。如果在建筑物密集的地方，最好将手或皮包等柔软物品护住头部，尽可能做好自我防御的准备。并迅速离开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷道等。
（二）发生险情时，如何救助？
1、地震中被埋在废墟下的人员，应用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被烟尘呛闷窒息，还应尽可能清除压在身上的各种物品，最好朝着有光线的地方移动。无力脱险时，尽量减少气力的消耗，坚持时间越长，得救的可能越大。此外，外面的人废墟下的声音不容易听见，因此要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。
2、营救他人时应先确定伤员的头部位置，使头部先暴露，迅速清除口鼻内的尘土，再使胸腹部暴露，不要强拉硬拽。如有窒息，应及时施以人工呼吸。
（三）地震时如何进行个人防护？
当你感到地面或建筑物晃动时，切记最大的危害是来自掉下来的碎片，此刻，要动作机灵的躲避。
1、在房屋里，则赶快到安全的地方，如躲到书桌、工作台、床底下。单元楼内，可选择开间小的卫生间、墙角，依靠上下水管道和煤气管道的支撑，减小伤亡。对于户外开阔，住平房的职工，震时可头顶被、枕头或安全帽逃出户外，来不及时，最好在室内避震，要注意远离窗户，趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸，一般来说，不要跑出建筑物，最好就近找个安全处躲避，待地震后，如果需要疏散，再沉着离开。
2、地震时，门框会因变形而打不开，所以在防震期间，最好不要关门。夜间地震时，要争分夺秒向安全地方转移，不要因寻找物品和穿衣而耽误时间，如有可能，要立即拉断电源，关闭煤气，熄灭明火。照明最好用手电筒，不要用火柴、蜡烛等明火。
3、地震时，如已被砸伤或埋在倒塌物下面，应先观察周围环境，寻找通道，
千方百计想办法出去。若无通道，则要保存体力，不要大喊大叫，要静听外面的动静，如听到有人走过的声音，可敲击铁管或墙壁使声音传出去，以便救援。同时要在狭小的空间里，寻找食物维持生命。
（四）学校避震
正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。
在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。 不要回到教室去。 震后应当有组织地撤离。 千万不要跳楼！不要站在窗外！ 不要到阳台上去！
（五）家庭避震
地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。 室内易于形成三角空间的地方是： 炕沿下、坚固家具附近； 内墙墙根、墙角； 厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。
（六）公共场所避震
听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避免拥挤，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。
在影剧院、体育馆等处： 就地蹲下或趴在排椅下； 注意避开吊灯、电扇等悬挂物； 用书包等保护头部； 等地震过去后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。 在商场、书店、展览、地铁等处： 选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头； 避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台； 避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架； 避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。
在行驶的电（汽）车内： 抓牢扶手，以免摔倒或碰伤； 降低重心，躲在座位附近。 地震过去后再下车。
（七）户外避震
就地选择开阔地避震： 蹲下或趴下，以免摔倒； 不要乱跑，避开人多的地方； 不要随便返回室内。
避开高大建筑物或构筑物： 楼房，特别是有玻璃幕墙的建筑； 过街桥、立交桥； 高烟囱、水塔下。
避开危险物、高耸或悬挂物：变压器、电线杆、路灯等；广告牌、吊车等。 避开其他危险场所：狭窄的街道；危旧房屋，危墙；高门脸、雨篷下； 砖瓦、木料等物的堆放处。
四、学生交流了解到的防震知识。
五、小结
地震并不可怕，只要我们保持冷静的头脑，采取相应的措施，就一定能够战胜灾难。
防灾减灾口号
1.人人提高防震意识，处处化解震害危机。
2.防震，未雨绸缪；减震，莫失良机。
3.天灾难测量，人祸要严防。
4.虽然我们无法避免灾害，但我们能够提早预防。
5.有中央、省、市、区各级党委坚强领导，我们一定能取得抗震救灾胜利！
6.全面推进防灾减灾知识进学校、进农村、进企业、进机关、进社区。
7.人生路漫漫，防灾莫怠慢。
8.安全防震，幸福安康！
9.树立防震减灾意识，普及防震减灾知识。
10.群策群力防震减灾，同心同德利国惠民。
11.加强巡查，严厉打击一切犯罪行为，确保社会治安稳定！
12.全民动员防灾，人人参与减灾。
13.增强防震减灾意识，提高防震减灾能力。
14.普及防震减灾知识，提高自救互救能力。
15.爱心减少灾难，和谐拯救危机。
16.以人为本，科学减灾，不断增强地震灾害的综合防御能力。
17.献出我们真情爱心，全力支援灾区人民！
18.防灾减灾手牵手，和谐中国心连心。
19.防震减灾人人抓，幸福社会千万家。
20.用法律落实防震措施，强责任提升减震效能。
21.学好防震救灾知识，提高自救互救能力。
22.天有不测风云，人有旦夕祸殃，注重防灾减灾，优化生存空间。
23.积极行动起来踊跃为地震灾区人民捐款！
24.推进防震减灾责无旁贷，坚持居安思危义无反顾。
25.万众一心，众志成城，战胜特大自然灾害！
26.建房要抗震，依法保平安！
27.安全知识进社区。
28.减少灾害利国利民。
29.震前的预防比震后的救援更人道。
30.居安当思危，防灾人为先。
31.科学发展能防灾，安全生产保减灾。
32.地震天灾不可怕，抗震设防是关键！
33.加强防灾减灾宣传教育，提高全社会的防灾减灾意识。
34.尊重规律讲科学防灾减灾重行动。
35.尽管无法阻止地震发生，但可尽量减轻震灾损失！
防灾减灾口号
1.灾害伤人又损财，防灾到位少麻烦。
2.全民携手抗震救灾！
3.让我们团结奋进，互相温暖，无所畏惧！
4.依法保护地震监测设施与观测环境
5.防灾减灾靠大家和谐平安你我他
6.抗震救灾你我同行！
7.减少灾害利国利民
8.生命生存非同小可，防震减灾刻不容缓。
9.天灾人祸时常有，防灾之心不可无。
10.大力普及防震减灾知识，提高社会抵御灾害能力
11.灾难中，我们始终在一起！
12.共产党员要始终站在抗震救灾捐赠的前列！
13.增强防震减灾意识，提高自救互救能力。
14.以人为本，科学减灾，不断增强地震灾害的综合防御能力
15.防灾事关你我他，减灾利国又利家
16.加强防灾减灾，共建平安山西。
17.强化城市基础设施建设，提高城市防灾减灾能力。
18.心系灾区，情牵灾民。
19.警钟长鸣抓防范积极防灾保平安
20.参与防震减灾，构建和谐社会。
21.依法防震减灾是全社会的共同义务
22.防震减灾手牵手，美好生活心连心。
23.灾难面前人人平等，注重预防人人有责。
24.预防灾害从头抓，大难临头不用怕。
25.防震救灾不是口号，付诸行动最为重要。
26.防灾减灾手牵手，和谐中国心连心
27.防灾减灾从娃娃抓起
28.一方有难八方支援！
29.防震减灾不落空，关注民生便有功。
30.汲取教训，依靠法治，积极防御，共促和谐。
31.让校园远离灾害让学生安全成长
32.宁可千日不震，不可一日不防
33.众志成城抗震救灾重建家园！
34.防灾减灾人人参与，和谐社会家家受益
35.献出我们真情爱心，全力支援灾区人民！
36.防灾减灾系万家，关爱生命靠大家
37.落实减灾责任，加强减灾教育
38.防灾减灾，人人有责
防灾减灾口号
2、拒绝灾难，远离痛苦。
3、可持续发展需要防灾和以人为本的减灾。
4、和谐社会年复一年。
6、家庭事务、国家事务和世界事务、防灾减灾是大事。
7、每个家庭都受益于和谐社会。
8、灾前预防比灾后救助更人道。
9、防灾减灾一定要做好，社会稳定最重要。
10、安全与和谐取决于每个人。
12、不分春夏秋冬。
13、防灾意识始终存在。
16、实施防灾计划，维护公共安全。
17、尊重法律，讲科学。
19、每个家庭都受益于和谐社会。
21、科学发展可以防灾，安全生产可以减灾。
24、同心同德构建和谐。
26、用心打造和谐家园。
27、尊重法律，讲科学。
28、少了天灾人祸，一万多人平安幸福。
29、和谐中国是心连心的。
30、防患于未然，国安人过得更好。
32、保卫我们的家园。
33、防灾减灾齐头并进，美好生活交心。
36、国家需要科学发展，防灾要先规划。
38、防灾将你我联系在一起。
39、自然灾害是无情的，防灾减灾要先行。
41、和谐中国，共同家园；防灾减灾是共同的愿望。
43、灾难无情的人有感情，有灾难的人需要帮助。
44、做好防灾减灾工作，促进社会和谐稳定。
45、和谐，和平，你，我和他。
46、用心打造和谐家园。
47、时时处处防灾，世世代代保平安。
48、树立防灾意识，提高防灾技能。
49、防灾是安全的。
52、有你参与更令人兴奋。
53、天灾无情，大爱无国界真情。
54、防灾减灾不失败，关注民生才是立功。
57、随着人与自然的和谐发展，必须实现防灾减灾的效果。
58、地质灾害监测和防治应当遵循“政府统一领导、部门负责、社会广泛参与”的原则。
59、在衡量自然灾害时，应严格防止人为灾害。
60、防灾防止孩子流泪，减灾减去母亲悲痛。
61、有成千上万的`防灾减灾部门。
62、防灾计划，面对灾难不要惊慌。
63、减灾对国家和家庭都有好处。
65、积极防灾不放松。
66、远离高陡边坡，汛期避开，确保人身安全。
68、不可预见的天气会给人们带来不幸，所以要注意防灾减灾，优化居住空间。
69、提高社会抵御灾害的能力。
70、关爱生命取决于每个人。
73、防灾预案在心里，做好准备是安全的。
75、希望一千天无灾，一天不要疏忽防灾。
76、安全属于你，我和他。
77、警钟长鸣，防范危机。
78、积极防灾，确保安全。
79、防灾事关你我和他。
80、防治地质灾害是每个人的责任。
防灾减灾口号
1.生命生存非同小可，防震减灾刻不容缓。
2.共产党员要始终站在抗震救灾捐赠的前列！
3.普及防灾减灾知识，增强防灾减灾能力
4.加强防灾减灾宣传教育，提高全社会的防灾减灾意识
5.学好防震救灾知识，提高自救互救能力。
6.防震减灾，从我做起
7.家园建设，我们共同努力！
8.手挽手，心连心，同舟共济，保护人民群众生命财产安全！
9.减灾知识进校园 减灾意识入人心 家庭社会更安全
10.传播减灾文化共创人类文明
11.情系灾区共济风雨我们心连心。
12.参与抗震救灾是我们义不容辞的责任！
13.防灾减灾从娃娃抓起
14.天有不测风云，人有旦夕祸殃，注重防灾减灾，优化生存空间。
15.防灾减灾手牵手，和谐中国心连心
16.一方有难、八方支援、奉献爱心、情系灾区！
17.重大建设工程必须依法开展地震安全性评价
18.建房要抗震，依法保平安！
19.灾难可以预防，生命不可逆转。
20.抗震预案在心中，有备无患保平安。
21.防灾减灾人人参与，和谐社会家家受益
22.防震减灾年年讲，强国富民常常安。
23.普及防震知识，提高减灾意识
24.警钟长鸣抓防范积极防灾保平安
25.万众一心众志成城共同夺取抗震救灾胜利！
26.向战斗在抗震救灾第一线的英雄们致敬！
27.落实应急预案，维护公众安全。
28.增强防灾减灾意识，提高防灾减灾技能
29.积极加强地震应急救援志愿者队伍建设
30.全面加强防灾减灾工作，提高公众安全防范意识。
31.增强防震减灾意识，提高防震减灾能力
32.积极行动起来向灾区人民伸出援助之手！
33.我以我心防震害，我以我行建和谐。
34.未雨绸缪，防灾减灾，全民参与，共筑平安
35.但愿千日平安无震，不可一日疏于防灾。
防灾减灾教案
活动目标 ：
1、培养幼儿初步的自我保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
活动准备：
课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动过程：
1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。
2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。
1）预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
2）蚊香不能靠近容易着火的物品。
3）不能随便燃放烟花爆竹。
4）小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
5）认识“严禁烟火”的标志。
4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。
6、游戏：“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。
活动延伸：
认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。
活动目标：
1、教育幼儿遇到紧急情况不要慌张。
2、培养幼儿基本的防火意识和能力。
3、使幼儿初步掌握基本的安全防火、灭火知识，学会简单的自我保护方法。
活动准备：
1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。
2、光盘（内容为大火烧毁房屋、向消防中心报警、消防队员和群众一起救火的镜头）
活动过程：
1、组织幼儿观看大火烧毁房子的录象，使幼儿感受火灾的危险性。
3、继续观看录象使幼儿知道火警电话是“119”，报警时要说明着火地点、着火物、自家电话号码和姓名。
4、模拟打火警电话，教师演示拨打“119”电话的方法，并提示幼儿说清着火地点、着火物、自己姓名和电话号码。
5、观看消防队员和群众一起灭火的录象。组织幼儿讨论，消防队员用什么灭火？他们怎样扑灭高楼上的大火？向幼儿介绍高压水龙头、云梯、空气呼吸器、湿毛巾在灭火过程中的作用。
6、组织幼儿讨论：如果小朋友家里发生火灾，屋里有许多烟，你怎样逃出来？引导幼儿模拟用湿毛巾捂住口鼻，蹲下身体向外跑，懂得烟往上飘，下面烟少的道理。
活动延伸：
组织幼儿做逃生演习：把幼儿带入事先布置好的场景，教师发起信号，幼儿做逃生演习。教育幼儿遇到危险不要慌张，运用学到的自救知识进行自我保护。
活动目标：
1、通过演习，训练幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
2、教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。
3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。
活动准备：
1、教师幼儿共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。
2、了解地震中自救的基本常识。
活动过程：
一、听音乐
二、幼儿自主进行撤离演练
幼儿根据讨论的结果按自己的方法进行演练，教师对幼儿的演练做观察记录。
三、幼儿评价自己的撤离演练
四、教师对幼儿的撤离演练发表自己的看法，讲述观察记录，总结幼儿的演练效果（教师从幼儿的撤离路线，撤离时的动作进行评价）
五、教幼儿安全有效的撤离
1、学习正确的撤离动作。
2、提问：我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己？幼儿讨论寻找最有效的保护方法。（双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离）
活动目标：
1、 引导幼儿知道发生地震时应该如何应变，掌握好逃生的技巧。2、 掌握好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动质素。
3、 培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识。
活动准备：
活动过程：
一、活动的导入：孩子们随着《小红军》的音乐，跳着舞进入场地。
二、观看发生地震的立体影片。小朋友们，今天除了我们这些小红军之外，还来了许多红军叔叔呢，现在，我们一起来看看。
三、 围绕影片与幼儿展开讨论：
1、提问：
（1）、刚才的故事里有哪些人物？发生在什么时候、地点？
（2）、发生什么事情啦（地震）？发生地震的时候，是什么感觉？
（3）、为什么会发生地震呢？
2、老师小结地震的可怕性，讲解会发生地震的原因。
3、提问幼儿发生地震的时候，我们应该怎样做？开发幼儿的思维和想像能力。
四、 观看课件《发生地震时，该如何应变》。
五、 围绕课件内容与幼儿展开讨论：
1、发生地震时，故事里面的曾美丽、小帅哥他们是怎么逃生的？
2、我们还可以有其他的逃生方法吗？
3、教师小结发生地震时该如何应变。
（1） 地震发生时，千万不要惊慌，要镇静。
（2） 赶快跑到空旷的地方。
（3） 如果你在家里的时候，要赶快把煤气、电、水龙头等关掉，然后把脸盘或是锅等东西罩在自己头上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来，以免被天花板上的掉灯或其他东西掉下来砸伤自己。
（4） 不可以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来摔伤你。
（5） 如果在车上，要赶快把车熄火，停靠在空旷的地方，走出车外。 六、幼儿进行地震逃生演习。
2、 引导孩子们要注意别惊慌，要注意掌握躲、闪、钻、爬的技能，别撞倒别人，要互相关心同伴是否脱离危险，互相扶持。教师要注意引导帮助孩子们掌握好逃生技能。
