心得体会是对于某一事物或某一经历的内心感受和思考，它能够帮助我们更好地理解和认识自己。在这里，小编为大家整理了一些关于心得体会的范文，希望能够给大家提供一些写作方面的启示。
园林制图学习的心得体会
园林制图学习是园林专业学习中不可或缺的一部分。园林制图包含了许多技能和知识，如CAD制图、手绘技巧、识别树种等。这是一个既有挑战性又十分有趣的学科。在学习过程中，我收获了很多，今天我就要分享我的这些心得体会。
第二段：学习CAD制图。
学习CAD制图是园林制图学习的核心。在学习过程中，我学习了如何掌握CAD软件的基本操作以及如何应用这些技能来制作高质量的图形。我还学会了如何使用不同的线型和颜色来表示不同的物体，如何创建多边形和文本框等。通过这些学习，我能够根据实际的园林规划需求，制作出符合实际的设计图纸。
第三段：手绘技巧的掌握。
除了CAD制图，学习手绘技巧也是园林制图学习的重要部分。我学习了笔刷的使用方法、线条技巧和阴影处理等技巧，这些技巧帮助我提高了手绘图的质量。此外，我通过模仿经典手绘画品学习了不同的表现风格，学习了如何创造出不同的视觉效果。这些手绘技巧为我在今后的园林实践中提供了重要的工具。
第四段：树种的识别。
识别树种是园林设计中的必备技能。在课堂中，我学习了如何从植物的树皮、枝条、叶片等特征来判断树木的种类。学习这些技能可以使我更好的了解植物的形态特征、栽培技巧、针对其特色完成对性质与环境的配合和利用，从而设计更为优美与和谐的园林环境。
第五段：总结。
综上所述，园林制图是园林专业学习中不可或缺的一部分，而园林制图学习又是一个既具挑战性又有趣的学科。通过学习CAD制图、手绘技巧、树种识别等技能，我掌握了许多园林制图的基本技巧。这些技能不仅帮助我在制图中提高效率、降低成本，而且可以更好地帮助我在我将来的园林规划实践中发挥创造力，更好地服务于人民群众。我相信，在今后的学习和实践中，这些技能将越发的深入并得到更好的应用。
园林制图心得体会
园林制图是园林设计的必要步骤之一，是以图形形式表现景观形象和空间，将设计思想转化成为图纸的过程。本文将从我的角度出发，分享园林制图的心得体会。
第二段：提高绘图技巧的重要性。
园林制图需要精确定位每一个元素的空间关系，因此，高超的绘图技巧对于成功的园林设计是至关重要的。掌握各类绘图软件和手绘技巧，并不断更新自己的绘图方法，这是提高绘图技巧的有效途径。
第三段：细节决定成败。
园林制图的结果受到大量因素的影响，因为它需要对各种细节进行考虑和处理，如植物的种类和位置、轮廓线以及遮阴区域。因此，在绘图的过程中要始终关注细节，认真核对每个元素，避免遗漏和不足。
第四段：沟通和协调。
园林制图同样需要设计师与业主、工程师、施工方之间的沟通和协调。这个过程需要利用图纸表达设计思想，避免发生误解或偏差，并处理好可能涉及到的争议。
第五段：总结。
园林制图是园林设计的重要组成部分。为了完整表达设计思想，设计师需要有高超的绘图技巧和对细节的重视，同时也需要更好沟通和协调的技巧。通过不断的学习和实际操作，我们可以不断提高自己的园林制图能力，为优秀的园林设计做出贡献。
园林制图学习的心得体会
随着城市的不断发展，园林景观的设计和规划已经成为了城市建设当中的重要一环。而园林制图学习作为园林景观设计当中的重要组成部分，不仅能够帮助设计师更好地理解和掌握园林制图的方法、技巧和原则，而且能够提升设计能力和专业素养。在学习园林制图的过程中，我深刻感受到了园林制图对于园林景观设计的重要性，也有了自己的一些心得体会。
第二段：学习过程。
在学习过程中，我了解到园林制图的主要内容包括草图、平面图、剖面图以及立面图等方面。在绘制草图时，需要对景观的基本构成和风格进行分析和把握，从而确定草图的气质和格调；而在绘制平面图和剖面图时，则需要根据规划方案和地形要求，运用一定的图形语言表达设计意图以及符号、色彩等元素表现图件的清晰度和美感；在绘制立面图时，需要运用透视等技巧，表达景观的高度或深度，从而让设计更具有空间感与立体感。通过学习这些方面，我能够更好地理解和掌握园林设计制图的基本要素和实践技巧。
第三段：实践体验。
通过实践，我也深刻地认识到园林制图设计所需的创新和灵活性。在设计制图的过程中，需要进行合理创新，在遵循设计的基本原则和规范的前提下，设计师应该在题材上运用创新思维，以达到更好的视觉效果并让人更为舒适地体验园林景观。同时，不仅需要灵活应对他人的要求和调整，以满足客户要求，也需要反思完善自己的设计制图方案与方法。
第四段：职业能力。
学习园林制图还能够提升个人职业能力。园林景观设计师需要具备专业的园林景观制图技能，可以合理的利用专业制图软件，小发现行业中的规定和标准，从而更好地表达设计想法，并为优秀的设计品质提供基础保障。同时，在设计过程中，通过对园林制图学习与实践，设计师还可以加强自己的设计宏观能力，提高解决问题的能力，从而更好地进行园林景观设计。
第五段：结论。
园林制图作为园林景观规划和设计的重要组成部分，在提高学生专业技能的同时，还能帮助学生更好地理解和掌握园林设计技术与原则，使学生从单纯的创意到全盘思考，从而得出更加完善的设计方案和制图方案。总之，园林制图学习是园林景观专业学习中非常重要的一部分，我会在今后的学习中，更加认真、有坚定地掌握这些技能，为将来成为优秀的园林景观设计师打下坚实的基础。
园林实训心得体会
我在一家园林设计所做兼职。在实习期间我主要是参观和学习一些公园花坛的设计和花卉的租摆等。实习参观的主要地点是紫荆山公园，在实习期间我不但认识了很多花卉和树种，还了解到一些常见的花卉在园林造景上的应用，花卉可应用于很多方面，可以作为绿篱造景、花坛造景、花镜造景、行道绿化带、小庭园造景、悬垂绿化植物造景等。下面是我通过实习参观后所收集和了解到的花卉在园林造景上的一些应用。
1、绿篱植物及其造景设计。
在园林绿化中，把植物密植成行，形成不同形式的树墙或篱状，即是绿篱。它常用来作境界、空间分隔、屏障、或作为花坛、花镜等背景、增添景色、减轻噪音、净化空气、幽静环境的特殊功能。绿篱的类型，依作用可分为隔音篱、防尘篱、装饰篱;依观赏价值可分为常绿篱、花篱、观果篱、采叶篱;依本身高矮形态可分为高、中、矮3个类型;依生态习性可分为常绿篱、半常绿篱、落叶篱等。而在紫荆山公园里比较多应用的是中绿篱。
高绿篱的作用主要用以防噪、防尘、分隔空间之用。它是等距离栽植的灌木或半乔木，单行或双行排列栽植，不通视线，为规则林带。设计高度在120—150厘米。常用树木可选择构树、龙柏、法国冬青、大叶女贞、珊瑚树、油茶、桧柏、簸箕柳、榆树、蜀桧等。
中绿篱在园林建设中应用最广，栽植最多。设计高度在50—120厘米、宽度不超过1米，多为双行几何曲线栽植，起着分隔大景区内风格不同、主景各异的小园、小景的作用，达到增加绿色质感、美化景观、引人入胜的目的。中绿篱宜多营建成花篱、果篱、观叶篱。造篱材料依功能可选栀子、彩叶兰、含笑、木槿、红桑、吊钟花、变叶木、金心女贞、金边珊瑚、小叶女贞、七里香、海桐、大叶黄杨、火棘、枸骨、茶叶等。
矮绿篱用于小庭园、组字及构图案，高度在0、5米以下，宽度在0、4米以内。游人视线可越过绿篱腑目园林中的花草景物。矮绿篱变化性较大，总的要求植株低矮，花、叶、果具有观赏价值，香气浓郁，色彩鲜艳，可变性强。常用的植物有月季、黄杨、赤杨、矮栀子、六月雪、千头柏、万年青、地肤、一串红、彩色草、朱顶红、红叶小檗、茉莉、杜鹃等。
还有常见的花篱是主要种植花灌木，具有较高的观赏价值。常用的树种有六月雪、金丝桃、迎春、金钟花、珍珠梅、绣线菊、黄刺玫、锦鸡儿、月季、米兰、红花檵木、杜鹃、贴梗海棠等。
观赏绿篱的横断面可剪成长方形、正方形、梯形、球形、弧形，顶部纵断面可以是直线、波浪形或阶梯式等等。通过刻意修剪，能使绿篱型体各异，图纹美与线条形式美结合，高低起伏与终端艺术造型完美结合。通过修剪，使绿篱不断更新，长久地保持生命活力及艺术价值。
2、花坛植物及其造景设计。
花坛是将同期开放的多种花卉，或不同颜色的同种花卉，根据一定的图案设计，栽种于特定规则式或自然式的苗床内，以发挥群体美。它是公园、广场、街道绿地以及工厂、机关、学校、大草坪中央等绿化布置中的`重点。
花坛的种类可根据花坛的形状、性质、布置方式、植物材料、观赏季节等特点进行分类。如根据花坛的形状可分为圆形花坛、带状花坛、平面花坛和立体花坛等;根据植物材料可分为一二年生草花花坛、球根花坛、五色草花坛(毛毡花坛)等。依布置方式的不同，分为以下两种：
1、花丛花坛(盛花花坛)。就是集合几种花期一致、色彩调和的不同种类的花卉，配置成的花丛花坛。它的外形可根据地形呈自然式或规则式的几何形等多种形式。而内部的花卉配置可根据观赏的位置不同而各异。如四面观赏的花坛一般是中央栽植植株稍高的种类、四周栽植株较矮的种类;单面观赏的花坛则前面栽植较矮的种类，后面栽植较高的植株，使其不被遮掩。但是，必须注意使植株高低层次清楚、株型相近、花期一致、色彩协调。一般以一二年生草花为主，适当配置一些盆花。常用草花有一串红、福禄考、矮血轮、矮牵牛、金盏菊、邹菊、三色堇、孔雀草、万寿菊、石竹、美女樱、千日红、百日草、雨衣甘蓝等一二年生草花和风信子、郁金香、球根鸢尾、小菊、满天星、四季海棠等球根、宿根花卉。
2、模样花坛(毛毡花坛)。此种花坛是以色彩鲜艳的各种矮生性、多花性的草花或观叶草本为主，在一个平面上栽种出种种图案来，看去犹如地毡。花坛外形均是规则的几何图形。花坛内图案除用大量矮生性草花外，也可配置一定的草皮或建筑材料，如色砂、磁砖等，使图案色彩更加突出。这种花坛是要通过不同花卉色彩的对比，发挥平面图案美，所以，所栽植的花卉要以叶细小茂密、耐修剪为宜。如半枝莲、香雪球、彩叶草、石莲花和五色草等。其中以五色草配置的花坛效果最好。在模样花坛的中心部分，在不防碍视线的条件下，还可选用整形的小灌木、桧柏、小叶黄杨以及苏铁、龙舌兰等。当然也可用其它装饰材料来点缀，如形象雕塑、建筑小品、水池和喷泉等。模样花坛既可独立成为一个整体，又可分散在两侧成带状。但图案纹样要朴素大方，色彩鲜艳、简洁明快。此类花坛除平面式之外，还有龟背式、立体花篮式和花瓶式等。
由于各种花卉都有一定的花期，要使花坛一年四季有花，就必须根据季节和花期，经常进行更换。每次更换都要按照绿化施工养护中的要求进行。花坛更换的常用花卉介绍如下：
1、春季花坛：以4—6月开花的一二年生草花为主，再配合一些盆花。常用的种类有：三色莲、金盏菊、雏菊、桂竹香、矮一串红、飞燕草、月季、瓜叶菊、早金莲、大花天竺葵、天竺葵、筒蒿菊、紫罗兰、荷包牡丹、风信子、花毛茛、郁金香、蔓锦葵、石竹类、鸢尾类、铁炮百合、大花亚麻、雏叶翦夏萝、芍药等。
2、夏季花坛：以7—9月开花的春播草花为主，配以部分盆花。常用的有：石竹、百日草、半枝莲、一串红、矢车菊、美女樱、风仙、大丽花、翠菊、万寿菊、高山积雪、地肤、鸡冠花、扶桑、五色梅、蜀葵、射干、美人蕉、天人菊、唐菖蒲、姬向日葵、萱草类、矢车菊、玉簪、鸢尾、百合、卷丹、桔梗、晚香玉、葱兰、宿根福禄考等。夏季花坛根据需要可更换一二次，也可随时调换花期过了的部分种类。
3、秋季花坛：以9—10月开花的春季播种的草花并配以盆花。常用花卉有：早菊、一串红、荷兰菊、滨菊、翠菊、日本小菊、雁来红、乌头、百日草、鸡冠、风仙、万寿菊、醉蝶花、紫茉莉、大丽花及经短日照处理的菊花等。配置模样花坛可用五色草、半枝莲、香雪球、彩叶草、石莲花等。
4、冬季花坛：常用羽衣甘蓝及红甜菜作为花坛布置露地越冬。
而在紫荆山公园里面，我就看到了不少的花坛，在正门前有2个小型花坛，以杜鹃为主。而进入正门就看到了有带状花坛，主要以月季等花色鲜艳的一二年生花卉，中间是以太阳花为主的带状花坛，使人一进入就感受到精致、愉快的感觉。色彩鲜艳，主要以红、黄、橙为主色，搭配和谐，具有较高的观赏价值。
园林制图学习的心得体会
作为一名园林设计专业的学生，学习园林制图对于我来说是非常重要的。接下来，我将分享一些我在学习园林制图过程中的心得体会。
第一段：重视基础。
在园林制图中，基础是非常重要的。如果你没有扎实的基础，那么后续的学习会非常困难。因此，在开始学习之前，我首先花了很多时间巩固了我的技能和知识。我觉得每个学生都应该有一个坚实的基础，这样才能更好地掌握园林制图的技巧。对我来说，掌握基础知识是一个漫长而不断重复的过程，但这是非常值得的。
第二段：多加练习。
另一个我发现重要的事情是多加练习。学习园林制图需要反复练习，只有这样才能真正理解技术。没有什么比练习更有效的方法了。当我发现自己的技能不足时，我会回到基础知识中，找到自己的弱点，反复练习以加强自己的技能。练习过程不仅可以加强技能，而且也可以训练自己的判断力和想象力。只有通过长期的练习，才能把园林制图的技能熟练掌握。
第三段：重视实践。
与练习相似的是实践。对于园林制图来说，理论技能并不足够。要成为一名优秀的园林设计师，必须具备实践能力。实践不仅可以更好地理解园林制图的技术，还可以了解到更多实际情况，根据实际情况制定更具体、更实用的方案。我也通过实践加强了对园林制图的掌握，通过实践，我也发现自己在实践中可能遇到的问题。
第四段：多与同学沟通。
在学习园林制图时，和同学的沟通是至关重要的。我们可以在同学之间分享经验和想法，讨论课堂上暂时无法理解的问题，这样会更快地学会，避免重复自己犯错。与同学的沟通还可以激发创意和创造力，促进学生之间的合作。在学习园林制图时，我经常和同学交流讨论，这样我不仅能够理解知识，而且还能与同学建立更紧密的联系，维持一个积极的学习环境。
第五段：勇于尝试。
最后，我认为在学习园林制图时，应该敢于尝试新技术和新方法。园林制图是一个不断变化的领域，新技术和新方法层出不穷。我们的模式、比例、线条、颜色、文字都有很多尝试和运用的可能。勇于尝试新技术和新方法可以使我们的设计更富创意和创新。我也经常尝试不同的方法和技术，不断创新自己的设计。通过多种不同方式进行思考和应用可以帮助我更好地掌握园林制图的技巧，同时也可以获得更好的设计作品。
总之，学习园林制图是一个不断学习和不断尝试的过程，并且需要不断地加强自己的基础、练习、参加实践、与同学交流并勇于尝试新技术和新方法。这让我感觉到这波学习是非常有趣的，期待能在未来成为一名优秀的园林设计师，不断挑战自己，成为行业的佼佼者。
制图实训心得体会
2021年4月27日，实习的第一天，我被分配到设计公司的一个集体办公室，自己只有一张小小的办公桌和一台电脑。可是不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，最终还是公司里的王工程师给我指了条路，他告诉我一些简单的要求让我用cad软件画一个两层的办公楼的平面图和立面图，终于有事情做了，于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图，速度和质量相对来说都是很高的，可是当我以很快的速度完成后，王工指出了很多规范上的不足，然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。首先，是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投资商投资--国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行建筑设计(包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计)--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成，交工--装潢公司进行装修--交工--由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中，建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要按照规定，每一步都要谨慎。设计时也有它的过程：做方案(必须符合结构要求)--进行平面设计(设计的同时，由结构师就行调整，平面做法应符合结构要求，调整的同时，结构师进行结构设计，两者属于同步进行，同步完成)--立面，剖面设计--水电，供暖，电梯设计。
对这一些方面有了大致的了解后，我们进行了实际操作--绘图。绘图所用程序为autocad--计算机辅助设计。程序具有二维，三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二维绘制。绘图，要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤：轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图，学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭和，楼梯的绘制，在做这些时候经常出现错误，影响下一步的操作。在这些操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改。
在学习过程中，师傅和同事们都给了我莫大的帮助，教会我怎样用快捷键，作图的过程中如果使用几个小技巧，确实可以达到事半功倍的效果，让我在学习中少走弯路。
第一次到公司实习，刚来的时候心理很没底，不知道怎样与别人相处。实习几天后发现，与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时，你就要多问，在问的同时，就增添了你和同事交流的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。在这里，要勤学好问，多与人交流，要以诚待人。
这次的暑期实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助.俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计公司去实习,对我来说是受益非浅的.我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助.
后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。
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园林制图心得体会
园林制图是现代绿化工程设计建设过程中必不可少的环节，其准确详实的制图可以帮助设计者更好的呈现设计意图、细化规划方案、加强设计表现以及为后续施工提供指引。作为一个即将毕业的景观设计专业学生，我在学习园林制图的过程中积累了很多心得和体会。
第二段：认识园林制图的重要性。
园林制图，不仅仅是将设计思路和主题以图纸的形式呈现，更是一个高效率的设计共享平台。园林制图可以帮助团队成员之间加强沟通，将思路和管理的细节传达到位，提升团队协作的效率。同时，园林制图也是设计师和客户之间沟通的重要工具，在合作过程中，往往园林制图直接表达了设计师的设计思路，对于客户更容易起到直观理解的作用。因此，我们在设计园林建筑的时候，园林制图的通用性和全面性具有了更加重要的意义。
第三段：对园林制图的认识和理解。
在学习园林制图时，我们首先需要去认识和理解园林制图的核心要素。园林制图是一个复合性的画法，它包含了多种不同类型的图形、符号、线条、文本以及构图方式。因此，我们需要对不同类型的图形和符号有着深入的了解，会用颜色和线条粗度进行区分。同时，园林制图也需要考虑到比例尺的适当性、以及按规范进行填图及注记等等。
在学习园林制图的过程中，我们还需要注意到许多细节与问题。首先，它需要考虑到受众的阅读，保证设计视觉效果的细致、专业性，并且避免乱象、规避误导等方面的问题。其次，园林制图也需要尽量简化设计，不必多言、简单易理。同时，我们要适当运用标注符号、文字的排版等等，让外部的接收方更容易阅读、理解和发挥作用。
第五段：结语。
如今，园林建筑已经成为城市现代化建设的重要组成部分，在园林制图上我们要认真思考性能生态性的结合，注重线条、方案和标注的精细，更好的凸显出“绿色”理念，从而实现美观性和实用性的最佳平衡。总之，学习园林制图是一种方法和工具，但能够运用好园林制图则是需要累积一定的实践、经验才能够掌握的高级技能。
园林环境实训心得体会
在学校的园林环境实训课程中，我深刻地认识到了园林环境对我们日常生活的影响和重要性。园林环境实训不仅让我了解到园林环境的构成和设计，同时还学到了园林养护的操作技能，收获颇丰。
首先，我通过园林环境实训课程意识到了园林环境对居民生活的影响。一个美丽、整洁、安静的园林环境能够给人们带来宜人的心境和舒适的体验，甚至能够增加居民的交流几率和社交活动的频率。相反，一个杂乱无章、嘈杂不堪的园林环境则可能会给人们带来心理压力和健康隐患。因此，合理规划和美化园林环境，对于改善人们的生活质量和健康状况是非常有必要的。
其次，通过园林环境实训课程，我深刻认识到了园林养护的重要性和技巧。比如，对于草坪的养护，我们不能只是简单地进行浇水和修剪，而需要根据草坪品种和生长状态选择合适的养护方式，譬如需要进行挑剔、换刀、施肥等等。此外，在养护过程中，我们还需要注意合理配置园林人工和使用园林设备，以达到高效、省力、安全的效果。
最后，通过园林环境实训课程，我认识到了团队合作的重要性和意义。园林环境的设计和养护需要多个人员的合作和配合，每个人的职责和技能都不尽相同。只有通过有效的沟通和团队协作才能提高工作效率和完成任务。我也学会了怎样分配任务和协调团队成员之间的工作关系。
总的来说，在园林环境实训课程中，我深刻地认识到了园林环境对我们生活的影响和重要性，学到了园林养护的操作技能，以及团队合作的重要性。相信这些经验和技能对于我未来的学习、生活和工作都将产生重要的影响和成为帮助。
园林环境实训心得体会
在学习园林环境实训的过程中，我通过实践掌握了许多技巧和心得，这些经验对我今后的学习和生活都有着重要的意义。
首先，我学会了如何规划一片土地的景观设计。在实际操作中，我深刻体会到不同植物在不同季节、不同光照下的生长情况，以及不同颜色和形态的搭配对整个空间的影响。因此，我在规划设计时不仅要考虑到植物的生长习性和视觉美感，还要注意环保、节约资源的原则，这样才能创造出一个美丽、舒适、可持续的园林环境。
其次，在实践中我注意到，在园林环境的维护过程中，对植物的保养和管理非常重要。例如，我们要掌握定期修剪、浇水、施肥等基本技巧，同时也要学会如何对植物进行调养，增强其病虫抗性等方面。此外，我还了解到园林环境的硬底装饰、绿化带、回收利用等方面也要得到充分的考虑。
最后，我从园林环境实训中感悟到了敬畏自然、爱护环境的意义。在这个进步与发展都非常迅速的时代，我们的城市建设不可避免地会对自然环境造成一定程度的影响。而作为未来的建筑设计者和城市规划者，我们要牢记自己身为这个星球上的一份子，应该尊重和珍爱我们所处的环境，利用可持续的方法来建造更美好的未来。
通过这次园林环境实训，我深入了解到了这个领域的多方面内容，同时也让我更加意识到了我们每个人都有责任保护我们生存的环境。我会继续在学习和实践中探索更多知识和技能，为创造一个绿色、美丽、健康的城市环境而不断努力。
园林环境实训心得体会
在刚刚结束的园林环境实训中，我深切地感受到了园林建设与环境保护的重要性，并从中汲取了不少体会与经验。
首先，在现代城市快速发展的今天，园林环境建设显得尤为重要。它们不仅能够美化城市环境，提高城市的整体形象，同时也能够改善城市人居环境，提高人民生活的质量，并且还能够促进城市的经济和社会发展。例如，在我们进行实训的过程中，我们学习了很多关于园林植物与景观的知识，通过我们的努力，我们在城市的一角打造出了一个充满生机和活力的园林环境，吸引了很多人来游玩和观赏，从而使得我们的城市变得更加热闹和美丽。
其次，园林环境建设还需要我们积极关注环境保护。我们知道，环境污染和破坏不仅会危害人体健康，还会破坏生态环境和生物多样性。因此，我们要在美化城市环境的同时，注意节约和保护自然资源，减少废弃物的产生，促进废弃物的回收利用，以最大限度地减少对环境的污染和破坏。比如，在我们进行实训的过程中，我们不仅要学习如何美化城市环境，还要了解如何处理园林垃圾和污染物。我们通过收集和分类园林垃圾，进行垃圾处理和回收，使得环境污染得到了最小化的影响。
最后，园林环境实训还让我深刻体会到了合作与沟通的重要性。在我们的实训过程中，我们学习了如何与工作人员和志愿者进行协作，并且了解了如何与城市规划、市政部门以及其它相关机构进行沟通和协调。我们发现仅仅凭借个人能力是无法完成一个美丽的园林环境的，需要我们共同合作、互相协助，才能携手共创一个美好的城市环境。
总而言之，园林环境实训是一次非常宝贵的学习经历，让我更加深入地了解了园林建设和环境保护的重要性，同时也让我更好地理解了合作与沟通的重要性。我相信，在今后的学习和生活中，我会继续努力，学习更多关于园林建设和环境保护的知识，为我们的城市环境建设和保护贡献自己的力量。
制图实训心得体会
大二上学期第16周，在老师的指导下，我们班进展了为期一周的cad制图集中实训。本次实训课题是绘制一级直齿圆柱齿轮减速器，这次实训不仅稳固了自己以往所学的知识，更加培养了自己的动手能力。
cad实训的第一天，同学们兴奋地来到机房，翻开电脑，在老师给我们介绍了实训内容和要求后，开始进展cad操作。我也没有闲着，开机后翻开cad程序，迅速建好图层并保存。三张零件图，一张装配图，这是我们这一周的任务。虽然在实训前，我们已经学习了将近一个学期的cad课程，但都是以简单的几何图形作为对象，现在画减速箱，看着图纸觉得蛮简单的，实际画起来还是不容易。实训中图样的简单绘制是难不倒我的，轴和齿轮我很快就完成了绘制。可是在标注时却遇到了麻烦。标注中外表构造符号中的可去除材料符号在标注中有没有这种符号的标注，自己一笔一划的绘制的话速度肯定又跟不上去。在进展直径标注时，我也总是做错，后来请教同学知道了我需要新建一个直径标注样式，并要在主单位中加直径的前缀，而且一定是要在英文编写状态下输入，在应用直径标注时要将其设置为置为当前。极限偏差我运用也不熟练，在和同学的商讨中，我知道了极限偏差的标注是要在“特性”里边设置调整的，当然也可以在标注设置里边“修改”、“偏差”进展设置。但是由于标注里边的是对整个标注进展设置的，由于每个尺寸的偏差会有不同，因此大多数人会选择在“特性”中修改。而且，在绘图中我发现要着重注意什么线应该用什么图层，比方构造线应用粗实线，中心线应用点化线，标注适合用细实线，不然很容易用错图层。
实训一周，在画箱座和最后的装配图时感到棘手。图形构造有些复杂，线很多，尺寸也很多。画箱座零件图时，偏移、移动、打断、延伸、旋转、修减等根本上所有的知识都要运用上很屡次。装配图的拼装时，需要学会创立块和插入块，然后应用移动和旋转精准的将各个零件图拼装起来，这些都需要耐心和细心。
一周的cad实训让我记忆深刻，使我学到了很多新知识，也让我更加熟练地掌握了cad软件的应用，同时也让我们学会在学习生活中要戒骄戒躁、细心慎重。很欣慰在这一周里收获了这么多！20xx年下学期第17周，在老师的指导下，我们班进展了为期一周的cad制图实训，主要是以桥梁桥台、钢筋、隧道图等几种常见施工简图的绘制，通过实训，进一步掌握cad的应用，增强动手操作能力。
实训的前一天晚自习，老师首先给我们讲了这周实训的'课程安排，说明了本周实训的主要内容，实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分情况。说到它的使用性，相信许多同学都有同感。我们从书上得知，cad可以绘制机械、建筑、航空、石油等多方面的二维平面图形和三维立体图形等等，所以说它的使用性是非常之广泛的。我们在绘制图形的时候要注意线条的宽度，字体的美观。现在用cad就完全没有这方面的问题，粗细线条全用“特性”来标准，一目了然。尺寸也相当准确，在命令提示行里输入多少就是多少，也不用拿着丁字尺在图纸上比画来比画去，到头来还是达不到十分准确。画线线连结、圆弧连接的时候cad在尺寸方面的优势就更加明显，比方画圆与直线相切的时候，手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去，每一条画得都不一样，怎么看都不对称。用cad画，翻开对象捕捉就能把切点给抓进来，又快又准！尺寸标注更是快捷，两个点一拉，左键一点就完成一个标注，不用画箭头，不用标文字，只要自己设计好标注格式，计算机就能按要求标出来。插入文字也很方便，在多行文本器里输入文字内容就能出来绝对标准的国标字，比起我们手写的字就美观漂亮的多！粗糙度、基准符号、标题栏等做成块就可以随意插入，用不着一个一个地画了，用起来确实很快！
尺寸标注是工程制图中的一项重要内容。在绘制图形是时，仅仅绘制好的图形还不能看什么来，也缺乏以传达足够的设计信息。只有把尺寸标住标在自己的图形上面，就会让看图者一目了然，cad提供的尺寸标注功能可以表达物体的真实大小，确定相互位置关系使看图者能方便快捷地以一定格式创立符合行业或工程标准的标注。cad中的标注尺寸有线性尺寸、角度直径半径引线坐标中心标注以及利用dim命令标注尺寸，在设置尺寸标注，尺寸标注实用命令，利用对话框尺寸对象标注形位公差以及快速标注只要弄懂了上面的各个标注你就可以字图形上标注各种尺寸。最后，学习cad的目的就是能够完成与之相关的实际绘制任务，在实际工作中能够更快更准的完成制图作业。今天是最后是cad实训的最后一天。结合我自身对cad的学习情况，我将继续练习使用cad，做到能够把它运用得得心应手、挥洒自如，使它成为我今后学习和工作的好助手！
实训手绘画制图心得体会
手绘画是一项技艺非常复杂的艺术，表现了一种非凡的想象力和创造性意识。在实训手绘画制图的过程中，对于初学者来说，往往是一个充满挑战和困难的过程。但是，我们在经历了许多磨砺和学习后，最终体会到了这种艺术真正的魅力，这让我们真正认识到了自己所拥有的力量与潜能。
第二段：感受。
在整个实训手绘画制图过程中，引导老师告诉我们，最重要的是：细节！必须对每一个细节刻画的淋漓尽致，这样才能让我们的画面更加真实，具有生动的视觉效果。同时，我们学习到了许多实用技巧，例如：材料选择，色彩运用，构图规划等等。这些技巧不仅仅是自学成才，也不是说读几本书就能掌握的。必须通过切实的实践和实验，才能让我们学习到这些技巧，这样才能让我们的画面显得更加动感和生动。
第三段：进步。
通过不断的实践和努力，我们在实训手绘画制图的过程中，慢慢地提升了我们自己的技能和技巧。每一个人都会有一些自己特定的绘画风格，这些细节都会在作品中表现出来。我们也会遇到一些挫折，甚至失败，但是经过无数次的尝试和努力，最终终于得到了自我体验和认知的提升，这是最宝贵的。
第四段：收获。
除了提升自我技能和技巧以外，我们还收获到许多宝贵的经验和启示。我们了解到，学习手绘画制图的过程，还与一个人的心智成长和情感素质有关。在绘画的过程中，我们将自己的思维感受加入到画中，这样才能让我们的画作更具有丰富的内涵和深度。同时，这样的绘画体验让我们更加热爱生活，培养了我们的耐心和毅力，更加注重细节，提高了我们的创造性和审美意识。
第五段：人生感悟。
在实训手绘画制图的过程中，我们遇到许多不易，但也收获了非常多。我们不仅仅是学习了手绘画制图的技巧和知识，更让我们在生活中寻找到了美好和价值。只要我们在不断地学习和实践过程中，坚定不移地向前行，经过长久的努力，终将成为手绘画制图的大师。无论在哪里，我们都应该保持一份清醒的心智，享受创造的乐趣，因为这正是我们人生最终的收获。
机械制图实训心得体会
一、课程设计的目的：
机械设计课程设计是培养学生具有设计简单机械能力的一个重要教学环节，其目的是：
1、综合运用机械设计课程及有关先修课程的理论和生产实际知识进行机械设计训练，从而使这些知识得到进一步巩固和扩展。
2、学习和掌握设计机械传动和简单机械的基本方法与步骤，培养学生工程设计能力及分析问题、解决问题的能力。
3、提高学生在计算、制图、运用设计资料、进行经验估算等机械设计方面的基本技能以及机械cad技术。
二、课程设计的内容、要求及学时分配：
机械设计课程设计是学生第一次进行较为全面的机械设计训练，其性质、内容以及培养学生设计能力的过程不能与专业课程设计或工厂的产品设计相等同。机械设计课程设计一般选择由机械设计课程所学过的大部分零部件所组成的机械传动装置或结构较为简单的机械作为设计题目，通常包括以下主要设计内容：
1.总体设计(约占总学时的10%)。
主要包括传动方案的分析和拟定;原动机的选择;传动装置运动和动力参数的计算确定。
2.各级传动零件的主体设计(约占总学时的5%)。
主要包括传动零件主要参数和尺寸的确定。
3.装配草图的设计绘制(约占总学时的40%)。
包括分析和选定主要机械部件的结构方案;各零件的结构设计及强度校核;零部件结构形状及装配组合关系的表达。
4.装配工作图的绘制和总成(约占总学时的20%)。
主要包括装配工作图的绘制;装配尺寸及配合关系的确定;技术要求及技术特征的确定。
5.零件工作图的设计和绘制(约占总学时的10%)。
主要包括零件结构尺寸、精度等级及技术要求的确定。
6.设计计算说明书的编写(约占总学时的10%)。
7.答辩(约占总学时的5%)。
机械设计课程设计一般要求每个学生完成以下工作：
1.方案简图2~3张;，主要机械部件装配图(a1或a0号图纸)1张;。
2.零件工作图若干张;。
3.设计计算说明书一份。
三：教材参考书目：
[1]濮良贵，纪名刚主编.机械设计.第七版.北京：高等教育出版社，xx。
[2]王旭，王积森主编.机械设计课程设计.第一版.北京：机械工业出版社，xx。
[3]唐增宝等主编.机械设计课程设计.第二版.武汉：华中科技大学出版社，
[4]陆玉等主编.机械设计课程设计.第三版.北京：机械工业出版社，1999。
[5]龚囊逯鞅.机械设计课程设计指导书.第二版.北京：高等教育出版社，1990。
[6]陈铁鸣主编.新编机械设计课程设计图册.北京：高等教育出版社，xx。
[7]徐灏等主编.机械设计手册.第二版北京：机械工业出版社，xx。
四：考核形式：
按评分标准综合考评。
园林设计实训心得体会
20xx年**月至今*个多月期间，我在***市林业局实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。
从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。做不出成绩时，会有来自各方面的压力。在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。六个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少很少。我的专业是园林技术而我也工作在一家关于园艺专业的，自己所学的专业知识对自己有很大的帮助。而在其他公司实习的同学就大不一样了。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
因为是机关单位，每周一到五去上班，有时候业务繁忙，晚上或得加班，那留给个人支配的时间更少。我们必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由许多。
每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。像我就是每天就是坐着对着电脑打打字，或者跟着同事们外出去栽植养护树木，统计树木数量以及观察其生长状况等。显得枯燥乏味。一直以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力，我们刚出来工作，工资水平普遍不高，除掉房租餐费和日常的开支，我们常常所剩无几，一不留神可能就入不敷出成为月光一族，但此时我们再也不好意思伸手向父母要，因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。
踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们很多时候无法适应。但是环境往往会影响一个人的工作态度。且在离毕业走人仅剩的几个月，更加珍惜与同学之间的相处。
我是学园林技术的，在书本上学过很多专业知识，但从未付诸实践过，但是现在我真正搞园林的时候才体会到难度有多大；不过那才是我的最爱。也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走的路做准备。通过此次时间比较短暂的实习，我在林业站学到了很多东西，同时也发现林业站的建设和管理存在着一些问题，我认为不管是林业站还是林业局都应该采取一些措施改进单位，以下便是我这些日子以来经过不断思考和总结的一些建议：
一、调整管理职能。乡镇林业站的职能和任务是随着林业改革建设的发展形势而不断变化和完善的。长期以来，林业站围绕“政策宣传、资源管护、林政执法、生产组织、科技推广和社会化服务”等方面，做了大量工作。但这些职能都是围绕村委会和村民组来实施的。林改后，集体林权形成多元化、个体化，林业经营走向多样化、市场化，林业站管理的对象更直接、更广泛，工作的内容更细致、更复杂，林农的要求更具体、更严格。因此，乡镇林业站的工作将由过去的单纯组织、管理为主，走向管理与服务并重，以指导、服务为主之路。乡镇林业站必须要转变观念，面向广大林农，延伸、前移职能，细化、量化责任，使林业站的管理与服务，紧紧围绕集体林家庭承包经营这个核心，围绕林改“四权一责”这个主线，遵从市场规律，依照法律政策，体现以人为本。要重点对村委会和林农签订的《集体林家庭承包经营合同》实施有效监管，对广大林农科学营林进行有力指导，对千家万户林农与市场经济对接，开展有效服务。建立新的管林、护林、营林和发展林业产业新机制。
二、提高队伍素质。林业站职工队伍的素质直接影响乡镇林业发展建设水平和林农耕山务林成效。首要的是要提高林业站长的政治理论素质，法规政策水平，业务管理和协调工作能力。还要通过培训，提高林业站工作人员的政治理论、林业法规政策、专业知识、指导管理能力、新技术、新知识等政治业务素质，不断改进工作作风和工作方法。林业主管部门要切实加强对林业站工作的指导，将林业站管理工作纳入重要工作日程，尽快充实人员，建立和加强林业站的管理机构。指导协调各乡镇制定林业站工作人员（也包括护林员）的录用、考核和辞退标准，严格执行竞聘录用考核的公正透明制度。尽量选择录用林业专业学校毕业的大中专毕业生（我们系的园林或者植保、生物专业就可以），优化林业站队伍结构，强化队伍素质。要定性定量建立实用可行的林业站工作人员工作规范和岗位责任制，建立农民群众参与、社会化监督的林业站考评新机制。
三、增强服务能力。林业站在做好对森林资源的有效监管的同时，当前重要的是服务林农、指导林农依法科学有序地经营利用山林。努力提高六个方面的服务能力，一是政策法规宣传服务能力。要将林改和林业建设的法律法规、方针政策、技术规程，宣传到户、普及到人，引导林农依法耕山，按规务林；二是技术指导服务能力。要发挥林业站的了解民意、熟悉林情的实践优势，对林农的营造林、发展林地经济的林业生产全过程，包村、包组、包重点户进行指导和技术培训。要深入到农户，听取林农的想法、要求，入山头到地块调查研究、登记造册，编制森林经营方案和林地经济发展规划；三是林权管理服务能力。为林农承包的山林确权发证，化解林权纠纷是林业站义不容辞的责任，要主动上手，不推不靠，力求和谐推进林改；四是市场咨询服务能力。林业站要研究和适应林业市场经济发展规律，指导林农科学利用林地资源，生产市场适销对路产品，提高林地产出效益；五是林地融资服务能力。要积极帮助林农开展林权抵押贷款，合理进行林地、林木流转，盘活林地、林木资源，进行林业招商引资，争取产业发展项目和资金；六是合作经营服务能力。林业站要围绕林改后林业规模化经营，林农集约化生产的新课题，引导林农，通过市场手段，在农民群众自愿前提下，组建林农家庭合作林场，设立专业合作社，发展林业产业协会，使林业逐步走上社会化联合发展之路。
四、强化基础建设。一是在机构改革中，各级林业部门要主动协调，确保林业站只能强化不可削弱，稳定基层林业管理队伍；二是要配备高素质林业站长，切实保障林业站规范管理，高效工作；三是林业主管部门要将林业站建设纳入计划，分期分批进行规划和建设，争取项目，确定标准，逐步完善。标准林业站要做到“六有”：即有机构、有编制、有人员、有办公场地、有必要办公设备、有交通工具；四是林业站要建立必要的规章制度，工作规范流程和相关图表；五是要逐步建立资源管理、林改和林权档案、生产经营和林地经济发展计划的数字化管理体系。
五、发挥示范作用。林业站要大力开展技术推广示范活动，运用多种形式，采取多种措施，通过多种渠道，开拓服务领域，完善服务功能。要引导林农、科研单位、社会力量联办林业种植、养殖业等多种经营示范基地、示范场，大力发展科技示范户，建立公司联基地，基地带农户的林业产业新模式，为林农发展“两高一优”（高产、高效、优质）林业提供示范作用；林业站要积极支持、帮助扶持林业社会化服务体系建设，培养林业产业经纪人、经纪组织、各类协会、林业合作组织，为林农发展林地经济，作好各种产前、产中和市场销售环节服务；要发挥带头示范作用，林业站工作人员大多都有自家承包山林，要发挥懂政策、会经营、有技术的优势，首先经营利用好自家的承包山林，在自家山林开展标准化营林和林地经济生产，为林农做出样子，进而带动周边和指导群众实现共同耕山致富。要支持、扶持、发挥社会中介组织作用，在乡镇和重点林业村建立林业生产资料、林药化肥、林业机具、林业种苗、林业实用技术指导等经营性有偿服务体系。
今年是我踏上社会的第一个年头，也是比较陌生的一年，感觉有压力，但却对这几个月的工作感觉非常满意，回想这几个月，有感觉良好的地方，也有处置不当的缺点，但更多的是思考。现就这几个月的工作做以下总结：
1、之所以感觉有压力，是我正赶上局里的工程与养护分离最彻底的一年，对于新南工程及西区等全是新栽植的苗木，对我及养护组都是一个严峻的考验。年初，我们制订了一些常用的硬性养护制度；根据不同季节，及时制订不同的养护办法；具体落实了一些养护措施，配合每月的检查条款，上下管理者具体真正的落实到位（比如浇水量、浇水频率、甚至每一棵有问题的树，上下管理者与该片养护工人都心中有数）。在日常养护中，组织大家不断的总结、交流经验。经过这些努力，终于看到了与以往明显不同的景象：“苗木成活大大提高，去年完工的工程苗木成活率值得骄傲。也终于摆脱了以往死不拉叽的局面。现在进入我们的范围，终于可以理直气壮地和人家比效果”。
2、由于今年我们部门的养护工人工资都偏低，以至于在管理方面我们无法和单位其他部门相比，所以，经过站长与我们的商议，决定以感情的方式来管理比较适合。没有大的过错的情况下，管理者都以朋友或平等的'关系相处。现在，我觉得，在林业站工作虽然工资不高，但干起活来心里舒坦，再苦再累的活都没有任何怨言。
3、在这几个月的工作中，我也存在着很多不足：由于我在给该站选择抗性品种时有些脱离了实际，只是按照课本按部就班，以及养护这些植被的时候没有尽到职责，导致吸毒尘毒气品种的植株死亡不少，造成了一定的损失。
4、新南片区局部因so2危害，当时我没有引起足够的重视，导致多处马蹄金危害严重，虽然没有造成经济损失，但影响了观赏性。
5、在这期间我除了做好本职工作，还学习了更多的书本上没有的知识。小组每一次开会都有值得我学习、深思的地方。职位可以短时间原地踏步，但思想决不能原地踏步，自己必须要有短期和长期的理想，然后向着理想的方向前进，也许很多理想不能实现，但我觉得自己以后该这么做下去。如果我长时间停留在施工、养护的心理状态，将很快就会被单位淘汰，甚至被社会淘汰。面对以后的机遇，我将努力学习更多的东西。
我深刻的意识到：面对机遇，必须要自己有能力胜任，才会有胜任的机会。
时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般，斗转星移，转眼学校实习期已2个月多了，回首这段的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这些段时间中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去五个月的内，通过不断地学习，公司使我健康成长，使我充分的认识正确的人生观，世界观。在这繁忙的2个月中在公司的同事关心下收获不少。我收获了很多很多，时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我却在为了不被它丢下死命的追赶着。
是的，谁都不想被时间丢下。而我也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是在校的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小，我不得不笑并含着热泪坦然回首我所走过的每一步路。
实习，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为单位和国家创造更多的价值。
最后感谢单位领导和部门领导以及老师、同事对我的支持和帮助，我会继续努力的。
实训手绘画制图心得体会
我是一名大学生，有幸参加了专业实训课程中的手绘画制图课程，学习了绘制平面图、立体图以及施工图的技巧。通过一学期的实践，我深刻地领悟到实训手绘画制图的重要性与必要性。在这篇文章中，我将分享我对实训手绘画制图的心得体会。
在现今科技迅猛发展的时代，电脑辅助设计已经成为主流。但是，我认为实训手绘画制图依然占有重要的地位。首先，手绘画制图可以更快速地呈现出我们的构思和想法，同时也更加直观明了。其次，手绘画制图更具有灵活性和创新性，它不仅仅是工具的选择问题，更是思维方式的转换。最后，手绘画制图让我们更加注重细节和精度，发现并解决问题的能力也更加强化。
第三段：实践过程中的体会。
在实践手绘画制图的过程中，我收获了很多。首先是耐心和细致的态度，一遍又一遍的涂改与练习，让我们重视每一道线条与每一个细节。其次是准确和规范的要求，每一道线条的长度和粗细，每一个标注的位置和形式，都需要符合规范化的标准。最后是沟通和合作的能力，手绘画制图往往需要多人合作，每一个人都有自己的任务，需要与他人配合完成。这些在实践过程中都有所体验和领悟。
通过实训课程的学习，我深刻认识到手绘画制图对于职业规划的重要性。无论是在建筑设计、室内设计、景观设计、工艺品设计等领域，都需要掌握手绘画制图的技巧。作为一名职业规划者，我们需要不断地提升自己的手绘画制图技巧水平，才能更好地胜任工作。
第五段：结语。
总之，在实训手绘画制图的过程中，我收获了很多。手绘画制图是一项非常重要的技能，通过实践练习可以提高我们的设计能力、沟通能力以及合作能力。在职业规划过程中，掌握手绘画制图技巧将成为我们成为一名优秀的职业人士所必须的基本能力和素质。希望各位同学也能够认真学习手绘画制图，为未来的职业规划打下坚实的基础。
制图实训心得体会_制图实训总结体会
从前有个叫傻子的在网吧里看见很多人玩绿色征途，于是他也加入其中。傻子选了个神枪手的职业，因为他觉得很帅。就这样开始了绿色征途之旅，傻子进游戏后不知道怎么开枪，陪哥布林玩了好久捉迷藏，终于通关后救出赛丽亚mm。npc赛丽亚习惯的说谢谢你了勇士，傻子还傻傻的打字说不用谢。
傻子很笨花了几个小时才进了赫尔马顿城镇。一路上很多npc和他打招呼，他很开心。他很高兴认识这么多新朋友。
过了几天傻子慢慢16级了，学会了去凯丽师父那学技能，还很认真的帮大家完成任务。每当完成任务回来npc送他一些装备他都会高兴的不得了。
这天他正要进图，忽然看见一个小个子mm在那喊：有哪位哥哥能带带我啊?我才3级。。喊了半天没人理他。傻子觉得她很可怜走过去说：我带你吧。就这样傻子带她刷猛毒雷鸣废墟，因为傻子16级了打这的怪很轻松，傻子叫mm站远会伤到你的。mm说傻子真体贴。傻子呵呵的笑了。傻子说你小心点，走着也会摔倒，真是个孩子。mm说那你就叫我孩子吧。我喜欢听你叫我孩子。傻子心里感觉很开心。
第二天傻子早饭也没吃就去网吧上了游戏，孩子还没来，傻子在游戏上发呆。到中午快一点的时候孩子上游戏了说不好意思来晚了问傻子吃了饭没?下午可要好好战斗。。傻子说早吃了就等你了。就这样傻子带孩子练级去了，孩子说冰姐姐和火姐姐好漂亮阿。傻子笑着说没有你可爱，孩子打了个可爱的表情^-^。傻子觉得孩子就是自己的幸福。有她在身边是件开心的事。
孩子告诉傻子很多游戏里的知识，也知道她有个50多级的大号。孩子说等你20级了送你一些装备，傻子觉得心里酸酸的。
孩子说喜欢树上打下来的草莓，很漂亮自己也喜欢吃。
这时傻子17级，孩子15级了。。孩子说我们去杀僵尸吧这里没经验了，傻子呵呵大笑说没问题，于是进图傻子操作很菜技能也不懂的怎么用，挂了出来。孩子说你真笨，傻子不好意思的对孩子说对不起，再来一次吧。第二次也虚弱了出来，孩子嘟着嘴说我18级的时候能过王者级别的了。傻子红着脸不说话了。他认为现在还不能保护好孩子决定等练厉害了在来找她，于是傻子对孩子说等我。把身上仅有的4万金币交易给了孩子，她没说话转身走了。。
傻子望着孩子柔弱的背影消失后转身也进了暗黑雷鸣废墟…。
因为没钱买药傻子不知道自己虚弱了多少次，一次次的冲进去副本里，开始从普通到冒险。傻子到18级的时候毅然选择了转漫游，因为他知道孩子的大号也是漫游，转职任务上傻子花了一天时间终于自己完成了。傻子认为只要自己努力没什么完不成的。
慢慢的傻子打勇士级的僵尸图了还是很吃力。在路上边采集树上的草莓，既使自己快挂了也舍不得吃草莓，因为他还没忘记孩子喜欢草莓，他要送给她。
过了两天当傻子到19级的时候他已经能轻松的过js王者了。傻子认为现在能找孩子能保护她了，发消息过去没在线。。一连几天傻子隔一会看好友栏，都是灰灰的名字，发了好多邮件都没不用不用不用回复。傻子没心情打怪去哪儿都虚弱回来。那时，孩子是傻子的一切。就这样傻子还是每天等孩子过了几天傻子看见孩子在别的频道，傻子换线过去找孩子，却看见几个人在围着孩子还骂她骗子什么的…傻子跑过去挡住女孩怒气冲冲地对他们说不许欺负她。孩子用奇怪的眼神看着傻子好像想起了什么。傻子正要跟这些人评理的时候，孩子忽然下线了。
后来他们告诉傻子说这女孩子假装做别人老公骗了很多人钱，傻子在心里告诉自己这不是真的。
傻子哀求的说：给我一次机会吧。绿色征途。
孩子讽刺的说：如果你能收集到99999个草莓，那我答应嫁给…傻子只说了句等我。转身就走了。
以后的日子在格兰之森这总有一个20多级的傻子喊着收草莓。。傻子也会免费的带那些新人，只是要求把摘的草莓送给他。也会无私的送他们他打到的一些低级装备和金币。日子久了大家也会把摘到的草莓送给他。
可是99999个草莓是那么的遥遥无期，可是傻子还是一如既往的坚持着。新手们问他：为什么。傻子说有个女孩在等他。因为他们约定好了。他们都说你好傻。傻子笑笑。
不知道过了多久，有一天，在格兰这来了两个很高级的两个人，在那喊着公会收人。傻子呆呆的看着那个枪神因为他知道这是孩子的大号。孩子也奇怪的看着傻子在回忆着什么。
那个公会的老大指着傻子说老婆你看那傻子带人不收钱要草莓真是傻子哈哈。孩子对他说不许叫他傻子。男人火了，叫了会里几个人来刷频的骂傻子绿色征途。
这时服务器喇叭没停过，有的喊谁欺负傻子他就别想在这服混下去了，有的说那垃圾叫什么大家把他拉黑。不一会刚才骂傻子的人头顶上出现全名公敌称号…灰溜溜的下线了。
后来孩子知道傻子大半年里为了能娶自己而努力时，她哭了，才明白傻子是她的幸福。
dnf20__年将迎来开门红，恭喜各位玩dnf地下城与勇士的玩家在新的一年里合家欢乐万事如意，同时祝贺百度baidu在20__年更多的收录我的文章，在新的一年里祝大家游戏天天开心。
实训手绘画制图心得体会
实训手绘画制图是建筑专业学生必修的课程之一，不仅为日后的设计工作提供了基础技能和经验，也是培养学生绘画能力和美学素养的重要途径。在本学期的学习中，我对实训手绘画制图的方法和要求有了更深刻的理解，下面分享一些心得和体会。
第二段：掌握绘画基本技能。
实训手绘画制图需要具备一定的绘画基础，如线条、色彩、透视等基本技能。在学习中，我发现只有掌握了这些基本技能，才能更准确地表达设计意图。例如，在绘制平面图时，需要选用合适的线条，突出图形的层次；在涂色时，要注意颜色的搭配和渐变的效果。掌握这些绘画基本技能不仅可以提高绘图效率，还可以提升作品的美感和观赏性。
第三段：锻炼绘画技巧。
实际上，绘画技巧的确切含义是对某种绘画技法的理解和掌握，这需要不断的演练和实践。在学校，老师安排了很多绘图作业和练习，孜孜不倦地刻苦练习可以更好的锻炼眼力和手法。尤其在绘制建筑平面图和立面图的过程中，需要考虑建筑设计的比例和透视，细节处理需要更加精细，练好这些基本技能，在未来的实践中也十分重要。
第四段：表达思想和理念。
实训手绘画制图不仅是绘画技术的展示，也是对思想和理念的表达。通过手绘画图，可以更好地表达建筑设计理念和风格。例如，在绘制某个项目的手绘效果图时，需要把握建筑风格和设计思路，用线条和色彩描绘出建筑的形态和纹理，传达出独特的设计理念，表达出建筑的情感共鸣。
第五段：总结。
实训手绘画制图无疑是建筑专业学生的必修课之一，也是提高学生绘画水平和美学素养的有力途径。通过对基本技能的掌握和绘画技巧的锻炼，可以更加准确地表达设计意图和风格理念，创作出高质量且富有个性的手绘画作品。在以后的工作和实践中，这些基本技能和技巧的运用都将发挥重要的作用。因此，我们要不断学习、不断实践，不断探索和挑战自己，才能在实际工作中更好地发挥所长，创作出更加出色的手绘画作品。
