即将迎来寒假,写一篇总结有助于我们规划假期学习计划。以下是小编为大家整理的期末考试攻略,希望能为大家的备考提供一些建议。
七年级期末考试作文:爱的
或许,别人站在楼顶上向下望,绿化的景色尽收眼底,美;或许,别人站在山顶上向下望,自然景色尽收眼底,美;或许,别人乘坐在飞机上,向窗外望去,穿过一层层的薄云,赏一片片如一张图画般小的景色,美。但是,这些都只是表面的美啊!我看到的,是满天的尘埃;听到的,是雪川溶化倒塌的巨响;感觉到的.,是人们内心的意识淡薄。真正的漂亮环境,是不会有杂物满天飞!是不会有尘土肆意的乱舞!是不会有地震常见的到来!这些,都是人们在无意中而造成的严峻的后果。有些是无法补救的。例如人的生命,恒久、恒久都不行能补救。动物的种族灭亡,同样也是如此。而我们现在要做的,是要尽自己的全力,把能够挽救的,一一都挽救回来,不能任其接着肆意的发展下去了。环境的破坏,是人们一点、一点造成的,所以我们也必需要整理起这个烂摊子,我们也要一点、一滴的让环境复原原貌,甚至是比以前更好。让我们所处的环境成为真正意义上的漂亮的环境,我盼望着漂亮环境的到来,而不是一个空壳。地球是我们赖以生存的家园,据资料表明,没有其次个星球可供人类生存下去。而破坏环境,就是在破坏地球,也就是在间接的破坏我们自己的家园,破坏我们的生命!反之,我们爱护环境,也就是在爱护我们自己啊!人们啊,就算你们不为他人着想,总要为自己想一想吧。这可是关系到自己的生命啊,绝不是危言耸听的。人类,觉醒吧,从今刻起,担起爱护环境的重任吧!让四周变成真正的漂亮的环境吧!我盼望漂亮环境的到来!也希望全部人能一起,挽救环境,挽救我们的家园!
七年级期末考试作文:爱的
大千世界,破晓机械运动中的万物都是规划式的运动,全部被自然给予生命的幸运儿都在追寻着自己生命中不行缺少的东西——信念。
就像鸟儿时常憧憬自由的翱翔,因为天空就是它们的信念;就像鱼儿总是随着流水的方向游动,因为大海的深处就是它们的信念;就像我们正处青涩的孩子总渴望长大一般,因为无限可能的将来就是我们的信念。
信念犹如是落魄时战胜困难的志气和希望,从失败深渊中披荆斩棘,重现光明。
自越王勾践被吴王夫差战胜后,备受亡国之痛的越王勾践每日为提示自己不忘屈辱之苦,从不睡在被褥上,它日复一日的坐卧在木柴之上,尝胆汁之苦,经过长期的打算,勾践最终完成他多年来所立下的志向,战胜了吴国,重振江山。越王勾践最终的胜利都是因为在失败的几年内心中存有不甘的信念,而这信念的力气能让人在一段时间内拥有不尽的力气,终而促成最终成功的定局。
信念犹如是恐惊和无助时生出希望之火的`明灯,给了你为等到黎明到来的执念。
在10月3日的那天,原本准备上山游景的,一对夫妇与他们年仅二岁半的儿子登上景区的缆车,突然,电缆车断电停止运行,缆车以90°直角向山脚落下,这对夫妇同时护住自己的小儿子,从高空落下的几十秒内,他们用自己的双手和松软的胸膛给自己的孩子留下了一个平安的区域,伴随着孩子的哭声,整个山谷都回荡着缆车坠落所撞击心灵的巨响。而我想,支撑着这对夫妇始终爱护他们孩子的是信念,对于他们来说这是灵魂深处不行磨灭的爱的信念。而对于这个幸存下来的孩子来说,他接下来的一生都不能没有的东西就是来自于他父母带给他的信念。
爱的信念,是黑暗中的几缕光亮,是等待黎明到来的希望。信念,是每个人毕生追求的东西,也是这个满是爱的世界中不能没有的闪烁星光。
年七年级期末考试作文题目:遇见你真好
美的事物充斥在我们生活当中,不断学习对完美人性有着极为深刻的意义。下面将为大家带来,希望能够带给您帮助。
当初怀着憧憬的梦想,跨进校园懵懂的我,看着周围陌生的一切,茫然,不知所措。想家,想哭,想逃的冲动涌上心头。那时,你着一身白裙,玄青色的发丝在空中肆意地飘着,脸上那迷人甜美的微笑是令人刻骨铭心的。你跑过来看着我,我却扭扭捏捏地揪着裙角,盯着脚尖。你拉起我那摆弄着裙角的小手,大大咧咧地做了。
自我介绍。
接着拉着我参观学校手舞足蹈的比画着。这一点你那落落大方的性格实在与着装、形象上有些出入。这一点烙印在我的内心深处。
自那时起,我们便成了形影不离的好朋友。每日每夜,都在路上看见两个如胶似漆的游荡的身影。即使一个肉包子也能你一口我一口吃的有滋有味;即使是一句冷笑话,也能在路上咧着嘴笑个不停;即使……。
在学校里,你的交往范围最大,人脉最广。时常拉我到别的班级“串门”,你总是大摇大摆地进出,而我胆怯地拉着你的衣角。也是因为你的引导与熏陶,使我如今变得开朗,你拉着我在操场上疾跑,两条纤细的腿快速的抡着,如同踩了“风火轮”。我在那里“呼哧、呼哧”的喘气,你用“轻蔑”的眼光瞅着我。“真是的,自己想吃糖葫芦,拉着我来买,却又跑不动,依我看你该减减吨位了”,我捏着自己胖嘟嘟的小脸说“你看看哪里胖了?多苗条”。我俩“扑哧”一声都笑了。那红色的糖葫芦在阳光下显得格外鲜艳诱人。红色糖浆的颜色被太阳投映在我俩那笑成花的脸上。我吮着糖葫芦想着:遇见你,真好!
天空中毫无预兆地飘来几座“乌云山”,万物变得死气沉沉。青蛙在池塘边聒聒,鱼儿吐着水泡。荷叶被打得左右敧斜,如同你那在风雨中飘忽的影子。你一把搂住,望着雨幕发呆的我,并肩走在雨中,你刻意地将伞倾向我这一边,我抬头一看,天空的雨像“水墨”一样向头顶压下来;几乎让人喘不过气来。我把伞扭向你那一边,你却又固执地扭过来。没人看见,只有我的心里铭记着。
七年级下学期期末考试语文作文题目:秋
秋,犹如一位舞女,迈着轻快而又优美的步子,轻轻的,悄悄的,翩翩欲飞的来了。秋,犹如一位神奇的魔术师,带给你的,是一个个面带喜悦的惊喜。
瞧,那位农民伯伯的脸上的笑意,充满了丰收的味道。硕果累累,好一派辉煌的景象。那脸上还写着,这是我的劳动成果,这是光荣的。看秋,带给人们的不仅是果实,还有一句话:有付出就会有回报。秋,犹如一位父亲。
也许你会问我,为什么这样比拟?因为,母亲的热情,常常被比作为似火的骄阳。父亲,给你的父爱也许永远比不上母亲的热情,有的甚至有些冷漠,但是,这也是一种爱,就如秋天般的凉爽。一个家庭中,有人给你两种不同的爱,那才叫真正的完美。
秋,犹如一位操心的妈妈。她在寒气的冬天来临之前,吩咐燕子们南去,青蛙儿冬眠;安排农民伯伯种上小麦,拆洗被褥,为严冬的考验作了充实的准备。一切妥当后,才依依不舍得离开。
秋,这个充满诗情画意的季节,她给人带来丰收的喜悦,美好的时光。
七年级期末考试作文题目:在困难中醒来
一张漂亮的期末考试成绩单是给父母最好的礼物,也会给你的假期心情加分不少。带给大家,希望大家认真阅读。
有时,我也想放弃。
即使天塌下来,我也不会退缩,留我一人看天崩地裂。——题记。
那条路,通往的是哪里,我有些迷茫,更有些失落。我的人生,注定了必须失败吗?跌倒了,却再也没力气爬起来,失去了那份信心,那份勇气,那份激昂,我是个多么失败的人啊!
真的累了,不管付出多么大的努力,不管多么坚持,换来的却都是同学的冷嘲热讽还有老师失望的眼神。我到底是怎么了,为什么一直停滞不前甚至是退后。那种撕心裂肺的痛苦就像是一谈深深的沼泽,渐渐吞噬着我的肉体直到灵魂,绝望蔓延着。身上沉重的压力,心上落寞的痛苦,我真的很害怕,害怕自己站不起来,就这么一直颓废下去,退到无止境的深渊。
好难受,自己为什么这么不争气!在好学生的世界里,总是会忽略掉我的存在,然后就这样沦落下去了。呵,我不行,我真的办不到。人生游戏,我输了,输的一败涂地!放弃吧,放弃高标准的要求,放弃那个远大的理想,放弃一切,放弃自己。曾经那个积极活泼的你,变得很堕落,永远被甩在末端;曾经那个自信傲慢的你,失去了可以骄傲的资本。那个不输不败的你,不存在了,变得好懦弱,变得好可怜,变得好无药可救!
不会的,我还年轻着,还有更多、更长、更曲折的路要走,漫长的岁月还在等待着我。放弃,我想我做不到!跌倒了,不要怕,勇敢地站起来,好好地面对后面更大的挑战,重新扬起斗志,向理想一步步迈进,等待我的,会是灿烂的人生。
我顿时醒悟,那条路的尽头闪烁着光辉。
七年级期末考试作文题目:幸福并不遥远
晚风吹过脸庞,有丝丝的凉意,长长的秀发在微风中肆意的飞舞。回想起记忆中的那一幕幕,心中不由的一暖:每一抹微笑,每一个瞬间,每一句斥责都变成了爱。幸福,其实并不遥远啊!
那一抹微笑。
清晨,天蒙蒙的亮,露珠在阳光下折射出耀眼的光芒,醒来的只有鸟儿和露珠吧,一切都显得那么美好。
我梳着一头马尾,露出光洁的额头,一小撮刘海俏皮的搭在耳后,扑闪扑闪的大眼睛像是会说话似的,充满青春靓丽的少女风采,背起书包,脸上挂上舒心的微笑,踏着轻快的步伐走向学校。“老师好!”“你好!”早晨在一句句问候声中悄悄流逝。班主任拉起我的手,一脸温和向想我说:“安银,好好加油!今天你一定可以考好的。”我扬了扬头,重重地点下头。那一刻,我们不约而同的绽放出最美的微笑。
那一抹微笑,绽放出耀眼的光彩。幸福,在微笑中绽放开来!
那一个瞬间。
午后的阳光穿过厚厚的玻璃淡淡的停留在一双惺忪的睡眼中,显得微微有点刺眼,张开双手活动活动僵硬的肢体。
水珠顺着发丝滴落在地板,冷水刺激过后的脸颊泛着淡淡的红晕,甩了甩发胀的头,迫使自己清醒过来。拿起一本历史书,朗朗的读书声就这样在寂静的房间徘徊,空洞而又丰满。鸟儿啼叫着落在窗台,嘤嘤成韵,夹杂的读书声飘向遥远的地方。那一秒,一切都那么的朦胧。
那一个瞬间,飘荡出甜美的音韵。幸福,在一瞬间创造美好!
那一句斥责。
夜,猛的占领了天空。几颗零零散散的星星仿佛是夜神随手洒落在天鹅绒上的宝石,一闪一闪的,心,随之动荡。
母亲站在房中,手不停的挥舞着。她,还是不变的激动起来。“说了多少次,冬天了,要穿好衣服,带好手套。你硬是不听是吧!你看,感冒了吧,真是让人不省心。我轻轻皱了皱眉,咬着嘴唇,一脸“妈妈,我错了”的神情憋屈的看着妈妈,只求她停下那张喋喋不休的嘴巴。一句句不轻不重的斥责灵活的跑进我的耳朵,心中一暖,嘴角不经上扬。
那一句斥责,说出了满心的关心。幸福,在斥责中洋溢着!
尾声。
晚风仍旧徐徐的吹着,缭乱的秀发在空中挥舞,沉浸在记忆中不可自拔,是什么令人如痴如醉?那,是幸福!幸福并不遥远,记忆长河中,一抹微笑,一个瞬间,一句斥责也是份难以言喻的幸福!记得,幸福就在身边,幸福并不遥远!
七年级期末考试作文
天空被浓稠的黑夜包裹,在夜幕的遮掩下,雨点悄然坠落,以独特的方式绽放出自己最后的花朵。
我仍在那明亮的灯光下,摊开作业,却没有心思写下一笔,不同往日的仔细耕耘,想要开创出自己的天地。抬头望望漆黑的钟面,“滴嗒、嘀嗒……”不曾停息。
“什么!?”我刚吃下一大口菜,听到这个消息,差点噎住自己。妈妈低垂着眼睑,用稍稍犹豫的口气告诉我:“嗯,医院说……诊断你大姨得了,嗯,怀疑是癌证。”明明是夏天,可听到最后两个字,我还是被冻僵在了位置上,一句话也说不出了。
我在大姨温暖的怀抱里长大,真的!绝不夸张!最喜欢她的笑容,像初春的阳光,不像烈阳那般灼人,而带来温暖和快乐。我在她的目光中成长,她也就同时见证了我的成长。
小的时候,大姨是我的玩伴,现在,她还常常用稍稍无奈的语气描述,说小时候陪我一起出去玩,别看我人小,走的比大人都快,总是一脸急匆匆的样子。说着这,大姨的神色中又杂着赞许。
小的时候,大姨又是我的靠山,这摔破了,那撞着了,总是去找她哭诉,把满腔的伤心都倒给她,若是遇见了不会的问题,更是去找她解决,在我小小的眼中,大姨便是最厉害的人了。
每一次生日,不缺席的总是她的礼物,每一次去她家,不缺席的总是热腾腾的饭菜,每一次看到大姨,不缺席的总是温暖的笑容。
还有许多许多,对大姨的回忆充满了我整个幸福的童年。她是我的朋友,我的靠山,我的阳光,我无法想像没有她的日子,没有她笑容的日子。
“滴嗒、嘀嗒……”钟声将回忆打破,面对一字未写的作业,仍是没有心情。若世间有上帝,他为何要降祸于如此慈祥的大姨?听说准备带着大姨去北京做仔细的检查,愿能带回好消息。
时间推动着秒针一格一格的挪动,往事的一幕幕又浮现于眼前,几分忧伤涌上了心头。
七年级期末考试作文
从本学期的各方面情况来看,本班总体情况还是不错的——班风积极健康向上,学生思维较活跃,课堂气氛活跃,班干部的工作能力都有所提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,学校周评比中一直处于领先地位,从中可以看出学生较期中有很大的进步,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。学生在学习上还比较浮躁,不够踏实,此次考试还不够理想。
与期中考试相比来看,学生的学习有所上升,但上升幅度不大。从学科来看,英语学科有一定的进步,语文科目比较普通,品德及历史科目比上学期较差,但与平行班相差不大,但任需努力下苦功夫。地理、生物科目成绩较差,还需努力提高。
从各平行班级来看。600分以上共有9人,本班仅1人。语文平均分71.09,居平行班第四,与第一名相差2.09分,及格率89.8%。数学学校平均分64.25,居平行班第二。与第一名相差9.07分,及格率63.27%。英语平均分53.84,居平行班第二。与第一名相差2.31分,及格率40.82品德平均分64.06,居平行班第四。与第一名相差6.38分,及格率65.31%。历史平均分60.18,居平行班第一。及格率55%。生物平均分51.63,居平行班第三。语第一名相差11.13,及格率32.65%。地理平均分41.57,居平行班第三。与第一名相差3.81,及格率12.2%。
从以上述来看,班上整体成绩处于中间,尖子生不突出,并且少数学生成绩极不稳定,像苏凤丽,张兴虎同学风别由第二名第五名降到十名及十三名,年级段前二十名排列看只有三人,且成绩不突出,差生面还是比较广。因此,培优转差还要加大力度。
原因分析。
相对来说本学期成绩比期中要好一些。我所任教的英语学科,成绩还是不理想,拔尖的学生不多,几乎没有。祈作鹏,苏强,南东宏等同学基础知识掌握较好,但到考试时就是不尽人意。其次,也有五六个基础较差、悟性偏低的学生,如朱自强,杨斌、李芳霞、苏丽娜等学生属于这一行列。另外,也有少数语数成绩不平衡的学生,如张兴虎等。另一个角度来看,学生学习热情不高,上课注意力不集中,学习方法不够得当,勤奋度不高,有部分学生比较懒惰,家庭作业不能及时完成,如何宗廷等同学。
尽管如此,但我还是很有信心做好以后的班主任工作,原因如下:
1、目前成绩较差,但我个人认为是暂时现象。本班师资力量比较雄厚,这也为学生的学习提供了强有力的保障。
2、班上2名-15名学生成绩差不多,且居平行班前列。他们有很好的发展潜力。
3、家长非常重视,非常配合。这也为学生的'学习提供了基础。
4、学生方面,班级里的优等生学习兴趣浓,学习非常自觉认真,在班级里起了引领与带头作用,只有少部分学习不认真,影响他人的学习。
5、由于班级里差生面比较大,这批学生从小学开始,学习目的性不明确,学习方法不当。学习没有形成良好的习惯,到教室后不能,并且不懂学习,作业不能独立完成。这样才拖了班级的后腿。
四、改进措施。
1、多关注优等生,这批学生以后的目标就是考东中一中的,让他们一定要保持稳定。多关注中等生,在一定程度上能够让他们与优等生逐一雌雄。多鼓励下游生!努力使两极分化最小化!
2、一如既往抓学风。要做到勤说(每天每时常提醒)、勤问(每天能够与个别学生进行交流)、勤查(每天检查各科作业的完成情况),加大管理力度,让学生能在安静的环境中学习。
3、做好学生的思想工作,阐明各校之间竞争的严峻形势,让学生有忧患意识,从而调动学习的积极性。
4、多与各科教师联系,及时了解学生动态,接受科任老师的建议。多与家长交流,形成合力,共同督促学生学习,使其进步。
5.加强作业的自主管理,切实提高作业的质量,特别是双休日的作业质量。
6、继续进行“一帮一”互助学习帮教活动,让优生带动差生学习,共同取得进步。
7、学生进行深刻的自我反思,对自己的学习提出具体的要求。
8、举行一次学法交流会,促成每个学生形成适合自己的良好学习方法。
五、对任课教师的建议。
1、由于七年级是起始年级,基础知识的掌握是学生后续学习前提条件,放弃任何一个学生就会给以后的带很大的隐患,缩小差生面,杜绝出现低分。
2、共同关注学生良好的行为习惯和学习习惯的养成。
七年级期末考试语文作文题目精选:水之探险
好文章不一定非得辞藻华丽,好文章不一定非得发古人声音。在生活中提炼,在生活中总结就是好文章。带给大家,希望大家认真阅读。
“轻轻拂去尘灰,在阳光下看你流淌,远远的,远远的……”记不清哪位诗人曾吟唱的一首诗。我是爱水的。爱的不是那柔情的外表,而是那坚韧奋进的精髓及永不妥协的激昂。那水仿佛时时在说:“我能行。”
曾几何时,我便有了水的那种探求的精神。
看,那洁白的水在浩淼的海中也能唱着歌前进,它从不安于现状,不安于守在那小小的水洼、池塘中,它集于湖,聚于江,流入河,奔入海,仿佛在告诉人们:我们是多么的进取!其实单只看那一小滴水,也威力无穷。它像一枚枚无声的炸弹,向那艰难险阻说:“走开,我可是要战胜你们的!”就这样,石头被水一点点滴穿,困难也被一点点战胜。我有时会想:我体内不也流淌着这自信无畏的水吗?水的伟大不仅如此,它还具有超人的韧性与强劲的动力。人们常会看到,水会流入小溪的低谷,它遇上了困难。但是它绝不妥协,它在底部不断徘徊,蓄势待发,那平静只是爆发前的准备而已。待它真的爆发后,力量就会一下子涌出来,冲出低谷,昂首去攀登高峰。
因此,我常说,我要变成水,不断超越自我的水。
一次考试,我得了一场大病,痛得甚至连白天与黑夜也分不清,这时,我才体会到什么是痛苦,什么是困难。可看到父母那晶莹的泪水,我想,我一定要站起来,像那水一样,勇敢地向困难挑战。就是靠着这水的信念,我自信地步入了考场。
我可以对水自豪地说:“我也能行!”水欢快地奔向前方了……。
因此,水的精神便深深地刻入了我的灵魂。
七年级期末考试语文作文题目:让生活充满阳光
生活就像是航行中大海上的一条帆船,并不是一路顺风的,肯定会出现狂风和暴雨。而我们在生活当中,也并不是一帆风顺的,肯定会受到各种各样的困难和挫折,在这个时候,我们应该怎么办呢?我们需要让生活充满阳光。
人在生活中,要学会让生活充满阳光。其实就是用一种积极的、向上的、开朗的健康心理状态面对生活,不管遇到什么困难,都是往好的方面想,因为这样做,会让你开心,会催你前进,会让你忘掉劳累和忧虑。
生活当中,是不能没有阳光。当你遇到不顺时,它会让你的头脑更加理性,让你面对不顺时,不是悲观失望,而是反思自己的做事方法,让你有则改之,无则加勉,更上一层楼;当你遇到困难时,它会给你克服困难的勇气,它会让你“方法总比困难多”,让你去检验“世上无难事,只要肯登攀”的道理。
学会让生活充满阳光,那么我们就能勇敢的面对生活当中的挑战,即使在最危难的时刻我们还能保持良好的心态,事情也会随着我们心态的变化而有所改变。
七年级期末考试作文
有人爱雾,爱它的朦胧,“东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊”,有人爱霜,爱它的洁白,“床前明月光,疑是地上霜”。有人爱露,爱它的晶莹,“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”,而我更爱一年四季的雨。
我爱春雨,爱它的温柔,爱它的无私。雨总是悄悄地来到人间,不知不觉就下起来。这种情景让人想起“随风潜入夜,润物似无声”。向窗外看,一切都变得模糊,像轻纱一样。在屋里看,听不见一点声音,只看见雨丝在空中飘渺,只有你打开窗,才能听到淅淅沥沥的雨声。这雨水,能够是花草复苏,快快成长。
我爱夏雨,爱它的'豪放,爱它的粗犷。雨来得突然,在正午,热浪袭人,但一会儿,便会乌云密布,紧接着便会响起了一声沉重的闷雷。随着雷声,那云朵迅速变幻,闪电也越来越亮。“啪”的一声,暴风雨就来了,不一会儿,零点的雨点形成密集的雨网。雨越下越大,屋檐上挂满了无数条小瀑布,不停地下着,这是一幅多美的图画啊!
我爱秋雨,爱它的缠绵,爱它的多情。秋天的雨是一下子停不下来的,一连几天都下雨。但最重要的是,雨把一片片庄稼淋熟了,把一树树的果子淋红了,把一片片叶子淋黄了,秋雨的叶子垂下,果子压满了枝头,这种丰收的季节,农民伯伯也高兴地笑了,忙着收割劳动成果,这是一幅丰收图啊!
我爱冬雨,爱它的严肃,爱它的冷峻。北风呼啸,冰冷的雨水横七竖八而来,使万物变得憔悴。冬雨,犹如冷漠无情的人拿着无情剑,扫得衰草连天,但青松依然傲立山峰,冬青依然青翠欲滴,梅花已然悄悄含苞,这是多么的不屈不饶。
我爱雨,爱它独有的风采,更爱它独有的情怀。
七年级期末考试反思
紧张的期末考试终于结束,成绩也发下来了,一学期的学习生涯画上了一个完美的句号。可这次的成绩单,真不相信这是我的。昨天经过爸爸的教训后,我走进房间思考出这些问题。
首先,要做好充分的准备。“平时不烧香,临时抱佛脚”。有些同学就像这句话里说的一样,平时不好好学习,直到考试时才感到紧张。他们自以为学习是为家长或老师学的,学好、学不好都没关系。他们想错了,学习其实是为了自己长大后能自食其力做准备。
知识是一环扣一环的,只要任何一环出了问题,就会影响后面的所有环节。学知识就像盖楼房一样,你必须把地基打牢,才能建房子。没有打好地基,即使你的房子再漂亮,也只会是危房。小学阶段的课程不难,但是,它都是基础知识,所以,我们必须掌握任一科目中的所有知识。
有些同学在复习时没有章法,这儿复习一点,那儿复习一点,结果弄得连最重要的部分都没有复习到,造成了考试的失败。总有一天,我们需要自己做这样的总结。制作一份语文知识要点,上面详细地总结出了书本中的精华。我们只要看一看它,就相当于看遍了整本书。那时,我们就要学会将书本中重复的部分去掉,保留精华,并将它作为资料来复习,这是每个人都应该学会的。
把考试当成一次作业吧!只要做到准备充分的准备,就一定能获得一个满意的收获。至于考试成绩是否理想,只要你问心无愧地说——我已经尽力了,我想,也不会有人责骂你。
期末考试已经结束,从考试的`成绩看,虽然试卷较难,但是大部分学生还是考出了令人满意的分数,但也有个别学生成绩不是很好。
接班一年,学生基础真差,时间较短,因此教师和学生的任务就相应的加重了,复习时间少了,再加上班上大部分男生语文基础太差,因此对这次考试,我还是挺担心的。现在成绩揭晓,悬着的心终于可以放下了。经过一学期的努力,学生们在语文能力上都有了长足的提高,令人欣慰。合格率100%,优秀率48%。16个孩子都在90分以上。
从考试的成绩看,我发现了以下几点: 1、个别生错字多,,这也说明学生在记忆方面没有下到功夫。即便是记住了,答卷的时候把字又写错了,这些都是失分的原因。 2、有一部分学生学习习惯不好,总认为是在给老师学,变主动为被动,在上课听讲和完成作业方面都是应付差事,这样的学生要是考出理想的成绩那就出乎意料了。 3、也有的学生过于看重考试成绩和名次,因此在考试的时候,免不了要紧张,结果事与愿违,致使一些会做的题也出了错,发挥不出自己正常的水平。规劝这样的学生,以后要保持良好的考试心态,把考试当做检验自己学习效果的一种手段就好了。 4、班上个别几个成绩差的和纪律不好的学生应该引起我们的关注,成为我们今后工作的重心,课上多提问,课后多督促,及时发现和解决他们身上出现的问题,力争让他们进步。
希望每位学生都能正确看待考试,从每一次的考试中找到自己的不足,取人之长,补己之短,一定要坚信没有风雨怎能见彩虹。
七年级生物期末考试反思
1、学生基础知识掌握不够牢,有的学生升入初中还不会学习,还不适应初中的学习和考试。
2、考试时学生审题不清,例如填空题第二小题,有好多学生没有看清题就写,本是生物圈的组成,他们都写成森林生态系统的。
3、生物课任务重,对六年级学生来说理解能力有限,对课本理解不到位,很难在不理解的基础上去记忆。
4、在以后的教学中,应重视基础知识的教学,突出能力培养,加大重点知识的落实力度。
5、注重学生学习方法的指导,学会审题做题,学会学习。
6、倡导科学教法,激发学生学习生物的积极*,并从思想上重视生物课。
生物课上学习积极*高,课堂气氛活跃,为此,我还要慢慢摸索充分调动学校学习的积极,让学生在课堂上真正的动起来,提高课堂效率,使课堂真正成为高效课堂,让学生乐学、活学,相信成绩将会更好。
七年级期末考试反思
一年一度的期末考试又结束了,在本次考试中我所任教的6个班级的成绩很不理想,原因很多,为了今后的能取得更大的成绩,需要经验教训,为此就期末考试的情况作以简单分析:
一、学生方面:
1.史实不清,是致命的弱点。
2.部分学生态度不端正。或不重视,或认为历史很好学,不过背背而已,就是落下也能很快赶得上。
3.解题技巧的欠缺。表现在如何从四个选项中找出最佳项,提高正确率;如何审好题,做到紧密结合题目要求作答;如何合理安排卷面,尽量多得分等等。
4.看书不细。未能听进老师的忠言相告,一相情愿地以为这儿不考,那儿不考,存在侥幸心理,结果遭受沉重一击。
5.不会读书。学生习惯了把一节教材从头念到尾,而较少注意抓住历史发展的脉搏,体味历史事件之间的联系,领略历史的博大与精深。
6.学生自主学习能力差,奴隶性强,不肯下工夫,主动去背去记极性差,这是成绩不理想的最主要原因,八年级是中学生两极分化最严重的时期,好学生可以考90分左右,而差生只能考20分左右,差距太大。
二、教的方面:
1.课时和内容所限,导致学生对于整节内容不能形成系统的认识,影响了他们对教材内容的掌握。
2.督促检查的力度不够。
3.历史故事虽能调动学生兴趣,但有时占用时间太长,课堂上应适度调整。
4.教师挖掘教材不到位,导致考试时有个别题型学生没有接触过,结果学生无从回答。
其他方面:
1.本次考试试题出的偏难,题量大涉及范围较广。
2.期末考试前时间紧,内容多,期中复习时间少,这也是考试成绩不好的一个原因。
七年级历史期末考试试卷
5、人类最初并没有自私心理,自私观念是随着人类历史的发展而产生的。禹传子,“公天下”
变成“家天下”,说明
a.分封制代替禅让制b.分封制代替世袭制
c.世袭制代替禅让制d.禅让制仍在继续
a.唐b.秦
c.夏d.宋
7.右图中的物品在古代主要用于
a.军事b.餐饮
c.音乐艺术d.农业生产
8.我们说春秋战国是大变革的时期,是因为当时
a.战争频繁b.诸侯争霸
c.新旧制度更替d.百家争鸣
a.管仲b.扁鹊c.鲁班d.屈原
10.我国历史上第一次大规模的农民起义爆发于
a.咸阳b.荥阳c.大泽乡d.陈
就兴建过这样的水利工程,这就是
a.都江堰b.郑国渠c.大运河d.赵州桥
12.现代史学家翦伯赞的诗句“何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年”,称赞的历史人物是
a.霍去病b.张骞c.王昭君d.呼韩邪单于
a.黄帝b.张衡c.蔡伦d.扁鹊
体操,你知道它的发明者是谁吗?
15.公元纪年的特点是
a.没有公元1年
b.没有公元前1年
c.没有公元0年
d.没有公元前所有年代
16.东汉末年为防治传染病而写成的《伤寒杂病论》的医学家是
a.扁鹊b.华佗c.张仲景d.李时珍
17.东晋南朝时期,江南地区经济得以迅速发展的最主要原因是
a.南方生产工具先进b.南方统治者的推动
c.南方自然条件好d.北方农民南迁,带来先进的生产技术
18.奠定三国鼎立局面形成的.基础的战役是
a.官渡之战b.赤壁之战c.巨鹿之战d.淝水之战
19.东晋书法家王羲之的一部作品享有“天下第一行书”的美誉。它是
a.《腾王阁序》b.《兰亭序》c.《多宝塔碑》d.《玄秘塔碑》
a.群雄并起与国家分裂b.政权分立与民族融合
c.民族交往与民族汇聚d.经济发展与科技进步
____________时都已经有了。
高。
23.汉武帝时,国力强盛,对匈奴展开多次大规模的反击战。公元前119年,汉武帝派
____________、____________率兵分两路,深入漠北决战,大败匈奴。
教。
25.山西大同的____________和河南洛阳的____________,都是我国古代精湛而辉煌的石窟艺术。
26.请你穿越时空,进人百家争鸣电视台。该电视台要招聘一批栏目主持人,最后有六人人围,他们是孔子、孟子、庄子、墨子、韩非、孙武。请根据他们的特点,给下面栏目安排最适合的主持人。
(1)《法制空间》的主持人____________。
(2)《军事天地》的主持人____________。
(3)《环保讲坛》的主持人____________。
28.请连接相应的内容。
历史人物典故战役
赵括破釜沉舟城濮之战
晋文公纸上谈兵长平之战
项羽退避三舍巨鹿之战
29.阅读下列材料:
材料一2005年9月30日,中央人民政府为庆祝新疆自治区成立50周年送给了新疆一座“民族团结宝鼎”,这充分体现了社会主义民族关系的巩固和团结。
材料二古代丝绸之路的开通使中国的丝绸、造纸技术等相继西传,西方的良马、胡萝卜以及西方的艺术等也都源源东来。
请回答:
(1)历史上新疆地区何时开始成为我国领土不可分割的一部分?(2分)当时是通过设置哪一机构来总管这一地区军政事务的?(2分)
(2)材料二中提到的“丝绸之路”在哪一历史事件之后被开通出来?(2分)“丝绸之路”的开通有何历史意义?(3分)
30.材料一(魏主下诏)……不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。
——引自《魏书》
材料二鲜卑姓氏改为汉姓
读后请回答:
(1)根据以上材料提供的信息,你认为魏主是谁?(2分)他改革的目的是什么?(2分)
(2)结合所学知识请你谈谈魏主的改革在当时的作用和影响?(4分)
31.秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。短短十几载,却影响我国数千年。
(1)你知道秦朝建立的准确时间吗?(2分)
(2)为了巩固这个统一的王朝,秦始皇采取了哪些巩固统一的措施?(任举三例)(3分)
(3)虽有这些巩固统一的措施,还是扼制不住秦朝的速亡。请说出秦朝速亡的原因。(2分)
32.西汉在我国历史上的地位不亚于秦,为中华民族的辉煌作出了不可磨灭的贡献。
(1)在西汉初期几位皇帝的努力整治下,很快出现了“吏安其官,民乐其业”的盛世景象,史称什么?(2分)
(2)你知道西汉最鼎盛时期的皇帝是谁吗?(1分)
(3)他在位时,为了巩固统一,采取了哪些措施?(任举三例)(3分)
17七年级期末考试教师评语
1.进步很大,也很快。玩心很大,也很重。心,有一点浮躁;手,有一点懒惰;脚,有一点迟缓。多阅读,增加自身的内涵与厚重,不仅要强壮,还要力争强劲。多行动,用辛劳的汗水,浇灌自己那片不太肥沃的思想。
3.为人正直,性格淳厚,学风时浓时淡。有一颗积极向上的心,有一股奋力拼搏的劲,有一腔报效父母的情。希望你前进中不要松懈,你已经到了升级的门槛,稍微加把劲,成绩就会有一个大的跨越。永远保持充沛的精神,让你的实力得到发挥。
6.积极性很高涨,自主意识很高涨,集体观念也很高涨。学习上严格,品行上严谨。我总感觉你有时似乎在知识的内外行走,在看得见你与看不见你的走廊上漫步。我想告诉你的是,前额上有缕头发遮挡了你的阳光,捋一捋吧,你本可以更优秀的。
7.最早认识的是你,热情大方,乐于助人。勤快,活泼,欣欣然,乐陶陶。然而,从开口到缄默,从匆忙到消失,似乎只在呼吸之间。变化之大,令人瞠目结舌;风格迥异,让人莫名其妙。我期望你今后的表现能够将一切扭转,我还是比较喜欢原来的你,原本的你。
8.你工作认真,学习刻苦。上课能专心听讲。课后的作业完成也能保质保量。在今后的学习中要多一份主动解决问题的意识,与对突发事情的应变能力,或许对你的要求高了一些,但是这是成为优秀榜样的必须条件之一。相信你会有更大的进步!
9.性格坚强,懂事,大方。在学习中进步,在进步中成长。有很大的发展潜质,有待逐渐开发。运动会上的那次奔跑,你表现出极为勇猛和绝不认输的品质,让人们的记忆从此刷新,一个不可低估的对手,正在悄然崛起。
11.你个性文静,喜欢唱歌。在唱歌表演时你是最为自信。在担当英语课代表一职,也是认真踏实,是老师的好助手。在课堂上就“沉默寡言”,参与度不强,或许是影响到学习成绩原因之一吧。所以希望在新的学期中要多些主动参与,大胆提问,才会有明显的进步。
12.你是个文静,喜欢思考,喜欢写作的女生。在老师眼里是在不断的进步着,长大着,成熟着。你能体谅爷爷奶奶的用心良苦,是个孝顺的孙女。希望在今后学习中能够稳住步伐,学得扎实而更有效率!
13.认识你,从那只烫伤的手开始;认识你,从那次虽败犹荣的拔河开始。你有很多优秀的潜质,但似乎被你有意无意地收藏着。我能够感受到你越来越强的能力,但离我对你的期望,又显得有点不足。我以为,你的能量会越来越强大的,不管是在学习上,或是在工作上。
14.在这个学期中你的文艺宣传进行的更有主动性,而且效果显著。无论是班级黑板报的质量,还是年级绿板的布置都有很大的提高。在学习方面也要如此用心与主动,这样才能有明显的进步。在本学期中荣获校影评比赛一等奖和期中考试语文学科优秀奖,这说明你在语文方面上有优势,但也不能忽略理科,要均衡发展。
16.你是个聪明,善良的女孩。在这个学期中你越发成熟懂事了,也有了一定的正确的世界观,是非观。也会主动来问问题,自觉学习,并荣获区“时政”二等奖。希望你在成绩面前戒骄戒躁,不断进步!
17.第一个询问作业的人是你,你的责任感很强,你的学习积极性也很高。我想说的是,学习是个最精细的事情,只有细到每一个知识点都弄懂了,也会精彩与精美。学习也是一席知识的大餐,只是一味地喝茶,再名贵,也无法填饱肚子的,要学会寻找营养丰富的食物去充实自己。
18.认识你最早,可真正读懂你却最晚。你很善良,善良得脆弱,如同温室中的花朵,稍加小风也会颤抖不已。我很羡慕你的本色,拥有纯净,永葆纯洁,实属不易。希望你步伐稳一点,实一点,快一点。也许最慢的感悟记忆最深刻,那就让这种深刻的领悟来得更猛烈些吧。
七年级上学期期末考试总结
这个星期,我们学校准备了一次期末考试,我以为自己考得很好,可是,当昨天语文试卷发下来的时候,我完全惊呆了,卷面上写着鲜红的xx分。这是我的试卷吗?不可能呀,我不可能只考了这么几分。我怎么会考得这么差?是我没有认真复习?我在心里一遍又一遍地问自己。我越想越难过,几乎都要哭出来了。
今天,在我去订正试卷的时候,语文老师对我说:“有两门课的成绩我不知道,但是,我知道的两门你都考得很差。”我听了,心里更加难过了。我心想:语文老师说我有两门课考得很差,一门是语文,成绩我已经知道了,但是,还有是哪一门课呀?是英语吗?不可能,我记得英语老师说过,老师还没有把试卷改好。是数学还是科学?就这样,一个中午就在一片忧虑中度过了。
下午第一节课就是科学课了,我很紧张,真害怕听到自己的成绩。老师进来了,老师每报一个人的名字,那个人就得站起来。轮到我的时候,我的心紧张到了极点,当老师说:“考得还可以,xx分不到。”我听了,顿时松了一口气,可马上又为自己的数学成绩开始担心了。从科学老师那里拿过试卷,我考了xx分,我发现自己错了好多不应该错的地方,本来可以考xx分以上的试卷,我却被白白地扣掉了xx分,真不应该。
接下来就是数学课了,数学老师说:“我们班的班长考了xx分,数学课代表考了xx分,还有四位同学是xx分以上的,其它大部分同学都是在xx分到xx分中间。”数学老师这样一说,我心里就有底了,我已经知道我的大致分数。“小李,xx分。”这个分数比我猜测的要好一点,不过,还是没有达到我的最低要求,因为,里面有好多题目是我没看清题目还有计算错误而造成的。
三门课的成绩我已经知道了,我非常不满意,我希望我的英语成绩能好一点。
这次考试我考得非常不好,我在期末考试的时候,一定要好好复习,争取考出好成绩。加油!
今后我的目标就是按照我上面所写的去做,争取考入班级前十名;其次就是在年级的排名还要再努力,取得更好的名次。
七年级期末考试反思
光影似箭,日月如梭,时间匆匆而过,转眼之间半学期就结束了,我们迎来了第一次的期末考试。虽然考得不怎么理想,但我任然要勇于承担自己的错误并正确的改正它。
:
我本打算考90分的,因为这样就可以不用写寒假作业了,但人算不如天算,考了86分,虽然不是我想要的那个分数,但总体来说比前几次要好得多,前面的基础因为粗心错了两三题,后面的阅读做得还不错。我还要继续努力,争取考得更好。
数学:
我没有定目标,因为我知道自己考不好,所以就没报太大希望。但貌似老师很看好我,所以在考试的时候我绞尽脑汁,但还是没能考好。回想起来真对不起老师呀,都是些老师上课讲了的题,但自己还是不会。以后上课一定要好好听讲呀!
英语:
英语这次只考了62分,我的听力和阅读错了很多,我还要加强这方面的知识,不能让英语拖后腿,英语在以后是一门重要的学科,不能丢太多分。
政史:
这次政治考得比以前好多了,可历史就大不如以前了,都怪自己太懒,不想翻书,才把自己的成绩毁成如此地步。以后要勤奋向上。
这次考得很不好,辜负了老师对我的期望,有些不该错的题,都错了,以后一定要好好审题,细心做题,不再犯同样的错误。态度决定一切,细节决定成败。
光阴似箭,日月如梭。一转眼,一学期就这样欢欢喜喜的过去了。在这最后一次考试中,可以算好也可以不算好,因为按名次看进步了一名,可是按分数讲的话比前几次退了十几分。
没回第一次考的都是,当然这一次也不列外。这一次的成绩虽然比前几次相比进步了许多,但是离我的目标还差了很多。我在作文上进步了许多,这次作文共得了36分。但是我丢分就是丢在阅读上,竟然有两个4分的题一分都没得到,导致了分数大大的下降。
数学
到了下午考数学的时候,我把卷子大致的浏览了一遍,发现有点难,于是我硬着头皮做,最后考完和别人对答案时,有好多细节都错了。结果卷子到我手上的时候果然被我预料到了:一个符号“角”没写扣了我一分,还有正如数学老师说的“ufo”又在我眼前了:我把填空题的一个补角看成了余角,结果3分就这么被"ufo"带走了。
政治和历史
政治我只知道分数和前几次没有区别都是33分,但我还想超越这个数,达到老师所说的尖子36分以上。虽然政治没达到,但是历史不负我望正好卡到36分这次历史我吸取教训,老实说我只看题目不看材料,我这次把这张卷子整整看了两遍才下手去做的。
英语
当到了第二天早上,我们开考英语而我却不知怎么有点想睡觉的感觉。但我知道只要熬过这个早上我就可以回家了,我一看卷子没什么陌生单词,我听听力像听故事,到最后果然没考好,可是太出乎我意料之外,只考了79分,差点不及格。
这最后一次好事总体上来看,我觉得没达到我的目标。在下学期里我一定要更加努力,考得更好的成绩。
时光飞逝,岁月如梭。一转眼这一学期就过了,我也迎来了中学的'第一次期末考试。
这次我的考得比前三次都好,但是成绩依然不是那么理想。这次考了79分,总体上比前三次好多了,前面的基础也没有失去太多得分,不过课内阅读和课外阅读丢了许多的分。我还要继续努力。
数学
数学98分,这次考差了,我的粗心害得我丢了12分。前面的填空和选择题本应该一题都不错的,而我却错了4题。这真是不应该呀。
英语
英语这次真的太差了只考了57分,我的听力和阅读错了很多,我还要加强训练,不能让英语拖后退。英语在以后都是一门重要学科,不能丢分丢的太多。
政史
历史考了32,政治考了35,总体上来说不是很好。历史上丢分的主要原应是我没有认真审题,而政治上确实粗心大意。
这些总体上不是很好,还比前一次退后了一名,来年我还要继续努力,争取考个好成绩。
七年级上学期期末考试总结
我连续两个星期到南京出差,正遇上昕期末复习和考试。本想能好好帮帮他,看着他学习学习,但是出差了。但是实际上我即使在家也帮不了他什么,因为平时上学时他根本没时间,晚上作业很多,要做到很晚。所以上个星期的琴都没练,我问他为什么不练,他说很奇怪,每次我一出差就很多作业,没有时间练琴,我一回来作业就少了。我只能说:“你拉倒吧”。
还好,周末时我是在家的,但是他硬是不专心复习,只把老师布置的作业做完就完成任务了。我让他好好看书,他不听,只想着电脑电视。不过还好,我是把他小四门用老师的讲义给从头到尾提了一遍,感觉还不错,除了政治背得不熟外,其它都掌握得还好,能应付考试。他最近一时期数学粗心得厉害,我又跟他苦口婆心地叮嘱数学一定要细心点,要仔细检查好。英语让他做完后,专门检查没加复数的。
这个星期我是星期三走,昕是从周二开始每天下午考试,周二语文、生物、地理,周三数学、历史、政治,周四英语,每天上午在家复习,老师让走读生每天也要六点起床背书,班主任说要抽打电话给几位家长,如果知道哪位没在六点起来背书,就要不客气了。可是昕一睡就到快八点,我催着才能起来。我想随他吧,他起来也不可能好好看书的,还不如睡睡懒觉。实际上确实上这样,即使我没出差的上午,奶奶说他在家也没见他踏实看什么书,不知道他干什么的,一会趴桌上写东西(写小说的),一会趴我们床上的。昕不安心看书,还对学校这样的时间安排很气愤,认为如果初一上午考试,下午就能安心玩电脑了。好了,我一出差,他可就能玩电脑了。实际上,我是答应他晚上弹过一小时琴后可以玩一小时电脑的,可是他一玩电脑就没影了,不仅周三晚上玩,周四早上、晚上都沉到电脑里了,也不知道钢琴到底弹了多长时间。我回来后,他奶奶告诉我,他还直说奶奶别费话了,手在嘴上吹“嘘”。
考试前,我虽然怕他数学继续粗心得离谱,但是心里感觉还是比较有信心的,因为他好像状态很好,知识掌握得也算很好,除了粗心这毛病外。
周五下午我和他爸都是五点多到家,昕还没放学。快六点时,昕打电话让我下楼帮他把自行车送到车库,他急着要上厕所(每次都这毛病)。看到我,对我说这次考试还不错,他对自己很少不满意,都是自己感觉良好。
果然,总成绩还算不错,没有哪一科目出现较大失误。总分517分,语文105分,数学110分,英语114分,历史50分得了满分,政治48分,生物和地理都是45分。他说在班上可能会是第五名。
如果是第五名,他这步子迈得可真够坚实的,第一次月考排第7,第二次摸底考排第6,这次第5,一般人还真难办到这一步一个脚印的。
他的所有试卷我都看了一下,总体来说,他是正常发挥,没有出现较大的失误。考得较好的语文,考得不好的是数学。
语文105分,基本知识72分,作文33分。这次语文试卷做得非常好,除了填“何事长向别时圆”时把“向”写成了“相”,被扣1分,其它没有粗心扣分的地方。阅读理解第(一)题17分全得,一分没扣,真是难得。并且几乎全是考对文章的理解,有告诫我们什么,对一句话的理解,对问题的见解等。最好笑的是,有一题是问除了文中这“四堵墙”还有什么?请选择一个方面简述见解。昕把政治讲义上的题直接给搬上去了。答:“除了文中的四堵墙,我认为人应该要有自信心,自信能使我们更快乐,离成功更进一步。自信的人能靠自己的力量使看似不可能的事成为可能,使可能成为现实,所以我认为人还要有自信。”第二个阅读理解题20分,他被扣5分,被扣的是品味语句的表达效果,6分题,他只得了2分,他确实没有正确地把句子中的词语理解透。第三个文言文阅读21分,他只在最后一题写启发时被扣了2分。作文40分,他被扣了7分,他写的题目是:带着自信与勇气出发。他写得比较平实,没有什么亮点,所以得33分很正常。只是莎士比亚的那句:“tobeornottobe,thatisaquestion.”又在开头用了一次。
数学110分,说他考得不好,是因为数学试卷没有一道难题,没有一道绕弯弯的题,全是很简单的题。班上光满分就5个。虽然一再叮嘱仔细认真,但是没办法,依然是粗心。填空题错了2空,扣了6分,一个是单位km丢了;一个是前面是万人、万平方米,要求填每人拥有绿地多少平方米,他竟然还专门在数字后面给加一个“万”字,真不知道怎么想的。真是该加的不加,不该加的偏加。一题化简,化到最后符号又不对了,4分被扣了2分。还有1道应用题没仔细读题,没看到“最后回到邮局”,少算4km,被扣2分。
17七年级期末考试教师评语
1、你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处,作业也比以前做得认真,在这一学期内,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,争取做个好学生。
2、你是个诚实的孩子,你热爱集体,关心同学,学习有上进心,作业按时完成,但字迹不太工整,希今后改这些坏毛病,争取更大的进步。
3、你是个聪明、伶俐的女孩。你学习认真,作业字迹工整。关心集体,乐于助人,小组长工作负责,学习成绩稳中有进,希你继续努力,争取更大的进步。
4、你把你的热情投入了刻苦的学习中,投入了班级的各项活动中,还有体育运动中……在各个方面都能见你的才华。大方的你,善于和同学相处,受到了同学的信赖。望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己,把握住自己的今天和明天。
5、勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
6、诚实,文静是你良好的一面;能积极参加劳动,运动会上努力为班级体争取荣誉,曾经因为没有取得好成绩而落泪,让我深深的感动。但学习是你的薄弱项,老师知道你也很努力,但缺少一个有效的学习方法,因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流,找到适合自己的有效的学习方法,争取早日实现你的梦想。
7、你是个勤奋、好学的学生,同学之间和睦相处,热爱集体,说话能力强,作业认真,学习成绩稳步上升,希今后永远保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。
8、你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的'发言,因此问题回答不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。
七年级期末考试反思作文
一年一度的期末考试又结束了,在本次考试中我所任教的6个班级的成绩很不理想,原因很多,为了今后的教学能取得更大的成绩,需要总结经验教训,为此就期末考试的情况作以简单分析:
一、学生方面:
1.史实不清,是致命的弱点。
2.部分学生态度不端正。或不重视,或认为历史很好学,不过背背而已,就是落下也能很快赶得上。
3.解题技巧的欠缺。表现在如何从四个选项中找出最佳项,提高正确率;如何审好题,做到紧密结合题目要求作答;如何合理安排卷面,尽量多得分等等。
4.看书不细。未能听进老师的忠言相告,一相情愿地以为这儿不考,那儿不考,存在侥幸心理,结果遭受沉重一击。
5.不会读书。学生习惯了把一节教材从头念到尾,而较少注意抓住历史发展的脉搏,体味历史事件之间的联系,领略历史的博大与精深。
6.学生自主学习能力差,奴隶性强,不肯下工夫,主动去背去记极性差,这是成绩不理想的最主要原因,八年级是中学生两极分化最严重的时期,好学生可以考90分左右,而差生只能考20分左右,差距太大。
二、教的方面:
1.课时和内容所限,导致学生对于整节内容不能形成系统的认识,影响了他们对教材内容的掌握。
2.督促检查的力度不够。
3.历史故事虽能调动学生兴趣,但有时占用时间太长,课堂上应适度调整。
4.教师挖掘教材不到位,导致考试时有个别题型学生没有接触过,结果学生无从回答。
三、其他方面:
1.本次考试试题出的偏难,题量大涉及范围较广。
2.期末考试前时间紧,内容多,期中复习时间少,这也是考试成绩不好的一个原因。