在编写安全教案时，应该注重实践性和可操作性，让学习者能够更好地将知识应用到实际情境中。安全教育是学校教育的重要内容之一，以下是小编整理的一些安全教案，供大家参考。
中班安全教案我会游泳
1.知道要在父母的陪伴下游泳，游泳前做好安全防护。
2.游泳时不去深水区，不在岸边追逐打闹。
3.学习抽筋、耳朵进水时简单的处理方法。
活动准备
1.课件《游泳去》《学一学，做一做》
2.哗啦圈若干。
3.游戏音乐《蓝色多瑙河》。
活动过程
1.谈话导入，唤起经验。
师：“现在是什么季节？”
幼：“夏天。”
师：“夏天小朋友都喜欢哪些活动？”
组织幼儿讨论：小孩子能不能自己去游泳，为什么呢？如果想游泳时应该怎么办？
小结：在炎热的夏天，游泳会让我们都感到很舒服，但是游泳时如果不注意就会出现危险。我们一定要在大人的陪伴下去泳池游泳，如果出现危险，大人可以保护我们。
2.播放多媒体教学课件《游泳去》
师：“图片中哪些小朋友的做法正确，哪些不正确呢？”
师：“小朋友观察得真仔细，分得很清楚，那么不正确的做法会导致怎样的危险呢？”
小结：小朋友游泳前要做热身运动，下水前要先适应一下水温，慢慢地入水，这样可以防止手脚抽筋。游泳时要带好游泳圈，在浅水区游泳。还要不能在水池边追逐、打闹，水池边很湿滑，容易滑倒摔伤。
3.经验交流，练习处理手脚抽筋和耳朵进水的方法，提高自救与自我保护能力。
师：“大家游泳时遇到过手脚抽筋和耳朵进水的情况吗？”
师：“有的小朋友没有遇到过，有的小朋友遇到过，请遇到过这几种情况的小朋友说说你是怎么做呢？”（请小朋友讲述并做动作。）
师：“我们一起看一看，学一学。”
手部抽筋：先握拳，再用力张开，反复做几次
脚部抽筋：一只手先握住脚趾，另一只手压在膝盖上，帮助抽筋的腿伸直。
耳朵进水：把头歪向进水的一边，用手拉住耳垂，然后同侧的腿单脚跳。或者使劲用手捂住耳朵，把头歪向进水的一边，然后迅速将手挪开。
4.音乐游戏：游泳去。
师：“小朋友都学会了吗？接下来我们一起到泳池里游泳去吧。”
幼：“好。”
师：“听仔细，游泳池的规则哦。”
师介绍玩法：用呼啦圈在场地四周围成一个大圆，我们四散站在大圆内。游戏开始时，我们先做热身运动“伸伸臂，弯弯腰，小手小脚活动好”，当音乐响起时（《蓝色多瑙河》），宝贝们要快速跳进呼啦圈（游泳圈）里，并迅速戴上它，跟随音乐在按照顺时针方向做各种游泳动作。音乐停止，我们放下呼啦圈，站到圆内，这时，老师会将呼啦圈拿走一些哦，下次游戏开始，没有跳进呼啦圈的小朋友就要退出游戏。
师：“了解游戏规则了吗？想玩吗？”
师：“准备好，游戏开始。”（进行三次游戏）
师：“开心吗？孩子们。”
幼：“开心。”
师：“我也很开心。游泳是很快乐的运动，但是我们在游泳时也要学会保护自己，你们学会了吗？今天回家后，把你学会的知识，教会爸爸妈妈吧。”
中班安全教案游泳教案
1.运用绘画造型基本要素：点、线、面来创作游泳的动态和场景。
2.体验绘画造型基本要素的组合与创意。
3.认识色彩基本知识，启发幼儿大胆、自由发挥色彩的运用技巧和组合技能。
4.培养幼儿对美术的兴趣，养成他们良好的作画习惯，增进幼儿感受美、表现美的能力。
5.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
1.孩子自己的游泳实例照片和集体的游泳活动图例或视频。
2.大小不等的铜版纸、铅画纸、油画棒、纸巾等。
1.老师出示相关图例，通过提问的方式来引导幼儿体验在游泳池里的经历和感受。
2.引导幼儿学习、体验绘画造型基本要素的组合与创意，激发幼儿进行美术活动的兴趣。
3.引导幼儿运用油画棒擦涂法，大胆、自由发挥色彩的运用技巧和组合技能。
4.老师提出作画的要求，引导幼儿自由组合游泳画面的情节性，把自己的亲身游泳体验通过绘画的形式来进行大胆表达。
5.老师指导。
1.请幼儿观赏他人的作品，鼓励幼儿相互介绍自己的作品。
2.教师有针对性地请小朋友给大家介绍自己的作品，教师并对其作品进行重点讲评。
大班游泳安全教案
材料：透明玻璃杯2个、小气球1个、冷水、热水各半杯。
操作：
1、将小气球灌上水，在气球口上用细绳系紧。
2、把水球放在冷水杯子里，水球浮在冷水里。
3、把水球放在热水杯子里，水球沉在水底。
讲解：冷水和热水的密度不同，冷水的相对密度比热水的密度大，所以水球在热水中会下沉，在冷水里会浮起来。
创造：冷水和热水的密度有大小之别,你能用其他试验来证明它吗？
中学生游泳安全教案
为确保过一个祥和、文明、安全、有意义的春节，本人特作如下承诺：
1、寒假期间，生活要有规律，按时作息。在无父母陪伴下，不要外出玩耍。
2、遵守社会公德，爱护公共设施，做一名文明的学生。
3、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人的小恩小惠，不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。
4、不到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。
5、不到水库等危险地方滑冰。外出要告诉父母：到哪里去、和谁一起、什么时间回来。
6、绝对要在父母监护下，燃放烟花爆竹，防止被烟花爆竹炸伤炸残。
7、不吸烟、不喝酒。提倡节约，禁止铺张浪费。
8、注意用电安全，防止被电击伤;注意防火、防盗、防食物中毒;注意用煤气安全。
9、遵守交通法规，注意乘车、骑自行车等交通安全。
10、要认真完成假期作业，为新学期的学习奠定良好的基础。
11、讲文明，有礼貌，待人接物体现中学生的良好精神风貌。
12、听从父母教导，主动承担力所能及的家务劳动。
以上几条保证做到，请家长、老师、同学们监督执行，确保在寒假期间不发生任何安全事故，遵规守纪，做一名合格的中学生。
中学生游泳安全教案
为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动“倒水”动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。
(一)行走须知。
1、行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走;。
2、行人不准在车行道上追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然猛拐横穿;。
3、不准在道路上扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车;。
4、不准在公路上玩耍、嬉闹;。
5、学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领;。
6、横过道路时，要选择有人行横道的地方。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。
(二)乘车须知。
1、不准在道路中间招呼车辆;。
2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外;。
3、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西;。
5、不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆;。
(三)骑车须知。
1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车;。
2、拐弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然拐弯;。
3、不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物;。
4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶;。
5、要经常检查车子性能，响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车，应及时修理;。
6、不准撑伞骑车，不准骑车带人;。
7、不准在道路上学骑车;。
8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行;。
(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。
(2)不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
(3)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
(4)电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。
(5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。
(6)不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。
(7)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
(8)睡觉前或离家时切断电器电源。
中学生游泳安全教案
（一）、游泳小常识：（五点）。
1、必须在家长（监护人）的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长（成年人），在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。
2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学月经期间均不宜游泳。
3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。
（二）、游泳前要做好准备活动。
1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不做准备活动马上入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。
2、如何准备：
通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。
做徒手操：（体育课老师经常采用的）使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备，以防受伤。
入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。
水上准备工作。入水后不宜马上快速游泳，更不宜马上流入深水区。应在浅水区适应一段时间后，再逐渐加速。
（三）、游泳过程中应注意的问题：（四点）。
1、应该相互关照、相互关心，而不应该相互嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉同伴，一起去游泳应该一起回家。
2、到天然游泳场所（如江河、水塘、水库）游泳，应该有家长、亲人或老师的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。
3、要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。如果感到身体不适，要告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的安全。
4、中小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。
（四）、游泳中的紧急情况及自救。（三点）。
1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持镇静，不惊慌。
2、一般处理办法。
（1）如果发现有抽筋现象，应马上停止游泳，立即上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。
（2）如果在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张。
3、在水中解脱抽筋的方法，主要是牵引抽筋的骨肉，使收缩的肌肉伸展和松驰。具体的解脱方法如下：（6个方面）。
（1）手指抽筋时，将手握成拳头，然后用力张开，这样迅速交替做几次，直到解脱为止。
（2）一个手掌抽筋时，另一手掌猛力压抽筋的手掌，并做振颤动作。
（3）上臂抽筋时，握拳，并尽量曲肘，然后用力伸直，反复几次。
（4）小腿或脚趾抽筋时，先吸一口气，仰卧在水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋的脚趾，并用力向身体方向拉，另一只手压在抽筋一侧肢体的膝盖上，帮助伸直，就可以得到缓解。如一次不行，可心连续做几次。
（5）大腿抽筋时，吸一口气，仰卧水上，弯曲抽筋的大腿，并弯曲膝关节，然后用两手抱着小腿用力使它贴在大腿上，并加振颤动作，最后用力向前伸直。
（6）胃部抽筋时，先吸一口气，仰浮水上。迅速弯曲两大腿，靠近腹部，用手稍抱膝，随即向前伸直，注意动作不要太用力，要自然。
再次强调：不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快来人呀！”
（五）、溺水的急救。
1、发现溺水者如何将其救上岸。
方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；
方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的`髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。
2、如何开展岸上急救（四步）。
（1）当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。
（2）控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。
（3）如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。
（4）注意，在急救的同时，其他要迅速打急救电话。或拦车送医院。
小学游泳安全教案
不要单枪匹马，多找些伙伴。如果非要去游泳，一定要多找些伙伴结伴而行，这样在游泳时能互相照应，一般的困难都能对付的了。伙伴尽量找一些水性好的。如果想去远处游泳，一定要让家长知道你的行踪，有条件的带好手机，要及时联系家人。而且伙伴之间至少有一部手机作为联系外界的工具。
选择适宜游泳的地方。在去某处游泳之前，先要看看该处附近有没有警示牌，提示水深危险，切勿靠近之类的就不要去了，很容易发生危险的。避免去水流湍急的地方游泳。很多河水表面风平浪静，实际上河水里面确实波涛汹涌，一旦十足被河水卷入漩涡，后果会不堪设想。因此在游泳前先问清楚河水的具体情况。比较典型的是黄河。
游泳前要做一些准备活动，如伸展四肢、活动关节等，同时用水浇浇头部及胸部，使身体适应水温，避免抽筋。过度疲劳和空腹时不能游泳。身体状况不佳(如月经期、感冒或患其他疾病)时也不要下水。刚刚从事完一项运动，要等汗消后才能游泳。不注意这些问题，很容易发生头晕或抽筋现象。
不仅小孩要注意游泳的安全，大人们也要引起注意，同时还应做好教育工作。许多小孩就是因为相关常识的缺失，随意下水游泳而失去了生命。重要的准备一定要做在事前，不要等发生意外了才后悔。世上没有后悔药，下水前一定要注意相关事项。
小学游泳安全教案
1、泳池嬉戏重安全，照顾孩童乐天伦。
2、流水有风险，入水须谨慎。
3、流水无情人有情，亲水要量力而行。
4、体能泳术齐注重，碧波畅泳乐融融。
5、水中非天堂，涉水请慎重。
6、人生美好，步步小心。
7、若果你嫌命长，请在此处下水。
8、珍爱生命，坚决不下水游泳。
9、依法监护子女，杜绝溺水事故。
10、炎炎夏日水清凉，小孩游泳易溺亡。
11、敬畏自然，珍爱生命。
12、预防溺水，珍惜生命。
13、增强防溺意识，绽放生命光芒！
14、进一步苦海无边，退一步海阔天空。
15、安全使用游泳池，照顾儿童勿忽视。
17、泳池畅泳要小心，父母同行倍安心。
18、生命只有一次，雨天水急慎勿下水。
19、儿童使用游泳池，成人时刻要注意。
20、泳者水中游，安全心中留。
21、使用泳池设施时，成人须照顾儿童。
22、玩水失足千古恨，回头是岸等来生。
23、轻轻脚步，勿踏入水。
24、孩童泳池乐游游，成人伴实免忧愁。
25、水深危险，请勿下湖嬉水。
26、泳池防范意外生，亲子畅泳要留神。
27、珍爱生命，勿忘安全。
28、生命只有一次，杜绝私自游泳。
29、使用泳池要开心，时刻照顾小朋友。
30、泳池设施齐玩乐，成人不在危险来。
31、湖边之行，慎于足下。
32、注意安全常记得，快快乐乐每一刻。
33、泳池作乐畅泳时，成人紧记陪儿童。
34、孩子的贪玩，父母的伤痛。
35、溺水警钟时常鸣，安全时刻记心中。
36、生命只有一次，安全伴君一生。
37、严禁私自下河塘游泳、洗澡。
38、生命至高无上，学生安全第一！
39、池水无情人有行，请三思而后行。
40、大手牵小手，安全去游泳。
41、水深危险，请勿游泳。
42、这里溺水年年有，劝你莫走不归路。
44、珍爱生命，水深危险，回头是岸。
45、珍惜宝贵生命，请勿下河游泳。
46、珍爱生命，远离危险水域。
47、珍爱生命，远离溺水。
48、溺水事故揪人心，下水游泳不安宁。
49、夏日炎炎畅泳爽，此处游泳危险多。
50、水中非天堂，涉水请慎重！
51、强化安全教育，防止溺水事件发生。
52、生命只有一次，溺水只差一念。
53、看顾儿童要谨慎，泳池玩乐更畅心。
54、不明水域，请不要下水游泳。
55、爱惜生命，请勿戏水。
56、生命只有一次，安全伴君终生。
57、溺水事故揪人心，河道游泳不安宁。
58、水中有危险，下水请三思。
59、不为一丝清凉，丢了一生性命。
60、大人时刻顾孩童，泳池嬉水乐无穷。
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小学游泳安全教案
活动目标：
1、跟着音乐模仿游泳的动作。
2、体验游泳的快乐。
活动准备：
小鱼、小鸭的头饰，
音乐、磁带。
活动要点：
一、引起兴趣。
请幼儿观察幼儿园的小鱼儿。
一、学做模仿动作：
1、听老师唱歌，说说里面谁游来了。
2、出示小鱼：
（1）请幼儿说说小鱼怎样游泳？（鼓励幼儿随意学小鱼游。）。
（2）学学小鱼游泳的动作：一臂屈在腹前，手心向侧，手指在前；另一臂伸在背后，手指向后，两手放松摆动。（还可以将两只手向后合拢，做鱼尾巴摆动）。
1、出示小鸭；
（1）学一学小鸭子是怎么游泳的？
（2）幼儿学小鸭游泳。（两臂下垂紧贴身体两侧，两边摆动前行。）。
三、音乐游戏：
1、幼儿自由选择自己喜欢的小动物头饰。
2、请小鱼儿和鸭子学一学妈妈的本领，如：亲亲别的小鱼等。
3、小河水哗啦啦，鱼妈妈带着小鱼宝宝去游泳了。带小鱼头饰的孩子和老师一起在“小河”里游泳。
2、小鱼和小鸭一起在河水里高高兴兴的玩耍。
4、想象动作，自由表现。
你还想扮演哪些会游泳的小动物啊？幼儿发挥着自己的想象，大胆模仿。
活动提示：
音乐可以借助《幼儿律动选》；也可以借助歌曲《小鱼游》。
小学游泳安全教案
活动目标：
1、让幼儿知道去安全的地方游泳没有危险，反之有危险。
2、培养幼儿的公德意识和良好的公共礼仪行为。
3、激发了幼儿对游泳的好奇心和探究欲望。
4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
活动准备：
禁止游泳的标志。
活动过程：
（一）活动导入。
（二）关键步骤。
1请幼儿谈论：在哪里游泳是安全的？在哪里游泳是危险的？（到有救生员的游泳馆才安全，不能到每人管的河里、池塘、有禁止游泳标志的地方游泳。）。
2、“朗格小朋友都去游泳，我们一起来看看他们都发生了什么事情？
老师讲故事游泳一、游泳二。
3、提问：
（1）故事中的`陶陶做了一个什么样的梦？
（2）请告诉老师你人文陶陶和家家谁做的对？谁做的不对呢？为什么？
（3）天热了，如果你先更有用的话，你会怎么做呢？
小学游泳安全教案
1、泳池嬉戏重安全，照顾孩童乐天伦。
2、流水有风险，入水须谨慎。
3、流水无情人有情，亲水要量力而行。
4、体能泳术齐注重，碧波畅泳乐融融。
5、水中非天堂，涉水请慎重。
6、人生美好，步步小心。
7、若果你嫌命长，请在此处下水。
8、珍爱生命，坚决不下水游泳。
9、依法监护子女，杜绝溺水事故。
10、炎炎夏日水清凉，小孩游泳易溺亡。
11、敬畏自然，珍爱生命。
12、预防溺水，珍惜生命。
13、增强防溺意识，绽放生命光芒！
14、进一步苦海无边，退一步海阔天空。
15、安全使用游泳池，照顾儿童勿忽视。
17、泳池畅泳要小心，父母同行倍安心。
18、生命只有一次，雨天水急慎勿下水。
19、儿童使用游泳池，成人时刻要注意。
20、泳者水中游，安全心中留。
21、使用泳池设施时，成人须照顾儿童。
22、玩水失足千古恨，回头是岸等来生。
23、轻轻脚步，勿踏入水。
24、孩童泳池乐游游，成人伴实免忧愁。
25、水深危险，请勿下湖嬉水。
26、泳池防范意外生，亲子畅泳要留神。
27、珍爱生命，勿忘安全。
28、生命只有一次，杜绝私自游泳。
29、使用泳池要开心，时刻照顾小朋友。
30、泳池设施齐玩乐，成人不在危险来。
31、湖边之行，慎于足下。
32、注意安全常记得，快快乐乐每一刻。
33、泳池作乐畅泳时，成人紧记陪儿童。
34、孩子的'贪玩，父母的伤痛。
35、溺水警钟时常鸣，安全时刻记心中。
36、生命只有一次，安全伴君一生。
37、严禁私自下河塘游泳、洗澡。
38、生命至高无上，学生安全第一！
39、池水无情人有行，请三思而后行。
40、大手牵小手，安全去游泳。
41、水深危险，请勿游泳。
42、这里溺水年年有，劝你莫走不归路。
44、珍爱生命，水深危险，回头是岸。
45、珍惜宝贵生命，请勿下河游泳。
46、珍爱生命，远离危险水域。
47、珍爱生命，远离溺水。
48、溺水事故揪人心，下水游泳不安宁。
49、夏日炎炎畅泳爽，此处游泳危险多。
50、水中非天堂，涉水请慎重！
51、强化安全教育，防止溺水事件发生。
52、生命只有一次，溺水只差一念。
53、看顾儿童要谨慎，泳池玩乐更畅心。
54、不明水域，请不要下水游泳。
55、爱惜生命，请勿戏水。
56、生命只有一次，安全伴君终生。
57、溺水事故揪人心，河道游泳不安宁。
58、水中有危险，下水请三思。
59、不为一丝清凉，丢了一生性命。
60、大人时刻顾孩童，泳池嬉水乐无穷。
61、自己一时的快乐，父母一生的痛苦。
62、安全健康游泳，畅享戏水快乐。
63、使用泳池要小心，照顾儿童要上心。
64、远离湖水，生活更美好。
65、珍惜家庭幸福，禁止在此游泳。
66、游泳设施小心用，成人要照顾儿童。
67、加强安全教育，建设平安校园。
68、安全游泳，预防为主。
69、儿童戏水泳池乐，成人照顾伴在旁。
70、一失足成千古恨，要想回岸等来生。
71、江河水下藏杀机，玩水游泳须注意。
72、水流无情，生命无价。
73、安全小事不管，溺水丧生不远。
74、游泳有危险，家长要监管。
75、常在水边走，安全记心头。
76、生命至高无上，学生安全第一。
77、生命只有一次，请珍爱生命。
78、泳池畅泳乐缤纷，照顾儿童勿分神。
79、高高兴兴游泳来，平平安安回家去。
80、水深危险，严禁私自下水。
81、生命仅一次，水火无情谊。
82、湖水因为美丽，让人忘了危险。
83、生命第一，预防溺水。
84、泳池畅泳乐缤纷，照顾儿童要留心。
85、安全驻心间，健康永相伴。
86、泳池安全要注意，照顾儿童勿大意。
87、常伴儿童左与右，泳池畅泳乐无忧。
88、戏水虽好，生命更重要。
89、河水湍急，小心溺水。
90、游泳有乐趣，生命最可贵。
小学游泳安全教案
活动意图：
随着认知水平的发展，和幼儿自我意识的不断增强，中班幼儿园与同伴、成人之间的交往日渐频繁。但是，由于他们缺少良好的交往技能，容易发生矛盾冲突，严重时还会给自己的身心健康和安全造成负面影响。因此，引导中班幼儿在活动时按秩序，不推挤、会排队等待不仅能提高他们的交往能力，更能培养他们的良好习惯，避免意外带来伤害。
活动目标：
1.知道在活动和公共场所玩耍时要主动排队，耐心等待。
2.有初步自我约束的意识，养成良好的行为习惯。
活动流程：
1.游戏《钻山洞》，体验没有秩序带来的危险。
分别准备三个山洞：由两名幼儿来当拱门，第一次小朋友自由的钻山洞，“谁能又快，又安全的钻过每一个山洞，不能漏掉每一个山洞。”
“刚才在钻山洞的时候你都发生了什么事？你看见了什么事情？”
小结：刚才幼儿自由的钻山洞，游戏过程中出现了拥挤、无序、碰撞、掉鞋等现象。
2.讨论怎样又快又安全的钻过山洞的方法。
怎样又快又安全的钻过山洞？
小结：钻山洞时，大家要从同一个山洞出发，排好队，一个跟着一个，不推不挤不掉队，这样就会又快又安全的钻过每一个山洞了。
3.播放背景音乐，再次玩《钻山洞》的游戏。
幼儿还是自由游戏，教师及时鼓励幼儿排队的行为。
小结：当很多人在做同一件事情的时候，只要大家排好队、守秩序，就会很快、很安全、很开心的把事情做好。
活动延伸;。
和幼儿为需要排队的地方设计一个排队标志，提醒大家共同遵守。
活动反思：
在幼儿的意识中都知道，在幼儿园或者公共场所时要排队，但是在幼儿园的一日工作中需要幼儿排队的时间很多，喝水排队，尿尿排队，上操也要排队。大部分幼儿做的都不错，但是有一小部分的孩子还是不能很好的克制自己，总想第一个就完成任务，所以就插队影响了整个班的秩序。
