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三年级蒲公英作文
我想大家都很熟悉蒲公英。
蒲公英是一种野生植物,在田野、田野和路边随处可见。
春天,蒲公英长在地上,它的茎很短,叶子是绿色的,叶子的边缘呈锯齿状。一段时间后,绿色的茎干会慢慢长高变长,茎干顶端会开出小黄花。
夏天来了,蒲公英花枯萎了,花枯萎的地方就会长出一簇簇毛茸茸的小球。还有白色和粉色的,特别好看。这时,如果有微风吹过,蒲公英的绒球就会开始被吹走,留下一把把的“小雨伞”。“小雨伞”下端携带一个黑色颗粒,大小类似油菜籽,是蒲公英的种子。《小雨伞》会带着蒲公英的种子在空中漫游,像跳舞一样,很美。
它的种子不知道会飞到哪里。它们有的落在山上,有的落在田野里,有的落在树林里。他们随风而动,他们会幸福的。无论落在哪里,来年都会看到。我很佩服它的生命力,如此顽强。我想学习蒲公英的精神,努力学习,努力工作,做一个坚强的人。
蒲公英三年级作文
我最喜欢的花,就是纯洁的蒲公英。
蒲公英有雪白的“翅膀”,其余的结构再简单不过了。一个个“降落伞”结在花杆上。旁边有几条细长的绿辫儿“盛”着花辫。花杆直下去点就是“护卫”——叶子,叶子是呈圆形的,但是边上会有大大小小的“波浪”。叶子上的毛和杆上两三毫米的毛,,不细看就像没有一样;在叶子和杆交接处,毛很多。杆就这样直插进土里了。
这就是我最喜欢的蒲公英,一朵纯洁的蒲公英。
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蒲公英三年级作文
我们老家后院有一片金色的草地,上面长着许许多多的蒲公英。
有一次,我和弟弟一起去那金色的草地上玩耍。草丛中的蒲公英就像一个个小绒球,颜色雪白雪白的,手摸上去,软绵绵的,真舒服啊!
我和弟弟各自摘下一朵蒲公英,我大声地呼唤着弟弟,弟弟刚转过头来,我就假装对着蒲公英打哈欠,然后蒲公英就从四面八方地吹到了弟弟的脸上。弟弟也学着我的样子,对着蒲公英胡乱地吹,蒲公英也从四面八方地吹到了我的脸上。蒲公英就如我们快乐的玩具,左飞一下,右飞一下,像是在给我们献花。给我们带来最快乐的人生。
一阵风吹过,像是风姑娘在教他们美丽动听的音乐。先是风姑娘演奏歌曲,之后蒲公英就在天空上翩翩起舞,金色的夕阳照着满天白色的雪花,真是太美了。看着看着,我仿佛也变成一朵白色的蒲公英,在快乐的舞蹈呢!
“姐姐,回家了!”听到弟弟的呼喊,我才知道,我不是蒲公英,而是看蒲公英入了迷。
蒲公英作文三年级
一个晴朗的早晨,一阵阵风吹过来,蒲公英的种子开始了一次生命之旅。
过了一会儿,风停了,蒲公英落在了大海里,蒲公英听妈妈说过:“大海里没有泥土,不能生长,会被淹死的。”于是,蒲公英开始害怕起来。渐渐地,蒲公英沉了下去,蒲公英大声喊道:“救命啊!救命啊!”小鱼听见了,游了过来,说:“我来帮你!”小蒲公英连忙说:“谢谢你。”小鱼尾巴一甩,蒲公英被甩到海滩上。海滩被太阳烤得十分热,蒲公英感觉热极了,好像要被融化了。于是蒲公英又大声呼救:“救命啊!救命啊!”正在蒲公英焦急万分的时候,一阵风吹过,把蒲公英送到了一个鸟语花香的树林里。
蒲公英在那里茁壮成长起来,把树林装点得更加美丽。
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三年级蒲公英作文
嗨!我是蒲公英。我穿着一件带有黄灿灿花瓣的绿色外套。当花瓣落下时,花托上会长出白色的绒球。
我家在田里,邻居很多,比如红辣椒,金玉米,黄豆抖荚,我家来了很多客人,慢吞吞的蜗牛?淘气的蚯蚓?勤劳的蜜蜂?五颜六色的蝴蝶……它们经常来和我一起玩。我们吸收地球母亲的乳汁,在阳光下茁壮成长。
夏天的下午,突然刮起了大风,下起了大雨。我和哥哥姐姐们手拉手并肩站在一起,抵御风暴。地球母亲鼓励我们:“来吧,孩子们!”暴风雨过后,太阳出来了,我们站起来,又觉得自己高了。
有一天,地球母亲对我说:“等你长大了,该有自己的旅行了。让冯叔叔送你一程。”这时,一阵大风吹来,一个白色的绒球变成了几十个小降落伞,漂浮在蓝天白云下的风中。我飘过森林,看到百灵鸟在树枝上唱着美妙的歌,看到小猴子把尾巴绑在树上荡来荡去!还看到爬的特别慢的乌龟在发邮件!我飘过湖面,不时看到小鱼跃出水面。我真的很想下去和他们玩游戏!这时,我想起了太阳公公的话:别被银花忽悠了,是湖。我赶紧和冯叔叔继续我的旅程。
我飘过果园,看到每一棵果树都结满了果实。我想,这里的土壤一定很肥沃,一定适合我定居。于是我对冯叔叔说:“我想留在这里。请放我下来!”我摔倒了,在果园里开始了新的生活。
蒲公英三年级作文
在繁花似锦的盛春时节,桃红梨娇,海棠树树争春芳。处处是一番让人心醉神迷的春之画卷。
你注意到了那一朵朵小小的蒲公英吗?在绿草丛里,她们绽开那黄灿灿的花朵,圆圆的花形,纤细密集的花瓣,聚拢在一起,像一把把小伞,照耀着人的眼眸。看起来是那样的亲切、温暖。和其它野花一起为大地编织一件彩衫。
蒲公英不像桃花那样,把自己的娇艳鲜丽高高挂在枝头,那一树嫣红,引起人们的爱慕,让蜜蜂流连忘返,嬉戏花间;更不像玫瑰那样,散放馥郁的花香,带给我们美好的遐想。
她是那样的平凡,那样的不起眼,默默地点缀着地面,不与群芳争宠,不求于人们对她的爱怜。晨曦,随着阳光的照射,展露笑颜;黄昏,花瓣收拢在一起,等待再一次的绽开。
蒲公英虽然渺小,却拥有坚韧的信念,待种籽成熟后,便都展开一张张洁白的降落伞,随着轻风,向着太阳,一直飞翔……不管是遇到肥沃的土壤,还是乱石瓦砾,她都能随遇而安,自由自在的顽强生长。哪怕被人踩踏,或被牲畜啃食,她都无怨无悔,静静的疗伤,慢慢恢复原样。
作为万物之灵的人类,却没有这一株小小植物的执着,人生旅途中,遇到一些挫折,便消极倦怠,一蹶不振。我们真应该学习蒲公英不畏一切艰难困苦的精神,向着梦中的方向一直飞翔!飞翔!
蒲公英三年级作文
一个晴朗的早晨,一阵阵风吹过来,蒲公英的种子开始了一次生命之旅。
过了一会儿,风停了,蒲公英落在了大海里,蒲公英听妈妈说过:“大海里没有泥土,不能生长,会被淹死的。”于是,蒲公英开始害怕起来。渐渐地,蒲公英沉了下去,蒲公英大声喊道:“救命啊!救命啊!”小鱼听见了,游了过来,说:“我来帮你!”小蒲公英连忙说:“谢谢你。”小鱼尾巴一甩,蒲公英被甩到海滩上。海滩被太阳烤得十分热,蒲公英感觉热极了,好像要被融化了。于是蒲公英又大声呼救:“救命啊!救命啊!”正在蒲公英焦急万分的时候,一阵风吹过,把蒲公英送到了一个鸟语花香的树林里。
蒲公英在那里茁壮成长起来,把树林装点得更加美丽。
蒲公英作文三年级
我,是一粒很小的蒲公英种子,在一片肥沃的土地里住了下来。我努力吸收阳光和水分,想要快点长大,去看看这个美丽的世界。
终于有一天,我长成了一株蒲公英。我兴奋地环顾四周,周围还有许多伙伴,这里一片碧绿,鸟语花香。我心想:这里如此美妙,别的地方也一定很美吧。于是,我每天都盼着能有一阵风带我飞上天空。过了一阵子,有一个小女孩把我摘了下来,用力一吹,我终于飞起来了!我高兴极了,迫不及待地欣赏起了大地上的美景。
我自由自在地在天上飘着,看着地上的树木花草,小动物和人们,我多想放声大喊,真想让所有动物植物和人都知道我在天上飞呀!正当我幻想时,我听见了下面的水声,向下看去,原来是条如镜子一样光亮的小溪呀,美丽极了!于是我决定在这里生根发芽。
人类啊,请你们不要再破坏环境了。地球会被你们害死的。
三年级蒲公英作文
时间过得如此之快,眨眼间,我们学校已经开始组织冬季跑步了。
我们跑得是那样的认真,手臂不停地摆动着,突然,一阵徐徐凉风迎面吹来,不知谁大喊了一声:“上空有蒲公英在飞!”打乱了我们的思绪,我不禁在心中打起了问号,又是那样的心潮起伏,抬起头来仰望了一下湛蓝无比的天空。啊!我惊喜的发现,天空中又多了几样东西点缀着天空,那就是洁白、美丽的蒲公英,它们好似一只只翩翩起舞的蝴蝶在天空中展翅高飞,又好像一位位亭亭玉立的美少女,在腾空跳着优美、动人的华尔兹。
“啊!近了!”我在心底里暗暗呐喊、助威着,只见一位同学正要伸手去触摸时,蒲公英好似一位淘气的女孩,在我眼前闪过,在那一瞬间中,我清楚地明白了原来蒲公英的种子是夹杂在毛的中心部位,而且是棕色的,它转了个弯,在空中划了一道优美的弧线,洒落了几根白色的毛,便飞走了。
飞吧,飞吧,蒲公英!将我们播撒希望的种子,即将掀开2022年的辉煌新篇章!
蒲公英三年级作文
蓝天,白云。一株蒲公英住在这一望无际的原野上。
我是这株蒲公英伞儿中的一个,我一直把他当成是我的妈妈,妈妈从小告诉我和大家。“这片一望无边的原野是妈妈的生命,这片原野的生命也联系到妈妈的命运,所以妈妈想让我们这些伞儿来报答这片原野。”因此我们这些小伞儿们从小到大的梦想都没改变,那就是在这片原野上洒下我们的足迹,这些足迹在不久的将来就能像妈妈那样了,到那时这片原野也会因为我们的存在更显得横机勃勃。
时间,到了。蒲公英妈妈对我们说:“孩子们,考验你们的时间到了,是时候为我们这片原野做贡献了,你们准备好了吗?加油!相信自己一定能行!”风儿这时正适,妈妈让我们准备好,等一下就要离开。虽然伞儿们这是心里都很不想离开,但最后还是要离开的。我下了一个决心,一定要完成我的理想,让这片原野留下我的足迹。这时风儿来了,妈妈不舍得放手了,我们的心也很酸楚,眼里含着泪向妈妈望去,直到风儿把我吹向远处,看不清妈妈的身影时,我才放下。
风儿,很快。他把我吹来吹去,一会把我吹高,一会又把我吹低让我任意飘任意飞,风儿有时停得很猛,让我不下心撞上石头,还没昏过去,又开始了“旅行”。我曾在想,不知其他伞儿们住下没有,有没有像妈妈一样,长成一株蒲公英。但我现在还在漂泊,不知什么时候会停。这旅程真的好不容易!对了,妈妈最后说:“相信自己,一定能行!”
风儿,停了。不知在什么时候。我只知道我的梦想是为原野增添一丝生机。凭着这个梦想我找到了这片原野,心想着今后和兄弟姐妹们一起报答养我们的这片原野。
三年级蒲公英作文
蒲公英是一种植物。生长在山野,春天生长。生长时,根部周围有叶子。叶子倒披针形,羽状分裂,长得像鸡毛。根上的花。当叶子和茎被打碎时,会看到白色的乳白色汁液。和我们一起睡,花开的时候一起起床。蒲公英花可以像我们的手掌一样开合。打开看起来像向日葵和菊花,金黄色。傍晚,金色的花瓣被包裹起来,看起来像花和骨头。瘦果在初夏结果。种子褐色,小,皮毛白色,像小降落伞。小绒毛被一根根挤压后变成蓬松的小球。当风吹动蒲公英种子时,它们会离开母亲,飞到其他地方定居。他们不怕苦不怕苦,无论飞到哪里,都能生根、开花、结果。
蒲公英是如此有趣和可爱。它启发我想,长大后一定要离开父母的怀抱,寻找自己的目标,努力创造幸福的生活。
三年级蒲公英作文
蒲公英从来不需要什么,一些露水和一缕阳光便能顽强的生活下去。蒲公英从来不奢望什么,一朵粉嫩的凤仙花瓣就能成为幸福的小窝。从它身上,我看到了勃勃生机,看到了顽强生长。
每逢夏天,知了在树上不停地叫着,树木越来越茂盛,美丽的花朵争奇斗艳。小小的蒲公英也不甘示弱,要和其它花儿一样接受露水的滋养、阳光的沐浴。终于,它绽放成了一朵绒毛般的花,在阳光下生气蓬勃,显得格外美丽动人。
太阳西落,花儿们渐渐暗淡无光,没有了阳光的照耀,它们早已失去白天的鲜艳亮丽。可是,晚霞映射下的蒲公英依然是那样小巧,不仅更加柔美,还透着一层神秘的色彩。它仿佛是害羞的小姑娘,可爱无比。
三年级蒲公英作文
我成了一颗蒲公英的种子。我和我的兄弟姐妹们紧挨在一起,一起仰望蔚蓝的苍穹,正当我们呆呆地望着时,太阳公公笑了,仿佛在说我们太天真。望着那一朵多如棉花、似轻纱的白云,调皮的我们总想给它洁白无瑕的衣裳上点大自然那奇特的颜色,充当一个大画家,因为白色太单调。白云瞟了我们一眼,仿佛在傲慢地说:“小孩子,休想弄脏我的衣裳!”
也许我们天生就喜欢在广袤无垠的大地上飘荡,喜欢豪爽。微风一吹,我们努力地挣脱母亲的怀抱,带着母亲的期望起航了。我和兄弟姐妹们分散了,但是嘴里吐出的话语并不是告别亲人的话语,我们个个在天空中不拘一格地叫喊着:“我要飞,我要飞,我还是要飞……”心中对亲人的依恋不是那么强烈,呼之即出,挥之即去。
我在大地上飘着,跳着,乐着,风和我做伴,小鸟与我同行,我们在大地上欢乐地玩耍着。风一会就要走,我只能飘到一粒泥土里,雨滋润我,泥土哺育我。我心中依旧恋着风,总想让风带我重新去旅行,但我只能与泥土长眠了。
可是我心中依然呼喊着:“我要飞!”
三年级蒲公英作文
吹到绿油油的草丛中。
小草告诉我,它的梦想是:能像我一样飞啊飞,
飞到钢筋水泥的城市中,
带来生机盎然的翠绿。
怀揣着小草的梦想的我随风飘啊飘,
飘到了小朋友的梦乡中。
小朋友告诉我,他的梦想是:能像我一样飘啊飘,
飘到无拘无束的世界中,
自由自在的飞翔。
带着小朋友的梦想的我摇啊摇,
摇到建设大楼的工人手中,
他告诉我,他们的梦想是:能像我一样摆啊摆,
用双手摆出中国最新的面貌。
我带着他们的梦想飞啊飞,
风雨阻挡着我,雷电恐吓着我。
我虽然是一缕弱小的蒲公英,
但是,我带着,
带着梦想的光辉一路前行,
一直飘到完成梦想的那一天。
三年级蒲公英作文
一阵风吹来,小蒲公英挣脱了妈妈的怀抱。在母亲的委托下,他开始寻找自己理想的家。
冯姐带他去草坪,清洁工经常给他浇水,他就不耐干旱了。蒲公英找到了一片可以生根发芽的土地。这时,天空突然一沉。他抬起头,看见一只大脚踩在上面。幸好他敏感,逃过一劫。他的心怦怦直跳。这里太危险了。人们总是践踏草坪。一点都不安全。
冯姐把他带回花园,那里建了篱笆,让他安心成长。正当他欣喜若狂的时候,他听到了一声争吵。“你只是一朵野花,怎么能和我一起成长呢?”只见娇艳的桃花姐姐瞪着眼睛,轻蔑地批评着一朵小野花。“是的,他真的很丑,一点也不美。”一边的樱花发出回声。小野花低垂着头,眼里满是泪水。蒲公英低头看着自己。他太平凡了,连这小小的野花都不如。他不会被接受。想到这,他感到很难过。
最后冯姐带他去了一片荒野,那里没有人浇水,没有人修剪树枝,只有风、霜、雨、雪陪伴着他,只有烈日和强风陪伴着他,但也是广阔而充满机遇的。蒲公英看着辽阔的土地上长满了绿草和五颜六色的花朵,他们都笑着欢迎蒲公英。他很开心。他加入了这个多彩的家庭,在这里扎根,享受温暖的春风,忍受风雨。最后他大放异彩。
三年级蒲公英作文
蒲公英不但长得玲珑精致,小巧可爱,而且她的性格,所为,特是我所向往的!
我对蒲公英的幻想总是离奇又美好的,荒谬又童真的。
当风轻轻从你身边吹过,带走你的身躯,带走你的希望,带走你的未来。你们所到之地,便播下希望,在此生根发芽,但永远地,在漂泊的时候,你们不止到自己将去向何方,但此时无疑地是,你们心里都想着奉献!即使贫瘠的荒漠,即使狭隘寂寥的崖缝,你门都会把生命,你们的未来播出希望!这是一个个如此洒脱乃至奉献的生命!你是一个载满幻想,载满咏叹,载满赞誉令人怜爱令人迷恋的古老精灵!无论前方有何困境,你都惬意地随风漂泊,一路轻扬一路梦幻一路抒情地漫游大地!
我羡慕你,渴待你!
三年级蒲公英作文
在内蒙古跑马场边缘,开满了蒲公英。我不知道一望无垠的大草原上,还有蒲公英这样洁白、柔弱的小生命!
一阵微风拂过,微笑着的蒲公英向我鞠躬。一阵强一些的风吹过,蒲公英向我展示了完美下腰的神奇绝技。一阵强风扫过,终于扫落了蒲公英们的羽毛。风载着它们向前飞去。
无数的“白鸽”展翅高飞,其中有一只白鸽特别大、特别白。于是我快步向前走去,跟着那只大白鸽。大白鸽似乎故意要捉弄我,突然加速,我得小跑几步才能追上;突然又减速,冲向我的鼻子,差一点钻进我的鼻孔。
可恶的大白鸽,你能不能别这么淘气!你一定要等我踩到马粪才罢休吗?
我生气了,拉上表弟,让他和我一起包围大白鸽。大白鸽在空中飞舞,挑衅我,好像在对我说:“来抓我呀!来抓我呀!你这个小矮人,跑得又慢,肯定抓不到我!”我看它那嚣张的样子,又好气又好笑。我伸手抓它,它灵活闪开,仿佛又向我吐了吐舌头。表弟使劲儿一跳,大白鸽只距离指尖一点点了!——可是大白鸽又躲开了。
大白鸽分身,成了两只小白鸽。两只小白鸽分别来挑逗我和表弟,表弟急躁不已,小白鸽灵活躲开,却不小心落到马粪上,安家落户了。
只小白鸽嫌马粪臭,不想在马粪上安家,与我周旋了不久,走为上策,飞向了广袤的大草原。我和表弟只能眼睁睁地看着它飞走。
哎,蒲公英难道有脑子吗?怎么这么聪明?还懂三十六计!
三年级蒲公英作文
我最喜欢和蒲公英玩儿了。我家门前的草丛里就有许多蒲公英,每当微风吹来,我就跑到草丛里看蒲公英。
一天,当微风吹来的时候,我立刻跑到草丛里看蒲公英。蒲公英正摇着头向我微笑呢!渐渐地,不知不觉的就飞走了。蒲公英是一种野生植物,在冬末春初的时候开花,它开的花是黄色的,成就后的.种子犹如白色的绒球,随风飞散,四海为家。我最喜欢的就是它有顽强的生命力。它无论去到哪里,都能很快适应这个地方的环境。我爱蒲公英。
三年级蒲公英作文
我最喜欢的花就是蒲公英了。
春天到了,碧绿的叶子衬托着含苞待放的花骨朵儿。水滴型的花骨朵儿在太阳的照射下,展开了几片花瓣,美丽极了。
夏天到了,整个大地布满了金黄色的蒲公英,似乎给大地套上了t恤衫。蒲公英虽然没有牡丹那么艳丽,也没有丁香那么香,但是,它用它那朴素的美丽把我吸引住了。
秋天,蒲公英凋谢了,随手摘一棵蒲公英,用嘴轻轻一吹,降落伞一样的种子,带着行李,去寻找住所了。
冬天,雪花纷飞。在这寒冷的季节,没有谁能抗拒严寒,就连人们也纷纷躲回家里了,可蒲公英的杆,却坚强地站在风雪中。它坚强不屈的品质,真值得我们学习。
我爱这美丽的花,更爱它顽强不屈的品质。