作文是培养学生综合素质的重要手段之一，可以培养学生的思考和观察能力。这里有一些精心挑选的范文范本，希望能够激发大家的写作灵感和创造力。
开学第一课班会策划书大学生
1、女生独唱：stayhereforever。
2、现场书法表演。
3、合唱：《和你一样》（原唱李宇春）。
4、游戏（考验信任的团队游戏）。
这一环节主要是让大家感受进入春天的欢乐、祥和的气氛，完全释放自己的快乐情绪，充分发挥自己的主观能动性，积极参与到活动中，培养学生良好的参与意识。
1、重温“六心阁”班级文化。
以抢答和抽答的方式，让“六心阁”的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。
2、回望过去。
由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题，面对全班得以分享，同时也是对自己的督促，对其他同学的警示。
1、秋天里的愿望。
主持人给每个同学2~3分钟的时间，可以小组讨论，让每个孩子写下自己在新学期的愿望，让部分同学与大家分享，产生共鸣，共享快乐。
2、秋天里的故事。
邀请曾经的学生，六心阁孩子们的学长，毕业于国防科技大学的学生与孩子们分享他在北山、以及后来成长的点点滴滴，以引领六心阁的孩子摆着希望，努力前行。（这个环节是临时加的，因为刚接到信息，那个学生明天来学校看我）。
要求每个学生写下自己的誓言，部分分享。最后全体起立，共同宣读班级誓言。
大学生开学第一课班会课件
活动目的：
1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。
2、强化常规管理。
3、重申遵纪守法的重要性。
活动准备：
(1)部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失。
(2)新学期计划。
活动过程：
(一)畅谈暑假生活的趣事。
2、请几位学生到讲台上说一说。
(二)规范行为习惯，明确规章制度。
1、学习《小学生日常行为规范》。
2、学习学校文明礼仪要求，做个文明有礼的好孩子。
3、具体明确本学期各项要求，如：课前准备要求、个人卫生要求、校服穿着要求、作业情况要求等。
4、进行新学期的安全教育。
(三)提出新学期新希望。
在新学期里，有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人!知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……希望同学们在新的学期中，在学习上有新的进步，付出一份努力才会换取一份收获。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!
活动思考：回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐与辛劳。我们渡过了美好的小学四年时光。在新的学期里，我呼唤所有的班级成员能尽自己的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把的气象展现出来，在新的学期里，共同改变，共同完善我们的这个集体!
大学生开学第一课班会课件
教学目标：
1、让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力，学校是我家，人人要爱护，
2、了解校园中存在的安全隐患，及时解决安全隐患问题。
3、掌握安全知识，安全责任重于泰山，树立“安全第一”的意识。
4、处处有礼仪，争做一名文明学生。
教学重点：
掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
教学过程：
一、导入。
同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了，老师要和同学们共同探讨一些问题。
二、爱护校园，从我做起。
1、你觉得我们的校园美丽吗?说说美在哪里?(学生畅所欲言)。
2、优美的环境，让我们学习进步，身心愉悦，这些美丽的环境是谁为大家创造的呢?
3、校园里你发现了哪些与环境不和谐的现象?
4、师总结：我们不仅要爱护我们的校园，保护我们的成长环境，还要注意个人卫生习惯的养成。正所谓“细节决定成败”。我们做任何事都不能以“差不多”为标准，绝不能让狭隘的眼光挡住我们前进的脚步。维护校园环境是一件平常的事情，只要我们端正态度，把简单的事情做好，平凡中也能体现他的伟大!爱护我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。具体做到：不攀折花草树木，不随意吐痰，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，语言要文明，举止要大方，要学会使用文明用语。在教室内不能大声喧哗，不能影响他人的学习。要在校园内制止不文明的行为。只要我们从身边的点点滴滴小事做起，保护和爱护校园就不是一句空话，这是我们每一位同学的义务和责任，让我们从现在做起吧!让我们心灵的净土在希望中放飞!那么美丽的校园一定会因我们的文明春风长驻，永葆青春!
三、处处有礼仪，争做文明学生。
(一)什么是礼仪?学生应该遵守哪些礼仪规范?(学生小组讨论后班内汇报)。
(二)老师小结学生礼仪规范。
1、称谓礼仪。
对父母、长辈不能直呼姓名，要用标准称呼。对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。
2、问候礼仪。
向父母、长辈问候致意，要按不同的时间和场合使用不同的问候语。
3、就餐礼仪。
吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。吃饭时，让长辈先入座。要等父母长辈先开始吃，才拿起碗筷吃饭。吃饭时，不狼吞虎咽，不无故讲话，不随意走动，菜渣残骨不要乱扔。不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。
4、穿着礼仪。
仪表整洁大方，着装朴素得体，不穿奇装异服。按学校规定穿校服。
5、尊师礼仪。
见到师长，主动问好，放学回家说再见。进出校门、上下楼梯时遇见老师，应让老师先行。进办公室要喊报告，听到“请进”后方可进入，离开时应向老师说“再见”。发现老师的错处要有礼貌地指出。课堂上发言要先举手，回答问题要起立。
6、同学交往礼仪。
同学交往要学会使用“请、你好、谢谢、对不起、没关系、别客气、再见”等礼貌用语。同学间相见要互相问候、招呼或点头。与同学说话语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。向同学请教问题，问前要用谦语，问后要道谢。不给同学取绰号，要主动帮助有困难的和身有残疾的同学。
7、升旗礼仪。
升旗时，要身穿校服，仪态庄重，脱帽肃立，行队礼。唱国歌时要严肃、准确，声音要洪亮。认真听国旗下的讲话。
8、活动礼仪。
参加集体活动要准时，遵守秩序，不随意走动，不随便说话。在大会上发言时，要先向师长、同学或听众致礼，发言结束时要道谢。观看演出要提前入场，观看时聚精会神，要适时、适度鼓掌，不起哄，不喝倒彩。主持人宣布演出或比赛结束后，有秩序地退场。活动中不吃零食，不在场内留下杂物。野外活动要集体收拾处理垃圾，保护好环境卫生。
9、接待礼仪。
有亲戚、朋友、老师、同学来访，要热情接待，主动招呼，接提亲人或朋友手中的物品等。对来客要主动让座、端茶送水，接递物品要用双手。客人走时要起身道别，要送到门口。
四、安全教育。
(一)校园内存在的安全隐患。
1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。师：那我们该怎样预防呢?
(二)如何保证自身安全。
1、注意课间安全。
课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走，“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
2、校园围墙的安全。
不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全。
要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。
4、讲究饮食安全。
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。
5、每位同学还要注意心理安全。在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来面对。
6、校外安全。
(1)、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器;不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。
(2)、要学会自护自救，要提高自我防御能力。
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全的人和事。
(3)、自我防范意识。
同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行。
五、学习态度。
最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。祝愿同学们学习进步、身体健康。
大学生开学第一课班会课件
引言：
今天我把想给大家讲几个假期中在网上看到的小故事。
并且我还可能要给你们一些忠告，这些忠告被许多人证明行之有效，值得我们每个人认真地想一想。
如果你有心，请记住这些故事，这也是写作文的绝佳材料。
第一个故事：父子赶牛。
父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。
老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦!”
有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。
到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。
到底是怎么回事?儿子百思不得其解。
最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦!”牛应声而动。
牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。
一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。
什么样的习惯是好的习惯?说不完，但面临毕业，我想总有一些是最重要的，我要再讲几个小故事：
第二个故事：自己救自己。
某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。
这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何?”
观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。
”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧?”
观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞;你被雨淋，因为无伞。
所以不是我度自己，而是伞度我。
你要想度，不必找我，请自找伞去!”说完便走了。
第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。
走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。
这人问：“你是观音吗?”
那人答道：“我正是观音。
”
这人又问：“那你为何还拜自己?”
观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。
”
遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上，记住：成功者自救。
第三个故事：热爱生活。
有个妈妈在厨房洗碗，她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音，便对他喊道：“你在干嘛?”小孩回答：“我要跳到月球上!”你猜妈妈怎么说?她没有泼冷水，骂他“小孩子不要胡说”或“赶快进来洗干净”之类的话，而是说：“好，不要忘记回来喔!”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人，他就是阿姆斯特朗。
通过这个故事，我想说明两个道理：第一，人的一生一定要努力避开一种人，那种时常泼你冷水的人。
当然，要将这种泼冷水与真正的建议分开来。
第二，要始终像那个孩子一样褒有热情，对人的热情、对事情的热情、对学习的热情，还有对生命的热情。
人的热情如果被浇熄了，真是很可惜的事。
拥有热情，可以让你做出很多原本可能做不到的事。
与此相关的另一件事情是，有次卡耐基在美国开年会，有位讲员提醒大家，旅馆房间的门上都挂了一个牌子，上面写着“请勿打扰”，但是有多少人知道，自己天天从家里到办公室，脖子上彷佛也挂了这么一个牌子。
由于你对一切事物缺乏热忱，同事不喜欢跟你合作，顾客也觉得最好离你远一点。
你也把这块牌子带回家，小孩不敢跟你玩，太太也小心避开你。
你一定想把脖子上的牌子拿掉吧?请用热情来面对这个世界!
第四个故事：帮助别人。
一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：“帮我驮一点东西吧。
对你来说，这不算什么;可对我来说，却可以减轻不少负担。
”
马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。
”
不久，驴累死了。
主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。
膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实，那就是：我们同在生活这条大船上，别人的好坏与我们休戚相关。
别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自己。
一位信佛的老人告诉我，人好比一只空杯，里面的水满了，你得施一半给人家，待杯子里又满了，再施一半给人家。
只有不断进、不断出，你这个杯子才会有价值，你这里的水才会是活水。
如果只进不出，你那只杯子也就再也装不进了。
当你得到一杯水的时候，你别忘记，其中的一半是奉献。
假如你不愿奉献，你就再也得不到了。
第五个故事：要有平常心。
某市一位女中学生以优异的成绩考上加拿大卡尔加里大学国际商务专业，有人说，这姑娘将来一定能成为女强人。
孩子的父母却不这么认为：“我们的女儿只是一个普通的女孩，我们并不期望她成为‘人上人’，只要她能健健康康，快快乐乐，正正派派，自食其力地生活，做个普通人就很好。
由此，我想起了一位美国前总统的母亲对她两个儿子的评价。
当年，杜鲁门新当选美国总统，有人向他的母亲祝贺：“你有这样的儿子，一定十分自豪。
”杜鲁门的母亲回答：“是的。
不过，我还有一个儿子，同样让我骄傲。
他现在正在地里挖土豆。
杜鲁门的母亲对待孩子的“成才观”值得深思。
如果说做总统是“人上人”，那么挖土豆自然就是“人中人”了。
前者可以理解为出类拔萃之人，后者则为平淡普通之辈。
两者虽然有才能与“档次”上的区别，但有一点必须明确，人生来是平等的，不管是“人上人”还是“人中人”，在人格上没有高低贵*之分。
“人上人”固然可敬，“人中人”也同样值得赞赏。
一个人倘若不能成为“人上人”，也就大可不必为自己是“人中人”而自寻烦恼。
因此，杜鲁门的母亲与北京市那位女中学生父母对孩子的期望与评价，值得天下所有父母学习。
遗憾的是，时下有很多父母对子女的成长没有一个正确的期望与评价。
他们望子成龙、盼女成凤之心迫切，不顾子女的先天素质和能力水平，一味要求孩子考名牌、成大器、做大官，一旦未能如愿以偿，便极度悲观懊恼，跌入痛苦的深渊不能自拔。
更有甚者，由于施加巨大的精神压力，把孩子逼得神经失常，摧残了其身心健康，乃至走上自杀绝路。
如此这般，最终不但没成为“人上人”，连“人中人”也不是了，你说可悲不?
当然，我们还是提倡父母对子女严格要求，鼓励子女积极上进，对国家和社会作出更大的贡献。
欲做“人上人”，须先有“平常心”。
力争上游、奋勇争先是以保持健康的心态为前提的，也只有这样，面对各种困难和挫折，我们便能够泰然处之，不会陷于欲速不达的窘境。
现在让我们小结一下：
第一，要养成好的习惯。
第二，不要把希望寄托在别人身上，包括自己的父母，你才是你的救世主。
第三，要热情地自信地面对生活，远离经常给你泼冷水的人，但真正意义上的批评除外。
第四，要努力地去帮助别人，特别是要懂得与别人分享你的知识。
放弃为取胜不惜一切代价的破坏性竞争，追求让大家都获益的双蠃策略。
你们的老师一直都这么做的。
第五，面对毕业，期望值不要太高，要有一颗平常心，这样更有利于发挥。
除了这些以外，我还想强调两个非常重要的习惯。
第一，要学会合理安排自己的时间，“确定优先完成的事项，这不仅涉及到对时间的管理，还要求有勇气坚持自己的价值观。
每周记着花一点时间认真考虑一下这些事情。
第二，花时间自我更新特别是在心理方面和情感方面。
多与自己的朋友或者信任的教师交流，坦诚地说出自己的想法与困惑，这对你很有好处。
另外写作也是渲泄的方式之一。
第三，帮家人干点活，对父母好一些。
“新的集体，新的征”新学期主题班会【2】。
主题：新的集体，新的征程。
形式：老师主讲。
目的：加强班集体的凝聚力，共创新辉煌。
日常生活中，同学们应该都会看到或者是亲身经历过如下场面：我们伸长脖子在路过等车，车终于开过来了，我们满心欢喜，即使车箱已经很拥挤，我们仍然强烈希望车能停下来，如果汽车司机胆敢不停车，我们一定会大骂司机“混帐”。
但当我们终于上了车，在车上看到车外拥挤等车的人们，我们心底却偷偷希望司机不要停车，如果司机果然不停车，汽车在拥挤的人群前呼啸而过，车里的人就会大声欢呼“司机万岁”。
之所以会出现上述情况，皆因车内和车外属于不同的利益团体，不同的`利益团体，就会对事物有不同的态度，以维护自身的利益。
共坐一辆车，短短的一段路程，短短的一段时间，我们都会有共同的利益，都会为维护自身利益而团结一致起来。
现在，我们同在一个班集体，上了同一辆车，在这辆车上，我们的共处的时间不是短短的几个小时，而是整整三年;我们之间的关系不是萍水相逢，而是朝夕相处;我们的目的地不是某个简单的地方，而是影响到我们一生的大学梦想;我们前进的动力不是简单地依赖某个司机的熟练操作，而是需要全体成员的团结协作和共同努力。
试问，当我们在同一辆车上为小小的利益而一致对外时，我们能不感受到班集体利益的重要性吗?我们能不关心和维护这个集体的共同利益吗?!所以，新的生活，新的学习，新的征程，应首先从爱我们的集体开始。
有这样一则故事：王太太是个孤僻的人，跟邻居从不往来。
有一天她正在做饭，突然听见邻居李小妹尖声哭喊，从窗子望出去，发现一股浓烟正从李家的屋里冒出来。
王太太慌忙地跑出去，孩子的哭声更大了。
想必父母不在家，眼看浓烟并未夹带着火苗，一向胆小的王太太居然鼓足勇气冲了进去，岂知才抱起小女孩，身后突然窜起熊熊的火焰，当她用毛毯把小女孩包着冲出火窟时，已经头发全焦、灼伤片片。
就在这次火灾发生之后，王太太的孤僻脾气居然改了，她尤其关心李小妹，总是买些东西给她，并问长问短，有时候李小妹不用功、不听话，王太太可以气得哭。
许多朋友不解地问：“你以前从来不关心邻居，为什么现在对李小妹甚至好得超过自己的孩子呢?”“因为我差点为她送了命!”“差点为她送了命”，这是一句多么意味深长的话啊!人们的爱，往往并不一定起于别人爱自己之后的回报，却可能由于自己最先的奉献与牺牲，牺牲愈大，爱得愈深。
这也就是许多不心甘情愿却被征召入伍的青年，在经过保家卫国的殊死战斗后，变成了爱国战士的原因;这也就是有些同学不心甘情愿为集体操劳，在经过为建设班集体而绞尽脑汁的努力后，深深地爱上了我们集体的原因;这也就是有些同学不喜欢帮助他人，在经过雪中送炭、为他人带来幸福和欢乐之后，开始成为爱心天使的原因。
对集体的关心也是一样，我们不应该总是等待，等待集体和他人给了自己什么利益和好处之后，才对集体和他人给予相应的回报。
患得患失的人生会让人感到很累，没有爱的人生让人感到可悲。
我们不妨先从自身出发，为班集体建设献出自己的一分爱、一分热、一分光，那么，我们得到的将是一整片蔚蓝的天空!
又有一则这样的故事：醉心戏剧的某人，不顾亲朋的反对，毅然选择一处并不热闹的地区，兴建了一所超水准的剧场。
奇迹出现了，剧场开幕之后，附近的餐馆一家接一家地开设，百货商店和咖啡厅也纷纷跟进，没有几年，那个地区竟然发展得非常繁荣，剧场的卖座更是鼎盛。
“看看我们的邻居，一小块地，盖栋楼就能租那么多钱，而你用这么大的地，却只有一点剧场的收入，岂不是太吃亏了吗?”某人的妻子对丈夫抱怨：“我们何不将剧场改建为商业大厦，分租出去，单单租金就比剧场的收入多几倍!”某人想想确实如此，就草草结束剧场，贷得巨款，改建商业大楼，怎料楼没有竣工，邻近的餐饮百货纷纷迁走，房价下跌，往日的繁华又不见了。
更可怕的是，当他与邻居相遇时，人们人但不像以前那样对他热情奉承，反而露出敌视的眼光。
某人终于想通了，是他的剧场为附近带来繁荣，也是繁荣改变他的价值观，更由于他的改变，又使当地失去了繁华。
人们常因建设自己而造就别人，又因为别人的造就而改变自己，在这些改变中，某些人迷失了，同时也迷失了那些曾被他造就的人。
同在一个班集体中生活的道理也一样，常常会因为某些同学努力建设自己的同时也造就了他人，也常常因为某些同学迷失了自己的同时也迷失了他人。
某些同学尊师守纪、勤奋好学，其他同学受到影响也奋发起来，同学们人人争取进步，我们的集体就一定会前进，我们的集体进步了，必然有利于同学们个人目标的实现;相反，假如某些同学自由散慢、不求上进，其他同学受到不良影响而放松对自己的要求和期望，结果我们的集体就会落后，我们集体的落后了，就必然影响到同学们更好地实现自己的理想目标。
所以，生活在19班大家庭的我们应该清楚知道，我们的行动不单单对自己负责，还应对全班同学负责。
我们应该首先从自身出发，努力建设自己，并在建设自己的同时去造就他人，这样，我们的同学会感谢你，我们的集体也会感谢你!如果我们的每一个同学是最好的，我们的集体就是最好的。
如果我们的集体是最好的，我们的每一个同学就是最好的!
大学开学第一课班会总结
新学期伊始，为深入开展“我爱我的祖国”主题教育，我校积极响应教育局《关于组织学生观看开学第一课的通知精神》，引导学生关爱他人，热爱祖国，我校积极行动，认真组织，效果明显。
9月1日我校布置安排有条件的班级收看《开学第一课》，对于没有条件收看的我校责成电脑室李伟老师下载该视频，由综合实践课的老师组织学生观看，并要求每位同学写出心得体会，在全班同学中展开交流，使爱国主义、集体主义等观念深入人心，同时在在日常学习、生活中时刻注意提升自己的爱国热情，从小树立为中华崛起而读书的愿望;通过关键词“我相信”――“相信自己”“相信生活”“相信未来”等活动，放飞学生理想，激发学生生活中的潜能。
9月底，各班交回观后感，透过孩子们的作品，能够感受到该项活动中学生收到的教育是深刻的，学生的理想受到塑造，爱国热情由宏大的口号变成了生活中的点滴行动，教育效果明显。
良好的开始是成功的前奏，新学期，新气象，昭示着我们继续做好工作，为教育事业做出自己的贡献。
大学开学第一课班会
人身安全、财物安全、慎交网友、防电话诈骗。
管理方式：量化考核。
大学阶段是人生观、世界观、价值观成型的关键时期，如何做人、如何做事、如何选择朋友圈，做什么样的生涯规划……都是现在我们要考虑的问题。
这是一个人生的新阶段，应该有一番新气象，要以新面貌迎接新生活！
要更加成熟、目标更明确、做事更有针对性。
首先大家要做的，就是克服整个假期形成的懒散情绪，适应大学生活。
第一，要尽快熟悉校园的环境。新生在不熟悉环境的情况下很可能找不到教室，为此有的同学甚至闹出笑话，在第一次课上想给老师留下好印象，早早从宿舍出发，但由于对校园环境不熟悉，怎么也找不到上课的教室，等到大汗淋漓找到的时候，半节课已经过去了，面对老师善意的批评，同学委屈地说：“老师，其实我很早就出来了，但教室太不好找了”。试想，如果我们的新生能在上课前熟悉校园环境，提前了解上课地点，就不会出现这样的局面了。
第二，学会照料自己，学会自立。在高中的特殊时期，同学把精力都放在了学习上，所有和生活起居有关的'事情以及重要决策都由父母包办，但进入大学后，父母不在身边，所有的事情都要靠自己，大学新生应该在心理上做好充分准备，迎接成长、拥抱青春、投入真正的独立生活。
第三，接受并适应大学的授课方式。大学和高中在教学方法上有许多不同，高中老师事无俱细、严格督促，手把手地牵着学生往前走，学生对老师有很强的依赖心理，而大学更强调同学自学能力的培养，课堂上老师讲的内容很多，同学一方面应注重课堂听课效果，同时还应该做好预习和复习，跟上老师的节拍，如果不能适应老师的快节奏而采取放弃的做法，上课听不懂就不听，课后又不及时复习，这样就会越来越跟不上。因此开始时，我们无论如何要咬紧牙关，挺过这一段，你会逐渐适应大学的授课方式，并在这一过程中培养了自己的自学能力。
第四，积极参加课余班团活动。大学生活是丰富多彩的，在合理安排学习与活动关系的前提下，通过参加课余班团活动可以扩大与同学的交往、丰富课余生活，消除孤独与寂寞的心理，同时通过参加课余活动还可以充分展现自我，培养自身的综合素质。
第五，从心理上及时进行角色转换。新同学的思想、心理问题很多都是由于没有及时转换角色、及时调试自我心理造成的。有的同学考上大学后认为长久以来的目标实现了，也该歇歇了，产生了船到码头车到站的心理；有的同学还没有弄懂自己的专业就叹息专业不称心，产生了厌学心理；有的同学看到原来的同学考入名牌学校，就哀叹命运对自己不公；有的同学任性、咬尖，不屑与同学和睦相处，造成同学之间的关系紧张；有的同学由于家境贫困，产生自卑心理。其实，只要你调整好心态，尽快进入角色，辉煌也好、平常也罢，富裕也好、贫困也罢，都不是永恒的，进入大学每个同学都站在了同一起跑线上，一切都将重新开始，所以我们应当树立新的人生目标，设计自己的大学生活，并为之付出勤奋与努力。
比如玉米，从播种、出苗到成熟，生长期一般是130天到150天左右，但是它的“有效生长期”，包括拔节、灌浆、定浆是50—60天左右。在这一段时间内，作物时阳光、水肥的需要量最大，吸收得也最快。同学们可能经常在小说中读到这样的描写：在万籁俱寂的夏夜，站在田头，往往能听到庄稼一片“咔嘣咔嘣”的声音，这就是作物在拔节的声音。盼望丰收的农民最爱听这声音，于是赶紧为它灌溉、追肥，生怕错过最佳的“有效生长期”，因为他们懂得，错过了这个时机再想补救，不但事倍功半，而且可能产生“返青”晚熟现象，使作物遭到霜害，一年的辛苦就付之东流了。有一年，庄稼正在成长的季节，当地遭到一场“掐脖旱”，原来已是绿油油的庄稼，变得又黄又瘦，减产成了定局。这时县里一位领导来检查农情，他对农业不太内行，看到这幅景象，非常焦急，便把生产队长找来，要他赶紧采取措施，加水加肥。队长无可奈何地说：“晚了，它到岁数了。”农民的话，生动地说明了农作物“有效生长期”的重要。因为由农作物的“有效生长期”，我想到了人也有一个“有效生长期”。人的幼年、童年，好比农物作的幼苗阶段，这个阶段不但不需要过多的水肥，还需要“蹲苗”，防止它“疯长”。而到了青少年时期，也就是他智力开发时期，需要大量吸收养分的时期，就一定要抓紧这个时机“补水追肥”，不能错过时机。这是一个朴素的辩证法。
你们在大学的几年里，一定要非常珍惜自己最宝贵年华，抓紧一切可利用的时间，排除一切干扰，像一棵棵蓄势待发的禾苗，如饥似渴地刻苦学习，努力实践，用最短的时间，学到和积累更多的知识，使自己尽快茁壮成长起来。千万不要忘记：我们现在正处于“有效生长期”。
在你迷茫，不知该做什么的时候，认真学习是最正确的选择；在你不知是否应该去做，可不可以去做的时候，遵守纪律是最理智的选择。
impossible——i'mpossible。
人对了，世界就对了。
开学第一课班会策划书大学生
1、交流暑假中的趣事，感受充实暑假的快乐。
2、分享奥运健儿的美丽瞬间，体会奥运健儿的拼搏精神。
3、说出新学期对自己的要求，水滴们团结向上，让美留在身边。
1、整理学生的暑假作业，列出表扬名单。
2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。
3、一个学生准备分享奥运健儿的故事。
上学年看到大家，都还是小小个，但是现在，可以互相看看，变化都有多大啊！看！（举例几个小朋友）真的特开心，新学期我们还能在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步！暑假中，躺在床上，葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过，我希望我们的新学期，总会有美好的事情发生。比如说：每一天都过得很充实；全班71滴水滴互相帮助；在学习上你追我赶，像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。
现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。
活动一：我的充实生活。
1、展示优秀的暑假作业。
2、两个学生讲讲自己的暑假生活，四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。
3、列出暑假表扬学生名单，奖励笔记本和笔，希望他们将自己充实的生活记录下来。
4、教师总结：充实有规律的生活会让我们变得更快乐，希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑，上课认真听，下课痛痛快快地玩耍，课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。
活动二：有股拼搏劲儿。
这是一个奥运暑假，大家肯定都看过奥运会，相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象，现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。
1、播放激动人心的奥运视频。
2、一个学生讲讲奥运健儿的故事。
3、教师总结：不管这些运动员们在赛场上结果如何，他们为这一次比赛，整整准备了四年，每天接受大强度的训练，有的还经受着伤病的折磨，他们之所以能坚持下来，相信这股拼搏的劲儿是关键。在学习上，同样需要这样一股劲儿，自己跟自己较真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有没有进步；和身边的同学较真，学习他的优点，一起进步。因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿，争取每天进步一点。
活动三：我的新学期目标。
1、学生写下自己的新学期目标。
2、大声说出自己的目标（想说的就站起来说）。
3、教师总结：有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧！
大学生开学第一课班会课件
班会目的：
培养高素质学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。
班会口号：
行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。
统一要求：
1、见到客人统一问老师好。
2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要互相谦让。
3、在规定的地点玩耍做有益游戏，不在楼道内追跑打闹。
4、注意自己的仪表，每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。学校每个星期不定期检查。
5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。
6、升、降国旗时，立正、行规范礼(队礼或注目礼)。
具体要求：
遵照由易到难、分层递进原则，促使学生养成良好的习惯。
第一层次：
(一)行为习惯。
1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
2、对老师有礼貌，见到老师要问好(老师好)。
3、诚实，不说谎话，不说脏话，知错就改。不打架，不骂人。
4、不做危险游戏，课间休息不追跑。
5、爱护公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。
(二)学习习惯。
1、按时上学，不迟到，不早退。
2、课前准备好学习用品。
3、上课注意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。
4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长督促。
5、书写规范，读写姿势要端正，达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。
(三)生活习惯。
1、认真及时的做值日。
2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。
3、不吃零食，不带零食，不买零食。
4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。
第二层次：
(一)行为习惯。
1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。
2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。
3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。
4、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。
5、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。
(二)学习习惯。
1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。
2、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。
3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。
4、自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。
5、认真做广播操、武术操、眼保健操。
(三)生活习惯。
1、积极主动做值日，自己的东西自己整理。
2、体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。
3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。
4、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。
5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。
第三层次：
(一)行为习惯。
1、认真听取父母、老师的教育，不任性，与长辈有不同意见时要多沟通。
2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫绰号。
3、热心帮助别人，能主动帮助其他同学，遇事多为别人着想，不欺负弱小。
4、爱护公共设施，不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画，爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。
5、不做危险游戏：不在楼梯扶手上滑，不拿危险物品打闹，不从高处下跳等等。
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大学开学第一课班会总结范文
《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目。自20__年起，教育部就和中央电视台密切合作，于每年新学年开学之际推出《开学第一课》。这一节目针对中小学生的特点而设计，靠他们喜欢的方式，使他们在潜移默化中受到陶冶，有利于增强教育的针对性;每年都是针对当年最重要的事情选定节目内容，有利于增进教育的实效性。
中央电视台综合频道总监钱蔚介绍，今年的《开学第一课》节目以“英雄不朽”为主题，选取抗战历史的亲历者、见证人和研究者讲述历史，让孩子们充分感受历史的厚度和温度。
今年的《开学第一课》分为“爱国、勇敢、团结、自强”4个篇章，邀请表演艺术家秦怡、八路军高级将领左权的女儿左太北、南京大屠杀幸存者夏淑琴等，讲述中国人民维护民族的独立和自由、捍卫国家主权和尊严的艰辛历程，对青少年进行抗战历史、抗战精神教育。节目现场还专门邀请29名抗战老兵列席观看。
笔者所在的学校有4000多学生，各班主任都布置、发动了学生收看。从交流情况来看，学生看得非常好，对这堂特别的课拍手叫好，受益匪浅。笔者也与学生一样听了《开学第一课》。从备课、上课来看，准备充分，规格特别高，做到了备教材、备学生;由四位知名主持人董卿、王小丫、何炅及撒贝宁担任《开学第一课》的“老师”，这也是董卿从美国游学归来后首次拿起话筒主持大型晚会，回归主持人“老本行”;课堂教学形式丰富多彩，真实性强，请美国飞虎队战士的孙子杰西出场，请八路军、新四军老战士肖爷爷讲故事，示范红缨枪操练;课堂还有实践活动，如当小八路，投手榴弹、穿过地洞;有学生的科技体验，取名为小小飞虎队的队员表演，直升飞机钻过桥洞，坦克穿越陡峭险路。最为叫好的是学生的集体宣誓，穿越心灵，对学生是最好的教育：“诚实善良，勇敢自信，自立自强，做伟大祖国的接班人。”
董卿在“上课”中有一段小结说得好，在和平年代不需要孩子们去当小八路了，去参加儿童团了，但要铭记英雄精神，要发扬英雄传统，接过英雄的旗帜，建设好自己的国家，捍卫祖国的和平，世界的和平。课堂上不少抗战老人在现场，主持人采访了他们，他们大多是十一、十二岁就参加了革命，与今天的小学毕业生一个年纪。对比一下几代人的童年，我们确实要反思，今天的少年儿童在人生观教育上，要加大力度，要教育激励他们向老爷爷们学习，艰苦奋斗，自强不息、成人成才。自强才能无敌。今天的孩子特别需要磨砺，再富也要让孩子吃一点苦和难，不能溺爱。
演讲行为规范评比等方式，认真落实，才能达到知行合一的预期目的。
开学第一课班会课
（目的：相互了解）。
教师讲故事，学生讨论，教师总结。
1
一个灰心丧气的青年人，因科举没考上，便颓废不堪，一蹶不振，整天关在屋子里，抱头痛哭。
有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：“假如山上滑坡，你该怎么办？”
年青人喃喃：“往下跑。”
老者仰头大笑：“那你就葬身山中了。你应该往山上跑，你只有勇敢地面对它，才有生还的`希望，天下事皆然。”说完便飘然而去。
（――只有勇敢面对挑战和困难，才能战胜它。往上走，不要往下走，学习亦如此。）。
2
一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！
（――相信自己是一只雄鹰，勇敢面对一切挑战和失败。）。
3
过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
（――成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。）。
4
父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。
（要培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。）。
5
小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”
老人问：“你要钓竿做什么？”
小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”
你们说，这个小孩是不是很聪明？
（――重要的还在钓技。学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。）。
小结：第一，相信自己，勇敢面对。
第二、养成习惯，重在坚持。
第三、注重方法，培养能力。
（目的：鼓励士气，明白学习的道理）。
1、我的课堂风格：民主、开放、个性。
要求大家：主动投入，参与讨论，大胆提问，适时笔记。
2、我的训练方法。
《成才之路》第一卷课前完成，第二卷课后完成。
基础知识每周一练。
作文训练，单周一篇随笔，写在随笔本上；双周一篇作文，在作文课当堂完成。
3、其他规范。
课堂笔记做在课本上。
作业本2本，一本写作文，一本抄写和默写。
随笔本一本。
读书笔记本一本。
黑色水笔、红色笔、铅笔各1支。考试、作文、作业一律用黑色水笔工整书写。
（目的：规范要求，养成习惯）。
你在新学期有什么新设想？语文的弱项在哪里？什么原因？想怎么解决？有什么困难需要老师帮助？对老师有什么要求？（结合你的情况，选择其中的一个或几个问题谈谈。写在随笔本上，我阅读后回复）。
大学开学第一课
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我的名字叫陈xx，汉族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是18岁。我的缺点：主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。
此刻，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我自己来说是个挑战。但是，我必须要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到透过这次军训，我的自觉性有所提高。我也期望在以后的学习中改掉这个毛病。对我自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也期望改掉它。我自己有决心改掉我的缺点和坏习惯。我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了！自己的兴趣爱好。我比较喜爱游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就能够找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我期望能在这4年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。我期望大家能够了解我，喜爱我，也期望同学们能团结友爱地度过这4年。
开学第一课班会
活动目标：
1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过努力，就一定能成功。
2、在活动中感受到成功的喜悦。
3、做好切实可行的阅读的计划。课前准备：
1、黑板上写好班会主题：“新学期，新目标”
2、对班会中的节目要适当排练。活动内容：
一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题“新学期，新目标”。
二、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人。
1、讲故事：张海迪：活着就要做个对社会有益的人。
张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤阅读，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。
为了对社会作出更大的.贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。
“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词：“阅读张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”随后，使张海迪成为道德力量。
张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。
2、组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。
三、游戏。
1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个“记电话号码”比赛。
比赛规则：老师给每一小组的同学出示一组电话号码(10个)，1分钟之后，看哪一小组能准确地把电话号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。
2、自由讨论：通过比赛懂得了什么?(只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。)。
五、制订本学期“我自信、新目标”学期计划表。“我自信、新目标”学期计划。
1、项目栏可以根据自己的计划添加不同项目。
2、表格发下去后，要求学生当堂填写好，当堂上交。老师审核后进入学生的成长袋。
四、宣誓仪式。全体学生起立，举起左手，在班长的带领下宣誓：
在新的学期里，我要严格执行我的计划，努力奋斗，学会阅读，学会生活，学会做人。我一定要取得好的成绩!
五、班主任总结。
开学第一课班会课
教案。
分分享给大家，一起来看看吧。
1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?
(目的：相互了解)。
教师讲故事，学生讨论，教师总结。
一个灰心丧气的青年人，因科举没考上，便颓废不堪，一蹶不振，整天关在屋子里，抱头痛哭。
有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：“假如山上滑坡，你该怎么办?”
年青人喃喃：“往下跑。”
老者仰头大笑：“那你就葬身山中了。你应该往山上跑，你只有勇敢地面对它，才有生还的希望，天下事皆然。”说完便飘然而去。
(――只有勇敢面对挑战和困难，才能战胜它。往上走，不要往下走，学习亦如此。)。
一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来!
(――相信自己是一只雄鹰，勇敢面对一切挑战和失败。)。
过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
(――成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。)。
父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦!”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦!”牛应声而动。
(要培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。)。
小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”
老人问：“你要钓竿做什么?”
小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”
你们说，这个小孩是不是很聪明?
(――重要的还在钓技。学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。)。
小结：第一，相信自己，勇敢面对。
第二、养成习惯，重在坚持。
第三、注重方法，培养能力。
(目的：鼓励士气，明白学习的道理)。
1、我的课堂风格：民主、开放、个性。
要求大家：主动投入，参与讨论，大胆提问，适时笔记。
2、我的训练方法。
《成才之路》第一卷课前完成，第二卷课后完成。
基础知识每周一练。
作文。
训练，单周一篇随笔，写在随笔本上;双周一篇作文，在作文课当堂完成。
3、其他规范。
课堂笔记做在课本上。
作业本2本，一本写作文，一本抄写和默写。
随笔本一本。
读书笔记。
本一本。
黑色水笔、红色笔、铅笔各1支。考试、作文、作业一律用黑色水笔工整书写。
(目的：规范要求，养成习惯)。
你在新学期有什么新设想?语文的弱项在哪里?什么原因?想怎么解决?有什么困难需要老师帮助?对老师有什么要求?(结合你的情况，选择其中的一个或几个问题谈谈。写在随笔本上，我阅读后回复)。
(目的：进一步摸底，以便因材施教)。
做一个好少年，让社会幸福;。
提问：怎样才是一个好学生?
怎样才是一个好伙伴?
怎样才是一个好少年?
学生讨论――发言。
老师小结：周恩来12岁立志“为中华崛起而读书”，这是多么远大的理想和抱负啊!最后他实现了理想。残疾少年周炜顽强勤奋，不仅生活能自理，还是一名品学兼优的学生。我们身边有很多很多同学，他们性格开朗，乐于助人，把欢乐带给周围的人。他们让老师觉得幸福。
大学开学第一课
各位同学，下午好!
首先，欢迎**级的新生朋友们加入西北大学数学学院!
好多年以前，我在国外参加了一个酒会。在这个派对上，认识了一位女士，一位科学家的夫人。聊天的过程中，她得知我是学数学的，便以调侃的口吻跟我讲了一件事。她说：我认识一位菲尔兹奖获得者，他是我丈夫的朋友，有一次他到我家做客，我就问他，“你在做什么样的研究?”那个菲尔兹奖获得者说：“我在研究26维空间上流形的结构。”
好吧，我就从这个地方引申一下，说一说高维空间与大学生活的联系。
当然不能，是不是?除非我是上帝。
真的不能吗?如果没有可能，我为什么还要讲这个例子?
现在我就告诉大家，这其实是可能的，如果你修炼的足够强大，你是可以成为上帝的。大学的目的，就是为了帮助我们修炼成那个可以看到墙那边的你们的“上帝”。
我现在就来证明这件事情：
我们先从最简单的一维空间进行类比，想象你是生活在一维空间的一只小蚂蚁，你所有的世界就是一条曲线，你只能在这条曲线上前行或后退，如果我在这条线上打一个结，或者在这条线上放一粒小石子，你能穿过这个结或石子吗?当然不行，因为你的世界就是这个一维空间，你不能离开这条线，绕过这个障碍，所以，当这粒石子挡住了你的去路，你是跨不过去的。
但是，如果你把你的空间放大一下，把你的这条线放置到一个曲面上，也就是把你的活动范围从一维空间扩展到二维空间上，你仍然在这条曲线上爬行，不过，当你接近这粒石子的时候，你就可以脱离这条线，绕过那个障碍物，继续在这条曲线上前进。
让我们进一步类比，假如你现在生活在一个曲面上，你的世界是一张二维的曲面，你可以在这张曲面上自由活动，此时，如果在曲面上画一条无边的线，因为你不能离开这张曲面，所以你就无法穿过这条线，这条线会把你的世界分割成两个部分，彼此不能联通。
好吧，大家再想象一下，这时候将你的世界扩展到三维空间上，也就是把这张曲面嵌入在一个三维的空间，当你在曲面上爬行并接近那条曲线时，你便可以离开这张曲面，轻易地越过曲面上的这条线，达到曲线另一侧的曲面上。
依此类推，现在大家还觉得我们之间的这面墙，是不可逾越的吗?
我们到大学里来干什么?就是通过学习，提升我们的境界，扩展我们的视野，开拓更加广泛的世界。
如果你的世界是一条一维的曲线，即便是一颗小小的沙粒也会成为你永远迈不过去的坎;如果你的世界是一张二维的曲面，那怕是一条细若游丝的线，也会成为横亘你面前永远无法逾越的鸿沟。
但是，同学们，如果你修炼的足够强大，将你的世界扩展到四维空间，就算是在你的面前铺展开一面无边的墙，也是无法阻止你欣赏到墙那一面的风光。
所以说，你的世界有多大，决定了你可以飞多高、走多远、看多深。
在我看来，大学的意义，在某种程度上，就是通过不断的修炼，不断的学习，提高我们认识世界的维度，你的世界的维度越高，你的眼界就会越宽广。我也不能想象26维空间有什么样的精彩，但是我可以想象，如果你了解了四维空间的结构，那么，树立在你我之间的那堵墙，就不会成为阻断我们联络的障碍。
我以为，大学的目的，就是通过我们的学习，帮助我们可以从更高的维度上理解人生、洞悉世界，看到你以前看不到的世界，解决你以前解决不了的问题。你所处的世界的维度越高，你看到的风景就越加绚烂辉煌。
我想，这大约就是大学的意义所在吧。这就是我希望与你们分享的一点心得。
祝你们从今天开始一个愉快的大学生活!
2.十八大学习讲话稿。
大学生开学第一课
科技的革命是一次又一次地改变了世界的格局，它甚至影响了世界历史的走向。
科技兴则民族兴，科技强则国_说过星空浩瀚无比，探索永无止境。只有不断创新，中华民族才能更好的走向未来。
10月15日，我国第一艘载人航天飞船神舟五号发射成功了，航天员杨利伟叔叔在轨道上可是飞行了14圈，这可是中国首次载人航天飞行呀!这可是让中国人感到无比的自豪啊!浩瀚无穷的星河有了五星红旗的飘扬它就更美了。
10月24日，嫦娥一号成功奔月，它在轨道上运行了17个月，“啪”的一下，一眨眼的功夫，我国成为了第一个拥有第一幅120米分辨率全月球立体影像图。
10月1日，嫦娥二号成功发射，为嫦娥三号验证了部分关键技术，提高了控制精度，增加了控制自主能力，也详勘了落月区域，获得了世界上首幅7米分辨全月图，并成功环绕探测太阳雨地球的引力平衡点，还圆满完成工程既定的任务和拓展任务。
中国航天事业飞速发展，目前已成功发射了200多颗卫星，11艘飞船和拥有1个空间实验室。这些从无到有，中国航天事业已迈向空间站时代，并不断探索更深更远的星际。
我坚信，在全体人民的共同努力下，我们的科技会越来越发达，我们的国家会越来越强大。
大学生开学第一课
每年开学第一课，都有一个不同的主题。今年的主题，就是中华骄傲。主持人小撒把一个甲骨文字的卡片展示出来，那是一个倒写的“山”，下面还有三条竖线。有同学说，这是流水的流，但主持人却说，不对。如果把这个倒山想象成天，就对了，所以这个字是雨水的雨。看到这里，我不禁感叹道：“中国汉字，真是变化莫测，博大精深！”
主持人将第一位嘉宾请了上来，她就是北京师范大学的王宁教授。王教授拿起粉笔，在黑板上写出了正直二字的演变过程。因义而构型，是造字的宗旨。正直，意思就是目不斜视，奔向目标！看到这里，我再次心情澎湃：“目不斜视，奔向目标，真是对正直二字最完美也是最贴切的解释！中国人，中国话，中国字，我真为自己是个中国人而感到骄傲！美丽的中国字，也有着最美丽的含义！”
正当我感慨之际，一位长着白胡子的外国叔叔走上台来。中国服装，中国布鞋，一幅圆框眼镜，俨然是一位踏踏实实的读书人。再一看，高耸的鼻梁，碧色的眼珠，却是一个纯正外国人。他就是被称为汉字叔叔的理查德·西尔斯。他清了清嗓，开始讲述自己的故事。
汉字叔叔小的时候惊讶发现，全世界讲英文的人有大概百分之七，讲中文的却有整整百分之二十。那时，汉字叔叔就对中国文字产生了浓厚的兴趣。长大以后，汉字叔叔拼命工作，来到中国台湾，买下了一到六年级小学中文课本，又自己动手制作了15000多张中文卡片。我不由得心生疑惑：“一个外国人，真的会如此热爱中国吗？”但汉字叔叔后面的话打消了疑虑。“充分了解了中国汉字后，我就想要做一个网站，让更多人了解中国，爱上中国。”汉字叔叔动情着讲着，“但是在44岁时，我有了很严重的心脏病，我想，时间不多了，我要赶紧做网站，把中国文化传播出去。”
听了汉字叔叔的话，我非常感动。一个外国人能被我们中华文化所深深吸引，我真为我们的大中国骄傲！正如《开学第一课》所说：汉字是中国悠久文化的源头活水。一笔一划，蕴含着中国人独特的思维方式；横平竖直，承载着中华文明侯总的底蕴和价值。对，说的很对，学好汉字，才能更好地领略博大精深、灿烂辉煌的中国文化。我们骄傲，我们自豪，松树的伟岸，梅花的.高洁，博大的胸怀，恢宏的气魄，都比不上我们最美的中国！
大学开学第一课
在今年《开学第一课》的舞台上，除了邀请抗疫“英雄们”做演讲之外，还有一个特殊的嘉宾，他就是北斗三号导航卫星首席总设计师——谢军。
7月31日，北斗三号全球卫星导航系统正式开通，我们中国也由此成为了世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。
在《开学第一课》节目中，总设计师谢军亲切地为我们讲述了北斗导航系统在防控新冠肺炎疫情以及百姓日常生活中所发挥的重要作用。
北斗三号导航卫星厉害在哪里呢?它具有高精准的定位能力，全球实测定位精度均值达到了惊人的2.34米，通过地基增强、精密单点定位，还能提供最高达厘米级的定位服务。你也许很奇怪，这跟抗疫有什么关系?原来，北斗三号系统采用了边建设边应用的发展道路，前后发射了30颗导航卫星，恰恰是这些导航卫星，为我们的抗疫行动做了强有力的保驾护航。
比如，在建设火神山、雷神山医院过程中，他们利用北斗导航卫星高精度、广覆盖度的优势，配合地面北斗终端设备，为两所医院的基础建设提供了精准的定点位置，为快速建成医院、挽救更多生命争取到了宝贵时间。
谢军总设计师还在节目中提出了很多希望，让我们——“仰望星空，北斗璀璨。脚踏实地，行稳致远!”
虽然我现在还在上小学，但我的志愿就是成为一名科学工作者，研发卫星、研发火箭、研发宇宙飞船，飞向太空。我相信通过好好学习，终有一天，我会梦想成真的。
请为我加油吧!
大学生开学第一课
7月初，一则“谁家有考上二本的家庭困难的学生，可携带录取通知书和家庭困难证明到市工会领取元的秋季助学基金，低保户新生去教育局二楼报名，一年1万元补助”的消息，在湛江一所高中毕业班qq群和微信群流传。该公告表明只需带低保证、入学通知书、户口本、身份证原件和复印件即可办理助学基金。
随后，该市教育局助学办的工作人员表示，湛江市从来没有设立秋季助学基金，更不存在低保户大学新生一年可以领取1万元补助的说法。“如有类似消息，学生和家长们千万不要相信，避免上当受骗。”工作人员提醒道。
高中毕业生离乡上大学，是真正意义上的独立生活。一些大学新生缺乏社会经验，防范心弱，就可能有骗子抓住新生思想单纯、人生地不熟等弱点，冒充新生接待员，在他们面前设下“圈套”。
线上交流需谨慎。
在内蒙古一所高校的官方迎新qq群里，“管理员”发布了一条“必须在9月15日之前识别官方平台二维码，并在平台上激活通知书内一张学校本地区的电话卡”的消息。“激活电话卡是为了进入校园网，不激活就入不了校园网，收不到学校消息。”“管理员”补充，激活手机卡并交纳话费的成员，其群名片后会加b标明。截至8月19日，该群542名群成员中已有315名群名片后有b。
据了解，官方迎新qq群公告中所说的“官方平台”，账号认证主体是一家软件开发公司，并非学校。官方迎新qq群是学校和一家公司联合建立，但群内没有学校老师或者专职人员进行监督。
该学校的大三学生李瑶透露：“其实电话卡跟校园网并无联系，群里管理员之所以让新生开通电话卡，是为了赚取代理费。每激活一张卡，可获取30元报酬。”
王一帆是浙江一所高校的准大二学生，暑假，她通过qq关键词查找到了自己学校本专业的新生群。很快她就在群里结识了自称是她隔壁班的褚婷婷。褚婷婷私下加了她的qq，一番聊天之后，王一帆觉得褚婷婷和她兴趣相同、脾气相投，况且两个人还是同专业，“我觉得自己交到了一个好朋友。”王一帆说。
临近开学报到，褚婷婷以钱转不到学校银行卡无法交为由，希望王一帆转给她5000元用来周转，并承诺开学见面就将钱还给她。王一帆出于对同学的信任，立即将钱转给了褚婷婷，钱转好后王一帆才发现褚婷婷拉黑了她的微信和qq，并退出了本专业的qq群。王一帆报了案，经警方调查，隔壁班没有叫褚婷婷的人，是骗子冒充隔壁班同学行骗。
警惕“学长学姐”关心。
刘士是湖北一所高校的大三学生，他记得9月军训的一个午休，一位背着黑色双肩包的年轻男子走进他的寝室，笑着跟他们问好：“这么热闹啊！学弟们，军训辛不辛苦？”刘士和室友赶忙请“学长”坐下，询问“学长”大学生活是什么样子的，“学长”热情地向学弟们传授着大学生活“经验”。
聊着聊着，“学长”话题一转，打开书包，掏出一份报纸推荐给刘士和他的室友。“学长”不断地劝说他们，要想学好英语，就买来试试，报纸是直接送到学校的，每期会有专人送到寝室。刘士和室友看过之后，没什么兴趣，便拒绝了“学长”。
“我对面寝室的同学订了报纸，但是总共12期的报纸最终只来送了两期，那位学长也失联了。”后来，刘士听“正牌”学长学姐证实，那位向他们推荐报纸的“学长”并非本校学生，是来做推销的外校生。
20xx年9月，在天津一所高校，一位自称“学姐”的人敲开了吴雨寝室的门。“学姐”自我介绍住在吴雨这栋宿舍楼的一楼，现在正在实习，实习单位有个活动，单人按照书籍原价，买够100元的书，即可获得一张该书店的会员卡，以后去该书店买书可以享受折扣。
当时吴雨觉得，反正也要买书看，买这个还能够得到打折卡，挺不错的，便挑好书并付了钱。吴雨买了《天使与魔鬼》、中英双语的《傲慢与偏见》和《人性的弱点》3本书，共花了100多元，正好能领取一张打折卡。
“学姐”记下吴雨的`寝室号和名字，留下了自己的电话号码，隔几天确实给吴雨送来了书籍，并许诺送来打折卡。但是过了很久，“学姐”也没有送来打折卡，吴雨打电话试图联系，却发现那个本来能打通的电话号码已经打不通了。后来，吴雨知道自己所在宿舍楼的一楼住的不是大四学姐。至于拿到手的3本书，里面很多错别字，印刷也很劣质，明显是盗版书。她才意识到，自己可能被骗了。
兜售报纸杂志、四六级资料，推销打折卡、购物卡，推荐不知名的化妆品、清洁喷雾等生活用品、介绍兼职、推荐补习班……在大学新生季，这些“套路”屡见不鲜。
防骗大作战，时刻多留心。
“凡是涉及金钱交易，就要多长个心眼，不要贪小便宜。”浙江一所高校的新生助理任川说：“对于开学初上门异常热情的学长学姐，先要摸清他们的底细。如果有学姐学长称是住在楼下，可以询问他们的房间号并且去他们寝室串门。最好与学长学姐不要有直接的金钱交易，对于陌生的工作牌和陌生口音要保持一分警惕。”
作为刚刚脱离父母庇护、进入独立生活的大学新生，部分存在着见人不拒、识人不清、信人不疑的心态，个人信息保密意识不强、爱贪小便宜、心急求职赚钱的他们安全防范意识不强，很容易让犯罪分子有可乘之机。
防止大学新生被骗，需要高校、新生等多方面一同努力。北京印刷学院教师左晶表示：“新生进入大学之后，我们要让他们懂得，除了要保持对这个世界的善意之外，也要对这个世界保持一定的警惕。高校在做新生入学教育时，应增加防诈骗的相关内容。”（应受访者要求，文中受访学生为化名）。
大学开学第一课
20xx年本科新生训练营由各学院根据学校的安排和学院自身的情况，在学院自定的时间内安排以下必须举办的活动，同时尽量安排建议举办的活动，以确保新生训练营的教育效果。
一、在学院自定的时间内，学院必须安排的活动有：
1.学院迎新大会：介绍学院的'特色，开展专业思想教育，讲解学校相关管理规定；
3.新生之夜：由学院组织举办新生之夜活动。
7.《理财管理》讲座；
8.学院或班级创意造型比赛；
9.走访学生宿舍和宿舍内务检查；
11.网络安全教育：学生可自行登录网页进行学习；
13.拔河比赛、跳大绳比赛；
14.班服与口号设计比赛；
15.“给即将毕业的自己写一封信”评选活动；
16.学习理解《学子铭》征文比赛；
二、在学院自定的时间内，根据学院自身情况建议安排的活动有：
1.学院新生及家长见面会；
2.《实验室操作与安全》讲座；
3.《时间管理》讲座；
4.《学生创新创业意识培养》讲座(校本部由学校集体安排)；
5.《大学学习方法与技巧》讲座；
6.《人际关系与大学生活》讲座(校本部由学校集体安排)；
7.《大学生涯规划》讲座；
10.班级联谊会；
11.荧光夜跑；
12.参观校史馆：学院自行与校史馆联系参观时间；
13.参观心理健康教育中心：学院自行与心理健康教育中心联系参观时间。
开学第一课班会
活动目标：
1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过努力，就一定能成功。
2、在活动中感受到成功的喜悦。
3、做好切实可行的阅读的计划。课前准备：
1、黑板上写好班会主题：“新学期，新目标”
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2、对班会中的节目要适当排练。活动内容：
一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题“新学期，新目标”。
二、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人。
1、讲故事：张海迪：活着就要做个对社会有益的人。
张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤阅读，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。
为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的`医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。
1983年，《中国青年报》发表《是颗流星，就要把光留给人间》，张海迪名噪中华，获得两个美誉，一个是“八十年代新雷锋”，一个是"“当代保尔”。张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词：“阅读张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”随后，使张海迪成为道德力量。
张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。
2、组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。
三、游戏。
1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个“记电话号码”比赛。
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任务，想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。
2、自由讨论：通过比赛懂得了什么?(只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。)。
五、制订本学期“我自信、新目标”学期计划表。“我自信、新目标”学期计划。
1、项目栏可以根据自己的计划添加不同项目。
2、表格发下去后，要求学生当堂填写好，当堂上交。老师审核后进入学生的成长袋。
四、宣誓仪式。全体学生起立，举起左手，在班长的带领下宣誓：
在新的学期里，我要严格执行我的计划，努力奋斗，学会阅读，学会生活，学会做人。我一定要取得好的成绩!
五、班主任总结。
五
大学开学第一课
班会主题：新学期新开始。
四、班会背景。
201_年9月，对于今年六年级的学生来说，是一个特殊的日子，因为这是他们小学阶段的结束，同时也是他们初中阶段的开始;而对于我来说，也是一个特殊的日子，这是我送走第一届学生的结束，也是我接的第二届学生的开始;在这么一个特殊的日子里，我决定召开“新学期新开始”主题班会。
五、班会目的。
本次班会召开的主要目的就是要让学生弄懂两个问题：
第一，我上初中干什么?
第二，我如何度过初中三年?
六、班会准备。
首先，确定班会举办的时间，然后，选两名同学当主持人，同时公布让学生思考的两个问题，让学生准备1―3分钟的发言稿，发言稿里主要包含三部分：自我介绍、对问题一的理解和对问题二的理解。
七、班会过程。
1、主持人发言，宣布班会开始(约3分钟)。
2、学生轮流上讲台发言(约1小时)。
3、发言结束后，让学生讨论、交流彼此对问题的看法(约10分钟)。
4、让学生补充、完善对这两个问题的看法，并于两日内以书面形式上交给班主任。
5、本学期老师介绍(由班主任完成，约5分钟)。
6、主持人宣布，班会结束。
八、
班会举办结束后，及时总结经验教训，为以后开展工作打下基础。
