校长任职表态发言精辟范文（14篇）

发言稿不仅需要有深度和逻辑性，还需要具备一定的感染力和亲和力，能够引起听众的共鸣和共同思考。尊敬的领导、亲爱的同事们，今天我想向大家介绍一个我们团队最近的成果。

副校长任职表态发言

今天，我想表达三层意思：

第一层意思，感谢市委组织部和市教育局党组对我的信任，感谢xxx单位对我的培养；

第二层意思，我将牢记使命，紧密团结在以xxx校长为班长的的领导班子周围，在崭新的工作岗位上，不忘初心，保持教育情怀，珍惜现在的工作，珍惜同事间的关系，虚心地向在座的同仁们学习。

第三层意思：教育。

教学。

管理对我来说是老兵新将，从毕业分配工作至今，一直从事着教育教学工作，应该说积累了较丰富的管理经验。

在以后的日子里，我将沉下心来和各位同仁们一道为提升xxx单位的办学声誉，提高xxx单位的教育教学质量和水平而努力。

校长任职表态发言稿

创办人、陈董事、校长、两位前任的教育部部长以及各位同仁：

大家好！

首先感谢董事会的信任与支持，感谢历任校长带领着淡江团队努力的经营校务，同时，也感谢每一位主管与同仁，多年来在工作岗位上认真付出，迈向我们大家共同期盼的—营造世界一流优质精致的综合成人而努力，使得本校的声誉日渐提升。

刚才，从陈董事的手中接过印信，个人的心中才真正地感到压力沉重，面对淡江大学54年的历史，三万名教职员工生，以及近二十万的校友，深深觉得从今以后任重道远。

个人从民国75年起担任行政副校长至今，协助历任陈校长、赵校长、林校长与现任张校长推动校务。回顾这将近二十年的教育行政工作以来，虽然未能参与淡江成人早期创业的艰辛，但是，在诸位长辈前贤俊秀的提携下，经历了学校从第二波到第三波成长发展的过程，而且与大家共同付出心力为淡江打拚。古人说：「创业维艰，守成亦不易。」今后，个人仍将秉承董事会及历任校长的理想，效法淡江克难坡的精神开创林美山的愿景，继续朝着教育目标迈进，因此，诚恳的希望每位同仁能够秉持初衷，与我共同努力，让淡江能够永续经营、追求卓越。

目前的高等教育组织已经从传统的官僚、僵化与稳定，转为适应复杂、多元与不确定性的知识之城，教育行政的运作也从松散结合，强调个人、自由与创意，转为紧密结合，强调团队、纪律与绩效。成人组织的成员都须要养成持续学习的精神，不断创新，以达成组织的共同愿景与使命。行政流程应分权与授权给教职员，注重团队合作与讲求速度，满足并超越顾客需求。领导者须扮演多面向思考的狐狸，以因应市场导向，增加组织竞争力并创造未来。

clarkkerr认为在二十一世纪初，成人教育的扩张，信息科技的运用，系所调整与活化，以及产学合作的密切等问题都将冲击着现今成人的角色与功能。面对日趋竞争的教育生态，各大学更应寻找自己的`定位，发展特色。本校仍将在国际化、信息化、未来化政策的厚实基础上，推动三化政策，重视教育的三个功能，持续致力教学环境、学术研究、行政和服务的扩展与深耕，配合国家社会需求和掌握世界学术动脉，以提升竞争力，创造学术声望，造就具备专业才能、德智兼修、中西融贯、及朴实刚毅的人才，迈向第四波，营造四个校园。

淡江是一个有人情味的大家庭，也是一个有机体的结合，未来希望我们能持续强化组织的文化、凝聚团队的共识，洞悉教师、学生、职员、家长、校友、政府及社会人士等利害关系人的需求，每一个环节都要紧密的接合，各单位之间仍以官僚、同僚及政治模式进行协调与沟通，同时，落实全面品质管理品管圈的功能。学校整体的发展须要有着每一个成员共同携手参与。在此，竭诚的希望大家共同努力，发挥团队的精神，共创淡江更美好的明日。

校长任职表态发言稿

各位领导、各位同仁：

上午好！

首先感谢局领导和全体教职工对我的支持与信任，感谢组织任命我为校长，我深深体会到这是组织对我的重托，是对我的一次重大考验，同时也感谢陆局长对我校新领导班子成员的殷切希望与要求。

自19xx年7月我从xx师范大学毕业后，就一直在本校工作，这十八年来，xx的历史变迁、风雨岁月，我都亲身经历，身同感受，可以说，xx寄托和凝聚着我一生的教育理想。20xx年以来，在xx校长的带领下，xx从一个三流、混乱的乡镇中学快速发展为一个令人曙目的一流乡镇中学，xx校长功不可没。在此，我代表xx新一届领导班子成员和全体教职员工对陆献运校长说声谢谢，感谢陆校长对xx做出的贡献。一个好校长就是一个好学校，一个好学校必定成就一位好校长，陆校长的.管理理念、战略眼光、为人处世都值得我学习和借鉴。

我们的教育教学工作要把握时代发展的潮流，努力创新；

我们的校园不仅是绿色的，我们师生的心灵也应该是绿色与纯净的，我们应该少一点猜疑，多一份理解与支持，我们的xx应该是一个有教育理想、有人情味的大家庭。

教职工们，让我们一起努力，同心同德，不辜负南圩父老乡亲对我们的期望，让xx的学子享受到最优质的教育。

我的演讲完毕，谢谢大家！

校长任职表态发言稿

尊敬的领导、教师：

大家好！

一个教授被任命校长，对个人而言是一个大的变化，对愿意当官的人来说，这也是值得高兴的。

然而对我则未必如此，著名经济学家樊纲将人分为三类，一类是想当官的、一类是不想当官只想做学问或搞技术的，另一类则是随遇而安，没有明显偏好，既可以做官，也可以做其他的事。我肯定不属于想当官的。我在我的一本书中写到，我认为我本质上是一个学者，在法学院做教授才是我的归宿。而离开行政位置后这几年做教授的日子，我确实有一种归宿感。因为我认为自己是在做自己愿做的，而且有一定价值的事。

对于到西政当校长，我曾一度犹豫，因为我缺乏做官的偏好，对任何官位都缺乏较大的兴趣。但是我后来仍然表示愿意试一试。因为，我还是想做点事，想为西政做点事。可以说，我到西政的第一个想法是，我不是来当官的，而是来做事的。

来西政做事，说一句好听一点的话，就是报效西政。大家知道，我是西政七八级的学生。我们年级搞同学录，每人写一段话，我说我在西政从本科到博士，读书十年，创了七八级之最，而且是唯一的一个。西政培养了我，还给了我不少的荣誉。而且据我所知，西政的教职员工对我回西政寄予了比较大的希望。我被重庆市教委选择并被市委、市政府任命，我感谢教委和市委、市政府对我的信任。但我也知道，有关方面之所以不拘一格，做出这种选择，根本原因之一是根据学校上下对我的反映以及接受，因为过去教委和市委对我并不熟悉，而且我并不属于重庆市管的干部。因此，我的另一个想法是，尽力而为，不辜负市委、市教委，以及教职员工们对我的信任。

然而，教职员工的信任和希望，对我是一种很大的压力，甚至有一种沉重感。我觉得，我个人能力有限，我非常担心自己做不好工作，辜负大家的信任，老实说，心中一直有一种诚惶诚恐的感觉。有这种感觉的一个原因，是自己缺乏学校管理的经验，甚至还没有进入这样一个话语系统。所以，我到西政以后，对工作的打算，首先一条是学习和调查研究熟悉情况，否则盲目决策拍板，只会有害工作。因此，大家可能不会看到新官上任的三把火，我希望通过调查研究，边学边干，边干边学，实实在在地做些工作。

做学校的工作，个人的能力是有限的，认识也是有局限的，好在我们实行党委领导下的校长负责制，有党委的领导，有党委一班人的协助，而且有在座的诸位学校工作骨干的支持，我想把工作做好还是有一定条件的。

要做好工作，班子的团结、干部之间的团结是一个关键。我希望大家抛弃过去的恩怨，一心想工作，我本人争取在这方面带头做好。在班子内部搞好团结协调，对学校的干部，只以德才和实绩为评价标准，不考虑亲疏因素。

我认为，西政这几年的工作成绩明显，但是目前由于各方面的原因，在学校的建设和发展方面也遇到了一定的困难。如人才的流失等等。而且这些问题是由于多方面的因素，包括不具备地缘上的优势——你既不象北京是政治文化中心、又不象上海广州是经济前沿，还不象成都，偏安一隅生活比较“安逸”。但是我们也有我们的优势。一是西政这样一个全国重点院校的名声和多年来的学校建设与学术建设的积累；二是重庆作为直辖市以后的发展势头以及今后的发展前景。还有一点更为重要，西政里里外外、上上下下，有一种振兴西政的责任感。这一点，我认为和很多学校不同，比如我原来工作的四川大学，大家各自干自己的事，谁当书记、校长、院长，普遍不太关心。西政则不同，人人关心西政建设，即使毕业学生也是这样。只要我们把这种心力凝聚起来，而且学校建设的方向与措施得当，我们就能在一定程度上振兴行政。

西政振兴，是市委、市教委的希望，也是全国法律界法学界的希望，更是我们西人的希望，因为它和我们每个人每个家庭的利益相关。鉴于新的学校领导班子已经组成并开始工作，希望大家在自己的岗位上恪尽职守，做好工作。

最后请大家对学校的建设提出建设性的意见，谢谢大家。

副校长任职表态发言

尊敬的各位领导、各位老师大家好：感谢上级领导对我的信任，给我提供一个新的平台，荣幸之时我更感到肩上的压力。我们八开小学在陈校长和大家的共同努力下，各项工作都取得了可喜的成绩。作为刚刚走长岗位的我，会抓紧进入角色，全心全意为大家服好务。我深知自己的各方面能力需要进一步提高，要胜任这一职责，使各项工作再上新台阶，既需要一个过程，更需要我们大家共同付出艰苦的努力。我真诚地期盼得到大家的关心与帮助，从而担当起这光荣责任，全面履行好岗位职责。因此，我郑重向在座的各位领导及广大教职工表个态：

一、加强学习、提高素质。

我将把学习作为个人修养的重要内容，积极地学习教育方针和教育政策法规，向实践学习，向班子成员学习、向全体老师学习，努力提高自身的业务素质和管理水平。

二、讲政治、讲团结、顾大局。

正、心齐、劲足”的良好局面，形成整体合力，推进我乡的教育事业实现跨越式发展。

三、

全面履行职责，真抓实干。

上任后，我会加倍珍惜组织给予我的机会，认真全面地履行工作职责，发扬“三苦”精神，真抓实干。保证做到：以身作则，转变作风，扑下身子，埋头苦干，把心思用在干事业上，把精力用在抓工作上，求实创新、多措并举，狠抓落实，不负重托，再创佳绩；目前，1我们首先要重点抓紧抓好本乡镇中小学的“保学控辍”和“9+3”工作。

以高度的事业心、责任感和务实的工作态度，充分发挥教职工的智慧，不断地改进工作方法，为家乡的教育事业的可持续性发展做出自己应有的贡献。

四、以身作则、严于律己、勤政廉政。

在今后的工作中，我将处处做到严格要求自己，自觉加强党性修。

警、自励、自醒，认真执行领导干部廉洁从政的各项。

规定，自觉抵制各种不正风，在全体师生面前，做廉洁自律的表率。

另外我深知，我本人不是能人，更不是完人，自己知道有几斤几。

两，在这里，我衷心地希望各位领导和老师们随时给予批评指正，我一定认真接受、不断改进。我想，从今天起，我将时刻以一颗感恩的心对待组织，以一颗进取的心对待工作，以一颗平常的心对待生活，以一颗友爱的心对待同志。我将把今天作为一个新的起点，以新的姿态、新的面貌，尽快地进入新的角色，恪尽职守，勤奋工作，以优良的成绩，回报组织、领导对我的信任和期望。

尊敬的各位领导，各位老师：

和学校的发展需要我们付出一腔真诚和一片真情。我想很多时候人是凭着责任心和使命感在做事的，这是我们成就大业和应对艰难的法宝。

第二句话，凝心聚力，同心同德。古语说：“兄弟同心，其利断金”。11是大于2的。所以，任何时候我们都要团结一致，同心同德。在我们这个浩大的团队里，即使只要是为了发展有不同的意见，那也是优美的和声，而不应该出现刺耳的杂音。

第三句话，制度第一，校长第二。在学校，任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校文化的根本和前提，孔子说，君子务本，本立而道生。制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。制度关键在执行，所以，在学校的管理中，我们要特别强调执行力。

共同作用，所以，更多的时候，我们将搭建舞台，提供环境，创造条件，适时鞭策，重在激励。对于学生来说，我们要造就适合学生的教育，而非造就适合教育的学生，所以，我们要改造和不断更新我们的教育观念和教育行为，我们将不懈学习，建构和丰富我们的知识体系，为培养独特人格和卓越才能的学生，我们任重而道远。

各位领导、各位同仁：大家好!在我们学校这个大家庭里，团结协作是我们的优良传统，正因为如此，学校才不断得以发展壮大。校长是我们的领导核心，我作为副校长，要找准自己的位置，当好自己的角色。我将对自己分管的工作和校长交办的各项工作任务积极主动、创造性的开展并完成，并与各位副校长相互配合，做到平等相处、支持不拆台，分中求和、分工不分家，协商共事、通气不封闭，时时事事从大局出发，揽事不揽权，维护班子团结，工作坚持不越位、不偏位。

综合素质的检验。我一定立足新岗位，恪尽职守，坚持“三多一少”工作法，多请教、多学习、多钻研、少凭想当然，谨防“以己昏昏,使人昭昭”，不断提高自己各方面的素质，增长自己的才干，保持清醒的头脑，在完成自己分管的工作的同时，给校长当好参谋助手，与班子其他成员唱好群英会，工作坚持不错位、不离位。

三是工作主动做到位、不缺位。对分管的工作，我很有信心在各位校领导和教工同志们的帮助支持下，做得更好，并坚持在自己分管的工作中当好主角。只要是职权范围内的工作，不推诿，不扯皮，果断决策，敢于实施，使自己的工作对全校工作起到推动作用，并立足本职，积极主动地创造性开展工作。为了更好适应大职教整合的新形式，为卫校将来能在大职教中占据我们的一席之地，我有自己一点不成熟的想法，我校的成教工作自99年起就发展起来了，主要招收的是护理和临床医学的专科学员，我们可以借助山大网络教育，来拓展其它专业，争取更多的生源，为我校的发展多做一些工作。

尊敬的领导、亲爱的教工同志们，我相信，我以十二分的工作热情，凭各位领导、同仁的支持、帮助和配合，我坚信，我校的成教工作将会走上一个新台阶，用自己的行动来汇报大家对我的厚爱。

谢谢大家！

各位领导、各位同仁：大家好!刚才x局长宣读了对我的任命。感谢教体局党组和中心学校对我的信任，把我放在这个重要的工作岗位上。职务对我而言，不是地位和荣誉，而是压力，更是责任。

zz二中在教体局、中心学校的正确领导下，以xx书记为班长的领导班子勤勉务实，全体教职工克难奋进，创造了辉煌的工作业绩。中考招生工作多年在全区领先;中考质量持续在全区居中上游;课堂教学改革获得市局表彰;各项创建在区内有位置，镇内列前茅;学校管理严格规范，受到上级认可和群众赞誉„„是zz教育乃至襄州教育的一面旗帜。这是宏伟书记得以提拔交流到异地任职的政绩。同时，也是我肩上的压力。

如何迅速适应角色转变，实现顺利过渡?如何保持学校发展的良好势头?如何带领大家创造新的工作业绩?如何保护和调动广大教师的积极性?如何得到同事和领导的认可?这些就是我的责任。

当然，压力和责任都是我前行的动力。借这个机会我也向教体局、中心学校领导和全体教师表个态，请大家监督：

一、保持工作连续性，不烧所谓“三把火”。

定性。工作过程中发现的新情况、新问题，再根据实际研究解决。

二、扎扎实实干工作，不骄不躁。

坚持工作日不打牌、中午不饮酒、不走读的“三不”原则。用一周时间熟悉学校各方面的工作，用年前节后的这段时间完成到每位教职工家里的走访慰问，每学期至少把老师们的课听一轮，坚持代一门课。真正把精力运用到工作中。

三、把师生当亲人，努力改善和提高福利待遇。十五年前我在这里参加工作，在座的都是我的老领导、老前辈、老同事、老同学、老感情，给过我很多关心帮助。这里就是我的家，重新回来我倍感亲切。今后，你们的实际困难就是我要解决的问题，你们的良好愿望就是我的工作目标。努力创造和谐、公平的工作环境，改善和提高福利待遇，增加大家的幸福感是我不懈的追求。对学生的关爱和教育则是我们共同的职责。

四、确保稳定、狠抓安全、提升质量、注重宣传、规范管理，努力创造新的工作业绩。

稳定是做一切工作的根基和前提;安全是确保稳定的关键和抓手;质量是学校发展的生命线和不竭动力;宣传会树立良好的社会形象，为发展插上助力的翅膀;规范的管理为各项工作提供制度保障。进一步落实和推进这些工作，是我任上永恒的主题。

尊敬的各位领导，各位老师：

今天是一个极其平常的日子，但这个平常的日子对于我个人来说，却有着不平常的意义——从今天起，我离开了我为之效力28年的**矿业集团公司，而成为**五中的一员;从今天起，我从一名国有特大型企业的中层管理人员转变成为一所完全中学的校长。此时此刻我要表达三层意思。

第一，作为一名共产党员，我坚决拥护市委、市政府、市教育局的决定;坚决服从组织分配;衷心感谢组织的信任和重用。

第二，从1981年至今，我在**矿业工作生活了28年，从普通教师到企业教育主管部门的领导人员，我的每一点进步都离不开组织的培养教育，都凝聚着**矿业各级领导以及岱河矿、集团公司中学、教育管理处及所属学校各位同事的扶持、关爱和友谊，我对**矿业充满感恩之情。

留在企业的，由企业妥善安排。大家都知道，处级领导人员在企业内的待遇是很高的，但是，我学的是教育专业，毕业后又一直从事教育工作，我对教育事业有着一种难以割舍的情感;同时，我对企业的生产、安全、经营可以说是完全的门外汉，我感到自己留在企业已难以继续为企业做贡献。因此，我向组织提出了回归教育的申请。

育系列教育、希望爱心社等，都得到了社会的广泛认可和赞誉。这些成绩的取得，离不开市委市政府的重视和关怀，离不开市教育局的正确领导，更是学校历任领导班子和全体教职工共同努力的结果。作为新任校长，我要借此机会向一直以来关心支持**五中的各级领导和社会各界表示衷心的感谢，向为**五中的发展付出心血、做出贡献的历任学校领导、离退休老同志和仍在岗位上默默奉献的全校教职工表示深深的敬意。

但是，我们不能不看到，与本市先进学校相比，我们的发展速度还不够快，与人民群众对优质教育的期望相比，我们提高办学质量还有很长的路要走。在学校发展的关键时期，组织上把我安排到这里担任校长，我感到责任重大，担子很重。我愿和建斌同志一道，带头搞好团结、带头加强学习、带头廉洁自律、带头勤奋工作，团结带领学校党政一班人，紧紧依靠全体教职员工，为实现五中又好又快的发展，为让五中人工作生活得更有尊严、更有幸福感，兢兢业业、鞠躬尽瘁。

恳请市委、市政府、市教育局给予五中更多的关怀和扶持，恳请各位同事帮助我、支持我的工作。

我相信，我们五中人一定能做得更好!

xx写作技巧汇编。

xx写作快速成文五技巧xx是实用文，是为解决现实工作中的实际问题，处理具体事务而撰写的。而问题的解决、事务的处理又必须在一定的时间内进行，因此，xx写作有严格的时限要求，其价值和作用很大程度上就体现在时效性上。有的xx在领导研究决定后就需要立即起草成文，交付使用;有的则要求在工作过程中制作，与工作同步进行，工作结束，xx也要完成。所以，xx写作任务常常来得急，要求处理也快，这就要求xx写作者要掌握快速成文技巧，争取一稿成功。

以往人们对xx快速写作大都局限于从结构模式方面进行研究，视角狭窄，成果较为粗浅。本文试图从更为广阔的视角进行审视、研究，力求厘清影响xx快速写作的相关因素，并在xx写作思路和结构模式的联系方面提出自己的见解。

一留心搜集资料，善于参考借用。

总结。

计划报刊等文字资料都要注意保存，不要随意丢弃。这样日积月累，就能搜集到许多有用的资料。然后对资料进行分类整理，建立适于自己使用的资料库，一旦有了写作任务，马上就能派上大用场。有些资料需要根据新的写作语境进行概括重组，有的资料则可以直接取而用之。另外，旧资料还可以帮助启发写作者疏通写作思路，安排结构布局和进行语言表述。

当然，xx写作只靠平时积累的资料是不够的，还应该辅之以写时搜集。但平时积累是基础、是保障，没有平时积累，xx快写是行不通的。

二明确行文目的，确立xx主旨。

行文目的，即xx的制发意图。xx应实际工作的需要而制发，是为解决现实问题，为“做事”而写的，有明确的目的性。行文目的是xx写作的动力因素，表现在文本中就形成了xx的主旨，它决定和制约着xx写作的方方面面，是xx快速生成的第一要素。因此，xx写作之初，首先第一步工作就是要明确行文目的，确立xx主旨，弄清楚为什么要写这篇xx?写给谁?写这篇xx究竟是要做什么事?只有明确了这三个问题，才好下笔行文。这三个问题的答案就是行文目的和xx主旨的具体内涵。如果主旨含糊、目的不明确就仓促行文，结果不是写不下去就是“下笔千言，离题万里”，欲速而不达。

xx写作大多都是领导授意，文秘人员执笔，领导意图是形成xx主旨的原创因素。因此“明确行文目的，确立xx主旨”，就要善于领会领导意图。领导在布置写作任务时，要认真聆听，最好能边听边记，有不明确的问题要当场请教，要善于领会和把握领导讲话的重点、要点，以便顺利形成主旨。此外，确立xx主旨还要结合实际情况和需要，迅速摸清这项工作或活动的背景、内容、要求和重点，以及它与现阶段中心工作的关系等相关情况，对工作全局做到心中有数。这样，吃透上下两头，在领导意图和实际工作需要的结合点上动脑筋，确立的主旨才会有较强的针对性和实用性。

三了解xx种类，选择适用文种。

xx是一个文章大家族，种类很多。我x现行法定xx主要分“x”、“x”两大类，x的xxxx有14种，x家行xxxxx有13种。不同文种功能各异，适用范围也不同，因此选用文种也是xx写作首先需要解决的一个问题。只有选对了适用的文种，才能最大限度地发挥xx的效用。有人比喻：“选错了文种，等于搭错了车”，要想达到行文目的，无异于南辕北辙。因此，选用文种一定要慎重，不可马虎。

施行的《x家行xxxxx处理办法》和1996年5月3日发布的《中x共产xxxxx处理条例》。另外，有一些特点、功能相近，适用范围不太好区分的容易混淆的文种，使用时要格外注意，不要用错。如公告、通告和通知，奖惩性决定与表彰批评性通报，报告与请示，请示与请批函，批复与批准函，报告与意见等。如何区分这些容易混淆的文种，另有专家学者撰文专论，此不赘述。

四遵循思维规律，理清写作思路。

快速写作要求作者要有清晰的写作思路(套路)，主要写什么内容，分几个步骤、层次，如何开头和结尾??都要成竹在胸。

xx程式化特点明显，同一文种、类型xx的写作思路大体是一致的，它们都遵循共同的思维程序和规律，给xx快速写作在构思环节奠定了基础，这就是人们所谓xx写作思维模式的功用。如祈使类xx的目的和作用是告知受文者：发文者欲做某事，并要求受文者有所行动(帮助、执行、遵从)，所以其写作思路就是：为什么做——做什么——怎么做。如命令、决定、大部分的通告、通知以及请示、批复、函、意见等祈使类xx都可以运用这种方法构思。而告知类xx的目的和作用则只是让受文者知晓某事，并不要求有所行动，所以写作思路就是：为什么做——是什么——怎么样。如公告、一部分通告、通知以及通报、报告等告知类xx可以运用此法构思。绝大多数xx的写作思路都可以分成这样前后相互关联的三个步骤，有人称之为“三段思维法”。当然，这只是就大类而言，如果具体到某一文种或某一文种小的类型，写作思路还可以划分得更细一些。如事故报告的写作思路可以分成四步：(1)情况介绍：概述事故发生的时间、地点、严重后果以及事后的善后处理隋况;(2)分析原因：分析事故发生的直接原因和深层原因;(3)吸取教训，采取防范措施;(4)对事故主要责任者的处理。

熟悉和掌握各类xx写作的思维模式，遵循逻辑思维规律，就能迅速理清xx写作思路，达到迅速构思、快速写作的目的。

五掌握结构模式，迅速判断套用。

文章结构是作者思路的书面物化形式，xx作者的写作思路反映在文本结构中就形成了xx的层次安排。如上述“三段思维法”表现在xx结构中就形成了xx的三个大的层次(部分)，一般xx写作教科书将其概括为：缘由——事项——要求(或结语)，这就是xx内容的逻辑结构模式。它是对各xx文种结构特点的概括和总结，适用于许多文种的写作，可作为xx结构的基础范文参考、借鉴、套用。这三部分的常见写法如下：

固定的模式，常见的有概述式、根据式、目的式、引述式等。中间事项部分围绕行文的基本意向展开内容，叙述情况、分析问题、制定决策和解决问题的原则、方法和措施，让读者明白怎么做。常见写法有段组式、条款式、小标题式等。结尾要求部分提出要求、请求、希望、号召等，常用一些惯用语和请求式、总结式、强调式、呼应式等模式作正文的结束。也有xx不要专门的结尾，正文写完，自然结束，全文只有两部分。

副校长任职表态发言稿

副校长任职表态发言

各位领导、各位同仁：

今天是我校新任领导班子的就职上任大会，站在这里是一份责任的重托，是对我校教育发展的殷切的希望，很激动站在这里进行今天的就职上任表态发言，因为我知道新的岗位职责的赋予的背后是局党组的信任、是全体师生的期望、是几千名学生家长的重托，虽然，对副校长一职的岗位我可以很自信的说我做足了准备，我有信心担好副校长一职，但是，当今天从校长手中接过这纸任命书的时候我心里还是确实感到了就职副校长一职的责任的重大。

各位领导，各位同事代表，今天我的就职表态演讲主要想讲五个点，与大家一起共勉：

美国前总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话：“不要问祖国能为我们做些什么，而要问我们能为祖国做些什么。”拾人牙慧，我也对自己说：“不要问白河农中和白河学区能带给我什么，而要问我能为白河农中和白河学区做些什么。”我在想，老师们也可以对自己发此一问。“激情成就梦想，热情铸就事业，真情造就发展。”没有激情做不成大事；永葆热情才能真正办好教育；教师、学生和学校的发展需要我们付出一腔真诚和一片真情。我想很多时候人是凭着责任心和使命感在做事的，这是我们成就大业和应对艰难的法宝。

在学校，任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校文化的根本和前提，孔子说，君子务本，本立而道生。制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。制度关键在执行，所以，在学校的管理中，我们要特别强调执行力。

古语说：“兄弟同心，其利断金”。1+1是大于2的。所以，任何时候我们都要团结一致，同心同德。在我们这个浩大的团队里，即使只要是为了发展有不同的意见，那也是优美的和声，而不应该出现刺耳的杂音。

细节决定成败。细节就是品味，细节就是水平，细节就是管理，细节就是形象。追求细节，就是追求一种精致化的管理。我们的学校，规模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于说到小事，我认为小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要这样一种大处着眼，小处着手；需要宏阔高远的视野，更需要精耕细作的勤恳。

对于教师来说，发展教师是校长的第一要务，但教师的发展需要内因与外因的共同作用，所以，更多的时候，我们将搭建舞台，提供环境，创造条件，适时鞭策，重在激励。对于学生来说，我们要造就适合学生的教育，而非造就适合教育的学生，所以，我们要改造和不断更新我们的教育观念和教育行为，我们将不懈学习，建构和丰富我们的知识体系，为培养独特人格和卓越才能的学生，我们任重而道远。

展望我们的中国梦，我们意气风发，展望我们。

学校的教育梦，我们势在必得，我相信，在我们学校新一届领导班子的带领下，我们定能创造属于我们xx学校新的辉煌！

副校长任职表态发言,新任校长表态发言

我们将义不容辞地承担起这个角色理应承担的责任和义务，严格按照教育局的要求，尽力协助校长做好学校工作，切实履行好职责，殚精竭虑干好工作，勤奋学习，不辱使命，竭力为教育事业做出自己应有的贡献。副校长任职表态发言新任校长表态发言1首先感谢局领导和全体教职工对我的支持与信任，感谢组织任命我为x校长，我深深体会到这是组织对我的重托，是对我的一次重大考验，同时也感谢陆局长对x新领导班子成员的殷切希望与要求。

自1991年7月我从x师范大学毕业后，就一直在本校工作，这十八年来，x的历史变迁、风雨岁月，我都亲身经历，身同感受，可以说，x寄托和凝聚着我一生的教育理想。20x年以来，在x校长的带领下，x从一个三流、混乱的乡镇中学快速发展为一个令人曙目的一流乡镇中学，x校长功不可没。在此，我代表x新一届领导班子成员和全体教职员工对陆献运校长说声谢谢，感谢陆校长对x做出的贡献。一个好校长就是一个好学校，一个好学校必定成就一位好校长，陆校长的管理理念、战略眼光、为人处世都值得我学习和借鉴。

师的能力该如何发展?师生学习、工作的物质与心理环境该如何改善?教师新的工资分配方案如何操作，这些都是我们应该思考与付予行动的。在此，我提出我的观点：励志、创新、包容、绿色将是我们未来管理的关键词。让我们x的每一位师生都成为有理想、有追求、有眼光的人;我们的教育教学工作要把握时代发展的潮流，努力创新;我们要宽容学生的行为，以发展的眼光看待学生，我们要包容每一位教师的不同观点，为教师创造一个宽松的工作心理环境;我们的校园不仅是绿色的，我们师生的心灵也应该是绿色与纯净的，我们应该少一点猜疑，多一份理解与支持，我们的x应该是一个有教育理想、有人情味的大家庭。

今天，我从陆校长的手中接过了这个重担，心中有一份峡郑我知道个人的能力是有限的，所以，我需要全体教职员工的支持与理解。我希望在这个假期中，每一位教职工能对学校的管理提出自已的建议与要求，我们领导班子一定虚心听取教职工的意见与建议，教职工们，让我们一起努力，同心同德，不辜负南圩父老乡亲对我们的期望，让x的学子享受到最优质的教育。

态发言。校长是我们的领导核心，我作为副校长，要找准自己的位置，当好自己的角色。我将对自己分管的工作和校长交办的各项工作任务积极主动、创造性的开展并完成，并与各位副校长相互配合，做到平等相处、支持不拆台，分中求和、分工不分家，协商共事、通气不封闭，时时事事从大局出发，揽事不揽权，维护班子团结，工作坚持不越位、不偏位。

二是恪尽职守不错位、不离位。副校长这个职位，对我来说，不单单是对自己领导能力和水平的挑战，更是对自己综合素质的检验。我一定立足新岗位，恪尽职守，坚持“三多一少”工作法，多请教、多学习、多钻研、少凭想当然，谨防“以己昏昏,使人昭昭”，不断提高自己各方面的素质，增长自己的才干，保持清醒的头脑，在完成自己分管的工作的同时，给校长当好参谋助手，与班子其他成员唱好群英会，工作坚持不错位、不离位。

的想法，我校的成教工作自99年起就发展起来了，主要招收的是护理和临床医学的专科学员，我们可以借助山大网络教育，来拓展其它专业，争取更多的生源，为我校的发展多做一些工作。

尊敬的领导、亲爱的教工同志们，我相信，我以十二分的工作热情，凭各位领导、同仁的支持、帮助和配合，我坚信，我校的成教工作将会走上一个新台阶，用自己的行动来汇报大家对我的厚爱。

谢谢大家!!

大家好!

我叫xxx，原在xx中学任教导。

主任。

承蒙组织关心领导厚爱本学期我调入xx中学任职能有幸同各位领导及同志们共事我深感荣幸。我学历不高、能力有限来到xx任职对我来讲既是一种责任也是一种挑战深感责任重大压力不小。但值得欣慰的是我原来一直在比邻的xx中学工作对xx中学有所了解我清楚xx中学有以xx校长为首的坚强的校领导班子;有顾大局、讲奉献、爱岗敬业的全体老师;还有xx镇深厚的文化底蕴和优良的校风因此我有信心、有决心担当起责任履行好职责。我将静下心来安下身来从以下几个方面做好工作：

一、尊重领导，当好参谋和助手。一个单位要有生气、有活力，必须要有一个团结协作、共谋发展的集体。我首先做到尊重领导、顾全大局，牢固树立“一盘棋”的思想。大事讲原则，小事讲风格。不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。切实增强团队意识，整体意识和大局意识，努力当好当好参谋和助手。

二、加强。

学习。

尽快适应新工作。适应新工作的过程也是学习--实践--再学习的过程。学校管理工作我是个新手缺乏经验。作为学校管理人员之一既要尽快熟悉有关方面的政策法规又要善于向老。

领导。

老同事学习好的。

工作。

经验，博采众长，扬长改短，兼收并蓄，为我所用，努力提高自己的业务水平和工作能力，尽快适应工作新需要。

三、注重团结，做好协调与服务。在领导及同事之间建立一种和谐的人际关系，在日常工作和生活中，以诚待人，不拉帮结派，不搞小团体。以实际行动营造同事间真心相处，说真话、做实事的良好氛围，努力做好协调和服务，调动各方面积极性，维护团结、加强协作，形成合力，共谋发展。

务师生、做好桥梁。我愿同大家一道，以校为家，同甘苦、共患难，团结拼博、齐心协力，共创xx中学新辉煌!

谢谢大家!

精选新校长任职表态发言

各位领导、各位同仁：大家好!

在我们学校这个大家庭里，团结协作是我们的优良传统，正因为如此，学校才不断得以发展壮大，副校长任职表态发言。校长是我们的领导核心，我作为副校长，要找准自己的位置，当好自己的角色。我将对自己分管的工作和校长交办的各项工作任务积极主动、创造性的开展并完成，并与各位副校长相互配合，做到平等相处、支持不拆台，分中求和、分工不分家，协商共事、通气不封闭，时时事事从大局出发，揽事不揽权，维护班子团结，工作坚持不越位、不偏位。

二是恪尽职守不错位、不离位。副校长这个职位，对我来说，不单单是对自己领导能力和水平的挑战，更是对自己综合素质的检验。我一定立足新岗位，恪尽职守，坚持“三多一少”工作法，多请教、多学习、多钻研、少凭想当然，谨防“以己昏昏,使人昭昭”，不断提高自己各方面的素质，增长自己的才干，保持清醒的头脑，在完成自己分管的工作的同时，给校长当好参谋助手，与班子其他成员唱好群英会，工作坚持不错位、不离位。

三是工作主动做到位、不缺位。对分管的工作，我很有信心在各位校领导和教工同志们的帮助支持下，做得更好，并坚持在自己分管的工作中当好主角。只要是职权范围内的工作，不推诿，不扯皮，果断决策，敢于实施，使自己的工作对全校工作起到推动作用，并立足本职，积极主动地创造性开展工作。为了更好适应大职教整合的新形式，为卫校将来能在大职教中占据我们的一席之地，我有自己一点不成熟的想法，我校的成教工作自_年起就发展起来了，主要招收的是护理和临床医学的专科学员，我们可以借助山大网络教育，来拓展其它专业，争取更多的生源，为我校的发展多做一些工作。

尊敬的领导、亲爱的教工同志们，我相信，我以十二分的工作热情，凭各位领导、同仁的支持、帮助和配合，我坚信，我校的成教工作将会走上一个新台阶，用自己的行动来汇报大家对我的厚爱。

谢谢大家!!

副校长任职表态发言

尊敬的孔三亮校长尊敬的全体老师：

大家上午好!

首先，要感谢组织给我了这么一个机会，让我成为宋畈小学这个和谐团队中的一员。而我也要努力从一个女婿的角色转换成儿子的角色，我将和我们全体老师一道，为宋畈小学的发展而努力工作。

宋畈小学对我而言，实在是熟悉不过了，来到这里就跟回丈母娘家里一样温馨。而今天，组织上安排我担任宋畈小学的副校长，我感受到压力了：我能胜任副校长这个岗位的工作吗?我今后如何配合校长做好工作?我如何处理这里的七大姨八大姑的人际关系?这一系列的问题近几天一直在我的脑海中浮现。

和老师们的支持与理解的。

另外，我也深知自己能力有限。这次全县农村学校副校长之所以我会成功，并不是因为我的才能好，只是我的运气还不错。其实我们宋畈小学的青年教师也非常优秀，这我很了解。更不用提我们许多工作经验丰富的老教师了。所以，在今后的工作中，请多指导，多帮助。我也相信，天道酬勤，勤能补拙，我也一定会加倍努力学习、努力工作的。

相信我们的宋畈小学在教育局。

领导。

的关心下，在孔校长的带领下，在全体老师们的努力下，一定会取得更大的成绩的。也希望我们每一位老师身体健康!工作顺利!家庭幸福!

谢谢大家!

校长任职表态发言范文

非常高兴能和在座的各位领导成为同事、校友和团结奋斗的战友。我作为??学校的一名新兵，我真诚地请求大家的关心与帮助，尽快熟悉学校情况，实现角色转变，从而担当起责任，履行好职责。因此，我也首先表个态工作：

作为副校长，我将努力做好校长的助手，主动为校长出谋划策，协助校长尽职尽责地做好分管工作，有服从意识，按组织原则办事，积极主动工作，多谋善断，勇于负责。在校长和教师之间，发挥桥梁和纽带作用，顾全大局，求同存异，主动帮助校长分担责任，维护好集体的威信和校长的形象，协助校长把学校办成和-谐的大家庭。

作为副校长，我要将学习放在首位，努力学习学校管理理论，努力学习教育政策法规，也要努力向校长们学习学校管理的经验，不断提高素质;要尽快熟悉学校，熟悉精通分管工作，把握工作特点，研究工作方法，落实工作措施，完成分管工作的目标;真抓实干，身体力行，勇于创新，讲究效率，把工作抓紧、抓实、抓细、抓活，抓出成效。

作为副校长，我会严于律己，严格遵守国家法纪，模范执行学校的规章制度，强化法律意识，发扬民-主，依法办学;要强化自律意识，无私奉献，勤政廉政，自觉接受师生员工监督;在分管工作岗位上，脚踏实地干事，用模范的言行做好榜样的引领，达到工作上支持、目标上认同、行为上顺应、感情上共鸣，与全校教师一起共同把心思用在学校发展上。

领导的`工作就是服务。假如副校长可称为领导的话，我将当好学校教育教学工作的服务员，为教育教学工作服务、为教学第一线的教师们服务，为广大学生服务，切实为维护师生员工的利益而努力。

总之，在今后的工作中，我将踏踏实实办事，兢兢业业工作，努力做到主动工作不越位，服务师生不偏位，融洽关系不空位，也就是要摆正位置，当好助手;服从领导，当好参谋;服务师生，当好桥梁。

最后，我真诚地请求大家监督我，支持我，帮助我，为我们学校在xxx校长的带领下，光耀xx,光耀全省，光耀全国，尽一点绵薄之力。

校长任职表态发言稿【范文】

-->,供大家参考。的氛围,精心打造学习型组织、营造一种研究性的校园文化,倡导研究性管理、研究性教书、研究性育人。

作为校长应具有动态发展的观念与超脱思想。没有永久的专家,没有永远合格的校长。校长如果没有了思想,如果没有了提出概念的能力,就应当下岗!

作为校长应树立创造性的教育服务意识:在日常生活中,领导应着力服务于教职工,让“事业、情感、待遇”三位一体,通过工作学习化使学校的教师活出生命的意义,通过学习工作化使学校不断创新发展。服务于家长,“尊重家长、善待家长、诚恳地服务于家长”,家长的意见和分歧才会逐渐减少,谅解和合作才会逐步增多,我们事业才能红红火火。

服务于。

学生。

以赏识教育为先以素质教育为主我认为:每个孩子身上都蕴藏着不可估量的潜能拥有着不可侵犯的人格表现出独一无二的个性我们应当无条件地信任、尊重、理解每一个幼小的生命爱惜生命的每一项内容。不能开发每个孩子的潜能是教育的失职和人类自身的悲剧。孩子的心灵处于舒展还是压抑状态才是教育成败与否的关键。没有赏识就没有教育;赏识导致成功抱怨导致失败。不是好孩子需要赏识而是赏识使学生变得越来越好;不是坏孩子需要抱怨而是抱怨使孩子变得越来越坏。赏识教育的奥秘在于让孩子觉醒——一个人觉醒的力量是排山倒海的是势不可挡的。赏识教育应成为应试教育向素质教育接轨的一个切入点应当成为中国教育改革百花园中的一种模式一朵奇葩。从每位老师内心深处流淌出“爱心赏识”切切实实开创孩子的未来。服务于社会脚踏实地求实创新——真正使我们的教育服务国际化力争做到“全员、全程、全方位”。

无论怎么说,作为一名管理者时刻保持旺盛的创造力与时俱进开展工作,让教职员工每天都能感受到生活、工作的新鲜、有趣、富有生机,这一点最为关键!

各位教师:。

质量迈向新的台阶,力争在任期内,不辜负组织的重托,不辜负各级领导的期望和重托。

在今后的工作中,我将力求自己做到以下几点:。

一、依法治校,自觉接受大家监督,努力学习党和国家的。

教育。

方针政策,全面贯彻教育法律法规,坚持依法治校、规范办学、民主决策、科学管理。

二、努力做好榜样,以身作则,廉洁自律,时刻按照党员标准严格要求自己。

三、加强教师业务管理,着力打造一支素质优良的教师团队,为广大教师提供一个实现自己人生价值的平台。

四、努力提高学生的整体素质,塑造紫云县职业技术学校新形象。

荣辱跟大家息息相关!拜托各位了!

谢谢大家!

尊敬的局。

领导。

全体教职员工：

大家好!

深得局领导信任与爱戴，来到xx小学。

工作。

在此我深表感谢谢谢局领导!

今晚，第一次在这样的场合和大家见面，我很高兴。能和在座的熟悉的和将要熟悉的老师成为同事，是我一生修的缘分。第一次和大家交流、交心，我只说四个词：服务、学习、共事、定位。

第一个词：“服务”：我是来服务大家的。各位教师，每天在教学一线辛苦劳作，每天为了自己的专业化发展而不懈努力，我一定当好在座各位的“勤务兵”。

第二格词“学习”，为什么这么说呢?我觉得有以下几个方面的原因：

1.城内一小学有着悠久的历史，深厚的文化积淀。说她积淀深厚是因为城内一小学的品牌是几代人，包括在座的各位教师呕心沥血、承前启后，用智慧和汗水、激情与奉献铸就的。说她有独到的文化，是因为一小学有着肃然起敬的学校精神，有着积极向上的价值取向和约定俗成的行为规范。“蓬生麻中，不扶自直”，“橘生淮南为橘，生淮北为枳”，这就是文化的作用，而一小学有这样的一种学校文化影响力。

最后，我想说一下“定位”。

都忘了，那剩下的有什么?有良好的心态，行为习惯，学习方法……。一句话，我们的教育要着眼于学生的全面和谐发展，这样的定位很容易，写在纸上，挂在墙上也方便，但要落实到每一个教育行动，内化在每一个环节上则不易。它既要我们带着思想做事，还需要我们持之以恒，并随时迎接困难和挫折的挑战。

二是学校形象，发展目标的定位。学校形象要内外兼修，

我们的学校应该是先进教育思想和现代教育理念的发源地和聚集地;教师成长与发展的人才库;学生素质提升和未来多元发展的基地;教育教学质量的领跑者;学校教育科研的中心和模范;基于网络平台的现代教育技术的示范……等等。我们要确立学校的愿景规划。近景的和远景的。在这个规划之下我们确立做哪些事，达成什么样的目标。比如，我们要把学校办成书香校园、数字校园、成长家园、学习乐园等等。一个总的目标我想因该是：要扎扎实实，步步为营将城内一小学办成真正可与省市名校相比肩的一流名校。

我相信，有局领导的大力支持，有我们全体教师的同舟共济，在社会中目的瞻望下，我们一定会做的更好。

谢谢大家!

副校长任职表态发言,新任校长表态发言

做好学校工作，需要这样一种大处着眼，小处着手的精神；需要宏阔高远的视界，更需要精耕细作的勤恳。以下是小编为大家整理的副校长任职表态发言，供大家参考学习。

首先感谢局领导和全体教职工对我的支持与信任，感谢组织任命我为x校长，我深深体会到这是组织对我的重托，是对我的一次重大考验，同时也感谢陆局长对x新领导班子成员的殷切希望与要求。

自1991年7月我从x师范大学毕业后，就一直在本校工作，这十八年来，x的历史变迁、风雨岁月，我都亲身经历，身同感受，可以说，x寄托和凝聚着我一生的教育理想。20x年以来，在x校长的带领下，x从一个三流、混乱的乡镇中学快速发展为一个令人曙目的一流乡镇中学，x校长功不可没。在此，我代表x新一届领导班子成员和全体教职员工对陆献运校长说声谢谢，感谢陆校长对x做出的贡献。一个好校长就是一个好学校，一个好学校必定成就一位好校长，陆校长的管理理念、战略眼光、为人处世都值得我学习和借鉴。

做为x新一届校长，职务不是一种荣誉称号，而是一种压力，更是一种责任。我们在回顾成绩的同时，必须冷静的面对当前的教育形势，x未来的路该如何走？学生的素质、教师的能力该如何发展？师生学习、工作的物质与心理环境该如何改善？教师新的工资分配方案如何操作，这些都是我们应该思考与付予行动的。在此，我提出我的观点：励志、创新、包容、绿色将是我们未来管理的关键词。让我们x的每一位师生都成为有理想、有追求、有眼光的人；我们的教育教学工作要把握时代发展的潮流，努力创新；我们要宽容学生的行为，以发展的眼光看待学生，我们要包容每一位教师的不同观点，为教师创造一个宽松的工作心理环境；我们的校园不仅是绿色的，我们师生的心灵也应该是绿色与纯净的，我们应该少一点猜疑，多一份理解与支持，我们的x应该是一个有教育理想、有人情味的大家庭。

今天，我从陆校长的手中接过了这个重担，心中有一份峡郑我知道个人的能力是有限的，所以，我需要全体教职员工的支持与理解。我希望在这个假期中，每一位教职工能对学校的管理提出自已的建议与要求，我们领导班子一定虚心听取教职工的意见与建议，教职工们，让我们一起努力，同心同德，不辜负南圩父老乡亲对我们的期望，让x的学子享受到最优质的教育。

各位同仁：上午好！

能代表新履职的专干、校长作表态发言我深感荣幸，首先对局党委的信任表示深深地谢意！

感谢组织任命我为x初中校长，我深切体会到这是组织对我的重托，是对我的一次重大考验，我深知作为x初中校长的分量，因为在他的背后是局党委的信任、是全体师生的期望、是几千名学生家长的重托。一个好校长就是一个好学校，一个好学校必定成就一位好校长，张校长的管理理念、战略眼光、为人处世都值得我学习和借鉴。做为x初中新一届校长，职务不是一种荣誉称号，而是一种压力，更是一种责任。

回顾成绩的同时，必须冷静的面对当前的教育形势，x初中未来的路该如何走？学生的素质、教师的能力该如何发展？师生学习、工作的物质与心理环境该如何改善？这些都是我应该思考与付与行动的。在此我郑重的承诺：

二、坚持贯彻公开、公正、透明、合理的原则，努力创造一种公平竞争、透明规范的工作局面。时刻牢记民不敬吾能，而敬吾公的古训、不忘吏不畏吾严，而畏吾廉的名言。我深信，做任何事情，公开是前提、透明是关键，公正合理是目的。我将认真贯彻这一原则并首先从自己做起。同时要求全校各部门各级领导都应在工作中认真贯彻这一原则。

我的就职表态演讲到此结束，谢谢大家！

首先感谢局领导和全体教职工对我的支持与信任，感谢组织任命我为x校长，我深深体会到这是组织对我的重托，是对我的一次重大考验，同时也感谢陆局长对x新领导班子成员的殷切希望与要求。

自1991年7月我从x师范大学毕业后，就一直在本校工作，这十八年来，x的历史变迁、风雨岁月，我都亲身经历，身同感受，可以说，x寄托和凝聚着我一生的教育理想。20x年以来，在x校长的带领下，x从一个三流、混乱的乡镇中学快速发展为一个令人曙目的一流乡镇中学，x校长功不可没。在此，我代表x新一届领导班子成员和全体教职员工对陆献运校长说声谢谢，感谢陆校长对x做出的贡献。一个好校长就是一个好学校，一个好学校必定成就一位好校长，陆校长的管理理念、战略眼光、为人处世都值得我学习和借鉴。

做为x新一届校长，职务不是一种荣誉称号，而是一种压力，更是一种责任。我们在回顾成绩的同时，必须冷静的面对当前的教育形势，x未来的路该如何走？学生的素质、教师的能力该如何发展？师生学习、工作的物质与心理环境该如何改善？教师新的工资分配方案如何操作，这些都是我们应该思考与付予行动的。在此，我提出我的观点：励志、创新、包容、绿色将是我们未来管理的关键词。让我们x的每一位师生都成为有理想、有追求、有眼光的人；我们的教育教学工作要把握时代发展的潮流，努力创新；我们要宽容学生的行为，以发展的眼光看待学生，我们要包容每一位教师的不同观点，为教师创造一个宽松的工作心理环境；我们的校园不仅是绿色的，我们师生的心灵也应该是绿色与纯净的，我们应该少一点猜疑，多一份理解与支持，我们的x应该是一个有教育理想、有人情味的大家庭。

今天，我从陆校长的手中接过了这个重担，心中有一份徬恐，我知道个人的能力是有限的，所以，我需要全体教职员工的支持与理解。我希望在这个假期中，每一位教职工能对学校的管理提出自已的建议与要求，我们领导班子一定虚心听取教职工的意见与建议。

教职工们，让我们一起努力，同心同德，不辜负南圩父老乡亲对我们的期望，让x的学子享受到最优质的教育。

各位领导、各位同仁：

上午好！

在这春暖花开，万木复苏的日子里，非常感谢大家给予我这次供职的机会。根据县教育局的统一部署，并结合我校的实际情况，就我们学校的工作目标，为实现目标采取的措施、工作奖惩、效果等向各位领导、各位同仁做如下汇报：

一、工作目标。

教育成绩，它不同于其他部门，它是一个逐步积累、循序渐进的过程。俗话说“三年一个小循环，五年一个大循环”，是对教育教学成绩提升的一个真实的写照，我们深有感触。据此，我们根据县教育局的统一要求，并结合我校的实际，制定了切实可行的工作目标，力争稳扎稳打，一步一个台阶，保质保量达到我们的工作目标。

我们的目标一是教育教学质量达到全县一流农村中学标准。众所周知，过去我们的学校因为管理不善，教师不思进娶没有干劲，导致教育质量大幅度滑坡，生源大量流失，学校几乎走到濒临倒闭的边缘。近几年来，在教育局的正确领导下，我们从自身做起，从小事做起，找缺点、查不足，一心一意抓管理，全心全意促教学。目前，我们的目标是力争在三年之内，教育教学质量进入全县农村中学一流行列。

我们的目标二是做好学校硬件、软件建设。我们知道，一个学校要想持续健康发展，一是硬件建设必须紧跟时代步伐，二是软件建设高屋建瓴。为此，我们做好了学校硬件建设的申请、落实和善后工作，力争在三年之内实现学生上课、教师办公、师生住宿、学生用餐、各功能房全部楼房化，校园植被花园化。在软件建设上，我们看重教师队伍更新、看重教师全员培训、看重各功能房利用，让全体教职工以新的面貌、新的理念教书育人，铺就学生成才的康庄大道。

二、工作奖惩。

“国有国法，家有家规，校有校纪，不以规矩不成方圆”，我们以制度管理人，以制度约束人，以制度塑造人，制定了一系列工作奖惩措施。

我们在领导班子内部推行“能者上、庸者下、平者让”的用人机制，让那些思想意识超前、教育理念先进、精力充沛、敢作敢为的中青年教师勇挑重担，给他们更多的成长机会。让那些思想意识僵化，不思进取的领导班子成员受到督促，甚至诫勉。

我们在教职工群体中，努力营造一种“比、学、赶、超”的氛围，让他们人人有压力，人人有动力，人人有盼头，人人有作为。为此，我们量力而行，让他们的“德、能、勤、绩”与“评优、评模、晋级、晋职”挂钩，让那些出力的老师，经济上得到好处，政治上得到实惠。

提高教育教学质量，始终是我们学校一切工作的立足点和出发点。为此，我们集思广益，给课堂要质量，给时间要成绩，给考试要分数，对症下药、因材施教，不让一个学生掉队，确保每一个孩子健康成长。每学期，我们都拿出三万多元奖励那些教学成绩突出的教师，进一步刺激了大家的干劲。

实践证明，我们这个路子走对了，从我担任中学校长到现在，无论在领导班子中，还是在教师队伍中，出现了人心思进、干事创业的高-潮。为此，我们深感欣慰。

副校长任职表态发言

立场声明的含义是：领导人或特殊人士在会议或聚会上表达其对某事的态度、立场、建议和观点的讲话。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

在座的各位领导，各位同事代表：

大家好!

今天是我校新任领导班子的就职上任大会，站在这里是一份责任的重托，是对我校教育发展的殷切的希望，很激动站在这里进行今天的就职上任表态发言，因为我知道新的岗位职责的赋予的背后是局党组的信任、是全体师生的期望、是几千名学生家长的重托，虽然，对副校长一职的岗位我可以很自信的说我做足了准备，我有信心担好副校长一职，但是，当今天从校长手中接过这纸任命书的时候我心里还是确实感到了就职副校长一职的责任的重大。

各位领导，各位同事代表，今天我的就职表态演讲主要想讲五个点，与大家一起共勉：

1、勤奋敬业，不辱使命。美国前总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话：“不要问祖国能为我们做些什么，而要问我们能为祖国做些什么。”拾人牙慧，我也对自己说：“不要问白河农中和白河学区能带给我什么，而要问我能为白河农中和白河学区做些什么。”我在想，老师们也可以对自己发此一问。“激情成就梦想，热情铸就事业，真情造就发展。”没有激情做不成大事;永葆热情才能真正办好教育;教师、学生和学校的发展需要我们付出一腔真诚和一片真情。我想很多时候人是凭着责任心和使命感在做事的，这是我们成就大业和应对艰难的法宝。

2、制度第一，校长第二。在学校，任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校文化的根本和前提，孔子说，君子务本，本立而道生。制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。制度关键在执行，所以，在学校的管理中，我们要特别强调执行力。

3、凝心聚力，同心同德。古语说：“兄弟同心，其利断金”。1+1是大于2的。所以，任何时候我们都要团结一致，同心同德。在我们这个浩大的团队里，即使只要是为了发展有不同的意见，那也是优美的和声，而不应该出现刺耳的杂音。

4、追求细节，做好小事。细节决定成败。细节就是品味，细节就是水平，细节就是管理，细节就是形象。追求细节，就是追求一种精致化的管理。我们的学校，规模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于说到小事，我认为小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要这样一种大处着眼，小处着手;需要宏阔高远的视野，更需要精耕细作的勤恳。

5、成就教师，发展学生，这是我们教育的出发点和归宿。对于教师来说，发展教师是校长的第一要务，但教师的发展需要内因与外因的共同作用，所以，更多的时候，我们将搭建舞台，提供环境，创造条件，适时鞭策，重在激励。对于学生来说，我们要造就适合学生的教育，而非造就适合教育的学生，所以，我们要改造和不断更新我们的教育观念和教育行为，我们将不懈学习，建构和丰富我们的知识体系，为培养独特人格和卓越才能的学生，我们任重而道远。

展望我们的中国梦，我们意气风发，展望我们..学校的教育梦，我们势在必得，我相信，在我们学校新一届领导班子的带领下，我们定能创造属于我们**学校新的辉煌!

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！刚才，**副局长宣布了我的任职决定，对白河教育的未来发展提出了殷切的希望和要求，同时，对我个人寄予了厚望。我首先对局党组的信任表示深深地谢意！我深知作为白河农中兼白河学区校长的分量，因为在他的背后是局党组的信任、是全体师生的期望、是几千名学生家长的重托。虽然，教育人事制度改革开始后，我也参与了校长的竞争，参与了白河学校校长这个岗位的竞争，在这个竞争过程中，毕竞不在其位，也未谋其政，当今天真正走上其位的时候，我确实感到了担负校长这个责任的重大。但是，一是好在在李校长带领下，经过10多年的艰苦奋斗，办学条件有了根本性改变，学校规模有了很大的发展，学校管理走上规范化和正规化轨道，教育质量也有了较提高，为今后的学校发展奠定了良好的基础；二是好在学校有一支责任心强，敢于负责，善于管理，团结奋进的管理队伍；三是好在学校有一支年轻有为，敬业奉献、积极向上，忠厚笃实的教师群体。这“三好”，是学校的宝贵财富，是我们行动的标杆和精神的动力，因此，有了这“三好”，我将有信心带领大家把白河教育事业推向一个新的发展水平。

各位领导，在座的熟悉的或即将熟悉的老师们，以后，我们就要一起共事了，大家将急切地认识我、想了解我，我也同样尽快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家说五句话，与大家共勉，作为与大家沟通的基础，也作为今天的见面礼。

第一句话，勤奋敬业，不辱使命。美国前总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话：“不要问祖国能为我们做些什么，而要问我们能为祖国做些什么。”拾人牙慧，我也对自己说：“不要问白河农中和白河学区能带给我什么，而要问我能为白河农中和白河学区做些什么。”我在想，老师们也可以对自己发此一问。“激-情成就梦想，热情铸就事业，真情造就发展。”没有激-情做不成大事；永葆热情才能真正办好教育；教师、学生和学校的发展需要我们付出一腔真诚和一片真情。我想很多时候人是凭着责任心和使命感在做事的，这是我们成就大业和应对艰难的法宝。

第二句话，凝心聚力，同心同德。古语说：“兄弟同心，其利断金”。1+1是大于2的。所以，任何时候我们都要团结一致，同心同德。在我们这个浩大的团队里，即使只要是为了发展有不同的意见，那也是优美的和声，而不应该出现刺耳的杂音。

第三句话，制度第一，校长第二。在学校，任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校文化的根本和前提，孔子说，君子务本，本立而道生。制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。制度关键在执行，所以，在学校的管理中，我们要特别强调执行力。

第四句话，追求细节，做好小事。细节决定成败。细节就是品味，细节就是水平，细节就是管理，细节就是形象。追求细节，就是追求一种精致化的管理。我们的学校，规模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于说到小事，我认为小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要这样一种大处着眼，小处着手；需要宏阔高远的视野，更需要精耕细作的勤恳。

第五句话，成就教师，发展学生，这是我们教育的出发点和归宿。对于教师来说，发展教师是校长的第一要务，但教师的发展需要内因与外因的共同作用，所以，更多的时候，我们将搭建舞台，提供环境，创造条件，适时鞭策，重在激励。对于学生来说，我们要造就适合学生的教育，而非造就适合教育的学生，所以，我们要改造和不断更新我们的教育观念和教育行为，我们将不懈学习，建构和丰富我们的知识体系，为培养独特人格和卓越才能的学生，我们任重而道远。

各位老师，我坚信，有局党组的正确领导，有白河镇镇党委和政府支持，有全体教师的共同努力，白河教育的明天一定会更加美好！

最后，新年尹始，祝愿大家身体健康，阖家幸福，万事如意！

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！刚才，**副局长宣布了我的任职决定，对白河教育的未来发展提出了殷切的希望和要求，同时，对我个人寄予了厚望。我首先对局党组的信任表示深深地谢意！我深知作为白河农中兼白河学区校长的分量，因为在他的背后是局党组的信任、是全体师生的期望、是几千名学生家长的重托。虽然，教育人事制度改革开始后，我也参与了校长的竞争，参与了白河学校校长这个岗位的竞争，在这个竞争过程中，毕竞不在其位，也未谋其政，当今天真正走上其位的时候，我确实感到了担负校长这个责任的重大。但是，一是好在在李校长带领下，经过10多年的艰苦奋斗，办学条件有了根本性改变，学校规模有了很大的发展，学校管理走上规范化和正规化轨道，教育质量也有了较提高，为今后的学校发展奠定了良好的基础；二是好在学校有一支责任心强，敢于负责，善于管理，团结奋进的管理队伍；三是好在学校有一支年轻有为，敬业奉献、积极向上，忠厚笃实的教师群体。这“三好”，是学校的宝贵财富，是我们行动的标杆和精神的动力，因此，有了这“三好”，我将有信心带领大家把白河教育事业推向一个新的发展水平。

各位领导，在座的熟悉的或即将熟悉的老师们，以后，我们就要一起共事了，大家将急切地认识我、想了解我，我也同样尽快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家说五句话，与大家共勉，作为与大家沟通的基础，也作为今天的见面礼。

第一句话，勤奋敬业，不辱使命。美国前总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话：“不要问祖国能为我们做些什么，而要问我们能为祖国做些什么。”拾人牙慧，我也对自己说：“不要问白河农中和白河学区能带给我什么，而要问我能为白河农中和白河学区做些什么。”我在想，老师们也可以对自己发此一问。“激-情成就梦想，热情铸就事业，真情造就发展。”没有激-情做不成大事；永葆热情才能真正办好教育；教师、学生和学校的发展需要我们付出一腔真诚和一片真情。我想很多时候人是凭着责任心和使命感在做事的，这是我们成就大业和应对艰难的法宝。

第二句话，凝心聚力，同心同德。古语说：“兄弟同心，其利断金”。1+1是大于2的。所以，任何时候我们都要团结一致，同心同德。在我们这个浩大的团队里，即使只要是为了发展有不同的意见，那也是优美的和声，而不应该出现刺耳的杂音。

第三句话，制度第一，校长第二。在学校，任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校文化的根本和前提，孔子说，君子务本，本立而道生。制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。制度关键在执行，所以，在学校的管理中，我们要特别强调执行力。

第四句话，追求细节，做好小事。细节决定成败。细节就是品味，细节就是水平，细节就是管理，细节就是形象。追求细节，就是追求一种精致化的管理。我们的学校，规模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于说到小事，我认为小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要这样一种大处着眼，小处着手；需要宏阔高远的视野，更需要精耕细作的勤恳。

第五句话，成就教师，发展学生，这是我们教育的出发点和归宿。对于教师来说，发展教师是校长的第一要务，但教师的发展需要内因与外因的共同作用，所以，更多的时候，我们将搭建舞台，提供环境，创造条件，适时鞭策，重在激励。对于学生来说，我们要造就适合学生的教育，而非造就适合教育的学生，所以，我们要改造和不断更新我们的教育观念和教育行为，我们将不懈学习，建构和丰富我们的知识体系，为培养独特人格和卓越才能的学生，我们任重而道远。

各位老师，我坚信，有局党组的正确领导，有白河镇镇党委和政府支持，有全体教师的共同努力，白河教育的明天一定会更加美好！

最后，新年尹始，祝愿大家身体健康，阖家幸福，万事如意！

大家好!首先我要对各位同仁的支持和信任表示诚挚的谢意!向关心和信任我的各位领导表示忠心的感谢!做为一名副校长，这对我来讲既是一种挑战更是一种责任，我为我能有机会为学校的工作尽一点绵薄之力而深感荣幸。然而，教职员工的信任和希望，对我是一种很大的压力，甚至有一种沉重感。我觉得，我个人能力有限，我非常担心自己做不好工作，辜负大家的信任。老实说，心中一直有一种诚惶诚恐的感觉。有这种感觉的一个原因，是自己缺乏学校管理的经验。我希望通过调查研究，边学边干，边干边学，实实在在地为实中的明天做些本职工作。

我初步的想法是：

(一)加强学习。向书本学习，向同事们学习，向实践学习。懂得教育行政管理规律，力争做到干一行、爱一行、钻一行。

(二)加强团结。注意和周围的人、同事之间建立和谐的人际关系，努力营造同事间真心相处、说真话、做实事的积极氛围，调动各方面的积极性，以形成合力。

(三)加强调研。“没有调查研究，就没有发言权。”

(四)当好参谋和助手。作为一名副校长,必须做好一把手的助手。当好配角,重视学校领导班子的团结,做到互相尊重,互相配合,服从组织纪律;当好学校教育工作的服务员，为教育教学中心工作服务、为教学第一线的教师们服务，为广大学生服务。

(五)开拓创新。必须在学习和继承前任工作的基础上，不断地开拓前进。总之，在今后的工作中，我将踏踏实实办事，兢兢业业工作，以三个服从严格要求自己。一是个性服从党性，二是热情服从原则，三是主观服从客观。努力做到主动不越位，服务不偏位，融洽不空位，具体说就是要摆正位置，当好公仆;胸怀全局，当好参谋;服从领导，当好助手;服务师生，当好桥梁。同时，要以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动帮助人，在以人为本的合谐氛围中开创工作的新局面，请大家一如既往的支持我帮助我。不当之处，敬请指教!谢谢大家!

有幸成为实验中学的副校长，我感受到空前的压力，我将在以下三个方面与老师们一道着力，为实中的发展增光添彩。

办个性化省级名校，是我们实中人智慧的办学抉择，是我们实中共同的教育哲学。

我们是教育工作者，我们应该清楚地知道，教育是什么?教育追求的终极目标是什么?

建构我们的教育哲学吧!让教育哲学指引我们的专业生活。教育哲学素养，将决定我们专业生活的长度和厚度。

走进经典，读一读苏霍姆林斯基《怎样培养真正的人》，读一读巴班斯基的《教学教育过程最优化》，读一读孔子、孟子、朱子的著作，读一读肖川的《教育的理想和信念》，读一读吴刚平的《校本课程开发》，„„也许，我们对教育的解读会让自己也大吃一惊。

只有走进教育经典，只有深入教育的过去、现在和未来，我们才可能为我们的专业生活提供一个宏大的反思背景，才可能卓有成效地改进我们的育人实践，才可能真正建构起我们对教育的信仰和追求，让我们智慧而快乐地生活!

老师的专业生命在课堂，老师的专业幸福在课堂。经营课堂，就是在滋润我们的生命;经营课堂，就是在经营我们的幸福!

大家好!首先我要对各位同仁的支持和信任表示诚挚的谢意!向关心和信任我的各位领导表示忠心的感谢!做为一名副校长，这对我来讲既是一种挑战更是一种责任，我为我能有机会为学校的工作尽一点绵薄之力而深感荣幸。然而，教职员工的信任和希望，对我是一种很大的压力，甚至有一种沉重感。我觉得，我个人能力有限，我非常担心自己做不好工作，辜负大家的信任。老实说，心中一直有一种诚惶诚恐的感觉。有这种感觉的一个原因，是自己缺乏学校管理的经验。我希望通过调查研究，边学边干，边干边学，实实在在地为实中的明天做些本职工作。

我初步的想法是：

(一)加强学习。向书本学习，向同事们学习，向实践学习。懂得教育行政管理规律，力争做到干一行、爱一行、钻一行。

(二)加强团结。注意和周围的人、同事之间建立和谐的人际关系，努力营造同事间真心相处、说真话、做实事的积极氛围，调动各方面的积极性，以形成合力。

(三)加强调研。“没有调查研究，就没有发言权。”

(四)当好参谋和助手。作为一名副校长,必须做好一把手的助手。当好配角,重视学校领导班子的团结,做到互相尊重,互相配合,服从组织纪律;当好学校教育工作的服务员，为教育教学中心工作服务、为教学第一线的教师们服务，为广大学生服务。

(五)开拓创新。必须在学习和继承前任工作的基础上，不断地开拓前进。总之，在今后的工作中，我将踏踏实实办事，兢兢业业工作，以三个服从严格要求自己。一是个性服从党性，二是热情服从原则，三是主观服从客观。努力做到主动不越位，服务不偏位，融洽不空位，具体说就是要摆正位置，当好公仆;胸怀全局，当好参谋;服从领导，当好助手;服务师生，当好桥梁。同时，要以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动帮助人，在以人为本的合谐氛围中开创工作的新局面，请大家一如既往的支持我帮助我。不当之处，敬请指教!谢谢大家!

有幸成为实验中学的副校长，我感受到空前的压力，我将在以下三个方面与老师们一道着力，为实中的发展增光添彩。

办个性化省级名校，是我们实中人智慧的办学抉择，是我们实中共同的教育哲学。

我们是教育工作者，我们应该清楚地知道，教育是什么?教育追求的终极目标是什么?

建构我们的教育哲学吧!让教育哲学指引我们的专业生活。教育哲学素养，将决定我们专业生活的长度和厚度。

走进经典，读一读苏霍姆林斯基《怎样培养真正的人》，读一读巴班斯基的《教学教育过程最优化》，读一读孔子、孟子、朱子的著作，读一读肖川的《教育的理想和信念》，读一读吴刚平的《校本课程开发》，„„也许，我们对教育的解读会让自己也大吃一惊。

只有走进教育经典，只有深入教育的过去、现在和未来，我们才可能为我们的专业生活提供一个宏大的反思背景，才可能卓有成效地改进我们的育人实践，才可能真正建构起我们对教育的信仰和追求，让我们智慧而快乐地生活!

老师的专业生命在课堂，老师的专业幸福在课堂。经营课堂，就是在滋润我们的生命;经营课堂，就是在经营我们的幸福!

首先感谢局领导和全体教职工对我的支持与信任，感谢组织任命我为x校长，我深深体会到这是组织对我的重托，是对我的一次重大考验，同时也感谢陆局长对x新领导班子成员的殷切希望与要求。

做为x新一届校长，职务不是一种荣誉称号，而是一种压力，更是一种责任。我们在回顾成绩的同时，必须冷静的面对当前的教育形势，x未来的路该如何走?学生的素质、教师的能力该如何发展?师生学习、工作的物质与心理环境该如何改善?教师新的工资分配方案如何操作，这些都是我们应该思考与付予行动的。在此，我提出我的观点：励志、创新、包容、绿色将是我们未来管理的关键词。让我们x的每一位师生都成为有理想、有追求、有眼光的人;我们的教育教学工作要把握时代发展的潮流，努力创新;我们要宽容学生的行为，以发展的眼光看待学生，我们要包容每一位教师的不同观点，为教师创造一个宽松的工作心理环境;我们的校园不仅是绿色的，我们师生的心灵也应该是绿色与纯净的，我们应该少一点猜疑，多一份理解与支持，我们的x应该是一个有教育理想、有人情味的大家庭。

今天，我从陆校长的手中接过了这个重担，心中有一份峡郑我知道个人的能力是有限的，所以，我需要全体教职员工的支持与理解。我希望在这个假期中，每一位教职工能对学校的管理提出自已的建议与要求，我们领导班子一定虚心听取教职工的意见与建议，教职工们，让我们一起努力，同心同德，不辜负南圩父老乡亲对我们的期望，让x的学子享受到最优质的教育。

尊敬的各位领导，同志们：

大家好!

我叫xxx，原在xx中学任教导主任，承蒙组织关心，领导厚爱，本学期我调入xx中学任职，能有幸同各位领导及同志们共事，我深感荣幸。我学历不高、能力有限，来到xx任职对我来讲，既是一种责任，也是一种挑战，深感责任重大，压力不小。但值得欣慰的是，我原来一直在比邻的xx中学工作，对xx中学有所了解，我清楚xx中学有以xx校长为首的坚强的校领导班子;有顾大局、讲奉献、爱岗敬业的全体老师;还有xx镇深厚的文化底蕴和优良的校风，因此，我有信心、有决心担当起责任，履行好职责。我将静下心来，安下身来，从以下几个方面做好工作：

一、尊重领导，当好参谋和助手。一个单位要有生气、有活力，必须要有一个团结协作、共谋发展的集体。我首先做到尊重领导、顾全大局，牢固树立“一盘棋”的思想。大事讲原则，小事讲风格。不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。切实增强团队意识，整体意识和大局意识，努力当好当好参谋和助手。

二、加强学习，尽快适应新工作。适应新工作的过程，也是学习实践--再学习的过程。学校管理工作我是个新手，缺乏经验。作为学校管理人员之一，既要尽快熟悉有关方面的政策法规，又要善于向老领导、老同事学习好的工作经验，博采众长，扬长改短，兼收并蓄，为我所用，努力提高自己的业务水平和工作能力，尽快适应工作新需要。

三、注重团结，做好协调与服务。在领导及同事之间建立一种和谐的人际关系，在日常工作和生活中，以诚待人，不拉帮结派，不搞小团体。以实际行动营造同事间真心相处，说真话、做实事的良好氛围，努力做好协调和服务，调动各方面积极性，维护团结、加强协作，形成合力，共谋发展。

俗话说：“进了一个门、就是一家人”。从跨进xx中学大门的那刻起，我就是xx中学的一员，从此与这所学校“血脉相连、息息相通”。“自现在起，“校兴我荣、校衰我耻”。在今后工作中，我决心：在以xx校长为首的、学校班子的坚强领导下，胸怀全局、服从领导;摆正位置、当好参谋;服务师生、做好桥梁。我愿同大家一道，以校为家，同甘苦、共患难，团结拼博、齐心协力，共创xx中学新辉煌!

谢谢大家!

非常高兴能和在座的各位领导成为同事、校友和团结奋斗的战友。我作为??学校的一名新兵，我真诚地请求大家的关心与帮助，尽快熟悉学校情况，实现角色转变，从而担当起责任，履行好职责。因此，我也首先表个态工作：

作为副校长，我将努力做好校长的助手，主动为校长出谋划策，协助校长尽职尽责地做好分管工作，有服从意识，按组织原则办事，积极主动工作，多谋善断，勇于负责。在校长和教师之间，发挥桥梁和纽带作用，顾全大局，求同存异，主动帮助校长分担责任，维护好集体的威信和校长的形象，协助校长把学校办成和-谐的大家庭。

作为副校长，我要将学习放在首位，努力学习学校管理理论，努力学习教育政策法规，也要努力向校长们学习学校管理的经验，不断提高素质;要尽快熟悉学校，熟悉精通分管工作，把握工作特点，研究工作方法，落实工作措施，完成分管工作的目标;真抓实干，身体力行，勇于创新，讲究效率，把工作抓紧、抓实、抓细、抓活，抓出成效。

作为副校长，我会严于律己，严格遵守国家法纪，模范执行学校的规章制度，强化法律意识，发扬民-主，依法办学;要强化自律意识，无私奉献，勤政廉政，自觉接受师生员工监督;在分管工作岗位上，脚踏实地干事，用模范的言行做好榜样的引领，达到工作上支持、目标上认同、行为上顺应、感情上共鸣，与全校教师一起共同把心思用在学校发展上。

领导的`工作就是服务。假如副校长可称为领导的话，我将当好学校教育教学工作的服务员，为教育教学工作服务、为教学第一线的教师们服务，为广大学生服务，切实为维护师生员工的利益而努力。

总之，在今后的工作中，我将踏踏实实办事，兢兢业业工作，努力做到主动工作不越位，服务师生不偏位，融洽关系不空位，也就是要摆正位置，当好助手;服从领导，当好参谋;服务师生，当好桥梁。

最后，我真诚地请求大家监督我，支持我，帮助我，为我们学校在xxx校长的带领下，光耀xx,光耀全省，光耀全国，尽一点绵薄之力。