合同协议的签订不仅可以保护当事人的权益,还可以促进商业合作的顺利进行。小编为大家准备了一份详细的合同协议范本,供大家参考和学习。
户外拓展作文
文成峡谷景廊里的户外拓展——跑酷运动,让我终生难忘。因为它惊险、刺激、又好玩。
首先,我把安全装备穿好,来到第一关的地方。工作人员帮我把安全带挂在安全链条上后,我就开始第一关的”携手并进“。“携手并进”是用两根钢丝,一把铁丝捆起来的。我好不容易通过了第一关。
接下来我一步步艰难的通过了许多关卡,有过天梯、走吊桩、飞夺卢沟桥、凌空漫步、手爬网墙、脚踩水桶,终于到了最刺激的一关“高空滑索”。
轮到我的时候,我不由自主紧张起来。不过我还是勇敢地上前,让工作人员帮我把安全带挂在飞翔机上。要开始了,我紧紧地抓住安全带上的绳子,闭紧眼睛飞了下去。飞到一半时,我感觉身边的风,呼呼而过,慢慢地我试着睁开了眼睛。哇!原来这么好玩,我像只小鸟一样“飞”在天空中,似乎伸手就能抓住白云,这感觉太爽了。我正在享受着飞翔的感觉,终点到了。所有的关卡我勇敢地完成了。
惊险、刺激、又好玩的户外拓展——跑酷运动,我喜欢。
好想再玩一次啊!
户外拓展安全协议书
值清明小假期,同学自发组织出外游玩,为提高、强化同学们的纪律观念和法律安全意识,切实保障同学们的'出行安全,保证游玩的顺利进行,同学们自愿签订如下协议:
一、本次出行旅游取于于自愿,有集体推选队长,并承诺遵守本协议之规定;。
五、参与者不得擅自离开团队,给集体或团队带来不必要的麻烦,否则后果自负;。
八、严禁在未开发景区及其他危险和潜在危险场所从事活动,不得到险要地带游玩;。
九、该协议自参与者签字之日起生效直至本次活动结束;。
十、本协议一式两份,由队长及参与者代表各一份。
队长确认签字:
参与者已知晓该协议内容,并同意遵守上述条款,签字确认:xx、xx。
户外拓展作文
前几天,我和同学陈一起去玩室外拓展。室外拓展项目很多,让我印象最深刻的`是穿越”。穿越”包括三部分:走轮胎、走木棒和走钢丝。
套上保险绳,戴上手套,我就开始行动了。
第一个挑战是走轮胎。当我踏上轮胎,迈开第一步时,脚就开始发抖了,心也比以前跳得更快了。眼前的轮胎有八、九米长,两旁没有护手,但我可以抓着一根垂下来的保险绳前进。同学陈见我双腿直发抖,就问我:嫣蓉,你很害怕吗?我说:”没没有啊!她说:”如果你害怕的话,就跟我说说话,这样你应该就会不怕些了!我点了点头,鼓足勇气,向前走去。在三部分中,走轮胎的难度可是最小的。
接着是走木棒。木棒的宽度比轮胎窄,长度也是八、九米光景,这下可有扶手了,但扶手只有一边。因为木棒宽度太小,我只好侧着身体,握着扶手,像只螃蟹一样慢慢前行。我一点一点地靠近终点了,我克服了自己的恐惧心理。
这次拓展极大地锻炼了我,让我成长了,我克服了恐惧和紧张,变得勇敢而自信!
户外拓展安全协议书
本次同学会为自愿参加,为明确参加者的义务及责任,凡参加同学会的同学,请详细阅读以下条款后,与本次户外出游组织者签定协议备案,同学会活动中自行生效。
1、本次同学出游属于同学自愿参加的非赢利性活动,组织者仅有负责组织的义务。(即活动线路的安排,人员的组织,活动成本费用的核算及统一收取等工作。)。
2、本次同学会有安排户外出游活动,户外出游是一项带有一定危险性的'活动,任何不可预测的情况均可能发生,参加本次活动的同学须认同这点且完全自愿参加。
3、在同学会活动中发生的有关人身伤害,疾病及其他民事责任问题与组织者无关,参加者对自己的人身安全和健康状况负责。
4、凡参加本次同学会活动的同学必须互爱互助,要服从大局利益,听从组织者统一指挥,不准中途未经请示组织管理者私自离开。
5、凡参加本次同学会的同学须签订本协议。本协议一式两份,由活动组织者和参加者各持一份,本协议自活动开始前签字,活动开始自动升效,活动结束后自动解除。
6、本协议未尽事宜由双方协商补充解决。
甲方:(签名)。
乙方:组织管理者(签名)。
xx年xx月xx日。
户外拓展作文
今天,我和同学们到余杭长乐青少年素质教育基地进行了一场精彩的户外拓展体验。
一早,我们坐上大巴车,兴高采烈地出发了。经过两个小时的车程,我们来到了基地。这里风景优美,鲜花盛开,绿树成阴。
活动开始了。首先进行的项目是“军事障碍”。教练一声哨响,我就像离弦之箭一样飞快地奔跑,接着,我腾空而起,轻松跨过第一个木桩,然后迅速趴下,匍匐前进,顺利通过了第二个木桩,起身后,我一鼓作气,登上了障碍的顶端,最后手脚并用稳稳地落了地,整个过程一气呵成,如行云流水般畅快。
稍事休息后,我们整装出发,雄赳赳气昂昂地踏上了cs枪战现场,每人八条命,比赛十五分钟。
战斗开始了,我将枪上膛,仔细搜索敌人。啊,我发现有人正瞄准我队友,于是我二话不说,先下手为强,连发八枪,直接将他打“死”。
突然我发现我方阵营出现了空缺,于是我快速过去支援。在我队的火力强攻下,敌人几乎奔溃。当敌人所剩无几的时候,我跳出战壕,一对一的和敌人进行对打。嘿嘿,我的运气真不错,敌人阵亡了,我居然还有两条命。
今天的长乐之旅,我们个个玩得大汗淋漓,但是心情却快乐无比。
户外拓展安全协议书
甲方:
地址:
电话:
乙方:
地址:
电话:
甲乙双方经友好协商,就乙方为甲方提供户外活动服务的有关事项,达成协议如下:
第一条活动内容。
1、活动时间:
2、活动地点:
3、活动人数:xx人,以实际参加人数为准。
4、活动安排:详见附件一(活动方案)。
5、交通:空调旅游大巴全程接送。
6、费用:xx元/人,共计(暂定)人民币xx元整(xx元人民币)。注:合同金额为暂定金额,以实际价款结算。
7、付款方式:签约时预付,在乙方无任何违约情况下,其他余款于培训结束之次日起七个工作日内付清。甲方每次付款之前先由乙方开具等额正规发票。
第二条双方权利义务。
1、甲方权利义务。
(1)有权对活动内容提出合理建议并修改及决定全部活动内容;。
(2)按照本协议约定支付费用。
2、乙方权利义务。
(1)按本协议约定收取费用;。
(3)代甲方办理参加活动人员每人十万元人身意外伤害保险和一万元意外医疗保险;。
(4)对于甲方提供的全部资料及信息等负有保证不外泄的责任。
第三条活动费用。
本次活动费用根据实际参与人数,以《服务标准与价格》(附件二)为准,按实结算,包括保险费、交通费、餐饮费、活动项目费、活动服务费及其他费用。
账户名:xx公司。
开户行:
账号:
第四条其他事项。
本协议一式二份,双方各执一份,具有同等效力。本协议其他未尽事项,甲乙双方再友好协商解决。在履行中如发生争议,或协商不成,双方可向仲裁机构申请仲裁。
本协议自签订之日起生效,至本合同约定之权利义务履行完毕之日起自动失效。
注:本次活动双方遵循相互尊重的原则,共同努力将本次活动开展顺利。友好合作,共同发展。
甲方(盖章):
负责人:
联系电话:
20xx年x月xx日。
乙方(盖章):
负责人:
联系电话:
20xx年x月xx日。
户外拓展方案户外拓展方案
一、活动主题:“凝聚心感悟 放松好心情”
二、活动宗旨:活跃团队气氛,加强团队协作;锻炼身体,放松心情;提高员工积极性,丰富企业文化。
三、活动主体:火盾公司全体员工
四、时间地点:2016年5月14日水磨沟公园
五、行程安排:
时间 项目
六、注意事项
(一)要求全体员工积极参加,无特殊情况不得请假。
(二)活动整个过程,以片区为单位,片区主管切实负责,
(三)做好通讯联络协调工作,有情况及时汇报。
(四)活动期间,一定要注意安全,听从指挥。
(五)建议不要携带太多财务和贵重物品,以免丢失,身份证和银行卡应妥善保管。
(六)保护环境很重要,除了笑声什么都别留下。
七、工作部署 项目 负责人
八、游戏规则(游戏环节重新策划一下,更有意思一些)
九、道具清单
十、奖品清单 十一、活动预算 十二、活动安全领导小组
大学生户外拓展方案户外拓展方案
2、责任、结果、经营等意识的建立。
二、时间。
11月上旬1天半;
三、参加人员。
四、形式。
拓展训练项目、大型团队游戏、分组对抗和分享会。
五、人员分工。
总运营:卢逊。
总运营职责:整体实施计划、分工、节点、对接供应商。
总教练:胡传枫。
总教练职责:拓展项目的选择、拓展活动安全保障、游戏和分享会的组织教练:2-3人。
教练职责:负责相关物料准备、餐饮住宿安排、游戏计分计时,安全监控。
六、节点。
事前:
1、完成方案。
2、物料准备。
3、动员。
事中:
1、第一天上午、下午,户外项目+室内分享。
2、第二天上午,嘉宾分享会(远景高级顾问)。
事后:
参与人员每人一篇分享。
七、详细活动介绍。
1、破冰。
50人,分4组,定组名,司令,政委,口号,风采展示,马兰花开小游戏热身。
2、星际之门。
形式:分组pk时间:60分钟。
道具:呼啦圈4个(2大、2小)。
程序:
1)四个小组分成2个大组;
2)所有学员手拉手围成一圈,让呼啦圈穿过所有人的身体回到原位。在活动过程中,只能以语言为工具,相互拉着的手不能放开,也不能用手指去勾呼啦圈。计时,可多做几轮,看最快用时,每轮2分钟时间准备,制定目标和计划。
3)然后,小呼啦圈。
4)最后,2个呼啦圈同时转,方向相反,一个顺时针、一个逆时针;
5)大呼啦圈2轮,小呼啦圈2轮,2个呼啦圈同时转2轮,共计6轮;
6)赢的一方小组各加1分,输的一方做俯卧撑10个,组长和政委双倍。分享:
如何完成目标的?
如何进行调整和改善的?
3、快乐接力。
形式:分组pk时间:60分钟。
道具:准备好的文字。
规则:
1)每组3次机会,第一次3人,第二次5人,第三次8人。
2)通过肢体语言传递白纸上的'文字(水果,生活用品,体育用品,地名等),从第一个人传到最后一个人,最后一个人告诉教练是什么。
3)正确的小组加1分。
分享:
通过这个游戏你有什么感受?
4、盲人方阵。
形式:分组pk时间:60分钟。
道具:绳子。
规则:
在规定的时间内,所有队员将一起在蒙着眼睛的情况下将一根绳子拉成一个正方形。
项目目标:摆正自己的位置;提高自己的专业技能、组织技能、合作技能。流程:
1)2分钟时间准备,3分钟规定时间拉绳子;
2)教练组来评估。
3)第一名加5分,第二名加3分,第三名加1分,第四名加0分。
分享。
1)如何制定方案的?
2)如何进行配合?
5、冲出亚马逊。
形式:计时赛时间:60分钟。
道具:硬纸盒。
规则:
规定时间内30分钟,用2个硬纸盒(小船)让团队所有人通过20米宽的亚马逊河。
流程:
1)2分钟时间准备。
3)规定时间通过的团队加1分。
分享:
成功和失败经验分享。
户外拓展感想
小时候觉得父亲不简单,后来觉得自己不简单,再后来觉得自己孩子不简单。越是想知道自己是不是忘记的时候,反而记得越清楚。20xx年4月9日、10日这两个平凡的日子,注定在我身上成为不平凡,在这两天里,心的态度发生了变化,其影响将波及工作生活的方方面面,让我重新找到前进的方向。两天的户外拓展训练,让我更深切地认识到一个人的潜力,更切身体会到了一个团队的伟大!从此,信任、团结、沟通、自信、责任将不再是一个个抽象的词,而成为我生命中不可缺少的精神。
信任背摔-----体会信任的温暖与责任的重大。
我们的第一个项目就是信任背摔,站在1.6米的背摔台上向后倒,说不紧张那是骗人,但是,看看台下那一个个坚实的臂膀,那一双双鼓励的目光,没有理由不去信任我们的队伍,没有理由去忧郁和退缩,信任让背摔其实一点都不可怕;站在台下搭好了脚、腿和肩膀、手臂,几道防线和必胜的信念让我知道安全接到队友那是毫无疑问的。当一个又一个队友从台上摔下来,砸在自己手臂上的时候,会痛、会累,不知道有没有想到要退缩,但是,看着队友们义无反顾地倒下,倒在自己身上,那是怎样的一种信任啊,把生命和希望都交给了我们,我们怎么能让他失望,尽管痛了、累了,可是,接好每一个队友是我们的责任,不能辜负了大家的信任啊……全队出色地完成了信任背摔项目,欢呼声响起。
盲人方阵-----让我们知道沟通与团结的伟大。
一个小组是一个集体,一个团队也是一个集体,我们是一个团队,要为完成一项目标而努力。游戏中,所有人都在努力完成自己小组的任务,几乎没有人还记得这至关重要的第一条---我们是一个团队,我们所有人都只抓住了细枝末节,虽然最后完成了大部分的步骤,虽然教官给我们延时了5分钟,但这个任务,我们终究没有完成。真的觉得很遗憾,本来一个很简单的任务,因为缺乏沟通,因为各自为战,我们在一片繁忙和惋惜中失败了。但这个项目让我深刻地认识到了保持有效的沟通与交流,实现信息共享是多么的重要,也唯有如此,集体的力量才能有用武之地。
毕业墙--------团结就是力量。
第一次听到要不借助任何工具翻越4米高的光面墙,和大多数人的想法一样,我也觉得这不可能,但是,当我们的第一个队员翻越到墙头的时候,我意识到了,这个任务的完成绝对是毫无疑问的,只是个时间问题罢了。站在墙下,女同志们自觉伸出双手,做好保护动作,男同志们,没有丝毫犹豫地托起了队友,让他们踩着自己的大腿、肩膀向上爬,已经分不清托起的是谁了,只知道那是我们的队友,力气越来越小了,肩膀越来越疼了,咬咬牙,再努把力,就又有一名队友上去了。已经上到墙头的队友,趴下身子,向下面的队友伸出了他们有力的臂膀,拉着手向上,能让下面的队友省点力气,虽然胳膊硌的很疼,虽然向上拉的胳膊已经只能麻木地重复着这个动作,但拉住队友的手一定要紧紧的,我们是他们的希望,绝对不能放松。终于,当所有的队友都翻越了那个墙头的时候,当欢呼声想起的那一刻,心里的喜悦是不能用语言表达的,那简直是狂喜,我们翻越了本来遥不可及的4米高墙。集体的力量,团结的力量,无坚不摧!2天的训练时间很短,但意义重大。永远不会忘记背摔台下那一双双坚实的臂膀,不会忘记毕业墙上那一幕幕的悲壮……每一个小细节都深深的烙在了我的心间。除了感动,我还学到了很多,理解规则、制定计划、分工协作、服从领导、有效沟通,这些经验,将使我受益终生。这次拓展训练既熔炼了我们的团队,更让每位队友都有各自真切的感受,我们唯有认真,慢慢体会,才能将各种经验教训应用到今后的学习、工作和生活中,使我们前进的每一步都更加坚实、有力!
大学生户外拓展方案户外拓展方案
为了贯彻落实国家教育部关于开展社会实践活动的'要求,响应团中央关于创新开展团员教育的号召,让学生走向社会、了解社会,在实践活动中培养学生解决问题和创新能力,增强建设祖国、振兴中华的责任感。结合我校新团员入团及团员意识教育,以“家校合一,共处和谐”为宗旨,构建学校、家庭和社会“三位一体”的教育模式。经研究决定,启动“团旗飘飘”亲子户外活动暨初一年级新团员入团宣誓仪式。
二、时间地点。
6月29日周日上午9:00武警支队教导队。
三、参加人员。
学校领导、教导队领导、团委人员、初一年级新团员(4名)、新团员家长(父母)、参演武警战士等。
四、活动程序。
(一)9:武警支队教导队大门口集合,成队进入营区。
(二)9:15初一年级新团员入团仪式。
(三)9:45参观营房内务、营区素质拓展(武警战士带队)。
(四)1:3亲子户外活动:游览市动植物园。
五、活动要求。
1、所有参加活动的新团员必须由家长带领准时到教导队。
2、学生携带水壶等必需品。
3、进入营区后,一切行动听指挥,车辆停放在指定位置。
4、宣誓仪式后,家长带领孩子自主安排下一步活动。
5、家长带学生往返路上,注意安全。
团委、初一级部。
206月23日。
大学生户外拓展方案户外拓展方案
大学生素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。它以培养大学生的综合素质为核心,以培养创新和实践能力为重点,以普遍提高科学素质和人文素质为目的,为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。
二、活动目的
为了丰富大学生的课余生活,培养团队合作意识 ,提高实践和创新能力;同时也可以提高大学生的人际交往能力,培养拼搏奋斗精神,最终提高大学生的综合素质。
三、活动主题
友谊 合作 拼搏 创新 团队
四、活动内容
1.活动时间:12月
2.活动地点:校内以及校外空场地
3.活动对象:商学院10级、11级 本科生学生干部
4.活动形式:室外活动
五、活动流程
1.工作人员简单培训,分工;
2.通过条幅、海报以及展板进行大力宣传;
3.组织并统计报名人员名单;
4.购买、准备活动道具。
可以根据网上搜索以及共同探讨等方式选择一系列富有趣味而又有针对性的活动,现举例如下:
大学生素质的户外拓展活动方案2篇大学生素质的户外拓展活动方案2篇1.友情链接:各队成员任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的**,第二名队员再对他/她背后的`做介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的**后边的***,第三名队员则依此介绍说:我是文学院汉语言文学专业的xx后边的***后边的***,依此类推,看哪队准确复述的最多。
2.福尔摩斯:每队随机抽出两名队员,让每人仔细观察自己的搭档1分钟,一分钟后,两人转过脸去,背对着站立。这时,由别队成员分别向他们二人提出有关自己搭档的体貌特征的五个问题。
3.四人五脚:每队出两男两女共四人,男女交叉排成一排,相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起,两队或三队定距离计时赛跑,快者为胜,其他队依快慢给分。
1.对活动开展的情况、达到的效果以及优缺点做好书面总结,整理并上交;
2.根据活动中拍摄得到的照片以及活动记录制作ppt,以便保存纪念;制作宣传板,扩大活动效果。
3.做好活动开展的反馈工作,即对参加活动的同学进行调查,并听取其建议。
五、活动预期效果及影响:
通过此次活动,可以促进大学生对待突发事件应变能力的提高,从而提高自己的抗压力的能力;通过团队的协作,可以促进大学生团队合作精神的提高;可以促进同学们文化素质和身心素质的提高。
六、活动注意事项及其预防措施
1.注意活动中的安全问题,在活动前对同学们认真讲解;
户外拓展心得
这次拓展训练,大家在两天里,共同克服了一个又一个的困难,增强了对彼此的了解。这对于我们在今后的工作中树立相互配合、互相支持的团队精神和整体意识,改善人际关系,增加相互的沟通与信息交流等是有利的。在完成项目时暴露了我们很多弱点:刚开始时盲动、草率,忽略了集体的力量,在还没有明确行动目的,没有制定可行的工作方案的情况下,就开始行动,使得原本可以更加轻松合理完成的任务事倍功半,空做无用功;而作为接到团队“领导”任务的同伴未能将该项目的总目标及时传达给其他组员,整个项目未能够进行合理的规划,其他同伴由于不了解总体目标,最终造成走了不少弯路以至未能良好的完成任务。每个项目都让我领悟到不少日常工作中应当注意到的管理方法,首先,一个优秀的团队必须有明确的目标;其次,在面对各种困难和挑战时,团队的凝聚力、相互关心、激励、包容、建议无形中使团队更加团结。再次,决策者代表了团队的方向与大局,需要具备良好的分析能力、判断能力、决策能力、大局意识与团队意识。
让我们都在工作中体悟,在体悟中受益,在受益后带入工作吧,这次拓展训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富!衷心感谢领导的信任和同事的支持。如何把这次活动心得落到实处,还有四点感受:
3、在工作中,不要为表面的现象所困扰,有些印象其实是主观的臆想,需要你的耐心和智慧,通过分析、判断,充分了解它的本质,通过组织、协调达到目标,通过沟通交流,才能建立多赢的局面。
4、从失败中我们也得到教训和启示:在工作中,各单位之间需要沟通和信息的共享,需要相互配合和协调,形成力量的整合才能完成共同的任务,要知道,只要不放弃,一切皆有可能。
户外拓展通知
机关各科室、局属各单位:
为活跃文化活动,增强干部职工体质,缓解工作压力,增强团队意识及协作能力,局党委决定组织局机关及局属各单位干部职工开展拓展训练,现将具体事宜通知如下:
一、训练时间
6月28日
二、培训地点
伊滨区寇店镇兄弟连拓展基地
三、训练内容
1、队列训练
2、体能训练
3、军事模拟对抗
四、注意事项
2、拓展训练中要求学员遵守纪律、服从指挥,严格按照教练的要求参加活动,确保安全;
3、拓展训练期间请将手机、钥匙及贵重物品寄存,以免在活动中丢失。
五、联系方式
6月28日08:00在市政府西门外集合出发,请参见训练的同志按时到场。
联系人:
电 话:
邮 箱:
xx公司
20xx年6月25日
大学生户外拓展方案户外拓展方案
大学生素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。它以培养大学生的综合素质为核心,以培养创新和实践能力为重点,以普遍提高科学素质和人文素质为目的,为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。
二、活动目的。
为了丰富大学生的课余生活,培养团队合作意识,提高实践和创新能力;同时也可以提高大学生的人际交往能力,培养拼搏奋斗精神,最终提高大学生的综合素质。
三、活动主题。
友谊合作拼搏创新团队。
四、活动内容。
1.活动时间:12月。
2.活动地点:校内以及校外空场地。
3.活动对象:商学院10级、11级本科生学生干部。
4.活动形式:室外活动。
五、活动流程。
(一)前期准备。
1.工作人员简单培训,分工;。
2.通过条幅、海报以及展板进行大力宣传;。
3.组织并统计报名人员名单;。
4.购买、准备活动道具。
(二)中期活动。
可以根据网上搜索以及共同探讨等方式选择一系列富有趣味而又有针对性的活动,现举例如下:
大学生素质的户外拓展活动方案2篇大学生素质的户外拓展活动方案2篇1.友情链接:各队成员任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的**,第二名队员再对他/她背后的做介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的**后边的***,第三名队员则依此介绍说:我是文学院汉语言文学专业的xx后边的***后边的***,依此类推,看哪队准确复述的.最多。
2.福尔摩斯:每队随机抽出两名队员,让每人仔细观察自己的搭档1分钟,一分钟后,两人转过脸去,背对着站立。这时,由别队成员分别向他们二人提出有关自己搭档的体貌特征的五个问题。
3.四人五脚:每队出两男两女共四人,男女交叉排成一排,相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起,两队或三队定距离计时赛跑,快者为胜,其他队依快慢给分。
(三)后期工作。
1.对活动开展的情况、达到的效果以及优缺点做好书面总结,整理并上交;。
2.根据活动中拍摄得到的照片以及活动记录制作ppt,以便保存纪念;制作宣传板,扩大活动效果。
3.做好活动开展的反馈工作,即对参加活动的同学进行调查,并听取其建议。
五、活动预期效果及影响:
通过此次活动,可以促进大学生对待突发事件应变能力的提高,从而提高自己的抗压力的能力;通过团队的协作,可以促进大学生团队合作精神的提高;可以促进同学们文化素质和身心素质的提高。
六、活动注意事项及其预防措施。
1.注意活动中的安全问题,在活动前对同学们认真讲解;。
大学生户外拓展方案户外拓展方案
培训对象:
各企事业单位。
培训目的:
加强公司员工对公司的向心力和团队凝聚力;。
加强内部沟通交流,创造相互信任、彼此默契的工作生活氛围和团队合作精神;。
在活动过程中,通过团队的活动与队友们的参与,增进部门成员间的情感交流;。
营造和谐的团队,提升公司业务绩效,增强公司核心竞争力。
培训人数:
培训参加人数预计xx人。
培训时间:
xx年xx月-xx年xx月。
培训地点:
旅游景点、拓展训练基地。
培训项目:拓展项目(摘选、供选择参考)。
1、团队热身。
项目介绍:
讲述拓展训练的内容及意义,以及良好的心理素质和积极进取的人生态度。
对成功的重要作用,同时激发学员的参与热情。形成欢快热烈的良好氛围。
制定队名、队歌、队训、队徽,选出队长。
各组展示:通过分组形式,迅速建立沟通环境,团队初步形成。
培训目标:
2、信任背摔。
项目介绍:
每位学员都将站在一个1.5米的高台上,身体笔直向后倒,
其他学员用手臂去接这名队员。培训师负责监控整个过程及安全问题。
培训目标:
3、空中单杆。
项目介绍:
在8米高的圆柱顶端有一个圆盘上,圆盘小的仅能容纳人的双脚,而且晃动不止,你要站到上面,然后越出去抓住悬在头顶上的单杠。
培训目标:
认识到机会的宝贵,培养人积极进取的人生态度。
4、七巧板。
体验沟通、合作、创新、信息共享、资源配置、领导风格、科学决策等管理主题系统整合团队。“七巧板”为培训道具,变幻无穷,寓教于乐,带给学员无限体验的空间。这个项目在沟通、协调、团队意识、领导力、执行力方面都有所展示并对提升这些能力非常有助益……项目目标:
5、共同进退。
项目介绍:
探马来报,阿里八八第二个储藏财宝的大门,密码是一组神奇的数字。
按着特定的顺序拍打便能打开,宝藏也将属于你……。
培训目标:
6、断桥。
项目介绍:
a、b两块木板横在8米的高空,a、b两块木板的间距为1.2-2.0米,每一位学员自a木板跃向b木板,而后返回。
培训目标:
7、海难逃生。
项目介绍:
全体队员在规定的时间内翻越一面4米高的光滑墙面,在此过程中,大家不能借助任何外界的工具,包括:衣服、皮带、绳子等,你们所能利用的资源只有你们的身体以及你们的聪明才智。
培训目标:尝试错误,容忍错误的出现。人力资源的合理分配、利用团队气氛达到高潮对于计划、目标的分析,目标倒退法培养大家为了团队的利益,无私奉献的精神。
8、相依为命。
项目介绍:
学员每两人为一对,面对面地站在水平张挂于8米高空中的v字型钢丝两端,仅依靠彼此的双手对顶着,逐步移向分岔越来越大的另一端。
9、天梯。
项目介绍:
一架云梯从一米多高处延伸至10米高的空中,从地面到空中,横木间的距离渐渐变大,没有任何工具,你和一名队友必须徒手爬到顶层,你们所能利用的资源只有你们的身体以及为团队牺牲的精神,还有积极与他人合作的'行动。
培训目标:很多任务单靠一个人的力量是无法完成的,让学员体会合作的必要性。合作中如何取长补短,实现一加一大于二。坚持不懈,争取在最短的时间内完成艰巨的任务,不轻言放弃。树立危机意识、竞争意识。建立良好的学习心态,知识和经验的积累不仅仅从实践中得来,还应积极地向同伴学习甚至你的竞争对手学习。
10、无轨列车。
项目介绍:
一天拓展训练项目及时间安排表。
时间安排。
第一天。
08:00指定地点集合,出发。
09:00到达训练基地,营地介绍、安全事项、训练内容介绍。
建立团队(队名、口号、队旗、队歌)。
团队演示其队名、口号、队旗、队歌。
总结每个队派代表展示小组培训总结的成果。
培训师对一天的活动总结。
以上项目教练员根据实际情况(学员身体、年龄、天气等状况)可适当更改。(可根据您的需要定制)。
17:40活动结束,返回。
一天培训报价:xx元/人。
亲子户外拓展方案户外拓展方案
为了贯彻落实国家教育部关于开展社会实践活动的要求,响应团中央关于创新开展团员教育的号召,让学生走向社会、了解社会,在实践活动中培养学生解决问题和创新能力,增强建设祖国、振兴中华的`责任感。结合我校新团员入团及团员意识教育,以“家校合一,共处和谐”为宗旨,构建学校、家庭和社会“三位一体”的教育模式。经研究决定,启动“团旗飘飘”亲子户外活动暨初一年级新团员入团宣誓仪式。
2016年6月29日周日上午9:00 武警支队教导队
学校领导、教导队领导、团委人员、初一年级新团员(4名)、新团员家长(父母)、参演武警战士等。
(一)9:武警支队教导队大门口集合,成队进入营区
(二)9:15初一年级新团员入团仪式
(三)9:45参观营房内务、营区素质拓展(武警战士带队)
(四)1:3亲子户外活动:游览市动植物园
1、所有参加活动的新团员必须由家长带领准时到教导队
2、学生携带水壶等必需品
3、进入营区后,一切行动听指挥,车辆停放在指定位置
4、宣誓仪式后,家长带领孩子自主安排下一步活动
5、家长带学生往返路上,注意安全
团委、初一级部
2016年6月23日
大学生户外拓展方案户外拓展方案
一、活动目的:
1.团队激励,鼓舞斗志,挖掘个人潜能,增强凝聚力;。
2.营造、烘托组织气氛,促进战略分享,增强集体荣誉感;。
3.正确认识潜能、体会团队与自我潜能的突破;充分融入团队,增强归属;。
4.增进了解、加强沟通;增进目标认同,激扬团队士气;。
二、参加人员:公司全体员工。
三、负责部门:行政部。
四、活动具体方案:
1、随机分组开展拓展活动;。
2、全员集体活动、队伍比赛制;。
3、分享经验与心得。
五、活动项目及时间安排:
流程安排:按实际情况。
责任人:
1.东风渠六点半准时集合。
2.负责人宣布活动开始。
3.讲解活动注意事项及活动安排。
讲解活动的目的,调动积极性。
4集体热身活动。
立正,稍息,向左右转公司口号,三遍,司歌一遍。
5.游戏项目:
1.搞笑版成语接龙。
游戏形式:全体队员合作时间:10分。
目的:1、使学员放松进入游戏状态2、调节气氛。
项目简介:大家围成一圈,由第一个人说一个成语,后面的人依次进行成语接龙,此游戏无惩罚。游戏步骤:
1、队员队友围成一个圈,按照第一个人说的成语进行成语接龙游戏。
2、当成语接龙进行一圈后,由主持人说一句话,其他成员大声的高喊出这句话加上自己刚才说出的成语。
3.开始游戏前由主持人示范。
目的:1、考察员工的感应能力培养学员之间的默契和协作能力。
项目简介:各队排成一排,开始游戏时除每队的第一个人之外全体向后转。首先由每队的第一个人抽取字条,然后用肢体语言传达给下一个人,如此类推,直到传达到最后一个人,由最后一个人说出字条上的内容。
规则:
1、在传递过程中不能发出声音,不能用手机等通讯工具,也不能用手写字,只能表演。
2、在传递过程中已传递过的人不准说话,否则取消该队的`评比资格。游戏步骤:
1、各队排成一排,听教练宣读规则,宣布完毕,除每队的第一个人之外全体向后转。
2、教练宣读过项目简介和规则,由每队的第一个人抽取字条,然后用肢体语言传达给下一个人。
3、由每队的最后一个人说出字条上的内容。
4、由教练公布答案,用时最少且答案准确的一队获胜。
5、输的队接受集体惩罚(跳兔子舞和用屁股写字)。
3.有难同当。
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