教师演讲稿具有一定的规范性和权威性,能够对学生起到正确引导和榜样作用。7.以下是一些教师演讲比赛的获奖作品,他们的演讲文稿具有一定的参考价值。
小学生教师节国旗下演讲稿
亲爱的老师、同学们:
教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的全体您们节日快乐、幸福安康!20xx年高考,我校取得优异成绩,这些成绩的取得离不开您无私的奉献,对我们每一个学生来说。从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中,一路有你陪伴,我们永远幸福。老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第31个教师节来临之际,我们甚至希望用我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!
在人生的旅途上,是您为我们点燃希望的光芒,给我们插上理想的翅膀,让我们翱翔在知识的海洋上。敬爱的你们永远是春的使者,将和煦的阳光洒满人间。
一支粉笔,能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。
您们是园丁,每天不辞辛苦地为花儿们浇灌;您们是一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库;您们是春雨,把点点滴滴的知识洒落在我们的心里;您们是红烛,为我们照亮了知识的路程。
有人说:父母的爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友的爱,让我们体会到友情的温暖;教师的爱,让我们体会到您的无私关爱、默默奉献的博大!
父母给了我们身躯,你们给了我们灵魂,这两者塑造了今天的我们。您就是那红烛燃烧着亮丽的生命,您用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚,就象那冬梅吟唱着早春的歌声。您不知经历了多少个不眠之夜,多少次通宵达旦,但却不曾有任何怨言。您用友爱缩短了心与心的距离,您用真知指引我们走出了黑暗。
总有一些岁月不曾遗失,总有一些人永远不会忘记。待记忆的大门,被轻轻触碰,那些曾经或喜或悲的感动,在经历了岁月的洗礼之后,却历久弥新。这就是您,您给我们刻骨铭心的旋律;这就是您,在三尺讲台上留下的深深的痕迹;这就是您,一个平凡的岗位带给学生一生的挥之不散的记忆。
教师,是擎天的柱,是人类绵延不绝的大军,是奔腾的大江,由于他们不懈的努力,中华大地才会如此辉煌。
我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。难以忘记多少的日出日落,有你不知疲倦的身影,难以忘记多少个寒来暑往,有你往来人海的脚步,在这特别的日子里,或许只有真挚的道一声,老师,谢谢你,我们一定努力学习,取得优异成绩,为母校增光,为老师献礼。
恩师如水,是您用智慧滋养了我们干涸的心灵。简短的篇章又怎能吐尽我们的心声,激昂的倾诉又何以回馈您的付出,作为一名涿中学子,我们会把强学力行的精神铭记于心,喻理求真的行动实践于身,学好文化知识,提高综合素质,成为祖国的栋梁,回报母校,回报国家,实现中华民族的伟大复兴,铸就华夏大地的富强。
谢,已不言而喻;恩,将永生难忘。最后,在这秋实累累的园丁佳节,请允许我再次献上全校学生最最真挚的祝福,祝你们节日愉快,工作顺利,幸福安康,万事如意!
教师节国旗下学生的演讲稿
老师们、同学们:
大家早上好!今天,是我国第36个教师节,在这美好的时刻,我站在鲜艳的五星红旗之下,代表全校同学,向呵护我们成长的敬爱的老师表达我们的心声:老师,您辛苦啦;老师,我们热爱您;老师,我们感谢您,请您接受少先队员最崇高的敬礼!
我们都为能进入实验小学学习而感到幸福,尤其是为能受到这么多优秀教师的教育熏陶而感到无比荣幸。老师教给我们科学的学习和思考方法,挖掘我们的创造潜能,使我们拥有自信、自强的积极向上的品格;老师通过人格和道德力量言传身教影响和感染着我们寻找真理、学会做人、学会健身、体验成功的快乐……对于辛勤培养和教育我们的老师,我们都怀有感恩之心,准备以自己的方式,来表达我们对老师的敬爱之情:有的同学给老师写了一封表达自己感激之情的亲笔信、了解教师节的来历、搜集尊师故事、在日记里真诚地记录下对老师的热爱、自己制作贺卡送给老师、给老师画一幅画再加上深情的祝福语,有的班级在黑板上写上“祝老师节日快乐”的问候语、计划在上课起立问老师好之后再一起说“祝老师节日快乐”、还计划利用下午的班队课与老师做情感交流等等。
同学们,让我们以实际行动来尊敬老师,以全面发展、品学兼优成人成才的优异成绩来回报老师。祝全体老师节日快乐、工作顺利、幸福安康!
学生教师节国旗下演讲稿
位领导、老师,亲爱的同学们:
你们好!
非常荣幸由我为大家做今天升国旗仪式上的演讲。明天就是我们一年一度的教师节,在此,我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声:老师,祝您节日快乐!
老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里,您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!
您甘于当人梯,用微笑着的坚韧,让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁,用执着的勤恳,让科学的百花园永远五彩缤纷,您勤于当春蚕,用非凡的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一只只蜡烛,用百分之百的忠诚,燃烧自己给人间带来光明!
可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误,现在请您原谅。课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您的好学生!
敬爱的老师,您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位,我们感激您!在这个美好的节日里,祝您身体健康,事业有成,万事如意,心想事成!
学生教师节国旗下演讲稿
演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在日常生活和工作中,用到演讲稿的地方越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编收集整理的学生教师节国旗下演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
敬爱领导、老师,亲爱的同学们:
你们好!
非常荣幸由我为大家做今天升国旗仪式上的演讲。明天就是我们一年一度的教师节,在此,我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声:老师,祝您节日快乐!
老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里,您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!
您甘于当人梯,用微笑着的坚韧,让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁,用执着的勤恳,让科学的百花园永远五彩缤纷,您勤于当春蚕,用非凡的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一只只蜡烛,用百分之百的忠诚,燃烧自己给人间带来光明!
可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误,现在请您原谅。课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您的好学生!
敬爱的老师,您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位,我们感激您!在这个美好的节日里,祝您身体健康,事业有成,万事如意,心想事成!
小学生教师节国旗下演讲稿
早上好,我今天国旗下讲话的题目是《迎新六一儿童节》。
这个星期我们要过一个快乐而有意义的节日,你们知道是什么节日吗?
“六一”国际儿童节是我们自己的节日,也是我们最快乐的日子。学校为了使同学们过得更加有意义,将在那天举行丰富多彩的活动。在这里,我预先向同学们致以节日的祝贺,同时,向辛勤培育我们成长的老师致以崇高的敬意。
同学们,在我们国家里,许多人把少年儿童比作“祖国的花朵”、“祖国的未来”。“祖国的花朵”是什么意思呢?这除了赞美我们天真、活泼、可爱之外,还另有很深的意义,那就是希望你们在祖国这个大花园里,迎着明媚的春光茁壮成长,像花朵一样竞相开放,把祖国装点得更加绚丽多彩;把我们比作“祖国的未来”,这就是说,未来是属于我们的,祖国的前途是属于我们的。社会主义建设的.宏伟事业期待着我们去创造。那我们应怎样去迎接这个美好的未来,完成这一艰巨的任务呢?这就要求我们从小打好基础,培养良好的学习和生活习惯,从小热爱我们的党,爱我们的祖国,爱我们的家乡,关心集体,热爱劳动,做党的好孩子。希望我们刻苦学习文化知识,努力掌握现代化建设所需要的各种本领,争取德、智、体、美、劳全面发展,做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。将来成为社会主义现代化建设有用之材,为祖国、为人民做出更多的贡献。
小学生教师节国旗下演讲稿
教师,多么神圣的字眼。有人说,你是春蚕,到死丝方尽;有人说,你是蜡烛,成灰泪始干;还有人说,你是辛勤的园丁,培养着祖国的花朵……而我要说,你是肥沃的泥土。
古时候,曾经有一位国王对文武百官说,他准备把一枚最高荣誉的勋章授给对社会贡献最大的人。那么,谁是对社会贡献最大的人呢?”大家争论开来。有人推出战功显赫的将军,有人推出辅国兴邦的政治家,有人推出学识渊博的学者。可是,国王想了一想,都摇头否定了。最后,有人推出教师,理由是,不论将军、政治家还是学者,当初都做过学生,都得到了教师的培育,如果没有教师,就不会有将军、政治家和学者,国王点头赞许。
这虽然只是一个传说,但它的内涵却十分深刻。
亲爱的老师,你们足那样的平凡,那样的默默无闻,把自己的一切都无私地奉献给了事业,得到的却很少,但你们不愧于这太阳底下最高尚的职业——教师。
相信吧!老师,学生们不会辜负你的期望,总有这样一一天,你的学生们将在远方向您汇报您所期待的喜讯!
献给老师的歌。
明天是9月10日,
是第十五个教师节。
望着满天星空,迷人的夜色,
我翻来覆去无法入梦,
老师啊!有多少心里话要对您诉说?
在老师的日子里,我拿什么礼物送给她?
是一支笔?一个日记本?还是一本纪念册?
不,老师给我们的爱,不是用金钱换来的,
献给老师的最好礼物,莫过于红领巾的心儿一颗!
六年来的学习生活历历在目,
怎能忘和您一起度过的日日夜夜?
讲桌前您声音嘶哑,面孔赤红,
灯光下,笔尖流淌着您的汗水和心血!
您曾资助多少失学的同学重返学校.
自己始终过着最低水平的生活。
一件短袖蓝格汗衫早已褪了颜色。
脚下穿的还是那双过了时的凉鞋。
是您给我戴上第一条红领巾,
是您教我们热爱祖国,
是您让我们学会生存,
是您亲手点燃了夏令营的篝火!
妈妈说我是丑小鸭,
可您说我会成为白天鹅!
爸爸说我越来越懂事了.
那是您谆谆教导的结果!
如果说儿童是祖国的花朵,
那么您就是催开百花的使者。
如果说我们是棵棵树苗,
那么您就是剪枝人中的一个。
看到您眼角的细纹,
我内心感到深深的自责。
您为我们的成长操碎了心,
是我们使怎头上的白发增多!
老师啊!我一定会成为参天大树,
我会成为洁白的天鹅。
我会成为栋梁之才,
我会成为祖国上空的云霞一朵!
老师啊!我们即将离开母校,
我们不会忘记您的嘱托。
请接受您的孩子的祝福吧!
老师,让我们用孩子的爱,
陪伴您度过这光荣的时刻!
小学生教师节国旗下演讲稿
老师,在我们的学生时代扮演着重要的角色,是我们成功不可或缺的一份力量。老师,教给我们知识,教育我们如何做人。教师节即将来临,让我们为教师献上最真挚的祝福吧!下面是小编带来的小学生教师节。
仅供参考。
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我的启蒙老师_妈妈,她其貌不扬,有着菩萨般的心肠,最喜欢帮助别人,若是看到别人有困难,一定会伸出援助之手。
妈妈时常教导我,要做一个爱祖国、爱人民、尊敬师长、团结同学的好孩子,要学会勤劳、勇敢、坚强,成为国家的栋梁之才,我也坚持这么做着,我坚信我会成为这样一个人。
记得两岁开始,妈妈就教我学。
唐诗。
儿歌唱流行歌曲在我不满三岁的时候就能唱出好几首流行歌曲大人们见了我总是夸我聪明可爱我也十分开心我知道这些都跟妈妈对我的教导和我的努力是分不开的。
还记得一件让我记忆犹新的事,在我两岁半的时候,妈妈送我上了幼儿园,在幼儿园里,妈妈给我报了兴趣班,其中一项是舞蹈,因为我是男孩的原因吧,在整个舞蹈班学习的过程中,我可是没少吃苦,在一次练习下腰的高难度动作时,我总是下不好,总是摔跟头,老师还是一次一次的让我练,我实在是撑不下去了,眼泪刷刷的往下掉,当时,我妈妈也在场,当我回过头看我妈妈的时候,我发现妈妈也在擦眼泪,可妈妈并没有阻止我,而是给我一个自信的手势,我知道妈妈是让我坚持,坚持就是胜利,所以,我坚持下来了,我的下腰动作终于成功了,还得到了老师的表扬,我感谢我的妈妈,是妈妈的鼓励让我坚持了下来,我爱我的妈妈!
七岁时,从我踏进小学的大门的那一刻起,妈妈就告诉我:学习要靠自觉,知识是自己的,没人能夺走,老师和家长都代替不了自己!我记住了妈妈的话,学习从来不要家长和老师监督。可每当我做作业的时候,妈妈总是默默地守候在我身后。每次考试,我都会以优异的成绩回报妈妈,因为我知道这妈妈为我付出了很多!
启蒙,是生命的开始,是人生最关键的一步,在一个人什么都不懂的时候,他的生命就是一张白纸,启蒙像一支画笔,在纸上画成什么就是什么,再也无法抹去。我在启蒙老师—妈妈的教导下,在这张白纸上,必将画出一幅精彩的画!
亲爱的老师、同学们:
教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的全体您们节日快乐、幸福安康!20xx年高考,我校取得优异成绩,这些成绩的取得离不开您无私的奉献,对我们每一个学生来说。从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中,一路有你陪伴,我们永远幸福。老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第31个教师节来临之际,我们甚至希望用我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!
在人生的旅途上,是您为我们点燃希望的光芒,给我们插上理想的翅膀,让我们翱翔在知识的海洋上。敬爱的你们永远是春的使者,将和煦的阳光洒满人间。
一支粉笔,能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。
您们是园丁,每天不辞辛苦地为花儿们浇灌;您们是一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库;您们是春雨,把点点滴滴的知识洒落在我们的心里;您们是红烛,为我们照亮了知识的路程。
有人说:父母的爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友的爱,让我们体会到友情的温暖;教师的爱,让我们体会到您的无私关爱、默默奉献的博大!
父母给了我们身躯,你们给了我们灵魂,这两者塑造了今天的我们。您就是那红烛燃烧着亮丽的生命,您用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚,就象那冬梅吟唱着早春的歌声。您不知经历了多少个不眠之夜,多少次通宵达旦,但却不曾有任何怨言。您用友爱缩短了心与心的距离,您用真知指引我们走出了黑暗。
总有一些岁月不曾遗失,总有一些人永远不会忘记。待记忆的大门,被轻轻触碰,那些曾经或喜或悲的感动,在经历了岁月的洗礼之后,却历久弥新。这就是您,您给我们刻骨铭心的旋律;这就是您,在三尺讲台上留下的深深的痕迹;这就是您,一个平凡的岗位带给学生一生的挥之不散的记忆。
教师,是擎天的柱,是人类绵延不绝的大军,是奔腾的大江,由于他们不懈的努力,中华大地才会如此辉煌。
我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。难以忘记多少的日出日落,有你不知疲倦的身影,难以忘记多少个寒来暑往,有你往来人海的脚步,在这特别的日子里,或许只有真挚的道一声,老师,谢谢你,我们一定努力学习,取得优异成绩,为母校增光,为老师献礼。
恩师如水,是您用智慧滋养了我们干涸的心灵。简短的篇章又怎能吐尽我们的心声,激昂的倾诉又何以回馈您的付出,作为一名涿中学子,我们会把强学力行的精神铭记于心,喻理求真的行动实践于身,学好文化知识,提高综合素质,成为祖国的栋梁,回报母校,回报国家,实现中华民族的伟大复兴,铸就华夏大地的富强。
谢,已不言而喻;恩,将永生难忘。最后,在这秋实累累的园丁佳节,请允许我再次献上全校学生最最真挚的祝福,祝你们节日愉快,工作顺利,幸福安康,万事如意!
亲爱的老师、同学们:
尊敬的各位领导,老师,各位来宾,亲爱的同学们,大家好!
respectableleadersandteachers,dearclassmates,goodafternoon!
我是来自九年级一班的王子璇。在这秋风送爽、硕果累累的季节,辛勤的老师们又迎来了第26个教师节,非常感谢学校给予我这次机会。首先请允许我代表全体同学向各位老师表达我们最衷心的祝福:尊敬的老师,你们辛苦了!祝您们节日快乐!
ineveryseasonoflife,mayhealthandhappinessbewithyoualways!
onthisspecialoccasiontoday,let'sgiveourbestwishestoyouinthissimplestway:thankyou,teachers!happyteachers'day!
直到现在,我还清楚的记得我第一次迈进潍坊外国语学校时,一切都是那么陌生。是老师引导着我融入集体、相互关爱;是老师带领我进入知识的殿堂,让我在学习中充实、快乐的成长。当我取得一点成绩的时侯,老师为我高兴;当我遇到困惑时,老师总会耐心的给我解答。在老师的帮助下,我的各科学习成绩都有了很大进步,与同学一起在校内外参加了许多大型活动,均取得了优异的成绩;这些进步的取得,我最应该感谢的,就是我敬爱的老师们。
作为九年级的同学,回首身后那一串串长长的足迹,我们不得不感叹岁月如梭,我们会以只争朝夕的精神和精益求精的学风,调整好心态,以最好的学习方法,最佳的精神状态,投入到初三阶段的学习中来。
在教师节这个特殊的日子里,亲爱的同学们,让我们把对老师深深的爱,化作实际行动,尊重老师的劳动,认真上好每一堂课,以优异的成绩,作为送给老师最好的礼物。面对老师的恩情,面对家长的期望,面对学校为我们创设的良好环境,我们无以为报,只有把对父母对老师对校园深深的爱,化作实际行动,尊重家长,尊重学校的安排,尊重老师的劳动,科学安排每一天,用顽强的拼搏打造理想,用无悔的汗水浇灌希望,让梦想从潍外起航,让青春在潍外写下美丽的诗行,我们有信心以最好的好成绩回报老师,有决心成为潍坊外国语的骄傲!
finally,let'sgiveourbestwishestoourdearteachersagain。happyteachers'day!
最后,请让我再次代表全体同学祝老师们身体健康,工作顺利,阖家幸福,节日快乐!
谢谢大家!
尊敬的老师们、同学们:
大家早上好!今天,我演讲的题目是:感恩老师,尊重老师,祝福老师。
今天是9月10日,我们迎来了第28个教师节,在这幸福、温馨而又激动的日子里,我们捧出最纯真、最热烈的心,向关心我们、爱护我们的老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们,您们辛苦了!祝您们节日快乐!幸福安康!
著名维新人物谭嗣同曾说过:“为学莫重于尊师。”可见一个人要想学习首先必须尊崇师道。几千年来,尊师重教的中华民族优良传统代代相传,流传下的尊师故事比比皆是。如古代的孔子拜师,秦始皇拜荆条,程门立雪,现代的毛泽东向教师敬酒,周恩来向老师赠款等等。勿忘师恩,无论身在何处、位居何职总是惦念着老师,便是对老师的一种极大尊重。
尊师重教不但在中国推崇,而且还在世界各地盛行。例如美国将9月28日确立为法定教师节,而这一天恰好是中国著名思想家、教育家孔子的诞辰纪念日。在教师节这一天,美。
国学。
生会争先恐后地给老师送礼物。尽管礼物本身的价钱不贵,但学生在赠送之前都会精心包装一番,礼品盒里面装的可能只是几块自家烘烤的饼干,但是包出的漂亮造型却几乎让人以为盒里藏着价值连城的珍宝。我想,学生的真心与尊重才是稀世珍宝。另外,捷克和斯洛伐克每年3月28日为教师节,全国上下举行隆重庆祝,向退休教师和出色教师颁奖。社会上还有一种不成文的规定:凡取得学位或者有了某项成就的学者,都得去看望自己的启蒙者——小学教师。
都说教师是人类灵魂的工程师,正是由于他们不懈的努力、辛勤的汗水,人类社会才会如此辉煌。因而无论是在哪个年龄层次,也无论是在哪片土地上,我们都衷心感谢辛勤耕耘的老师们。
当然,我们的感恩之情不能只停留在语言上,要落实到行动中。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。在这些点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,更是给老师最好的礼物。
老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师,节日快乐!”
亲爱的老师、同学们:
有一种面部肌肉的轻微运动叫做微笑。它是一种积极的心理状态。是一种朴实的精神动力。微笑是关注,使人觉得在你心中有地位;微笑是赞许.能给人以不夸张的肯定;微笑是友好。预示着我们之间没有任何心理距离;微笑是激励。表达着我们可以共同努力;微笑是关心,似乎在对人说“你好吗”;微笑是宽容,好像在对人说“没关系”。微笑是微微的一颦,是轻轻的一笑。微微一颦。使人顿觉放松,远离紧张,远离心虚;轻轻一笑,偿人倍感动力,走进悦纳,走进理喻。微笑不是一种技术,而是一种心境。微笑不只是纤纤女子的含蓄,也是粗犷男人的细腻。善于微笑的女子惹人怜爱,善于微笑的男人招人喜爱。
作为教师,微笑有着无穷的教育魅力。教师微笑着面对学生,能给学生一种宽松的师生交往人际环境,使学生感受到教师的理解、关心、宽容和激励。教师的微笑是腼腆学生的兴奋剂。使他们得到大胆的鼓励,敢于去表达自己:教师的微笑是外向好动学生的镇静剂。使他们得到及时的提醒,意识到自己的言行需要控制和自律。教学工作中教师的微笑能够活跃课堂氛围,活跃学生思维,活跃学生的情绪;德育工作中教师的微笑是对不良行为的理解和宽容,引起学生的自我反思和觉醒,是对良好行为的鼓励和赞许,激励学生不断努力和进取。教9币的微笑和严厉同样重要,但二者相比,微笑更平和、温和,更可亲、可爱。严厉的教师令学生敬畏,微笑的教9币令学生喜爱。善于在严厉中不时渗透会意微笑的教师。则令学生敬爱。
冲突,用微笑去谋求合作和合力,用微笑去交流思想和灵感,你会体验到教育的巨大幸福,你会少许多焦虑、困惑和无助。多许多理解、支持和帮助。
教师的微笑应该是善意的、会意的,发自内心的,而不应该是装出来的、无奈的。只有心中装着学生的教师才会有甜美的、会心的、善意的微笑。
在如今的中小学教育中。微笑成为一种极易忽略、甚至稀缺的教育资源。
有一首歌叫做“让世界充满爱”。我想写一首歌,那就是:让学校充满微笑。
教师节国旗下学生演讲稿
亲爱的老师、同学们:
在我童年的记忆里,妈妈经常对我说:“做人就要有一颗感恩的心,要用感恩的心去报答曾经帮助过你的每一个人。在你摔倒时,有人把你扶起来,你就要对他怀感恩的心,因为他的帮助让你少受了伤害;别人夸奖你的时候,你也要感恩,因为他鼓励了你。”
那时候我还小,不能完全理解感恩的含义,现在我已经上小学四年级了,不知从什么时候开始,我渐渐地懂得了感恩,也知道了感恩这个词的意义。在我成长的历程中,父母的养育之恩让我感恩,但是老师的教诲之恩更值得我去感恩。是老师把我从无知变成有知,是老师一片爱心地浇灌,一份耕耘地辛劳,才有今天的我!
在幼儿园时,我的启蒙老师是赵老师,她就像妈妈一样照顾我。那时我的爸爸妈妈因工作原因,清晨很早就要送我去幼儿园,可幼儿园还没到上班的时间,是赵老师每天早早地去幼儿园,把我从妈妈的怀抱中接过去,并且爱惜地亲亲我,告诉爸爸妈妈放心,她会好好照顾我的,让爸爸妈妈工作时没有顾虑。在幼儿园学习期间,赵老师不仅教我们识字、算术、画画,娱乐时还教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事,课间时领我们做操锻炼身体,告诉我们应该怎样保护牙齿,爱护眼睛……在赵老师无微不至的关怀下,我一天天地长大了;在赵老师的爱心滋润下,我顺利地完成了幼儿园的学业,升入了小学。我要感恩,感恩老师的爱心!
上小学时,我的班主任老师是崔老师。她温暖的心、关爱的语言。
让我熟悉了这个陌生的环境。她教我们背唐诗、打算盘,学习校规校纪,学习《小学生守则》,经常用温柔的语言鼓励我们学习,让我们懂得团结友爱,把无知的我们变成了品学兼优的好学生,开化了我们的蒙昧。也许就在这个时候我懂得了感恩。后来由于特殊的原因我转学了,临别时,崔老师给我留言了,她鼓励我在今后的学习生活中要努力拼搏,那一瞬间,我流下了恋恋不舍、依依惜别的泪水。我要感恩,感恩老师的教诲!
在我刚刚转学到彩霞小学时,把我领到新的教室的是石老师。石老师用她的细心、宽容和善良让我对这个陌生的环境感到不陌生,很快溶入到新的集体中。有一段时间,因我的作文写的比较突出,所以石老师经常读我的作文做范文,一些不了解我的同学就在背后议论我,我都委屈的哭了。是石老师善解人意的用自己儿时的故事做典范,既树立了我的威信,肯定了我的成绩,又让不理解我的同学理解了我。是石老师的美丽心灵美化了我,为我插上了理想的翅膀。在石老师一次又一次的鼓励帮助下,我自信的站在了“九。一八”的演讲比赛的演讲台上,站在了新年联欢会的舞台上。我要感恩,感恩老师的赏识!
dina是我的英语启蒙老师。尽管她年龄不大,但是讲课很出色,而且十分了解我们小孩子的特点。每当过节日或我们的学习有进步的时候,她都会送给我们每人一个小礼物,礼物虽然不是很昂贵,却包含着她对我们的期待和鼓励。当我一次又一次走向领奖台时,我心里无比自豪,因为我有这样的好老师。我要感恩,感恩老师的理解!
我要感恩,感恩老师对我们的付出。老师们就像一位位辛勤的园丁,为我们修枝剪叶,从早忙到晚;老师们就像一支支燃烧的蜡烛,为我们默默的奉献,点燃了我们生命的火炬,照亮了我们前进的道路。老师教我知识,感悟人生,老师让我感恩!
教师节国旗下学生的演讲稿
各位老师,同学们:
大家好!
今天我们共同迎来了第36个教师节。在此,我谨代表学校领导班子向全体教职工表示节日的祝贺和真诚的慰问!对工作在第一线不辞劳苦、呕心沥血、默默耕耘、任劳任怨的教职工致以最崇高的敬意!对责无旁贷地担起二中发展的重任、以校为家、以苦为乐、精诚团结、顾全大局、勇挑重担、开拓创新的教职工表达最真挚的谢意!
李集二中是97年新建的一所农村中学,刚好走过了十年的风雨历程。10年前的今天,学校里只有教学和教研两栋楼,没有学生寝室,没有教师宿舍,没有伙房和围墙,甚至于没有没有厕所,没有一条像样的路,有的是从校门口延伸而来的两条泥泞大道,有的是一片慌突突的空地。穿着长长的胶鞋、扛着沉甸甸的自行车和行李、打着难以抵挡风雨的雨伞、踏着深深的淤泥、深一脚浅一脚进校园的场景,在很多教师的记忆中依然清晰明朗,恍如昨天,挥之不去。
十年来,在艰难的发展历程中,全校师生用自己的双手一步步扮靓了我们美丽的.二中校园,植树栽花,硬化绿化,完善各项设施。20xx年,我们通过教师集资和申请上级资金20余万元,建造了教师家属区,基本解决了教师住房的问题;20xx年,我们申请上级资金60多万元,建造了学生宿舍楼,彻底解决了学生的住寝问题;20xx年,我们又申请资金5万元,修缮了教学楼、教研楼、教师住房的房顶,解除了雨天四处漏雨的苦苦楚局面;今年,我们又申请了资金5万元,拆除重建近二百米学校危险墙体。在国家的支持下,我们先后完善了实验室、电脑室、图书室、网络教室、多媒体教室等现代化教学设施,摸索出了适合于农村学子成才的教学模式和教学方法。
在学校一步步的发展和建设中,二中的全体教师,拿出了满腔的热情,奉献出了火热的青春,付出了心血,倾洒了汗水,打造出了“精诚团结、敢于拼搏、作风务实、开拓创业”的教师队伍。二中的教师,是敢于吃苦的教师队伍,是勇于奉献的教师团体,是能够经受住各种风浪打击而务实创业的教师队伍。我们为有这样一只作风纯正、业务精良、敢于风险、勇于拼搏的教师队伍而骄傲、自豪。
教师节国旗下学生演讲稿
尊敬的各位领导、敬爱的老师们:
大家下午好!
在这秋高气爽的时节,我们迎来了第__个教师节,迎来了北雅中学教师节表彰大会的隆重召开。我是来自__班的__x,很荣幸能够作为学生代表在这里发言,首先请允许我代表北雅中学二千余名学生向我们敬爱的老师表示最由衷的感激和最真挚的祝福:老师,你们辛苦了!
九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的。所有的教师都应该享受崇敬与祝福。在这个收获的季节,我们不会忘记,当群星闪亮的时候,是你们还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业;当万家灯火辉煌,家人共享天伦之乐的时候,是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放,多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。
三尺讲台是你们为我们指点迷津,开拓视野的灯塔。不求回报是你们奉献精神的代名词,默默无闻是你们敬业爱业的真实写照。有人说:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖。在这里我要说:教师之爱,让我们享受到了爱的博大!老师!您是烛光,照亮了每一个学生的心灵,指明了前进的道路;您是雨水,浇灌着株株幼苗;您是马达,推动着每一个学生前进。此时此刻,无论用什么样的语言,都无法表达我对老师的感恩之心。还记得:当我们学习遇到困难时,是老师为我们答疑解惑,即使他的须发已被岁月一根根染白也不在乎;在人生旅途中,当我们彷徨无助时,是老师与我们促膝长谈,带领我们走出困境,给予我们温暖;当同学们离开学校后,在办公室里,灯还亮着,那是老师在批改我们那堆小山似的作业!
我们不是画家,不能用画笔在宣纸上勾勒出您的容颜;我们也不是诗人,不能用优美华丽的词藻将您形容;我们也不是歌唱家,不能用绕梁三日的歌声将您歌唱。作为你们的学生我们觉得很幸福,我们会把对老师深深的爱,化作实际行动,尊重老师的劳动,认真上好每天的每一堂课,以优异的成绩,作为送给老师最好的礼物。
最后,祝老师们节日快乐!家庭幸福!身体健康!幸福平安!
教师节国旗下演讲稿
亲爱的老师们、同学们:
早上好!
我很荣幸能在今天的升旗仪式上给你们演讲。明天是我们一年一度的教师节。在此,我谨代表全校,向所有在教育大地上孜孜不倦工作的老师们说:老师,节日快乐!
老师,我们在眼睛里看到了您无私的奉献,在心里记住了您的不求回报。你用一生的青春和热血为我们筑起了信仰的长城!
你愿意做人的阶梯,用微笑的坚韧,让学生踏上你的肩膀,奔向新的征程;你愿意当园丁,用执着的勤奋,让科学的花园永远五彩缤纷,你勤于当春蚕,用非凡的才华,让知识的绸缎从我们这里延伸;你就像蜡烛,用忠诚燃烧自己,给世界带来光明!
老师,
可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误,现在请您原谅课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您的好学生!
敬爱的老师,您在我们心中是永远燃不尽的蜡光担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位,我们感激您!在这个美好的节日里,祝您身体健康,事业有成,万事如意,心想事成!
教师节国旗下学生演讲稿
今天,母亲本应该好好的休息一天的,可她却依旧去上班,一直到晚上才拖着疲惫的身躯回到家,顾不上休息,又来辅导我做作业。
我在灯光下仔细打量着妈妈,那原先乌黑油亮的头发现在变得干燥多了,多了好多银线般的白发,额头上出现了一条条皱纹,手上布满了老茧,变得粗糙了。这不都是为我奔波操心而造成的吗?我心里泛起一股酸涩。于是我拿起原来写好的贺卡给了妈妈。她先是一怔,接着用手拿起来,看了看,脸上的惊讶与兴幸福交织在了一起。
过了好半天,妈妈终于回过神来了,看了看我用看了看贺卡,眼角不觉湿润了。妈妈把贺卡贴在胸前,闭着眼睛,好像默默地在祈祷。过了会儿,妈妈激动地说:“妈妈爱你,你这份心意我领下了。”
事后,我的心情久久不能平静。妈妈整天帮我们做事,为我们操劳。婴儿时给我喂奶,读幼儿园是接送我。而我没有想过要回报妈妈,只是一次又一次的伤害她的心。
千言万语汇成一句话:“妈妈,我爱您,祝您母亲节快乐!”
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教师节国旗下学生演讲稿
我们都知道:老师是一个崇高的职业,他们被比作燃烧自己照亮别人蜡烛,被比作吐丝不止,孜孜不倦的春蚕,用自己的奉献成就着我们每个人光明的未来。
总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍,因为,我希望我们的老师。
能够和我们一起永远守望青春不会老去,我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光,永远散布在我的周围给我悄无声息的温暖。
霍老师是我们六年级的数学老师,她中等的身材,有着一张令人敬畏的脸,短短的头发,一身黑色的运动服就是她的常装。谁也不会想,就是这么一个普通的人,就能做出许多让人感激涕零的事。
那天,我又像平常一样大摇大摆地走进教室,坐在坐位上收拾好书包,便和同桌长篇大论地聊起天来。我们正在一旁说着,突然,乔小林一个箭步窜到了教室里,拉开了嗓子说:“特大消息,数学老师因病请假了!”说完,我遍在下面对同桌幸灾乐祸地说;“数学老师这面永远都不倒的旗帜,也有休假啊?”
第一节课就是数学课,我们坐在座位上等着班主任老师来宣布调课的消息。谁知,上课铃声刚响,霍老师竟大步流星地走上讲台。
“咦!老师不是有病了吗?怎么又来上课了?不行,我一定要解决这个疑问。”
通过仔细的观察,我发现:老师原来洪亮的声音变得沙哑了,从老师的眼神中可以看出病痛对老师的折磨。虽然,老师已经病成了这样,但她仍然没有选择坐在椅子上讲课,我从她的鼻尖上竟然发现了豆大的汗珠。
老师真的病了,不是假的!我们平常在家里,一点小感冒小病痛家长就会我们无微不至的照顾。比起我们老师,病了还坚持来给我们讲课,这种精神实在令我感动。
记得,是您一道道为我们解疑释惑,是您一次次帮我们化解纠纷,是您,一桩桩,一件件,浮现在我的眼前。
传播知识就是传播希望,传播幸福,老师,您就是这希望与幸福的播种人。
是啊!我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽,生长无不沐浴着您的阳光雨露。
啊,有了您花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师快推开窗子吧!这满园春色,这满园桃李都在向您敬礼。
花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报,我就以学。
以上的进步向您表示感谢吧!
教师节国旗下学生演讲稿
一位教师朋友满心苦恼的告诉我,他班上有一部分学生非常调皮,不但上课走神,交头接耳,做鬼脸,搞小动作,而且下课也经常惹是生非。开始时只是几个学生而已,教师尚能“控制局面”,但到后来就慢慢演变成一个调皮学生小团体,因为这个小团体的存在,最后这个班竟然成了学校有名的“乱班”。有一次在学校广播操比赛时,竟有两个学生在队伍中动手打起架来。这位老师采用了各种办法进行整治,包括口头警告,调换座位,请家长协助----,各种手段都用过了,但似乎效果不大。
看到这位教师忧心忡忡的面容,我深深理解他的心情。但当时年轻的我,也没有什么经验,也不能给他很好的建议和解决方法,也庆幸自己的班级上没有出现这样的“小团体”,否则我也如这位教师一样深陷其中,不知道如何是好。
的确,对于教师来说,除了教学的压力,教师工作的烦琐与复杂还在于对学生的管理。管理学生是教育教学中的基本工作,有时教师在学生管理上所花费的心血与精力甚至超出了教学方面所花费的,每一个教师都不能回避这一点,因为没有管理就没有教育教学。但有时因为方法不得要领,简单的要怎样,不要怎样,往往使班级管理的成效甚微。
带着这些困惑,我一直在寻找着-------。
最近,我看了《跟苏霍姆林斯基学当老师》一书,萦绕我心中多年的困惑终于得到了诠释。
提到管理,我们往往会想到纪律、守则、规范、惩罚、批评、表扬、鼓励,等等,在学生管理这个问题上,或许没有任何一位教育家能够像苏霍姆林斯基那样处理得那么成功,他注重实在的建设,反对虚化的要求与规定,在对待许多教育教学实践中那些非常辣手的问题上,苏霍姆林斯基不仅提出了自己的观点,更提供了翔实的例证和有效的解决方法。在对待学生管理这一问题上,他反对清规戒律,认为建立在清规戒律基础上的教育,实际上会把儿童变成孤独的人,会使他对周围世界失去人应有的情感反应,。他强调不应该让学生理解“不许”、“禁止”意味着什么,更应当使学生能够确信什么是“应当”的和“必须”的。
苏霍姆林斯基在他的书中这样写道:不要这样教训孩子:“不许摘校园的花。”而应当这样对他们说:“每一个人都应当在校园里载一株花,精心地去照料他。”的确,假如一个孩子在校园里栽下了一株玫瑰,他给它灌溉、施肥,为它发出的每一颗幼芽而惊喜,为即将开放的每一个花苞而欢欣,他会随意地去采摘那些花吗?当然不会,我想这就是教育的艺术。
这种教育的艺术必须溶入我们每一个教师的血液当中去,点燃我们教育之路上的一盏明灯,让路不断向远方延伸。
尽管这需要时间和阅历的浸润,但庆幸的是,窎中的老师们已经摇曳在追寻的航程中。
___老师曾告诉我,他班上的孩子喜欢偷偷打篮球,生物、地理马上要会考了,但不少孩子们却一点都不紧张,怎么办呢,我的班上也存在这样的问题,我也在思考这个问题,但接下来潘老师所采取的管理措施是我所没有想到的,这也是她作为班主任的过人之处。
_老师利用班会课的时间带领班上的孩子在窎中来了一个一课游,
她把孩子带到初三级部,让孩子们感受初三备战中考的紧张氛围,然后告诉孩子们初三不少成绩优秀的学生因为生物、地理会考不及格,不得不花费精力挤出宝贵的时间来应付生物、地理补考。
她带领孩子们欣赏学校的一草一木,回想自己初一入学时的情景,花开花落,春去冬来,让孩子们感受时间的飞逝。
她带领孩子们在迎阳小桥旁欣赏鱼儿戏水的悠然,让孩子们感受生活的美好。
一切都是那么的自然,潜移默化中,孩子们的心灵是震撼的。
毋庸置疑,一课游之后,尽管没有老师的告诫,但孩子们却知道自己应该干什么,不应该干什么。
再比如说,在昨天半天的生物、地理测试后,孩子们都已经疲惫不堪了,这时张美英老师及时提醒我,给孩子们来一场篮球赛,让孩子们释放心中的包袱。
在一个多小时的篮球比赛中,孩子们体验了团结的力量,感受到坚持的可贵,触摸到时间的短暂,我想再让这群孩子们回到生物、地理的备战中,老师的叮嘱已经是多余的了!
在很多时候我们强调的是“禁止”,是“告诫”,而不是鼓励学生从事积极的、具体的活动。学生往往知道什么是被“禁止”的,但却不知道自己到底应该做什么,怎么做。这可能是教育中长期被忽略的一个重要问题,也是教育工作在很多时候没有取得预期效果的重要原因之一。
无论如何,要让学生知道什么是“禁止”的、“不许”的,更知道自己究竟应该做什么,也就是苏霍姆林斯基所说的,提出一条禁律必须同时提出十条鼓励,这是最重要的。否则,教育就会沦为僵化与被动,等待学生的不是希望和鼓励,而是冷冰冰的批评与告诫,当这一切没有取得预想的效果时,最终教师将不得不动用最后的手段——惩罚。惩罚固然是一种教育手段,但不论是洛克、夸美纽斯,还是苏霍姆林斯基,不到万不得已,是不赞成采用这种手段的。说到底,教育的职责还是应该唤醒人性中那些善良的、美好的东西,而这些都依靠无限的信赖和真诚的鼓励。
教师节国旗下演讲稿
亲爱的老师们、同学们:
早上好!
一年一度的教师节将要来临了,我准备了许多话要向老师说。
亲爱的老师,我想对您说,您朴实生动的语言,点燃了我们的文学梦。
亲爱的老师,我想对您说,您的肺腑之言,像甘露滋润了我们的心田。
亲爱的老师,我想对您说,上语文课的时候,你像一个指挥千军万马的战略家,镇定自若;又好像一个无形的磁铁把同学的注意力吸引过去;讲解深入浅出,抑扬顿挫道来。
亲爱的老师,您好像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师,您好像春蚕,为学生吐尽最后一根丝。可我要说,老师是一个火种,播撒下去便会燃起燎原之火;老师是园艺师,哺育千万棵幼苗茁壮成长。
老师,我想对您说,那天,学校放假,全校师生都走了,我在家里感到无聊,就想到学校里玩,本以为学校里没有一人,可走到我们教室的门前,看到的是老师您在里面给我们号作业,您的汗水不停的向下流,落到我们的本子上,您用无声的语言表达了您对我们心血。
在教师节到来之际,衷心祝愿您节日快乐!
谢谢大家!
教师节国旗下学生演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!
在教师节即将来临之际,很荣幸能代表全班同学在这次班会上发言。
古人云:“教不严,师之惰。”自古以来,老师就背上了教书育人的重担。初到枫杨,经历了一周的军训、一周的学习,我们结识了许许多多为人和蔼、幽默风趣的老师,这些老师,不仅给予我们知识,更在恰当的时间、恰当的地点,教给我们为人处事的道理,即将迎来一年一度的教师节,让我们对老师们说一声:“谢谢你们,你们辛苦了!”
说到老师,首先就要说到我们的班主任——曹老师。大家还记得军训的时候吗?曹老师常去开会,但每次只要和我们在一起,曹老师总会拼命地掩饰自己的疲劳。在参加活动时,替同学们加油鼓劲;唱军歌时,曹老师和我们一起兴奋地大声唱起来。整整一个星期,只要曹老师陪在我们身边,总是生龙活虎,掩饰得非常好,无人看得见她的疲惫,甚至于晚上来查寝,我还觉得奇怪,老师为什么总是这么有精神?直到军训最后一天的晚上,听了另一个老师的讲述,我才明白,原来老师一直都是在强打精神陪我们军训,甚至连家里的孩子都无法照看;连一个像样的电话都无法和家里打,是为了空出时间和我们在家里忧心忡忡的父母沟通……这一切的一切,我们竟都毫无察觉,有时甚至还在不停地抱怨军训的艰苦,直到明白了事情的真相,才知道老师的付出,比我们洒下的汗水要多出上百倍。
这一周,同学们都已见过了所有的任课老师,每个老师在课堂上都是非常轻松活泼、幽默自得,我们总是在笑声中轻松地完成一节又一节课的学习……然而,谁知道老师为了上好这一堂课,花费了多少的心血,费尽了多少的心机,只为让大家理解或学会一两个知识点,为此,还要翻阅大量的教案,还要制作幻灯片,有的老师还要经常在不同的班级之间徘徊,忙碌地讲课,课下还要认真地批改堆积如山的作业,许多老师都近视了,这是为什么?许多老师经常嗓子哑了,这是为什么?许多老师经常失眠,这是为什么?是为了我们能够理解那每节课精心挑选的一个两个知识点,滚瓜烂熟,活学活用。书中的知识点堆积如山,老师要为此付出多大的努力啊!我们还忍心再为老师增加负担吗?只有努力学习,才不至于让老师的心血白费,不至于让老师的辛苦努力付之东流!
老师,一个多么神圣的职业,人的一生中,除了生养我们的父母,最应该感谢的就是从精神上哺育我们的老师。一年一度的教师节又临近了,在这个神圣的节日,或许,一个言语上的承诺难以表达我们的心意,无言的努力,未来的成功,才是我们能给予老师最好的祝福!
今天,在这里,我代表全班同学,向将要陪伴我们三年的老师们说一声:“谢谢你们,你们辛苦了!”
教师节国旗下演讲稿
大家好!
一年一度的教师节将要来临了,我准备了许多话要向老师说。
亲爱的老师,我想对您说,您朴实生动的语言,点燃了我们的文学梦。
亲爱的老师,我想对您说,您的肺腑之言,像甘露滋润了我们的心田。
亲爱的老师,我想对您说,上语文课的时候,你像一个指挥千军万马的战略家,镇定自若;又好像一个无形的磁铁把同学的注意力吸引过去;讲解深入浅出,抑扬顿挫道来。
亲爱的老师,您好像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师,您好像春蚕,为学生吐尽最后一根丝。可我要说,老师是一个火种,播撒下去便会燃起燎原之火;老师是园艺师,哺育千万棵幼苗茁壮成长。
老师,我想对您说,那天,学校放假,全校师生都走了,我在家里感到无聊,就想到学校里玩,本以为学校里没有一人,可走到我们教室的门前,看到的是老师您在里面给我们号作业,您的汗水不停的向下流,落到我们的本子上,您用无声的语言表达了您对我们心血。
在教师节到来之际,衷心祝愿您节日快乐!
谢谢大家!