社会热点评论文章范文（17篇）

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要社会捐助的文章范文

皓月当空，一轮皓洁的满月在暗蓝的空中，向四周散发出她的美丽。小媛媛坐在书桌前，手托腮帮，凝望明月，似乎在想着心事。

媛媛妈一边给丈夫缠着纱布，一边说：“媛媛这是怎么了？从放学回来就始终一声不吭，在学校挨批评了？”

媛媛爸爸的脚在工地上被一根长长的钉子扎伤了，扎地很深，媛媛妈在给他换药，他已经有些日子没上班了。

此时他听了媛媛妈的话，就说：“我也奇怪呢，媛媛往日放学回来，进了屋就叽叽喳喳地说个不停，这两天是怎么了？”

“要不我去问问？”媛媛妈不安地说。

“先别问，再等等。”媛媛爸说。

“也好，我去给她倒杯水。”媛媛妈说着，站起身去倒水，端着水杯来到媛媛的房间里。

这是一间被间隔出来的小屋子，小屋很简陋，一张单人床，用木板拼搭的书桌和放在上面的一盏台灯，书桌上放着一些书籍和练习册。媛媛一家三口四年前从农村来到城市，爸爸在建筑工地打工，妈妈在一家不大的饭店打工，日子过得很艰辛。

“媛媛，来喝杯水。”媛媛妈端着水杯走进来。

“谢谢妈妈！”媛媛站了起来，接过水杯。

媛媛妈还要说什么，却欲言又止，犹豫一下转身走出这间小小的屋子。

夫妻两人正纳罕孩子的变化，不知如何去问问时，媛媛从那小房间里走出来，坐在爸妈面前。

“爸爸、妈妈，我班同学李艳得白血病了。”媛媛沉闷地说“已经好几天没来上学了，我们大家都很难过。”

“什么？这么小就得了这种病，确诊了吗？”媛媛妈惊异的问。

“李艳和我同岁，也是11岁，已经确诊了，听老师说已经住院好几天了。”媛媛说“她家也特别困难，为她治病，家里已经把钱花光了，还欠了不少债，现在学校号召同学们捐款，全校都行动起来了。”

“你在为李艳难过？想捐款的事？”爸爸问。

“是的，知道消息后，全班同学都挺难过的，有的.同学都哭了，我也哭了。”媛媛说。

妈妈听到这，接过来说：“媛媛，你们同学感情深是好事，可是不能光流泪呀，你们流泪，李艳知道的话，不是更伤心吗？你们大家得让她树立战胜疾病的信心呀！”

“是啊,我也这么想，可是想到白血病，我们就替李艳害怕！我想多捐点钱，可是咱家也拿不出多少啊！我把储蓄罐里的钱全倒出来，数了数才25元8角。我不好意思就捐这点钱，我们同学有捐200元、300元、还有捐500元的呢。”

媛媛说完后，室内一下子沉寂下来，半晌，媛媛爸爸才说：“孩子，你要为李艳做点事，我们赞成。你为李艳的病难过，你为自己不能像其他同学那样拿出更多的钱捐给李艳治病难过，可是你想没想过，你虽然只能捐25元8角，但这不仅仅是25元8角钱，而是你的一片心呀！咱家拿不出更多的钱，但最可贵的是你慈善的心，而不是钱。善良的人们会理解的。”

媛媛妈妈看着媛媛爸爸，赞许地点着头，“是的孩子，我们捐助的是心，而不是钱。”

媛媛定定地望着爸爸妈妈，似乎在回味着他们的话。突然她的脸明朗起来：“爸爸妈妈，我明白您们的意思了。我虽然钱捐的不多，但我有一片爱心呀，我现在没能力捐出更多的钱，可是等我长大了，有能力了，我就可以帮助更多需要帮助的人呀！”

媛媛爸妈望着懂事的孩子，欣慰的笑了！

社会热点评论范文

国庆期间，电影《长津湖》持续引发观影热潮，打破多项中国影史纪录，获得了高票房，观众好评如潮，实现了票房与口碑齐飞。

精彩语段：

一部好的作品，离不开好的故事题材。中国革命历史是最好的营养剂，也是中国电影艺术创作丰富的源泉。

透过银幕，我们在雪与火的极端环境中，在血与火的残酷鏖战中，看到了志愿军战士英勇不屈、无畏无私的血性和精神，也真切地懂得他们何以是“最可爱的人”。

而近年来，主旋律电影作品佳作不断涌现，这些电影的“走红”，折射出观众对优秀主旋律作品的热切期待，也恰恰说明，“正能量”完全能获得“大流量”。

精彩时评：

香港，从长津湖中读懂了什么?

冰雪长津湖，异乡埋忠骨。

近日，以抗美援朝为主题的电影《长津湖》在香港热映。自11月11日上映以来，平均日排片超过150场，一些场次出现“满堂红”。跟随镜头追寻英雄足迹，走进战火硝烟感受英雄豪情，不少香港市民感慨：“这是一堂生动的爱国主义教育课”“庆幸我是中国人”“今天的繁荣安定来之不易”。

电影热映香港，不仅因为徐克和林超贤两位香港导演参与执导，更是因为志愿军事迹感天动地、抗美援朝精神历久弥新。天南海北的战士接到命令迅速归队集结，那是军令如山的严明纪律;在极寒中前进，在冰雪中战斗，那是不畏艰苦的顽强精神;冰雕连为完成任务而冻僵雪地，那是不惧牺牲的英雄主义……雪与火的环境，血与火的鏖战，让香港市民感受到震撼人心的力量。现场观众流下的热泪、影片结尾时自发响起的掌声说明：香港同胞与祖国人民骨肉相连、血浓于水，他们为国家的历史而自豪，为民族的先烈而感动。

归根结底，抗美援朝精神是以爱国主义为核心的民族精神的具体体现。爱国，既是志愿军战士舍生取义的动力，也是所有中华儿女最自然、最真挚的情感。电影片尾曲中“我身后是祖国”的歌词，让不少香港观众的自豪感、归属感油然而生。事实上，从战火纷飞年代积极筹资支持建立新中国，到改革开放初期率先赴内地投资兴业，爱国始终是香港同胞的精神底色。时下，经历过黑暴肆虐并重新出发的香港更加清晰地认识到：爱国不是一种选择，而是香港繁荣稳定的立身之本和力量之源。

电影是艺术创作，但背后的历史不容忘却。任何国家都有自己的国民教育，中国历史也理当成为香港市民的“必修课”。古人说：灭人之国，必先去其史。一段时间以来，在一些反中乱港分子的谎言中，在一些无良教师和乱港媒体的歪曲下，一些香港人在欺骗和误导中，逐渐扭曲了历史观、爱国情。这样的乱象如今正在得到纠正。讲好中国故事，推动党史、国史学习入脑入心，那些别有用心者的鼓噪必定受到唾弃。

电影中，“我们这一代把仗打完，下一代就不用打仗了”的台词令观众印象深刻。的确，今日中国的繁荣稳定是革命先辈用鲜血换来的，包括香港同胞在内的所有中国人民都应当倍加珍惜。正如一位青年观众所说：先有国才有家。祖国永远是香港最坚实的后盾，内地广阔的平台是最难得的机遇。自觉维护国家主权安全、维护香港繁荣稳定，对香港市民来说是天经地义、理所固然。

生逢盛世，当不负盛世。回望抗美援朝时期，香港有学生义无反顾参加志愿军，有海员帮助运输汽油和药物，有爱国商人_输送物资，彰显出同样真挚的爱国情怀。时下，面对实现中华民族伟大复兴的历史使命，香港同胞更应增强国家意识、爱国精神，尽己之力、与国同行，进而共享祖国富强荣光，让750万市民的家园重焕生机、更加兴旺。

社会热点评论范文

一名叫做许凯的90后年轻人，开车到农村等偏远地区，“搭讪”老年人。他用这种拉家常的方式，跟老年人拉近距离、聊聊天，然后给老人们拍张照片，冲洗出来，放在定制的相框里，郑重地送给他们。视频里面，小伙身上散发着“自然熟”的气质，但语言却很真诚，老人们笑容纯真、自然温暖。

精彩语段：

不论是给农村老年人拍照片，还是通过镜头弘扬传统文化，抑或是通过直播带货为贫困山区的农产品找出路，事实证明，流量不应该是利益的代名词，更应该是正能量的扩音器。

精彩时评：

“流量经济“也要规范发展。

对情节严重者，需以事实为依据，以法律为准绳，严肃依法查处。守住不能突破的底线，保持对法律的敬畏，才能提升相关从业者的税法遵从意识，营造健康有序的从业环境和公平竞争的税收环境。相关从业人员也只有始终保持对法律的敬畏，提高意识、承担责任，才能更好地从业为人，才能真正赢得市场、赢得尊重。

要社会捐助的文章范文

文章如何“避俗”，是个大问题。这里只说点具体现象，想引起同学们注意。

有这样一则材料作文题：

根据这一材料，合理想象，写一个场面。

结果全年级350名学生中，有近200人写的是送蛋糕（还点上蜡烛，大唱《祝你生日快乐》），50多人写了同学们委托礼仪小姐送鲜花，50多人写同学们送长毛绒玩具（而且都是一大堆），还有人写一伙人出去玩，闹得不亦乐乎……这些构思，完全不顾材料所设置的情境，透出的是一股俗气。不可否认，也许有人有这样的生活经历；但有人完全是凭空臆想出来的'，这种凭空想象，又在于自己对生活缺乏正确的认识。

作文构思中，要想到这个“避俗气”的问题。所谓文如其人，即从文章内容也可以看出气质。有的同学在写上面这题作文时，中心是“一群略显疲惫但信心十足的同学前来向他祝贺”，“他们互相勉励，他们的手紧握在一起”，“在高中最紧张的时刻，同学之间仍表现出高洁的友情”，这样去写，就很有感染力。

相对而言，送一支花比送一大堆花要显得清雅，庄重地握一回手要比送上一个大蛋糕要显得成熟。常言说，“君子之交淡如水”，能把那种“淡”恰如其分地描述出来，文章就一定会有感人之处。如果一下笔就卿卿我我，不是请吃就是送礼，那种俗气，自以为甜蜜无比，其实俗不可耐。

这是从认识生活的角度去讲。还有一种“俗法”，就是过多地使用俗气的语言，当然，这也是志趣方面的问题。通俗是好的，但通俗不是庸俗，不是人云亦云。比如前几年，学生很爱在文章中用“潇洒走一回”，这种话，发明者说出来，人家会认为是创造；一群人用它，谓之“流行”；但无论何时何地何人，他都只会“潇洒走一回”，则是俗气，不但俗气，而且有点可怜。下笔为文，如果是写给人家看的，那就要想到有人不一定喜欢这一类泛滥成俗的语言。

社会热点评论范文

尊敬的党组织：

虽然我是一名在校的大学生，但是我深知我们正处于一个不断汲取知识的时间，学习提供给我们丰富的资源，让我们好好利用和学习，我们就有理由学到更好，我们的思想觉悟应当更高。以人为本，在中国当代，表明人的全面发展已经从理论到实践、从理想到现实、从价值目标到具体行动纲领的关键性转变，因而从理论、实践两个层面为我国思想政治教育有效性的提高奠定了坚实的现实基础。从一定程度上可以说，当且仅当人的发展成为社会发展的重要目标时，也就是说思想政治教育活动真正成为人的感性存在时，其有效性的提高才能有现实可能性。

理论上的清醒确保了实践上的自觉。在推进中国特色社会主义建设的道路上，党和国家始终自觉地将以人为本作为制定各项路线、方针、政策的价值取向，将促进人的全面发展作为党的纲领与现阶段奋斗目标的统一点，并为我国现阶段如何落实以人为本发展理念，制订行动纲领，构建社会主义制度保障体系，全力推进人的全面发展的历史进程。改革开放_年来中国特色社会主义事业取得了伟大成就，其本身就是人的发展的具体展现与确证，从而极大地保证、促进了人们对于思想政治教育内容的理解、认同，增强了人们从自身生存与发展需要的角度自觉地、主动地将思想政治教育内容内化、积淀为自身深刻而稳定的心理结构、主体意识的积极性，并在此基础上不断实现对自身现实规定性的否定和超越，成为一个不断全面发展的人。

以人为本，也表现为思想政治教育活动主体对活动的一种态度、方式、方法。适合的、有效的态度、方式、方法，将有助于教育活动主体之间良好的和有利于交流、引导的关系的确立，有助于促进教育对象激活自身的一切有利于接受活动刺激的内在准备条件、状态。对于教育者而言，坚持以人为本就是要在遵循思想政治教育其属人的本性及人的全面发展的客观规律，善于解读出党和国家的路线方针政策、法律法规等自身所蕴涵的促进人的全面发展的伦理价值，以此展现我国社会主义制度所体现的对受教育者成长成才的人文关怀和现实力量，赋予他们不断超越现实自我的自信心和力量，也使得思想政治教育内容获得受教育者更广泛的认同;其次，在面对受教育者时，要在尊重人、理解人、关心人、帮助人的前提下充分关注“现实的、有生命”的个体需求和心理感受，把解决思想问题与解决人们学习成才、择业交友、健康生活等现实生活世界中具体问题结合起来，既解疑释惑、以理服人、教育引导人，又排忧解难、以情感人，切实把人文关怀的价值情怀落实到实处。

对于受教育者而言，坚持以人为本的关键就是要改变仅把思想政治教育活动看成是通过对个体生存与发展的束缚与控制以满足国家和社会发展需求为目的的政治宣传手段、异己的存在，要认识自身的思想政治品格与德性的形成和发展既是为了适应当下生活的需要，也是人存在与发展的社会历史规定性、内在需要。因此自觉主动地以主体的身份去诠释、内化思想政治教育内容，并通过领悟思想政治教育活动所蕴含的意义、价值而自觉地加强对自身素质的修炼，使自己成为具有坚定的政治立场、正确的政治方向、远大的理想抱负、高尚的道德情操和正确的理想信念的社会主义事业合格建设者和接班人，从而使自身全面发展的需求得到实现而不再只是“理想、职责”。

最后我感谢学校提供这么好的环境让我安心的学习，在这样的氛围中，我在一点一点进步，相信不久，我一定能够成长为优秀的当代大学生和坚定的_员的。

此致

敬礼!

社会和谐的文章：假文盲

这是寒风呼啸的一天，在等车的地方，有着这样不和谐的一幕。

等车的地方有个站牌，上面写着“母子上车处”，左看右看，一对母子在站牌旁等着，但注意，是站牌旁，而不是站牌内，站牌内呢？则站着四个大男人。第一个男人看起来凶神恶煞的，尖尖的鼻子，把他衬托的更像个坏人了，不过，看他的穿着，更像是一位事业有成的大老板。第二个人，穿着像个军人，不过，军人不是为人民服务的吗？这时候，那位母亲的孩子出声说：“妈妈，我们为什么不到哪里去呢？那里多好啊，这里好冷啊。”那位母亲把孩子抱得更紧了，好像有谁来抢他似的，说：“孩子啊，那里不适合我们，我们在这等车吧，挺好的，要是冷，抱紧点妈妈。等他们走了，我们再去好不好？”孩子没有回答，像是已经睡着了。第三个人是一位年迈的老人，可以老人也不能抢别人的位子吧。第四个人带着个大口罩，好像是一名医生，可是医生为什么也不尊老爱幼，乱抢位置啊！

生活中，这种人多的数不清，他们明明知道，却是装作不知道，我们要有尊老爱幼之心，不能当假文盲。

上一篇：坚强的仙人掌。

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社会和谐的文章：假文盲

“这几个人怎么这个样呀，站在那里，不嫌丢人吗？他们是文盲吗？……”在一声声的争论里，几个大男人走到了母子上车处。

这时，来了一位抱着孩子的妈妈，她向那几个人说道：“各位大哥，这里是母子上车处，让一让好吗？”那四个人竟然和聋了一样，看也没看她一眼，有一个人嘴里还说着：“公交车怎么还没来，还急着上班呢！”那位妈妈摇摇头，站在寒冷的外边，手上抱着的孩子，充满疑惑的看着妈妈，仿佛在说我们为什么要真在这儿呢？妈妈看看他们几个人，竟然当中还有军人和医生，最前面的那个人，看着非常冷静，其实心里早乱成了麻，心里忐忑不安的，闭着眼睛，生怕遇见熟人。第二个显然是一位年轻的军人，还穿着军大衣，现在的年轻人怎这般的无理呢？第三个虽身体矮小，但一看就是工作经验很足，家里存了很多钱的阔太富人，他面无表情的站着，心里也早是杂七杂八的了。最后那一位，穿着白大褂，显然是个医生，身为医生竟然这样做，真是太过分了，真是不知道，是不是个精神病人，偷穿了医生的白大褂，逃了出来。

建立这个母子上车处本是照顾母子先行上车的，结果却被人所忽视，这些看上去斯斯文文的，其实根本就不是，真正的反映了社会低下的情况。

学雷锋社会实践文章

“滴水只有放进大海才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和事业融合在一起才能最有力量。我愿意永远做一个螺丝钉。”/article/，转载请保留此链接!。雷锋叔叔是一名伟大的共产党战士，他虽已离开了半个多世纪，但他的“螺丝钉精神”却会永远流传下去。

3月5日，是雷锋纪念日，学校举办了“学雷锋，双语因你而美丽”的社会实践活动，组织七年级的同学一同去南岭公园捡垃圾，让我们一同向雷锋叔叔学习。

到了南岭公园，以班为单位，各奔东西，完成任务。今天，太阳高照，晒得我们一头汗，但同学们不怕炎热，仔细的在地上搜寻着，累了就坐在哪儿歇一会儿，一个小时后，大家都搜集到了很多垃圾，看来大家的成果都不错，这次活动圆满成功。

在这个活动中，使我们懂得了许多。在家中，我们可能过惯了那种衣来伸手，饭来张口的生活，父母都把我们捧在手里怕摔坏了，含在嘴里怕化了，根本不会让我们做家务活。而今天这个活动，使我们学会了保护环境，懂得了环保工人劳动的辛苦，更使我们懂得了“助人为乐”的含义。

说起雷锋，有的同学可能认为这太遥远了，通过这个活动，我懂得了：其实“雷锋”就在我们身边。主动将垃圾捡起，帮助别人解决难题，拾金不昧等这些都是雷锋精神的体现，我们不需要做出什么惊天动地的大事，只需主动帮助需要帮助的人，做自己力所能及的事情，这就够了，只需要我们做到了这些，就不枉费了学校举办这个活动的苦心。

经过几个小时的劳动，同学们都已经筋疲力尽，汗流浃背了，可这并不消减我们的干劲，因为我们心里都是甜的。

相信同学们今天都或多或少有些收获，学习雷锋，并不只停留在3月5日，也并不只是停留在3月，我们是国家未来的栋梁，要将这种“雷锋精神”流传下去，雷锋永远在我们心中!

学雷锋社会实践文章

22岁的生命，对于平常人来说，似乎太短暂了，作文学习雷锋好榜样。雷锋却在有限的生活中为人们做了数不尽的好事，把真，善，美的种子种在了人们心里。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”雷锋就像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮别人。那闪闪的烛光让人赞赏，那闪闪的烛光催人奋起。那闪闪的烛光虽然不眩目，却定以给我们帮助。那闪闪的烛光虽然有限，却留在了我们心中深处。

记得有一次，在放学的路上，当时下着倾盘的大雨。路上的人个个披着雨衣，撑着伞，匆匆忙忙地回家了。这时候，我望见了我家门口的垃圾堆旁，有一个人，在那清理垃圾，是谁在那儿呢?这么大的雨应该不会是清洁工人吧?带着疑问，我走了过去。只见一位满脸是尘埃的阿姨，穿着破烂的雨衣，她十分认真地清理着垃圾。我吃惊极了，我从小到大，从没见过一位清洁工人能在这么大的雨下，如此认真地为我们清理垃圾。他左手拿着铲子，右手拿者笤帚，用笤帚把垃圾扫进铲子上，用笤帚把铲子夹着;再用铲子把垃圾“送”进垃圾车里。我不由得问了：“阿姨!这么大的雨你还在清理垃圾啊?明天天晴再来还好拉。”这时候，阿姨他擦了擦身上的雨水，打了一个“哈秋”。啊!她因为淋雨而感冒了!她又拿起笤帚，边清理垃圾边对我说用那沙哑的声音对我讲：“不行!我如果今天不快把这垃圾清理掉，那么就会有更多的细菌滋生，到时，臭味冲天，这样你们回受到影响，还会把市容影响了啊!”听了她的话，我又问到：“可是你感冒啊!得去医治才行啊!”听了我的话，她似乎刚想起自己的病似的。笑着说：“没事!我感冒只关系到我自己的健康，清理垃圾却关系到大家的健康。你说，大家的健康重要还是一个人的健康重要?当然是大家的健康重要拉!所以，我得先清理了些垃圾再去看病啊!”说完，她又拿起了笤帚和铲子，继续工作。

这时的我愣住了。有人因为他们的职业、地位卑微而小看他们，又因为他们脏，一见到他们就四处回避。其实相比之下，他们又变得多么伟大。如果世上没有了清洁工人，那么，大街小巷上都积满了垃圾。到时，臭气冲天，地球就像一个垃圾堆那样，还美吗?地球能够这么美，他们是功不可没的。刚才那个清洁工人就是那样，在她感冒的时候，想到的却是大家的健康，而不是自己。有人总是用歧视的眼光看他们，说他们没用，可是他们没有怨言，依然认认真真地为我们清理垃圾。在这个雨天，在这不显眼的角落里，几乎没人会发现这位“城市美容师”，更没什么人来这赞扬她，但她依然在那个平凡的岗位上做出不平凡的成绩。她那种精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去学习的。

我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。

学雷锋社会实践文章

关于环保主题（一次性筷子、塑料袋、公共自行车使用情况｛低碳出行｝、节约用电、节约用水、节约用纸、光污染、烟花燃放）。

格式：

关于xx的研究报告。

一、问题的提出。

二、调查方法。

1、————————。

2、————————。

3、————————。

三、调查情况和资料整理（重点）。

｛以下为表格形式｝。

信息渠道涉及的方面具体内容。

（如书籍、报刊）（如xx的危害）（按照前面，写所获信息）。

—————————————————————————————————————————————————（至少三个）。

四、结论（重点）。

1、——————————————————————————————。

2、——————————————————————————————。

3、——————————————————————————————。

（至少三条）。

一、问题的提出。

二、调查方法：

1．查阅有关书籍并调查询问同学，了解近视的主要原因。

2.．通过多种途径，了解近视可能会引发的并发症。

三：调查情况和资料整理。

四、结论。

（1）近视的主要原因：

1看电视距离太近；

2看电视的时间太长；

3所看电视的画面浓度太深；

4写作业时的姿势不正确；

5在光线太强的阳光下看书；

6在光线太弱的光下看书；

7长时间的坐在电脑、电视前；

8不合理饮食；

9在车厢里看书。

10遗传因素。

11不认真做眼保健操。

（2）在这里我想给大家提出几点建议：

1看书时作姿要端正，读书或写字时做到“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。”

2不要在坐车或行走的时候看书，也不要躺下看书。（三）每天坚持做两次眼保健操。3每天坚持做两次眼保健操。

其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户，我们一定要好好爱护它！

节水节电调查报告。

一．调查前的情况。

1.3亿吨。另外，电也是非常紧缺的。电、水是那么的宝贵，我们应该好好保护。

二.实践调查。

1.方法。

调查方法。

2.时间。

20xx年8月1日-9月1日。

3.地点。

我家[嘉兴市三水湾石榴坊24#206]。

4.调查对象。

1.爸爸2.爷爷3.外公。

5.调查问题。

1.家里有几口人。

2.每月水费。

3.每月电费。

社会实践活动体会文章

社会和谐的文章：假文盲

这是在一个寒风刺骨的早晨，在候车室里的车站旁边立着5个大字“母子上车处”但是在这里等车的人，并不是母子，而是4位年轻人。在那里若无其事的样子。

第一个男人像是一个要出做大生意的商人，嘴里还哼着小曲。第二个人像是一位军人，穿着大袄无动于衷的站在那里，第三个人位穿着一件羽绒服，穿着一双黑油油的皮鞋。第四位他带着口罩，可能是怕在这遇见熟人丢脸。

在他们旁边站着一位妇女，怀里还抱着孩子。那个孩子问：“妈妈，我们为什么不去哪里等着啊，那里不是“母子上车处，难道他们是文盲吗？”。妈妈无奈的摇了摇头。只好在一旁等车。(语文迷)。

我们做事要文明，文明是一种美德，我们不能想那四位年轻人一样。不做一个“假文盲”。让文明永远跟我们相伴。

学雷锋社会实践文章

社会实践即通常意义上的假期实习，对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。也有些学生希望趁暑假打份零工，积攒一份小小的私房钱。

留校勤工俭学、家教、零工等更侧重经济利益，是一些家庭困难的学生的首要选择；具有一定经济基础的学生选择做义工、支教，既锻炼了能力，又奉献了爱心；更多学生则是倾向于选择与专业相关的单位实习（包括有偿和无偿）。

理论联系实际是党的优良传统和作风，教育与生产劳动和社会实践相结合是党的.教育方针的重要内容，理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。大学生参加社会实践，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，对于加深对邓小平理论和三个代表重要思想的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，增强历史使命感和社会责任感，具有不可替代的重要作用，对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。

大学生社会实践的总体要求是：以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻以人为本、全面协调可持续的科学发展观，全面贯彻党的教育方针，遵循大学生成长规律和教育规律，以了解社会、服务社会为主要内容，以形式多样的活动为载体，以稳定的实践基地为依托，以建立长效机制为保障，引导大学生走出校门、深入基层、深入群众、深入实际，开展教学实践、专业实习、军政训练、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等，在实践中受教育、长才干、做贡献，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

大学生社会实践的工作原则是：（1）坚持育人为本，牢固树立实践育人的思想，把提高大学生思想政治素质作为首要任务。（2）坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性实效性和吸引力感染力。（3）坚持课内与课外相结合，集中与分散相结合，确保每一个大学生都能参加社会实践，确保思想政治教育贯穿于社会实践的全过程。（4）坚持受教育、长才干、做贡献，保证大学生社会实践长期健康发展。（5）坚持整合资源，调动校内外各方面积极性，努力形成全社会支持大学生社会实践的良好局面。

哲学上的社会实践是讲人类认识世界、改造世界的各种活动的总和。即全人类、大多数人从事的各种活动，包括认识世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。当然重点是为求生存进而为求发展的改造世界的活动，其中尤以物质生产活动为最基本的。但阶级社会中阶级斗争的实践给与人们的影响尤为深刻。在无阶级的社会里人们之间的各种交往与联系关系也会给人们较深刻的影响。随着社会的进步，物质生产的活动在向高级阶段进军过程中，又分化出科学实验的活动。三者形成了两两成对的新的又统一又对立的矛盾关系，推动着人类社会的发展。所有这些活动都是人类全体或绝大多数参加的，这种活动的总和就是社会实践。社会实践是人类发现真理、运用真理、验证真理、发展真理的基础，但发现新的真理不能单单只有社会实践，还必须在此基础上与辩证思考相接合。

学雷锋社会实践文章

学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，唱着这首《学习雷锋好榜样》，想起了雷锋叔叔的光荣事绩，也想起了他那句：人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。短短的一句话，他为之付出一生的努力，并说到做到了。

其实学习雷锋很简单，不需要轰轰烈烈的事迹，不用惊天动地的行为，只需要从我做起，从小事做起，当我们看到力所能及的事情的时候，主动的去做，不因事小而不为，就可以了。地上的垃圾影响市容；水管的水一直在滴；公共物品损坏了；还可以使用的废弃物；甚至是一句鼓励、一个微笑，这些都很简单，简单到我们只是动动手，或是动动嘴，并不会付出什么，而我们得到的却是快乐的心情和良好习惯。

学习雷锋要深入到我们的日常生活中，深入到我们的心里，我们的一举一动，我们的一言一行，都要刻入雷锋精神，写入雷锋思想。做为一个学生，我们没有太多的财力，没有太大的力量，但我们从小做，从微入手，学会不浪费、学会爱护公物、学会爱护他人，学会以宽广的心胸包容别人，用我们微薄的一点力量，行动起来，雷锋叔叔一直在我们身边。

学雷锋社会实践文章

为了进一步加强未成年人的思想道德建设，弘扬中华传统美德，学习助人为乐的雷锋精神，培养学生养成良好的学习、生活等习惯，营造清洁、文明、和谐的校园氛围，加强我校精神文明建设，优化教书育人环境，根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校学雷锋活动方案。

二、活动目标。

1、组织学生开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

2、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题。

寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神，构建和谐校园。

四、活动时间。

201x年x月。

五、活动要求。

1、全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会新时期下雷锋精神的时代含义，不单纯地把学雷锋看成是做好事，帮助人。雷锋精神除了乐于助人外，还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。

2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作，各位教师要利用班队课、板报宣传等方式对学生进行教育，把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机，让学生在了解雷锋精神的基础上指导学生如何结合自己的实际开展学雷锋活动。

3、每个中队要开好一次学习雷锋精神的主题队会，出好一期主题黑板报，组织好一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班班级学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”。

六、具体活动安排。

1、走近雷锋，感悟雷锋精神。

(1)3月3日大队部在广播校会中进行活动的启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

(2)各中队利用晨会、队会等时间讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，让学生们走进雷锋那伟大的`精神世界，受到“钉子精神”的教育，真正懂得“为人民服务”的真谛。

(3)布置好学习雷锋宣传专栏。

(4)各中队出好一期主题黑板报。

(5)学唱“学雷锋”的歌曲。

(6)进行一次“学雷锋”主题队会，通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

2、学习雷锋，争做当代小雷锋。

(1)3月5日，进行一次美化校园和社区活动，同时进行环保宣传。要时刻注意维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。

(2)结合植树节开展活动。同时，要求学生注重平时的护绿行动，爱护学校的花草树木，不随便踩草地。

(3)中队内开展温情手拉手活动，真情助困结对子。组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的学生与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

(4)结合3·8国际妇女节，每个学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶，为她们做一件家务活。

(5)各中队的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交校广播站;各中队组织学生积极参与“在学雷锋的日子里”征文比赛。

3、总结提高，传承雷锋精神。

(1)“学雷锋”小标兵的评选、表彰。

(2)“学雷锋”先进中队评选、表彰。

七、活动延伸。

各中队认真总结本次主题教育，在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。

学雷锋社会实践文章

自小，我们就在童话和寓言的熏陶下长大，在那个五彩纷呈的童话世界里，让我们认识了什么是勇敢和善良，什么是无畏和坚强，更是让我们认识到什么是自私和狭隘，狠毒和狡猾。“狼外婆”的故事陪伴我们渡过了童年的时光。长大后，我们知道了更多的童话故事和寓言：“盘古开天”使我明白追求要执着、“女娲补天”让我们窥见到了为民造福的大志，那“嫦娥奔月”的故事时常在耳边萦绕、“神笔马良”让我明白了贪婪最终会摧毁自己……我还为安徒生笔下卖火柴的小女孩流过泪，为可怜的白雪公主找到自己的幸福而兴奋不已……所有这些，都给我们创造了一个绚丽多彩的童话世界。

在这里面，感受到的都是奇异的情节和虚拟的事物和境界，但它们无一不是以现实生活为基础，通过夸张、拟人、象征等的表现手法反映的现实社会生活中的情形，它们富含义讽喻和教育意义，透过具体浅显的故事，寄寓深奥的道理。想象和联想是它们最重要的特征。

童话与寓言，它们常常通过借古喻今、借物喻人、借小喻大或借此喻彼的手法，揭示事物丰富的内涵和蕴含着的深刻的道理，我们在进行写作时，通过也可以运用这样一种形式，来表达自己的观点，抒发自己的情感，只要把握了它们的写作特点，必定能写出高品质的文章来的。

学雷锋社会实践文章

一调查数据概况：周家村共有230户约800口人，住房占地约200亩，耕地1550亩。本村固定资产120万，去年总产值为12210000元，人均毛收入为3800元。

农村教育之我见--暑期社会实践报告工程学院xx港航。

在团中央的的号召下，7月22日清晨，工程学院14名师生踏上了开往平度市边陲小村周家村的汽车，开始了为期5天的社会实践活动。周家村，地处平度市西南崔家集镇，人口230余户，800余人，全村拥有耕地1550亩，固定资产120万，经济收入多为经济作物制种，全年生产总值达1221万元。从92年起全村开始陆续在6条主要街道及若干小巷胡同栽种了6000株柿子树，深秋时节，红果绿树，如……更多社会实践报告类文章请查阅本站相关分类.