读后感是在阅读过程中产生的一种思考和反思，在其中可以表达自己的观点和感受。如果你对写读后感感到困惑，不妨参考以下这些范文，或许能够给你提供一些写作思路。
二年级读后感
在暑假中，我读了很多书，最令我喜欢的是《火鞋与风鞋》。
《火鞋与风鞋》是德国的乌尔苏娜。韦尔芙尔写的。这本书的主人公是迪姆，迪姆是个大胖子，矮个子，被同学们编了一个绕口令：迪姆胖瓜，过桥玩耍，桥被压跨，摔个大马趴！迪姆难过极了，在他生日那天，父亲问他想要什么，迪姆说：“我不想当迪姆，我要高高的，要瘦瘦的。
父母给他一个大惊喜，一双鞋，这双鞋的名字叫”火鞋“，迪姆从此改名了叫火鞋迪姆，他的爸爸也穿上一双鞋，鞋的名字叫”风鞋“，迪姆爸爸，就叫风鞋，火鞋和风鞋到处环游世界，给迪姆取外号的同学们不得不佩服迪姆。这本书让我的收获是，不要笑话别人，不要瞧不起别人，更不要拿别人的长相弱点开玩笑，假如你笑话别人，你就成为被笑话的人。迪姆也让我很敬佩，这么小就可以环游世界，将来他一定成为世界知名的科学家。
二年级作文读后感《兔子坡》读后感_
二年级作文读后感《兔子坡》读后感_100字因为提姆马克拉斯的篱笆、毒饵、捕鼠夹，都会伤害到植物的生长。另外，他对小动物不友好；小动物是不会对他友好的。还有，靠篱笆、毒饵、捕鼠夹是没用的，他自己没保护好他的菜地，又不让鼹鼠挖洞来吃糖蛾，糖蛾怎么会不来呢？我家也有一块我的小菜地。我知道在菜地里经常会有杂草，如果不拔的话，花是很难生长的！
二年级兔子坡读后感2
有好时光，也有坏时光，但未来总是充满希望，年少雀跃的心总是朝着阳光。
兔子坡上的大房子里要搬来新居民了，这可是个特大的好消息，你要知道，那栋房子已经很久没有人住了，动物们都很久没有丰富的食物吃了。大家都议论纷纷，多人提出疑问：我们会和新居民相处愉快吗?他们是庄稼人吗?大家以后的生活会更好还是更糟?等等。新居民来后，大家发现他们和动物相处友好，还种很多菜给动物们吃，非常和蔼可亲。
我们真应该爱护动物，关心动物，动物们也会喜欢我们。但看看我们人类，把动物锁在笼子里，不给它们自由，动物们肯定很生气，它们不想人类照顾，它们想去大自然的怀抱中成长、奔跑、玩耍，呼吸新鲜空气，多么美好又愉快啊!
动物也是人类的朋友，要互相关照，要把动物看成自己家里的一员一样，去宠爱它们。
二年级兔子坡读后感
本书讲述了这样一个故事：曾经荒芜的“兔子坡”，因为“新的一家来了”，勾起了小动物的话题。小动物们用了许多办法终于认可了这家人是好人，兔子坡的人和动物和谐快乐地生活在一起了。
其中，令我印象最深刻的小动物是“跳远健将”――小乔奇，它不仅聪明可爱，机灵帅气，它还善解人意，孝敬父母呢。我也要向小乔奇那样在家中尽一点孝心。
通过这个故事，让我懂得了，不仅人与动物之间要以诚相待，人与人之间更需如此，以一颗真诚的心去接纳他人，也会羸得别人的信赖与尊重。在学校这个大家庭里，同学们之间偶有摩擦是难免的，我们应该真诚相待，宽容处之，我相信只要大家相互关爱，和谐共处，世界就会变得更加多姿多彩。
二年级读后感
通过读了《我要做好孩子》四、五、六文章，我觉得金玲做得很好，她不像尚海那样遇到问题不动脑筋，光埋怨别人，向别人诉苦。补习班的人员太多，便搬到了同学家，从刘亚如和胡梅打架这件事中，我认为首先是胡梅不对，她不应该不让刘娅如和她们一起看书。
我觉得同学之间要和睦相处，不能老依靠别人的帮助，做人、做事要谦虚一点。
二年级读后感
我特别喜欢《父与子》这本漫画书，是一个德国作家编著，着色的，我家里有一本全集，我已经看完了。
他是一个一个的幽默搞笑故事，每个故事都围绕着一个父亲和儿子的生活中的'点点滴滴，很有意思也很有温情，我每次看的时候都能想起来和老爸的搞笑事情。
我不想让老爸变成这个父亲，因为这个父亲一生气就会打儿子屁股啦。
二年级读后感
这个假期，我看了《安徒生童话》。安徒生是丹麦19世纪杰出的童话作家，也是世界上最重要的童话作家之一。
里面有许许多多的精彩有趣的`小故事，例如“海的女儿”、“拇指姑娘”“豌豆公主”等。其中，我最喜欢的小故事是“海的女儿”，里面说的是大海里有一个叫小人鱼的美人鱼，一次出海救了一个掉进大海里的王子。后来美人鱼为了跟王子在一起，付出了许多代价，最后还是不能和王子在一起。
读完这本有趣的书，让我学习到了许多道理和带给我许多乐趣。
二年级读后感
小时候因为我长得丑，大家都叫我‘丑小鸭’，我很生气。
看过童话故事中的丑小鸭才知道他长得太丑了，所有的鸡，鸭都嘲笑他，讥讽他，不和他玩，连他的兄弟姐妹也欺侮他，后来他的妈妈也厌烦他，不要他。他很难过，只好离家流浪。看到这我这个‘丑小鸭’还是很幸运的，虽然我长得丑，但大家不排挤我，至少爸妈还是很爱我。丑小鸭受尽了磨难，只希望有个安身的地方就足够了，没有任何企求。冬天里湖面都被冰封起来了，丑小鸭差点被冻死在湖边。而我们在家吃的好，住得舒服，爸爸妈妈把我们捧在手心里，可还是不满足，心情不好时还要发点小脾气。
春天来了，他又看到了那些美丽的大鸟，心中好激动，他勇敢的飞到美丽的天鹅身边去。然而这时水中映出的不再是那丑陋无比的鸭子，而是一只美丽洁白的天鹅。
这也许就是妈妈常对我说的‘吃得苦中苦，方为人上人吧’我现在非常愿意做一个象丑小鸭这样的勇敢而又脚踏实地的‘丑小鸭’。
二年级读后感
我读了《二年级的小豆豆》这本书，里面的小豆豆，非常好玩，他也很勇敢，他给朱珠和黄美美侧胆量的这一章我很欣赏，这一章的内容是：一天小豆豆领着黄美美和朱珠来到一座假山洞前，小豆豆说：谁能从里面坚持20秒他就通过测试了。黄美美和朱珠进去了，她们走到一半就吓得不敢往里走了，朱珠想：“里面会不会有鬼？"这时候小豆豆就数到20了，她们俩嗖的一下就出来了，待会小豆豆又进去了好长时间都没出来，两个人正在猜测小豆豆会不会出事的时候，忽然听见一个声音说：举起手来。她们俩回头一看，原来是小豆豆，原来这有两座假山是连起来的，只是她们之前没有发现后面还有一个洞口，她们非常高兴。我想你们如果看了这本书也会喜欢这段的吧。
二年级读后感
今天，我读了安徒生写的《卖火柴的小女孩》。我觉得那个小女孩很可怜。
故事是这样的：一个除夕的晚上，家家户户都过新年。有一个小女孩提着一篮子火柴在叫卖。她的妈妈去世了，她从小就和爸爸相依为命。现在长大了爸爸叫她去卖火柴，如果没卖完就不能回家。小女孩光着双脚在叫卖火柴，没人买她的火柴。她不能回家，如果回家就会被爸爸打。她不能回家只好坐在一个墙角里用火些取暖。她划了第一根火柴，她看见一棵高大的圣诞树，但不一会儿圣诞树不见了。她划了第二根火柴，她看见了一只又肥又大的烤鹅，她很想吃但是一会儿烤鹅也不见了。她划了第三根火柴，她看见了她的外祖母，后来她不想让外祖母消失，就点燃了所有的火柴，最后外祖母带她去了天堂。第二天，她冻死在街头。
读完了这个故事我的心情就像起伏的波涛久久不能平静。
比起小女孩我要幸福多了。我有美味的饭菜，有漂亮的衣服，还有关爱我们的父母。每年除夕我有压岁钱，有新衣服，家人还可以团聚。
可是我们有的时候还会抱怨作业太多，讨厌补习，可是那个小女孩真想读一点儿书呀！我们真是身在福中不知福。
卖火柴的小女孩真苦啊！我们要珍惜现在的生活。
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读后感二年级
今天，我读了汤素兰阿姨主编的《飞翔的森林》中《蚕豆花儿》。蚕豆花儿为了自己的孩子不怕变得难看，不怕一点点干枯，这种勇敢无私的母爱多么令人感动啊！
读完了《蚕豆花儿》，我想到了我的妈妈，在我生病的时候，妈妈总是在我身边无微不至地照顾着我，她还希望生病的人是她，而不是我。在我遇到困难时，总是给我加油：“不要怕困难，困难就怕你了！”在我学习退步的时候，妈妈总是说：“没关系，现在开始努力就好！”我觉得我妈妈就像蚕豆花儿一样无私。我的妈妈是世界上的人！
二年级读后感
金曾豪创作过不少优秀的动物小说，此番创作《凤凰的山谷》，可谓有着充足的前期积淀。作品呈现的“生态文学”创作，不是一个概念化的解说，而是对于生命的思索，是很见创作者心中境界的。生态文学最基本的.特质在于，它不是以人类中心主义为理论基础、以人类的利益为价值判断终极尺度的文学，而是以生态系统的整体利益为价值的文学。
二年级读后感
虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情，但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的`感情，让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。
一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样喜爱，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到非常的亲切。
读后感二年级
在这暑假里我再次阅读了儿童最喜爱的古典名著《西游记》，我很喜欢这本书，它带给我无限的乐趣和想象。
这本书主要讲述了孙悟空得罪了玉皇大帝，玉皇大帝请如来佛祖把它压在五指山下，猪八戒喝醉了酒想占嫦娥便宜，被贬下凡间，沙和尚打破玉皇大帝的琉璃盏被贬入流沙河。后来，他们在观世音菩萨的指导下，陪唐僧前往西天经历妖怪横行、真真假假、九九八十一难，终于取得真经的`故事。
通过阅读这本书，我希望自己能像孙悟空一样疾恶如仇，并且做什么事都要有始有终，即使遇到再大的困难，也要坚持、振作，永不放弃！
《兔子》读后感
我读了小说《父亲的难题》后，我觉得小保罗父亲的看法固然有道理，但小保罗的想法更符合时代要求。诚然，无论做什么事业都需要踏踏实实地一步一个脚印地去完成，这是事业成功的基本条件，无数成功的事例也都证明了这一些优点。那么，我们不要应该像乌龟那样学习，工作及建设祖国呢？我回答：绝不！我们是跨世纪的青年，应该具有“兔子”那样“善跑”的技能，而不可仿效“乌龟”，不急不忙慢慢地爬行。
当然，我们要做觉醒的“兔子”，拥有比乌龟快100倍的速度，而不要在中途美美地睡上一觉败给“乌龟”。乘着改革之风，中国好不容易才走上初步繁荣的富强之路，离世界强国还有一段慢慢长途，难道我们还要仿效乌龟那样爬行吗？历史上告诉我们：落后就要挨打。革命先辈把中从列强手中夺了回来，是要我们后代把它建设成为富强的国家，我们只有努力拼搏，方可担负起历史的重任，时代呼唤觉醒的“兔子”！
在当今竞争的社会中，好多人民都很踏实，但不能在竞争中获得成功，其中一个重要原因是他们缺乏“兔子”的实力。我们作为祖国未来的建设者，从现在起就要练出“兔子”的本领，尽快把我国建设成世界强国之一。点评：题目新颖、鲜明，紧围绕生活实际谈感受！是篇不错的佳作！
二年级读后感
《小布头奇遇记》这本书写的是一个小娃娃在探索世界，很有意思!
有一次，有四只坏老鼠，他们非常饥饿，一看见小布头就想把他撕成碎片再吃掉，于是鼠老大让他的三个手下去摔小布头，想把小布头摔死，可小布头是个布娃娃，摔不死，小布头被老鼠们摔了二十几下，老鼠们都累得气喘吁吁了，而小布头仍然没有死，小布头非常勇敢。
通过这次读书，我学会了做什么事情都要勇敢，勇往直前!
二年级读后感
今天我读了《爱心树》这本书。这棵大树是非常有爱心的`,它爱上了一个男孩,那个男孩也非常爱它。他每天在大树上荡秋千、摘苹果,如果想睡就躺在阴凉地睡觉。后来孩子渐渐长大,他不想这样了。他问大树要了非常多的东西,大树都给了他。大树为了男孩奉献了一切,包括自己的生命。大树非常伟大,就像我的爸爸和妈妈。
读后感二年级
读完《十万个为什么》这本书，让我增长了很多的课外知识。我对新学期充满着幻想。我幻想着自己成为了同学们身边的一位小老师，同学们无论对我提出什么样的问题，我都能作出详细的解答；我幻想着老师们无数次对我坚起了大拇指，并为我颁发很多很多的奖状；我幻想着爸爸妈妈看见我学习上的取得不断的进步，脸上总是露出满意的笑容；我幻想着自己长大以后成为了一名科学家，勇敢地去探索太空！
读完《十万个为什么》，()我意识到作为一名学生不但要努力学习课本知识，还要多读一些有益的课外书。比如《十万个为什么》这本书，它正激发着我对知识的无穷渴望呢。
二年级读后感
终于看完了《小布头奇遇记》，书中的主角是小布头。
书中讲的是小布头被幼儿园老师造了出来，他一开始遇到了苹苹，但是他们闹矛盾了，所以他又偷偷溜走了。
后来他在回苹苹家的路上遇到了许多朋友，他通过大铁勺认识了郭老大、二娃、大娃，并且和他的小伙伴小老虎、大黑熊、布猴子一起齐心协力打败了鼠老大等坏家伙们。最后他又回到了苹苹身边。
小布头是个有勇有谋、超级乐观、敢于面对的.孩子。
我觉得我们要向小布头学习，在生活中做一个像他一样的好孩子。
二年级读后感
今天老师下发两本《小布头奇遇记》，分上下两册，我们看了一个月才看完。
它里面讲的是小布头是小老师用碎小的布头做出来的'，小布头分给了苹苹。后来，他们为了一点儿小事，小布头不开心，就离家出走，最后又回来了。
让我印象最深刻是小布头为了证明自己很勇敢，就酱油瓶盖上跳了下来，把苹苹的饭洒了一地，苹苹骂小布头，小布头很生气，就离家出走了。小布头后来又来到了农村，经历了许多事情：被老鼠抓、又被困在雪地里，最后都得救了。经历了一系列危险后，小布头也慢慢地变成了一个勇敢的孩子。
《小布头奇遇记》让我们明白了要爱惜粮食，同时也不能因为你做错了事，别人骂你，你就离家出走。
读后感二年级
有一次，我正在看卡通动画片。
《小牛向前冲》，突然，妈妈说：“张民过来厨房那肉给乌龟吃。”我拿了肉来到了乌龟面前，没想到它还在睡觉，我非常生气，赶忙又脚踢了桶子一下，它醒了过来，我连忙把肉丢到水里去，让它吃，怕它又睡着了，它马上咬住了肉，吞了下去，我把全部的肉都给它，没想到他竟然把全部的都吞了下去，它吃完了，它稍微站了一下又睡着了，我气得直冒烟，大声骂道：“你真是比懒羊羊还要懒。”