五月份工作总结教师（模板17篇）

在教师工作总结中，我们可以发现自身在教育教学中的优势和劣势，从而制定合理的提升计划。接下来是一些教师工作总结的案例，希望可以给大家提供一些启示和思路。

教师五月份工作总结个人

1、继续培养幼儿良好的清洁卫生习惯。

2、继续培养幼儿良好的饮食进餐习惯。

3、培养幼儿整理物品的能力及保持物品清洁的习惯。

4、继续培养幼儿早睡早起的良好作息习惯。

5、培养幼儿坐、立、行等的正确姿势。

(二)身体发展目标。

1、生长发育：了解身体器官及自身生长的需要，知道预防龋齿与换牙的有关知识。

2、动作发展：积极参加各种体育活动，通过模仿、练习调整自己的基本动作，使动作正确、自然、协调。

3、能适应环境、气候和生活条件的变化，对疾病有一定的抵御能力，知道一些预防常见病的知识。

4、知道不同的食物有不同的营养素，身体需要不同的营养素的道理。

五月份教师工作总结

五月份的教学工作结束了，经过两天的检查和平时的记载，现将本月教学工作总结如下：

一、成绩与不足：

(一)、备课方面：检查的情况来看，全体教师备课都非常认真，教案批注撰写字迹工整，重难点突出。有较详细的反思，乌艳霞、乌琼等几位老师的反思能做到确实教有所思、教有所得。大部分老师的教案能结合学情进行，能在共性的教案中体现个性化的设计。

问题：个别教师批注和反思简单。

建议：在今后的教学反思中不仅要有具体内容，还要反思自己成功之处与失败之处，今后努力的方向与改进的措施，这样才能真正起到了作用。

(二)、业务学习和听课笔记：大部分教师业务学习书写工整、内容丰富。有极少几个教师业务学习内容过少。大部分老师都积极参加教研活动，认真交流。

(三)、作业批改(随意抽查班上几名同学方式进行)：作业设计合理，体现了层次性，批改及时认真，二次批阅较为及时，大部分教师能采用等级加评语的方式进行，低年级老师都能用符号来评价激励学生。但也有个别教师批改作业不能有针对性的性写出评语，有的过于简单，没有发挥评价的激励性。三年级学生书写在本阶段有了很大的改进，四年级的学生要加强学生规范写字的训练，把字写美观、整洁。

(四)、上课:大部分老师上课积极，按时到堂，准备充分，老师随堂听课不慌不忙，如乌艳侠、房委委等。但也有个别教师不负责任，请假不调好课，上课迟迟不到位，中途随意离开课堂。

(五)、对待工作态度：大部分老师积极上进，听课，讲课非常热情，私下还探讨教法学法，个别老师缺乏激情，学校不规定，不学习。临时交待任务，大部分老师及时创造性完成，个别老师拖拖沓沓，要人催促。

二、综上情况，学校提出以下整改意见：

1、认真上好每节课，临时紧急情况，无课老师无条件到位，凡是空堂出现的安全事故，未请假的由课表上安排老师负全责，紧急情况安排的老师不到堂，出现事故由被安排的老师负全责。

2、学生作业及时批改，练习册必须全部处理。

3、集体备课落到实处。

4、老师们要虚心学习，以后凡是有关的教研活动，必须按时积极主动参加。不参加按旷课对待。

5、后期复习，全体教师积极复习，确保每堂课的复习效果，所有科目成绩必须在上学年的基础上有提高。

教师五月份工作总结

光阴荏苒，如流沙般在指尖缓缓流逝。一转眼，忙碌又充实的五月又步入了尾声。充实五月，在小喇叭广播的琅琅读书声中，在孩子们认真倾听故事认真的样子中，在孩子们精彩的“六一”汇演中圆满地落下帷幕，现将五月份工作总结如下：

生活学习常规天天练，文明礼貌用语天天练。注重培养幼儿良好的生活和卫生习惯。

1、继续巩固各项生活常规训练不放松，继续重点抓“收拾自己的物品”、“排队如厕”、“勤洗手”，保证各项工作安全有序。

在本月中，幼儿的各项生活常规有了很大的提高，引导幼儿学会收拾自己的物品，培养幼儿养成“自己的事情自己做”的良好习惯。

在“排队如厕”方面，每天下课，教师都会组织幼儿排队如厕，每天指定一名小队长，由小队长负责幼儿如厕的人数，以免过多幼儿拥挤在厕所里，造成不必要的损伤。在幼儿排队如厕时，教师在旁观看，引导幼儿养成“排队如厕”的良好习惯，基本上班上所有的幼儿都能做到自觉排队如厕，做好有序、安静、不推也不挤地排队。只有个别的孩子会在厕所外嬉笑打闹、逗留。

在“勤洗手”方面，向幼儿宣传“勤洗手”的重要性，勤洗手，以免病从口入。班上幼儿都能做到“勤洗手”，在饭前便后都会主动、自觉地去用洗手液洗手。有些幼儿会产生侥幸心理，会把手放下水龙头下淋湿即可，所以每天幼儿在洗手的过程中，都会有教师在旁仔细观看，保证了每一个幼儿都能做到认真洗手，把手洗干净。有时，在洗手后，回教室时，我们也会让幼儿把小手伸出来，检查幼儿的洗手情况，这样，就会有效地杜绝幼儿的侥幸心理。

1、“我们都来读报纸”专项训练的继续和延续。

继续巩固“我们都来读报纸”，在传话作业上要求班上孩子带报纸来园，孩子进行传话给家长，家长准备已经裁剪好的大标题报纸让幼儿带来园，教师进行报纸的收集及统计，每天坚持抽出时间给孩子们朗读报纸，孩子积极配合老师，而教师训练读报方式多种多样，有自由读、有指名读、有抽查读等，教师也会在早读、放学前分时间段引导幼儿复习巩固读报栏中的内容，孩子们很喜欢读报纸，个别孩子还会自己去阅读别的小朋友带来的报纸，很棒！而班上的读报栏也随时进行更新，方便幼儿进行阅读。

2、继续巩固“天天听故事”训练活动。

班上教师下载“小喇叭广播”故事音频，在班上固定集体听故事的时间段，如早读前，午饭前，午休后，放学前等等时间，营造听故事时安静的环境，播放小喇叭故事给幼儿听，引导幼儿学会认真、仔细地倾听故事内容，并能在教师的提示下进行简单地复述。

大部分的孩子都能做到安静、认真地去倾听故事，在老师根据故事内容随机提出问题的时候，大部分的孩子都能进行回应。由于音频故事幼儿需要安静、用心地去倾听，就比不上有趣、生动的动画故事来得更吸引孩子，孩子没有太多的耐心和注意力去倾听完每一个故事，所以，会出现孩子注意力分散、吵闹的现象。

此外，每天早晨入园时，值日的老师都会播放小喇叭广播。一直以来，老师们每天都坚持利用早操时间、午休前的时间给孩子讲故事，孩子很喜欢听故事，也喜欢看绘本故事，“天天听故事”活动的延续培养幼儿学会倾听的良好习惯。

3、邀请家长前来为孩子们讲故事。

于第十四周开始利用传话作业、周末反馈等方式尝试邀请家长利用放学前十分钟到班级里为孩子讲故事，班上家长都很积极地配合进来，最开始走进教室给孩子们讲故事的家长是吴清婵妈妈，吴清婵妈妈给孩子们带来的故事是《鳄鱼和猴子》和《去年的树》，吴清婵妈妈的及时参与及配合给本次活动开了个好头。

截止至第十六周，已经有三位家长前来给孩子们讲故事，他们分别是吴清婵妈妈、李芳瑶爸爸和林师师妈妈，感谢这些家长的高度参与及配合，家长讲故事的动作、神态、肢体语言绝不亚于老师给孩子讲故事，孩子们也都特别地喜欢。在每一个家长给孩子们带来故事后，班主任林晓虹老师都及时地把照片及小结发送博客，并及时给孩子们下发小纸条。

希望在本月里，能再接再厉，有更多的家长响应号召，参与进来。

4、“亲子朗读训练”

随着“六一”的临近，各班教师正在热火朝天地给孩子们排练节目，其中，有一项“亲子朗读节目”，将任务布置给家长，教师指导家长完成。班上有林师师妈妈、伍雨潼妈妈、丁俊文妈妈、李芳瑶妈妈都和宝贝一同参与进来，希望在六一汇演时能看家长与宝贝的给力配合。

5、第十六周放学后，班上教师通知家长拿被子、枕头、草席回去清洗，暴晒。

第十三周：

1）课堂游戏检查、巩固。

于第十三周周三教研会时间，各班教师展示两个课堂小游戏，林晓虹副园长进行课堂小游戏的归类、汇总，周五把课堂小游戏复印并下发人手一份，将课堂小游戏运用到课堂中，做到每节课都不少于两个游戏，另外，教师也要积极创新小游戏，游戏要新颖、有趣，孩子们也乐于去玩新游戏。

2）第十三周周三晚8：00点准时召开全园家长会，老师们都按照规定的时间对会场进行了布置，本次会议由总部领导王琴玉老师进行主讲，对幼儿阅读这一块进行了精细的讲解。虽然天气闷热，但是家长们都能按时前来，谢谢王老师的莅临，家长会在全园老师和家长的配合下取得圆满成功。

3）第十三周开始预订学位，三部统一《预订学位协议书》，各班家长陆陆续续地进行学位的预订，另外，也不断地有新生家长进行预订。

第十四周：

1）“我们每天听故事”集中训练与研讨。

在周三教研会中老师们对怎么样去教孩子读绘本故事以及老师怎么样去学习绘本故事，在实施这一过程中遇到了哪些难题等等问题进行了交流与研讨。

教师集体听故事，学习故事。三个年级组各指定一名老师进行讲故事，学前班组则由我来为大家带来故事《没有牙齿的大老虎》，由于时间较匆促，准备不够充分，在讲完故事后，认真倾听了各位老师对故事进行的点评，今后将吸取教训，将故事演绎得更加完善。

2）早前订购的绘本书籍已经邮寄回来了。各班教师各自挑选了适合班上孩子阅读的书籍，做好登记，给孩子们阅读。另外，在早操期间，主持老师要制作相应的绘本ppt给幼儿播放绘本故事。

3）之前由于手足口病停课的缘故，班上孩子没有进行体检，于第十四周星期一下午妇幼保健院的工作人员再次来到我园为班上的孩子进行体检，体检进行得很快，孩子也都很勇敢，宝贝们真棒！

4）由于六一节目要紧密配合课题实验，班上原先节目更换为故事表演《我的幸运一天》和朗诵《海浪》、《水和风还有娃娃》。为了保证节目质量，班上基本都已经停课，紧锣密鼓地进行排练着。

第十五周：

1）我们都来讲故事：第十五周周三教研会时间，全体老师每人选择一本绘本，讲一个故事，老师们认真的挑选着绘本，选书后5分钟，讲故事开始了。每个老师都努力把故事讲到。现场充满了欢笑声、掌声。

2）第十五周召开本学期第二次班级家长会：中一班、学前二班在周四的下午举行了班级家长会，两位班主任认真对待此次班级家长会，提前完成会议讲稿。会议上自然大方、语言流畅。

而班上原定于第十五周周五召开的家长会由于临时停电，改到第十六周周四进行召开，家长会出勤率较高，进行得很顺利，祝贺各班班级家长会取得圆满成功。

10、六一节目的排练。

教学副园长及时把班级的节目单汇总交给园长。

1）园长排列节目的顺序，并撰写节目串词。

2）园长选定学前一班两个节目小主持人，并训练主持。

3）各班老师利用副科课堂排练六一节目，园长对班级排练的节目观看，并现场提出整改意见。

第十六周：

1、做一期“我来讲故事”宣传栏。

1）吴园长提前收集各班家长讲故事的照片，于周三教研会时间，集体教师在开完会后，将各班家长讲故事现场的照片一一粘贴至万通板上，放置在幼儿园大门门口醒目处，给接送孩子的家长们观看。

2）园长落实各班演出服装、道具，需要购买的道具等物品登记到后勤副园长处，由后勤副园长统一购买。

3）六一演出排练情况：

本周个别班级全面停课进行六一节目的排练，于本周五下午对六一节目进行第一次彩排，在彩排中发现如下问题：

（1）个别节目衔接不连贯；

（2）有个别节目不够整齐，还需要加强排练。

（3）排队过程中，个别老师有拉拽孩子的现象。

（4）亲子节目要加强朗读训练和亲子间的配合度。

（5）节目衔接度还需加强，主持人报幕完，表演孩子紧跟随后上台。

（6）个别节目偏离舞台，表演当天老师可以在舞台上贴圆点做记号。

（7）孩子故事表演时的表情、动作不够夸张，需要加强训练。

（8）大部分孩子在表演时面部没有表情，请老师加于训练。

会议上，园长针对“六一”汇演彩排提出问题，老师们都在课下及时改正，加强训练。

第十七周：

1）吴文静园长负责演出活动的策划，并在周日例会中详细解读策划。

2）园长再一次向各班老师落实演出活动所需的服装、道具、音乐等等。

3）5月29号星期二上午进行第二次“六一”汇演彩排，孩子们都很认真地去对待这次彩排。

4）后勤副园长与出纳购买了本次“六一”儿童节礼物，在31号下午给每个幼儿都发放了一份，拿到礼物后，孩子们欣喜之情溢于言表，对于孩子来说，最开心的莫过于“六一儿童节”了，那可是属于自己的.节日。

5）5月30号晚，我们在青少年活动中心举办“书香童年，精彩无限”主题文艺晚会。家长们都能准时带孩子来园化妆。在候场处，孩子们都能够听从老师的指令，在班级候场区等待。吴园长带领班上的冯宁宝贝和俊苼宝贝，为整台演出进行主持，大主持人声音甜美，笑容灿烂。两个小主持人伶俐可爱，每一句主持的台词都记得很清晰，真的非常棒！晚会准时在7：30开始，家长们有序地入座，很少出现走动的迹象，来接孩子时都能主动递上临时接送卡。最后，庆6。1，“书香童年，精彩无限”主题晚会在老师们的歌声中圆满结束。

6）“六一”文艺汇演结束后，紧接的就是参加市里“六一”文艺比赛，在六月1号中午12：00，家长准时将孩子送往幼儿园化妆，各班老师齐心协力，分工合作，给宝贝们换上美美的裙子，化上美美的装，接着由阿雄叔开车载着宝贝们前往市体育馆。比赛准时开始，宝贝们穿着美美的裙子舞动，宝贝们加油！宝贝们真棒！

五月工作忙碌而精彩，每一天，都在充实中度过。让我们共同期待六月的精彩呈现。

中班教师五月份个人工作总结

本月开展了主题活动为《xx》主要让孩子：

1、通过欣赏和观察大自然，让幼儿了解春天的天气。

2、通过讲故事等的形式让幼儿知道春天的天气情况。

3、让幼儿认识青蛙、蜜蜂和小鸟。

4、引导幼儿学习解决困难。

通过每周活动的渗透与操作：例如参观幼儿园的花草树木，家庭合作户外观察春天，观看图片让幼儿了解青蛙的形成过程，通过植物角的种植让幼儿了解绿豆，红豆，黄豆，并让孩子自己观察并随时记录等等，幼儿对这一主题很感兴趣，并能积极投入到学习之中，调动了幼儿的积极性。识字和儿歌，古诗的学习中，与主题活动相结合，通过摘果子，小草变绿了等游戏调动了幼儿学习的积极性，幼儿学习情况不错，部分年龄较小的孩子还需要巩固复习。打击乐与歌曲的学习方面，培养了幼儿对音乐活动的兴趣，并强调了音乐学习及欣赏的常规要求，大部分幼儿基本能达到，但少数较活跃的孩子还需要加强。在情景数学的学习过程之中，大部分幼儿能独立操作并能掌握其学习内容，家园并进共同促进幼儿的学习，幼儿基本情况不错。

春季为发病较多的季节，本月出勤率总的来说不及上个月，针对春季的季节特征，我们采取了一系列的办法：在日常生活中，注重清洁与消毒工作，教育幼儿多喝水，勤洗手，并养成良好的卫生习惯来避免病毒性的感冒。一日生活中注重清洁与消毒的工作，一周保证用紫外线灯消毒一到两次，经常将孩子的图书进行暴晒，玩具进行清洗消毒，孩子的椅子，桌子等用八四液进行擦洗消毒来预防疾病的侵袭，并加强户外活动的锻炼，提高幼儿的身体抵抗能力，通知家长少带或不带孩子去公共场所等人多的地方，可带孩子去参加一些户外的锻炼活动来增强幼儿的体质。

本月参加了幼儿园的区域环境布置活动评比，在全班教师和小朋友的共同参与下，本班的区域环境布置得到了一致好评，本班的自然角和音乐角获得优秀角区。

积极做好常规性的家长工作：家园栏内及时更换新内容让家长了解本月幼儿的学习情况与我们本月的工作重点，对于一天不来园的幼儿进行电话沟通等等，并利用下班时间在幼儿园进行谈话，家访等及时了解幼儿在家的教育情况和反映孩子在幼儿园的情况，家园合作来促进部分个性孩子的良性发展。家长工作开展较好。

总的来说，春天是万物复苏的季节，希望本班的各项工作也能推陈出新，脚踏实地，越来越好。

中班教师五月份个人工作总结

五月的朝阳是火热的，五月的幼儿园是欢腾的，五月更是激情与忙碌的.

即使在跟着蹦蹦跳跳，也是一副不情愿的样子。于是，我带着这个猜疑走近了他们：“小朋友，是不是不想跳舞呀？”这句话顿时把我和孩子之间的距离拉近了，好象我的问话就已经答应了他们可以不用跳舞了似的，他们抢着答道：“是。”脸上的表情也立即变得灿烂起来。平时都喜欢手舞足蹈的宝宝们，为什么在排练的时候却没有一点热情呢？我分析反思了一下，可能是因为排练比较辛苦，而且反复练习对孩子们已经没有了新意，再加上排练时老师都是比较严肃，所以导致幼儿排练的热情不高。

幼儿排练的不良反应，使我及时对自己的教育行为进行调整：

1、经常讲述优秀作品中或生活中的优秀人物，引导幼儿学习他们的吃苦耐劳的精神。

2、做到具体表扬，表扬他什么时候地方做得好，让他明白为什么被表扬。

3、当幼儿在努力时，由衷地赞美孩子，使幼儿获得积极的情感体验，这种体验能更好地促进他下一步的努力。

二是每次排练视幼儿情绪及时调整排练时间长短，间或带幼儿游戏，以充分调动幼儿的参与积极性。幼儿对这种提议会有很高的热情，他们知道排练好了就可以开心地玩。于是，排练的积极性也就很高。这样，时间花得少，效果也更佳。慢慢的，孩子们的反常情绪没有了，对于排练，他们又恢复了热情，而且效果更好了，这些变化，真是让我们老师看在眼里喜在心里。

孩子们的排练比较辛苦，所以在保育方面，我们做的更加细心，每天给幼儿饮用足量的水，及时为幼儿穿脱衣物，带药的幼儿能按时按量服药，对教室及活动区的卫生坚持勤打扫勤消毒，保证幼儿有一个健康的身体以及舒适的环境，不会被辛苦的排练所累倒。

在排练的这段时间里，我们也没有放松教学活动，为了不给孩子们再增加负担，我们把教学活动都改为复习，把所学内容都融入到游戏与生活当中，让孩子们在玩中巩固知识，并且对于一些平时不愿意积极表现自己的幼儿，让他们在复习的过程中，把已经掌握的知识内容展现给大家，使他们能够大胆自信的表现自己。

天空晴朗，轻云四散，你想世界有多大，它就有多大！让我们共同期待孩子可爱的演出吧！

五月份教师工作总结

夏天的脚步在前进着，我们的工作在进行着。5月份，是个炎热的季节，又是个忙碌的季节。这个月我们体育部同样开展了许多体育活动，有的已经落下了帷幕，有的如期进行中，我们的工作取得了好成绩，但同时也存在着一些不足。下面是我们体育部对5月份的工作总结。

由于部分班级缺勤人数较多，我们采取了一些措施，

一是对出勤情况实行体委考勤制，各班体委互相考勤对方班级的出勤人数；

二是对缺勤人数较多的班级进行点名批评，以进一步约束部分同学懒散的行为。

这些措施起了一定的作用，早操质量也有了明显的提高。但是，还是有个别班级的出勤率较低，对此，我们在宣传栏公开批评了这几个班级，并且通知了体委，如果下次还是缺勤较多，我们将会上交名单，我们也会继续在这方面跟进的。

特色活动：

目前，第七届班级篮球赛已经落下了完美的帷幕。从3月中旬开始，我们体育部就开展了第七届班级篮球赛，从第一轮到第二轮，从淘汰赛到半决赛，再到总决赛，班级篮球赛的工作已经全部结束。在5月23日的总决赛上，辅导员莫智明老师、赖彩虹老师以及主席团的干事到场观看了比赛。

我们还请来了2名篮球解说员，比赛中场休息的时候有学院啦啦操的表演，这些都为这场总决赛增色不少。球员们的精彩表现，还有啦啦队的呐喊声，更是吸引了不少观众。颁奖典礼上我们有序地颁发了优秀裁判奖、男女队的前四名和最有价值球员奖以及道德风尚奖四个奖项。另外，我部门得到了学生会其它部门的支持、鼓励和帮助，使得整个比赛更顺利地进行。

在这个多变的季节，由于天气原因，我们也推迟了几场比赛，总决赛那天，更是下起了雨来，欣慰的是，雨在我们比赛前停了，大家齐心协力把积水扫干净，总决赛如期地进行了，最重要的是，我们取得了不错的成绩，得到了大家的认可。

比赛将会在6月中旬举行，而我们的队员们已经学完了全部内容，目前正在复习训练阶段。我们干部也抽空去观看、了解了队员们的训练情况，跟教练了解情况，与队员们、教练交流；从训练的过程中来看，队员们训练的比较好，比较积极；在经费申请、准备队员比赛服装，以及训练等问题上，我们也将会继续跟进，确保我院队员能以最佳的状态去参加比赛。

5月8日，我校“烛光杯”学生足球赛比赛拉开了帷幕，我们学院经过选拔，选出了一批比较优秀的球员，经过努力训练，他们有了一定的进步。目前，我们学院已经进行了4场比赛，药品准备，球服问题，啦啦队等工作安排也完成的比较好，我们干部也都到场帮忙，并且何一鸣老师都到场观看了比赛，为球员们加油。我们也取得了一定的成绩。虽然我们的成绩不是很好，但是球员们都尽全力地去比赛，啦啦队们也很热情，这种精神是可嘉的。我相信，无论是我们的球员，还是我们的啦啦队，都会继续把这种精神发扬下去的。

总的来说，在五月份我们取得了比较好的成绩，这与大家的努力、老师的支持以及其它部门的帮助是分不开的。5月份的工作比较多，加上有一部分新干刚进来，对体育部的工作还不是很熟悉，所以有些工作做的还不够好，但是，在以后的工作中，我们会齐心协力，继续改进，努力把工作做到最好的。

五月份教师教学工作总结

光阴似箭，岁月如梭，转眼一学期的教学工作已经结束。本学期，我继续担任五年级的语文教学工作，回首这一学期的教学工作，感触颇深。

一、基本情况分析。

本班学生49人，部分学生头脑聪明灵活，求知欲强，个别模仿性强，对语文学习充满了浓厚的兴趣，特别是在阅读方面以及在写作文方面表现得尤为突出。而部分学生虽然能按时完成作业，上课安静听讲，却未能积极开动脑筋思考问题，未能大胆发表自己的见解。还有个别学生则有“厌学”的症状，表现在家庭作业长期欠交，学习消极应付，成绩不理想。

二、提高教学质量的做法。

（一）抓基础知识和基本技能。

在上学期期末考试中，显示出本班的基础知识掌握得不够扎实，本学期在这方面进行了狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的内容，一定要全班同学都过关。对于学习的重点，容易失分的知识，我则采用了多种形式的练习，小结方法，练习巩固等，争取绝大部分学生在课堂里过关。另外，对于学生马虎做作业书潦草的现象，我要求全班学生做作业一律用钢笔书写，课余让他们练写字帖。一学期下来，学生在字词句方面的知识得到了巩固，提高了他们学习的基本技能和语文能力。

（二）做好学习方法的指导。

俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此，我在教学不同的知识点时，都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。

在预习课文时，要求学生“读—画—思—写—问”的五步预习方法，意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法。学生掌握这个预习方法，有利于提高他的自学能力和阅读水平。

在阅读教学上，我注意理清文章的脉络，渗透理解词句的方法，指导学生抓住文眼来理解中心，归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能，并进行迁移学习到同体裁的课文中去，收到举一反三的效果。

在习作教学上，引导学生仔细观察周边的事物，关心时事，对于热点的猪流感等事件，让学生时时追踪事态的发展，并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用，多积累素材，多练笔，学生的表达能力亦然不断提高。

在综合性学习中，为了培养学生的语文能力，让学生多实践，多思考，多总结。我组织多种展示课，让学生把自己收集到的资料汇总分类，确定研究主题，走出学校，深入家庭，走进社会来进行调查研究，学生的研究报告虽然内容欠具体，结论欠精准，但已初步闪现了学生智慧的火花。

当然，培养学生良好的学习习惯也是关键，要求学生认真书写，按时完成作业，专心听讲，大胆发言，定期复习等则始终在整下教学过程中要强调的内容。

（三）做好转差工作。

本班极需帮助的差生大约有五名，提高他们的成绩，对提高全班整体的学习质量有很大的作用。我采用的方式是“以多优带一差”的方法，帮助差生制定出学习目标和学习内容，每天让优生抽出半小时帮助他们掌握，因为是多名优生来帮助，所以他们都不会有增大负担的感觉。另外我还设了奖励的制度，形成了竞争的机制。通过单元和知识点的小测，检查他们的学习效果，及时给差生鼓励，使他们重拾学习的信心。

（四）拓展知识视野。

语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动：

1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。

2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，学生的词汇积累有了明显的增多。

3、原创得意句段的展示。

4、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识，训练了动脑、动口、动手的能力。

三、取得的主要成绩。

1、本人在本学期中参加了学区举办的青年教师教学比武中，荣获三等奖。此次参赛给了我锻炼的机会，也让我在同行的身上学到了更有效的教学技能。

2、学生整体知识水平和学习的基本技能有较大的提高，对学习增强了信心，后进生的转化率和及格率均有提高。

四、存在问题与不足。

1、同学们的作业，部分学生书写质量太差，作业本保护的不够好，错别字比较多，还没有养成认真书写的好习惯。

2、在教学过程中，对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够，教学方法不够灵活，没能充分提高学生学习的积极性。

3、教学中，未能有效地关注整体，激励性语言使用不足不到位。

教师五月份工作总结个人

在各级领导的关心帮忙下，在各任课老师的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中及时总结经验，吸取教训，更好的发挥自己的优势，现将本年工作总结如下：

一、师德表现方面：

我严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人。本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，认真的参加每一次会议和升旗仪式。同时面向全体学生，热爱尊重学生、严格要求学生，不歧视、挖苦学生，以身作则，为人师表。不散布消极言论，处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，虚心向他人学习，不断提高自身的政治素养。

二、教学工作方面：

作为年轻老师我明白自己的经验和积累是有限的，所以我很珍惜每个学习的机会，重视每次片区联教活动和公开课，把握时机认真学习，作好详细的会议记录，并结合班级具体状况进行分析、开展教学工作。在平时在教学过程中，本人用心认真钻研教材、备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担。及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。同时，向身边的有经验的教师学习，用心参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平;广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

三、班主任工作方面：

首先，注重思想政治和道德教育。及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。针对初一学生的思想幼稚、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。同时，用心开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，用心的投身于班级的学习生活中来。

其次，与科任老师密切配合，做好各科的协调工作，从多方面、多角度地调动学生的学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。

再其次，用心培养学生的正确的人生观、价值观。利用班会课培养学生各种兴趣爱好，发展学生特长。

四、成绩方面：

无论是在教育工作，还是在教学工作中，从不弄虚作假，认真努力的去做每一项工作，并取得了必须的成绩。我任的初三政治在毕业检测中名列-市第二名;初一的政治在本校第一名。

总之，在今后的工作中，我会一如既往，尽职、尽责、尽心、尽力的去做好本职工作，尽一个人民教师应尽的义务。

五月份教师个人的工作总结

一学期以来，我校教育教学工作和各项活动开展得井井有条，也取得了一定成绩，学校正健康、稳步前进。但教育质量是我们的生命，最后一个多月，摆在我们面前的任务更大、更艰巨。如何带领师生搞好复习，打好攻坚战，取得更好的成绩，给家长、社会一个满意的交代是本月主抓的重点。

为规范师生文明行为，构建和谐校园。我们印发了《校园文明礼仪规范》，从穿着礼仪到餐桌礼仪共七大项（穿着礼仪、行走礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪、集会礼仪、餐桌礼仪）。学生人手一册，人人书写体会，班班进行讨论，并由少先队牵头，对学生在校表现进行督查，演讲征文，取得了一定效果，为学生静心复习奠定了基础。

通过前两次摸底考试，针对我校六年级部分学生数学基础差、成绩过低，学校结合班主任、课任教师、优秀学生层层召开会议，研究复习方法，为学困生能够进1分而努力。

（1）复习期间，实行领导包班制度。领导对所包班级必须做到“每周五个一”：每天查一次所包教师的出勤情况；每天上下午进教室查班一次；每天对所包教师听课一次；每周查一次复习教案；每周验收一次所包年级的教学质量（可利用走访学生、口头提问、卷面考查等形式）。期末考评领导与所包教师教师成绩挂钩。

（2）定时评比复习课教案，开好校级复习研讨会。

组织全校教师开展集体教研集体备课活动，搜集校本教研学习材料，组织教师认真学习，带领他们写好教学反思，制定复习工作计划，为提高教育教学成绩打下基础。

1、认真带领师生加强体育锻炼，特别重视了学生的课间操和课外活动，保证了学生每天一小时的锻炼时间，增强了师生体质，为师生工作、学习奠定了基础。

2、开展第二课堂，培养学生学习兴趣，在乡举行的版画制作中，我校取得第三名的好成绩。

3、继续开展读书活动。

学生继续深入背诵《朱子家训》、《三字经》等千古美文；教师在书写好笔记的同时，撰写教学随笔、读书体会并在龙王中心学校博客上发表。截至目前，我校在龙王中心学校博客上发表体会、反思共65篇，位居龙王乡小学第一。

4、计划安排好了“安全生产月”活动，做好安全工作总结。

以上是本月工作的简单汇报，点滴的成绩说明了我校已沿着健康发展的轨道阔步前进。“路漫漫兮其修远兮”，今后，我们会倍加努力，做好教学工作计划，争取办好龙王一流教育。

五月份工作总结

今年是“五五”普法的最后一年，为了更好地开展“五五”普法工作，一年来，我宾馆制定了“五五”普法规划及普法工作计划，在开展法制宣传、推进依法治理工作中注重加强队伍建设，建立健全各项工作制度，规范工作程序，落实工作措施，坚持法制教育与法制实践相结合，坚持依法治企和以德治企相结合，深入推进宾馆依法治理工作，使广大干部和职工的法制意识和法制观念进一步增强，法律素质有了较大提高，法制宣传教育工作取得了明显的成效，有力地促进了宾馆三个文明建设协调发展，为维护宾馆政治稳定和社会安定发挥了应有的作用，取得了一定的成绩，现将一年来的主要工作总结如下：

一、全面发动，为“五五”法制宣传教育营造和谐的工作氛围。

开展普法教育活动，归根结底是通过法制宣传教育，达到全体员工法律素质提高，从而推动宾馆经营、改革和发展的目的,宾馆按照“五五”普法规划的要求，结合实际制定了具体的措施，为普法工作取得成效打下了坚实基础。

1、是抓好宣传发动。我宾馆在普法教育工作上有着较好的基础，从“一五”到“五五”普法，宾馆领导始终把普法工作作为一项长期而艰巨的任务，坚持常抓不懈。“五五”普法工作开始之初，宾馆领导就把“五五”法制宣传教育工作放在了“以法制宣传教育为基础，以提高员工法律素质、依法治理为重点，进一步加大宾馆依法治理力度”这样一个较高的起点上。把启动“五五”普法教育和开展依法治理工作作为大事来抓，积极营造“五五”普法工作的氛围。通过张贴各种宣传标语、悬挂宣传横幅等有效形式的宣传发动，大造“五五”普法声势，让员工入耳入脑,在理念上接触、认识、理解“五五”普法教育和依法治理工作的重要性及必要性，从而对“五五”普法和依法治理工作有一个总体、概括的了解和认识，做到人人知道，个个明白。

2、是抓普法机构的健全。为了加强“五五”普法工作的领导，宾馆把这项工作提到重要的议事日程。建立了由宾馆总经理为组长，宾馆副经理为副组长，宾馆办公室人力资源部主要负责人为成员的普法领导小组；建立健全了内保、消防、安全、计生、环保等工作制度和组织网络。成立了“五五”普法依法治理工作办公室，负责日常工作；领导小组和办公室职责明确、工作制度健全。宾馆普法领导小组每年不定期召开会议，分析、检查、研究、交流普法工作，查找存在的问题，及时采取各种措施。由于领导重视，经费落实，使我宾馆的“五五”普法工作得以顺利的开展。

3、是抓规划和责任落实。宾馆领导根据“五五”普法的具体要求和部署，结合本单位实际，针对员工多、岗位分散、经营任务重和员工文化程度参差不齐的实际情况，按照突出重点，责任到位，分层施教，严格考核的思路，制定了宾馆第五个五年法制宣传教育规划和各年度工作计划，从指导思想、对象内容、步骤方法、进度安排、工作职责等方面都做了具体的要求，并将普法工作的工作指标通过目标责任书的形式，分解落实到宾馆各部门，纳入目标责任考核，将法制宣传教育工作落到实处。同时，在普法教育工作上，坚持做到年初有部署，年内有检查，年度有总结。

4、是抓普法宣传员的培训。根据我宾馆在“一五”至“四五”普法工作中的成功经验，在“五五”普法中我们高度重视普法宣传员队伍建设，并以此带动全宾馆普法工作的进行。为了更好地发挥普法宣传员骨干作用，提高他们的水平，宾馆购置了一些法律书籍、宣传学习材料和音像材料，提高了广大员工的整体素质，使普法工作上了一个新的台阶。

二、大力宣传，努力建设一支知法、懂法、守法的员工队伍。

经过今年的普法宣传教育，宾馆广大员工的法律意识明显增强，大家在学法的同时，也学会了用法律的武器维护自身的合法权益，把法律作为一把尺子来衡量身边所发生的事情，深切感受到了在法制社会法律的重要性。一年来，许多员工自觉地用所学到的法律知识分析社会现象，解决现实问题。如房屋产权问题等都能通过法律公证、诉讼、判决来解决纠纷问题，把学法和用法很好地结合起来，对社会文明和进步起到了良好的促进作用。

1、宾馆领导班子及成员发挥表率和带头作用，自觉坚持学好法、用好法。宾馆在制订2010年的学习计划时，安排了不少于10学时的法律知识学习和讨论。并认真做好记录。在学习内容上结合工作实际，将法律法规、基本法律知识与政治理论学习穿插学习，加强对法律知识的理解和运用，保证普法工作落到实处。如在学习《劳动法》、《合同法》的过程中，员工深刻感到《劳动法》、《合同法》为我们提供了很好的法律依据和保障，曾多次分专题学习，并就宾馆领导、各部门的职能、职工的权利和义务、工作的任务等方面的问题进行讨论，把办好企业的思想统一到法的精神上来。

2、在抓好领导干部学法用法的同时，注重对中层管理人员的普法教育工作。通过发放学习资料、看录像片等形式进行宣传教育。先后组织员工学习了《劳动法》、《工会法》、《安全法》、《消防法》、《合同法》、《计划生育条例》、《宾馆员工行为规范》等法律法规以及宾馆的各项规章制度，通过学习教育，宾馆员工守法用法的意识有了很大提高。

在今年的普法工作中，我宾馆取得了一些成绩，但因经费及场地的限制，我们开展的法制宣传活动仍显不足。今后，我们一定尽责尽力地做好普法依法治理工作。

***县***宾馆2010年11月20日。

五月份工作总结

1、组织进行了全市农业经济发展情况的调查分析，提出下半年的工作思路及工作重点。为泰州农委调研做好准备。

2、根据江苏省人民政府办公厅的通知要求，提出了本部门的应急管理保障预案（防疫）。

3、应市经济动员办公室的要求，完成了全市农业物资类型潜力调查工作，并提出农业应急预案的初步设想。

4、根据泰财农（20xx）94号文的精神要求，做好了局20xx年财政支农项目的申报工作。

5、做好了全年农作物播种面积预计和农产品农用生文秘网产资料价格等统计报表的上报工作。

1、组织开展上半年农业生产及有关形势的调研、预测、分析工作。

2、做好市对乡镇农业考核指标完成情况的调查统计工作。

3、做好市政府、泰州农委对本系统有关考核指标完成情况的调查分析工作。

4、做好夏粮夏油产量预计和农产品农用生产资料价格等统计报表的上报工作。

五月份工作总结

五月份是团总支工作最忙的一个月，虽然已经取消了部分常规工作，但从现在得到的反馈信息来看，五月份的工作仍然可说是完成得非常匆忙。我系团总支各部门在分工与合作中将各项工作做完，可以说所有人员都值得感谢，而院团委的各位同仁的帮助也应该牢记于心，但即使是大家都已经尽了很多的努力，我们收获了不少成果，可同时也出现了一些差错和纰漏，影响了我们活动的质量。

下面，就五月份的各项工作以及在工作中得到的经验和教训作一个系统的总结。

1、大学生艺术节。

纵观整个五月，大学生艺术节的活动无疑是院团委以及各系团总支最关注的事情。我系团总支在四月份对我们的“汉语知识竞赛”活动进行了严密的筹划和准备，在所有前期准备都已确认完成之后，我系在分别在5月11日和5月20日按照策划要求准时进行了该项活动的预赛和决赛。在整个准备和赛事进行期间，我系的各位干事都以高度的责任感和超高的工作效率完成各自的工作，同时又兼顾了整体的合作性，使整个活动的进行显得很有条理；在活动中，我系得到了院团委的大力支持，保证了我系的活动质量，在此表示深深的感谢！本次活动，我系团总支有很大的收获，为以后活动的开展积累了宝贵的经验，各位干事的能力和团结性也在活动进行过程中得到了很大的提升。当然，有长处必有不足，此次活动中，我们在细节上还是显露出不少的缺憾，如一些小物品忘买，主持人用错言辞等，都是以后的活动应该非常注意的。

另外，对兄弟系部的活动，我系也积极地组织了人员参与和配合，已经进行的很多活动，虽然有一些我系的同学并没有取得优异的成绩，但大家的参与积极性还是很高。

2、青协部的义拍活动。

5月25日晚，在青协部的组织下，我系同学在5栋301进行了“感恩义拍”活动。活动在良好的组织下，人员到得很齐；加之拍卖师良好的拍卖能力，拍卖活动进行得很踊跃。当晚卖出了三十多件物品，卖得了260块钱左右，同时通过该活动，我们向系里的同学们宣传了“扬善”的重要性，给了本系同学很深的思想触动。系青协部在院青协部的指导下，各项准备工作都做得很到位，会场纪律良好，拍卖方法和合同的写法都很正确，可以说是一次成功而正式的“义拍”活动。

3、科技部的“挑战杯”活动和电子商务大赛活动。

我系科技部在5月份对“挑战杯”的相关工作进行了重点处理，对这个电子商务大赛进行了大力的宣传和组织，目前，电子商务大赛的人员报名工作已经处理待毕，报名各队正在紧张的筹备当中。

4、文娱部关于毕业生欢送晚会的活动准备。

为了六月份的毕业生欢送晚会，我系文娱部精心排演了一个校园话剧。虽然现在该话剧因为一些客观因素可能不能在晚会上演出，但文娱部上下付出的努力还是很值得我们表扬并学习的。

五月我们协助院团委完成了团干社干培训，我系的大部分参加培训的同学都顺利结业。同时，我们一如既往地支持了院里的交谊舞培训。

3、六月份我系活动将减少，工作重心将大幅转移到学习上来；

4、六月份我们会继续配合院里安排的工作。

2、整体规划明确是我们完成活动的基本保证，这也证明了一个优秀策划人的重要性；

3、细节决定成败，我们此次活动的美中不足就是对细节的疏漏，以后的活动中一定要注意这一点。

以上就是我系团总支对五月份工作做的总结和对六月工作做的大致规划，不尽之处，我们将在具体活动中予以相应修改。恳请提出宝贵意见和建议。祝院系团部活动都能超圆满完成，取得丰硕的成果！

五月份工作总结

进入五月份，我中队的安全工和主要依据工和重点和事故预测措施而落实运行。首先，我们做好“五一”节期间的各项安全工作，虽然假期三天长，但是通过全体司机的共同努力，杜绝了违章行为和事故的发生，保证了安全行车和一线生产用户需求。在节日期间严格落实节日期间强化措施，认真执行各项安全管理制度，共计出车77台次，停驶车辆19台次，并对停驶车辆认真做好“三交一封”管理。中队值班干部认真负责做好日常车辆运行和晚间车辆回场的检查工作，及时消除了不安全隐患，使节日期间的安全工作真正落实到实处，同时在节后及时召开了收心会，使休长假的驾驶员尽快把散漫的心收回来，增强安全意识，安心地投入到正常的工作轨道中。在节后我中队安全领导小组主要做以下几方面的工作：

一、认真组织全体员工贯彻落实学习油公司环保处转发国务院办公厅《关于进一步加强安全工作》的通知攻集团公司廖永元同志二季度安全环保讲话及转发集团公司《关于川庆钻探工程公司3.26起重伤害事故通报》。我们及时组织驾驶员进行学习领会精神和讨论，分析事故原因，结合自身在每日行车中存在的事故隐患行为，吸取事故教训，引以为戒，明白事故的发生都是由违章而造成，只有杜绝违章行车，才能保证安全行车。

二、认真组织学习曙安委发夏季（雨季、汛期）交通安全工作的通知及教育材料和防范措施的培训材料，针对雨季汛期的道路交通特点和事故预测，我们重点进行雨季夏季“十防”和雨季交通事故应急预案培训，全体驾驶员受教育面100%，安全答题100%，提高了驾驶员在特殊环境中安全行车，同时每名员工写出雨季和不野浴安全保证书的应变控制能力。

三、积极开展“安全生产月”活动宣传动员工作，认真组织学习贯彻油公司和厂关于开展20xx年第七个安全生产月活动的通知和运输大队相应开展“安全生产月”活动的工作安排，我们安委会也相应成立了活动领导小组，主要以唱响“安全发展”主旋律，推进“隐患治理年”为基础，突出“治理隐患，防范事故”这一主题，大力营造全员“关注安一，关爱生命”的氛围，结合“安全生产月”活动讲到安全的重要性和安全文化建设，提高全员的安全意识，必须转变“要我安全”为“我要安全”的深刻含义，明确了每人的责任和安全行车的重要性，消除了杜绝了杜绝事故了隐患苗头，把安全真正地重视起来，每个人都建立起一道安全屏障。

四、针对五月份的天气变化，气温较为适宜，不冷热，人们思想较为活跃，易形成驾驶员违章行车，针对这一隐患，我们结合大队五路增加了路检的力度，共计上路检查18次，查乱停乱放8次，查车辆93台次，查违章司机3名，主要是曙二干超速和副驾驶不系安全带的违章行为，我们对其进行重点教育，讲明违章的危害性，不能存在侥幸心理，通过各项措施，违章行为得到了控制和下降。

五、进入雨季和汛期，加大了车辆出场的检查和例保工作的落实，同时做好监督驾驶员车辆性能检查，本月共计检查车辆31台车，查问题3项，都及时地进行整改解决，及时消除事故苗头。

五月份工作总结

1.时光荏苒，转眼间一个月时间就这样结束了，材料系生活部的干事在各自的岗位上一直努力的工作着我们积极做好材料系第x“寝室文化节”的结束工作。除此之外，我们生活部本月还进行了以下的工作。

2.5月份，在领导和同事的帮助下，我的工作已开始逐步进入正轨。如今5月已经结束，6月即将到来。为了做好下一个月的工作，现对5月份工作总结如下。

3.时间过的好快，转眼一个月过去了。我已经在xxx部门工作了一个月。在公司领导的培养、关心、鼓励和帮忙、支持、配合下，我不断加强思想政治学习及公司规章制度学习，对工作精益求精，基本完成了自己岗位上的各项工作资料。下面我将自己在这段时间的工作资料、工作中存在的问题及收获、感想等做一个简要的总结。

4.时光匆匆，转眼间，5月份就要结束了，我带领老师们立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，创造出适合自身发展的空间。有成绩也有不足。下面我把本月的工作汇报一下。

5.加入公司也有一段时间了，在这段时间里我非常的高兴，首先非常感谢各位同事和领导的帮助，让我不断地成长，在技能上，各方面都得到飞速的提高。在五月份的工作中，我认真完成了个人的业绩，借助大家的努力，我学习到很多，希望在接下来的日子不断地提高自己。

五月份工作总结

完成8项，未完成4项。未完成的原因：《固定资产管理办法》领导未给指示；一笑堂新开业的分店的固定资产还不齐全，需要增加较多；各分公司未递交报废申请（已通知到各保障经理，信息无延误）；不定期巡查未做，主观认识不到位，不知巡查目的。

通过固定资产总账核对数量和发现不足；各店利用固定资产明细表复核，保证盘点结果准确。

完成《安全生产“三项制度”汇编》、总务权限层级图的拟制；实地盘点并形成公司五月固定资产明细表；建立了固定资产总账。

不足：未能甄别出本岗最具价值的岗责；拟制《消防应急预案》《应急疏散预案》用时较长；现有固定资产编号办法不易辨别；固定资产盘点仅仅是数量的核对；确定固定资产使用年限的办法和标准；有的固定资产无购进时间和价格，查原资料也无记录；去霸州、胜芳最好与同事搭车，以节约费用；外出不知有无餐补；自身表现不到位，迟迟未能转正。

办理手续时，签字顺序必须明确；固定资产名称不统一，不便于总账建立；

向各保障经理征求对《安全生产“三项制度”汇编》的意见和建议，整理后报领导审批；本月巡查将固定资产闲置和需求作为重点，便于充分利用现有资源。

6.1使用我的固定资产编号办法；

6.2严格手续中的签字顺序；

6.3统一办公，便于沟通和监督；

6.5明确日常工作每一环节所需最大工作时限，以提高效率，为考核提供依据。例，审批工作。

6.6请孟总尽快审批《总务权限层级图》，最好在6月10日之前。

五月份工作总结

五月份教师工作总结

看着日历又掀过一页，不由得发出感叹，时间过的真快，五月份又在我们的手指间不经意的溜走了，让我们一起停下匆忙的脚步，共同回顾五月份的教学工作。

一、常规检查工作常抓不懈。

1、五月份教导处对课堂教学常规进行了几次检查和抽查，总体情况良好，绝大多数教师都能认真上课，认真组织，及时候课。存在问题：个别教师不能及时到班级候课，刚上课时班级纪律乱。希望班主任老师加强纪律要求。同时教导处结合月末拉练大检查，还对教师的备课，教研记录，作业批改等常规工作进行了详细检查。检查中我们发现，多数教师都能按照要求高质量的完成自己的工作，备课认真，作业批改仔细，能保证次数。教研记录书写认真，表现出色的有何军、谷丽华、高艳涛、王立杰、张树来、陆晶、杜爽老师等等。表现在态度认真，书写工整，内容齐全。希望大家向他们学习。尤其是青年教师一定严格要求自己，什么事情既然做就要做好。给学生树立榜样。

2、每天早自习，坚持检查老师的晨读落实情况。发现很多老师能充分利用早晨的宝贵时间，对晨读这件平平凡凡的工作能有始有终，实实在在地开展。特别是一年三班，一年四班，二年级五个班，三年二班，三年三班，四年一班，四年四班，五年一班，五年三班，每天早上从他们门口经过，都会听到学生朗朗的读书声，或齐读、或领读、或随电脑读、或教师指导读。学生的朗读也越来越有韵味。

月初，按照教学计划，教导处学科主任结合各个年级的教学重点和教学进度，对1—6年级的语文、数学、英语进行自主命题。5月9日上午进行了全体教师参与的期中检测工作，下午经过严格判卷，充分了解了两个月来各班学生的学习情况。5月13日经过认真准备，教导处学科主任结合上次月考成绩，对本次期中检测进行了试卷分析，分析非常透彻，不仅将此次成绩与上次成绩进行了对比，还从取得的成绩，存在的不足，差生等方面做了细致的说明分析，通过成绩的对比，使每个教师都能清楚地看到自己班的成绩与其他班的差距，及今后努力的方向，收到了良好的效果。每名教师都把提高后进生成绩纳入自己日常工作的重点，在我们平时巡视的'过程中总能看见部分教师提优补差的身影。可以说，我们的工作收到了实效。各位主任、各位老师大家辛苦了!

三、迎接拉练检查积极筹备。

5月27日，龙港区“高效课堂”拉练检查团莅临我校，查看了学校实施高效课堂方面的相关资料，听了语文、数学、英语、综合实践4节课。

对于迎接这次拉练检查，学校领导给予了高度重视。多次开会部署工作，提出要求，落实细节。全校教师也做了大量工作，准备材料，准备课堂教学展示，准备特色展板等。通过大家努力，这次活动收到了良好的效果。

(一)文本资料准备。

实施高效课堂改革两年多来，我们积累了丰富的教学资料。这次为了迎接拉练检查，我们本着“展现亮点，突出特点”的原则，对大量资料精挑细选，整理包装，科学分类。在校长的建议下，我们的资料共分为8大类展出：

1、理论篇。主要是这几年我们的学习资料和培训资料汇编，还包括领导教师外出学习的感悟和体会，这都是我们宝贵的精神食粮。

2、实践篇。展出了导学案、学案，学生作业，小组建设等方面的资料。我们的导学案在校长的大力支持下，进行了彩印、精装，突出了精品意识，得到与会领导的青睐。

3、常规篇。主要是教导处常规检查记录(包括导学案检查，作业检查，校验记录检查，听课笔记检查等)。这些记录从不同的侧面突出了我校扎实的工作作风。

4、反思篇。每年我校教师都撰写大量教学案例和反思，我们精选一些质量好的编辑成册，供教师们学习参考。

5、教研篇。今年我校的校本教研活动手册重新编辑设计，校长亲自提名《凝心聚气，分享智慧》。内容包括理论提升，同伴互助，思绪飞扬，精彩瞬间等，更加实用，美观，让与会领导欣赏不已。

6、特色篇。包括学生的作文，书法、手抄报及四年一班的《作文通讯报》等作品。尤其是四年一班的《作文通讯报》，李老师从20__年开始带领班级学生编写《作文通讯报》，将班级学生好的日记及作文进行汇编，整理成报，日积月累已经出了35期，还有李亚楠老师与她的学生共同编写的书《金色童年》，还有三年一班崔红静老师组织学生坚持写日记和读书笔记，均彰显了教师独特的教育特色。令与会领导赞不绝口。

7、沉淀篇。包括这几年积累的教学资料，它记录着我们教学改革的坚实步伐，同时也演绎着我们管理的变迁。

8、精彩掠影。把学校每年搞的教学活动摄影照片，及小组建设的图片编辑成册，作为一项教学资料保存，很有意义。

(二)特色展台展板。特色展示分为两部分。

1、是学生作业。重点展示了实施高效课堂以来我校部分学生的学案，展出的学案在班主任老师的精心整理下，取得了良好的展出效果。

2、是学生特长作品。我校多年来一直注重发展学生特色，培养特长学生。这次展示的作品包括学生的书法作品和美术作品。从作品来看，我校的特长教育已经取得了一定的成绩，并形成了一定规模和特色。同时为了保证这次展出时间，书法和美术老师花费了很多心血，美术教师5月24日时间将近5点才下班，书法教师周日进行了无偿加班。毫无怨言，这种敬业精神令人钦佩，更令人感动。

(三)课堂教学展示。