心得体会是对于所学知识的一种思考和总结，有助于加深自己对于学习内容的理解。下面是一些经典的心得体会示范，希望能够引起大家的思考和共鸣。
成就一生好习惯心得体会
好习惯是人们一生中需要形成的重要品质之一，我们每天都在不停地养成、强化自己的习惯。而好习惯不仅能让我们变得更加有条理，还能够让我们有更高的效率，因此我们需要在平时的生活中不断地去培养良好的生活习惯和工作习惯，使它们成为我们一生的宝贵资产。在此，我想分享一下自己成长过程中培养好习惯的体会和心得。
二段：坚持的力量。
成功取决于我们每天的习惯，而良好的习惯不是一朝一夕养成的，需要在长期的坚持中才能够稳定下来。我从很小的时候就开始了自己的养成好习惯之旅，只要每天坚持，就一定可以慢慢地形成习惯，让自己的生活在规律中更加美好。我逐渐发现，只有把动作、习惯变成无需思考的自然条件，才能够让我们坚持下去，使之成为我们的惯性，从而实现接下来更好的自己。
三段：积累的力量。
习惯的形成不仅仅意味着一蹴而就，还需要大量的日积月累和自我激励，才能让良好的习惯逐渐变成我们的生活状态。比如我从小就坚持每天阅读30分钟，到了大学之后我逐渐把阅读时间增加到1个小时，直到现在。每天的读书已经成为我生活的一部分，甚至成为我不可或缺的一部分，从而使自己可以在成长的过程中拥有更多的经历和知识，在进步中变得更加卓越。
四段：影响力量。
好习惯的养成不仅能够让自己变得更加高效，还可以在身边影响他人。我时常会被朋友或身边的人询问我是如何保持每天阅读或者锻炼的。这时我就会告诉他们，只要心中有信念，就可以坚持下去，只有坚持才会有收获。习惯的好坏关系到我们的未来，在日积月累中我们可以实现梦想，还可以帮助身边的人实现他们的梦想。
五段：结语。
好习惯不仅仅可以让我们变得积极向上，还可以助力我们实现自己未来的发展。在坚持，积累和影响的过程中，我们可以帮助自己成为更好的人，也可以鼓舞身边的人变得更乐观向上。在这个充满机遇与挑战的世界，让我们走出自己的舒适区，开始培养良好的习惯，成就一生的辉煌。
好习惯成就一生作文
言而有信，自古以来被视为是一种美德，但是我想，我们更应该把它融入到生活，养成这种言而有信的好习惯。
——题记
美国第18任总统尤利塞斯。格兰特在离职后，携妻子周游世界。1879年，格兰特抵达中国，与时任北洋大臣的李鸿章一见如故，在一次宴会上，格兰特携有一根名贵手杖，据说价值“数十万金”，李鸿章十分喜欢，反复赏玩，格兰特见到此景，对李鸿章说：“中堂既然喜欢这根手杖，本当奉赠，只是这根手杖是全国工商各界赠与我的，不便私自送人，等我回国征得大家同意后，当奉寄致赠。”
1896年李鸿章在纽约访问期间，探视格兰特遗孀，格兰特夫人设宴款待李鸿章，并邀工商界百余人作陪。席散，格兰特夫人向所有人讲述：这根手杖的故事。她告诉李鸿章：格兰特回国后，因琐事繁杂，一直没有机会实现当年的许诺和愿望，生前曾嘱咐她代为完成。然后她面向大家说：“今天适逢李先生来访，现特请问诸位，是否同意将这根手杖转赠给李先生？”满堂贵宾一致鼓掌赞同。于是格兰特夫人当众双手举杖奉上。李鸿章回国后，对这根手杖须臾不离。
无独有偶。战国七雄之一——魏国的国君魏文侯有一天与大臣们喝酒宴乐。酒酣耳热之际，突然电闪雷鸣，大雨滂沱。谋士大臣们被惊得面面相觑。魏文侯却像没听到雷声似的，频频向大臣们劝酒。
一个时辰过去了，雨非但没小，反而越下越大，还不时有雷声响起。这时，魏文侯放下酒杯，对大家说：“今天就喝到这儿，我与管山林的约好，要去他那儿打猎。”大臣们都七嘴八舌地劝他不要去。可魏文侯却摆了摆手说：“我与那个管森林的有约在先，我不能失约。”魏文侯执意要去，谁也没有办法阻拦他。
那天的雨实在太大了，虽然魏文侯的车有伞盖，他还是被淋了个透湿。可是没多久，魏文侯冒雨践约的事情传开了。最此，天下有才华，有大志的人，都来到魏国，魏国人才济济，很快成为战国初期最强大的国家。
诚然，只有言而有信，才能取信与人，因为言而有信，所以受益一生。望大家同我一起培养这个受益匪浅的好习惯吧。
好习惯成就一生作文
每个人都有好习惯或者是坏习惯。好习惯会使你一生受益，坏习惯则会让你后悔莫及，十分烦恼，而这些习惯如影随形。
我一共有三个好习惯，这些好习惯令我一生受益。
我有着爱读书的好习惯。低年级时，我看到姐姐每天都捧着一本带图案的连环书津津有味地读着，慢慢地，我也对书产生了浓厚的兴趣。在那时，我只是读一些《格林童话》，而且每天晚上还让妈妈给我绘声绘色地讲故事呢！渐渐地长大了，这些童话书显然已经不能满足我了，我开始如饥似渴地读杨红樱与沈石溪写出的文学作品，这些书就如神秘莫测的魔法师一般吸引着我，令我无限向往；而现在我已升到了六年级，慢慢地接触着让人心情无比舒畅的散文书籍呢！记得有一次，我读了《时间》这本书，受益匪浅，深刻地明白了：做任何事情时都不能够三天打鱼，两天晒网，我们要节约宝贵的时间，充分利用时间，更不可浪费时间。再者说了，今日待明日，明日何其多？有的时候，当我不想读书了，就会不由地想到：学而不思则罔，思而不学则殆！这句话时时刻刻激励着我，久而久之，也让我养成了爱读书的好习惯。由于读书，也让我的作文水平提高，明白了许多人生哲理，这个好习惯也时刻陪伴这我。
我的第二个好习惯就是很朴实、不娇气。记得那次川井之旅时，轮到我们吃饭了，一上来菜，大家看得目瞪口呆，只有一些素菜，看起来还有些恶心，而馒头还发出一股酸酸的味道，菜里连一个肉丸都没有，尝了几口，同学们就发出声声抱怨，但我觉得有饭菜吃就够了，何必要挑三拣四，那样饿肚子的还不是自己？所以我夹起菜来吃了。我们一定要养成朴实的好习惯，它会让我们变得独立、坚强。
我的第三个好习惯就是有着宽广的胸怀，不挑剔别人的坏毛病。在我们班里，有些同学就会偷偷说别人的缺点、不足，因为一点小事情就会“疯狂”地报复别人，说人家的坏话。但我觉得：人无完人，每个人都不会是十全十美的，只要发现自身的缺点后努力改正就好了。
从我的这些好习惯中，我受益无穷，得到乐许多智慧，使生活变得丰富多彩。所以，我以后一定要培养更多的好习惯，成为一个品学兼优的少先队员！
好习惯成就孩子的一生心得体会
最近我看了一本《影响孩子一生的36中好习惯》一书。书中说：1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有个记者问其中的一位：“在您的一生里，您认为做重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢？”这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静的回答：“是在幼儿园。”记者感到非常惊奇，又问到：“为什么是在幼儿园呢？您认为您在幼儿园里学到了什么呢？”诺贝尔奖获得者微笑着回答：“在幼儿园里，我学会了很多很多。比如，把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考；要仔细观察大自然。我认为，我学到的全部东西就是这些。”所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声。事实上，大多数的科学家都认为，他们终生所学到的最主要的东西，就是幼儿园老师教给他们的良好习惯。可见幼儿期的教育对一个人的影响是非常深远的。
每个幼儿园老师也都知道，幼儿期是习惯形成的关键期。孩子的心灵是一块神奇的土地，你播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运。习惯对于孩子的生活、学习以至事业上的成功都至关重要。习惯养的好，终身受其益，习惯养不要，终身受其累。
事实上，习惯就是一种惯性，也是一种能量的储蓄，只有养成了良好的习惯，才能发挥巨大的潜能。可如今，好多家庭都非常宠爱孩子，有的.孩子在幼儿园里学到的一些好的行为，回到家里得不到发扬，过后，个别孩子又不好好吃饭、午睡，上课坐不住了，玩具玩后也不知道整理，随便的大声说话，走来走去，看完图书乱仍，不爱惜图书坏习惯常常发生。孩子的可塑性很大，为了孩子的健康成长和终身的幸福，作为幼儿老师，在高度重视孩子习惯培养的同时，密切家园联系，使每个家庭、每一个父母与幼儿园教育保持一致，通过教育使孩子从小养成一种良好的习惯。
1978年，75位诺贝尔奖获得者在聚会时，记者问一位获得诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西？”这位科学家很平静的说：“是在幼儿园。”记者又问：“在幼儿园里学到了什么呢？”“学到把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的`东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”这位科学家出人意料的回答，讲明了儿时养成良好习惯对人一生具有决定性的意义。孔子说：“少成若天性，习惯成自然。”
在幼儿阶段，孩子学什么是具有可持续发展意义的？父母教什么是具有科学性和远见性的？这是身为父母经常琢磨和思考的问题。面对孩子的顽皮和初露端倪的各种小毛病，不少父母很疑惑，大人并没有专门教孩子，他的不良习惯是怎么形成的？我国著名青少年教育家孙云晓先生曾总结说：“好习惯对儿童来说是命运的主宰，是成功的轨道，是终身的财富，是人生的格调”。今天怎样教育孩子，孩子明天就会成为怎样的人。习惯就像是神奇的卵石一样，它们会在你第二次将手伸进口袋时变成钻石、绿宝石和红宝石。那时，作为老师的我们，又是高兴又是后悔。高兴的是，孩子拥有一些良好的习惯，后悔的是，其实还可以培养孩子更多的习惯。所以，为什么不从今天开始为孩子多捡一些卵石呢？明天，这些卵石将变成孩子的财富，让他幸福一生。
好习惯成就一生作文
现代社会越来越多的人认识到好习惯的重要性，只有好习惯才能成就好人生。的确，好习惯能塑造人的好性情与品质，会使人受益终生，是成功的基础。
我们学校目前正在积极进行良好习惯的养成教育。早上从我们走出宿舍，进入食堂，就有学校少先队安排的志愿者戴着红领巾排列站着，那精神宛如士兵的神彩，看着同学们排队买饭，监督插队不文明行为。走出食堂，也有人在大路上站岗，监督同学们不要随意乱丢垃圾。到了晚自习放学，也有学生会组织“文明监督员”在站岗。
在学校同学们要时刻注意自己的言谈举止。见到老师要礼貌问好，进入老师办公室要先喊报告。我们将来作为一名祖国的建设者，要刻苦学习文化知识，养成良好的学习习惯。上课专心听讲，积极回答教师提问，做好课前准备，课后复习，按时、独立、认真完成作业，考试不作弊。
要成为一名优秀的学生，不仅要养成良好的学习习惯，同时也要养成良好的生活习惯。
我们要勤理发，勤洗澡，勤换衣，不烫发，不佩戴饰物，进入公共场合不穿背心、吊带裙、短裤，学会料理个人生活。
良好的生活习惯还包括爱护公共设施，不在公共场所乱刻、乱画，保护环境，爱护花草树木，遵守交通规则，注意安全，不说粗话、脏话，不骂人，不带口头禅。作为一名好学生，我们也应该做到：不喝酒，上课不玩手机，增强自我保护意识，不爱慕虚荣，做到自尊、自爱、自重。
我们要自觉遵守学校的规章制度，不搞小团队，不打架，按时上课，参加各项集体活动，不旷课，不迟到，不早退。按时就寝，不私接电线，不私用电器。晚上7点之后不随意乱出校门。不与别人攀比，摆阔气，不浪费水电、粮食，不乱花钱。
同时作为一名公民，我们还要谨记公民行为规范并遵从：一、不准随地吐痰，乱丢乱弃；二、不准乱倒垃圾，乱堆杂物；三、不准乱穿马路，乱停乱放；四、不准乱摆摊点，无证经营；五、不准损坏公物，私设广告；六、不准破坏绿化，攀摘花木；七，不准污言秽语，醉酒滋事；八、不准乱搭乱建，影响市容。
好习惯要从小养成。
好习惯成就一生作文
我养成了正确刷牙的好习惯。这是付出了很大的代价才养成的。
从我记事起，妈妈就已经教我自己刷牙了。为了让我对刷牙感兴趣，还特意给我买了卡通式的牙刷和水果味儿的牙膏。可是，我那是很小，也很调皮，根本不爱刷牙。
上幼儿园了，老师又教我们怎样刷牙，给我们讲了保护牙齿的童话故事，教我们拍着小手唱刷牙歌。还在教师前面摆了一个大大的牙齿模型，教我们正确的刷牙方法，并让每个小朋友都在大牙齿上刷几下。那时，我觉得自己真的学会刷牙了，不就是在牙齿上里里外外，上上下下的刷吗。开始我很认真，后来就偷懒了，常常连牙膏也不用，因为我讨厌那个味儿。每当妈妈问我时，我就说刷好了。
直到有一天，我觉得牙疼，照着镜子一看，“妈妈，我的牙上怎么长小黑点了呀？”妈妈听到我大叫，急忙跑过来看，原来是长虫牙了。
牙疼可真难受啊！我捂着半边脸，不想吃也不想喝。没办法，只好去医院了。
去医院补牙的小朋友真多，是不是都和我一样呀？补牙的时候就更难受了，嘴张得大大的，一动也不能动，牙钻在嘴里来回钻着，声音很大。我躺在病床上，双眼紧 闭，两只手冰凉冰凉的，听着刺耳的牙钻声，心里害怕极了。医生说要先把神经杀死才能补呢。医生叔叔呀，你可千万别走神儿。
经过几次去医院，牙才补好了。医生再次给我讲了正确的刷牙方法：“小朋友，记住一定要竖着刷，把牙缝里的脏东西刷出来。千万不要横着刷，最后牙面也要刷一下。”他还指着墙上的宣传画让我看。这一次，我可一定要记住！
于是我每天早晚刷牙时，都先照着镜子，一边看着一边仔细地刷，牙膏从嘴里流出来，我也不怕味儿了。开始我刷得很慢，不过熟能生巧，刷牙也一样。渐渐的，我就刷得很快也很干净了。
我终于学会正确刷牙了，养成这个习惯其实也不难，只要耐心坚持，就能获得成功！
好习惯成就孩子一生心得体会
播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。的确好的习惯是一种财富，是成就孩子一生的秘密武器。人生的成败并不是简单地取决于智商或运气，在很多时候，一个好的习惯和性格，能为你带来莫大的好处。这种习惯和性格在很大程度上并不是与生俱来的，而是一点一滴长时间积累和培养起来的。
1978年，75位诺贝尔奖获得者在聚会时，记者问一位获得诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西？”这位科学家很平静的说：
“是在幼儿园。”记者又问：“在幼儿园里学到了什么呢？”“学到把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”这位科学家出人意料的回答，讲明了儿时养成良好习惯对人一生具有决定性的意义。孔子说：“少成若天性，习惯成自然。”
成就一生好习惯心得体会
习惯是一种强大的力量，可以影响我们的生活轨迹。成就一生好习惯是非常重要的，因为它们可以让我们更加有效地完成任务，更加健康地生活和更加成功地实现自己的目标。今天，我将分享我个人在养成好习惯方面的经验和感悟。
第二段：了解自己，制定目标。
我相信养成好习惯的第一步是了解自己，并制定明确的目标。在我的经验中，我发现制定小目标要比大目标更可行。对于一个需要改变自己某个坏习惯的人来说，最好从改变一个小习惯开始，例如每天早晨锻炼半小时或者定时做一些清理工作，这样的小习惯看似微不足道，但确实是我们追求成就好习惯的度量标准。
第三段：坚定的毅力和努力。
养成好习惯需要坚定的毅力和努力，经过一段时间后，开始习惯变成自然而然的行为。当我在孜孜不倦地追求我的目标时，我不断进行积极的自我反思。我深知，每个人都需要坚持不懈工作，才能养成良好的习惯，这需要时间和耐力。此外，我发现采取一些具体的行动，如将总时间分割，以及日常提醒自己都极有帮助。
第四段：选择正确的环境。
选择正确的环境也是养成好习惯的重要条件之一。拥有一个鼓励和支持自己的环境，可以极大地促进健康、高效的行为习惯的形成。抱团出去，发现人生，让自己变得更强大。我经常在学术会议和行业活动中参加，不但与同行分享了我的知识和经验，还从他们的激励和精神上得到了鼓励和支持。
第五段：结语。
通过长期不断地试验，我得出结论，要成就一生好习惯，我们需要了解自己，制定明确的目标，保持良好的心态和倾向，不断坚持和努力，选择正确的环境和实践。他们都是组成成就一生好习惯的重要要素。我相信当你能够控制自己的习惯时，你将会像一个更优秀的人。面对人生的各种考验，那些成功的人往往都能够很好的控制自己的行为，最终得到他们想要的。我希望这些经验和感悟能够帮助到那些想要成就一生好习惯的人。
好习惯成就孩子的一生心得体会
小学教育是人一生中的基础教育，对今后人生的发展具有相当重要的作用。近年来家长对孩子越来越重视、望子成龙、望女成凤，注重对孩子文化知识的学习，很多学生家长却忽视了对孩子进行行为习惯教育，家长们认为学好数理化走遍天下都不怕。孩子行为习惯的教育是学校的事情，跟家长没有关系，完全将学生的教育交给学校管理，家庭教育重视不够，父母是孩子的人生中第一任老师，父母的教育对孩子的成长具有很大的作用，家长的行为直接或者间接的影响孩子的行为习惯的养成，我们需要动员家庭、社会，引导父母对孩子进行家庭教育，共同推动小学生养成良好的行为习惯。
家庭教育是小学生一生教育中最基础、最重要的一个环节，家庭教育的好与坏对小学生的终身发展举足轻重，父母作为孩子的第一任老师，对孩子的发展至关重要，父母的一言一行直接影响到小学生的行为习惯的培养。
（一）父母行为决定小学生行为取向。
家庭教育中，父母有什么样的态度直接影响到孩子的行为习惯的养培养。父母对孩子的培养理念要保持一致，要始终站在孩子的角度考虑问题，每个成年人与孩子的态度、性格定位等都是有一定的年龄、时代差异，这些差异会对小学生行为习惯培养产生不利影响。父母要在家庭教育中要营造和睦、民主、和谐良好的氛围，要及时与孩子进行沟通，合理尊重孩子的意愿、想法，做到家长、孩子和睦相处营造良好的的家庭教育氛围，暴力教育一定不可取，使小学生的身心、行为习惯都能得到健康发展。
（二）父母要注重与孩子的互动。
社会发展越来越快，教育理念越来越更新，越来越多的家长对孩子的教育有新的认识，孩子在家庭中的地位不再只是一个不懂事的孩子，也是一个有血有肉有思想的的自然人，家长要与孩子交流互动，要以身作则，这对培养孩子的良好行为习惯能起到示范作用，父母在引导孩子的同时，自己的行为也被孩子引导者着。父母应该及时认识这一行为的重要性，避免在教育中采取我是家长孩子必须听我的教育行为，进而限制了孩子的个性，创造性和积极性的发展。采取强制措施一方面使一部分孩子个性走向极端，另一方面使孩子与家长关系破裂，使家庭不和谐，使小学生形成不良的的行为习惯，最终孩子教育失败。
（三）父母的行为模式决定孩子的行为模式。
在家庭教育、社会教育、学校教育方式中，家庭教育对小学生行为习惯养成教育影响最大。父母自身的言传身教直接影响孩子的行为习惯养成，父母的一言一行具有父母自身特有的价值观念、行为习惯、道德规范，将家庭环境演变成小学生行为习惯教育的第一课堂，第一课堂的好与坏将决定小学生行为习惯的形成方向，父母创设一个良好的家庭环境对小学生良好行为习惯的养成具有重要的作用，采用何种教育方式，是父母教育的主题。因此，父母是小学生的良好行为习惯养成的第一责任人。
父母教育应遵循的原则，学校有学校教育的原则，学校对小学生进行教育不能没有节制，同样父母对孩子的教育也有不一样的方法，父母的教育方法是指导父母在家里正确的行为规范，为使父母能够适应现代化的教育要求，父母教育要遵循以下教育原则：
（一）父母教育要循序渐进。
家庭教育要量力而行，循序渐进，不能急于求成，也不是一蹴而就的事情。小学生成长具有特殊的情况具有阶段性和顺序性，父母根据小学生不同阶段的特点，适时对小学生进行合适的家庭教育，不要急于求成，否则不能达到自己预想的目标。
（二）父母教育要协调统一。
家庭教育与学校教育不同在于，父母之间的文化、性别、个人素养差异，父母对孩子教育要进行实时沟通，在各个方面保持一致性，使得小学生的身心，行为习惯和思想教育都能按照统一的要求向前发展。因此，在家庭教育教育中，要避免出现极端化教育模式，家庭成员要互相沟通减少矛盾发生，家庭教育要不断配合，来弥补家庭教育过程中的不足环节，父母与孩子要经常沟通协调，了解孩子的内心世界，父母要与孩子相互尊重，父母要知晓孩子的心里历程，在家庭教育中让孩子思想与父母教育步调一致，最终使小学生形成良好的行为习惯。
（三）父母教育要以人为本。
在家庭教育中父母要根据孩子的自身特点进行行为习惯养成教育，很多父母由于生活原因、文化程度等原因，不能了解孩子年龄特点、兴趣爱好、价值观等等，在行为习惯养成教育中不能做到有的放矢。父母要静下心来、俯下身来与孩子沟通交流，根据孩子的年龄特点、性格特点、兴趣爱好等，有目的的确定对孩子的教育方式，所选教育内容以及所采用的教育方法，进行教育活动。采用激励机制教育模式，增强学生的自信心。使学生在家庭教育中养成自主创造能力，从而提高学生的核心素养。
好的行为习惯的养成不是小学生个人的事情，也不是父母双方可以独立完成的任务，学生良好习惯的养成是靠家庭教育、学校教育以及社会教育三方共同努力才能完成的事。父母教育是不能忽视的重要要素，父母采取适当的教育方式，将有利于孩子良好行为习惯的养成。同时，家庭要与学校，社会教育相结合，步调一致，认认真真做好教育工作，父母要提高对小学生良好行为习惯养成的认识，培养小学生核心素养，良好的行为习惯养成会让学生终生受益。
播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。的确好的习惯是一种财富，是成就孩子一生的秘密武器。人生的成败并不是简单地取决于智商或运气，在很多时候，一个好的习惯和性格，能为你带来莫大的好处。这种习惯和性格在很大程度上并不是与生俱来的，而是一点一滴长时间积累和培养起来的。
在幼儿阶段，孩子学什么是具有可持续发展意义的？父母教什么是具有科学性和远见性的？这是身为父母经常琢磨和思考的问题。面对孩子的顽皮和初露端倪的各种小毛病，不少父母很疑惑，大人并没有专门教孩子，他的不良习惯是怎么形成的？在本书中，全国著名育儿专家晏红结合自己长期从事幼儿教育的工作实践，精心挑选了幼儿习惯培养的重要内容，包括培养幼儿的生活习惯、学习习惯、交往习惯、品德修养习惯、情绪管理习惯。她熟悉父母的教育方式和生活实际，提供了幼儿习惯养成教育的适宜方法。她专攻儿童心理学，结合幼儿的年龄发展特点给出针对每一个具体习惯的教育策略。全书以“一个具体习惯+案例+理论支持+教育良策”的形式，兼具理论性与实用性，适合父母读、教师读，为困惑的家长和幼儿教师提供了一整套影响孩子、培养孩子好习惯的直接有效的方法。
1978年，75位诺贝尔奖获得者在聚会时，记者问一位获得诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西？”这位科学家很平静的说：“是在幼儿园。”记者又问：“在幼儿园里学到了什么呢？”“学到把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”这位科学家出人意料的回答，讲明了儿时养成良好习惯对人一生具有决定性的意义。孔子说：“少成若天性，习惯成自然。”
在幼儿阶段，孩子学什么是具有可持续发展意义的？父母教什么是具有科学性和远见性的？这是身为父母经常琢磨和思考的问题。面对孩子的顽皮和初露端倪的各种小毛病，不少父母很疑惑，大人并没有专门教孩子，他的不良习惯是怎么形成的？我国著名青少年教育家孙云晓先生曾总结说：“好习惯对儿童来说是命运的主宰，是成功的轨道，是终身的财富，是人生的格调”。今天怎样教育孩子，孩子明天就会成为怎样的人。习惯就像是神奇的卵石一样，它们会在你第二次将手伸进口袋时变成钻石、绿宝石和红宝石。那时，作为老师的我们，又是高兴又是后悔。高兴的是，孩子拥有一些良好的习惯，后悔的是，其实还可以培养孩子更多的习惯。所以，为什么不从今天开始为孩子多捡一些卵石呢？明天，这些卵石将变成孩子的财富，让他幸福一生。
10月11日，参加了本溪市教育局召开的本溪市小学行为习惯培养专题报告会。会上，全国知名教育专家孙云晓做了《教育就是培养好习惯》的专题报告。孙老师就培养好习惯的方式方法，习惯对于一个人成长的重要性等多方面进行了深入浅出的讲解，给我们上了一堂生动的教育课。
一个人养成了好的习惯，会一辈子享受不尽它的利息;要是养成了坏习惯，会一辈子都偿还不完它的债务。可见习惯的重要性。可惜现在有一些孩子就是没有养成良好的习惯，班中的某些学生，做巩固习题时东张西望、玩玩学习用品、和前后同学讲话，一天的作业都要到放学后在老师的“穷追猛打”下才能完成;还有的学生上课时不能集中注意力，经常开小差，甚至于和同桌讲悄悄话，经老师再三提醒，一会儿就又走神儿了。这样的学生学习会好吗?答案肯定是否定的。而一个爱学习会学习的孩子，必定有许多良好的学习习惯。一般来说，孩子如有以下十个基本的学习习惯，学习成绩必定是优秀的：学习有目标、提前预习、认真听讲、完成作业、及时复习、正确使用学习用具、规范书写、积极提问和讨论、经常阅读、持之以恒等。
什么时候培养孩子的习惯最好呢?是从幼儿开始。“学会把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错了事情要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察周围的大自然。从根本上说，学到的全部东西就是这些。”从幼儿学到的基础的东西，直到老年时还记忆犹新，可见留下的印象是非常深刻的。
这正说明了从小养成的良好习惯会伴随人的一生，并时时处处起作用。就像著名教育家蒙台梭利所说：“三岁决定一生。”所以培养良好的习惯一定要从小开始。
我们可以看到现在的孩子活泼、开朗、能言善辩，看似优点而实际上也成了他的缺点，随意、马虎、做事缺乏恒心，这种种成了他学习上最大的障碍。虽然已是初中生可是做事依旧马虎，学习总是定不下心来，缺乏克服困难的决心和信心，有时甚至为了逃避责任而说谎。怎么办?我想尽办法：批评、打骂、说教、谈心、鼓励。作为一名教师，我每天都承担着教育学生的责任。
看了孙老师的著作《教育就是培养好习惯》一书后，我进行了深入地思考和反思。看来的问题还是出在习惯上，虽然一直以来我针对学生的性格特征采取了一定的教育方法，但是由于说教过多，可能有的学生产生了厌烦心理，他们还特别调皮、好动，又怎么能安分守己呢?长此以往，问题一直没有得到彻底解决，他们的习惯又怎么会有改善呢?家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。所以做父母、老师首先给孩子好习惯养成起个表率作用。
好习惯成就一生作文
“习惯”——指的是一个人在日常学习生活中逐渐养成而不易改变的行为。如何判断习惯的好与坏呢？我认为，对你的学习生活带来益处的就是好习惯。好的习惯，会让你受益终生；而坏习惯则不同，如果你一不小心“拥有”了，那你可就要注意了，对你的将来或许有影响哦！
俗话说的好：“九层之台，起于累土”，好习惯不是一下子养成的，她就是“累土”，只有你费尽心思，认认真真，才能养成一个好习惯。
在我日常的学习中，也有这样的“累土”，今天我就与大家共同来分享其中的一项——“复习与预习”。
首先是“复习”，大家都知道“温故而知新”。记得以前，我经常是一到家就猛写作业，认为把一天的“任务”完成就算了。刚开始我并没有感觉到什么，以为复习应该是学期结束才干的事儿，可时间一长，就发现其实弊端很多，例如：做作业时还要一条一条的在书上找、抄，速记速忘；时间久了，所学的知识点就遗忘干净了，等到真正复习的时候还要再花大量的精力来回顾，真是得不偿失啊！后来，在每次做家庭作业之前，我会把今天在课堂上学的知识进行“梳理消化”，课堂上老师讲的内容在我的脑海里就会像放电影一样，又过了一遍，每天如此，不仅把当天学的记的更深，还能把之前所学的贯穿起来，这样在整体复习的时候就能省事多了。
不仅如此，每天预习就更重要了。我以前总是想：有什么好预习的！反正老师上课总是要讲的嘛！上课再听也不迟！但是，我发现为什么有的同学上课时表现那么的积极，对课文内容那么的熟知？而我会感觉很茫然，老师讲的知识点、内容是那么的陌生？其他同学在争先恐后举手发言的时候，你就只能像呆子一样的坐在那儿，老师讲到了东，你却还在西思考，完全跟不上进度。原来她们是在之前做了大量的工作，那就是预习，如此之重要！当你每天进行了预习，那效果大不一样，课堂上再也不会陌生了，你就会与她们同步，新讲的知识点我也可以积极的举手发言，得到老师表扬和鼓励！
不管是学习还是日常生活中，一些好习惯都是日常积累的，都是从细微之处得来的经验，当你一旦拥有了这些好习惯，你就会快乐地“享受”着！
习惯成就人的一生
好习惯是一场细雨，滋润着我的心田；好习惯是一阵清风，带给我丝丝清爽；好习惯是一泓清泉，给我无穷的生机与活力……好习惯能成就人的一生，让我受益终身！
——题记。
好的习惯能让人受益终身。鲁迅先生小时候就养成了好习惯：凡得一书，都必包上书皮。读书时定要洗净双手，择一净几。这一习惯充分证明了他是“视书如命”之人。也只有如此珍惜书的人才能知道知识的可贵，才能在手捧书的那一刻感受到幸福与满足，看似不起眼的习惯却体现了他对书籍的热爱。如果鲁迅先生看完书只是随手一扔，那他日后针砭时弊的文章恐怕是创作不出来的。
每天清晨，我习惯性地去操场跑步，跑步这项运动点燃了我生命的激情。我爱奔跑时看初升的太阳，它点燃了我心中运动的烈火；我爱奔跑时拂面的阵阵清风，它让我感受着火热的心跳。奔跑，让我如田野上的一匹英姿飒爽的骏马；奔跑，让我如闪电般无所畏惧；奔跑，让我如天空中的雄鹰自由搏击风雨。我爱奔跑，因为我热爱生命，奔跑的好习惯让我充满人生的希望。
坏的习惯自然会给人带来不小的害处。有这样一个故事，说的是一个剃头的小伙子每天用冬瓜做完练习后，总是满意地把剃刀甩在冬瓜上。师傅劝他注意，下次不要再这样做了，如果不改掉这个习惯，后果会不堪设想。他没有听师傅的话，只觉得到时候真正给顾客剃头时稍加注意即可。结果他学成后接的第一个活，便甩伤了顾客的头，结果可想而知。可见，一个坏习惯会给人带来十分严重的后果，因为习惯一旦养成就很难改变。
因此，只要我们在事情开始的时候花些精力形成一个好习惯，之后不用刻意维持，也能收到长久良好的效果。
好习惯成就一生作文
比起爸爸妈妈，我们现在的生活条件真是太好了，除了零食，爸爸妈妈还给我们准备了零花钱。但我看到一个不太好的现象，在课间，有些同学为了去买各式的零食，都蜂拥着往小店里跑。我在书中看到，这些零食虽然好吃，但可能含有“美味”的香精、“美丽”的色素等添加剂，吃多了，对我们正在生长的身体有害，还是少吃些为好！
这些钱为什么就不能节省下来买些书来看呢，让我们将吃零食的习惯换成吃“书”吧，书中可是大有营养。古人就曾经说过“书犹药也，善读之可以医愚。”“腹有诗书气自华。”“读书破万卷，下笔如有神。”……各式的书有各种味道，味道好极了！
更何况，我们生在农村，由于各种条件的限制，大部分同学不能到各地去开开眼界，造成我们的视野比城市的学生狭小。这时，书就是我们的望远镜，能让我们比城里孩子看到更远的地方；书还是我们学习的助推器，让我们的学习飞得更快、更高。
零花钱越用越少、零食越吃越少，而书被一个人“吃”后，除了有些折痕外，份量并没有丝毫减少，下一个人来“吃”还是满满的，一袋零食两个人吃可能都不够，而一本书一人、十人、百人、千人、万人……“吃”都不会丝毫减少。爸妈都是教师，他们将我看的书很多放到他们班上，我的书可受欢迎了，有很多同学还直接找我借书，我的这个好习惯让我学会了分享，交到许多许多的朋友。
由于我看的书多，写的作文也好，经常被老师当范文在班上点评，那时我的心里很是得意。在陈老师的鼓励下，我有好几篇作文被编辑老师看中，变成了“铅字”，还领了几十元的稿费，钱虽不多，但这可是我自己的劳动所得，这可比过年从爷爷奶奶那里得到的压岁钱更让我高兴！稿费又可以买书，书不仅不会越“吃”越少，还会越“吃”越多，书可算是天底下最神奇的“食品”了！
“吃”书这个好习惯给我带来了很多收获，不过它也给我带来了些麻烦，由于太贪书了，又不注意用眼卫生，我的眼睛近视了，现在我“吃”书只能靠听书为主。不过，听也是“吃”书的一种方法，我一定将“吃”书这种好习惯保持下去。
我骄傲，我有这样一个“吃”书的好习惯！
好习惯成就一生作文
包容，简简单单的二字，现代人很难做到，但水做到了。而且，水将其当成了习惯，从古至今，未曾改变。
儿时的我，对未知的世界百般好奇。一日，看到窗台边有个脸盆，清水满盈其中。因其透明光滑的表面，我联想到了果冻，于是伸手就抓——自然是什么都没有抓到。原本映在盆中的景物被搅成一片碎银，在水中起伏不定，漾起阵阵涟漪。倏尔，又恢复原样，水面重归平静。仿佛受到了莫大的嘲讽一般，我气急败坏地扬起手，朝着盆里乱挥乱打。直至我筋疲力竭，手变得潮湿冰凉，那水却在微微抖动几下后，重又聚成澄澈的镜，倒映着苍蓝的天。我有些迷茫，但随即便对它失了兴趣，不再顾及。
后来，我在网上看到一个比喻，终于释然。那句话是这样说的，油是小人，于是便容不得别人抢走它的位置；而水是君子，愿意包容任何事物。而我也因此想起了多少年前的那一天，对于我的无理取闹，水什么也没做，它只是安静着，沉默着。宅心仁厚的它，宽容一切事物，宽容所有针对它的恶意。也因此，它得以长久，得以汇聚成蜿蜒小溪甚至是汪洋大海。这一切只是因为，它有好习惯宽厚待人，包容万物。
那么，如今的人们是不是也应该回身端详一下自己呢？当今社会，充斥着火一样的急躁与不耐。却很少有人能够在这种情况下，持一颗水一样的心。
就从今天开始，学会做一盆水，一条溪，一片海。拥有好习惯：宽容一切，微笑无言。
好习惯成就一生作文
教育家叶圣陶先生曾经说过：“小学生主要是要养成良好的习惯。”从一年级开始，我们就在父母、老师的搀扶下学习走路。这条路是漫长的，总会有些磕磕绊绊，总会摔倒，也总会被你们扶起来。现在我们慢慢长大了，要学会自己约束自己，养成良好的习惯，打造的完美人生。
要培养良好的习惯，首先要有良好的道德思想关。要从小事做起，“一屋不扫，何以扫天下。”只有把一点一滴的小事做好，才能真正把大事做好。我们要树立正确的思想，刘备曾说过“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”再小的好事我们也要去做，再小的坏事我们也要远离，人非圣贤，孰能无过，即使错了，就要立即改正。
要培养良好的习惯，细节问题尤为重要。地上有纸屑，要主动捡起来，垃圾要放入垃圾箱里，在保持良好习惯的同时，要有秩序，每个年级都有各自的楼道，在行走时，要靠右行走……作为学生我们不能进入网吧，在家玩游戏，也要适量，不能过分迷恋电脑，我们更不能进入不良场所。
要培养良好的习惯，贵在坚持。既然我们已经有了良好的习惯，就要坚持去做，如果放弃了，我们一切努力不就付之东流了吗？我们要有毅力，一个有毅力的人，再远的路程也是近的，一个有毅力的人，才会选择坚持，只有坚持下去，好习惯才能久远。
播下一个行动，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一种性格，收获一种命运。一个好的习惯对于一个人一生的意义是非常重大的。
要培养良好的习惯，就要比别人多做一点，要比别人看得更远一点。做得更多一点，动力更足一点，速度更快一点，坚持的时间更久一点。他体现的是一种勤奋主动的精神，一种坚忍不拔、永不放弃的意志，一种行动迅速、做事准确的能力。古人云：要想取之，必先予之。我们做任何事情，要想有所成就，就必须付出代价，没有幸苦是不可能有收获的。“不积细流，无以成江海。”任何一项大成就，都是一点一滴不断积累起来的。如果你能比别人多做出一步，多投入一点，并渐渐把这种习惯应用于生活，你就会得到超值的回报，就会拥有一个灿烂完美的一生。
好习惯成就一生作文
习惯决定命运，人人都有自己的好习惯，我的好习惯也不少，我最欣赏自己写日记的习惯，现在就来说说写日记吧。
写日记也像写作文，它不分长短，也不分内容的种类，就是把自己当天所经历的、印象最深的事情记下来，或者向日记本诉说一下自己今天的感受和不想告诉别人的心里话。我们把这些记录在日记本上，快乐有人分享，忧愁一起分担。总的来说，可以把自己的喜怒哀乐都写成日记，尽情地在日记本上发挥我们的文采。时间长了，翻出来认真看一看，是很有意思的。
记得我刚开始写日记的时候，还没上小学，是在姑姑家里学会写日记的。那时表哥常常带我去采一些小植物，还给了我一本日记本，教我写日记。因为那时我还不认识太多的字，所以日记写得很短，每天常常只有一句话，表哥带我采植物的事我就记了下来。“今天我摘一片松树叶。”“今天我摘一朵大红花。”“今天我摘一朵太阳花。”“今天我摘两朵蘑菇。”这样简单地记录着。随着年龄的增长，日记的内容也逐渐增多，但现在翻出来看看，真是忍不住哈哈大笑，那真是名副其实的“流水账”啊！
看着以前的那些日记，我心中不禁又涌起一股惭愧之情，自己的毅力确实不如从前了。想想当初，我把写日记当成每天都要完成的任务，不管晚上有多累，都要写上一段内容。第一次乘火车去旅游时，我竟然还蹲在卧铺上写；在家里没有电时，就点着蜡烛，在烛光下写......而现在却常常拖到第二天都没有完成，被爸爸成为“回忆录”。
虽然以前的日记写得乱七八糟，但是它为我现在的作文水平打下了结实的基础。打开书柜看到我那些大大小小的日记本，总会掀起我对往事的回忆。我要感谢它们，让我不会畏惧作文，让我在写作的时候轻松自如；我要珍惜它们，它们记录着我不同年龄段的酸甜苦辣。
其实写日记用不了多长时间，我们把看电视和玩的时间抽出一点来，就能完成一篇日记了，以后打开来读一读，能感受到无穷的乐趣。往后，我还会继续写日记，把这个好习惯延续下去，在纸上记录下我的人生历程。
