发言稿可以帮助演讲者排除紧张情绪，增加自信心，从而更好地面对观众。预先准备一份发言稿，可以让我们在紧张的公开场合更加从容和自信。
少先队员发言稿
尊敬的各位领导、老师亲爱的少先队员们：
大家好！今天，又有一批xx名新朋友加入了我们的组织——中国少年先锋队。我代表全体少先队员向你们表示热烈的祝贺。我很荣幸能够在这个激动人心的时刻，在飘扬的队旗下代表全体老少先队员们向新入队的少先队员表示衷心的祝愿和热烈的欢迎。
中国少年先锋队这个组织，每时每刻都在激励着我们奋勇向前，每分每秒都在提醒我们：你是一名光荣的少先队员！回想吴宁一校走过的百年风风雨雨。一批批优秀队员在这片肥沃的土壤中，书写着他们的辉煌。作为一名优秀的少先队员，我们要坚持佩戴红领巾，要遵守纪律，听从教导，团结有爱，积极参加有益身心发展的活动，我们从身边的小事做起，严格要求自己，严格遵守少先队守则，做一名勤奋、守纪、文明的好学生。胸前高高飘扬的红领巾会郑重地告诉你，“今天的旅途已经开始，明天的美好等你去开拓。”
新入队的少先队员们，你们的旅途才刚刚开始，而漫漫的前程正等待着你们去奋斗、拼搏。在此我代表全体少先队员向大家保证：我们一定会起好带头作用，帮助新队员进步。同时也希望全体新队员不管是在学习、劳动还纪律上，都能做到严格要求自己，争取做到最好，为自己的中队争光，为学校争光，为鲜艳的红领巾增光添彩！
祝全体新队员取得好成绩。
我的讲话完毕，谢谢大家!
少先队员发言稿
尊敬的校领导、老师、同学们：
你们好!
我是三年级(3)班的袁鸿宇，我在2007年光荣地加入了中国少年先锋队组织，看着胸前飘扬的红领巾，我会肃然起敬。因为红领巾代表红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染成的，我们应该继承革命先烈的遗志，好好学习。当我听到新队员宣誓的时候;当我看见鲜艳的红领巾在少先队员胸前飘扬的时候;当我看见少先队员敬着队礼的时候，我的心里无比激动，我多么希望有更多的同学们能够成为光荣的少先队员啊!
今天在这里，我很荣幸代表老队员对新入队的队员表示热烈的欢迎和衷心的祝贺，欢迎你们为少先队组织注入新的血液。同时要做到尊敬老师、团结同学、乐于助人、热爱劳动、关心班集体，好好学习，按时到校，上课专心听讲，认真完成作业，自觉遵守校纪、班规，处处用少先队员的标准来严格要求自己，规范自己的言行，为红领巾添光，为队旗加彩。
最后，我希望还没有加入少先队组织的同学们，要努力学习，在老师的耐心教导下，在同学们的帮助下，争取早日加入少先队组织，做一名光荣的少先队员。
我的发言完了，谢谢大家!
少先队员发言稿
尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这春光明媚的三月，我们又迎来了新学期的开始。我作为小学生代表发言，心情非常激动。
轻风锁不住流云，流云带走了岁月。转眼间，我已进入了小学六年级学习，还有半年就将跨入中学的大门。回首小学的五年半生活，是那样的缤纷多彩。是敬爱的老师使我从一个懵懂的儿童变成了品学兼优的少年。我真心地感激所有为我们的`成长辛勤付出的老师们。我决心，从现在开始，用百倍的热情投入到学习生活中去，以优异的成绩回报老师、回报父母，回报学校。我相信这也是我们全体毕业班学生的共同心声！
愉快而短暂的寒假过去了，我们又迎来了充满挑战和希望的新学期。同学们，你们发现了吗?低年级的弟弟妹妹们长大了；有的班级来了新同学，他们是我们的新伙伴；我们的学校变得更加美丽了，在这优美的校园里我们又要在老师的带领下开始新的学习生活了。
新的学期带给了我们新的希望，带给了我们新的憧憬。新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中：我们要规范自己的行为，用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行，使自己更加文明；我们要尊敬师长，团结同学，学做品德高尚的人；我们要树立远大的理想，树立新的学习目标，端正学习态度，鞭策自己的学习，抢抓时间，掌握学习技能；新学期，我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加优秀。
亲爱的同学们，我们是否读懂了田地里、工厂中、家庭内父母的殷切眼神?是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛老师的慈爱目光?我想，同学们可能会大声地说：“读懂了”。是啊，因为，我们的心中早已有了自己的理想！海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，不畏艰辛，奋力拼搏勇往直前！今天我们为作为孤山中心小学的学生而骄傲，明天母校一定会因为培育了我们而自豪！
最后，再次祝亲爱的老师们工作顺利、身体健康；祝全体同学新学期新风貌，新姿态迎接新挑战！更努力、更拼搏、更加油，学习更进步！
谢谢大家！(敬礼)
少先队员发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是五（3）中队的优秀队员。今天，我在国旗下讲话的题目是《我骄傲，我是少先队员》。
昨天，10月13日是中国少年先锋队建队日，也是我们每个少先队员都应该永远铭记的日子！有了这个日子，秋高气爽的十月变得火热，灿烂金黄的十月变得火红。少先队员们，你们可曾记得当初入队时的情景：在辅导员的带领下，我们举起右手高呼：“时刻准备着！”这一句“时刻准备着”不仅仅是口号，更是行动。在少先队这个温馨的大家庭中，我们要团结友爱，互帮互助，利用一切机会锻炼自己：我们要养成良好的习惯，锻炼强健的体魄，掌握生活的本领，学会求知的方法。我们要做家庭的好孩子，学校的好学生，社区的好少年，做祖国合格的建设者和接班人。请相信！今天，我们以自己是少先队员而骄傲；明天，少先队员这个光荣的组织一定会为我们而自豪！
我的演讲完毕，谢谢大家！
步匆匆却那么坚定，点点滴滴都在记录着我们的成长！我们去努力、去尝试，构建着丰厚的知识大厦，打造着我们的道德基石。
全体少先队员们，我们是祖国的未来和希望，深知自己肩上的`重任。因此，我们郑重承诺：在学校的领导下，在社会各界的大力支持下，在老师父母的教育关怀下，加强思想道德修养，养成良好的习惯，努力学习，刻苦锻炼，争做文明、和谐、平安校园的小使者，为建设我们伟大的祖国，时刻准备着！
欢度六一，我们珍惜现在；与时俱进，我们奔向未来！全体少先队员们，让我们携起手来，共同奔向明天，我们坚信：我们的明天更美好，祖国的明天更美好！
最后，祝各位老师身体健康，工作顺利，祝愿同学们节日快乐，天天快乐！
谢谢大家！
少先队员发言稿
尊敬的老师、解放军叔叔、亲爱的同学们：
大家好！
其次我们要感谢可敬可爱的老师们，是你们奉献给我们无私的教导和关爱，让我们茁壮成长。
我们是一个温暖的班集体，同学之间互相帮助互相关心，别人有困难了总会有人伸出热情的双手。
我们是一个充满阳光的班集体。我们活泼自信，乐观向上，懂得感恩，敢于尝试，勇于挑战。我们坚信：我们能行！被评为渡江英雄炮中队，是对我们的鼓励，也是对我们的催促，我们会再接再厉，学习渡江英雄炮连队的荣耀传统，向解放军叔叔学习，团结进取，勇于拼搏，敢于创新。
少先队员发言稿
各位领导、老师、同学们：
你们好！
“努力拼搏，积极向上。”这是我的座右铭。在五年的学习中，我时刻记住自己是一名优秀的少先队员，严格要求自己，努力成为一名优秀的少先队员。
六月，我们在温馨中沉醉：六月，我们在幸福中成长。快乐的“六一”儿童节，当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞，当朵朵绚烂，娇艳的花儿竟相开放，又迎来我们自己的节日。首先，祝同学们节日快乐！在党和政府的领导下，他们无微不至地关怀着我们少年儿童建康成长，希望你们珍惜党和人民的关怀，珍惜今天来之不易的幸福生活，为美好的明天去努力，去奋斗。
在学习中，我有着一股钻劲儿，有些难题不会做，也绝不放弃。我总是请教老师或同学给我讲解。我的语文、数学、英语等各科成绩好比是“芝麻开花节节高。”每当我遇到学习上有困难的同学，我总是耐心的讲解，尽我所能。
在班中，每当同学们有什么不乐意干的活，冲在前面的总有我的身影。因为我性格开朗，同学们都愿意和我玩。
除了掌握丰富的文化知识以外，还要德智体美全面发展，我在美术、舞蹈等方面也算是佼佼者了，我画的牡丹栩栩如生，我的舞姿也曾得过第一名。
在五年级的'学习生活中，我事事都在前，积极参加学校组织的各项活动。如：作文竞赛、手抄报比赛等，都取得了优异的成绩。班上的黑板报都是我带领同学设计、编写的。
为使同学们从每一件小事做起，争做文明小学生，我特向全体同学发出如下倡议：
一、语言文明，举止得体，告别粗言脏语，从使用文明用语；
二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信；
三、关心爱护每一位同学，同学之间不起绰号，对有困难的同学在生活、学习上给予积极向上是我们的真实写照。
今天的校园花更红、草更绿、人更美。当我站在这儿，欢庆自己的节日，心中感慨万千，成长的岁月中那些鲜活鲜亮的记忆涌上我的心头！多少次，我们享受着春风化雨的关怀；无数回，感觉一双双有力的大手扶我们长大。不知什么时候起，我们的影子在不断伸长，脚步匆匆却那么坚定，点点滴滴都在记录着我们的成长！我们去努力、去尝试，构建着丰厚的知识大厦，打造着我们的道德基石。在此，我们郑重承诺：在社会各界的大力支持下，在老师父母的教育关怀下，加强思想道德修养，养成良好的习惯，努力学习，刻苦锻炼，争做文明、和谐、平安校园的小使者，争做四好少年。为建设我们伟大的祖国，时刻准备着！欢度六一，我们珍惜现在；与时俱进，我们奔向未来！全体少先队员们，让我们携起手来，共同奔向明天，我们坚信：我们的明天更美好，双小的明天更美好，祖国的明天更美好！
最后，祝各位领导、老师身体健康，工作顺利！祝愿同学们节日快乐，天天快乐！谢谢大家！
老少先队员发言稿
同学们：
大家好！我是**班的**，很高兴被选为区优秀少先队员，并有机会在这里发言。首先，请允许我向一直以来关心我们成长的校领导、老师表示最诚挚的感谢！正是有了您们无微不至的关怀和耐心的教育，才使我从无知的少年成长为一名光荣的少先队员，我的每一点进步都渗透着您们的心血。
理想是人生的太阳，是催人奋进的动力。老师的谆谆教诲使我懂得世上没有天才，只有不断的刻苦努力才能取得成功。因此，在学习上我做到，勤于思考、勇于探索、大胆创新。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，认真完成各科作业。成绩在班级里名列前茅。
在集体中，我始终信奉一句话：帮助别人，幸福自己。作为学校的少先队大队长，我积极参与学校的各项活动。我参加校园合唱队，组织主题班队会，升旗仪式上表演舞蹈，出好班级的黑板报。我还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好班级值勤工作。一直来，我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。在日常的学校生活中，我处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。我热心班级和校园服务，处处为他人着想。在“点点世博星，伴我成长路”主题队会上，我还发出爱护校园环境，维护校园公物的倡议。今后，我将更加严格要求自己，为班级为学校贡献自己的力量。
同学们，行为成就美德。我们每个人都要在学校、在家庭、在社会，说文明话、行文明事、做文明人。同学们，今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！让我们用自己的行动，做一个文明守纪的四好少年。让文明之花在我们的学校开花、结果。
我的发言完了。谢谢大家！
新少先队员发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是四年级三班xx，作为一名老队员很荣幸能够在这个激动人心的时刻，在飘扬的队旗下代表全体老队员向新入队的新队员们表示衷心的祝愿。
当我面对那张活泼的、熟悉的笑脸、将鲜艳的红领巾整齐地戴在他们胸前时，我感到无比的欣慰。因为在那同一片蓝天下，同一块草坪生活的雁群又新加入了一班新成员。你们今后也将和我们一起，在星星火炬的映衬下紧紧地拥抱在一起，度过一个又一个美好的日子。聆听耳边环绕着的队歌，你们踏上了新的起点。这的确是新的征程，在这次旅途中，我们会牵着一双双稚嫩的小手，带领着你们冲破重重困难，跨越道道阻碍。“牢记先辈的谆谆教诲，学习赖宁的'献身精神，关注社会上的各项活动”，将会是嘱咐这些刚迈开前进步伐的少先队员的话语。作为一名已有4年实践经验的老队员，我首先为你们加入少先队深感自豪！这是个正义性的组织，它每时每刻都在激励着我们奋勇向前，它每分每秒都在提醒我们：你是一名光荣的少先队员！胸前扬起的红领巾会郑重地告诉你，“今天的旅途已经开始，明天的美好等你去开拓。”在这里，我作为一名老队员，有一句话要告诉大家：“未来的路是自己走出来的，新的一天也需要你自己去创造。”
新入队的少先队员们，我们的旅途才刚刚开始，而漫漫的前程正等待着你们去奋斗、拼搏。愿你们个个都能胸有成竹地迎接明天的挑战，创造更加辉煌未来。我的发言完毕，谢谢大家。
少先队员发言稿
尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这阳光灿烂的金秋九月，我们又迎来了新学期的开始。我作为小学生代表发言，心情非常激动。
时光的翅膀又飞到9月10日的门槛，飞到了日日夜夜为我们辛勤付出的老师们的节日里。在老师的节日里，我们召开新学期开学典礼，我们是多么地激动！同学们，我们的每一份进步都凝聚着老师的心血，我们的每一份成绩都凝聚着老师的智慧，我们的每一点成长都凝聚着老师的汗水。让我们真诚地道一声：“老师，您辛苦了！老师，祝您节日快乐！”请老师接受我们少先队员最崇高的敬礼！
轻风锁不住流云，流云带走了岁月。转眼间，我已进入了小学四年级学习，回首小学的三年生活，是那样的缤纷多彩。是敬爱的老师使我从一个懵懂的儿童变成了品学兼优的少年。我真心地感激所有为我们的成长辛勤付出的老师们。我决心，从现在开始，用百倍的热情投入到学习生活中去，以优异的成绩回报老师、回报父母，回报学校。我相信这也是我们全体学生的共同心声！
愉快而短暂的暑假过去了，我们又迎来了充满挑战和希望的'新学年。我们又迎来一年级的小朋友，希望他们为我们增加更多的乐趣。在这优美的校园里我们又要在老师的带领下开始新的学习生活了。新的学期带给了我们新的希望，带给了我们新的憧憬。新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中：我们要规范自己的行为，用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行，使自己更加文明；我们要尊敬师长，团结同学，学做品德高尚的人；我们要树立远大的理想，树立新的学习目标，端正学习态度，鞭策自己的学习，抢抓时间，掌握学习技能；新学期，我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加优秀。
亲爱的同学们，我们是否读懂了田地里、工厂中、家庭内父母的殷切眼神？是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛老师的慈爱目光？我想，同学们可能会大声地说：“读懂了”。是啊，因为，我们的心中早已有了自己的理想！海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，学习2008北京奥运会上奥运健儿们的不畏艰辛,奋力拼搏的精神,勇往直前！今天我们作为下十三户小学的学生而骄傲，明天母校一定会因为培育了我们而自豪！
最后,再次祝亲爱的老师们工作顺利、身体健康；祝全体同学新学期新风貌，新姿态迎接新挑战！更努力、更拼搏、更加油，学习更进步！
谢谢大家！（敬礼）
优秀队员代表：马贝贝。
20xx年x月x日。
新少先队员发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是一年级（4）班的`韩硕。今天，我的心情特别激动，因为我成为一名光荣的少先队员啦！很久以来，我心中就有个梦想，盼望有一天，能够带上红领巾，在鲜艳的队旗下庄严宣誓。今天，终于梦想成真，看到眼前飘动的红领巾，我感到无比的幸福和自豪！
在这个激动人心的时刻，我代表所有的新队员，向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢，同时我代表全体新队员向老师保证：今后，我们一定会更加努力，大哥哥大姐姐为榜样，勤奋学习，关心集体，热爱劳动，礼貌待人……在校做个好学生，在家做个好孩子，努力使自己成为一名优秀的少先队员，为班级和学校争光。
谢谢大家！
20xx年5月31日。
新少先队员发言稿
高等院校的根本任务是人才培养，培养适应经济社会发展需要的专门人才和创新人才则是人才培养目标的核心。在学生中广泛深入地开展科技创新活动是推进高校素质教育、锻炼学生的学习能力、创新能力、实践能力、交流能力和社会适应能力，提升人才培养质量的一条重要途径。
（一）科技创新活动是人才培养的必然要求。
一般而言，高等院校对其办学定位主要分为培养“学术型人才”、“应用型人才”两种。“学术型人才”具有理论探索、科技创新的研究兴趣，主要承担发现规律与创新知识的重任，需要具有较深厚的学术理论基础、高水平的研究探索能力。学术理论基础、创新思维和研究探索能力是“学术型人才”的基本素质。“应用型人才”则能将发现、发明、创造通过实践转化为现实，最终为社会经济发展服务，主要承担转化应用、实际生产和创造实际价值的任务。综合应用知识、复合能力、开拓能力是“应用型人才”的基本素质。
通过对这两种人才内涵的比较分析，可以发现创新意识、实践能力是人才培养的必备要求。在大学阶段的学习生活过程中，大学生通过参加各项科技创新活动，既能奠定科学理论和专业知识的基础，培养科技学术研究的能力，又能锻炼、积累实践经验。因此，大学生积极参与科技创新活动，走理论与实践相结合的道路，是完成人才培养的必由之路。
（二）科技创新活动是人才培养的有效途径。
在传统的课堂教学模式中，偏重于知识理论的阐述和验证，在成绩考核中，主要偏向对学生理论知识掌握程度的考核，在无形之中就把实践教学以及对学生动手能力、创新能力等实际能力摆在了次要的位置上。纯粹的理论学习在教学中占有绝对的地位，导致教学过程中理论与实践结合不够。学生往往不具备综合应用所学知识分析问题、解决问题的能力，创新及独立工作的能力较差。
科技创新活动则要求学生将理论知识与实践操作相结合，自主学习，自主研发，在实际动手中得到培养、锻炼和提高，对于学生的创新能力与独立工作能力以及合作精神的培养提高具有明显的作用。
（一）坚持以学生为主体，广泛动员学生参与。
在开展的各项科技创新活动中，将学生普遍参与与重点立项相结合，将学生自主参与与导师个别指导相结合、将学生个性特点与团队协作相结合，进行点、面结合，做好以点带面，形成各类各级竞技型竞赛与普及型科创活动相互补充，让不同层次、不同爱好的学生都能找到适合自己参与的科技活动，全面锻炼学生的专业能力和动手能力，培养学生的创新意识和团队精神。
以我校信息科学相关学科为例，实施学院“春蕾计划”和校级“大学生创新性实验计划”，搭建校、院两级学科科创平台，鼓励学生积极申报项目，开展以实验为手段的学生自主管理模式的科技创新实验活动；同时，组织开展“正保教育杯”itat教育工程就业技能大赛、数学建模竞赛、软件设计竞赛、信息安全竞赛等各项大赛，鼓励学生参与，就信息科学相关学科统计，每年参与科创活动的学生人数超过1500人次。
（二）优化选择科技创新活动开展时间。
不是每个年级都适宜开展多种科技创新活动，必须注意与学生课程学习内容相配套，注意课堂内外的有机融合。如我校在低年级生中配合英语教学开展“cctv杯”全国英语演讲大赛、全国大学生英语竞赛，做到以赛促教，以赛促练，全面提高大学生的英语口语、书写能力；在大学二、三年级生中开展“大学生创新性实验计划”，立项项目实施时间为一到两年，使学生既能将专业知识学习与实践能力培养相结合，又能得到项目策划、项目管理的'全面锻炼，为学业中的毕业设计、就业后的工程管理等打下基础。
同时，也要注意合理安排与设置科技创新活动的时间段，以形成活动的互补性和连续性，相同类型的科创活动不主张一学期进行两次。如在自动化和电子信息专业中推广面较大的智能汽车竞赛、电子设计竞赛，就设置为每个学期开展一个。
（三）根据学科专业特色，开展合理适度的科技创新活动。
当前经济社会，政府教育主管部门、教学指导委员会、学会、协会、杂志社等纷纷组织各级各类科创活动，开展各级各类竞赛，竞赛经济也逐渐形成规模。在这些纷杂的竞赛活动中，必须根据学科专业特色，以人才培养方案为核心，以人才培养目标为中心，进行科学选择，组织学生参加适宜适度的科创活动和学科竞赛。
学生科创活动的开展不能以“量”取胜，必须把握“度”。当代大学生思维活跃，创造热情、智慧潜力、可塑性都很强，这些是提高创新意识和培养实践能力的基础，但是由于其专业知识的欠缺和认识的欠缺，必须由学校、学院按照基础素质培养、基本技能培养、综合素质培养、实际能力培养的层次培养体系，遵循学生知识结构发展的规律，进行合理引导，使得科创活动能真正发挥其在人才培养中的积极作用，而不是耗费学生过多精力和时间，影响正常教学。
（四）建立鼓励创新和动手能力培养的管理机制。
提高大学生的科技创新和实际动手能力，需要在整个大学中建立一个有效的鼓励奖励机制，建立一个客观的评价体系，在制度、政策、资金、场地、设备上对科创活动给予大力支持，营造科技创新活动的良好氛围。
学校将科创学分纳入本科培养方案，认定学生科创学分为素质教育学分，出台《成都大学科创学分管理办法》、《成都大学大学生创新性实验计划项目管理实施办法》等管理文件，从制度上保障大学生科创活动的开展，使得管理工作规范，做到科创工作制度化、常态化。
学院成立创新教学工作小组，负责组织开展科创活动。在具体实施过程中，充分利用现有资源，以开放性实验室、学生创新工作室为主体，以综合性、设计性实验为载体，开展各种科创活动，形成课堂教学、实验室培养、实际项目锻炼的多层次培养结构，完成人才培养的根本任务。
以我校生物产业学院为例，该学院每年定期开展“科技活动月”活动，开展实验技能大赛、奇思妙想大赛、现代生活知识大赛等科技活动，将理论与实践、教室与实验室、学习与生活有机结合，对推动同学深入学习专业知识，提高专业知识的应用和创新能力，培养和提高学生学术思维，起到了良好的促进作用。
“创新是教学的灵魂”，我校在科技创新活动开展方面进行了一些探索和实践。完善管理制度，搭建科创平台，组织学生参加各类创新性实验和实践活动，开展校级、院级学科竞赛、科技创新活动，鼓励学生参加全国、省级学科竞赛。近两年，我校学生在全国大学生数学建模、电子设计、机械创新、“科创杯”、智能汽车、艺术设计、英语竞赛等各类竞赛中获得省级以上奖项100余项，取得了较好的成绩。
我们将继续以开展科技创新活动为契机，进行人才培养模式改革和创新的探索，提高教育教学质量，加强对大学生实践能力和创新精神的培养，为社会经济发展培养高素质应用型创新人才。
新少先队员发言稿
少先队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。下面小编给大家带来新少先队员代表发言稿，欢迎阅读!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天，我的心情特别激动，因为我成为一名光荣的少先队员啦!很久以来，我心中就有个梦想，盼望有一天，能够戴上红领巾，在鲜艳的队旗下庄严宣誓。今天，终于梦想成真，我感到无比的光荣和自豪!
在这个激动人心的时刻，我代表新入队的队员，向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢!亲爱的.老师，是您把我们从无知的孩子，培养成为光荣的少先队员。在您的教育下，我们懂得了虚心好学，团结友爱;我们学会了诚实勇敢，热心助人;我们知道了红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染成的。我们要象爱护自己的眼睛一样爱护它，我们要用自己美好的行动来为它增光添彩。
在跨进少先队大门的这一刻，我们下定决心，要以大哥哥大姐姐为榜样，勤奋好学，顽强拼搏，关心集体，热爱劳动，举止文雅，礼貌待人，在校做个好学生，在家做个好孩子，努力使自己成为一名“自学、自理、自护、自强、自律”的优秀少先队员。
敬爱的老师，请相信，我们一定会更加努力，为班级和学校争光，用自己的实际行动，证明我们无愧于少先队员这个神圣的称号。
第一次国内革命战争时期，即1924年到1927年，随着革命形势的发展，在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织，称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童组织，在该时期发挥了巨大的作用。儿童们参加革命斗争，主要从事张贴革命标语，散发传单，在街头卖革命报纸等活动。
从1927年到1937年这十年期间，在江西瑞金和一些革命根据地相继建立了革命儿童组织——共产主义儿童团。这个儿童组织很有影响，在党的领导下，少年儿童们开展了斗土豪，宣传革命道理的活动，成为影响力很强的儿童团组织。 抗日儿童团 抗日战争爆发后，在根据地党组织的指导下，为配合游击战争，根据地组织起了抗日儿童团。儿童们给八路军站岗放哨，送情报，掩护交通员，为抗日作出了杰出的贡献。
解放战争时期，前方战士浴血奋战，与敌人展开了殊死的斗争。解放区建立了儿童团组织，儿童们积极参加了土地改革和支援前线的活动。 地下少先队 1947-1949年，上海、武汉、重庆等大城市，由于国民政府反动派的迫害，在中国共产党的指引下，先后建立了地下少先队，为迎接新中国的解放，做出了自己的贡献。有的少年儿童为了祖国的解放，献出了宝贵的生命。
中华人民共和国成立以后，党中央十分重视少年儿童的学习和生活，于1949年10月13日专门召开会议，决定在全国建立中国少年儿童队。1953年6月改名为中国少年先锋队。这个组织名称一直沿用至今，已整整50年了。少年先锋队组织在我国社会主义革命和建设中发挥着团结、教育广大少年儿童的重要作用，使他们在德、智、体、美、育等方面，都得到了进步。
新少先队员发言稿
大家好！我是一年三班的候欣悦。在这个激动人心的时刻，能够代表新队员讲话，我感到非常的光荣。从今天起，我们这些一年级的小学生就是真正的'少先队员了，看到眼前飘动的红领巾，我们感到无比的幸福和自豪。从今天开始，我们将在红领巾的陪伴下认真学习，快乐成长。我代表全体新队员向老师保证：今后，我们将更加热爱学习、关心集体、团结同学，努力争做一名优秀的少先队员，为学校争光。我的发言完毕。谢谢大家！
新少先队员发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是一年级一班的陈山，能代表新队员发言，我感到十分高兴！
今天我终于戴上了鲜艳的红领巾，成了一名光荣的少先队员，心里是多么的激动！我从心底里感谢辛勤教育我们的辅导员老师。在这里，我代表所有新队员，向你们献上最崇高的队礼！（敬礼）
亲爱的老师，是您把我从一个无知的孩子，培养成为一名光荣的少先队员。我的每一点进步都渗透着您的心血。在您的教育下，我才知道了红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红领巾将激励着我不断前进。在以后的学习中，我一定好好向大哥哥、大姐姐们学习，认真学好文化知识，积极参加少先队活动，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，为队旗添彩！这是我——一个一年级新队员的誓言，我会用自己的行动，一步一步去实现，努力争做一名优秀的少先队员！
谢谢大家！
xxxx年x月x日。
新少先队员发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是一年级四班的张晨宇。在这个激动人心的时刻，能够代表新队员讲话，我感到非常的光荣。
从今天起，我就是一名真正的少先队员了，看到眼前飘动的红领巾，我感到无比的幸福和自豪。
从今天开始，我们将在红领巾的陪伴下认真学习，快乐成长。红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红领巾将激励着我不断前进。在以后的学习中，我一定好好向大哥哥、大姐姐们学习，认真学好文化知识，积极参加少先队活动，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，为队旗。
我代表全体新队员向老师保证：今后，我们将更加热爱学习、关心集体、团结同学，努力争做一名优秀的少先队员，为学校争光！
谢谢大家！
新少先队员发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是一年级四班的韩硕。在这个激动人心的时刻，能够代表新队员讲话，我感到非常的光荣。
从今天起，我就是一名真正的少先队员了，看到眼前飘动的红领巾，我感到无比的幸福和自豪。
从今天开始，我们将在红领巾的陪伴下认真学习，快乐成长。红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红领巾将激励着我不断前进。在以后的学习中，我一定好好向大哥哥、大姐姐们学习，认真学好文化知识，积极参加少先队活动，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，为队旗我代表全体新队员向老师保证：今后，我们将更加热爱学习、关心集体、团结同学，努力争做一名优秀的少先队员，为学校争光！
谢谢大家！
