演讲稿是一种将文字转化为口语的表达形式,它可以帮助我们说出自己的想法和观点。通过阅读这些范文,你可以了解到一些成功的演讲技巧和注意事项。
为班级争光的演讲稿
尊敬的领导,各位老师:
大家好!
20__年的九月,趁着炽烈的夏阳,带着一颗激动不已的心,我携起行囊,走向了教师这个岗位。对于这份事业而言,我保持永远的青春,保持永远的初心,保持永远的热情。我爱这份事业,我也想在这样的一份事业中,逐渐去实现自己的目标和理想,也想在这样的一条道路之上,为我们的学校增添光彩,增添一道更加鲜艳的色彩。
去年带的那一届毕业生,考得还算不错,中考成绩出来之后,全班三十四个学生,有十多个学生考上了县一中,有将近五六个学生上了师范学校,其实这个成绩对于往届而言,结果算是理想的。这证明着在进步,也证明我的努力并没有白费。
但是在带毕业班的时候,我也再一次的认识到作为一名教师,责任是一件非常重要的事情,不管我们处于一个什么样的阶段,为学生们带好一条路比什么都重要。这是我作为一名教师的光荣,也是我职责所在。过去的工作已经落幕,而我也得到了更好的回报,我想我对学校做出的贡献也将是闪亮的,未来,我也会更加充满信心去做好这一份工作,为我们学校增添光彩与荣耀。
我们作为一名学校的教师,首先身处于这个集体之中,就应该有一份荣誉感,这份荣誉是我们每位教师辛辛苦苦的搭建起来的。我们在努力发展自己的同时,也要注重去发展我们的学校。让我们身上的光去照耀整个校园,这将会是一次特别珍贵的经历。
这一次,我想表达出自己内心的声音,我想在这样的一个岗位上继续发光,我也相信很多同事都有这样的愿望。我们每个人能够在这份事业上驻足已经是一次很不容易的事情了,期间我们付出过多少,有过多少的努力,这些都是我们自己最清楚的。所以对于未来而言,我认为我们需要更多的热情去奉献、去挥洒。
亲爱的各位老师,就让我们一起执起双手,拿着一只书写成功的钢笔,在这样的日记册里记录下我们的成长吧!让我们一起把内心的烛火点亮,用这一点点的光亮去照耀整个学习的天堂吧!让那些可爱的孩子在我们的引导下健康顺利的成长,让学校在我们的默默发亮中越来越闪耀,给各位充满期待的家长一个完美的答案,给充满激情的孩子们一个未来更好的结果!
为班级争光演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
上午好!
光阴似箭,日月如梭,伴随着炎炎夏日的到来,一学年转眼间就要过去了,人生的列车又将驰向一个新的目的地。将来,不管我们身在何方,不管我们长大后从事什么工作,请不要忘记,我们曾经共同生活在周口四中七(七)班这个光荣而温暖的集体里,我们是这个集体里幸福的一员!
回首即将过去的一年,我们有太多的感慨,有太多美好的回忆。虽然我们各位来自不同的学校,我们有着不同的兴趣和爱好,但在这一年里,我们通过互相交流、互相了解,已经紧密地融合在了一起,组成了这个和睦、温馨的大集体。我们以七(七)班这个大集体为荣,我们更要为这个大集体争光!
同学们,这一学期只有几天了,在这最后的几天里,我们要珍惜每一分每一秒,认真听讲,搞好同学之间的关系,过好每一天,来纪念我们的初一生活。我们未来的路还很长,还有很多学业需要完成,我们要继续努力,争取早日走上工作岗位。将来我们中间有的可能会成为一名科学家,有的会成为公司老板,有的会成为教师、医生,也有的会做一名普通职员,但不管我们从事什么工作,都不要忘记我们曾经的七年级七班,不要忘记我们敬爱的老师和可爱的同学,那是一个多么美好的集体啊!我们要为这个集体争光,要在这个集体的力量鼓舞下刻苦学习、勤奋工作,在各自的岗位上努力实现自己的人生价值,实现自己的远大理想!
眼下,我们正面临着期末考试,我们需要静下心来,不去想其他的事情,以积极的态度面对考试,以乐观的心态迎接这七年级的最后一考,争取考出好的成绩,为七(七)班争光!
亲爱的同学们:
我们为七(七)班而来,它是我们温暖的家!
我们为自己庆幸,我们来自这个幸福的集体!
今日,我们为七(七)班而自豪,将来,七(七)班将因我们而骄傲!
谢谢各位!
为班级争光的演讲稿
随着比赛的结束,中国队的铁赶观众们沸腾了,他们奔跑着,呼喊着,跳跃着,吃镇定剂的。震动的声浪像千万条长龙似的一浪高过一浪地“冲”到了赛场上。另一边德国队球迷的表情却截然不同,他们垂头丧气的低下了头。有的很不满,有的在仔细的分析原因,还有的甚至挥舞着粗壮的胳膊表示抗议。他们眼睁睁的看着自己的国旗被缓缓的放下来,取而代之的'是我们中国队的国旗。随着五星红旗的高高的飘扬,我的眼前渐渐浮现出了比赛的一幕幕场景。
时候出现了意外的转机:球居然又弹进球门!我高兴极了,在场上蹦来跳去。不知道的还以为我得了神经病。这时,裁判的哨声惊雷般响了起来。于是,就引出了刚才的一幕幕。
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为班级争光的演讲稿
老师们、同学们:
早上好!今天是星期一,我在国旗下讲话的主题是:为班级争光。
“为班级争光”这五个字听起来似乎觉得离我们很遥远,好象只有那些优等生、特长生才干为班级争光,其实不然。也许你只需要动一动手指、弯一弯腰就能为班级争光。
记得有这么一则新闻:一位留学生刚结束他的学业准备去某外资企业应聘。应聘人员是由专车接送的,正当车要动身时上来一位老人,而此时车上已经没有空位。因路程较远没有一位应聘者愿为老人让座。正当老人准备下车时,该留学生起身为老人让座,而他自身靠栏站立了整整30分钟才到达目的地。三天后,该留学生被应聘到该公司做部门经理,他很疑惑,与其他应聘者相比,他的学历并不是很高,也没有工作经验,为什么会录取他呢?直到第二天上班的时候他才明白了,原来那位老人就是那外资公司的总裁,老人告诉他:选你是因为你具有其他应聘者所没有的品质。“这是我应该做的,这是我们中华民族的.保守美德”年轻人这样说道。总裁对他说:“这同样是你们中华民族的骄傲!”
听了上面的事例,大家有何感想呢?
一个人,一个简单的行动,却体现出了一个人的高尚品质,甚至体现出了一个民族的光荣!
同学们,作为新时代的接班人,每位同学都应该表示出良好的精神面貌为自身的班级争光同时也是为我们的学校争光。为班级争光只需要从身边做起,平时多注意一些细节,当你发现地上有纸屑的时候,弯一弯腰;当发现电灯没关的时候动一动手指;等等。也许就因为你的弯一弯腰动一动手指,就能使你们班在五项评比中得第一名,那不就是为班级争光吗?在平时的学习和生活中,我们经常会向那些乐于助人,爱集体,爱劳动,有礼貌,讲团结的同学们学习,典范就在我们身边。例如:下午放学后,有些同学经常主动拿起扫把协助其他小组的同学扫地;有的同学上课缺了笔或橡皮,周围的同学热情地协助他;同学身体不舒服,大家看见了,会主动扶他到教师办公室。这些事情虽小,却体现了同学们团结友爱,关心他人的精神。为班级争光不只是为了班级,也是为了我们自身,其实,我们同学做了好事,得到老师的褒扬,同学们的夸奖,能够进一步体会到协助他人的愉悦心情,同时还能体现个人的品质修养。
谢谢大家。
为班级争光演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!
司马迁说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”清明节刚过,在这个缅怀先烈的日子里,我想了那些英雄烈士们,他们的肉体虽已逝去,但他们那可贵的、崇高的精神却像一团巨火燃烧着,永不熄灭。
忆往昔,在血雨腥风的战争岁月里,灌南大地上,多名优秀儿女为了民族的解放事业,为了国家的和平统一,为了实现最广大人民群众的根本利益,不惜抛头颅,洒热血,赴汤蹈火,舍身取义,矢志不渝,用他们宝贵的青春和热血,谱写了可歌可泣的壮丽诗篇,为我们创造了美好的生活和发展环境。
曾几何时,在漫长的革命斗争岁月中,有多少英雄儿女,为着民族的解放,人民的幸福,把鲜血洒在家乡和异乡的土地上。他们中有的千古留名,有的却连姓名也不知道。但他们都是为了一个共同的目标走到一起,那就是为了共产主义事业奋斗终身。为了同一个目标,同一个信念,他们在枪林弹雨里奉献了自己的一生。
对于这些个革命先烈,我们要学习和继承他们先烈不畏牺牲和无私奉献的民族精神,树立远大的理想,时刻牢记自己是革命事业的接班人,一刻也不要忘记时代赋予自己的使命和责任。
面对先烈英魂,让我们庄严承诺:我们都是祖国的儿女,肩负着先烈们没有完成的事业。面对祖国,我们也会像他们一样毫不犹豫地奉献一切,即使没有显赫的名声,没有丰厚的报酬,我们也无怨无悔!
谢谢大家,我的讲话完毕!
为班级争光演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我带的题目是《我和我的班级》八月末,我们都走进了同一所带,同一个教室,那68个人,组成了一个新的班集体。
多么荣幸成为了34级15班的一员,成为了这六十八分之一。我们是一个团结友爱的班级,是一个温馨的大家庭,同学们亲密无间互相帮助,老师们和蔼可亲。每当清晨第一缕阳光撒进校园时,朗朗的读带声会从我们的教室传出,传出同学们都在背英语单词,朗读语文课本中的优美段落和带。
有的同学哪到题不会做了,就会虚心的向别人请教。到处都有同学们学习的身影,上课了,同学们坐在自己的位子上,聚精会神地听老师讲课并认真思考问题、积极回答问题。34级15班是个优秀的班集体,我们之间互相帮助、团结友爱、相互理解。有那个同学生病了,同学们都会给他送去问候。有那两个同学闹矛盾了,握握手,笑一笑,还是永远的朋友,好伙伴。平时,有哪个同学忘带了一样东西,任何人都会慷慨的借给他。
时光匆匆、岁月无情,我们从一个少不更事的孩子变成了一个能够独立思考的,积极进取的中学生,在和同学们学习玩耍的过程中,我们不禁对你、我、他,整个班级的感情更深了,更浓了。我爱我的班级,,在这里,我们撒满了欢声笑语,在这里我们奠定了坚实的学习基础,在这里,我们留下了成长的脚步。成也十五,败也十五,但我们的班级日志中没有败,因为我们是三十四级十五班!
六年前,我正式加入(2)班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭。几年来,它给了我多少温暖,多少回忆啊!
六年来,在老师的培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候,真是一个调皮无知的小女孩。但现在,已经长了许多知识,并懂得了许多做人的道理,不再那么年幼无知,这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激,感激老师的无私付出,也感激我的班集体给自己带来的温暖。如果没有这些,我还是一个幼稚的孩子,不会识,不会读书,更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。每当要春游时,班上的班干部总是走在最前面,车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座!”路上忐忑颠簸,大家心情沉重,时时唱唱歌让自己的心情放松一下;有的同学心翻想吐,就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助,一路上互相照顾,使人深刻感到集体的温暖。作为集体的一员多好!它使我们感到了团结,感到了力量,感到了友谊,感到了谦让,更让我们感到集体的温暖。
集体,这个名非常亲切,在这个使人温暖的大家庭里,我学到了知识,明白了道理,结交了朋友,这是多么令人难忘。集体给我带来的温暖,我将铭记于心。
为班级争光的学生演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是:
一滴水落在地上,在阳光的照射下,很快就会蒸发。但如果这滴水落进大海里,它将会永存下去。这说明,任何人和事,都不能脱离集体独自生存。而我们生活在学校这个大家庭里,更应该力争为我们的学校增光添彩。
古人云:天下兴亡,匹夫有责。而现在身为学生的我们在1个班集体,每1个同学都是班里的一份子。每个人都应该为班级的成长,贡献出属于自己的一份力量。我们常说“班级要拧成一股绳”,而拧成这绳的一根一根的细丝,就是每个同学。因此,我们每位同学要为班级的进步,合力拼搏,贡献力量。
这就要求每个同学都要有集体观念,要积极维护集体利益和荣誉,要懂得在集体以生活中必须团结友爱,互相帮助;自觉服从集体管理,遵守纪律,热爱集体,把集体利益放在首位,主动为集体尽自己应尽的义务,把自己真正融入集体。
平日里,为班级争光就是不违反学校的校规校纪,就是团结同(]学,不为班级抹黑;服从老师的安排,不与老师顶撞,配合工作就是为班级争光彩;餐厅里,与人礼让,排队就餐,文明用餐就是为班级争光彩。
其实,我们大家都在默默的为班级争光彩。比如说:有的同学带来一本本课外图书,搭建小小书屋,满足同学们的求知欲,这就是为班级添光彩;有的同学积极参加各项文体活动,取得较好名次,这也是为班级争光。其实,只要以班级为中心全心全意为班级着想并付诸于行动,就是为班级争光,为集体添彩。
同学们,学校和班级是我们学习知识,锻炼能力的场所,是我们陶冶情操,培育品格的环境。让我们行动起来吧!在班集体中完善自我,发展自我,用我们的努力把班级建设的更加美好、灿烂,让我们学校的明天在我们的努力下更加美好辉煌。
我为班级争光彩演讲稿
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天,国旗下讲话的题目是《我为班级争光彩》。
其实,我们大家都默默地在为班级作贡献。比如说:有的同学利用课间、放学后的时间来布置教室环境,为教室添加光彩;有的同学带一些图书捐给班级图书角,让我们有更多的.课外书;有的同学在厕所看见水龙头漏水时,悄悄地把它拧紧,节约用水;有的同学参加比赛时不怕苦,一遍一遍地练习,那样就算你没有取得第一名,你也为班级争了光。为班级争光彩需要我们每个人行动起来,让我们以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来规范我们的言行,以讲文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法塑造我们的人格。我们要从扫地做起、从不吃零食做起、从不讲脏话做起、从不随手乱抛垃圾做起,为班级争光彩。我们要像爱自己的家一样爱自己的班级,要像保护自己的眼睛一样维护班级的荣誉。同学们,让我们行动起来!
为班级争光演讲稿
亲爱的老师和同学们:
我以前的母校是海宅小学,那是一个美丽温馨的家庭。我不仅学到了很多知识,也在那里获得了很多快乐。
力的大字将时刻鼓励着同学们刻苦学习,勇往直前。
在屏风的前面有一个半圆形的花坛,里面栽着一棵“倒挂金钟”,它正在爆青,等再过段时间它会开出金黄色的花朵,远远望去,好象是一群美丽的黄蝶在翩翩起舞,又像仙女下凡撒下的金花。
屏风左边是幼儿园,右边是一,二,三年级的教室,后排呢,是两层楼的红瓦房,十分壮观。下层楼是四,五,六年级教室,楼前是圆形的花池,花池中的月季正吐着暗红色的嫩叶呢!到了夏天,它们会开放出各种颜色的花朵,散发出扑鼻的香味。
学校周围还有警卫队——花椒树呢,它们每天站在围墙边儿,来保护我们这个可爱的校园。
这时你听从校园里的大树上传来了唧唧喳喳的鸟叫声,从教室里传来了朗朗的读书声从操场上传来了“一、二、一”的口号声。
为班级争光演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
人类自诞生起,一切衣食住行及生产,生活,无不依赖于我们所生存的这个星球,地球上的大气、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等,组成了错综复杂而关系密切的`自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境,长期以来,人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报,在取得辉煌的文明成果的同时,人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮痍,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。
保护环境,人人有责,但我们现在还只是学生,不可能为全人类的环境做出特别大的贡献,但我们可以从身边的环境做起,从保护学校的环境做起,例如:遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力,爱护花草树木,少赠送贺年卡,保持校园清洁等。
以上这些虽是小事,但是,只要大家动手,一起努力,从节约资源和减少污染着手,调整一下自己的生活方式,我们就能为保护地球做出一份贡献。
谢谢。
为班级争光的学生演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
家的稳定团结,是社会进步和发展的条件。同样,班集体的凝聚力如何,直接影响我们的发展。“聚沙成堆”、“小河汇成大海”揭示了个体和集体的辩证关系,同样我们身处一个班集体,每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一分力。我们常说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一小根一小根细丝就是每个同学。一小根很容易拉断,但你把它们拧成一股就难以拉断。因此我们要同心协力,为班级争光添彩。
只有团结的集体才能在各个方面取得好的成绩。这就要求每一个同学都要有集体观念。为集体,为他人多做好事、善事,维护集体利益和荣誉,懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助,要养成集体生活中应有的习惯和行为准则,自觉遵守集体纪律,培养热爱集体的感情。把集体利益放在首位,主动为集体尽义务,努力做到个人服从集体,小局服从大局,局部服从整体。
但是不得不提出的是在我们身边,有些人没有集体观念,对自己的行为不负责,为班级脸上抹黑。比如说:有些人,随意讲空话,扰乱纪律。其实这对自己对别人都没有好处,这又是何必呢?还有一些人不关心班级事务,对于学校的.运动会、艺术节和各种比赛都漠不关心,更谈不上热心参加,整天活在自我的世界里。这样,在评比中班级就要落后,班级的荣誉就要受损,当然你自己也会感到不舒服。你愿意出现这种不离于集体、不利于你个人的事吗?我们应该逐渐的学会主动放弃“自我”,把“自我”融入集体中,无形中使集体观念与日俱增。
让我记忆深刻的是学校的跳绳和硬笔书法比赛,全班同学中肯定有人是得不到好名次的。集体的总分是靠每一位同学的名次得分所积累起来的。同学们为了集体能多添一分,总是要做出的努力。即使是这样,那些经过拼搏但没有拿到分的学生,也同样值得我们尊敬。在运动会中,优胜者固然可敬,但那些虽然落后而仍然非跑到终点不止的选手,同样值得尊敬。在每个人的努力中我们真正凝聚成一个温暖的大集体。
要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级争光,做到对自己负责、对班级负责,构建一个和谐的班级,最终才能对社会负责,为社会出一份力。
谢谢大家,我的演讲完了!
国旗下演讲稿为班级争光
老师们、同学们:
“为班级争光”这五个字听起来似乎觉得离我们很遥远,好象只有那些优等生、特长生才干为班级争光,其实不然。也许你只需要动一动手指、弯一弯腰就能为班级争光。
记得有这么一则新闻:一位留学生刚结束他的学业准备去某外资企业应聘。应聘人员是由专车接送的,正当车要动身时上来一位老人,而此时车上已经没有空位。因路程较远没有一位应聘者愿为老人让座。正当老人准备下车时,该留学生起身为老人让座,而他自身靠栏站立了整整30分钟才到达目的地。三天后,该留学生被应聘到该公司做部门经理,他很疑惑,与其他应聘者相比,他的学历并不是很高,也没有工作经验,为什么会录取他呢?直到第二天上班的时候他才明白了,原来那位老人就是那外资公司的总裁,老人告诉他:选你是因为你具有其他应聘者所没有的品质。“这是我应该做的,这是我们中华民族的保守美德”年轻人这样说道。总裁对他说:“这同样是你们中华民族的骄傲!”
听了上面的事例,大家有何感想呢?
一个人,一个简单的行动,却体现出了一个人的高尚品质,甚至体现出了一个民族的光荣!
同学们,作为新时代的接班人,每位同学都应该表示出良好的精神面貌为自身的班级争光同时也是为我们的学校争光。为班级争光只需要从身边做起,平时多注意一些细节,当你发现地上有纸屑的时候,弯一弯腰;当发现电灯没关的时候动一动手指;等等。也许就因为你的'弯一弯腰动一动手指,就能使你们班在五项评比中得第一名,那不就是为班级争光吗?在平时的学习和生活中,我们经常会向那些乐于助人,爱集体,爱劳动,有礼貌,讲团结的同学们学习,典范就在我们身边。例如:下午放学后,有些同学经常主动拿起扫把协助其他小组的同学扫地;有的同学上课缺了笔或橡皮,周围的同学热情地协助他;同学身体不舒服,大家看见了,会主动扶他到教师办公室。这些事情虽小,却体现了同学们团结友爱,关心他人的精神。为班级争光不只是为了班级,也是为了我们自身,其实,我们同学做了好事,得到老师的褒扬,同学们的夸奖,能够进一步体会到协助他人的愉悦心情,同时还能体现个人的品质修养。
为班级争光,让我们从点滴做起,从身边做起!
谢谢大家。