作为一份重要的工作准备材料,工作计划书能够让我们更好地了解工作任务和完成要求,为工作的顺利进行提供指导和支持。小编为大家整理了一些详细的工作计划书范文,希望能够对大家编写工作计划书时有所帮助。
教育局德育工作计划
2007年我区中小学德育工作继续以《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,牢固树立“八荣八耻”的荣辱观,紧紧围绕市教育局提出的关于建设“生态德育”的思想,和学院“内涵发展”的方略,以“和谐”为主题(即德育工作者素质状况与工作要求的和谐,德育内容与培养目标的和谐,德育方法与学生身心特点的和谐等)。大力推进德育队伍建设工作,促进德育工作者专业成长,并进一步加强行为习惯养成教育,努力发展德育特色,坚持推进德育工作创新。
二、工作目标。
1、建设一支善于学习,具有创新精神和管理能力的德育工作队伍。
2、进一步巩固和发展我区德育特色。
3、加强德育工作的常规管理,推动德育工作创新。
4、深化主题教育活动,细化德育工作内容,丰富德育内涵,增。
5、抓好心理健康教育,行为习惯养成教育,生命教育、感恩教。
三、工作内容、要求。
(一)、坚持抓好常规工作,促进德育工作创新。
常规工作是德育工作的根基,做好常规工作是做好德育工作的前提。而要做好常规工作就要做到对其内容的持守、对其形式的创新。
有专家指出,一种行为坚持二十二天之后,就会形成一种习惯。德育工作往往就是要在这种重复和坚守中,实现质的飞跃。各校要结合本校德育工作状况明确学校德育工作的常规内容并结合本校学生实际情况制定学生一日常规,通过制度约束及表奖激励,促进广大学生良好行为习惯的养成。
各校利用传统的节日、纪念日,通过晨会课、班队活动课、大队主题队会、实践体验等活动,充分发挥节日所蕴藏的教育资源;对学生进行爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育和社会主义荣辱观教育。
(二)、在各项主题教育中加强对学生行为规范养成教育,弘扬民族精神。
礼仪文化赋予了我们民族典雅的语言,优美的举止,和谐融洽的师生关系,以及自信恢弘的气度。我区德育工作要沿袭和继承传统礼仪文化,寻找、唤醒、传承和发扬中华民族的传统礼仪。并以此为切入点对学生进行良好的行为习惯养成教育,本年度将继续深入开展“寻根问礼美丽人生”主题教育活动。并以此为切入点,促进各校行为习惯的养成教育。
各校要高度重视“寻根问礼美丽人生”主题教育活动的开展,以《本溪市中小学生文明礼仪手册》为准绳,按照平山区中小学“寻根问礼美丽人生”的实施方案提出的要求,各校制定出礼仪教育目标,并有计划、有选择、有针对性地落实“学校文明礼仪教育活动”内容。使学生在活动中养成说话有礼貌,办事有分寸,行为有规范的良好习惯,推进我区中小学生养成教育制度化、规范化建设。
开展中华优秀传统文化教育,结合大阅读活动、传统礼仪文化教育、寻根问礼美丽人生等活动,促进传承中华优秀传统文化教育的深入开展,相关实验校,要认真组织实施,及时总结,教育局将在适当时候,以适当形式予以推广。
(三)、让德育工作在教育特色中发展,打造学校德育品牌。
教育局工作计划
一是紧紧围绕“提升教育质量”这一中心,加强基础管理、目标管理和精细管理,认真抓好教研教改工作,把底子夯实,研究制定评价体系,制定提升教育质量的计划、目标,全力推进学校内涵发展建设,深化课程改革,积极改进教学方法,真正把基础打牢,全面提升教育教学质量。
二是统筹城乡教育均衡发展。坚持小学就近入学、初中相对集中的原则,稳步推进学校布局结构调整,逐步实现校舍、师资、设备均衡配置,积极打好消除“大班额”、“大通铺”攻坚战,为xxxx年基本实现义务教育均衡创造条件;抓好“控辍保学”工作,继续提高义务教育阶段适龄儿童少年入学率、巩固率。
三是以求真务实的作风抓好学校管理。继续实行局领导和股室分片挂钩联系学校的工作制度,进一步加强学校常规管理,加强教风、学风、校风“三风”建设,进一步加强学校安全管理,确保校园和师生安全;进一步加强教师队伍管理,以师德师风建设为主线,全面提高教职工的事业心、责任心、进取心;进一步加强教育督导评估工作,严格对全县各学校(幼儿园)教育工作的开展情况和校(园)长履职情况进行监督、检查和考核,切实推动教育事业健康和谐发展。
四是抓学前三年行动计划实施,促学前教育全面发展。创建3所xx市示范性乡镇(街道)幼儿园,继续推进第二期学前教育三年行动计划,完善基础设施,扩大学前教育优质资源;加强幼儿教师业务培训及园长提高培训,做好乡镇公办中心幼儿园教师招聘工作,不断提高保教质量,确保适龄幼儿能享受到相对优质的学前教育。
五是抓中职学校综合改革促职业教育内涵发展。以实施和推进“国家中等职业教育改革发展示范性学校”计划为契机,实施县级中职学校综合改革,继续走“校企联合、校校合作、工学结合”的办学思路,开办好各种特色专业课程。加快推进职中学生公寓楼、汽车实训楼等项目建设,改善职业教育办学条件,加大职教“双师型”教师培养和引进力度,多形式多渠道宣传,做好职高招生工作。
教育局工作计划
一、进一步强力推进城乡教育均衡发展。以规划为先导,以发展台帐为指导,加强建设,缩小差异,促进均衡。着力落实义务教育布局调整规划,督促协调各乡镇按归乡镇规划推进实施,同时着力规范城乡义务教育学校“两一”招生行为,一方面注重控制城区和乡镇学校大班额,一方面注重平衡城乡学校差异系数;加快“改薄”项目实施进度,完成项目规划设计和招投标等工作,全面推进项目建设,力争均衡发展硬件建设任务年内基本完成;加大均衡发展软件建设力度,利用假期时间完善资料建设,切实抓好与秋学期资料建设的衔接。完成58所学校、总投资6700万元的全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的建设任务,完成44所年度义务教育标准化学校建设任务,完成20所义务教育标准化示范学校创建任务。加大xx中学争创省优秀示范高中和桃溪中学争创省示范高中的工作力度;职业教育强化统一招生工作落实,实现普职教协调发展;稳妥推进柏林职高停办工作。加大第二期学前教育三年行动计划的实施力度,所有公办园秋学期开园。
二、进一步推进干部和师资队伍建设。教师节期间继续开展师德先进个人、优秀教师、先进教育工作者、皖西好老师、皖西好校长等评选活动。加大教师的交流力度。在继续抓好“支教”的同时,探索开展教师挂职教学培训。不断提高教师专业化水平。改革优秀校长津贴和“名师”津贴制度,推进教师交流和支教工作的规范开展。进一步完善教师违反师德规定的处理办法,突出治理教育“五乱”现象,突出抓好暑期违规办学行为的治理工作,强化招生规范管理。加强教师培训工作,有针对性地突出抓好教师信息技术培训、实验室和图书室管理人员培训、体育和足球教师培训及义务教育均衡发展资料建设人员培训,进一步提升继续教育实效性和满意度。
三、进一步推进教育信息化建设。用好两个平台,力争基础教育公共资源服务平台注册率达到95%以上,上传和下载资源数力争在省内靠前位次。用好视频会议系统和协同办公系统及财务、统计、学籍、人事等管理系统。加快第二批“在线课堂”的建设进度,提升“在线课堂”应用水平,促使教育信息技术应用常态化,积极探索和推进信息技术与学科教学的深度融合。加强信息技术培训,实现年初制定的教师信息技术应用能力水平达标率。加强校长信息技术应用能力培训。
四、进一步推进教育重点工程和民生工程实施。xx师范和xx二中迁建力争主体工程建设基本完工;积极推进xx二中和实验小学东校区规划设计工作;推进民营文汇学校建设;继续高质量实施好教育民生工程。
五、进一步推进教育质量提升计划的再深化。认真总结第一轮质量提升行动计划实施情况,制定第二期质量提升行动计划。普通高中继续抓好“两争创两提升”,走优质化发展的路子;职业教育继续抓好“一中心一基地”建设,以集团化为模式,有序推进县域内资源整合,走特色化发展的路子;民办教育和学前教育以学籍、招生和提升开园率为重点,强化标准化管理。以立德树人为核心,全面推进素质教育。加大校园足球推进力度。全面加强教科研工作。进一步完善小学质量检测、初中质量分析、高考目标管理办法。充分发挥乡村学校少年宫、留守儿童之家在学生教育中的阵地作用。加强音体美卫教育和国防教育,积极开展双拥工作。
六、进一步强化三类城市语言文字评估工作落实。继续加强普通话培训工作。重点抓好评估资料建设,落实规范社会用语用字整改措施,协调督促城区用语用字规范化整改措施落实,确保11月份顺利通过市评估验收。
七、进一步推进校园安全工作调处机制运行。集中开展以防溺水为重点的暑期大家访活动;加快推进校园安全纠纷调处机制办事机构基础建设,确保9月1日正式启动有保险支撑的校园矛盾纠纷调处机制;进一步加强以接送学生车辆管理、交通消防管理、食品卫生管理等为重点的.学校及学生安全管理工作。
教育局工作计划
1.做好义务教育控辍保学工作。认真贯彻落实新的《义务教育法》,加强学籍管理,规范流出、流入程序,开展适龄儿童就学普查工作,确保初中、小学辍学率为零。
2.完成职业学校招生任务。拓展思路,创新举措,加强职校招生宣传工作,落实目标责任,强化激励机制,确保按照市级考核指标相关要求,完成2014年职校招生工作任务。
3.实施人人技能工程。全面提高社区居民的综合素质和文明水平,巩固“全国社区教育示范区”工作成效,继续实施人人技能工程培训,因地制宜开设专业,努力完成300人培训任务,为区域经济发展提供更多的综合型、实用型人才。
4.加强教育统筹规划。认真总结“十一五”教育工作经验,落实2008至2012年教育事业发展规划,以城中村改造等规划变迁因素为契机,加强对薄弱学校和已接收的企办学校的改造力度,统筹规划学校布局,整合教育资源,促进教育均衡、协调发展。
5.推进学校基础设施建设。全面实施中小学校舍安全工程,启动铁一中学教学楼二期工程、建国路小学教学楼、西信中学改造、金华南路小学改造、少年宫改造、含光中学规划建设等项目,严格按照《区中小学校舍安全工程实施方案》的规定,完成年度工作任务,努力为广大学生建造功能齐全、安全可靠的校舍和布局合理、环境优美的校园。完善教育项目资金监督管理机制,进一步规范预算管理和资金管理,提高资金使用效益。
6.提高义务教育均衡发展水平。完善义务教育经费保障机制改革,推进免除城市义务教育阶段学杂费工作,开展全区义务教育均衡发展督导工作,全面完成“十一五”期间治理义务教育阶段薄弱学校目标任务,完善义务教育学区划分工作,继续做好进城务工人员随迁子女就学工作。
7.提高教育现代化水平。全面落实《市教育信息化工作2008-2014年行动计划》;加快基础教育专网建设,开展校园网站评比,加强网络系统和信息安全工作;广泛开展网络环境下自主性、创新性学习实践活动,进一步提高学生信息素养;积极组织信息技术培训、课题研究和成果评选,促进现代教育技术的推广、应用;认真做好“十一五”教育技术规划课题结题工作,建设以远程教育资源为主体、引进和开发校本资源为补充的教育资源库,把管理与指导渗透到应用的各个环节。
8.加强教师队伍建设。深入开展争做“学生爱戴、家长信赖、社会满意”的人民教师和“修身正德、治学育人”主题教育活动,学习践行教师职业道德标准,树立、弘扬师德先进典型。健全师德建设长效机制,实行师德一票否决制。开展青年教师学科基本功大赛和“创新教育优秀课”观摩评选活动,完善学科带头人的管理、考评机制,发挥名师的辐射作用,加强对优秀教师的选拔培养力度。坚持面向全体、突出骨干、倾斜薄弱学校,开展教师培训工作,创新教师培训模式,对教师培训工作实施质量监控和综合评估。
9.加强对学校的过程性管理。推行“一线工作”制度,以“机关干部进学校”活动为载体,将工作重心下移,局领导带头坚持深入基层,校领导带头深入课堂,各级领导在一线掌握第一手资料,捕捉最真实的工作动态,提高工作决策的科学性,建立全程性的保障机制、监督机制、制约机制和考核机制,改变年终一次性评价为平时动态的考评,提高过程性管理的成效。
10.全面推行责任目标考评制。加大监督、检查的力度,完善对基层“一把手”的考评、奖励机制,提高“一把手”的管理水平。继续推进中小学校长公开招聘工作,加大选调招聘优秀教师的力度,深化教师转任交流和支教工作。建立科学的教师绩效考核评价机制和导向明确的激励机制,完成事业单位岗位设置工作,深化学校收入分配制度改革,促进教育人力资源的均衡配置。
11.加强青少年思想道德建设。坚持德育为首、育人为先,把立德树人作为根本任务,认真落实社会主义核心价值体系要求,切实加强未成年人思想道德建设。加强班主任工作和心理健康教育工作,扎实开展“知行中国----中小学班主任教师培训项目”。
12.深化基础教育新课程改革。加强基础教育课程改革的研究,提高教育科研的针对性和有效性,完善新课程管理制度,提高新课程管理和实施水平。深化义务教育课程改革,加强普通高中课程改革工作,重点对新课改第一届高中毕业年级的升学备考工作进行总结和指导,注重课程改革与常规管理工作的衔接,全面提高基础教育课程改革的实施水平。
13.深化高效课堂教学研究。以高效课堂教学研究为重要载体,进一步转变教学方式和学习方式。培养和树立一批高效课堂教学典型课、典型教学模式,适时举办不同类型的观摩、研讨、交流活动,推广典型经验。
14.稳步提升教育质量。全面实施素质教育,着力培养学生创新精神和实践能力,培养勤奋的学习习惯和良好的学习能力。深入推进中小学考试与评价制度改革,建立教育质量监测体系,健全综合素质多元评价机制,促进学生全面发展和快乐健康成长,保持教育质量稳步攀升的发展势头。积极实施学校发展水平评估“316工程”,促进学校健康持续发展。
15.加强体育卫生艺术教育工作。创新学校体育艺术教育工作机制和卫生健康教育工作机制。广泛开展阳光体育运动。继续做好甲型流感防控和学校卫生防病工作。进一步做好中小学生“蛋奶工程”管理和实施工作。大力开展丰富多彩的艺术教育和国防教育活动。继续做好“四城联创”工作。
16.加快学前教育发展。扎实落实《幼儿园教育指导纲要》精神,加强对办园规范化管理,通过规划引领、专家带教、示范园送教、服务指导跟进等方式,打造高水准的专业师资队伍,提升办园质量,提升办园层次,体现内涵、彰显个性、形成特色,引导幼儿园向高标准发展,促进我区学前教育健康发展。
17.提升职业教育办学水平。创新职业教育办学模式,加快职业教育重点专业建设、公共实训基地建设和基础能力建设。2014年,力争完成综合职业中专实训楼项目建设任务,添置、更新专业设施,改善职业学校的办学条件。
18.开展专业骨干教师培训。统筹规划并推进中等职业学校专业骨干教师培训工作,提高专业骨干教师教学能力和基本素养,培养一批在教育教学改革发展中起骨干示范作用的“双师型”教师,开拓骨干专业教师的能力提升渠道,为促进中等职业学校内涵发展,全面提升职业教育质量奠定坚实的师资基础和人才保障。
19.提高职校学生综合素质。强化学生职业技能训练,扩大比赛项目,优化比赛内容,提升比赛质量,全面提高学生技能水平。加强学生就业推荐工作,不断提升中等职业学校职业指导与就业服务工作质量,进一步做好毕业生就业状况跟踪调查工作。
20.推进依法治教工作。认真贯彻落实教育法律法规,依法规范民办学校审批和管理。继续清理整顿非学历培训机构,严肃查处“奥数班”等违法违规办学行为。加强学籍管理,严格执行招生计划,进一步规范初中、高中学校办学行为。推进政务公开、校务公开,提高民主管理水平。完成“五五”普法工作任务,创建2所市级依法治校示范校。
21.落实教育惠民政策。推进城市义务教育阶段学杂费免除工作,妥善安排进城务工人员子女就读,为住校生和托管生提供安全周到的服务保障;继续实施蛋奶工程,让更多的家庭困难学生享受到党和政府的温暖;落实中等职业学校国家助学金制度,逐步实施对农村户籍困难职校生的生活补助;做好生源地助学贷款工作,保证贫困学生能够顺利上大学。
22.扎实推进精神文明建设。深入开展教育系统精神文明“创佳评差”活动。以开展创建“人文校园、活力校园、和谐校园”活动为载体,深入推进校园文化建设,提高文明校园创建水平。
23.加强教育宣传与对外交流工作。切实加强教育政策解读、舆情分析引导等教育宣传工作。健全和完善教育重大突发事件新闻宣传快速反应机制。全面加强教育网络建设,充分发挥教育宣传阵地的作用。健全和完善教育对外交流合作机制,不断提高教育交流水平。
24.全力维护教育系统稳定安全。认真落实《信访工作条例》,完善学校稳定工作长效机制和突发事件应急机制,分解落实工作责任,做好矛盾排查、化解工作,维护教育系统稳定大局。加大安全监督检查力度,加强学生安全教育,加强教师安全与应急管理培训,扎实开展安全教育月和“平安校园”创建活动。
25.建设学习型、服务型、创新型、落实型机关。认真总结工作经验,加强机关职能建设、作风建设和制度建设,完善机关工作机制,强化制度监督,狠抓工作落实。
教育局给学校教代会的贺词。
教育局工作计划
以德育工作会议和区教育工作会议精神为指导,以发展观为引领,继续深入实施“2031”工程,坚持“以学生为本”、“以育人为本”的原则,以完善学校育人体系为保障,以进一步提高工作实效为重点,以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口,进一步加强队伍建设,为德育工作者和艺术教育工作者专业化成长搭建平台。加强行为习惯养成教育和艺术特长生的培养,努力发展德育特色和艺术教育特色,坚持推进工作创新。学习落实《中小学教师职业道德规范》,激励和引导广大教师树立崇高的职业理想,自觉规范思想行为和职业行为,做人民满意的教师。
(一)建设一支善于学习,具有创新精神和管理能力的德育工作队伍。
(二)进一步巩固和发展我区德育特色。评选命名一批德育示范校。
(三)加强德育工作的常规管理,推动德育工作创新。
(四)深化主题教育活动,细化德育工作内容,丰富德育内涵,增强德育工作实效性、针对性、主动性。
(五)加强心理健康教育的师资队伍建设。培养一支优秀的心理健康教师队伍。进一步规范学校心理咨询室建设,年内80%的中小学要建立达标咨询室。
(六)进一步完善学校、家庭、社区三位一体教育网络,努力整合德育资源、教育力量,为中小学生健康成长创设和谐环境。创建命名一批区德育实践活动和社会教育实践活动基地并挂牌,注重组织学生道德实践和社会实践体验活动。组织学生走出校园,走向社会,回归自然,体验生活,让学生在实践活动中了解社会、拓展技能、培养意志品质,体验道德教育。
(一)加强师德建设,在全区营造“做德高之师”、“尊德高之师”的良好氛围。
1、认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》增强教师职业责任感、使命感,使每位教师都做到“知规范、守规范、践行规范”,成为家长信任、学生爱戴的德高之师。上半年将在全区开展“教师职业形象设计”活动,在此基础上,各学校依据本校实际规范教师的职业形象。
2、我区师德工作的主题是弘扬高尚师德精神,惩治师德败坏行为。为此教育局在上半年将制定《区教师师德奖惩办法》,对师德优秀和师德标兵进行奖励和宣传,对违反师德法纪教师加大严惩力度。各中小学、幼儿园依据《奖惩办法》和《中小学职业道德规范》制定本单位具体的教师职业道德要求并对师德做出承诺和保证。
3、建立师德监督机制,预防有悖师德行为的发生。各学校都要成立师德监督委员会(由离退的五老人员、学生家长代表、学生代表组成),对于体罚、变相体罚、三乱行为、收受索要家长财物等事件一律坚持“举报必查、查必有果”的原则,对于确实有师德问题的教师,坚决从重处罚,以正教师风气和教育行风。
4、建立和完善师德事件备案制度,实施师德一票否决制。要加强师德考核工作,把考核结果纳入到教师的评优晋级以及全员聘任、结构工资分配工作中。
(二)加强队伍建设,为提高德育和艺术教育水平提供人才保障。
1、加强“三全育人”(全员育人、全程育人、全方位育人)队伍建设,强化教职工的育人意识和责任,切实增强德育力量。
(1)进一步加强思想观念的转变,切实落实“德育为先”的要求。各学校要制定“全员育人、全程育人、全方位育人”的德育管理网络及岗位德育职责制,明确各岗育人职责和任务,细化成可供操作的条款并强化执行,从而真正把教书育人变成每一位教育工作者的`自觉行动。
(2)树立“我的课堂我负责”的育人意识,把学科德育目标落到实处。
2、加强德育干部队伍建设,提高管理水平。
(1)中小学校长要全面贯彻教育方针,主持制定切实可行的德育工作规划与计划,组织全体教师、职工,通过课内外、校内外各种教育途径,实施《小学德育纲要》、《中学德育大纲》。
(2)建立德育干部选拔制度。通过选拔,切实把热爱德育工作、素质优良、积极上进的教师选拔到德育工作岗位上。
(3)定期召开德育工作经验交流会,继续完善实施德育干部汇报交流制度,为德育干部的专业成长搭建平台。
(3)有计划的举办德育干部培训班,积极组织德育干部参加上级教育主管部门举办的德育培训班,提高德育干部队伍整体素质,实现德育干部的知识化、专业化。
(4)加强德育干部的思想建设,注重德育科研,提高德育干部业务能力。德育工作者要深入到学生中去,通过谈心、咨询等活动,指导他们处理好在学习、成才、择业、交友、健康、生活等方面遇到的矛盾和问题,组织德育干部撰写论文和教育随笔,倡导多读书、读好书,营造浓厚的学习氛围和构建学习型干部队伍。教育局将以上工作的完成情况作为德育标兵单位评选的重要依据。
(5)继续实施德育干部巡回培训指导制度,为德育干部的成长搭建平台。上半年教育局将以学区为单位,组织开展专题培训活动,同时教育局将加大选派优秀德育干部参加市级培训的力度,为培养骨干德育干部队伍搭建平台。
3、加强班主任队伍建设,促进班主任队伍整体素质的提高。
(1)认真做好中小学班主任的选聘和培训工作。根据《天津市关于开展中小学班主任培训工作的意见》要求,上半年,教育局将制定下发《区中小学班主任岗后培训实施方案》,各学校根据《意见》和《方案》要求,建立相应的班主任培训制度,重点抓好班主任岗前、岗后培训以及优秀班主任专业培训;同时区教育局将组织全区班主任的专题培训,选派优秀班主任参加市级培训,并将班主任培训纳入教师继续教育之中。
(2)建立健全班主任工作保障机制。我区将建立实施优秀班主任评选制度。各学校根据要求也要制定更加有效的制度,在教师绩效考核中提高班主任工作量的权重,并在评优晋级方面给予政策倾斜,同时要采取更加有力的措施,鼓励班主任有更多的时间和精力了解学生、分析学生学习生活成长情况,以真挚的爱心和科学的方法教育、引导、帮助学生健康成长。
(3)建立实施班主任工作评估机制,为班主任的工作提供依据和导向。教育局将转发《天津市中小学班主任工作评估方案》,依据《方案》,各中小学每学期对班主任工作评估一次,教育局每学年对班主任工作抽查一次。
(4)继续开展好家访活动,开展优秀《班主任手册》评比展示活动。
4、加强思想品德课教师的队伍建设。年内组织开展思品教师培训和优秀思品课评选活动。
(三)强化德育常规内容管理与训练,增强德育工作的实效性和针对性。
1、细化的与目标和内容,发挥课堂主渠道作用,学科德育目标落到实处。教育局将组织的与研究小组、班主任研究小组和科任教师代表对各学段、各年级德育目标进行细化,增强其可操作性;此外,教育局还将组织开展学科德育渗透成功小案例的收集评选活动。
2、认真开展学生思想政治教育。继续实施好“四个落实”,即落实上好思品、政治课;落实举行好每周一次的升国旗仪式;落实办好高中学生业余党校;落实开展好时事政策教育。特别是要利用业余党校组织学生学习了解和掌握学习实践发展观活动的伟大意义。年内组织开展升降国旗仪式观摩和业余党校活动观摩。
3、认真开展学生品德教育。继续开展好“三个活动”,即“五尊五不五远离活动”;行为规范宣传周活动(每学期第一周);在全区中小学生中开展“讲文明话、办文明事、做文明人”评选文明学生和发挥行为规范示范校作用活动。强化学习,使每个学生熟知并践行《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》;强化体验和训练;年内,教育局将组织抽查学生日常行为表现、开展行为规范示范校达标验收活动。
4、加强心理健康教育,促进中小学生健康成长。
(1)加大心理咨询室达标创建力度,教育局对基本达标的单位和不达标的单位进行抽查和第二次验收,并将抽查和验收结果进行通报。
(2)加强中小学心理咨询教师队伍建设,积极参加各级各类、特别是市教委组织的心理咨询师的专业培训,争取获得市、国家承认的资质证书,提高我区心理教师专业水平。
(3)各校要重视把心理教育课与各学科教学有机结合起来,重视引导教师、特别是“一线”教师在教学过程中有机的运用心理教育技术,全面提高学生心理健康水平。今年上半年,教育局将组织开展“倾诉心曲、共创和谐”主题征文评选活动,促进学生心育方面的交流;下半年开展“与阳光为伴、为心灵导航”优秀主题班队会评选活动,通过活动的开展,消解学生心理压力。
(4)各校要开设学生心理信箱和心理e-mali,借助校园广播或心理热线解答有代表性的心理问题,同时要做好记录,以便今后总结发现学生成长规律。
5、加强师生安全教育和生命教育,提高师生安全意识和自我保护能力,教育师生正确认识生命的价值和意义,珍爱生命,热爱生活。年底将继续组织开展“珍爱生命,保护自我”安全知识竞赛活动和“生命之歌”主题演讲活动。与有关部门配合,开展交通安全、防火安全等专项安全教育。
6、认真开展学生法制教育。在继续实施好“四个一”,(即:一课、一长、一庭、一考)的基础上,组织开展普法知识竞赛活动。
7、关注特殊群体学生的德育工作,各校要建立单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、残障家庭、外来外出务工家庭等特殊家庭子女的档案,把特殊学生德育工作作为学校德育的重要内容。要致力于打造亲情校园和快乐校园,使这些孩子感受到人间的关爱和生活的美好。特别要对留守儿童的德育要细致化,保证他们的心理健康、情感健康、身体健康。要建立特殊群体学生名册,优先为这些学生择良师益友,使他们的成长能够得到良师益友的指导和帮助。年内,教育局将组织开展“我心中的爱心天使”主题征文活动。
(四)完善德育三结合管理网络,形成教育合力,为学生的健康成长创设良好环境。
加强家长学校工作,重视家庭教育指导,形成家校合力。
通过家长学校,普及家庭教育知识,推广家庭教育经验,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力。认真研究改进家长会的内容和形式,争取让家长来学校一次就能收获一次家教经验,鼓励家长积极主动地参与到学校管理、教育教学、教师评价中来,成为学校教育的合作伙伴,使家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。
教育局工作计划
xx年,县教育局局将努力贯彻省、市教育工作会议精神,主动适应教育发展新常态,继续围绕“保安全、强素质、提质量、出特色”的工作目标,进一步突出重点,努力实现我县教育又快又好发展。抓好以下工作:
主要抓好三项内容:一是抓素质教育让学生满意。坚持以人为本、立德树人,着力提高学生思想道德素质,全面培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。
二是抓教育公平和质量让社会满意。大力促进教育公平,合理配置教育资源,重点向农村、边远地区倾斜,积极推动农民工子女平等接受教育。全面提高教育质量,全面发展,特长发展。造就一批人才,让群众满意。
三抓队伍建设让家长满意。提高师德水平和业务能力,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的教师队伍,让家长满意。
一是继续抓好高效课堂改革。积极总结前阶段高效课堂实施经验,理出问题,完善相关制度,进一步推进课堂教学改革,培育典型,循序渐进,形成具有我县特色的高效课堂改革模式,提高教育教学质量。让我县的课改工作走在全市前列,在全省有影响。
二是继续抓好“三化”进校园工作。积极推进素质教育,以学习践行《弟子规》为抓手,以实施庐陵文化、红色文化、经典文化进校园为重点,以活动为载体,增强学生的自豪感,激发学生的爱校热情。
三是继续抓好义务教育均衡发展。以国家验收为动力,以义务教育标准化建设和贫困地区薄弱学校改造为契机,进一步优化农村教育网点布局,加快推进“美丽校园”创建,全面提升农村教育基础设施水平。
抓手一:实施“1+1”素质教育。结合周三下午活动课,加强学生体育和美育教育,推进“一校一品、一师一品、一生一品”和小学生“1+1”素质工程,丰富校园生活、开发学生智力、培养学生特长、提高学生综合素质、促进学生全面发展。
抓手二:开展“道德讲堂”教育活动。扎实推进社会主义核心价值体系教育,以“道德讲堂”为平台,引导学生投身道德实践活动,进行自我心灵净化,推动校园精神文明建设。
抓手三:实施高效课堂责任区优化工作。继续以县城学校牵头,与区内农村学校捆绑为评价的模式,借力推进我县高效课堂改革。形成集团优势,资源均衡共享,带动全县教改发展和质量的提升。
抓手四:抓好高中教学质量。规范教育教学行为,提倡向课堂要质量,向管理要质量,在政策、评估、资金等方面支持高中教育。加强对高考改革的研究,搞好高考复习研讨会,加强与名校强强合作和交流。
抓手五:发展职业教育。以吉安华忆职业教育集团为平台,在扩规模、建专业、联企业、出人才上下功夫。研究和制定奖励办法,计划好下一年职校招生的工作。
教育局工作计划范文
为扎实推进我县教育系统综合治理、平安创建工作,积极推动学校教育改革和发展,保证教育持续、协调、健康、快速发展,特制定20xx年上栗县教育系统综合治理、平安创建工作计划。
一、指导思想。
以科学发展观为指导,按照上级工作部署,以构建“平安校园、法治校园”为总目标,以办人民满意的教育为宗旨,以创建“平安校园”为抓手,统筹相关各项创建,加强组织领导,明确工作责任,全面落实社会治安综合治理各项措施,切实维护“校园平安、师生安宁”的教育环境,努力构建和谐教育,确保全县教育系统安全稳定、和谐发展。
全面落实工作责任,进一步加强组织领导,完善社会综治和平安创建工作网络,进一步化解不安定因素,积极开展“平安校园”创建工作,加大学校及周边治安综合治理的力度,继续保持全县学校安全、稳定、和谐的局面。
三、社会治安综合治理、平安创建工作领导小组。
组长:黄贤海。
副组长:林元东、黄世萍、刘晓华、李洪生、李新招、黄书乡、周枫、吴兆梅。
领导小组办公室设在综治办,甘小红同志任办公室主任。
四、工作要求。
1.加强领导,落实综治工作责任。
高度重视社会治安综合治理暨“平安校园”创建工作,将此项工作纳入重要议事日程。各学校要进一步加强相应工作机构和专兼职队伍建设,切实把社会治安综合治理暨平安校园创建作为全县教育系统的重要工作,按照上级工作部署,结合县教育系统实际,签定社会治安综合治理目标管理责任书,做到与全局工作统一安排、统一考核、明确责任、层层落实,将社会治安综合治理工作列入考核内容,落实社会治安综合治理一票否决制和领导责任查究制。
2.完善网络,健全综治工作制度。
通过加强组织领导、健全综治网络和校园安全检查等制度,强化学校主要领导的第一责任人意识和学校分管领导的直接责任人意识。举办各种层次的知识培训,提升教育系统社会治安综合治理工作水平。进一步建立健全矛盾纠纷排查调处稳定工作机制,坚持“预防为主、教育疏导、依法处理、防止激化”,努力把矛盾和问题及时化解在基层,把不稳定因素解决在萌芽状态。要把矛盾纠纷排查调处工作纳入经常化、规范化的轨道,建立预警和应急机制,完善处置突发事件的预案。各校要按照有关规定,认真做好矛盾纠纷排查工作,对突发事件和群体事件,要及时处置、及时上报。
3.创新举措,积极创建“平安校园”
各学校要把社会治安综合治理暨“平安校园”创建的各项工作逐项分解,落实到责任部门和责任人,强化措施,进一步加强薄弱环节的工作,完善人防、物防、技防有机结合的防范体系,严格外来人员登记制度,确保校园平安,师生安宁。要充分发挥中小学法制副校长和法制辅导员的作用,通过校园网、宣传栏、团队活动等多种宣传渠道,定期组织开展活动。继续会同团县委、文明办加强对广大青少年的法制教育和维权教育,增强学生安全防范意识,提高学生自我保护能力,增强学生对社会不良现象的免疫力。进一步加强思想道德教育、法制安全教育和心理健康教育,帮助学生增强法制观念,提高遵纪守法的自觉性,努力预防和减少在校学生的违法犯罪。建立经常性对学生心理状况摸底排查机制,充分发挥学校少先队、政教处和心理疏导室作用,加强对学生的心理疏导,杜绝事故苗头和影响社会治安及学校安全的事件发生。
4.齐抓共管,营造良好育人环境。
要会同相关职能部门,在全县范围内继续深入开展学校及周边治安专项整治行动,齐抓共管,营造良好育人环境。要及时准确地掌握学校和周边治安方面出现的新问题,大力加强安全防范工作,提高预防、发现、控制和处置能力,协调当地相关部门,努力消防学校及周边各种不安全隐患。要进一步加强制度建设,强化学校内部管理,把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理结合起来,建立整治和管理并重的长效工作机制。要确保校内及周边地区秩序良好、健康文明,全县各校无严重治安问题发生。
教育局工作计划工作计划
以“三个代表”的重要思想为指导,贯彻落实党的十七大精神。坚持教育创新,深化教育改革,调整教育结构,合理配置教育资源。立足全市,突出市区,围绕把*建设成为浙江省中西部教育中心的目标,努力构建布局合理,优势明显,能为中心城市建设提供强有力的智力支持和人才保障的,有*地方特色的教育体系体系,夯实浙江省中西部教育中心的基础。
二、总体目标
加快体制创新,进一步营造民办教育发展的良好政策环境,培育新的增长点,发展各类教育,巩固高标准“普九”成果,学前三年教育入学率达80%以上,城区达95%以上;高中段教育入学率达89%以上,高等教育毛入学率达25%左右。加快机制创新,以推进课程改革为重点突破口,从教育理念、人才培养模式、教育教学技术和教育评价体系等方面全面推进改革与创新,努力构建起有利于全面推进素质教育的教育教学运行体系。积极深化教育内部管理改革,完善更有利于人才脱颖而出的教育人事制度。强化品牌学校建设,培育一大批各级各类示范性学校,打响*优质教育的品牌。加强教育强县的创建力度,确保2个县(市、区)成为省教育强县,提升区域教育的整体实力。加强地方高校的规划和建设力度,构建起有特色地方高等教育的体系。
三、重点工作
(一)、创建浙江省教育强县,提升义务教育的办学水平
1、落实责任,加强协调,确保婺城区、永康市在xx年年成为浙江省教育强县(市、区),提升区域基础教育的整体实力。
2、完善义务教育管理体制,确保农村税费改革后农村教育经费得到有效保障。以中心镇、中心村教育体系建设为重点,进一步推进农村中小学的布局调整,合理配置农村教育资源,提高教育资源的效能,促进义务教育均衡性发展,推进城乡一体化进程。
3、加快普及农村学前教育,通过政策引导,促进城乡示范性幼儿园的建设。力争在xx年年学前三年普及率达到80%,市区在85%以上。
(二)、加快体制创新,扩大优质高中教育规模
1、按规划进行*一中搬迁工程建设,确保在xx年年秋季全面完成工程建设投入使用。采取有效措施为*一中扩大规模在师资和管理等方面奠定基础。
2、拓宽投入地方优质基础教育的资金渠道,实施好艾青中学*校区新建、浙师大附中(二中)的扩建、武义一中、汤溪中学扩建等工程的建设,扩大优质高中的办学规模,全市高中段教育入学率在89%以上,市区达90%以上,优质高中(省级及以上重点中学、重点职校)招生数占40%以上,市区占50%以上。v3、实施市一职校罗店校区二期工程的建设,加快*实验中学教育集团的'组建,继续扩大省级及省级以上重点职校的办学规模。
4、加强职业学校的专业建设,形成一批有*地方特色和优势的职业教育示范专业,增强我市中等职业教育的竞争力和吸引力。
5、加强综合高中的管理和研究,做好综合高中的分流工作。
6、加强重点中学校际合作交流,进一步形成重点中学在师资、管理等方面的整体合力。加强重点中学与高校、科研院所的合作,推进重点中学开展国际交流,打响*市优质高中教育的品牌。
(三)、盘活现有资源,加快发展高等教育
1、确保在xx年年内完成*学院的组建和申报工作,开始招生本科专业。
2、着手高教园区的规划和建设,为地方高校的进一步发展建起一个宽阔的平台。v
3、实施浙江贸易学校与*电大归并,结合远程教育发展,扩大*电大的规模。解决好*教育学院的办学场地问题。加强义乌市工商职业技术学院和东阳市广厦建设职业技术学院办学的指导,实现资源互补,整合地方高等教育的合力。
(四)、深化教育人事制度改革,继续实施好“名师名校长”培养工程。
1、以事业单位人事制度改革为契机,深化校长负责制、教职工聘任制和结构工资制,继续拓宽教师的引进渠道,形成教师分流的出口,以全面优化教师队伍的结构。
2、深入研究新时期教师思想政治工作的新机制,充分调动教师的积极性,特别是要通过分配制度的改革实现优质优酬,进一步稳定骨干教师队伍。加强和改进师德教育,采取有效措施,规范广大教师的教育教学行为,树立教育系统良好行业形象。
3、加强和改进教师培养和培训工作,强化教师职业道德教育和课堂教学能力的培养。加大名师名校长的培养力度,认真做好省市级名师名校长培养人选的培养工作,实施好千名优秀班主任培养工程,在全面提高教师队伍整体素质的基础上,壮大名师名校长队伍。
4、加大对农村中小学师资队伍建设的扶持力度,确保农村中小学教师的各项待遇落实到位,稳定农村学校的师资,提高农村中小学教师的整体素质。
(五)、全面提高各类教育的质量,树立教育系统的良好形象
县教育局工作计划
2016年是改革推进之年;也是绿色崛起赶超之年;更是深化教育领域综合改革的开局之年。今年工作的发展思路是:确立一个目标:按照《中共中央关于全面深化改革重大问题的决定》,全面深化教育综合改革,全面提高办学水平,努力实现一流教育的目标;抓住一条主线:群众路线教育与一流教育相结合;强化一条底线:安全和信访稳定;全年工作主基调:改革创新、稳中求进、跨越发展。全面强化学校管理,优化发展环境,加强队伍建设,提高教育教学质量,促进我县教育事业科学、持续、和谐、快速发展,为建设经济强县、中等城市、生态**提供人才保证和智力支撑。
(一)夯实教育事业发展基础
1、加强项目建设,改善办学条件
2、提高教育技术装备水平
加大义务教育阶段学校“宽带网络校校通”推进工作力度。加大燕赵小学、长城小学、**二中内部电教仪器、图书配套建设工作力度。加强学校现代教育技术装备使用、维护工作。提高现代教育技术装备使用率。充分利用好互动研训平台,在教育理念、教学模式上实现新突破。
(二)推进各级各类教育又好又快发展
1、加快发展学前教育
教育局
一年来,我窗口严格按照市委、市政府的统一要求和中心的各项规定,以“三个代表”重要思想为指导,以“方便群众、高效运转、规范服务、廉洁办事”为目标,不断增强服务意识,大胆创新工作方法,尽职尽责地履行各项工作任务,取得了显著工作成绩,受到了全市学校和社会的一致好评。
一年来,教育局窗口共受理审批事项和收费项目31161件,办结31161件,办结率100%,每件办结时间均比规定时间提前。同时,教育局窗口多次被评为文明窗口,窗口工作人员分别被评为服务标兵、先进个人.这些成绩的取得,主要得益于以下几个方面:
一是局领导对窗口工作高度重视,他们经常听取窗口工作情况的汇报,并到窗口指导具体工作,及时了解和掌握窗口工作的实际情况,对工作中存在的困难和问题总是千方百计给予解决,并积极协调窗口与原单位有关科室之间的业务对接,使该进入中心的审批事项和收费项目全部纳入窗口办理,为窗口工作的顺利运行提供了有力地组织保障。
1序,提高办事效率。如中小学学籍管理业务的办理,由学校将学生的转、休学材料统一交窗口后,其它工作全部由窗口去办,省去了原来由学校老师逐级去跑的麻烦,使他们把精力全都放到教学上来。工作中,该窗口对每一项业务都做到了即办件即收即办、当场办接,承诺件、上报件超前办接,从未有超期办结现象发生,大大提高了办事效率。
三是纳入窗口办理的收费项目及收费标准全部面向学校和社会公开,增强了收费工作的透明度,更有利了社会、群众对教育收费的监督,有力地制止了教育乱收费现象的发生,受到了社会各界的高度评价。
存在的问题和不足。一是窗口工作人员在学习方面抓得不够紧,满足于学到学过,而在深入学习上花的时间和精力不多。二是工作上有时存在急躁情绪,我窗口每年的报名次数较多,每次都有上千人,一天平均办理300多项,面对这些,窗口人员有时面对考生的问题不能够耐心细致地回答。三是工作上感到效率不高。不能够快速高效地完成任务。
回顾过去,展望未来,窗口工作人员信心十足,今后,我们将以此为契机,努力学习周围同事的好经验、好做法,结合自身实际,进行消化、吸收、创新,真正创出自己的东西。要有创新的勇气,更要有创新的智慧,不断提高自身素质,为今后的工作奠定坚实基础。
教育局年度工作计划
一个国家要想发展必须得搞好教育,下面小编为大家整理了一篇关于教育局的年度工作计划,仅供大家参考。
高举中国特色社会主义理论伟大旗帜,以科学发展观为指导,全面贯彻党的十八大和省市教育工作会议精神,全面落实县委县政府和市教育局各项工作部署,坚持改革创新,坚定发展思路,全面实施素质教育,着力提高教育质量,打造高素质的教干和教师队伍,统筹全县各类教育发展,努力办人民满意的教育。
教育将以创建教育现代化统揽全局,突出教学质量提升和校园规划建设,围绕“安全、规范、质量、特色”八字做足文章,做好文章,深化课程改革,注重实践创新,加强队伍建设,追求特色品牌,全面提升教育发展的核心竞争力,打造教育新形象。
围绕总体思路,全县教育工作的主要发展目标是重点实现“五个全面”:
创建教育现代化,加强教育信息化建设,完成17所学校教育现代化创建工作。高标准实施城区7所学校新建工程,4所投入使用,3所主体工程竣工。年度校安工程全部竣工。创建省优质园5所,创建省级重点乡镇社区教育中心9个、省级社区教育示范乡镇1个、省居民学校10所。所有普通高中和职业学校达到省三星标准。中学筹备创建五星级高中,洪翔中学争创省四星级高中。组建以中专为龙头的职业教育培训集团,创建省级实训基地2个,创建1个省级职教品牌专业。新增省级初高中课程基地各1个。
学前3-5周岁入园率达96%以上。义务教育入学率保持100%,巩固率99%以上。初中毕业生升学率98%以上,三类残疾儿童少年入学率98%以上。全面推进“高效课堂建设年”活动。中考优生率保持全市第一,优生绝对数确保全市第二。高考本二及以上升学率全市排名保三争二,清华、北大录取人数2人以上。
加强校长队伍建设,建立健全校长选拔任用制度;加强教师队伍建设,充分发挥绩效工资分配的杠杆作用,激发广大教师干事创业的内生动力。开展“百千万”教师基本功训练和“百校万师”培训行动。落实“963”人才培养年度计划,新增市名师名校长3人,市级学科带头人20人以上,市级骨干教师100人以上,壮大全市骨干教师队伍。进一步提高学历层次,小学、初中本科学历分别达到35%、78%,加快高中教师硕士研究生和职业学校“双师型”教师队伍建设。
为全面落实县三年教育振兴实施意见,教育局出台了《中小学教师绩效工资考核指导意见》、《中小学教师三年培养计划》、《校长考核方案》、《教学质量奖惩办法》等7个重要指导性文件,这些文件就是教育发展的基本制度,制度具有严肃性、导向性和执行力,促进学校管理上台阶、上水平,提高学校管理的精致化程度,基本形成“校校有特色、个个有特长”的发展局面,打造一批民办教育品牌学校;加强特色品牌建设,新增省市特色学校6—8所;力争成功申报省规划课题20个以上。
教育振兴的实践是生动的,教育发展的道路是和谐的、全面的。完善扶贫助学体系,全面落实各项免补政策,做到应免尽免、应补尽补。深入实施“留守儿童关爱行动”,全面实施“五个一”关爱活动,切实保障不让一个孩子失学。创建国家、省市级“依法治校示范校”8所,“省平安校园”10所,“市平安校园”10所、“市文明交通示范学校”15所。深入开展纪检监察、教育督导,加强党风、政风、行风建设,推进民主管理。加强教育宣传,政风行风评议社会满意度不断提升。
围绕上述工作目标,2013年全县教育工作重点推进“六大工程”建设。
教育局团委工作计划
《教育局团委工作计划》是由计划网工作计划栏目小编为您提供,供您选择和借鉴。更多工作计划信息就在计划网工作计划栏目。
和着秋季的节拍,不知不觉中我们走进了大二,大一一年的学习成长让我们熟悉并融入了大学的生活,而这一年团支部的工作更让同学们的觉悟和认识提升了一个层次。
回首上年的工作我们感到了欣慰和自豪,因为从同学们的一言一行中,我们看到了转变,更看到了希望,让我们看到了这一年的工作并不是一种形式,而是实实在在的能让我们进步的助推器。
当然,这些成效在给我们带来成就感的同时,我们更看到了差距和压力。因此,在大二上学期这半年的团支部活动中我们要将在继承中发展,在摸索中创新。针对这一学期的具体安排,团支部特制定了以下工作计划,对今后一学期的工作开展有一定的`指导意义。
一、加强理论教育,提升思想认识。
共青团的重要工作之一,便是加强团员理论道德修养和提升整体思想认识水平,应认真切实抓好学生的思想道德教育和政治理论素养教育。因此,这一学期“双学活动”要积极围绕这一重要任务来展开。
为此,团支部决定每两周举办一次,以集体学习的方式,学习团章,并针对近期国际国内一些重大的新闻事件,展开以团小组为单位的大讨论,在学习讨论中,不断加深认识,提升同学们整体思想认识水平。
除此之外,还要将学习成果真正融入到实践当中,为此,定期不定期的开展好批评与自我批评活动,让同学们真正感受到学习的乐趣和用处。
二、加强团建,培养优秀团员,向党组织靠拢。
支部将按照院校两级团委指示,组织、准备好在团员档案整理,保证能在第一时间内能拿到团员第一手资料,为工作开展提供便利,并按时收交团费。
“推优”工作方面,我支部将实行更加民主化的方式,先由申请同学人提交《入党申请书》,并针对思想汇报份数进行严格把关,支部将对有资格参选同学进行调查、审核,在“推优”当日召开班会,会议采取自我介绍及交流、演讲的方式,最后民主投票选出符合条件的“推优”对象,经支部推选出来的团员,支部将向大家公开结果,征求广大团员意见与建议。
此外,在平时的团员学习讨论会上,将交流活动纳入已成,让团员之间了解彼此的思想、学习、工作各方面的情况,为之后进行民主投票做好群众准备。
三、配合院校两级团委,扎实开展工作。
支部将结合时代特点、专业特色创新性的开展自己的团工作。支部将与院校两级团组织积极沟通,将支部的工作动态和现状与他们多沟通,多汇报;此外,针对学校和学院组织的各项活动,支部将积极同学大力支持,对各种竞赛活动保证必有本支部同学参与其中。使学院学校各项活动能够正常有序的展开。
教育局
今年与往年相比,由于有绩效工资兑现后的维稳、防溺水防雪灾安全工作以及办公室二次搬迁等应急性事务较多,所以,办公室工作相比较往年责任更大,任务也更重。另外,由于我刚刚走上这新的岗位不久,许多工作还在熟悉和了解过程中,所以大都数压力和任务都是王主任在担着。好在王主任经验丰富,办事效率很高,带领着本部门的几位同志将各项工作都有条不紊地推进,并取得了良好的效果。这里借此机会,也向王主任表示感谢!
对于下一年度如何推动办公室工作进一步科学发展,由于自己经验的不足,这里思考得不深不透,只能谈二点粗浅的看法。
一要在优化服务上下功夫。一是进一步优化政务服务。切实做好文稿起草、信息服务工作,做到观点新、语言活、结构严。二是优化协调服务。按照规范、高效、优质原则,着重抓好对上、对下、横向和内部协调,确保局党委总揽全局和政令畅通。三是强化后勤服务。以提高服务意识、水平和保障能力为重点,切实搞好车辆管理、办公设施维护与后勤服务工作水平,营造安心的工作环境和良好工作氛围。
二要在优质高效上造亮点。强化规范意识、精品意识和创新意识。刚刚王主任也提到在下一年度要进一步提高文字质量,我想充分利用信息化手段是非常重要的一环。我们可以通过开通专业的秘书网,拓展文秘工作同志的视野,提升他们的工作效率。以制度形式,将办公室各项有电子文档的材料分类归档,并定期整理。以保证不会因为人员调动等因素的影响,使得一些材料丢失,有利于各项工作的协调可持续发展。
对于教育局全体工作的思考,我也提二个小点。一是要“抓学习”,以读书为例,没有一个热爱读书的校长,就难以打造一支爱读书的教师队伍,也不可能营造出一个“书香校园”的环境。二是要“讲创新”,唯有创新才会有活力;唯有创新才可能有超越。从而使我们的瑶海教育也实现汪德满书记提出的“一年一个样,三年大变样,五年进位争先”的发展目标。
以上是我在工作中学习、思考的几点粗浅认识,不妥之处,请各位领导批评指正。
尊敬的主任、各位副主任、各位委员、各位领导:
在今天这个春光明媚的上午,在庄严的国徽下,在我县地方国家权力机关审议任命县人民政府组成人员这样一个特别庄重的场合,我荣幸地作为被任命人员代表之一,在这里作个简要的表态发言。
继xx年3月13日县十四届人大常委会观念,把xx提出的“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的要求落实到行动上,在全县教育系统率先垂范,特别注重充分地发挥非权力性影响力的作用。
二、坚持刻苦学习,增强工作本领。
一是学习政治理论,始终保持政治上的清醒坚定。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,较为系统地学习中国特色社会主义理论体系,用马克思主义中国化的最新成果武装自己的头脑,做到政治上清醒坚定,在实际工作中增强全面贯彻党的教育方针的自觉性,把社会主义核心价值体系融入到国民教育的全过程中。二是学习法律法规,提高依法行政的能力。三是学习历史文化知识,特别是教育管理理论和教育教学业务知识,增强做好本职工作的实际本领。四是适应新形势新任务的要求,努力学习现代信息技术等新知识,提高应用能力。
三、恪尽职守,正确履职。
冲教育的改革和发展,决不能虚占其位,蹉跎岁月,误事害民。
四、严格自律,廉洁从教。
如果说我国最早的教育家孔子所言“政者,正也”是从正面对为政者提出了要求;那么法国著名思想家孟德斯鸠所作出的“一切有权力的人都容易滥用权力,这是一条万古不变的经验”的判断,则是从反面向为政者提出了警示。应当清醒地认识到,在今天推进市场化的大潮中,我们的校园已不再完全是一片净土,反腐倡廉建设已赫然成为了摆在教育系统面前的一道严肃命题。作为基层教育战线的一名党员领导干部,我决心首先抓好自己的廉洁自律,用党纪条规严格约束自己,做到清正廉洁,绝不公权私用,绝不以权谋私,在工作中严格执行民主集中制,做到科学民主决策。同时,按照“管行业必须管行风”的要求,切实履行好党风廉政建设责任制冲县人大常委会《关于加强对县人民代表大会及其常务委员会选举任命的国家行政、审判、检察机关工作人员监督的决定》,切实增强人大意识,主动自觉地接受监督;三是认真接受舆论监督;四是虚心听取各个方面对本人工作学习生活各方面以及所负责系统的意见、建议,虚心接受社会各界的批评,开好民主生活会,勇于开展自我批评,针对存在问题切实加以改进。
六、努力做好协调工作,争取各方对教育的关心和支持尊敬的主任、各位副主任、各位委员、各位领导:
人们常说,听其言,更要观其行。我理解,今天是我们这批被任命人员的一个新的起点。我相信,我们大家有决心在未来的日子里,一定会认真践行自己的诺言,用实际行动交上一份让你们认可的答卷,一定不会辜负你们所给予的信任!
以上表态发言不当之处,请予批评指正!会组成人员的信任,感谢各方面、各位领导的关心和支持!在这里,我郑重地表态:我将严格要求自己,朝着做一名尽职的公务员、一名合格的共产党员、一名称职的基层党员领导干部的方向一步步地努力,决不辜负大家的信任!
结合自己所担任岗位工作的实际,今后我将努力做到以下几点:
一、努力加强党性锻炼,不断提高道德修养。
一、县教育行政部门的主要负责人,我将进一步增强在改造客观世界的同时不断改造自己主观世界的自觉性,努力加强党性锻炼,树立正确的世界观、人生观、价值观,多方面增进精神涵养和道德修为。其中最重要的是树立正确的权力观,具体讲就是要摆正位置,很好地认识个人与组织、与社会、与他人的关系,明确权为谁所授、位因何而予,强化全心全意为人民服务的宗旨观念,把xx提出的“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的要求落实到行动上,在全县教育系统率先垂范,特别注重充分地发挥非权力性影响力的作用。
二、坚持刻苦学习,增强工作本领。
一是学习政治理论,始终保持政治上的清醒坚定。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,较为系统地学习中国特色社会主义理论体系,用马克思主义中国化的最新成果武装自己的头脑,做到政治上清醒坚定,在实际工作中增强全面贯彻党的教育方针的自觉性,把社会主义核心价值体系融入到国民教育的全过程中。二是学习法律法规,提高依法行政的能力。三是学习历史文化知识,特别是教育管理理论和教育教学业务知识,增强做好本职工作的实际本领。四是适应新形势新任务的要求,努力学习现代信息技术等新知识,提高应用能力。
三、恪尽职守,正确履职。
“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,职教化者在师儒,宏教化而致之民者在郡邑之任,而教化之所本者在学校。”北宋时期教育家胡瑗的这段话道出了教育的重要性,并就办教育各方面所应承担的职责提出了自己的主张。历史发展到今天,教育已被列为以民生为重点的社会建设的首要任务,处在县教育行政部门负责人的位置上,我将围绕“打造滇西教育强县,办好腾冲人民满意的教育”这一目标,与本单位班子成员一道积极当好县委、政府抓教育的参谋,力争做到谋全局、抓大事、求善治、创佳绩,以蓬勃的朝气和昂扬的锐气,奋发有为的精神状态,狠抓落实,勇于创新,竭尽全力地推进腾冲教育的改革和发展,决不能虚占其位,蹉跎岁月,误事害民。
四、严格自律,廉洁从教分艰巨。同时,国家制订的扩大对外开放、加快发展开放性经济的大政方针,对深化涉外经济管理体制改革,促进外经外贸的增长也提出了新的更高的要求。就我个人来说,自1981年参加工作,虽说工龄不短(整整28年了),但一直是从事客运、建设、城管方面的工作,对商务工作可以说是知之甚少!因此,面对新的工作,我既感到荣幸,同时也深知担子之重!我相信,有市委、市政府的坚强领导,有市人大的正确指导和监督,我能变压力为动力,尽己所能地开展工作。上任后,我将从以下几个方面来履行自身职责:
源市成品油网点规划》和《涟源市烟花鞭炮经营网点规划》编制工作为重点,认真搞好商业网点规划建设管理工作。三是尽快组建成立商务综合执法大队,加强成品油、酒类、特种行业、定点屠宰的行业监管。四是积极组织和举办各类博览会、展览会、展销会,继续巩固“万村千乡市场工程”、“家电下乡”以及城乡流通体系建设成果,积极搞好引导,促进城乡消费。
和队伍,努力创建服务型机关。
总之,我将以身先士卒的工作态度,求真务实的工作作风,开拓创新的精神风貌,恪尽职守、努力工作,为促进我市经济又好又快发展尽绵薄之力。
谢谢大家!
服务为宗旨,积极听取市民良好的意见建议,顺民意,解民忧,深入实际,了解实情,多办实事,使城市管理的成果惠及人民群众。
四、廉洁从政,以身作则。坚持洁身自好,严于律已,始终以无惧、无偏、无私、无欺的精神,忠于职守,全心全意为人民服务。
各位主任、各位委员,城市管理局局长的职位,是我实现人生价值、回报社会和人民的重要岗位,我一定会倍加珍惜,倍加努力,倾注全力,在新的平台上,为党、为人民、为xx的繁荣发展多做工作,做出贡献。敬请各位领导、各位常委监督!
谢谢!
人民治理国家的基本方略。要健全民主制度,完善监督制度,进一步加强法制建设,切实做到有法可依,有法必依,执法必严,违法必究,在法律面前人人平等。作为国家机关工作人员,要带头遵守国家法律,带头执行国家法律,带头依法办事,真正使自己所负责的工作走向依法行政的轨道。
人民群众是国家的主人,国家机关工作人员必须当好公仆,依靠人民的支持,经常保持同人民的密切联系,倾听人民的意见和建议,反映人民的愿望和要求,接受人民的监督,全心全意为人民服务。
体育事业作为社会主义精神文明建设的重要组成部分,在提高人民群众整体素质方面有着很重要的作用。我在上一届任期内,团结带领全市广大体育工作者,积极主动做好体育工作,为全市经济发展、社会进步做出了努力,但离党和人民的要求、离社会发展的需要还相差甚远(推荐你关注本站:..)。我决心以后进一步落实科学发展观,在活跃群众文体生活、增强人民体质、提高竞技体育水平方面再下功夫,为广大群众多办好事,多办实事,勤政廉政,全心全意为人民服务,使体育在构建和谐安康中发挥更大作用。一是继续坚持全民健身这个重点,以增强人民群众整体素质为目标,组织开展丰富多彩的群众性体育健身活动,突出户外绿色休闲项目,打造群众体育品牌。二是加大体育场地建设,为城乡群众提供更多的健身场所。三是培育优势项目,实现竞技体育新突破。也请市人大各位主任、副主任、秘书长、各位委员对我及全市体育工作进行监督,随时提出批评和建议。
教育局出纳工作计划
财务出纳计划工作的本身就是运用科学的技术手段和数学方法,对目标进行综合平衡,制定主要计划指标,拟订增产节约措施,协调各项计划指标。工作计划网工作计划小编为您整理了许多财务出纳工作计划供您选择和借鉴。
下半年,围绕局中心工作任务和中心计划安排,结合上半年工作情况,我们将着重做好以下几项工作:
1、完成各类审计处理意见的整改工作。针对小金库以及专项资金审计后提出的意见,组织会计人员配合经济处和有关部门单位认真查找原因,对照分析,完成整改落实措施,进一步规范财务工作。
2、继续做好会计规范化检查的抽查工作。一项制度的`建立必须有其持久性和严谨性做保证,从去年规范化检查工作取得的效果看,规范会计基础工作需要长期的坚持,既要做好日常基础建设,又要有长期制度的监督检查做约束。今年下半年要继续配合经济处做好会计规范化检查的抽查工作。
3、继续做好会计集中核算工作。重点做好上半年预算执行财务分析;配合局相关部门及时做好省运会资金保障工作;做好财务账簿等的标准化统一工作。
4、完善20xx年部门预算的精细化工作。根据省级部门预算编制的要求,为保证预算数据的准确、完整,提高财政资金的使用效益,争取在编制20xx年部门预算时,尽量做到科学化、精细化,建议经济处建立追踪问效制度,对各单位的预算执行过程进行跟踪监督,项目完成后进行绩效评价,以此提高部门预算编制的准确性、预算执行的严肃性。
5、迅速适应角色,充分发挥委派会计作用。随着上半年新周期委派会计轮岗工作的调整结束,下半年委派会计人员要迅速适应新的工作角色,充分发挥委派会计主观能动性,重点了解新增单位现有财务人员配置及工作职责、修订完善财务规章制度,及时谋划财务管理模式,提出周期工作思路。
教育局
(一)增大教育投入的力度与时俱进。
一年来,在局场两级党委高度重视下,教育基础设施投入8049万元。五所学校完成了塑胶运动场建设;新增建筑面积14247平方米。维修改造原有楼房45315平方米。新增硬化面积85956平方米。新增设备2644套(件)。信息化设备不断更新,性能更加优良。学生使用计算机生机比在全省居于前列。各学校都申办了c类公网ip,校园网使用率明显提高。教师待遇不断提高,教育教学贡献奖开始发放,人均2000元。
(二)提高校园安全防范的力度与时俱进。
一是局场两级领导、部门工作人员、学校都提高了认识,明确了责任,加强了安全检查工作的力度和密度;二是采取强力措施,加强人防、物防、技防建设,配齐配强了学校安保力量。打牢校园安全工作基础,从根本上维护了校园的长治久安。
(三)师德建设成效与时俱进。
在全局开展了以中华传统美德、北大荒文化、北大荒精神为载体,以铸师魂、育师德、树师表、正师风、练师能活动为主要形式的师德工程建设。组织部分学校领导和教师到外校学习,参加德育研讨会和培训会,让他们开阔眼界,寻找德育工作的智慧。各学校结合校情都开展了卓有实效的师德建设活动。使学校办学思想越来越端正,教师敬业精神显著增强,学生良好行为习惯逐步养成。一年来,涌现一批德育先进学校及优秀教师。
(四)教师队伍素质提升的高度与时俱进。
一是“退养一批”,预留出教师岗位为新招大学毕业生做好准备;二是统一“招聘一批”,年初,分局严格组织了第二批新教师招录,招聘优秀毕业生240人;三是“脱产培训”,高标准完成了第二期中学校长、教师高研班和小学素质提升班培训,共培训205人。9月份,又启动了第三期197人的教师培训。四是“统一考评”。首次对全局九年制义务教育学校教师1564人进行了统一考评。其中笔试内容涉及初中、小学24个学科。这次考试,在督促教师学习,对提升教师专业素质和能力起到了积极的促进作用。五是“校本教研”。今年,全局创新了教研模式,确立了8所学校为小学教研基地;13所学校为初中学科教研基地。以这些基地学校为核心,携手其他学校组建了全局教研共同体。以基地校为依托,广泛深入开展教研活动,促进了教师专业发展,促进了教学质量全面提高。今年3至5月,省和总局分别举办了六次大型教研活动,代表建三江分局参赛的团队在六次大赛中都获得了垦区团体总分第一名的好成绩。
(五)教育质量攀升与时俱进。
改革了中考评价制度,将巩固率作为中考评价的一项重要指标,完善了综合素质评价。夯实了教育教学工作的基础,提高了教育教学质量。
2010年我局高考成绩一表上线175人,二表以上上线603人。理科语文、数学、英语、总分、文科语文、数学平均分排名总局第一名;理科综合、文科英语、综合、总分位列全垦区第二。综合排名垦区第一名。
二、2011年工作目标及重点工作。
坚持优先发展;坚持育人为本;坚持改革创新;坚持促进公平;坚持提高质量。以信息化推进教育现代化;提高学前教育公办园儿童入学率;提高九年义务教育水平;缩小校际差距,继续促进教育公平。实现“教育理念科学、发展水平高位、均衡协调和谐、优质资源充裕、教育体系完善”的发展目标。
三、保障措施。
(一)大力贯彻《教育规划纲要》。《教育规划纲要》,涉及面广、时间跨度大、任务重、要求高,为了贯彻落实好《教育规划纲要》精神,一是组织全体教师进行《教育规划纲要》内容培训;二是根据分局教育发展的实际和未来设计及分局党委的要求精心组织编撰《建三江分局教育十二五发展规划》。
(二)倾力推进义务教育学校标准化建设。实施义务教育学校标准化建设工程,分局党委高度重视,本着以评促建、以评促改、以评促管的创建原则,一年来,已经有两批10所学校达到合格标准;其中3所学校进入省先进学校、3所学校推荐申报先进学校。2011年争取有3—4所新报学校通过标准化验收,力争已经申报省先进学校待检的三所学校通过验收。
一、理论学习与社会实践的统。
一、全面发展与个性发展的统一。加强体育,牢固树立健康第一的思想,提高体育教学质量,加强心理健康教育,促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强;加强美育,培养学生良好的审美情趣和人文素养。提高学生综合素质。
(四)强力促进幼儿教育协调发展。学前教育对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义。要加强学前教育管理,规范办园行为。制定学前教育办园标准,大力发展公办幼儿园,切实加强幼儿教师培养培训,提高幼儿教师整体素质,克服学前教育小学化倾向。遵循幼儿身心发展规律,坚持科学保教方法,保障幼儿快乐健康成长。
感和使命感。各学校要将师德表现作为教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容。四是打造骨干校长、教师队伍,培养各学科领军人物,带动教师和管理队伍素质全面提升。
(六)努力创建办学特色。标准化学校建设要在创建办学特色上下功夫。各校要从校情出发,摸清底数,选准突破口,发展有传统积淀、具备资源和条件支撑的优势项目,形成办学特色和亮点。学校要走特色发展之路,通过发挥名师特长,充分利用学校、社区优势教育资源,在开发校本课程,培养学生特长,创造独特教学风格和校园文化建设等方面彰显特色,促进学校办学水平的全面提升。
(七)竭力建设校园文化。一是重视校园物质文化建设,要努力创建优美校园、文化校园、绿色校园、生态校园,提高校园文化品位,发挥校园育人功能。二是重视校园制度文化建设,要着力建立、完善以人为本,促进学生身心健康、和谐、快乐发展,保障新课程顺利实施的制度体系,为深化素质教育保驾护航。三是加强校园精神文化建设,要坚持不懈抓好教风、学风、校风建设,形成良好的校园风气。形成民主、和谐、融洽的人际关系,创造积极向上、宽松愉悦的校园氛围,促进师生健康发展、共同成长。
(八)全力推进教育信息化建设。继续加强校园网建设,实现教学方式、学习方式、管理方式和课程呈现方式的现代化转变,发挥信息技术对现代教育的支撑、带动作用,加速教育现代化进程。抓好教师信息化教育培训工作,提高信息化设备设施使用效率,提高教学效益和质量。
2011年,将力推几项工作:(http://)一站在手,写作无忧!]市教育局作为教育行政部门和学校健康教育目标牵头责任部门,在感到欣慰的同时,更多的是感到要完成创建国家卫生城市的目标任务,在学校健康教育及爱国卫生、疾病预防等工作还存在一定差距,还有许多不容忽视的问题,我们必须采取强力措施,进一步加大工作力度,确保教育完成迎接国家卫生城市检查的各项目标任务。
一、正视问题,进一步统一思想,提高认识。
我市各级教育行政部门和学校长期以来重视学校卫生工作,在执行国家课程计划、开展卫生和健康知识宣传、防范学生常见和多发病、坚持学生健康体检和培养学生健康卫生行为习惯以及开展爱国卫生活动上做了大量工作。但是,学校卫生设施条件基础仍然薄弱,工作有反复。特别是健康教育,总体上规范不够、质量不高、发展不平衡、效果不突出,一是不重视资料收集积累,建档不规范;二是受课程改革和国家、省课程计划变化的影响,中小学健康教育课开设不规范,少数学校未按要求将其纳入课程计划、课程表,个别学校甚至挤占健康教育课;三是质量不高,主要表现为学生健康知识掌握不牢固、知晓率不稳定、学校检测工作开展不好甚至没有开展检测工作;四是少数学校健康教育宣传专栏不规范,坚持不好,不注重质量。我们认为,这些问题的产生很重要的原因是包括教育行政部门在内,学校、学生对卫生与健康教育工作的意义认识不足,工作重视不够。
为确保教育完成迎接国家卫生城市检查的各项目标任务。一是要进一步解决思想认识问题,使教育战线的广大干部、师生员工充分认识到__创建为国家卫生城市,有利于改善和优化__的人居环境和发展环境,符合人民群众的根本利益;充分认识到加强学校卫生与健康教育工作是教育为学生一生幸福和充分发展奠定基础的本质要求,是教育践行“三个代表”重要思想和“以人为本”理念的体现;充分认识到学校做好迎接国家卫生城市检查的各项准备工作,更是对学校不断提高教育教学质量和办学水平的促进,从而进一步增强责任心。二是认真查找存在的问题,正视问题和差距,自加压力,增强紧迫感。
二、加大管理和指导力度,做好工作安排,认真落实整改。
分析我市学校卫生与健康教育工作问题存在的原因,除认识和重视不够外,教育行政部门管理不够到位、指导不够得力也是一个重要原因。下一步工作,我们将加大管理和指导力度,在“条块结合、以块为主、属地管理”的原则下,市教育局要切实履行职责,加强对直属学校整改工作的领导和督办。通过部署工作、统一要求和标准、检查落实情况,加强对三区学校的指导。做到组织领导落实、任务目标落实、计划措施落实、检查督办落实、责任和责任追究落实。
一是加强组织领导。市、三区教育行政部门在元月20日以前完善创建国家卫生城市工作领导小组,明确责任追究办法。各学校成立校长为第一责任人的问题整改领导小组,层层分解责任和任务。
二是制发《__市教育局2008年创卫工作计划》,元月十五日前召开直属学校校长和三区教育(文教)局长会议,动员和部署整改工作,提出工作目标任务。要求直属学校和“三区”教育行政部门自查问题,制定整改方案,召开动员和工作会议,层层落实工作要求和措施。
三是制发《__市教育局关于学校健康教育工作整改意见》,就存在的问题,逐项提出整改标准和要求,指导学校开展整改工作。
四是本月安排一次工作培训,指导学校建立资料台帐、开展多样性的健康教育活动、规范健康教育宣传。
五是制定督办检查计划,定期开展督办检查工作。每月检查工作进度和质量,每月召开工作会议。
市教育局将按照市创卫办指挥部的要求和统一部署,对照我市创建国家卫生城市教育的各项指标要求,认真履行职责,扎实做好各项工作,确保教育完成迎接国家卫生城市检查的各项目标任务。
《教育局创卫表态发言》,欢迎阅读教育局创卫表态发言。